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毛概复习资料

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第一章马克思中国化的历史进程和理论成果第一节1、马克思中国化的历史进程:1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

刘少奇在党的七大作的关于修改党章的报告中,进一步从理论上阐述了马克思中国化的思想。

2、马克思中国化的科学内涵:将马克思主义基本原理同中国具体实践相结合。

具体地说,就是把马克思基本原理更进一步同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化、赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。

3、两大理论成果:第一次飞跃的是毛泽东思想,第二次飞跃是中国特色社会主义概论第二节毛泽东思想1、毛泽东第一次实现中国化,创立了毛泽东思想。

在其思想指导下,中国共产党领导人民取得新民主主义革命的胜利,建立中华人民共和国;经过社会主义改造,确立了社会主义制度;进行社会主体建设探讨,初步探索社会主义制度。

2、20世纪上半叶,帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。

中国共产党领导的革命和建设的实践是,是毛泽东思想形成的实践基础。

3、毛泽东思想活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主第三节中国特色社会主义理论体系1、党的十一届三中全会以来,以邓小平为代表的中国共产党人,在总结社会主义建设经验特别是改革开放的经验的基础上,初步回答了建设社会主义首要的基本问题即什么是社会主义,怎样建设社会主义,形成了邓小平理论。

2、1982年党的十二大,邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”的命题。

1987年党的十三大第一次系统论述了社会主义初级阶段的论断。

3、党的十三届四中全会以来,以江泽民为代表的中国共产党人,根据国内外形势和党的历史方位的变化,创造性地回答了建设什么样的党,如何建设党的问题,形成“三个代表”4、党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段国情,提出科学发展观。

5、科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

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毛概第一章1.马克思中国化提出是在,1938年,毛泽东在党的六届六中全会上提出《论新阶段》。

2.马克思主义中国化两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(邓小平理论,三个代表,科学发展观)3.全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨。

4.毛泽东思想活的灵魂,包括实事求是,群众路线,独立自主。

5.中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成。

6.中国特色社会主义理论体系,是在改革开放时期。

7.(邓小平理论)中国特色社会主义理论体系围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义;(三个代表)建设什么样的党,怎样建设党;(科学发展观)实现什么样的发展,怎样发展8.四个全面全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措9.中国特色社会主义理论体系是能够把全国各族人民紧密团结在一起的共同思想基础。

10.“实事求是”,是党的思想路线的实质和核心,是马克思主义中国化理论成果的精髓。

11.为什么马克思主义中国化两大理论成果都坚持了实事求是的思想路线首先,实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程其次,实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面最后,实事求是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则第二章1.近代中国是一个半殖民地半封建的社会2.在半殖民地半封建的近代中国,帝国主义和中华民族的矛盾是主要矛盾3.以五四运动的爆发为标志,中国资产阶级民主革命进入新民主主义革命的崭新阶段4.新民主主义与旧民主主义的区别a.领导力量①旧民族主义是资产阶级②新民主主义是无产阶级b.指导思想①旧民族主义是资产阶级②新民主主义是马克思列宁主义,毛泽东思想c.革命的目的①旧民族主义是资产阶级专政②新民主主义是要建立人民民主专政的新民主主义共和国,然后再使之发展进入社会主义共和国d.世界关系①旧民族主义是属于旧的世界资产阶级民主主义革命的一部分②新民主主义是世界无产阶级社会主义革命的一部分5.新民主主义革命的总路线,总政策无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

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名词解释1.解放思想....:邓小平指出“我们讲解放思,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。

”2.实事求是:只从实际对象出发,探求事务的内在联系及其发展的规律性,认识事物的本质。

3以人为本:以人为本是科学发展观的核心。

所谓以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本。

4科学发展观:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

5“三个代表”:江泽民指出“我们党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。

6.马克思主义中国化:就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。

7.中国特色社会主义道路:就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

”8.中国特色社会主义理论体系:就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

9.中国特色社会主义制度:人民代表大会制度这一根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度10.社会主义本质:解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同富裕。

11.社会主义初级阶段:是指在我国经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。

12.初级阶段基本路线:“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗。

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单选题1.马克思主义中国化的基本要求是:把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合2.贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持:执政为民3.党的十七大报告指出,高举中国特色社会主义问答气质,最根本的就是要坚持:中国特色社会主义4.在社会主义改造基本完成以后,正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。

中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策中包括的是:统筹兼顾,适当安排,百花齐放,百家争鸣长期共存,互相监督5.延安整风运动的中心任务是:反对主观主义以整顿学风6.毛泽东思想形成的时代条件是:十月革命开辟的世界无产阶级革命新时代7.中共十六大报告指出,一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力,一个政党永葆生机的源泉是:创新8.中共八大前后,毛泽东在探索中国自己的社会主义建设道路中提出的重要思想不包括:经济建设必须坚持既反保守又反冒进的方针9.中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别在于:有无群众观点10.区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是:革命的领导阶级不同11.中国在对资产阶级工商业实行社会主义改造的过程中,在利润分配上采取的政策是:四马分肥12.邓小平理论中,关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是:什么是社会主义、怎样建设社会主义13.邓小平历来十分重视农业问题。

他强调指出:“农业是根本,不要忘掉”。

“农业搞不好,工业就没有希望,吃、穿、用的问题也解决不了。

”他告诫我们:“90年代经济如果出问题,很可能出在农业上;如果农业出了问题,多少年缓不过来,整个经济和社会发展的全局都要受到严重影响”。

这些话的意思是:农业在国民经济中处于基础地位14.实现经济社会可持续发展的关键是:经济发展与人口、资源、环境相协调15.我国社会主义初级阶段的时间跨度是指:中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成16.一切从实际出发,是我们制定路线、方针的基本原则,现阶段中国最大的实际:处于并将长期处于社会主义初级阶段17.在下列收入中属于按劳分配性质的收入是:职工工资18“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。

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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程和重要意义P3P61、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。

第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2、马克思主义中国化的历史进程1、以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,创立了毛泽东思想,第一次实现了马克思主义的中国化。

2、以邓小平为主要代表的中国共产党人,在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上,初步回答了”什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论,开辟了建设中国特色社会主义的正确道路,推进了马克思主义的中国化。

3、以江泽民为主要代表的中国共产党人,根据国内外形势和党的历史方位的新变化,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了对中国特色社会主义的认识,形成了”三个代表”重要思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,进一步推进了马克思主义的中国化。

4、以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出了科学发展观等重大战略思想,进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题,深化了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,继续推进着马克思主义中国化的发展进程。

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1、社会主义初级阶段的基本矛盾和主要矛盾2、答:主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾基本矛盾:生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾。

(这里的基本矛盾书上没有提到,书上只提到了主要矛盾,所以,我怀疑这里说的基本矛盾有可能是指基本路线或基本纲领,可能是老师打错字了。

)基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗。

(书上147页到148页:第一,建设……第四,“自力更生,……也体现了社会主义的奋斗精神。

)基本纲领:建设中国特色社会主义经济,建设中国特色社会主义政治,建设中国特色社会主义文化,构建社会主义和谐社会。

(书上151页,第二、三、四、五段)2、党的“八大”制定的经济建设指导方针答:大会在总结中国第一个五年计划实施经验的基础上,继续坚持既反保守又反冒进,即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。

3、社会主义建设总路线答: 网上抄的社会主义制度建立后,毛泽东开始提出以苏联为鉴,探索中国自己的社会主义建设道路的任务,1956年党的八大也提出了正确的路线。

但是,由于对全面建设社会主义的思想准备不足,党对当时的形势做出了一些错误判断,八大提出的路线和许多正确意见没有能够在实践中坚持下去。

1958年5月,中国共产党第八次全国代表大会第二次全体会议根据毛泽东的创意,通过了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的社会主义建设总路线。

这条总路线的基本点是:调动一切积极因素,正确处理人民内部矛盾;巩固和发展社会主义的全民所有制和集体所有制,巩固无产阶级专政和无产阶级的国际团结,在继续完成经济战线、政治战线和思想战线上的社会主义革命的同时,逐步实现技术革命和文化革命;在重工业优先发展的条件下,工业和农业同时并举;在集中领导、全面规划、分工协作的条件下,中央工业和地方工业同时并举,大型企业和中小型企业同时并举,通过这些尽快把我国建设成一个具有现代化工业、现代化农业和现代化科学文化的伟大的社会主义国家。

毛概复习题带答案

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毛概复习题带答案一、单项选择题1. 毛泽东思想的精髓是()。

A. 实事求是B. 群众路线C. 独立自主D. 统一战线答案:A2. 新民主主义革命的总路线是()。

A. 农村包围城市B. 城市包围农村C. 工农武装割据D. 武装斗争、土地革命、根据地建设答案:D3. 社会主义初级阶段的主要矛盾是()。

A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 阶级斗争C. 经济基础与上层建筑的矛盾D. 人民内部矛盾答案:A二、多项选择题1. 毛泽东思想活的灵魂包括()。

A. 实事求是B. 独立自主C. 群众路线D. 统一战线答案:ABC2. 社会主义建设的根本任务是()。

A. 解放和发展生产力B. 建设社会主义精神文明C. 建设社会主义民主政治D. 建设社会主义法制答案:ABCD三、简答题1. 简述毛泽东思想的主要内容。

答案:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的具体应用和发展,其主要内容有:新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论、革命军队建设和军事战略理论、政策和策略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论等。

2. 简述社会主义初级阶段的基本特征。

答案:社会主义初级阶段的基本特征包括:生产力水平相对落后,经济文化发展不平衡;社会主义制度尚不完善,需要不断进行改革;人民的物质文化生活需要日益增长,但社会生产还不能满足这种需要;社会主义市场经济体制正在建立和完善之中。

四、论述题1. 论述毛泽东思想在当代中国的意义和作用。

答案:毛泽东思想作为中国共产党的指导思想之一,对当代中国具有深远的意义和作用。

它为中国的革命和建设提供了理论指导,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

在新的历史条件下,毛泽东思想仍然具有重要的指导意义,它要求我们坚持实事求是的思想路线,发扬群众路线的优良传统,独立自主地处理国家事务,不断推进社会主义现代化建设。

结束语:通过以上复习题的学习和练习,可以加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解,为进一步学习和掌握相关知识打下坚实的基础。

毛概的考试重点

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一、毛泽东思想的基本内容
1.社会主义革命理论
2.社会主义建设理论
3.社会主义发展理论
4.党的建设理论
二、毛泽东思想的形成背景
1.社会历史背景
2.全国人民斗争的历史经验
3.个人经历对思想的影响
三、毛泽东思想对中国革命的贡献
1.领导中国共产党完成革命任务
2.提出中国革命的理论指导
3.推动中国社会主义建设和发展
四、毛泽东思想在中国社会主义建设中的地位和作用
1.毛泽东思想在党和国家指导思想中的地位
2.毛泽东思想的重要作用和实践意义
3.毛泽东思想对中国特色社会主义的发展的指导作用
五、毛泽东思想的时代意义
1.国内外形势对毛泽东思想的影响
2.毛泽东思想在当代中国的现实意义
3.毛泽东思想在世界社会主义发展中的意义
六、对毛泽东思想的评价
1.毛泽东思想的历史地位和重要贡献
2.毛泽东思想的发展和创新
3.存在的局限和不足
七、学习和应用毛泽东思想的重要性
1.坚持和发展中国特色社会主义的指导思想
2.弘扬毛泽东思想的作用和价值
3.对个人的意义和影响
八、毛概学习方法和应试技巧
1.梳理基本概念和思想内涵
2.掌握重点和难点知识点
3.多维度理解和运用毛泽东思想的方法
以上为毛概的考试重点提纲,希望对你的复习和应对考试有所帮助。

祝你取得好成绩!。

毛概复习

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1发展生产力必然导致两极分化。

答:错误。

在社会主义制度下,发展生产力和实现共同富裕是互为条件的。

(1)实现共同富裕的目标有赖于生产力的高度发展。

无产阶级夺取政权,只是消灭了剥削制度和剥削阶级,消除了产生两极分化的根源,而要彻底消灭剥削现象,消除贫富差距,实现共同富裕,还有赖于生产力的高度发展。

就是说,人们只能在生产力所决定和所允许的范围之内逐步实现共同富裕。

(2)解放生产力和发展生产力又是以走共同富裕的道路为条件的。

社会主义的根本任务是发展生产力,在社会主义初级阶段,尤其要集中力量进行经济建设;但是我们只能走共同富裕的道路去发展经济。

如果我们不坚持社会主义,搞两极分化,生产力既得不到解放,也得不到发展。

2 实现共同富裕就是实现全体人民的同步富裕。

答.共同富裕不等于同步富裕。

共同富裕是社会主义的原则和优越性所在;但是,共同富裕不可能一蹴而就,不能理解为同步富裕,它需要随着社会生产力的发展而逐步实现,在这个过程中,应鼓励部分个人、部分地区先富起来,以带动全体人民走共同富裕的道路。

3 革命是解放生产力,改革发展生产力。

答:命题不全面。

(1)历史唯物主义的基本原理认为,革命是解放生产力。

当旧的生产关系不但不适应生产力的发展,反而阻碍生产力的发展,成为生产力发展的桎梏时,而统治阶级又运用所掌握的政权极力维护旧制度,做垂死挣扎时,只有通过革命推翻旧政权,改革生产关系,从而为生产力的发展开辟道路,扫除障碍。

从这个意义上来说,革命是解放生产力。

(2)我国的社会主义改革从根本上说不是对社会主义的基本制度的否定,而是在坚持社会主义的基本制度的基础上,对旧的体制的根本性变革;是从根本上改变过去长期束缚我国生产力发展的经济体制以及相应的政治体制和其他方面的体制,从而扫除生产力发展的障碍,加快我国生产力的发展。

从这个意义上说,改革也是一场革命,也是解放生产力,是解放生产力和发展生产力的统一,所以题目“改革是发展生产力”是不全面的。

毛概复习重点

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选择题知识点:1.马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来。

2.毛泽东思想的三个方面,即实事求是,群众路线,独立自主。

3.坚持群众路线,就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

全心全意为人民服务,是我们党一切行动的根本出发点和落脚点,是我们党区别于其他一切,政党的根本标志。

4.毛泽东思想,是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。

5.近代中国最基本的国情是半殖民地半封建社会。

6.在半殖民地半封建的近代中国,在诸多社会矛盾中,占支配地位的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾,又是各种矛盾中最主要的矛盾。

7.新民主主义革命,分清敌友是革命的首要问题。

帝国主义是中国革命的首要对象。

封建地主阶级是帝国主义统治中国和封建军阀实行专制统治的社会基础。

8.新民主主义革命的道路,即农村包围城市,武装夺取政权。

9.从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成这是一个过渡时期。

党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

10.党在过渡时期总路线的主要内容被概括为"一化三改",“一化”即社会主义工业化,“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

11.《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端,《论十大关系》就是“努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素全部调动起来”,为社会主义建设服务。

12.社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

13.邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。

14."三个代表"重要思想的核心观点,即始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。

毛概总复习

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单选(50分)1、马克思主义中国化的科学内涵①一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。

②二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。

③三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2、关于毛泽东思想各种观点、成熟标志、产生背景实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的立场、观点和方法。

背景:中国是半殖民地半封建的国家;成熟标志:毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

3、中国特色社会主义理论体系形成背景?中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

中国特色社会主义理论体系,是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验,并汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上,逐步形成和发展起来的。

4、如何理解邓小平理论、三个代表、科学发展观?它们都坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,都坚持以中国特色社会主义为主题,都坚持实事求是的思想路线,都以社会主义初级阶段这一基本国情为立论基础,都坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点;它们都注重总结改革开放不同时期、不同阶段的新鲜经验,注重探索和回答不同时期、不同阶段遇到的新矛盾、新问题,在理论创新和理论发展方面都作出了各自的独特贡献;它们既相互贯通又层层递进,体现了改革开放以来党的理论创新成果阶段性和系统性的内在统一5、新民主主义革命的路线、性质?总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

性质:资产阶级民主主义革命。

6、新民主主义革命的对象?帝国主义、封建主义和官僚资本主义。

大学毛概复习题

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大学毛概复习题一、单项选择题1. 毛泽东思想是中国共产党的指导思想之一,其核心是:A. 实事求是B. 群众路线C. 独立自主D. 人民民主专政2. 新民主主义革命的总路线是:A. 推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治B. 建立无产阶级专政C. 实现社会主义现代化D. 建设社会主义新农村3. 毛泽东提出“枪杆子里面出政权”是在:A. 秋收起义B. 南昌起义C. 井冈山斗争D. 长征途中4. 毛泽东在《新民主主义论》中提出,中国革命的前途是:A. 资本主义B. 社会主义C. 共产主义D. 封建主义5. 毛泽东思想的活的灵魂是:A. 实事求是、群众路线、独立自主B. 理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评C. 革命、建设、改革D. 民主、科学、法治二、多项选择题6. 毛泽东思想的基本内容主要包括:A. 新民主主义革命理论B. 社会主义革命和建设理论C. 党的建设理论D. 军事战略和策略理论7. 毛泽东提出的“三农”问题包括:A. 农村B. 农业C. 农民D. 农工8. 毛泽东关于社会主义建设的总路线是:A. 大跃进B. 人民公社化C. 以农业为基础,以工业为主导D. 以阶级斗争为纲9. 毛泽东思想的科学体系包括:A. 哲学思想B. 政治思想C. 经济思想D. 军事思想10. 毛泽东思想的实践基础是:A. 中国革命和建设的实践B. 世界革命和建设的实践C. 马克思列宁主义的普遍原理D. 中国传统文化的精华三、简答题11. 简述毛泽东思想的主要内容。

12. 阐述毛泽东关于社会主义初级阶段理论的基本内容。

四、论述题13. 论述毛泽东思想在当代中国的意义和作用。

五、案例分析题14. 结合具体历史事件,分析毛泽东思想在中国革命和建设中的具体应用。

【结束语】通过以上题目的复习,有助于加深对毛泽东思想的理解和掌握,为进一步学习中国革命和建设的历史提供理论支持。

希望同学们能够认真复习,掌握毛泽东思想的精髓,将其运用到实际学习和生活中去。

毛概复习资料

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毛概复习资料导论推进马克思主义中国化时代化,是马克思主义理论本身发展的内在要求。

推进马克思主义中国化时代化,是解决中国实际问题的客观需要。

马克思主义中国化时代化为主线,充分反映中国共产党不断推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的历史进程和基本经验。

第一章毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上逐步形成和发展起来的。

在党的历史上,遵义会议是一次具有伟大转折意义的重要会议。

这次会议在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的历史关头召开。

1.事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位。

2.开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。

3.开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。

4.开启了党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段。

5.在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。

毛泽东思想活的灵魂:毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个组成部分的立场、观点和方法,它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。

毛泽东思想的历史地位:1.毛泽东是马克思主义中国化时代化的伟大开拓者,是毛泽东思想的主要创立者。

2.在马克思主义中国化时代化的历史进程中,毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系的形成奠定了理论基础,尤其是毛泽东思想关于社会主义建设的理论,为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。

3.指导着我们党不断推进马克思主义中国化时代化,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。

4.毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结5.毛泽东追求和倡导的中华民族重新自立于世界民族之林的远大理想,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的革命精神等等,依然是中国人民不断奋进的强大精神动力,将长期激励和指导我们前进。

毛概复习完整版(最新版书1-7章)

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毛概复习第一章马克思主义中国化两大理论成果第一节马克思主义中国化及其发展一、马克思主义中国化的提出1.1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告,这是党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题。

2.经过延安整风,推进马克思主义中国化成为全党共识。

3.马克思主义中国化的原因:(1)是马克思主义理论发展的内在要求(2)是解决中国实际问题的迫切需要(3)源于对中国革命中正反两方面实践经验的科学总结二、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

具体来讲,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。

包括:(1)马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。

(2)把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。

(3)把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

三、马克思主义中国化两大理论成果的关系毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。

1.首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

(1)毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法,为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。

(2)实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂,也贯穿于中特理论体系之中。

(3)毛泽东思想关于社会主义建设的理论,为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。

2.其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

eg : 主题发展:从革命到建设;内容发展:特色社会主义理论体系每一方面都是发展3.最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展第二节毛泽东思想一、毛泽东思想的形成和发展1.含义:毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。

毛概期末复习重点

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毛概期末导论1.中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。

归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。

2.1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的报告。

这标志着马克思主义中国化这一命题的正式提出。

3.坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

第一章1.毛泽东思想的活的灵魂,有三个基本方面:实事求是、群众路线、独立自主。

第二章1.新民主主义革命的对象:帝国主义(首要)、封建主义、官僚资本主义2.新民主主义革命的动力:无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。

3.农民问题是中国革命的基本问题。

4.新民主主义革命的领导力量:无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。

5.新民主主义革命的三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设。

第三章1.中国社会的阶级构成主要是工人阶级,农民阶级和其他小资产阶级,民族资产阶级等基本的阶级力量。

2.党在过渡时期总路线的主要内容被概括为“一化三改”,一化,即社会主义工业化,三改:对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

其中一化是主体,三改是两翼。

3.资本主义工商业的社会主义改造用和平赎买的方法改造资本主义工商业。

第四章1.社会主义建设道路初步探索的重要理论成果:(1)调动一切积极因素为社会主义事业服务。

(2)正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想。

(3)走中国工业化道路的思想。

2.1956年毛泽东作了《论十大关系》报告,标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。

3.毛泽东强调,在我们面前有两类社会矛盾,这就是敌我矛盾和人民内部矛盾,这是两类性质完全不同的矛盾。

4.在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中,毛泽东明确提出了中国工业化道路的问题,主要是指重工业和轻工业、农业的发展关系问题,要走一条有别于苏联的中国工业化道路。

第五章1.邓小平理论的形成条件:(1)和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景。

毛概复习资料

毛概复习资料

第一章马克思主义中国化得历史进程和理论成果一马克思主义中国化1.提出:1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作得题为《论新阶段》首先提出了“马克思主义中国化”2.马克思主义中国化的科学内涵(1)马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合(2)马克思主义是放之四海之内的真理,为我们提供科学的世界观、方法论,坚决反对马克思主义“过时论”(3)恩格斯说过“马克思主义不是教条主义,是方法”照搬马克思主义,就会犯教条主义(4)王明的“言必称马列,行文如流水”等“左倾”教条主义,就是不顾中国国情,把苏联的经验照搬。

3.马克思主义中国化的内容(1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题(2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论(3)马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中二毛泽东思想、中国特色社会主义的理论体系的基本内容1.毛泽东思想时代背景:帝国主义战争和无产阶级革命形成发展:(1)1930年,《反对本本主义》(不唯书,不唯上;没有调查就没有发言权;党内公开反对教条主义的第一文)(2)1945年党的七大,把毛泽东思想确立为党的指导思想主要内容:新民主主义革命理论;社会主义革命和社会主义建设理论;革命军队建设和军事战略理论;政策和策略的理论;思想政治工作和文化工作的理论;党的建设理论毛泽东思想的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主历史地位:(1)马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果(2)中国革命和建设的科学指南(3)中国共产党和中国人民宝贵的精神财富1981年当的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》正确评价毛泽东★评价:毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。

他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展,建立了不可磨灭的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献。

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科学发展观的主要内容指导意义
答:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

①科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论;②科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;③科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

实事求是内容意义:1.一切从实际出发。

2.理论联系实际。

3.实事求是。

4.在实践中检验真理和发展真理。

①它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。

②它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。

③它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

过渡时期总路线:“一化三改”。

“一化”即社会主义工业化;“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

它们之间相互联系,不可分离,可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。

“一化”是“主体”,“三改”是“两翼”,两者相互促进,相辅相成。

农业、手工业的社会主义改造1.积极引导农民组织起来,走互相合作道路。

2.遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。

3.正确分析农民的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策。

4.坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤。

资本主义工商业的社会主义改造1.用和平赎买的方法改造资本主义工商业。

2.采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。

3.把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者。

社会主义的本质内容:1,解放生产力、发展生产力是社会主义的根本要求,解放生产力、发展生产力是社会主义制度的自觉要求,是社会主义优越性的重要表现;2,消灭剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向,坚持公有制和按劳分配的主体地位,走共同富裕的道路,不搞两极分化;3,最终达到共同富裕是社会主义的根本目的,共同富裕是社会主义的价值目标和原则要求。

社会主义本质理论的重要意义:1,社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到一个新的科学水平。

社会主义本质理论的提出,把我们对社会主义的认识从主要强调关于公有制、按劳分配等特征,进一步深入到实现共同富裕这个建设社会主义的根本目标上。

从最深层次认识社会主义,对统一认识,判断改革开放得失,促进社会主义现代化建设事业发展具有十分重要的指导意义。

2,社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。

邓小平提出社会主义本质理论具有很强的针对性,这个理论把搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”紧密地结合起来,揭示了实现社会主义本质与建设社会主义道路之间的内在逻辑关系,“什么是社会主义”是“怎样建设社会主义”的理论基础和前提,“怎样建设社会主义”则是社会主义本质的动态体现。

科学技术是第一生产力:代表先进生产力的发展要求,就要重视科技创新,重视科技人才的培养,重视科技事业的发展。

现代科技每前进一步,都引起社会生产力的深刻变革,特别是本世纪以来,量子力学、相对论等具有划时代意义的科学成果,孕育产生了第三次新技术革命,以信息技术和生命科学为核心的当代科学和高技术突飞猛进,使世界生产力的发展产生了革命性的变革。

总之,科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志。

特别是高新技术,已成为当代人在社会生产力上的制高点。

科教兴国战略:全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。

社会主义初级阶段的科学含义:1,我国社会已经是社会主义社会。

我们必须坚持而不能离开社会主义。

2,我国的社会主义社会还处在初级阶段。

我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

“老三步”第一步:从1981年到1990年实现国民生产比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步:从1991年到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平,第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

“新三步”在21世纪前50年,我们的目标是,第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;再经过十年的努力,到建党一百年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到世纪中叶建国一百年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。

新老三步关系:都是实现我国社会主义建设总体发展战略的具体步骤,其总体目标是一致的。

江泽民提出的新“三步走”战略步骤是对邓小平提出的“三步走”战略中第三步战略目标的具体化,主要是21世纪分阶段实现战略目标的具体步骤。

邓小平的“三步走”战略步骤的第二步目标是达到小康水平,江泽民提出的“三步走”战略步骤是在实现“达到小康水平”目标基础上全面建设小康社会
三步走战略的特点。

1.坚持了雄心壮志与实事求是的统一。

2.把经济发展和提高人民生活水平结合起来,坚持了经济发展和实现社会主义本质要求的统一。

3.明确提出了把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家,坚持了经济与社会的全面发展。

4.提出了战略具有长期性。

改革、发展、稳定的关系:改革是动力,发展是目的,稳定是前提。

中国目前正处于全面建设小康社会的历史阶段,这是发展的关键时期,也是改革的攻坚阶段。

1、保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。

2.把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。

3.把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

“三个有利于”思想内容。

邓小平在1992年的南方谈话中,明确提出了“三个有利于”标准,即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民生活水平
社会主义初级阶段的基本经济制度、基本依据
公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

依据:1、我国是社会主义国家,必须坚持公有制。

作为主体的公有制经济,是社会主义性质的经济成分,是社会主义经济制度的基础。

没有公有制经济,公有制经济不处于主体地位,社会主义就将丧失其自身的经济基础,就不能确保我国社会的社会主义性质,不能坚持社会主义方向和社会主义道路。

2、我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

我国多层次的生产力,决定了多种所有制经济共同发展,决定了非公有制经济是我国社会主义市场经济重要组成部分。

没有其他所有制经济,就会脱离当代中国国情,脱离初级阶段的实际,重蹈“超越阶段”的覆辙,同样不利于社会主义现代化事业的发展。

3、一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

在社会主义初级阶段,各种非公有制经济虽然不是社会主义性质的经济成分,但它们与作为主体的公有制经济相联系,并在社会主义国家宏观调控下发展。

各种非公有制经济作为社会主义初级阶段基本经济制度的组成部分,不是因为它们具有社会主义的性质,而是因为它们在社会主义初级阶段符合“三个有利于”标准。

社会主义市场经济体制的基本特征:1、在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服
务;2、在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存;3、在宏观调控上,以实现最广大劳动人民的利益为出发点和归宿,社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,更好地发挥计划和市场两种手段的长处。

我国社会主义初级阶段的分配制度及依据。

内容:按劳分配为主体,多种分配方式并存。

依据:1、我国基本经济制度决定多种分配方式并存;2、多种经营方式也是决定多种分配方式的重要条件;3、社会主义市场经济的发展也要求实行多种分配方式。

4、社会主义公有制的主体地位决定按劳分配的主体地位;“两个坚持”和“三个转变”
坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一第二第三产业协同转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

什么是中国特色新型工业化道路?
坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

为什么中国坚持走和平发展道路:1.坚持走和平发展道路,是基于中国特色社会主义的必然选择;2.坚持走和平发展道路,基于中国历史文化传统的必然选择;3.坚持走和平发展道路,是基于当今世界发展潮流的必然选择。

独立自主和平外交政策的基本原则:
1.坚持独立自主处理一切国际事务的原则;坚持和平共处五项基本原则为指导国家间关系的基本准则;
2.坚持同发展中国家加强团结与合作的原则;
3.坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。

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