2019高考语文——文学类文本阅读

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环境类试题答题思路
一、表述要点:
①环境本身(交代……时间,交代……背景, 营造……氛围,渲 染……气氛)→→②情节 (推动,暗示,铺垫)→→③人物(烘托,衬托) →→④主题(表达,寄托,暗示,揭示)。
二、表述格式 ×××具体描写了……景色,营造(创设)了 一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基 调;烘托了人物的思想感情;为下文……情节 展开作了铺垫,推动……的情节发展。
(二)理清“思路”,整体把握。任何一篇作品都
有其特有的行文思路,把握了文章的行文思路,有 助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。要理 清思路, 可从以下方面入手: 1.概括段意、划分层次,能理清思路。 2.捕捉“线索”,能理清思路。“线索”常有这样 几种:①以中心事件为线索,②以感情为线索,③ 以具体事物为线索,④以时空变化为线索。 3.分析表现技巧的作用,也能理清思路。文章中的 照应、对比、衬托、穿插、虚实结合、欲扬先抑等 表现技巧都体现了作者写文章的思路。
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小说的常用结局及效果
1.出人意料的结局。 ①从结构上看,它使平淡的故事情节陡然生出波 澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,产生震 撼人心的力量。 ②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人 觉得又在情理之中。 ③从主题上看,能更好地深化主题。 2.令人伤感的悲剧结局。 ①从表现人物性格看,能更好地塑造人物性格。 ②这种结局令人感动,令人回味,引人思考。 ③从主题上看,能更好地深化主题。
4.戛然而止结局。
留下了“空白”(广阔的想象空间)给读者想象, 为读者进行艺术再创造留下了空间。
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小说标题赏析题解题思路
1.题型:小说的标题如何理解?有何作用? 2.解题思路: ⑴通过联系、分析小说的主要情节、主要人物、 主要内容来理解标题含义。 ⑵常见作用:①起线索作用,贯穿全文;②暗 示或点明小说主题。③象征某种精神品质。 3.答题模式: ①标题表层的具体意思(文中具体的XX ); ②与主题表达、形象特征相关的深层意思。
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源自文库 赏析把握小说主题
1.主题是小说的灵魂。 主题的深浅往往决定着作品价值的高低,因 此,欣赏小说必须欣赏小说的主题。 2.常见题型: ⑴找出体现小说主题的句子(或用自己的话 概括作品的主题); ⑵读了全文后,文章让你明白了什么道理 (本文对你有何启迪?谈谈你的体会); ⑶结合全文主题,谈谈你对某一句话(某一 个问题)的理解或看法。
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小说阅读考点总结
一、关键词: 环境、情节、人物、主题。 二、具体考查角度: 1.把握故事情节; 2.揣摩人物形象; 3.赏析环境描写; 4.概括小说主题; 5.分析写作技巧; 6.品味语言特色 。
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现代文阅读 ——散文专题
一.读懂散文
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小说的常用开头及作用
1.设疑法(悬念法): 开头提出疑问,然后在行文过程中或结尾才 回答疑问。作用是 ①造成悬念,引出下文情节; ②引起读者的思考,吸引读者阅读; ③突出人物形象; ④揭示或暗示小说的主题。 2.写景法。 渲染环境氛围,交代主人公活动背景,烘托 人物性格。暗示小说主人公的命运。
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情节安排的评价
1.全文情节一波三折。引人入胜,扣人心弦,增强故 事的戏剧性、可读性。 2.小说情节首尾呼应。使情节完整结构严谨。 3.开头运用倒叙,设置悬念,吸引读者,引人入胜。 4.结尾戛然而止,给读者留下广阔的想象空间,或引 人深思。 5.结尾出人意料,情节逆转,深化主题。 6.贯穿情节的线索,可作线索的有:事、物、人、情、 时间、空间。 注意:分析情节的目的是理解人物性格、把握主题。 因此要注意体会情节对人物性格的形成及对小说主 题的揭示上的作用。
(三)局部把握,抓住关键。 要想抓住文章的主旨或者是作者的情感,就要善 于把握文章中的“关键词语”“关键句子”。中心句, 抒情句,议论句,过渡句,修辞句等在文中具有很强 的概括力。 这些语句,或者是作者塑造形象的主要特点,或 者是作者的主观情感,或者体现作者的观点态度。因 而,我们在阅读时要特别留心,必须重视这些语句的 作用。把握住这些语句,我们就能够很清楚的抓住文 章的思路和作者的情感脉络。文章的主旨也就清楚了。 另外,我们更不能忽略文章的开头、结尾,文章的 文眼,作品的背景、作者的处境等方面内容,这些都 是理解文章主旨的关键。
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形象刻画基本技巧 ——各种描写手法的运用与作用
⑴肖像、神态、动作描写: 更好展现人物的内心世界及性格特征。 ⑵语言描写: ①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情 节的发展。②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩 如生、跃然纸上。 ⑶心理描写: 直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/ 喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物 性格,推动情节发展。 ⑷细节描写:更细腻地展示人物某一特征。
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四、赏析小说的环境描写
1.环境包括社会环境和自然环境。 小说中的环境描写,有时是为了表现故事发 生的时间、地点和社会条件,用于烘托人物活 动的时代意义,有时是为了渲染气氛,从侧面 表现人物的性格,它是整个作品中不可分割的 构成部分,对于增强故事的真实性是至关重要 的。 在分析人物形象时通常要结合环境进行分析。 2.常见题型 就指定的环境描写说出其作用。
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赏析小说的人物形象
3.“人物性格特征分析题”解题思路 ⑴从故事情节的发展变化中把握人物性格。 情节往往是人物性格的形成发展的过程。 ⑵从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格。 在激烈的矛盾冲突中,人物的思想性格往往反 映得最充分最深刻。 ⑶从描写手法中认识人物性格。 作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描 写、心理描写、细节描写等,都是表现人物 的思想感情和性格特征的。
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环境描写的作用
1.社会环境(故事发生的时代背景): ①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂 的社会关系; ②交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物 性格; ③揭示社会本质特征,揭示主题。 2.自然环境(人物活动的具体场景 ): ①点明故事发生的时间、节令和地点; ②交代人物活动背景,烘托人物性格、心理; ③渲染气氛,奠定基调;为刻画人物作铺垫; ④推动故事情节发展; ⑤暗示或象征社会环境,衬托主题。
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赏析小说的人物形象
⑷从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典 型意义。 形象的典型意义往往要根据故事发生的历史背景来思 考,而人物活动的具体场所、人物之间的关系等, 往往也与其典型意义有关。 ⑸借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征。 包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等, 它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。 人物形象分析题表述要点: 是一个怎样的人+ 性格、品质特征+ 形象的意义
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赏析把握小说主题
4.主题的常见表现形式: ①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、 品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。 ②用故事的形式针砭时弊。 ③通过寓言,寄寓人生哲理。 ④虚构生活经历,反映人物生存状态和心理 状态。
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鉴赏小说的表达技巧
常见题型: 1.文中运用什么表现手法塑造形象?有何作用? 细节描写、正侧结合、对比、衬托、抑扬、铺垫、 伏笔、照应、悬念、巧合、象征等 2.文中特有的表达方式是如何为表情达意服务的? 记叙、描写、说明、议论、抒情 3.小说语言运用上有何特点?给读者提供哪些艺术 审美情趣? 语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形 象、词语丰富而多样
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情节安排基本技巧 ——各种叙述手法的运用与作用
⑴顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉
络分明,层次清晰。
⑵倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在
后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下 去的一种方法。造成悬念,引人入胜。
⑶插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与
之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对主 要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加 完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。
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赏析小说情节安排
1.小说的情节结构 序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。 2.情节安排的基本手法 3. 常见题型 最常见的是概括故事情节。 ①用一句话或简明的语句概括故事情节; ②文中共写了哪几件事,请依次加以概括; ③概括小说某一环节的内容(包括指出开端、发 展、高潮和结局四部分中的某一方面)。
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赏析小说情节安排
4.概括故事情节的方法思路 ⑴完整叙述。 按照“何时何地何人做何事”的格式加以概 括,应有的要素不能丢失。“何事”一环中有 时要包括“原因、经过、结果”。 ⑵从主人公的角度叙述。 故事较复杂,关涉到的人物较多时,要避免 前后情节的相互交错。注意把握住事件涉及的 对象,从同一角度概述,做到前后贯通。
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——小说阅读
赏析小说的人物形象
1.人物描写的方法: ⑴正面描写:肖像描写、语言描写、行动描写、 细节描写、心理描写等。(注意概括介绍) ⑵侧面描写: 侧面烘托、环境描写、景物描写 2.常见题型 ⑴分析小说刻画人物的方法与技巧; ⑵概括人物的性格特征; ⑶评价小说中的人物(包括作者自身对人物的 态度和读者对人物的评价)。
(二)、段落作用题
常见提问方式 (1)、句、段作用分析:画线句子(或开头、结 尾)有什么作用(好处)?在结构中有什么作用? 什么从××××
的用意是什么?
(2) ××××
无论哪种命题指向或提问角度,答题时必须联 系文章整体,答案要具体、周全。
(一)阅读一篇散文,我们必须明白三个问题, 即“写的什么?怎样写的?为何这样写?” 要搞清这些内容,必须从以下几方面入手: 关注“标题”,理清“思路”,抓“关键语 句”,理解“主旨”。 “标题”,提供了阅读的线索,隐含着写 作对象、重要内容等信息,与文章的主题有着 密切的联系,阅读首先从标题开始,必须加以 关注。
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小说的常用结局及效果
3.令人喜悦的大团圆结局。
①从表达效果看,小说喜剧结局给读者留下了广阔 的想象空间,耐人寻味。 ②从情感体验看,喜剧性的结尾与主人公、作者的 意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感。 ③从主题上看,这样的结局凸显出人性的真善美超 越战胜了假丑恶,反映出人类对和平美好幸福美满 生活的向往。
二.常见题型及答题规律
第一节:作用(意图、好处)分析题 1、语句作用题 2、段落结构作用题 3、人称作用题 4、标题作用题 5、景物描写的作用 6、写作内容作用题 7、艺术技巧作用题
(一)语句作用题 分析句子的作用:主要从内容或表达效 果和在文句结构上的作用两个方面去分析。 看语句的作用,要看本身的作用,与标 题、开头、上文、下文、结尾的作用,看它 在文章中的地位。
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情节安排基本技巧 ——各种叙述手法的运用与作用
⑷补叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一 与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。 对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代, 照应上下文。 ⑸平叙:指平行地叙述两件或两件以上同时发 生的事。可以使头绪清楚,照应得体,但要注 意交待事件起讫的时间。 平叙的方式有二:①“花开两朵,各表一枝”: 先说甲的事,再说乙的事,两边都交待清楚; ②时而说甲,时而说乙,按照情节发展轮番叙 述。
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赏析把握小说主题
3.小说主题分析概括题解题思路 ⑴从小说的情节和人物形象入手。 ⑵从作品所反映的时代特征与典型环境上把握 主题。 联系作品的时代背景及典型的环境描写,认 识人物形象的思想性格中所打上的时代烙印, 把握住人物形象所折射出的时代特征,从而 达到揭示小说主题的目的。 ⑶从小说的精巧构思中把握作品的主题。
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