汉字变魔术
中国故事作文400
中国故事作文400
汉字，是世界最古老的文字之一，其中还有玛雅文字、埃及文字、苏美尔文字。
但除了汉字，其它文字都消亡了。
所以说，汉字是现存的最古老文字了。
在幼儿园时，我就接触过汉字。
虽然幼儿园接触的汉字不多，但我也感受到了汉字的神奇。
在学习“了”字的时候，老师告诉我们大家“了”字的中间加一横就可以变成“子”字了;在学习“人”字的时候，老师又告诉我们，在“人”字的中间加一横，可以变成“大”字。
那时，我觉得，汉字就像变魔术一样神奇。
在上小学一二年级的时候，我又知道了每个汉字还有一个好伙伴——拼音。
“小”字的好伙伴就是“xiáo”，而“鸟”的好伙伴就是“niǎo”。
我想：汉字可真神奇!不仅会变魔术，还有好朋友呢!
现在，我上五年级了。
我在学习的过程中，书本要求我们去探索汉字的秘密。
于是我与同学一起去图书馆查看。
在图书馆里，我知道了：在现在文字以前，还有甲骨文、金文、小篆……而且在现在的书法作品中，最常用的就是小篆了。
原来文字的世界这么深奥，我真喜欢去探索汉字的世界!。
2021年部编版一年级下册语文(全册)课时基础练习附答案(精选)
新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习带答案一、读拼音，写词语。
dǎn xiǎo yè sè wài gōng chuáng tóuxiāng xià mén wài zài jiàn xiào liǎn二、请用一个词来形容一下这些自然现象。
1．春天到春风______ 桃花______ 池草______ 山花______ 2．夏天到夏雨______ 荷花______ 荷叶______ 青蛙______ 3．秋天到秋霜______ 枫叶______ 菊花______ 谷穗______ 4．冬天到冬雪______ 梅花______ 北风______三、比一比，再组词。
和（______）白（______）同（______）明（______）禾（______）自（______）问（______）月（______）四、选一选，它们爱吃什么？pínɡɡuǒròu yúcǎoài chī___________。
ài chī_______________。
ài chī_________________。
wǒài chī___________________。
五、读一读，连一连。
打足球一声小车讲汽车一辆事情背电话一张春雨开故事一场白纸踢书包一件春雷六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、阅读短文。
春天春天来了，大地都披上了新装。
小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。
山林里可热闹了。
小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。
1．短文共有（）句话。
用“”画出第三句。
2．找出文中写颜色的词，用“﹏﹏﹏”画出来”。
中华文化博大精深的句子
中华文化博大精深的句子
1. 咱就说那汉字，一个个像是会变魔术似的，不同的组合就有截然不同的意思，就像我小时候研究“好”字，怎么看怎么觉得神奇。
2. 传统节日那也是牛啊，端午节包粽子，中秋节吃月饼，一到这些时候全家都热闹得不行，这文化底蕴深厚得很呢。
3. 中医更是一绝，望闻问切那一套，我有次看到老中医仅凭看面色和把脉就说出好多身体状况，太厉害了，这就是中华文化的厉害之处。
4. 还有那些古诗词，短短几句话就能描绘出超级美的景象或者深刻的情感，我记得学“大漠孤烟直，长河落日圆”这句时，真感觉画面就在眼前。
5. 中国的戏曲那可是精彩绝伦，那扮相、那唱腔，我曾经去看过一场京剧，完全被震撼到了，这就是文化的魅力呀。
6. 武术那就不用多说了吧，小时候看电影里的大侠飞来飞去，超级羡慕，这都是咱们中华文化孕育出来的独特魅力呀。
7. 民间艺术也很了不起，像剪纸，能剪出各种奇奇怪怪又好看的形状，我试过一次，剪得歪七扭八的，才越发觉得人家厉害。
8. 古典音乐也是韵味十足，那悠扬的旋律，就像能把人带回到古代似的，我听了一次就被吸引住了，中华文化真的是博大精深啊！。
文字变现魔术
#2：24 小时 17 步销售信速成系统（164 页，售价 497）
销售信解剖学——一封神奇的销售信必须具备的25个标准基本 结构地图，让你即便只是面对一支笔一张白纸，都可以让你在3 分钟之内就知道销售信要写什么，而不是一头雾水，根本不知道 要写什么！ 销售信写作公式——包含AIDAS在内，甚至是世界知名的广告文 案撰稿大师Gary Halbert都在使用的12个销售信写作公式， 让你 面对任何产品、任何目标客户都可以轻松找到适合的公式来有效 组织销售信解剖学里面的每一个基本结构，并通过这些行之有效 的公式来组织销售信这门营销的高级语言！ 5步构思模式方程——构思策划任何广告的5步万能秘密方广告文案文字变现的魔力到底强 ——你驾驭文字的写作天才能够转化的仅仅只是百万财富， 还是千万财富，甚至是亿万财富？我们不妨一起来看看，在 直复营销界甚至商业史上都曾被奉为：不可思议的传奇，却 又是无可争议的事实！
“一个有且仅有 1000 美元积蓄的爱心人士怎么可能 通过一封仅仅 397 个字的销售信筹集到 2000 万美金 来帮助不计其数的没钱看病的孩子？” 你知道吗？在上个世纪 30 年代的美国经济大萧条时期，那时候的 2000 万 美金相当于现在的 2 亿的巨款！并且，都是现金！当然，不计其数的、没钱 看病的孩子最后都因此而获救。
鬼谷商学院
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“一个来自贫困的单亲家庭的辍学高中生怎么可能通过 一支笔、一张纸和一瓶小药片在 2 年内转到 1 亿，并且纯利超过 5000 万… 他 28 岁时候的收入已经超过福布斯杂志公布的‘全美 500 名 CEO 收入排行榜’中的 483 位，并且这些 CEO 供职的公司包括： 联邦快递、亚马逊、时代华纳、苹果电脑、麦当劳、 微软、耐克、雅虎、通用汽车、福特汽车…” 他，就是文森特· 詹姆斯（Vicent James） ，美国新泽西人。
汉字是种艺术作文
汉字是种艺术作文《汉字是种艺术》篇一嘿，你说这汉字啊，那可真是一种超级厉害的艺术，绝绝子！我记得小时候刚开始学写字，那横平竖直的笔画就像一个个小士兵，规规矩矩地站在田字格里。
我就想啊，这汉字可真像一个纪律严明的军团呢。
比如说“人”字，就简单的一撇一捺，看起来就像一个人两条腿站着，好神奇哦。
那时候老师总是强调笔画顺序，我还觉得烦呢，心说：“写出来不就得了，管它先写哪一笔呢。
”现在想想，那笔画顺序就像汉字的一种独特舞步，按顺序写出来的字才会好看、协调，就像跳舞的人按照节拍舞动才优美一样。
汉字这艺术还充满了变化。
一个字在不同的语境下就像换了身衣服，有了不同的意思。
就拿“行”来说吧，读“xíng”的时候，可以是行走、行动的意思；读“háng”的时候呢，又能表示行业、行列。
这就好比一个人，在不同的场合扮演着不同的角色，超酷的。
我曾经看过一个书法展览，我的天呐！那些书法作品简直把汉字的艺术发挥到了极致。
有楷书，一笔一划工工整整，就像精心雕刻的艺术品，每一个字都透着一种端庄大气；还有行书，笔画之间行云流水，那字就像一个个灵动的精灵在纸上跳跃。
我站在那些作品前，就像刘姥姥进了大观园，眼睛都看直了。
我当时就想，我写的那字和人家比起来，简直就是歪瓜裂枣啊。
不过我又想，这也许就是汉字艺术的魅力所在吧，它可以让人不断地去追求、去探索。
可是有时候我也会犹豫，在这个网络发达的时代，大家都喜欢用一些简单的符号、缩写来表达自己的想法。
汉字的艺术会不会被这些东西冲淡呢？像“yyds”这种网络流行语到处都是，虽然方便快捷，但感觉好像少了些汉字那种含蓄、深刻的韵味。
但是又想，汉字也在与时俱进啊，现在很多新的词汇也不断产生，也算是汉字艺术的一种新发展吧。
汉字是种艺术，这艺术就像一座神秘的宝藏，不管你怎么挖掘，总能发现新的惊喜。
它是我们中华民族的瑰宝，我们可一定要把它传承下去啊。
咱不能让这么棒的艺术在我们这代人手里失了光彩，你说是不是呢？《汉字是种艺术》篇二汉字是种艺术，这事儿我可得好好唠唠。
2022神奇的汉字作文(集锦15篇)
2022神奇的汉字作文(集锦15篇)神奇的汉字作文1现在我们开始学习汉字了，但是我还是有很多汉字不认识也不会写，老师说了只要认真听讲，你慢慢地都会学会的。
昨天老师报听写了，我把“天”字写成了“夭”字，老师说我写的不对，我回家后妈妈看了我的听写本就生气了，说“天”字上面应该是一横不是一撇，我总是把“天”字的第一笔写成了一撇，妈妈说这样这样就写成了另外一个字了，真的有这么神奇吗？我不知道，妈妈说那我们一起来查吧！因为我学了拼音，所以我先用拼音找到了“天”字，妈妈说头上一撇的是“夭”，让我用拼音 yao 查查是不是真的有个“夭”字,结果妈妈说对了，真的是有个“夭”字，跟我写的一模一样，我觉得汉字真神奇啊！所以汉字的一笔一划都很重要，不能写错一点点，写错了一点点，都会有可能变成其他字的。
以后我学习汉字和写汉字就得更加认真了。
神奇的汉字作文2听，是谁在歌唱，犹如耳旁流过一条清澈见底的山野小溪?哦，那是“潺潺”!看，是谁独坐高台，震慑着全场的每一位?哦，那是“威严”!瞧，又是谁低头无语，恰似一个小家碧玉?哦，那是“婉约”!一个个，多么神奇的文字呀，见着她，听着她，眼前便浮现出一幅幅美丽动人的画。
这便是我们中华民族所独有的魅力——汉字。
我们的汉字是一群充满神奇的精灵，她比SNOOPY还可爱，比清明上河图还要生动。
从甲骨文到金文，从篆书到隶书，从草书到今天的行楷，一步一步，好像一个花季少女，随着时光绽放着不同的美丽，又如一个英俊少年，展现着特有的阳刚之气!古色古香的篆隶，流畅的行书，端庄的正楷，奔放的狂草，各种书法字体，各具特色，真是美哉!我越来越佩服汉字的美妙了!她是我们中华民族悠久历史的文化潮流中不可缺少的一部分，她是一股不可抗拒的强大气流，在神州大地上强劲地蔓延着，影响着一代又一代中国人。
无论黄皮肤的你在何方，只要有汉字的地方，就有我们伟大的龙的传人!神奇的汉字，我赞美你!神奇的汉字作文3生活中只要我们细心，每个人都会经历很多小“故事”，有好笑的、开心的、忧伤的等等。
部编版小学语文五年级下册第三单元《综合性学习-汉字真有趣》同步试题(含答案)
五年级语文下册一课一练试题-第三单元综合性学习-汉字真有趣部编版一、汉字小魔术。
1．加一笔变新字，再组词。
中()________尤()________今()________ 予()________2．减一笔变新字，再组词。
鸣()________待()________衰()________ 钧()________二、猜字谜。
1．小狗身上长满了嘴。
()2．形单影只等日出。
()3．十月十日。
()4．此字真特别，竟是一万撇。
()三、会意字找朋友。
日月齐照艳手在树上明色彩丰富灾室中失火苗田间长草采四、照样子写出下面歇后语里的谐音字。
例：外甥打灯笼——照旧(舅)孔夫子搬家——净是输()咸菜烧豆腐——有言在先()四月的冰河——开动了()隔着门缝吹喇叭——名声在外()◎下面这一组是课外的，你知道吗？试一试。
和尚打伞——无法()无天马膝盖上钉掌——离题()太远宋江的军师——无()用猪鼻子插大葱——装相()五、下列形声字分类属于同一类的一组是()。
①材②辐③秧④缄⑤颈⑥攻⑦囿⑧琶⑨闻⑩颖A．①材②辐③秧④缄B. ①材②辐③秧⑤颈C. ①材④缄⑦囿⑩颖D. ④缄⑤颈⑥攻⑩颖六、根据具体语境，给“肖”字加上合适的偏旁部首组成新字，并填空。
元()节到了，公园里()售花灯。
一盏盏花灯五彩缤纷，形态各异，非常好看！最好看的要数那挂在假山()壁上的“双龙戏珠灯”了。
瞧那边，来了两位年轻的姑娘，她们都留着齐耳的短发，发()上还打着漂亮的蝴蝶结，显得特别俊()美丽。
一会儿，她们俩的笑声()失在观灯的人群中了。
七、读笑话，完成练习。
捐官答上司一天，上司下来巡访，问一县官：“现在百姓如何？”捐官赶紧回答：“白杏只有两棵，红杏倒是不少。
”上司说：“我问的是黎庶！”县官又回答：“梨树多，结果颇少。
”1．文中县官闹出了笑话，是因为他把上司说的“________”误认为“________”，“________”误认为“________”。
2．你从这则笑话中得到了什么启示？________________________________________________________________________八、读语段，做练习。
汉字魔方
１．你 右 手拿起 一 只装 着 粉笔 的纸 筒背 到 身 后时 ，左 手也乘 ． 与
机背 到 身后 。然 后迅 速 打 开 盒 盖 ，取 出 粉 笔在 右 手心 里 画 卜一 道 ，再 将 粉笔 放 凹纸筒 ，盖 卜 盖 。 盒
２当把 右 手移 到 前 面时 ，看 一 １手 心就 知 道纸 筒里 面装 的是 ． ：
什 么颜 色 的粉 笔啦 ！
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Hale Waihona Puke 苇 汉字就 像 神 奇 的魔 方 ，稍 稍 变换 拼 装 一 下 ，就成 了别 的 字。今 天就 来看看 你玩 汉 字魔方 的本领 。 （ 你也 可 以邀 几 个 同
伴 ， 比 比 谁 做 得 叉 对 又快 。 ）
一
、
读读想 想 写汉字 。
“ ”是 （ 人
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二 “ ”是 （ 人
） ，可 种庄稼
） ，可养 鱼虾 ） ，非你 非我
羹 。 豢
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三 、改 个笔 画变 汉字 。 将 下面 的 汉 字 移 一 笔 或 改 一 下 。就 可 以 变 成 另 一 个 汉
五年级下册第三单元作文汉字的演变100字
作文一<<汉字的演变真奇妙>>汉字，那可是老有故事啦！从古老的甲骨文开始，就像一幅幅神秘的画。
后来变成了金文，更规整了些。
接着是篆书，线条优美。
再到隶书、楷书、行书、草书，一步步发展，越来越好用。
汉字的演变就像一场奇妙的旅行，见证了咱们老祖宗的智慧。
作文二<<汉字演变，魅力无穷>>嘿，你知道不？汉字的演变可太厉害啦！一开始的甲骨文，刻在龟甲兽骨上，很难认。
慢慢变成金文，好看多了。
篆书呢，很有艺术感。
后来的隶书、楷书，方方正正。
行书和草书，那叫一个潇洒。
汉字的演变，充满了魅力，让人着迷。
《汉字的演变真奇妙》汉字，那可是老有故事啦！从古老的甲骨文开始，就像一幅幅神秘的画。
后来变成了金文，更加规整了。
再到篆书、隶书、楷书，一步步变得越来越好认。
汉字的演变就像一场漫长的旅行，充满了神奇。
它见证了我们国家的历史和文化呢。
《说说汉字的演变》嘿，你知道汉字是咋演变的不？一开始是甲骨文，刻在龟甲兽骨上，那模样可有意思了。
接着有了金文，看着更漂亮啦。
后来篆书、隶书、楷书啥的陆续出现。
汉字的演变过程那可真是精彩，就像一部传奇的历史书，记录着咱老祖宗的智慧。
《汉字的演变》汉字有着悠久的历史。
从古老的甲骨文到金文，再到篆书、隶书、楷书等，汉字的演变历经了漫长的岁月。
甲骨文像一幅幅神秘的图画，金文则更加规整。
随着时间的推移，汉字越来越简洁美观，成为我们交流和传承文化的重要工具。
《汉字的演变之旅》汉字的演变就像一场奇妙的旅行。
一开始的甲骨文，刻在龟甲兽骨上，充满了古朴的气息。
后来出现了金文，铸在青铜器上，更加庄重。
篆书线条优美，隶书扁平稳重，楷书端正大方。
汉字不断发展变化，见证了中华民族的智慧和创造力。
《汉字的演变真奇妙》汉字，那可是老有故事了。
从古老的甲骨文开始，就像一幅幅神秘的画。
后来变成了金文，有点像雕刻在青铜器上的图案。
接着是篆书，看着很规整。
再到隶书、楷书、行书、草书，一步一步变得越来越好看，也越来越方便书写。
奇妙的汉字作文14篇
奇妙的汉字作文14篇奇妙的汉字作文1文字是神奇的，作为炎黄子孙应该自豪。
祖国的文字优美隽秀，变化多端，像一个魔术师。
先给大家说说汉字的“奶妈”——拼音声调吧！第一声调表示一辆小汽车在陆地上开，所以感觉平平的。
第二声调表示又一辆汽车上了山坡，应该把音升高。
第三声调当然是那小汽车开下小山坡后，又开上了山坡了，多么有意思呀！第四声调是个飞行员，带着降落伞从飞机上跳下来，而且直直的。
我一下子觉得文字很有趣，很神奇。
汉字中有一些字谜，是由一个字和另一个字走到一起，又变成了一个字，这就是字谜中的一种。
比如说：一个“口”字和一个“南”字碰到了一起，就变成了喃喃自语的“喃”。
再比如说：一个“周”字和一个“隹”字被人们拼成了一个字，“雕刻”的“雕”就是这样得来的。
汉字可以拼出来，也可以拆出来，十分神奇。
想到这里，我就庆幸我能和汉字做好伙伴，庆幸我生在中国。
不过要想和汉字做好伙伴，那可不是你想像中的那么简单呢！你得经过它的同意了。
记得刚和汉字认识的时候，我把它变得“龙飞凤舞”，让别人认不出它是谁，甚至有时候，连我自己都不认识它了。
所以那时的汉字，可不会理我。
而现在呢？我总是和汉字粘在一块。
俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，这话一点也没错，经过这几年的努力，我把它变得漂漂亮亮的。
中国的文字，历史悠久，魅力无穷，是我们一生的好朋友。
文字千变万化，多么神奇呀！奇妙的汉字作文2在汉字王国里，有着许多姐妹、兄弟。
它们都是一家，可有时认不出，记错它们的时候，会让你在考试时收下一份份“大礼”;会让你在签写合同时，痛失千金……“酒”和“洒”这两个好朋友今天见面了。
“酒”对“洒”说：“我说兄弟，你那罐底怎么还没修好呀，水都洒了。
”在签合同时你要知道，“定”和“订”这两个字的区别!它们俩加个金字要是用错了，那可是一字千金!定金是指当事人约定由一方向对方给付的，它主要用来促使给付定一方履行债务，如果对方不履行债务，要另一方返还定金。
但如果收定金一方违约，是可以要求赔偿的。
选择一件与汉字有关的事情写作文
选择一件与汉字有关的事情写作文在我们的语文课上，经常会有一些特别好玩的事情。
就说那次猜汉字游戏吧。
老师在黑板上写了一个大大的“日”字。
然后问我们：“这个字加上一笔能变成什么字呀？”同学们都可积极了。
有的同学说是“目”，因为把“日”字中间加一横就像我们的眼睛啦。
还有的同学说是“白”，就像白天的白，在“日”字上面加一撇就好啦。
我想了想，举起手说：“老师，还有‘田’，把‘日’字中间加上一竖和一横就成了田地的‘田’。
”老师听了直点头，还夸我们都很聪明呢。
接着老师又出了一个字“人”。
这可更有趣了，大家七嘴八舌地说起来。
有说“大”的，因为人长大了就变成“大”人啦，只要在“人”字下面加一横。
还有说“个”的，在“人”字中间加一竖就像一个人的“个”。
这个猜汉字游戏真的很有趣，让我们认识到汉字是那么神奇。
一个小小的笔画变化就能变成不同的字，就像变魔术一样。
我越来越喜欢汉字啦，因为它充满了乐趣。
有一次，我在写作文的时候闹了个大笑话。
我想写“已经”这个词，可是我写成了“己经”。
我还觉得自己写得对呢。
等到老师批改作文的时候，就把我叫到了讲台前面。
老师指着这个词问我：“你看看这个词写得对吗？”我当时还很自信地说：“对呀。
”老师就笑着说：“那你再仔细看看‘已’和‘己’有什么不一样呢？”我这才仔细看了看。
“已”字就像半张嘴巴，有点弯弯的，而“己”字就像一个小钩子，是直直的。
我一下子就明白自己写错了。
我的脸一下子就红了起来。
老师告诉我：“汉字可不能马虎，每个字都有它自己的样子，就像每个人都有自己的长相一样。
”从那以后，我每次写“已经”这个词的时候，都会想起这个小误会。
我写汉字的时候也变得更加小心了。
我会认真地看清楚每个字的笔画和样子，再也不想因为这样的小错误闹笑话啦。
我们学校经常会布置一些很有趣的作业，就像制作汉字手抄报。
我可喜欢做手抄报了。
我先找了一张大白纸，然后就开始想怎么设计。
我想把我最喜欢的汉字写在最中间。
我最喜欢的汉字是“笑”。
汉字对我们有什么影响作文
汉字对我们有什么影响作文
汉字，真是神奇的东西。
你说，咱们从小到大，哪个没跟它打
交道？小孩子刚开始认字，那汉字就像一个个小图画，告诉他们这
世上的事儿。
写起来，那笔画流动得，简直就像有生命一样。
你知道吗？汉字还会变魔术呢！从甲骨文到现在的楷书、行书，每次变化都好像是跟历史打了个照面。
你瞧瞧那些古文字，简直就
是活生生的历史书，记录着咱们老祖宗的点点滴滴。
别说，汉字还真是挺美的。
看看那些书法大师的作品，每一笔
都好像跳舞一样。
读读古诗，那汉字组成的句子，美得让人心动。
这不就是汉字给咱们的审美能力带来的影响嘛！。
围绕汉字的特点作文
围绕汉字的特点作文
哎呀呀，汉字可真是太神奇啦！嘿嘿。
汉字有好多好多呢，各种各样的，哈哈。
有的字长得方方正正的，有的字却歪歪扭扭的，真有意思呀。
嘿呀，我觉得汉字特别好玩，就像一个个小魔术一样。
比如说“日”字，看起来就像一个小太阳；“月”字呢，就好像弯弯的月亮，哎呀，
太形象啦！
还有一些字组合在一起又会变成新的字，嘿呀，这也太奇妙啦！像“木”和“木”放在一起就变成了“林”，好多好多的“木”放在一起
就成了“森”，哈哈，真有趣呀。
而且汉字还能表达好多好多的意思呢，一个字可能就有好多种解释。
哎呀，我可得好好学，不然都搞不懂啦。
我最喜欢写汉字啦，拿着笔在纸上一笔一划地写着，嘿嘿，感觉可棒啦。
汉字真的是太有魅力啦，我要好好了解它们，哈哈！哎呀，我爱汉字！。
一件关于汉字的故事作文范文
一件关于汉字的故事作文范文
小明，一个村里的小子，特喜欢汉字。
他觉得，那一个个方块字，简直就是一个个小精灵，会变魔术一样，组合出无穷无尽的意思。
夏天太热，小明就躲在大树下，手里拿着本字典，一页一页地翻。
字典里的字，他都喜欢，特别是那些复杂的字，像迷宫一样，
让他着迷。
有时候，他还会跟字儿们聊天，问它们为啥是这个样子，为啥有这个意思。
有一天，小明在村子的古庙里溜达，突然看到了一块石碑。
那
石碑上的字，跟他平时见的都不一样，古里古怪的。
他凑近一看，
天哪，这些字好像在跟他说话，说的是几千年前的故事。
小明想，我也要写这样的字！于是，他开始练书法。
一开始，
他写得歪歪扭扭，像虫子爬。
但他没放弃，天天练，夜夜练。
慢慢地，他的字变得有模有样，村里人都夸他。
小明觉得，自己跟汉字成了好朋友。
这些字儿，不再只是书本
上的符号，它们成了他生活的一部分，成了他表达自己的一种方式。
他写的故事，村里的大人小孩都喜欢听。
有时候，他还会去城里的小学，跟小朋友们分享他的故事和书法。
每当看到小朋友们亮晶晶的眼睛，他就觉得，这些年的努力，都值得了。
神奇的汉字作文
神奇的汉字作文篇一：神奇的汉字文字是神奇的，作为炎黄子孙应该自豪。
祖国的文字优美隽秀，变化多端，像一个魔术师。
先给大家说说汉字的“奶妈”——拼音声调吧！第一声调表示一辆小汽车在陆地上开，所以感觉平平的。
第二声调表示又一辆汽车上了山坡，应该把音升高。
第三声调当然是那小汽车开下小山坡后，又开上了山坡了，多么有意思呀！第四声调是个飞行员，带着降落伞从飞机上跳下来，而且直直的。
我一下子觉得文字很有趣，很神奇。
汉字中有一些字谜，是由一个字和另一个字走到一起，又变成了一个字，这就是字谜中的一种。
比如说：一个“口”字和一个“南”字碰到了一起，就变成了喃喃自语的“喃”。
再比如说：一个“周”字和一个“隹”字被人们拼成了一个字，“雕刻”的“雕”就是这样得来的。
汉字可以拼出来，也可以拆出来，十分神奇。
想到这里，我就庆幸我能和汉字做好伙伴，庆幸我生在中国。
不过要想和汉字做好伙伴，那可不是你想像中的那么简单呢！你得经过它的同意了。
记得刚和汉字认识的时候，我把它变得“龙飞凤舞”，让别人认不出它是谁，甚至有时候，连我自己都不认识它了。
所以那时的汉字，可不会理我。
而现在呢？我总是和汉字粘在一块。
俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，这话一点也没错，经过这几年的努力，我把它变得漂漂亮亮的。
中国的文字，历史悠久，魅力无穷，是我们一生的好朋友。
文字千变万化，多么神奇呀！篇二：神奇的汉字今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。
“铃--铃--”上课铃响了，同学们陆续走回教室。
不一会儿，老师满面春风地来了。
“今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说。
“我！”同学们异口同声地回答。
“请张旅同学。
”“同学们，有眼看不见，有心记不祝请问这是什么字？”张旅同学问道。
同学们沉思了一会儿。
“我知道！”一个同学站了起来，“是死亡的亡！”“为什么？”同学们疑惑不解。
“有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点--都有一个‘亡’字！”“太有趣了！”汉子真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事。
【新课标】五语下 《汉字真有趣》核心素养分层学习任务单(含答案)
原创连载，转载出版必究【新课标】五语下核心素养分层学习任务单（含答案）汉字真有趣一、单元阅读主题：遨游汉字王国二、单元语文要素：体会课文表达思想感情。
三、本课素养目标：文化自信：感受中国汉字文化的魅力，提高文化自信。
语言运用：增强沟通、交流的能力，能主动进行探究性学习。
思维能力：了解搜集资料的基本方法。
【语文要素】审美创造：感受汉字的趣味，萌发热爱汉字文化的情感。
教学重点和难点：学习如何制订活动计划和搜集材料；感受汉字的有趣，了解汉字文化，并对汉字的规范使用做一些力所能及的事。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分积累与运用一（基础性学习单）一、有趣的字谜1.猜字谜。
(1)人累了靠在树旁歇息。
( )(2)左看马靠它,右看它靠马，两边一起看,脚踩万里沙。
( )(3)一块土,两人站，中间线隔开，两人看不见。
( )(4)高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。
( )(5)人在草木中。
( ) (6)安字去了盖,莫当女字猜。
( )(7)课桌椅样样都有。
( ) (8)有雨放假无人来。
( )2.请根据下面的图片,写出相关的成语。
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.某小学开展了猜字谜活动，请你参与并完成下列练习。
(1)[语文要素]同学们可以通过查找图书、、、等方式搜集相关的字谜。
(2)根据谜底,在横线处填上恰当的汉字,将谜面补充完整。
添路不平,逢成曲调。
开就有风,见就想要。
谜底: 。
4.读下面的小故事《东坡问路》，然后回答问题。
相传,苏东坡去拜访一位朋友,来到一个三岔路口,他不知道该往左走还是右走。
这时，恰巧有位老人坐在路口的大石头上休息,苏东坡便上前询问。
谁知道老人听后一言不发,却转身躲到石头后面,又露出头来看着苏东坡。
苏东坡感到十分不解,心想:这位老人既不指路,也不答话,跑到石头后面干什么?继而一想,恍然大悟，然后朝老人暗示的方向走去。
你认为苏东坡应该往左走还是往右走呢?说说自己的理由。