电子商务实训室介绍
电子商务实训室建设方案-数字媒体专业体验体专业体验馆
名称：数字媒体专业体验馆
下设四个区，具体如下：
1. 策划区：项目方案的讨论及方案的书写。
主要设备：会议桌、电脑、投影、3d打印等。
估价：30万。
2. 摄影区：一个适合教学的摄影棚，既可以用于项目的摄影、摄像，又可以用于平时的小组教学。
主要设备：摄像机、灯光、背景、道具、两边的桌椅等。
估价：60万
3. 后期制作区：进行项目的后期编辑、制作。
主要设备：办公桌、苹果电脑（配置要求比较高）20台左右，适合小组教学，同时还需要一些软件。
估价：40万。
4. 展示区：集各种多媒体展览展示系统为一体的综合展示平台，不仅可以展示一些动画、影像作品，还可以带给观众高科技的视觉震撼。
估价：60万。
德意电子商务实验室简介
德意电子商务实验室简介
我校商务贸易系电子商务实训室主要实训环境为德意电子商务实验室，目前我们使用的是《德意通电子商务实验室专业版V3.5》。
《德意通电子商务实验室专业版V3.5》是基于交互式的电子商务教学软件，其内容涵盖了电子商务的基本内容,包括电子商城、B2B、C2C、物流、网上银行、CA认证、网络营销、电子数据交换EDI等。
《德意通电子商务实验室专业版V3.5》特别注重业务模块之间的横向联系，在业务流程上把B2B、物流、CA、电子银行贯穿其中，融信息流、资金流、物流于一体，充分体了目前电子商务发展的特点和趋势。
为了更好的辅助教师管理实验，体现实验效果，《德意通电子商务实验室专业版V3.5》专门提供了实验教学平台，用于实时监控学生实验情况，并且对实验进行评分，评估实验效果。
《德意通电子商务实验室专业版V3.5》的理论考试模块具有专业化的考试辅助及管理功能，功能涵盖考试中的各个环节，可实现出题、组卷、考试安排、学生考试、评卷等全部流程。
解决了传统考试中人工出题、组卷、批卷等繁琐与管理上的不完备等问题，彻底实现了考试从人工作业到无纸化、自动化的飞跃，是一套能有效减轻教师负担，提高考试管理水平的考试辅助工具。
《德意通电子商务实验室专业版V3.5》是使用基于企业级应用的J2EE技术开发的,具有良好的稳定性、可靠性、并发性，可以用于远程教学。
软件界面友好，维护方便，是师生们进行电子商务教学和实验的好帮手。
适用于商务贸易类、经济管理类、信息管理类、计算机类专业的中、高职类院校及高等院校。
电子商务实训室建设方案
电子商务实训室建设方案电子商务实训室是为了培养学生的电子商务技能和实践能力而建设的一种教育环境。
在电子商务实训室里，学生可以学习电子商务相关知识，通过实际操作来锻炼自己的能力。
为了建设一个高效的电子商务实训室，我们可以采取以下方案：1.资源投入：为了建设一个高品质的实训室，我们需要投入一定的资金和物质资源。
可以购买最新的电子商务设备和工具，如计算机、服务器、打印机、摄像设备等。
同时，也需要购买一些电子商务相关的软件和教材，以供学生学习使用。
2.硬件设施：为了提供一个舒适的学习环境，实训室应该配备适当的硬件设施。
包括宽敞的教室空间、足够的桌椅、黑板或投影仪等。
同时，实训室也应该有稳定的网络连接和电源供应，以保证学生可以顺利进行实际操作和学习。
3.实训内容：为了提高学生的实践能力，实训室应该提供丰富的实训内容。
可以设置一系列的实践项目，包括建立电子商务网站、进行营销推广、进行电子支付等。
同时，可以引入一些实际案例，让学生通过解决实际问题来提高自己的能力。
4.实训导师：为了指导学生的学习和实践，实训室应该配备有经验丰富的实训导师。
这些导师应该具有专业的电子商务知识和实践经验，能够指导学生正确进行学习和实践。
他们可以与学生进行面对面的交流和指导，帮助学生解决问题和提高能力。
5.实训评估：为了监督学生的学习和实践，实训室应该进行定期的评估。
可以根据学生的实际操作和学习成果，进行评估和打分。
通过评估结果，可以及时发现学生的问题和不足，并针对性地进行改进和辅导。
总之，电子商务实训室的建设需要综合考虑教育资源投入、硬件设施、实训内容、实训导师和实训评估等方面的因素。
通过合理的规划和管理，可以提高学生的电子商务实践能力，为他们今后的职业发展打下坚实的基础。
电商实训室介绍解说稿
电商实训室介绍解说稿
电商实训室是一种为学生提供实践操作和模拟电商运营的场所。
在这个实训室中，学生可以学习电商平台的运营技能，培养电商经营思维，提升实践能力。
电商实训室提供了一个真实的电商平台环境。
学生可以在这个平台上模拟创建店铺、上传商品、管理订单等操作，与真实的电商平台操作极为相似。
通过实践操作，学生可以熟悉电商平台的各项功能和操作流程，提高他们的实际操作能力。
电商实训室为学生提供了各种实践项目。
学生可以选择不同的电商项目进行实践，如创建个人店铺、开展营销活动、设计电商广告等。
通过这些实践项目，学生可以了解电商运营的各个环节和要素，培养他们的创意和策划能力。
电商实训室还提供了相关的培训课程。
学生可以参加各种课程，如电商运营、电商推广、电商数据分析等。
这些课程由专业的电商从业者授课，内容涵盖了电商运营的各个方面。
通过参加这些课程，学生可以系统地学习电商运营的知识和技能，提高他们的专业素养。
电商实训室还提供了一对一指导服务。
学生可以预约指导老师，获得个性化的指导和解答。
指导老师会根据学生的具体情况，提供针对性的指导和建议，帮助他们解决问题和提升能力。
电商实训室还组织了一系列实践活动。
学生可以参加各种线上线下的活动，如电商比赛、创业讲座、企业参观等。
这些活动旨在拓宽学生的视野，增加他们的实践经验，培养他们的团队合作和创新能力。
电商实训室作为一种提供实践操作和模拟电商运营的场所，为学生提供了学习和实践的机会。
通过在实训室中的学习和实践，学生可以提高自己的电商运营能力，增加就业竞争力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
电子商务实训基地说明
电子商务实训基地电子商务实训基地以创新创业实践为核心,重点服务于满足以电子商务、产品造型设计专业为核心的专业群的教学实训需求,同时作为校企合作以及学生创业的孵化器，是集教学、培训、生产、科研、经营、服务于一体的综合实践平台.实训基地内建成信创大本营（O2O体验中心)、展厅、网络零售实训室、网络贸易实训室、网络营销实训室、摄影棚、三维成型工作室、模型制作实训室等8个实训室,面积700平方，能同时满足250人实训。
实训基地建设获得中央财政及西部资金支持，是自治区示范性基地，自治区“广西电子商务人才定点培训机构”。
电子商务实训基地平面图一、构建完整实训体系，为学生就业创业打下扎实的基础.实训基地建成的网络零售实训室、网络贸易实训室、网络营销实训室及摄影棚等搭建了一个完整的电商实训系统。
高度仿真网络零售、网络贸易、网络营销经营环境,为学生提供综合性、一站式实习实训平台，学生可以在上面进行B2B、B2C、C2C等典型的电商经营模式实践，完成从商品拍摄、网页美工、产品文案、到营销推广、数据分析、店铺运营等一系列电商经营环节的技能实训。
通过完整的电商实训体系,让学生切实掌握电子商务运营的流程，掌握网上开店、网络运营的技能和方法，为进一步的就业创业打下扎实的基础。
实训基地中三维成型工作室及模型制作实训室的建成，打通了产品造型设计专业及动漫专业产品/角色设计流程中“二维”——“三维”-—“输出”,实现“平面设定”-—“实物/虚拟制作”-—“三维成型输出”全过程。
学生在这一过程中,不但能更好地表现设计构想，还通过亲自动手将设计转化为产品,一定程度上实现了教学与生产相结合的创新实践的教学目的。
同时，作为兼具设计、生产功能的实训室，也为学生设立自己的工作室，对外进行服务外包提供了有利的基础设施条件。
实训基地还计划筹建“大师工作室"，通过引入民间工艺传承人，践行现代学徒制工学交替的教学模式，多渠道开展创新创业实践。
电子商务专业实训室功能介绍
电子商务专业实训室功能介绍电子商务综合实训室主要功能一、可进行电子商务开发平台综合实验
主要能实现以下子功能：
1、可进行局域网搭建实验。
2、可进行WEB服务器安装与配置实验。
3、可进行数据管理实验。
4、可进行业务流程设计实验。
5、可进行数据建模实验。
6、可进行网站应用开发实验。
7、可进行网站性能分析实验。
8、可进行WEB服务应用实验。
9、可进行客户与服务端的应用开发实验。
二、可进行电子商务应用综合实验
主要能实现以下子功能：
1、可进行电子商务应用模型实验。
2、可进行电子商务环境实践。
3、可进行网络营销实战。
4、可进行电子支付实践。
5、可进行电子商务安全实践。
6、可进行电子商务物流实践。
7、可进行电子商务服务实践。
8、可进行WEB2.0应用实践。
三、可通过物流实物沙盘进行物流实践教学。
四、可通过电子商务岗位能力测试平台，对学生进行系统的综合能力测试。
电子商务网站建设实训室主要功能
一、可利用实验软件开发电子商务网站。
二、可利用实验软件开发商用信息网站。
三、可利用实验软件开发门户网站。
四、可利用实验软件进行网站页面设计和编辑。
五、可利用实验软件进行网站结构设计和编辑。
六、可利用实训室软硬件进行网站建设与运营创业实践。
电商实训室方案
电商实训室方案1. 简介电商实训室是一个为学生提供电子商务实践培训的场所。
它旨在帮助学生通过模拟真实的电子商务环境，提升他们的实际操作能力和团队合作能力。
本文将介绍电商实训室的需求分析、硬件设施、软件支持和实训流程。
2. 需求分析2.1 实训目标本实训室旨在提供一个真实的电子商务环境，让学生能够通过实践掌握电商平台的运营和管理技巧。
主要的实训目标包括：•了解电子商务的基本概念和原理；•学习电商平台的搭建和维护技术；•认识电商运营的各个环节和方法；•培养学生的团队合作和沟通能力。
2.2 实训内容电商实训室将包括以下内容：•电商平台的搭建和维护；•商品管理和库存管理；•用户管理和权限控制；•营销活动和促销管理；•订单管理和物流管理；•数据统计和报表分析。
3. 硬件设施3.1 电脑设备为了保证学生的学习效果和体验，电商实训室将配置高性能的电脑设备。
每个学生将配备一台配置较高的工作站，包括：•操作系统：Windows 10；•处理器：Intel Core i7；•内存：16GB；•硬盘：256GB SSD；•显示器：24寸高清显示器。
3.2 网络设备电商实训室将提供稳定且高速的网络连接，以确保学生能够顺利访问互联网资源。
网络设备包括：•宽带接入：千兆光纤接入；•无线网络：双频无线路由器，支持802.11ac标准。
3.3 服务器设备为了支持学生的实训操作，并模拟真实的电商环境，电商实训室将配置一台高性能的服务器设备。
服务器设备将包括以下配置：•操作系统：Linux CentOS；•处理器：Intel Xeon；•内存：32GB；•存储：1TB SSD。
4. 软件支持4.1 电商平台软件电商实训室将使用开源的电商平台软件来搭建和模拟真实的电子商务环境。
主要软件包括：•Magento：一个功能强大的电子商务平台，支持多种语言和货币，具有可扩展性和灵活的模块化架构。
•WooCommerce：一个基于WordPress的电子商务插件，简单易用且具有丰富的功能和模板。
电子商务专业实训室建设方案
电子商务专业实训室建设方案
一、实训室布局
根据学校实际场地大小，该实训室规划面积200个平方左右，以下为实训室整体效果图，总共划分为3大实训区域，右侧为电子商务综合实训区，配置相应实训所需的学生电脑50台和教学所用投影仪电脑设备。
能一次性满足40-50人的实训及考试考证、学科竞赛的需要；左侧为商务运营实战区，配备办公桌椅以及办公电脑，为兼顾图片美工，配置相对性能较高的电脑；左上角为商品摄影美工实训室，用于商品拍摄实训，配备一套完整的商品拍摄器材和两套静物拍摄台。
图1：实训室总览
实训中心局部效果图：。
电子商务综合实训室方案
电子商务综合实训室建设方案1、建设的意义及目的电子商务专业教学目标旨在培养实践操作能力强、管理水平高的复合型商务人才。
它要求学生不仅要掌握基本的理论知识，还要通过大量实践增强对电子商务的感性认识并掌握一定的专业技能,熟练运用计算机网络技术开展商务活动，电子商务综合实训室建设可以作为培养电子商务应用人才的重要组成部分，研究电子商务职业教育中的发展问题和探讨相应的解决方案，具有强烈的现实性，是落实科学发展观的具体体现，具有非常重要的意义。
电子商务职业教育是职业教育中的一个新兴领域，是适应信息时代和网络时代对电子商务职业人才强烈需求而发展起来的专业。
目前，毕业生就业难的问题越来越突出，每年有上百万名毕业生不能及时找到工作。
而社会对电子商务技能型人才需求量却很大，近些年来一直供不应求。
因此，必须进一步完善国民教育体系，加快职业教育发展，合理配置教育资源，加强电子商务职业教育，实行教育合理分流。
据国际电子商务师认证委员会发表的政府咨询报告称：未来10 年，电子商务人才需求达2000 万。
根据电子商务发达国家的经验，一个高级的电子商务人才应掌握以下几种基础知识：网上商务策划、网络营销、客户关系管理、售后服务、安全、隐私权、合法的文件签署以及相关的网络技术和程序设计。
根据国家工商局的统计，目前我国登记在册的企业已有870 万家，假设在未来五年内将有80%的企业上网，以每家上网企业需要引进一名电子商务人才计算，就需要696 万名电子商务专业人才，可见我国企业对电子商务人才的潜在需求是极其巨大的。
搞好电子商务职业教育才能真正完成“培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者”的职业教育根本任务。
2、建设内容2.1 实践教学配套课程体系一、课程性质与目的电子商务是计算机科学与管理科学的重要分支，是国民经济信息化过程中新技术的应用。
它涉及的内容包括：计算机技术、网络技术、软件技术、数据库技术、安全技术、标准化等信息技术领域，还涉及到经济、贸易、法律和人文等社会经济领域，是一门文理相互渗透、先进科学技术与人文经济社会学科知识互相融合的交叉综合性应用学科。
电子商务综合实训室建设方案
云南商务职业学院电子商务综合实训室建设方案管理系拟订电子商务综合实训室建设方案一、成立电子商务综合实训室的主旨实验实训条件的建设在高职院校专业建设中处于重要地位，实验实训室是实现知识向技术转变的重要场所，是提升教育教课质量，为社会培育和输送合格建设人材的基本保证。
我院的电子商务专业是学院的要点专业，在多年的办学过程中，我院不停增强电子商务专业的师资和实训设备建设。
可是最近几年来高职教育的不停发展，在新的职业教育环境下，我院电子商务专业的实训设备愈来愈面对着很多问题。
所以，我院正踊跃与中数城科技有限企业合作共建电子商求实训室。
二、我院电子商务专业综合技术实训设备现状剖析当前，我院电子商务专业实训设备不完美，电子商务专业的教课存在专业实训面窄、技术含量低、没有足够人力进行专业实训指导、难以适应社会劳动者综合素质的要求等问题，其详细问题以下：1．当前我院拥有的电子商求实训室计算机配置比较陈腐，已没法知足新局势下电子商务专业的教课要求。
配置比较低，部分电脑常常出现故障，键盘鼠标等也常常失灵，常出现死机现象。
此外，因为计算机配置过低，所以在实训室中只好进行简单的计算机基础操作，耗用内存比较大或要求显卡功能强些的软件则没法流利运转。
2．我院当前还没有相对独立的电子商求实训室，电子商务专业的实训教课多半还需要依靠于实验中心的其余实训设备。
依据我院当前电子商务专业所拥有的学生数目，原有的实训室已经远远没法知足电子商务学生实训的要求，很大程度上限制了有效展开我院电子商务专业学生的实训教课。
3．我院还没有比较完好的电子商务综合实训室。
电子商求实训室其实是一个多元化的实训室，需要知足电子商务专业的基础课实训，同时还需要知足电子商务专业的专业课实训，而且需要经过该实训室让学生可以掌握当前流行的电子商务的中心技术。
而当前我院在电子商求实训室建设方面，仍存在实训面窄，技术含量低、装备实训人员欠缺等状况。
在这样的环境下，为了有效解决我院电子商务专业实训教课所碰到的瓶颈问题。
思沃电子商务模拟实训系统--简介
思沃电子商务模拟实训系统一．公司简介西安思沃软件科技有限公司位于西安经济技术开发区，是一家专业从事现代教育、教学实训系统研发、销售的高新科技公司。
在高校教学实验室建设中，我们专业的系统工程师会根据学校的实际情况和具体环境来设计合理的系统方案；在产品销售方面，我们拥有一支积极向上、拼搏奋进的销售团队，为客户提供性能稳定、可靠的产品，让客户能得到最前沿的信息和最满意的产品，从而能更好的满足客户需求；在服务方面，我公司在发展中培养出了多名产品售后人员，专门为客户解决产品使用过程中遇到的难点和问题。
我们要求售后人员定期培训学习，不断进取，在服务中能够快速、准确、熟练的为用户解决问题。
我公司在集合优秀的教育资源和众多业界专家学者以及合作伙伴的基础上，专注于教学软件开发和实验教学的研究探索。
我们拥有经验丰富的项目经理和专业的研发团队，在软件开发过程中，大量运用了国内外先进的技术理念，并结合高校教育以及工商企业的实际特点，开发出了一款款适合国内高校教学的实验教学软件，同时还提供了教学实验辅助服务。
包括经济管理类实验室和实验策划与设计、经济管理类实验教学资源共享、课程设计以及学生毕业设计、毕业实习支持等，有效提高了学生的学习兴趣,保证了教学质量。
服务与品质是我公司的核心竞争力，公司倡导“守信、务实、创新、求精“的企业精神，秉承“客户至上、服务至上”的经营理念，以卓越的网络服务品质、专业的技术服务和客户服务团队确保客户业务快速、高效、安全运行，让客户享受信息科技发展最新成果的同时不断获取最大的收益。
二．软件概述思沃电子商务模拟实训系统充分考虑到了试验的具体情况，系统的权限设定能方便地进行分组方式的小组独立角色交互试验，也能进行灵活方便的的单人独立角色变换方式的试验，极大方便了具体的试验管理过程、通过生厂商、卖场、物流公司、外贸公司、银行以及客户六大主要角色之间的自主商务交互，多角色扮演集中展现电子商务主要的交易流程与核心理念由于系统的实现过程严格模拟现实过程，所以，学生在使用之前必须清楚掌握基本的流程思想和电子商务的模式问题，只有在通过了亲自分析的过程后才能真正参与并且完成整个试验，这样，对于学生来说，就有了很强的参与性，必然使得学生得到充分的实践锻炼。
电子商务客服情景模拟实训室建设方案
电子商务客服情景模拟实训室建设方案
1. 实训室名称：电子商务客服实训室
2. 实训项目：深圳国秀贸易有限公司- 客服部- 电子商务客服工作区
3. 教室墙面布置：
a. 挂牌分别介绍电子商务模拟实训室，描述电子商务客服工作职责、工作标准以及工作流程。
（详细文字内容见后）
b. 后墙正上方贴上“深圳国秀贸易有限公司”字样，对面墙正上方贴上“责任、双赢、超越”，反
映出本公司的企业文化。
c. 后墙右侧挂放欧洲国旗图，展示德国的地理位置及周边国家；中间布置照片相框墙，展示德
国各个城市和景点的美景照片；右侧分别挂上德国国旗壁画、三张版画图（德国面包、德国
奶酪、德国啤酒），展示德国的饮食文化。
4. 教室场内布置：
a. 教室前方放置多媒体桌。
b. 靠进门墙处放置展品展示柜，分别陈列德国各种品牌汽车模型, 德国足球人偶，展示德国的
汽车和足球文化。
c. 模拟工作区布置：
共分为会议区和办公区两个区域，会议区主要进行商品展示，会议记录的项目实训，办公区
主要进行商品刊登、在线客服、订单预定跟踪、派单收单、售后服务的项目实训
●∙∙∙∙∙∙∙∙ 会议区：设在场中，放置长约2米的会议桌，上面摆放中德桌棋和3D立体拼图（德
国著名建筑科隆大教堂），围绕桌子放置约12张黑色会议椅，再在周围放置约20张带
写字板的培训椅。
●∙∙∙∙∙∙∙∙ 办公区设在会议区旁，分别摆设四张办公桌及黑色办公椅（8张）。
d. 教室后方摆放桌上足球机（120cmx62cmx80cm）
挂牌1：实训室介绍
挂牌2：电子商务客服工作职责
挂牌3：电子商务客服工作标准
挂牌4：电子商务基本流程
5．经费预算。
电子商务实训室中心建设方案概述
电子商务实训室中心建设方案概述一、筹建背景电子商务是实践性很强的专业，但实际的电子商务系统由于涉及企业或政府部门的关键数据，只能由专人操作，在校学生难以接触到.特别是在今天,由于企业之间竞争的日益激烈和企业之间防范商业机密的泄露，即使学生有可能到企业进行实践，企业也不会让学生接触到具体的投资、管理、贸易和财会实务.随着电子商务的迅猛发展,各行业急需大量具有创造思维、创新精神和实践能力强、既懂理论又会实践、融知识、能力、管理于一体的复合型电子商务专业人才.然而目前电子商务专业开设的专业课程，由于没有实践环境,主要以课堂讲授为主。
在这种教学模式下,学生缺少实际操作的体验，不仅难以增强对相关理论的深刻理解和融会贯通，而且难以激发主动创新的精神。
高校培养的人才与社会需求严重脱节,毕业生很难在较短的时间内适应快节奏、多变化的实际工作，在激烈的竞争中处于不利地位。
因此,建立电子商务专业实训中心迫在眉睫.二、电子商务实训中心功能该电子商务实训中心主要面向电子商务、商务及旅游、工艺美术、动漫设计、网页设计等学生专业学习，为其提供实践教学场所.电子商务实验室专门设计实训、实战、企业化课程,课程设计对于实践教学效果至关重要.经过反复论证，电子商务实训中心针对发展中职学校电子商务专业群发展，根据需要主要承担了以下方面的工作:1、教学实训平台:承担电子商务多门专业课及专业实践课的实训教学，如:电子商务运营、电子商务美工设计、网页设计与制作等.2、考证及技能鉴定:职业培训、技能鉴定为一体,完成电子商务师、营销师、网络编辑师、网页设计师、ps考证、动漫资格认证等职业资格鉴定培训与考试.3、师资及企业培训：通过电子商务实训中心为师生提供专业技能实习实训平台、专业培训、企业培训，为专业技能水平的提升提供空间.4、竞赛：用于培训学生参加各级各类电子商务大赛、进行创业实践竞赛等提供实践活动场所。
5、立科研：为学生参与科学研究、学年实习、毕业论文、进行电子商务网店、商城、国际贸易、商务网站设计与开发，培养学生分析问题和解决问题的能力,为培养学生信息能力、提高其综合素质提供保障。
一电子商务专业实习计划工作
电子商务专业实训计划一、电子商务实训实验室简介管理人员：由专职实训教师管理,学历本科,职称讲师，电子商务师实验室面积：110平方米功能：开设网络基础知识训练，电子商务网站的设计制作与维护，网上营销，网上营销合同的签定和网上支付，业务管理及单证支付，网上助理电子商务实验室的操作。
主要设备：服务器1台P4 2.4/256M/80G/独立64M显存/17寸彩显工作站计算机70台P4 2.0/256M/40G/独立64M显存/17寸彩显多媒体教学系统ADSL上网交换机相关软件实训软件。
二、电子商务实训室管理办法（一）、教师须知1、教师按照教学任务进入实训室上课；2、因教学需要临时安排学生上机，需向系部申请，批准后按规定时间上机；3、教师上课前10分钟在实验员（或办公室值班人员）处领用机房钥匙，负责机房的开关门，结束后将钥匙送回；4、上机时，教师必须按学号排定学生座位，并按要求填写和组织学生填写实验记录本。
教师也应如实填写教师用实验记录本。
5、安排学生将与教学无关的物品放入指定处；6、上机结束后，教师应关闭服务器和教师机，并指导学生关闭每台电脑，填写电脑完好情况表，并通知实验员上机结束，将上机情况记录交实验员。
（二）、实验员须知1、得到系部上机安排后，实验员应根据要求安排好上机时间，做好相应的准备；2、在教师上机前，实验员必须检查实训室内每台电脑的故障，如发现问题应当在第一时间解决，以免影响学生和教师的正常使用；3、实验员应完整记录教师的上机的情况，并督促使用者协助管理机房设施；4、实验结束后，实验员应检查设备是否完好。
如发现问题根据记录情况酌情处理，属故意损坏者报告系部并追究使用者责任；（三）、学生须知1、应根据教学安排上机训练，上机时应戴好鞋套，否则不予进入实验室，与上课内容无关的物品应放在教室指定处；2、应按任课老师根据学号排定的座位就坐，并做好上机记录，发生故障时应如实、详细地记录下发生故障时的情况，以便实验员能及时处理；3、不准在实验室内乱扔杂物，吃零食；4、不得携带并使用和教学内容无关的软件；5、不能有破坏电脑的行为，不得随意删除文件，或是拷贝并散播病毒文件，不准在实验室内玩游戏，一经发现严肃处理；6、要爱护机房的一切设施，不得在设备和课桌上乱图乱画，不得故意损坏机房设施，一经发现照价赔偿。
年电子商务专业实训室建设方案
2011年电子商务专业实训室建设方案◆电子商务高端实训室建设要求●实验室建设Ⅰ：电子商务综合实训室一、实训室功能：1、以感性认识接触实际问题，使学生便于接受理论知识，以知识的重复来加深对专业知识的理解，提高实践能力。
2、通过模拟的电子商务实验软件的上机操作，配合实现其教学目标，模拟以B2C、B2B、C2C三种交易模式为主的电子商务活动，同时配套辅助以虚拟银行、物流中心、CA、EDI等电子商务环境，使学生从大的电子商务环境到具体的电子商务应用能够有直观的认识，从而完成教学的认知和验证性实验任务。
3、以知识的综合与运用来体会专业知识的商业意义；从而在实际应用中能发现新的商业机会和资源，为今后的工作打下应用知识解决实际问题的能力基础4、了解电子商务专业知识的具体运用，体会电子商务专业知识的作用。
同时，让学生发现电子商务经营模式、系统设计、技术选择、市场推广等方面存在的问题和潜力，发现现存模式中的问题，提出改进意见。
二、实训室配置硬件方面：•最低配置（40～50人同时使用）服务器：PⅢ1G CPU /10G HD /512M RAM客户机：CY 466 CPU/4.3 G HD/64M RAM（40～50台）软件方面：服务器：操作系统：Windows2000 Server数据库服务器：SQL Server 2000WWW服务器：Internet Information Server 5.0客户端：操作系统：Windows 98浏览器：Internet Explorer5.0网络要求：10M以太网实训系统：该系统网上交易模块应包括B2C模式、B2B模式和C2C模式的前台和后台操作，电子数据交换（EDI）；网上银行模块包括网上银行服务的前台和后台、电子钱包管理；物流配送模块包括物流配送的前台和后台；CA认证模块包括个人数字证书、企业数字证书、信用卡身份证书；企业网站模块包括企业网站的在线搭建、企业内部管理；网络营销模块包括网上信息发布的前台和后台、电子邮件、电子合同；学习园地模块包括教学内容、教学交流、电子商务法规、实验查询、在线答题等；教学管理模块包括教学内容管理、学生管理、实验管理、考试管理。
电子商务专业实训室功能介绍（合集五篇）
电子商务专业实训室功能介绍（合集五篇）第一篇：电子商务专业实训室功能介绍电子商务专业实训室功能介绍电子商务综合实训室主要功能一、可进行电子商务开发平台综合实验主要能实现以下子功能：1、可进行局域网搭建实验。
2、可进行WEB服务器安装与配置实验。
3、可进行数据管理实验。
4、可进行业务流程设计实验。
5、可进行数据建模实验。
6、可进行网站应用开发实验。
7、可进行网站性能分析实验。
8、可进行WEB服务应用实验。
9、可进行客户与服务端的应用开发实验。
二、可进行电子商务应用综合实验主要能实现以下子功能：1、可进行电子商务应用模型实验。
2、可进行电子商务环境实践。
3、可进行网络营销实战。
4、可进行电子支付实践。
5、可进行电子商务安全实践。
6、可进行电子商务物流实践。
7、可进行电子商务服务实践。
8、可进行WEB2.0应用实践。
三、可通过物流实物沙盘进行物流实践教学。
四、可通过电子商务岗位能力测试平台，对学生进行系统的综合能力测试。
电子商务网站建设实训室主要功能一、可利用实验软件开发电子商务网站。
二、可利用实验软件开发商用信息网站。
三、可利用实验软件开发门户网站。
四、可利用实验软件进行网站页面设计和编辑。
五、可利用实验软件进行网站结构设计和编辑。
六、可利用实训室软硬件进行网站建设与运营创业实践。
第二篇：电子商务实训室介绍电子商务实训室介绍马云曾经说过：所谓人才，就是你交给他一件事情，他做成了；你再交给他一件事情，他又做成了。
现在的我们，不了解未来将要投身的社会，不清楚自己能创造多大的价值，不明白创造价值背后究竟需要付出多大的艰辛与努力。
党的十八大明确提出了“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”方针。
建设一流的实训室是产学研相结合的一种重要形式。
不仅有利于科研、教学，而且有利于提高学生的动手能力，进而增强他们在就业中的竞争实力并拓宽就业渠道，从而树立学校在学术界和社会的良好品牌形象。
步入实训楼417教室，宛若走进一家现代的电子商务公司总部，正对门口的墙上，映入眼帘的是众多振奋人心的企业名称，腾讯拍拍、阿里巴巴、亚马逊、网易、京东商城、苏宁易购，电商行业的领军企业在此集结，电商行业的前沿思想在此汇聚，建设有创业实训模拟公司和创业管理沙盘实训室。
电商实训室介绍解说稿
电商实训室介绍解说稿尊敬的各位领导、各位同事，大家好！我今天非常荣幸能够为大家介绍我们的电商实训室。
让我向大家简要介绍一下电商实训室的背景。
随着互联网的快速发展，电子商务已成为推动经济发展的重要力量。
为了培养更多的电商人才，提升电商实践能力，我们特意搭建了这个电商实训室。
电商实训室位于我们公司的一楼，占地面积约200平方米。
实训室内部分为电商培训区、电商展示区和电商实践区三个功能区域。
首先是电商培训区。
这里是为学员提供电商知识培训和讲座的地方。
我们邀请了一些电商行业的专家和成功创业者，为学员们讲解电商的基本概念、发展趋势以及运营策略等。
培训区配备了先进的音视频设备，让学员们能够更好地听课和互动交流。
其次是电商展示区。
这里陈列着各种各样的电商产品和创意。
通过展示优秀的电商案例，我们希望能够激发学员们的创新思维和创业激情。
展示区还设置了交互式屏幕，让学员们可以了解每个产品的详细信息和购买方式。
最后是电商实践区。
这是一个模拟电商平台的实际运营环境。
我们提供了一系列的电商工具和软件，让学员们能够亲自体验电商运营的各个环节，包括商品上架、订单管理、物流配送等。
实践区还配备了一些仓储设备和物流设备，让学员们能够全面了解电商的供应链和物流管理。
除了以上三个功能区域，电商实训室还设置了一个休息区和一个讨论区。
休息区提供了舒适的座椅和咖啡机，供学员们休息和放松。
讨论区则提供了一个开放的空间，供学员们进行小组讨论和项目合作。
在电商实训室的运营过程中，我们还会不断更新和完善设施设备，引进最新的电商技术和创新模式，以满足学员们不断提升的培训需求。
通过电商实训室的建设和运营，我们希望能够为学员们提供一个真实、实用、高效的电商实践环境，培养更多的电商人才，为电商行业的发展贡献力量。
感谢大家的聆听！以上就是对电商实训室的简要介绍。
谢谢！。
电子商务综合实训室建设方案
电子商务综合实训室建设方案目录一、建立电子商务综合实训室的宗旨二、我校电子商务专业综合技能实训室现状分析三、建立电子商务专业综合技能实训室的构想四、电子商务综合实训室的规划方案（一）电子商务综合实训室综述（二）电子商务实训室的规划与布局五、电子商务综合实训室所计划开设的实训项目六、电子商务综合实训室建设所需设备配置七、总述附：电子商务综合实训室设备清单一、建立电子商务综合实训室的宗旨实验实训条件的建设在中职学校专业建设中处于重要地位，实验实训室是实现知识向技能转化的重要场所，是中职学校提高教育教学质量，为社会培养和输送合格建设人才的基本保证。
我校是中职学校中率先开设电子商务专业的学校之一，在多年的办学过程中，我校不断加强电子商务专业的师资和实训设施建设，进过多年的努力，我校电子商务专业的办学已具一定规模。
此外，我校在电子商务实训建设方面也拥有了完备的实训设施，我校还出资购买了专业的电子商务教学模拟软件，配备了较先进的多媒体教学工具，有效保证了我校电子商务专业学生的教学质量。
但是近年来中职教育的不断发展，在新的职业教育环境下，我校电子商务专业的实训设施越来越面临着许多问题。
二、我校电子商务专业综合技能实训设施现状分析目前，我校电子商务专业实训设备还存在设备简陋陈旧，使用年限过长，电子商务专业的教学存在专业实训面窄、技术含量低、没有足够人力进行专业实训指导、难以适应社会劳动者综合素质的要求等问题，其具体问题如下：1、目前我校拥有的电子商务实训室计算机配置比较陈旧，已无法满足新形势下电子商务专业的教学要求。
我校目前所拥有的电子商务实训室的电脑已经是七八年前的老式台式联想电脑。
配置比较低，部分电脑经常出现故障，键盘鼠标等也经常失灵，常出现死机现象。
另外，由于计算机配置过低，所以在实训室中只能进行简单的计算机基础操作，耗用内存比较大或要求显卡功能强些的软件则无法流畅运行。
2、我校目前相对独立的电子商务实训室只有一间，电子商务专业的实训教学多数还需要依赖于计算机专业的实训设备。
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电子商务实训室介绍
马云曾经说过：所谓人才，就是你交给他一件事情，他做成了；你再交给他一件事情，他又做成了。
现在的我们，不了解未来将要投身的社会，不清楚自己能创造多大的价值，不明白创造价值背后究竟需要付出多大的艰辛与努力。
党的十八大明确提出了"以信息化带动工业化，以工业化促进信息化"方针。
建设一流的实训室是产学研相结合的一种重要形式。
不仅有利于科研、教学，而且有利于提高学生的动手能力，进而增强他们在就业中的竞争实力并拓宽就业渠道，从而树立学校在学术界和社会的良好品牌形象。
步入实训楼417教室，宛若走进一家现代的电子商务公司总部，正对门口的墙上，映入眼帘的是众多振奋人心的企业名称，腾讯拍拍、阿里巴巴、亚马逊、网易、京东商城、苏宁易购，电商行业的领军企业在此集结，电商行业的前沿思想在此汇聚，
建设有创业实训模拟公司和创业管理沙盘实训室。
创业实训中心按照全球模拟公司联合体中国中心标准配备，统一形象和办公设施，配备先进的多媒体教学设施、设备。
对有创业意识的大学生或社会失业人员行创业培训，采用上班、上课、上网相结合的全新模式，参训学员通过组建公司、确定公司架构，分别担任公司各部门职责，学员
通过模拟公司经营业务，完成各岗位工作任务，在真实商业环境下实践和完善商业计划书，提升团队的创业能力。
创业实训模拟公司专用教室面积150平方米，可容纳学员40余人，电子商务是电子与商务的结合，对于电子商务人才的培养不能仅靠理论的教育，还需要通过一些实践环节加深学生对电子商务的特点和应用领域的感性认识，其中服务器1台、教师机1台、学生机36台、100兆局域网连接，通过校园网可联入互联网，并配有先进的多媒体教学系统，相关的实验、实训教学软件，为学生实习、实训提供了一个电子商务的实验平台。
电子商务实训室主要承担本专业的实训课程教学、课程设计、毕业设计。
通过实训使学生进一步加深对电子商务理论知识的理解，可使学生在了解电子商务技术基础上，掌握电子商务是如何实现和运营的，并有利于学生掌握如何设计、开发和管理电子商务系统应用操作技术，锻炼学生的动手能力，提高学生的职业技
能，增强学生的就业适应能力。
1、在电子商务实验室的功能定位以“研究”为基础。
实验室根据学院的学科优势及电子商务的学科特点，形成了以流通信息化、商业智能和电子商务支撑技术作为自己的主要研究领域。
2、以“学习”为主旨。
实验室旨在通过现代信息技术，整合教学资源，将信息化、国际化和一体化融入实践教学的过程之中，构建模拟教学、实践教学、创业和创新的教学体系，形成师生可以完全基于网
络完成相关的实验教学与互动活动。
3、以“市场”为导向。
实验室在社会化服务的进程中，力争实现科研成果的市场化，产业化。
把实验室作为实训平台加强与企事业单位的合作，使学生在专业课程学习的过程中能够深入企业、了解企业所
需。