地球与地图专题复习课件
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《地球和地图》复习课课件

据的计算机系统。
GIS广泛应用于自然资源管理 、城市规划、环境保护、灾害
监测等领域。
GIS可以用于地图制作、空间 查询、数据分析和可视化等方 面,为决策提供科学依据。
GIS的发展对于促进地理信息 产业的发展和推动数字中国建
设具有重要意义。
地图在日常生活和工作中的应用
地图是人们日常出行、旅游的重要工具,可以帮助我们规划路线、了解目的地信息。 在工作中,地图可以用于展示数据、分析市场、制定营销策略等,提高工作效率。
地图还可以用于教育、科研等领域,帮助学生和学者了解地理信息和空间关系。
地球和地图在科学探索中的作用
地球和地图是地理学、地质学、气象 学等学科的重要研究对象,对于科学 探索具有重要意义。
地图还可以用于研究人口分布、城市 化进程、经济发展等社会经济现象, 为政策制定提供依据。
通过地图可以研究地球的构造、地貌、 气候等自然现象,了解地球的演变历 程。
美国
首都华盛顿
英国
首都伦敦
俄罗斯
首都莫斯科
中国
首都北京
日本
首都东京
世界主要山脉、河流和湖泊
山脉
喜马拉雅山、阿尔卑斯山、 落基山脉等。
河流
亚马逊河、尼罗河、长江、 密西西比河等。
湖泊
里海、贝加尔湖、五大湖 等。
04
地球和地图的应用
地理信息系统(GIS)的应用
01
02
03
04
地理信息系统(GIS)是一种 用于处理、分析和显示地理数
非洲
人口最多的洲,拥有丰富的矿 产资源和野生动物。
美洲
分为北美洲和南美洲,拥有广 阔的土地和丰富的资源。
亚洲
面积最大的洲,拥有世界上最 高的山脉(喜马拉雅山)和最 大的河流(长江)。
GIS广泛应用于自然资源管理 、城市规划、环境保护、灾害
监测等领域。
GIS可以用于地图制作、空间 查询、数据分析和可视化等方 面,为决策提供科学依据。
GIS的发展对于促进地理信息 产业的发展和推动数字中国建
设具有重要意义。
地图在日常生活和工作中的应用
地图是人们日常出行、旅游的重要工具,可以帮助我们规划路线、了解目的地信息。 在工作中,地图可以用于展示数据、分析市场、制定营销策略等,提高工作效率。
地图还可以用于教育、科研等领域,帮助学生和学者了解地理信息和空间关系。
地球和地图在科学探索中的作用
地球和地图是地理学、地质学、气象 学等学科的重要研究对象,对于科学 探索具有重要意义。
地图还可以用于研究人口分布、城市 化进程、经济发展等社会经济现象, 为政策制定提供依据。
通过地图可以研究地球的构造、地貌、 气候等自然现象,了解地球的演变历 程。
美国
首都华盛顿
英国
首都伦敦
俄罗斯
首都莫斯科
中国
首都北京
日本
首都东京
世界主要山脉、河流和湖泊
山脉
喜马拉雅山、阿尔卑斯山、 落基山脉等。
河流
亚马逊河、尼罗河、长江、 密西西比河等。
湖泊
里海、贝加尔湖、五大湖 等。
04
地球和地图的应用
地理信息系统(GIS)的应用
01
02
03
04
地理信息系统(GIS)是一种 用于处理、分析和显示地理数
非洲
人口最多的洲,拥有丰富的矿 产资源和野生动物。
美洲
分为北美洲和南美洲,拥有广 阔的土地和丰富的资源。
亚洲
面积最大的洲,拥有世界上最 高的山脉(喜马拉雅山)和最 大的河流(长江)。
高中地理一轮复习 地球和地图课件90张PPT)

160°E 180° 20°W 0°
划分界限:20°W, 160°E组成的经线 圈
20°W~0°~160°E位于东 __半球 西 半球 160°E~180°~20°W位于__
经线
形状特征: 半圆 指示方向: 南北方向
长度特点: 所有经线的长度都相等 数量: 无数条 度数范围: 0°~180°东
南极
三、纬线和经线
A
B E
C
D
60°N 40°N
90°N 90°越
北 纬 向 北 20°越 大
20°N 0° 20°S 40°S
赤道
南 纬
10° 10°越 向 20°南
越 大
90°
南 向北度数变大的是__纬,向南度数变大的是__ 纬
90°S 北半球,南纬都在南 北纬都在__ __半球
B
D.通过地球表面任何一点都只有一条经线
下列纬线圈中最长的一条是( D ) A.80°N B.40°N C.60°S D.10°S
90°N
高纬度
60°N 30°N 0° 30°S
中纬度
低纬度 低纬度 中纬度 低纬度:0°~30°
中纬度:30°~60°
高纬度:60°~90°
60°S
高纬度
90°S
经线
C
D
40 w 200w 00
0
20 E 40 E
40 N 20 N
0 0
0
0
0
0 0
20 S 40 S
0
方格状经纬网
60 200 200 600 0 40
0
30
0
0 0
20
10
弧线状经纬网
90
45
高考地理一轮复习课件第1讲地球与地图(PPT版)共54张

考点二 地图三要素与等高线地形图
1.地图三要素 (1)比例尺 ①概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。 ②公式:比例尺=图实上地距距离离
③表示形式
形式
举例
文字式 数字式
图上1厘米代表实地距离5千米
1∶500 000或
1 500 000
线段式
④大小比较
a.图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小。
图示
划分 从本初子午线向东、向西各分180°
从赤道向南、向北各分90°
判定 度数的数值向东增加是东经,向西增加是西经
度数的数值向北增加是北纬,向南增加是南纬
特殊经 0°和180°经线为东西经度的分界线,180°经线大致与国际日界线 30°纬线是中、低纬度界线,60°纬线是中、高纬度界线;23.5°是热带、温带界
(3)等高线地形图的基本部位和基本特征 在等高线地形图上,可以根据等高线的特征,识别山峰、山脊、山谷和陡崖等 常见的地形部位。 a.等高线地形图的基本部位
地形 山顶 洼地 陡崖 山脊 山谷 鞍部
示例 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
等高线特点 闭合,数值由外向内变大 闭合,数值由外向内变小 等高线重合 凸向低处,一般成为分水岭 凸向高处,一般成为集水区 两个山峰和山谷之间的区域
③有经纬网的地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 (3)图例和注记 在地图中,用来表示各种地理事物和现象的符号和颜色,叫图例;用来说明地 理事物和现象的文字、数字,叫注记。如 1 000 m中“ ”为图例,“1 000m” 为注记。
2.等高线地形图 (1)绝对高度(海拔)和相对高度
(2)等高线和等深线 地图上海拔相等的各点连接而成的线,叫等高线;海洋中深度相同的各点连接 而成的线,叫等深线。
人教部编版七年级地理下册 第一章 地球和地图 复习课课件(共29张PPT)

A.甲点位于中纬度,南温带地区
B.乙点的经纬度是20°S、60°W
C.甲点纬线比乙点纬线短
D.乙点位于西半球、北半球
五、地球自转
绕转中心 周期
地轴 一天(24小时)
方向
自西向东,北逆南顺
产生的意义
昼夜交替、时差、 日月星辰东升西落
六、地球公转
绕转中心 周期 方向
产生的意义
太阳
一年(365天)
自西向东 四季变化、五带的划 分、昼夜长短的变化
《第一章 地球与地图》
复习目标
1.会用相关数据说明地球的形状和大小,并能提出地球是球 体的证据。
2.知道经纬度划分,比较经线与纬线、经度与纬度的特点。
3.认识地球运动的特点及其产生的地理现象。
4.学会阅读地图,能够熟练运用经纬线、指向标等在地图上 辨别方向,利用比例尺在地图上量算实地距离。
5.掌握等高线地形图的判读方法,地形图的识别及在生产、 生活中的应用。
一、认识地球形状 地球的形状:_两__极___略扁,赤___道__略鼓的不规则__球__体__。
天圆地方
日月推测
麦哲伦船队 环球航行
地球卫星照片
地球形状的证据:
①远处驶来的船只先看见船帆,后看见船身。 ②站得高,看得远。③月食......
一、认识地球形状
二、地球的大小
6371 4万 5.1亿
三、经纬线、经纬度的划分
四、经纬网定位
口诀:东大东经,西大西经,南大南纬,北大北纬。
同一条纬线或经线上的两点都是正方向。 在北极点处,四周都是正南方向。 在南极点处,四周都是正北方向。
四、经纬网定位
A点坐标:(__2_0_°_N__,__1_1_0_°_E) B点坐标:(__5_0__°S__,_7__0_°_E_)
区域地理地球与地图(共110张PPT)

地距离20千米
0
20千米 40千米
1:2000000
图上1厘米代表实 地距离100米
0
100米
1:10000
比例尺大小与表示范围和内容详略的关系
小
大
略
大
小
详
比例尺的缩放
①原比例尺放大到n倍,则放大后的比例尺
为:____原__比__例__尺__×__n_;
②原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺为 :____原__比__例__尺__×__(__1;﹢n)
ⅰ 往东时:先向东北,再向东南。(由A到B) ⅱ 往西时:先向西北,再向西南。(由 B到A )
N
F
A
B
S
② 两地都位于南半球时,最短航线向南凸出。
ⅰ 往东时:先向东南,再向东北。(由Q到M) ⅱ 往西时:先向西南,再向西北。(由M到Q)
N
Q
M
F
S
读南半球某区域经纬网图,回答(1)~(2)题。
(1)飞机由②地飞往⑤地的最短航线方向是( )
拜访地球另一端的超人奥特曼,并决定“遁地”前去,于是
他便从自己家里钻入地底,始终保持直线前行并穿越地心
到达超人奥特曼家中。请问超人奥特曼家的经纬度位置是
(
)
A.121°W, 31°N
C B. 59°E, 31°N
C.59°W, 31°S
D. 121°W, 31°S
知识点二 地图三要素
比例尺
方向
图例和注记
归纳要点
球面上两点间最短距离为过两点的大圆的劣弧长度。
先向北,过北极点再向南
先向南,过南极点再向北 北
先向北经过北极点,再向南
4.球面上两点间最短距离
第一章 地球和地图(复习)课件

点击进入相应模块
2.地球的模型——地球仪 (1)列表比较纬线和经线。 项目 纬线
学科网
经线
定义
地球表面与赤道平行的 连接南北两极并与纬线 圆圈 垂直相交的半圆 圆 从赤道向两极逐渐缩短, 到两极时成一点
东西方向
形状 长度 指示方向
半圆
相等 南北方向
点击进入相应模块
(2)列表比较纬度和经度。 项目 起点 度数划分 纬度
(2)转动地图法。如图:
根据所给指向标情况,转动地图(或书本),使指向标箭头成 “↑”,再按我们比较熟悉的“上北下南,左西右东”进行判 断就很方便了。
点击进入相应模块
3.在经纬网地图上判定方向 (1)根据经、纬线特点判定方向。
(2)根据经、纬度判定方向。
点击进入相应模块
(3)根据地球自转判定方向。
比例尺 表示范围 越小 越大 _____ 内容详略 越详细 _______ 越粗略 点击进入相应模块
图幅相同的
地图
越大 _____ 越小
2.方向 上北下南,左西右东 (1)一般平面图定方向:通常用“___________________”定方向。 北方 (2)有指向标的地图定方向:指向标箭头所指的方向一般为_____。
判读:图一中,甲在乙的东北方,丙在丁的西北方。图二中,
甲在乙的西南方,丙在丁的东南方。
总结:根据地球自转方向判定方向:侧视——自西向东;俯 视——“南顺北逆”,即在以北极为中心的地图上,地球呈逆 时针方向自转,在以南极为中心的地图上,地球呈顺时针方向 自转。不论从哪个角度观察,地球自转方向都始终不变,都是
南北方向 东西方向 (3)有经纬网的地图定方向:经线指示_________,纬线指示_________。
人教版中考地理总复习地球和地图(共39张PPT)

稀疏
缓
的是__________。
从C到A
考点聚焦
┃地形图的判读
(3)判断地表形态
示意图
等高线图
等高线特点
等高线闭合,数值 从中间向四周逐渐
降低
等高线闭合,数值 从中间向四周逐渐
___升__高___
地形判断
山峰
________
盆地或洼地
等高线的弯曲部分 向低处凸出
___山_脊____
考点聚焦
┃地形图的判读
和西经的__1_80_°__是重合的
半球 划分
___赤__道___把地球分为南北半球, 赤道以北为___北___半球,以南为
_南___半球
__2_0_°__W__和1_6_0_°__E_的经线圈是东西 半球的分界线,20°W向______东__至
160°E为东半球,20°W向______至 西 160°E为西半球
答 案 赤道:最长的纬线,南北半球的分界线; 南北回归线:太阳直射点在最南和最北的纬线; 南北极圈:出现极昼和极夜现象的度数最低的纬线; 0°经线和180°经线:东西经的分界线; 20°W和160°E经线:东西半球的分界线。
考点聚焦
第2节 地球的运动
┃地球的运动
考点聚焦
一、地球的自转
1.概念:地球绕着__地__轴____的旋转运动。 2.方向:_自__西__向__东_____;面对北极看为逆__时__针____, 面对南极看为___顺__时_针____。
纬度 ___赤__道___(0°纬线)
经度 _本__初__子_午____线(0°经线)
度数 划分 和符号 表示
从称赤为北道9北极0向°纬和N北(南_、_极_向_都)南9和0为各°南_分纬__S为(____________)_,__,
一轮复习【专题一:地球与地图】1.3 地形图(共36张PPT)

(三)等高线地形图的判读
1.五种常见的地形图 2.等高线地形图的计算 (1)闭合曲线的计算 (2)陡崖、相对高度的计算 3.通视问题 4.坡度大小的判断
1.五种常见的地形图
地势起伏
山顶/峰
等高线闭合, 中间高四周低;用▲表示;
山脊 等高线弯曲,凸向低处;
山谷
等高线弯曲,凸向高处; 有河流发育;
鞍部 两个山顶之间的低地;
3.陡崖的高度 (交叉相减)
300 ≤ H < 500
2.等高线地形图的计算
(2)陡崖、相对高度的计算
3.陡崖的高度
(n-1)×等高距 ≤ H < (n+1)×等高距 (其中 n 表示重合的等高线的数量)
(4-1)×100 ≤ H < (4+1)×100 300 ≤ H < 500
读下图,完成(1)~(3)题。
(一)海拔、相对高度
1.海拔:地面某一点到海平面的垂直距离。 2.相对高度:某点高出另一点的垂直距离。
相对高度
海拔 海拔
(二)等高线的定义、特点
1.定义:地图上海拔相同的点连成的闭合线。
2.特点: (1)同线等高; (2)同图等距; (3)闭合不相交,相交为陡崖; (4)密陡疏缓; (5)凸低为脊,凸高为谷。
C (1)图示区域内最大高差可能为( )
A.50米
B.55米
C.60米
D.65米
C (2)图中①②③④附近河水流速最快的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成(1)~(2)题。
D (1)Q地的海拔可能为( )
A.90米
B.230米
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在地球仪上, 连接南北两极, 并与纬线垂直 相交的线
在地球仪上, 顺着东西 方向 环绕一周的圆 圈
(1)所有经线都是长度 相等 的半圆 (1)纬线是 长度不等 的圆圈 (2)两条 相对 的经线构成一个经线 (2) 赤道 最长,向两极逐渐 特征 圈,每个经线圈均能平分地球 缩短 (3)指示 南北 方向 (3)指示 东西 方向 (4)所有的经线都 相交 于南北两极点 (4)所有纬线都相互 平行
地球上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆劣弧长度。 (注:所谓大圆指过地心的平面与球面的交线) ①同一经度或同一经线圈上的两点,其最 短距离的劣弧线就在经线 ( 圈)上, 其最短航程为 正南或正北方向(如右图A至B,向正北,B至P, 先正北后正南)。 ②同一纬线上的两点,其最短距离的劣弧 线向较高纬度凸 ( 如右图中同一条纬线上 MK 之 间的最短航线是MPK而不是MQK)。 ③由于晨昏线本身就是一个大圆,故处在 晨昏线上的两点最短航线就是两点之间的最短 晨昏线(即最短劣弧线)。
地理基础知识是整个地理学科知识的“基石”。本单元的复习可从以下 几方面进行: 1.近年来,地理有70%左右的考点直接或间接与地图有关,所以在复习过程 中,可从地图入手。一是图表的规范判读、图文结合、图图转换训练是必不 可少的,要努力做到考题无图,心中有图,考题有图,熟练用图;要提高图 像数据的分析应用能力,最重要的是规范读图要求,从图名、图例开始,了 解是什么图、图上有什么、图例反映的地理事物是怎样分布的、它有什么特 点和变化趋势,这种变化的原因是什么等等;其次是要用准确的文字表述出来, 这里特别强调要用术语、地理语言表达,因答案中的术语常常就是得分点。 二是注重地图的绘制技巧。绘制地图是新课标能力考查的重要环节,因此复 习中要有针对性的总结和训练。 2.注重各知识点的综合。期末试题几乎不会单独考查某一知识,大都是对知 识进行综合考查。 3.注重分析、解决实际问题能力的训练。目前的考试注重考查运用已有的知 识去分析问题以及解决实际问题的能力。
以 赤道 为界,以北为北半球, 以南为南半球
经纬度的确定与经纬网(经纬度)的解读与应用 1.经纬度的确定
(1)经度的判断 ①自西向东(或顺地球自 转方向)数值逐渐增大为东 经,数值逐渐减小则为西 经。 ②两条正相对的经线组成一个经线圈。已知 一条经线的经度为x°,那么与它正相对的另
一条经线的经度y°=180°-x°,所属的东
2.经纬网图的应用 ⑵定“距离” ①纬度1°的实际经线弧长处处相 等,大约是111千米,如右图中AB。若 两地在同一条经线上,只要知道两地 的纬度差,就可以计算出两地之间的 距离。
②经度1°的纬线弧长由低纬向高 纬递减,大约是111×cosφ 千米(φ 表 示该纬线的纬度数值),如上图中AC。
2.经纬网图的应用 ⑶定“最短航线”
地球和地图
考 纲 点 击
考 情 播 报
1.地球和地球仪 (1)地球的形状和大小。 (2)地球仪、经纬网及其地理意义。 2.地图 (1)地图上的方向和比例尺。 (2)常用图例和注记。 (3)海拔(绝对高度)和相对高度。 (4)等高(深)线和地形图,地形剖面图。 1.以经纬网图切入,考查方向的判读、两点间距离的计算、最短 航线的确定。 2.以区域经纬网图切入,考查空间定位、区域地理特征。预计在 本年度期末考试命题中还将继续依托一定的地理区域,以经纬网 定位作为手段来考查区域的地理特征。 3.以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图切入,考查地形特征 描述、方向判断、区域特征的综合分析。 4.结合野外考察、旅游等活动考查等高线地形图的判读及实际应 用。
2.经纬网图的应用 ⑷定“范围” ①相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积 相等。 ②跨经度数相同的地图,纬度越高,表示的范围越小。 ③图幅相同的两幅地图,中心点纬度数相同,若跨经度越 广,所表示的范围越大,比例尺越小。
2.经纬网图的应用 ⑸定“方向” 理论依据:“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”。 (1)方格状经纬网图上经线和纬线呈直线
2.经纬网图的应用 ⑹定“球面上对称点的位置”
①关于赤道对称的两点:经度相 同,纬度相反,数值相等,如 A(40°N,20°W) 与 B(40°S,20°W) 。 ②关于地轴对称的两点:经度相 对 , 和 为 180° , 纬 度 相 同 , A(40°N,20°W) 与 C(40°N,160°E) 。
比例尺越大,图示范围越 小 , 表示内容越 详细 。 比例尺越小,图示范围越 大 , 表示内容越 简略 。
一般地图:面对地图 上北下南 、左西右东 2.方向 指向标地图:指向标的箭头指向 北方 。 有经纬网的地图: 经线 指示南北方向, 纬线 指示东西方向 3.图例和注记 地图上表示地理事物的符号和文字、数字“泰山▲、 1532.7”中“▲”属于图例,“泰山、1532.7” 注记 。 _______
3.根据已定的实地范围和图幅纸张大小确定比例尺
其方法是使用纸张的长度除以实地范围的长度,得出长度比例尺; 然后用纸张的宽度除以实地宽度,求出宽度比例尺。比如用长、 宽各1米的纸张绘制中国地图,可根据纸张长度和中国东西距离 (约5 200千米)求出长度比例尺为1∶5 200 000,根据纸张宽度 和我国南北距离(约5 500千米)求出宽度比例尺为1∶5 500 000。 比较可以得出,在这张纸上绘制中国地图采用的比例尺不得大 于1∶5 500 000。
4.在等值线图上比较地形坡度、风力大小 (1)若等高距和等高线疏密程度相同时:比例尺越大,坡度 越陡;反之越缓。如①②两图坡度大小为:②>①。
(2)若等压差和等压线疏密程度相同时:比例尺越大,风 力越大;反之越小。如③④两图中,a、b两点风力大 小为:a>b。
(3)若等高(压)线疏密,比例尺、图幅相同时:等高距(等 压差)越大,坡度越大(风力越大);反之则越小。 如⑤⑥两图中坡度大小为:⑥>⑤。
一、地球和地球仪
1.地球 (1)形状:两极 稍扁 赤道 略鼓 的不规则球 体。 (2)大小:平均半径是 6371 千米,赤道周长 约 4万 千米。
2.地球仪 (1)地轴:地球仪上,地球 绕转 的轴,即地球的自转轴。
(2)两极:地轴穿过地心,与
地球仪表面
相交的点。
3.经线与纬线 经线 纬线
概念 与 图示
①确定南北方向:在南北半球的两点,北半球在北,南 半球在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬 度值大者在南。 ②确定东西方向:同是东经度,则经度值大者在东,同 是西经度,经度值大者在西;若两地分别位于东西经度,两 地经度数值之和大于180°,则位于东经度的一点在西方,反 之在东方。
(2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例) 如下图中A、B两点位于同一纬线上,根据自转方向判断B在 A的正东方;B、C位于同一经线上,根据极点判断C位于B的 正南方(由以上两点可判断C在A的东南方)。
2.比例尺大小与表示范围和内容详略的关系 (1)图幅大小相同时 ①比例尺越大,地图上所表示的实地范围越小,内容越 详细。 ②比例尺越小,地图上所表示的实地范围越大,内容越 简略。 ③大范围地图多选用较小的比例尺,小范围地图多选用 较大的比例尺。 (2)实地范围相同时 ①比例尺越大,图幅面积越大,内容越详细。 ②比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略。
等高线图的特征与相对高度
1.等高线地图的特征
定义:所谓等高线,就是在地图上将海拔高度相等的各点连接成的线。 特点:①同线等高:处于同一等高线上的各点处海拔高度相等;②同图 等距:在同一幅地图上,任意两条相邻等高线间的差值都是相等的;③在 同一幅图上的两条等高线一般不会相交(除陡崖外);④都是闭合曲线(除 非图幅被截断),等高线不会在图中出现中断;⑤等高线由低值向高值凸 出处为山谷;等高线由高值向低值凸出处为山脊;⑥等高线越密,说明坡 度越大,等高线越稀,说明坡度越小;⑦在两高值区或两低值区之间,必 定存在有两条数值相等的相邻等高线;⑧垂直于等高线的短线表示坡度降 低的方向,这种短线叫做示坡线,也叫降坡线,它指向海拔较低的方向。
西经正好相反。
(2)纬度的判断 ①某地的纬度,也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。 (如图二中角δ ) ②自南向北数值增大者为北纬数值,减小者则是南纬。(如图三)
2.经纬网图的应用 ⑴定坐标
度数往北增大为北纬,往南增大为南纬,往东增大为东经,往西增 大为西经。 极地俯视图中极点的判读方法: ①字标法:在极地中心处标注“南”或“S”为南极,标注“北”或“N”为北极; ②自转方向法:极地俯视图中若画有地球自转方向的箭头,可以根据“北逆 南顺”判定; ③经度递变法:根据东经度沿地球自转方向增大、西经度沿地球自转方向 减小的规律,画出地球自转方向,从而判断南北极; ④海陆轮廓法:极点处为陆地则为南极,极点处为海洋则为北极
经纬度间隔相等的,网格面积越大,比例尺 越大;网格面积越小,比例尺越小,如⑥、 ⑦两图中比例尺大小为⑦>⑥。
1.量算两地之间的实地距离
第一,要注意看比例尺;第二,要准确量出图上距离; 第三,根据公式:“实地距离=图上距离÷比例尺” 进行计算,计算出的实地距离以千米或米表示。
2.实地面积的计算
实地面积=图上面积÷地图比例尺2
1.比例尺大小的判断
比例尺的大小是按照其比值的大小来衡量的。判断比例 尺大小的方法如下图所示:
(1)地图上标出了比例尺,直接在地图上判读。 (2)地图上没有标出比例尺,但标出了经纬线,依据“在一条经线上纬度 相差1°的两地实地距离约为111 km”或“在赤道上经度相差1°的 两地实地距离约为111 km”原理,结合图上距离判读比例尺的大小。 (3)地图上没有标出比例尺,但图中所绘区域的地理事物具有一定的数字 特征,暗示了比例尺。如地图上有中国领土的轮廓,可以根据“中国领土 东西方向或南北方向的直线距离”,判读中国领土东西或南北方向的图上 距离,进而算出地图比例尺的大小。
4. 经度与纬度 向东、向西 各分180° 东经度的度数愈向东 愈大 , 西经度的度数愈向西 愈大 20°W~0°~160°E为