记叙文的有关知识点进行复习回顾
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记叙文的有关知识点进行复习回顾:
记叙文:
记叙文,是记人叙事状物的文章体裁,也就是通过我们的笔触,将现实生活中充满情趣或美感的人物、事件、环境和景物传达给别人,让别人也感受和体验到那种生动的形象、高尚的精神和怡人的乐趣。记叙文主要采用叙述、描写和抒情等表达方式,描绘那活生生的人物、感人的事件和悦目的景色。它是常用文体中的一个大类。
记叙文主要是写人物的。要写好人物,关键是要将人物写活。所谓写活,就是将人物写成有血有肉、有生命活力的形象,即写成有言语、有行动、有思想、有细节的活生生的人物形象。
以写人为主的记叙文,应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写,应根据写作的要求,灵活掌握,突出重点。
以写事为主的记叙文,应该注意交待六要素(时间、地点、人物、事件起因、经过、结果),应该注意描写的先后顺序以及记事的相对完整,注意把握好事情的开端、发展、高潮及结局。
以写景为主的记叙文,应该注意景物的主要特征,景物描写的层次,以及人与物的情感交融。
记叙文写作要点如下:
①明确写作目的和叙述的中心思想,段落叙述始终围绕着主题而展开,避免空泛的叙述和与主题无关的内容。
②一篇上好的记叙文需要直接或间接表达以下六个问题,即:该事发生的时间,该事发生的地点,人物角色是谁,发生的是什么事,该事发生的原因,以及事件的结果是如何造成的。
③一篇记叙文,无论长短如何都应该是一个完全独立的事实,因此,在下笔时必须明确:该从何处开始叙述,该在何处结束叙述,以及应该提供何种事实才能使叙述完整。
④写作顺序可以采用“顺叙”、“倒叙”、“插叙”和“补叙”的方法,比较常用的还是“顺叙”的方法,即以情节发生的时间先后为序。
记叙文的表达方式:
(1)叙述
叙述,把人物的经历或事物的发展变化表达出来称为叙述。学习叙述方法,主要应研究以下三个问题:
①叙述的人称
叙述的人称,实质上是作者叙述时的观察点、立足点问题,也就是叙述一个人、一件事时,是以作者自己的角度来写,还是以他人的角度来写的问题。
第一人称:作者以“我”或“我们”的身份,叙述所历、所闻、所见,把人物经历、事件经过告诉读者,这便是第一人称的叙述。依据“我”在事件叙述时地位的轻重,常常表现为:“我”是见证人;“我”是重要人物;“我”是主人公;“我”是穿针引线的人物。第一人称叙述的长处是有真实感,亲切自然;短处是受“我”的限制,不便于反映广阔的现实生活,很难反映“我”以外的人物的思想。
第二人称:作者用“你”、“你们”来叙述,是第二人称叙述。实用写作中很少用此人称,文学创作中有通篇为第二人称的。
第三人称:作者站在第三者的立场,用叙述他人事情的口吻,把人物经历、事件经过告诉读者,这便是第三人称的叙述。其用法有:“他”;或者用人名;或者指代。第三人称叙述的长处是不受时间、空间限制,写作较自由、灵活,能把人和事直接展现在读者眼前;短处是没有第一人称叙述那样亲切自然,而且,掌握起来比第一人称叙述较为困难。
在写作中,还存在第一人称叙述和第三人称交替使用的情形。我们在使用两种人称叙述事件时应注意:不得频繁改换;改换时要交代清楚,不能打断叙述线索。