综合高中短文专题
综合高中语文试卷
职教中心综合高中语文期中考试试卷（时间：150分钟总分：150分）姓名：学号：一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
农耕文明时代留下的思想遗产中，具有深远价值的一种是上遵天道、下循地理的观念。
先秦哲人谈及此点，多半是论证伦理、政治问题的借喻，农学家则是正面探讨这一问题。
北魏农学家贾思勰在总结中国传统农业经验时，概括出传统农畜产业的循环生产模式（如图所示）：人畜浦养I 养蚕我作物生产H动力:肥料|桑林卜----------- 1鱼塘因当时的生产力水平不高，此类经验概括还是浅层次的，但所包蕴的意义却很深远，与当下正在觉醒的“绿色意识”在理念上相通。
“绿色意识”主张人类应仿效绿色植物，取之自然，又回报自然，以利于大自然的生态平衡，实现经济、环境和生活质量之间的相互促进与协调。
从“绿色意识”中还可引申出“绿色消费”的观念，即适度消费意识。
当下发达国家的高消费已经造成资源的巨量损耗，而发展中国家消费观念更新的速度，大大快于科技与经济发展的速度，形成一种浮躁、超前的消费取向。
值此之际，倡导天人协调的绿色意识及其表现一一绿色消费，可以改变高耗的生产、生活方式，达到主体与客体协调互济。
人类对自身和外在自然界相互关系的认识经历了三个阶段：“主客浑然一体阶段”“主客体两分对立阶段”“主客体辩证统一阶段”。
东亚的思维方式未能充分展开主体与客体的分离，总体而言，天人合一观念占优势，天人相分观念没有获得充分发育。
这一倾向与中国走向现代化的历程特别艰难曲折互为因果。
但中国传统的天人合一的理念，对于当下正在形成之中的“主客体辩证统一”思维方式富于启迪。
这正是具有现代意识的东西方哲人注目于东亚智慧的原因所在。
东亚智慧没有也不可能树立一种人与自然和谐发展的可资仿效的完备样板，它所提供的只是闪耀着真理之光的某些启示，但它阐扬的人与自然一体观，对于祛除工业革命以来人与自然二元对立导致的种种弊病，无疑具有精神疗治作用。
2020-2021学年河南省濮阳市综合高级中学高三语文联考试题含解析
2020-2021学年河南省濮阳市综合高级中学高三语文联考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读题（18分）西湖梦（有删节）余秋雨①西湖胜迹中最能让中国文人扬眉吐气的，是白堤和苏堤。
两位大诗人、大文豪，不是为了风雅，甚至不是为了文化上的目的，纯粹为了解除当地人民的疾苦，兴修水利，浚湖筑堤，终于在西湖中留下了两条长长的生命堤坝。
②清人查容咏苏堤诗云：“苏公当日曾筑此，不为游观为民耳。
”恰恰是最懂游观的艺术家不愿意把自己的文化形象雕琢成游观物，于是，这样的堤岸便成了西湖间特别显得自然的景物。
不知旁人如何，就我而论，游西湖最畅心意的，乃是在微雨的日子，独个儿漫步于苏堤。
也没有什么名句逼我吟诵，也没有后人的感慨来强加于我，也没有一尊庄严的塑像压抑我的松快，它始终只是一条自然功能上的长堤，树木也生得平适，鸟鸣也听得自如。
这一切都不是东坡学士特意安排的，只是他到这里做了太守，办了一件尽职的好事。
就这样，才让我看到一个在美的领域真正卓越到了从容的苏东坡。
③但是，就白居易、苏东坡的整体情怀而言，这两道物化了的长堤还是太狭小的存在。
他们有他们比较完整的天下意识、宇宙感悟，他们有他们比较硬朗的主体精神、理性思考，在文化品位上，他们是那个时代的峰巅和精英。
他们本该在更大的意义上统领一代民族精神，但却仅仅因辞章而入选为一架僵硬机体中的零件，被随处装上拆下，东奔西颠，极偶然地调配到了这个湖边，搞了一下别人也能搞的水利。
我们看到的，是中国历代文化良心所能作的社会实绩的极致。
尽管美丽，也就是这么两条长堤而已。
④也许正是对这类结果的大彻大悟，西湖边又悠悠然站出来一个林和靖。
他似乎把什么都看透了。
隐居孤山20年，以梅为妻，以鹤为子，远避官场与市嚣。
他的诗写得着实高明，以“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”两句来咏梅，几乎成为干古绝唱。
中国古代，隐士多的是，而林和靖凭着梅花、白鹤与诗句，把隐士真正做道地、做漂亮了。
在后世文人眼中，白居易、苏东坡固然值得羡慕，却是难以追随的；能够偏偏到杭州西湖来做一位太守，更是一种极偶然、极奇罕的机遇。
综合高级中学作文
综合高级中学作文
哎呀呀，我的综合高级中学可太棒啦，哈哈！
一走进学校大门，嘿呀，就能看到那宽敞的操场，好多同学在上面奔跑嬉戏呢。
我也喜欢在操场上和小伙伴们一起玩耍，踢足球、跳绳，玩
得可开心啦，嘿嘿。
我们的教学楼又高又大，里面有好多教室呢。
教室里面既干净又整洁，嘿呀，坐在里面上课感觉特别好。
老师们都特别厉害，教给我们好多有
趣又有用的知识，哎呀。
还有啊，学校里有各种各样的兴趣小组，音乐的、美术的、科技的，我参加了科技小组，每次做实验都觉得特别神奇，哈哈。
学校的图书馆也是我特别喜欢去的地方，里面有好多好多的书，我经常在那里一待就是好久，沉浸在书的世界里，哎呀。
食堂的饭菜也挺好吃的呢，每次到了吃饭时间，我都迫不及待地跑过去，嘿嘿嘿。
在综合高级中学里，我每天都过得很充实很快乐，我喜欢我的学校，哎呀呀！。
高考语文复习《语段综合题》含答案22
高考语文复习《语段综合题》含答案阅读下面的文字，完成6～8题。
(9分)对于我在一九五七年的加盟，武汉这座巨大的城市，只如一滴水掉入这长江中一样，可谓雪泥鸿爪。
但对于我来说，它就几乎塑造了我的生命。
我常常会想，这座城市有如一本摊开着的书，长江是它的书脊，南北两岸是它摊开的扉页。
而行走的我，穿行在它的街巷中，就仿佛走在它的字里行间一样。
我曾经想要努力地去读懂它的每一行文字的内容，努力去参透沉淀在这些文字深处的寓意，努力去看清落在这些字后的阴影，努力去获悉在这些字后的故事。
我在这样无数次的穿行中成长。
成长起来的我深深地明白：有些东西你是无法读懂、无法参透、无法看清、也无法获悉的。
你知道的永远只是表面，而隐藏在深处的东西，尤其与人的命运相关的故事，它们多半就终身地隐藏了，隐藏在历史的尘土之下，时光一层层地覆盖着它们，今生今世也无人知晓。
所以，如果你问我为什么喜欢武汉这座城市？与其他无关，也许只是因为这一次次的探寻，让它成为我最熟悉的面孔。
古诗云，相看两不厌，只有敬亭山。
( )6．下列各项中，和文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()A．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
C．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
D．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
A[A项和例句运用比喻，B项运用拟人，C、D两项运用借代。
]7．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A．难道武汉能不是我的敬亭山吗？B．武汉就是我的敬亭山。
C．武汉不能不是我的敬亭山。
D．我的敬亭山只能是武汉。
B[结合“如果你问我为什么喜欢武汉这座城市”“让它成为我最熟悉的面孔”分析，交代了“我”喜欢武汉及原因。
结合古诗内容“相看两不厌，唯有敬亭山”分析，此处可以更进一步强调“我”对武汉的喜欢，用一般陈述句即可，如“武汉就是我的敬亭山”。
A项，用否定的反问句，虽表肯定，但没有陈述句表述直接。
C项，双重否定，虽表肯定，但啰嗦。
高中三年综合素质的自我评价800字（精选6篇）
高中三年综合素质的自我评价800字（精选6篇）在平时的学习、工作或生活中，我们都尝试过写自我评价吧，自我评价和人生价值选择有着密切的关系。
那么，怎么去写自我评价呢？下面是小编精心整理的高中三年综合素质的自我评价800字（精选6篇），欢迎大家分享。
高中三年综合素质的自我评价1时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束。
进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。
在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。
在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。
性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。
爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。
不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。
是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。
在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育我，又锻炼我，培养我，使我成为一名合格的高中生。
我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。
我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。
我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。
我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。
自强不息和努力奋斗是我的人生格言。
我会坚定理想，努力朝着目标前进。
在高中的三年来，我发生许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟许多，也获得许多。
在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。
高中综合素质自我评价500字(汇总5篇)
高中综合素质自我评价500字（汇总5篇）1.高中综合素质自我评价500字第1篇紧张有序的高中生活即将与我告别。
回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。
在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上自我评价：我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上自我评价：我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断评价，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。
在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。
还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。
高中生自我评价于此，这三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。
因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓积极、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
2.高中综合素质自我评价500字第2篇时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。
在高中三年来，我收获了很多。
我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。
热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。
在课堂上，我能积极的回答老师提出的问题，严格要求自己，不懂的问题问老师。
在以后的道路上，我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科现象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。
在中学期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，在高二暑假到广州某杂志社担任打字员，增加社会阅历。
高考微作文 真题50道
高考微作文真题一、微叙述考题1：语文学习体味（2022年北京高考题）按要求作答。
不超过150字。
（10分）毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体味写下来，与下一届同学分享。
要求所写的体味具体、切实，易记忆。
考题2：推荐名著（2022年北京高考题）按要求作答。
不超过150字。
（10分）语文老师请同学们推荐名著中的章节或者片段供课上研读。
范围：《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平庸的世界》。
你选哪部著作中的哪个章节或者片段？请用一句话表述推荐内容，并简要陈述理由。
考题3：年度汉字（2022年高考摹拟题）微写作。
（10分）近年来，“年度汉字”评选活动在中国、日本、新加坡等国家引起人们的参预热情。
“年度汉字”蕴含着民众对社会的高度关切，往往反映了全年焦点事件或者国情世态。
在不久前结束的“汉语盘点”活动中，“控”字在众多入选字里得票最高，成为中国的“年度汉字”……请你联系社会生活实际，用一个字来盘点即将过去的2022年，并说明理由。
不超过150 字。
考题4：介绍住所（2022年高考摹拟题）微写作。
（10分）请你给自己的或者你期望自己能有的居所或者书房，取一个名字，并说明理由。
150-200字。
考题5：年度词语（2022年高考摹拟题）微写作。
（10分）“2022年度词语”意在用一个词语囊括过去一年国内或者国际发生的变化，人们关注的焦点。
请从“霾、正能量、女汉子、曼德拉、喜大普奔”中，选择一个你认同的，并写作理由。
(150字摆布)考题6：补写《妈妈只洗了一只鞋》（2022年高考摹拟题）根据所提供的开头和结尾，补写中间的内容（10分）妈妈只洗了一只鞋小乐回到家，看见自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口，但另一只鞋妈妈没有洗。
_________________________小乐穿着一双干干净净的鞋子上学去了。
要求：（1）补写部份要与所提供的开头结尾衔接得上；（2）补写200字摆布。
考题7：身边的事物（2022年高考摹拟题）微写作。
高中英语小作文帖子
高中英语小作文：提升写作技能的有效途径In the realm of high school education, English essay writing holds a pivotal position, not only as a means of assessing language proficiency but also as a tool for honing critical thinking and communication skills. Given the significance of this aspect of English learning, it is imperative for students to explore effective strategiesthat can enhance their essay writing capabilities.Firstly, reading widely is an invaluable habit that can significantly boost one's essay writing abilities. By immersing oneself in a diverse range of literary works, students can broaden their vocabulary, familiarize themselves with different writing styles, and gain inspiration for their own essays. Reading also helps in understanding the structure and flow of a well-written piece, which can be replicated in one's own writing.Secondly, regular practice is key to improving essay writing skills. Just as with any other skill, essay writing requires consistent effort and dedication. Students should make it a habit to write regularly, even if it is just ashort paragraph or a few sentences. This helps in honing their language skills and familiarizing them with the nuances of essay writing.Moreover, seeking feedback is a crucial step in the essay writing process. Students should be proactive in seeking opinions and suggestions from teachers, peers, or even family members. Constructive criticism can help identify weaknesses and areas for improvement, enabling students to refine their essays and enhance their writing skills.Additionally, understanding the different types of essays and their respective requirements is essential. Whether it is a descriptive essay, an argumentative essay, or a narrative essay, each type has its unique structure and approach. By familiarizing oneself with these differences, students can better tailor their writing to meet the specific demands of each essay type.Lastly, but not least, harnessing the power of technology can also aid in improving essay writing skills. There are numerous online resources, such as dictionaries, thesauruses, and grammar checkers, that can assist studentsin writing more effectively. Furthermore, there are platforms that provide essay writing prompts and examples, which can serve as valuable references for students.In conclusion, enhancing essay writing skills in high school requires a multifaceted approach that combines reading, practice, feedback, understanding essay types, and leveraging technology. By embracing these strategies, students can not only improve their essay writing abilities but also develop a deeper understanding and appreciation of the English language.**高中英语小作文：提升写作技能的有效途径**在高中教育领域中，英语小作文写作占据着举足轻重的地位。
江苏省无锡市江阴综合高级中学2021年高三语文月考试题含解析
江苏省无锡市江阴综合高级中学2021年高三语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成5～7题。
也许有人不知道，大家深恶痛绝的地沟油其实是生物柴油的上好原料，在欧洲许多国家，用菜籽等油料作物和回收的食用残油提炼生物柴油已经是非常成熟的技术。
生物柴油的概念是1895年由德国工程师、柴油的发明者鲁道夫?迪索提出的。
生物柴油是指利用各类动植油脂为原料，与甲醇或乙醇等醇类物质经过交脂化反应改性，使其最终变成可供内燃机使用的一种燃料。
20世纪70年代全球陷入能源危机以后，生物柴油成为了热门课题。
与普通柴油相比，生物柴油含硫量低，含氧量高，点火性能好，燃烧时排烟少，一氧化碳的排放与柴油相比减少约10%，可以减排50%的尾气。
此外，生物柴油不含导致环境污染的芳香族烷烃，废气对人体的损害低于柴油。
检测表明，与普通柴油相比，使用生物柴油可减少90%的空气毒性。
“地沟油”回收后，除了用提取物制造肥皂外，最普遍的处理方法就是提炼生物柴油。
地沟油生产的生物燃料不但能够用于汽车，甚至能够用于飞机。
今年6月，荷兰皇家航空成为全球第一家用地沟油提炼的航空煤油做燃料的航空公司。
像我们平时炒菜的油，一般是脂肪酸甘油酯，若跟甲醇反应，就能变成脂肪酸甲酯，它有很好的燃烧性，能当柴油烧。
据统计，现有生产物柴油的方法达20多种，生产技术相对简单。
在国内，也有科技创新企业在研发用食用残油提炼生物柴油。
地沟油杂质虽多，但主要成分还是油，油脂与甲醇或乙醇混合，使用氢氧化钠（占油脂重要的1%）或甲醇钠作触媒，在酸性或者碱性催化剂和高温（230℃—250℃）下发生酯交换反应，生成相应的脂肪酸甲酯或乙酯，经分离、洗涤、干燥即得生物柴油。
以地沟油做原料的生物柴油色泽透明澄净，略带芳香气味。
地沟油提炼生物柴油的转化率由最初70%到80%，提高到目前的98%，产出比高得惊人。
市场售价也低于化石柴油。
而且，作为可再生能源，与石油储量不同，通过农业和生物科学家的努力，生物柴油可供应量不会枯竭。
高中各类文题优秀作文精选
高中各类文题优秀作文精选高中各类文题优秀作文精选生命是一朵常开不败的花快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。
如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
冰心说：成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。
当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。
如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的羊咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。
这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。
人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。
因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。
既然如此，我们还有什么理由放大人生的痛苦。
生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义!【小引】什么是快乐?词典的解释是感到幸福或满意。
高中会考语文作文范文(通用3篇)
高中会考语文作文范文(通用3篇)微，从字面意义来讲，就是指细小、薄弱。
而微，从实质上讲，却并不卑微，并非弱小，相反，微中铭刻着雄壮、伟大。
微，孕育生命。
每一粒种子、每一颗生命的勃发，都是由最微小的细胞生发，再萌芽成为生命。
微，是一切的起源，无数的生命，因为最初的微小而后存在。
微，改变历史。
自人类历史以来，无数的细微动作，细微时刻时时发生，而这微小瞬间在其中一个人的顿时把握，从此，万有引力才被人类所知晓。
微，带来光明。
爱迪生的数千次实验，终于选定细小的钨丝。
而正是这微细的钨丝，全世界的人们才能在黑夜中摆脱黑暗的困扰。
是微，让世界充满了光明。
微，可以改变命运。
简短的一句话，看似微不足道，却改变了多少人生，铸就辉煌。
卡耐基的继母只说了一句话，便改变了他的命运。
母亲鼓励的话语，使希拉里大胆地迎接挑战。
科特·汉密尔顿接受母亲的“每一分钟”方才有了四次连续世界冠。
这样的事例，数不胜数，都印证着一句微不足道的话，可能会改变人的一生。
微，力量无限。
细微的小草，可以搬动巨石；短短的时间，一秒，千分之一秒，甚至更少，是这样的时间积淀，凝聚了几千年的历史。
微妙的时间，让无数存在消失了，留下的只是当今的永恒。
微，非卑微，给予正视与肯定，所有的伟大都会在每一细微中赋予力量与机会，才会让微发光发热，才会从微见伟。
一、命题形式2、两首同题材诗词比较评价，这种题型往往要求比较阅读两首诗词，对其内容、情感、观点、手法等异同进行比较，如扬州市将李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》与《黄鹤楼送孟浩然之广陵》两首诗作比较赏析，既体现了开放性，又体现了选择性。
二、命题角度1、概括内容主旨、感悟诗人情怀。
2、把握表现手法、分析表达技巧。
表达技巧的鉴赏，一方面指对修辞手法的鉴赏，即掌握和了解各种修辞手法的特点，分析和评价它们对于塑造形象、表现情感和体现主旨的作用；另一方面指各种表达方法的运用，因为诗词的形象、感情、思想往往借助于各种艺术表现手法来展示，比如直抒胸臆、借景抒情、情景交融、动静结合、衬托对比、虚实结合、托物言志等。
(新人教版)2021-2022学年高中综合综合检测4选修7(英语 解析版)
第二部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
AA good hiking trip should be planned out ahead of time.Whether it is a hike on a mountain trail or through the woods, an enjoyable hiking trip can easily turn into a dangerous situation if safety is not considered well.North Mountain State Park recommends hikers consider the following tips before hitting any trails：Make a copy of your itinerary to give to a family member or a friend.Make sure that someone close to you knows where you are and how long you will be gone.Wear a good pair of hiking boots or strong athletic shoes.The right shoes will keep you safe, warm, and comfortable.Prepare for various types of weather conditions.Check the forecast before you leave; take along sunglasses and extra clothing (e.g. a hat and /or a jacket for a day hike).Pack plenty of food and water.Consider how long your hike will be and pack accordingly.Pack basic and essential supplies.Bring a firstaid kit, a flashlight, a pocket knife, a map of the area (if available), and a compass.You may need other supplies, such as matches, depending on the length of your hike.Determine what time the sun sets.This information is available in most local newspapers.Most people become lost after nightfall, so it is important to know this information in advance.Stay on properly marked trails.Stay on established trails to decrease the chances of becoming lost.Staying on established trails also lowers the risk of doing harm to rare and endangered plants.Carry a ing a loud whistle is a good way to call attention to your location if you get lost.Keep an eye out for wildlife.Do not approach animals in the wild, even if they seem friendly.The Washington State Parks and Recreation Commission (WSPRC)manages a diverse system of more than 120 parks.The 90yearold park system, which receives nearly 48 million visits a year, ranks 4th nationally in dayuse attendance, 10th in overnight attendance, and the WSPRC has a smaller budget than most states.【语篇解读】本文是一篇广告布告类短文阅读。
高中优秀作文素材7篇
高中优秀作文素材7篇人生是绚丽的，生活是多彩的，只要你拥有一颗美丽的心灵，那么你拥有的就不仅仅是春天。
下面是小编精心整理的关于高中优秀作文素材7篇，希望对大家有所帮助。
高中优秀作文素材【篇1】我曾告诉自己，要活在属于自己的那一屡阳光之中，点亮生命的那盏灯，让人生更有意义。
但是转眼间，时间过得很快，我上了高中，经过了高一的彷徨和高二的呐喊，我却觉得自己的生活沉浸在了庸碌里，就好似夜里流浪的迷途人，那番的无奈。
突然，我觉得我的梦想有些可笑，甚至荒唐。
我要一步一步往上爬……小小的天有大大的梦想。
”在大大的世界里，有一个小小的我在挣扎，小小的我，有一个大大的梦想准备起航。
我是一个对未来有着美好憧憬的孩子，一直坚信自己能拥有最好的一切。
每当我看到律师们侃侃而谈的时候，心里的崇敬油然而生。
于是我有了想当律师的念头，在这个物质横流的社会，用我的语言来抚平一颗颗脆弱无助的心。
这便是我的梦想。
所以，我曾告诉自己，要活在属于自己的那一屡阳光之中，点亮生命的那盏灯，让人生更有意义。
但是转眼间，时间过得很快，我上了高中，经过了高一的彷徨和高二的呐喊，我却觉得自己的生活沉浸在了庸碌里，就好似夜里流浪的迷途人，那番的无奈。
突然，我觉得我的梦想有些可笑，甚至荒唐。
可是这首《蜗牛》却改变了我的看法。
原来，只有起点的高低，没有理想的贵贱。
也许生活就是这样，在希望与失望中百转千回，即便生活是如此的让人心灰意冷，好像怎么找也找不到方向，但我们还得这么告诉自己：要一步一步往上爬，我的未来不是梦，暗夜连接着希望的黎明。
就像蜗牛一样，纵然被沉重的躯壳所牵制，也要一步一步往上爬，我们也要顺着自己所能达到的方向，努力攀爬，就算追逐梦想的过程中遇到许多艰难险阻，甚至凄风苦雨，我也要勇敢的抬起头来，确信冉冉升起的曙光。
因为确定了目标，我便决定向前面对阻碍着我的风雨，或许我的成绩并不理想，但是我会向现在的自己挑战。
无论你的生命曾多么的光辉，也无论你的过往多么的失败，往事一笑而过，每一个跌倒的地方，都是新的起点。
2019-2020学年太原市综合高级中学高三语文期中试题及答案解析
2019-2020学年太原市综合高级中学高三语文期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
知识产权问题是国际社会普遍关注的重要问题。
进入新世纪以来，世界贸易组织各缔约方围绕《与贸易有关的知识产权协定》进行的国际磋商以及绕过这一协定的双边机制，对知识产权利益的协调和分享提出了新要求，使得国际知识产权制度出现了新的变革态势，需要我们积极研究和应对。
当前，知识产权的国际格局已经发生变化。
以中国、印度、巴西等为代表的新兴经济体的经济和科技发展水平迅速提高，纷纷把强化知识产权创造、保护、运用作为创新发展的基本方略，改变了知识产权国际秩序的动力结构。
同时，知识产权立法的国际机制正在发生变化。
世界贸易组织和世界知识产权组织在知识产权立法中继续发挥主导作用，而联合国计划开发署和教科文组织、世界卫生组织等国际组织也开始在知识产权立法中扮演重要角色，因而出现了多元立法机制。
在这种国际机制下，不同国家的立场和利益诉求得以反映，但知识产权争端的国际应对也在发生变化。
世界贸易组织成立后，知识产权争端绝大多数是通过双边、多边自由贸易协定加以解决的，但近年来开始出现通过单边制裁来处理双边知识产权争端的现象。
比如，美国依据其国内法，启动针对作为贸易对手国家的“301调查”、针对进入美国市场企业的“377调查”、针对外国电商和实体市场的“恶名市场调查”。
面对国际形势的深刻复杂变化，必须秉持共商共建共享的全球治理观。
基于我国作为发展中国家的国际地位，发挥我国作为国际体系参与者、建设者、贡献者的重要作用，推动知识产权全球治理体系和国际规则朝着更加公正合理的方向发展。
坚持发展中国家的基本立场。
加入世界贸易组织以来，我国经济发展取得长足进步，但人均收入和经济社会发展综合指标依然不高，处于发展中国家行列。
我们必须坚持发展中国家立场，代表广大发展中国家的利益参与知识产权国际秩序构建。
承担知识产权大国的国际责任。
2021届太原市综合高级中学高三语文期中考试试卷及参考答案
2021届太原市综合高级中学高三语文期中考试试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
长河（节选）沈从文辰河中部小口岸吕家坪，河下游约有四里一个小土坡，名叫“枫树坳”，坳上有个滕姓祠堂。
祠堂前后十几株老枫木树，叶子已被几个早上的严霜，镀上一片黄，一片红，一片紫。
祠堂位置在山坳上，地点较高，向对河望去，但见千山草黄，起野火处有白烟如云。
村落中乡下人为耕牛过冬预备的稻草，傍附树根堆积，无不如塔如坟。
河下船埠边，有从土地上得来的瓜果、薯芋，以及各种农产物，一堆堆放在那里，等待装运下船。
三五个小孩子，坐在这种庞大堆积物上，相互扭打游戏。
更远处有皮鼓铜锣声音，说明某一处村中人对于这一年来人与自然合作的结果，因为得到满意的收成，正在野地上举行谢土的仪式，向神表示感激，并预约“明年照常”的简单愿心。
祠堂前老枫树下，摆摊子守坳的，是个弄船老水手，好像在水上做鸭子漂厌了，方爬上岸来做干鸭子。
这一天，他听到两个赶路的乡人讨论城里的“新生活”，他虽说是个老江湖，“新生活”是什么，究竟不清楚。
老水手不说话，向远处看，看到对河橘子园那一片橘树，和吕家坪村头那一簇簇古树。
他想：“来就来你的，有什么可怕？”两个过路人走后，老水手却依然坐在阳光下想心事。
他预备过河去看看。
对河萝卜溪村子里，住了个人家，和他关系相当深。
他得把这个重要消息报告给这个一村中的带头人知道，好事先准备一番，免得临时措手不及，弄得个手忙脚乱。
因此收拾了摊子，扣上门，向河边走去。
上了渡船，掌渡的认识他，正互相招呼，河边又来了两个女子。
一个年纪较小的，脸黑黑的，下巴子尖尖的，穿了件葱绿布衣，月蓝布围腰，围腰上还扣朵小花，用手指粗银链子约束在背后，链子尽头还系了一个小小银鱼作坠子，一条辫子盘在头上，背个小小细篾竹笼，放了些干粉条同印花布。
一个年纪较大的，眼睛大，圆枣子形脸，穿蓝布衣印花布裤。
年青人眼睛光口甜，远远的一见到老水手，就叫喊老水手：“满满①，满满，你过河吗？到我家吃饭去，有刀头肉，焖黄豆芽。
高中语文必修3之《短文三篇》之《人是一根能思想的苇草》
高中语文必修3之《短文三篇》之《人是一根能思想的苇草》课文精讲激趣导入：人们时常仰望着星空，思索着〝人是什么〞。
古希腊哲人柏拉图曾经面对着他的门徒给人下了一个定义：〝人就是没有羽毛、两条腿直立的植物。
〞于是门徒中就有支持者抓了一只公鸡，把羽毛全部拔光，拎着公鸡离开柏拉图面前质问说：〝这就是教员所说的人吗？〞面对先生的质问，柏拉图一时无言以对，面红耳赤。
柏拉图事先只是从外部特征来定义人，显得过于外表化，是错误的。
但是，在西方另一位哲人帕斯卡尔的眼中，人是一根能思想的苇草。
帕斯卡尔为什么要把人比作能思想的苇草？明天我们就一同走入文本去讨论，去感悟。
学习要点1. 学会抓住关键语句，掌握文章内容。
2. 品味鉴赏哲学家深邃的思想。
课文精析一、全体感知1. 剖析标题——探求〝人是一根能思想的苇草〞，这是一个奇特而富有诗意的比喻句。
标题概括了人的什么特点？怎样了解？这个句子的主干成分是〝人是苇草〞，为什么把人比作苇草呢？本体和喻体具有相似点，是软弱。
但是，在中心名词〝苇草〞前面加了一个定语〝能思想〞，突出人不是普通的苇草，而是能思想的苇草，强调能思想的特点。
作者收回如此深入的人生慨叹，其实和他的人生阅历和遭遇有关。
一方面，帕斯卡尔终身体弱多病，一直被病魔折磨着，39岁便英年早逝。
另一方面，在短短的终身中，他在很多范围都取得了出色的、突出的成就。
可以说帕斯卡尔在肉体上是软弱的，但在思想上却是弱小的。
2. 走近作者——感知帕斯卡尔〔1623—1662〕，是法国17世纪最具天赋的数学家、物理学家、哲学家，他终身体弱多病，只活了39岁，但在身后却为自己留下了挺拔的纪念碑。
他的代表著作是1670年首版的«思想录»，为哲学和宗教方面的讨论提供了丰厚的源泉，成为人因思想而伟大的一个明证，该书又被法国大文豪伏尔泰称为〝法国第一部散文杰作〞，它与«蒙田随笔集»«培根人生论»一同，被人们誉为欧洲近代哲理散文三大经典。
高考经典话题作文议论文(5篇)
高考经典话题作文议论文（5篇）高考经典话题作文议论文篇1古往今来，面对人生的大风大浪，众人态度各异，心境亦有所不同。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，李白的人生是洒脱的；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜甫的人生是忧国忧民的；“一蓑烟雨任平生”，苏轼的人生是豁达的……我们这些后来者，汲取先哲的精华，应该树立一种什么样的人生态度呢？一句话：敢于担当。
敢于担当是高尚人格的体现。
早在一千多年前，就有人望着洞庭湖水吟出了“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古佳句。
从此，这种豁达的态度和悲天悯人的情怀就深深地根植于炎黄子孙的`内心深处了，使他们在祖国危难时毅然决然地挺身而出，使他们在遭受挫折时依然能昂首向前。
敢于担当是一个民族勇气的体现。
战火纷飞、硝烟滚滚的第二次世界大战中，德国给世界造成了伤痛。
然而战后，这个国家没有逃避责任，而是勇于担当。
满目疮痍的德国大地上，一个民族不顾战后衰退的国力，毅然担当起向受害民族赔偿的责任。
半个世纪以来，这个民族无时无刻不承担着这一责任。
波兰墓碑前德国总理的一跪，展现了这个民族敢于担当的魄力，也让这个国家在世人心中重新站了起来。
敢于担当是人生智慧的体现。
自古为了名利赴汤蹈火的人不胜枚举，而最终能够担当重任的却屈指可数。
那些空有一腔热血而无智慧者，终将一无所获，也就担当不起家国重任。
不禁遥想墨子，那个坚持为民请命的男子，奔波四十余天，面对已在赶制武器的敌国，赤手空拳的他该怎样应对才能担当起国家赋予他的使命？墨子自不是莽撞之人，他用智慧与公输盘设战，九守而无一败，又用智慧与君王谈判，终于打消了敌人攻宋的企图。
智慧使墨子成就了一世美名，而墨子也正是用智慧担负起了救国救民的重任。
所以，担当决不是在危难之时贸然逞匹夫之勇，而是运用智慧去担当压在自己身上的使命。
回首年，是子弟兵的勇于担当，抚慰了四川地震灾区人民惶恐不安的心；是高瞻远瞩的领导人勇于担当，圆了中国百年的奥运梦想。
高中语文万能作文范文
高中语文万能作文范文高中语文万能作文范文篇1人生，它像是一杯香浓的咖啡，开始会有些苦涩，但总会苦尽甘来。
人生，它像是一艘漂流着的小船，开始会迷失方向，但总会漂回海岸。
人生，它像是一个不倒翁，开始总会摇摇晃晃，但却能笑对人生。
佛经教给我们许多做人的道理，但如果不了解人生的意义又怎会懂得做人的道理，了解做人的`乐趣呢?佛经中的语录其实十分简单，但是却意味深长。
笑对人生，再大的风浪也不怕。
苏轼展示给我们的就是这样的精神风貌。
苏轼的一生十分坎坷，仕途的不顺让苏轼的一生都活在奔波之中。
一路的被贬，让苏轼也学会在逆境中笑对人生，体味人生的真谛。
不信，你听听，“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”——在被贬的生活中，年迈的苏轼仍能对人生充满希望，也懂得笑着面对人生。
在坎坷的人生中，苏轼找到了自己的做人道理。
笑着面对人生，任何困难都将烟消云散。
笑对人生，再大的挫折也不怕。
贝多芬已经用震撼人心的《命运交响曲》给我们证明了。
是啊!人的一生总是挫折与成功相伴。
贝多芬小时候就耳聋，人生的考验却未让贝多芬低头。
他反而能笑对人生，做出了影响后世的音乐。
他能在“欢乐颂”中快乐地活着，在旋律中谱写着他美妙的人生。
在挫折的人生中，贝多芬找到了自己的做人道理。
笑着面对人生，用音乐谱写他的人生。
笑对人生，再大的困难也不怕。
老子的辩证法思想一直影响着我们，其中的深邃也体现着对人生的乐观精神，如“塞翁失马，焉知非福”。
这句鼓励着我们的话不也体现着这种辩证的人生观吗?人生的挫折无处不在，在幸福时可能隐藏着危机，在困难时可能隐含着成功的契机。
所以，生活是充满着乐观与向上的。
在生活中寻找自己的人生之道吧。
在多变的人生中，我们要学会寻找自己的做人之道。
而笑对人生则是最佳之道。
人生，其实很漫长，需要我们一步一步去完成。
人生，也很艰辛，需要我们去探索。
如果笑着面对人生，笑着过好属于自己的人生，人生会更有意义。
微笑面对你的人生吧!高中语文万能作文范文篇2偶尔我们也有我们的小伤感，可是我们总是把它溺死在食物中好友说我总爱写一些*追忆以前的生活，我们老师说了一句特别深沉的话：如果一个人老是在回忆过去，那肯定是对现实的不满。
2021届太原市综合高级中学高三语文下学期期中考试试题及答案解析
2021届太原市综合高级中学高三语文下学期期中考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
带上她的眼睛刘慈欣我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。
主任递给我一双眼睛，指指前面的大屏幕，把眼睛的主人介绍给我，是一个好像刚毕业的小姑娘，在肥大的太空服中，她显得很娇小，她面前有一支失重中的铅笔飘在空中。
我问她想去哪里。
“那就去我们起航前去过的地方吧！”她说。
这里是高山与草原的交接处，我掏出她的眼睛戴上。
所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样。
它还能把触觉和味觉一同发射出去。
“这里真好！”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来，“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封闭了。
”“可你现在并不封闭，同你周围的太空比起来，这草原太小了。
”她沉默了，但几秒钟后，她突然惊叫：“呀，花儿，有花啊！上次我来时没有的！”是的，广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。
“能近些看看那朵花吗？能闻闻她吗？”她问。
我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香，“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”来到一条隐没在草丛中的小溪旁。
她叫住了我说：“我真想把手伸到小河里。
”我蹲下来把手伸进溪水，一股清凉流遍全身，我又听到了她的感叹。
“你那儿很热吧？”我想起了屏幕中窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。
“热，热得像……地狱。
呀，天啊，这是什么？草原的风？！”这时我刚把手从水中拿出来，微风吹在湿手上凉丝丝的。
我带着她的眼睛在草原上转了一天，她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……我感到，她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。
夜里我刚睡着，她就通过眼睛叫醒了我：“请带我出去好吗？我们去看月亮，月亮该升起来了！”我在睡意朦胧中很不情愿地起了床，对着夜空说：“你在太空中不也一样能看到月亮？喂，告诉我你的飞船的大概方位，说不定我还能看到呢。
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高考英语单项填空专题讲练2012年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）英语单项填空(共15小题:每小题1分，满分15分)从A. B. C. D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
21—Which one of these do you want?—_______. Either will do.A. I don't mindB. I'm sureC. No problemD. Go ahead22. Sarah looked at finished painting with satisfaction.A.不填; aB. a; theC. the;不填D. the; a23. "Life is like walking in the snow", Granny used to say, "because every stepA. has shownB. is showingC. showsD. showed24. It is by no means clear the president can do to end the strike.A. howB. which C that D. what25. I don't believe we've met before; I must say you do look familiar.A. thereforeB. althoughC. sinceD. unless26. The result is not very important to us, but if we do win, then so much .A. the bestB. bestC. betterD. the better27.Mary is really good at taking notes in class. She can almost every wordher teacher says.A. put outB. put downC. put awayD. put together28. The party will be held in the garden, weather .A. permittingB. to permitC. permittedD. permit29. This restaurant wasn't that other restaurant we went to.A. half as good asB. as half good as C as good as half D. good as half as30. I use a clock to wake me up because at six o'clock each morning thetrain comes by my house.A. couldn'tB. mustn'tC. shouldn'tD. needn't31. Larry asks Bill and Peter to go on a picnic with him, but of them wantsto,because they have work to do.A. eitherB. anyC. neither D none32.Film has a much shorter history, especially when such art forms as musicand painting.A. having compared toB. comparing toC. compare toD. compared to33. I had been working on math for the whole afternoon and the numbersbefore my eyes.A. swimB. swumC. swamD. had swum34. You have to move out of the way the truck cannot get past you.A. soB.or C and D. but35. If she doesn't want to go, nothing you can say will her.A persuade B. promise C. invite D. Support2011年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）英语单项填空(共15小题:每小题1分，满分15分)从A. B. C. D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
21.---We could invite John and Barbara to the Friday night party.---Yes, ?I’ll give them a call right now.A. why notB. What forC. whyD. what22. Try she might, Sue couldn’t get the door open.A. ifB. whenC. sinceD. as23.Planing so far ahead no sense-so many thing will have changed by next year.A.madeB.is makingC.makesD.has made24.I wasn’t sure i f he was really interested or if he polite.A.was just beingB.will just beC.had just beenD.would just be25. -Someone wants you on the phone.- nobody knows I am here.A.AlthoughB.AndC.ButD.So26．I can the house being untidy, but Ihate it if it’s not clean.A. come up withB.put up withC. turn toD.stick to27．The next thing he saw was smoke from behind the house.A.roseB.risingC. to riseD.risen28．Only when he reached the tea-house it was the same place he’d been in last year.A. he realizedB.he did realizeC.realized heD.did he realize 29．When Alice came to, she did not know how long she there.A.had been lyingB.has been lyingC.was lyingD.has lain30．The form cannot be signed by anyone yourself.A.rather thanB.other thanC.more thanD.better than31．The prize will go to the writer story shows the most imagination.A.thatB.whichC.whoseD.what32．They have arrived at lunchtime but their flight was delayed.A.willB.canC.mustD.should33．It is generally accepted that boy must learn to stand up and fight like man.A.a;aB.a;theC.the;theD.a;不填34．William found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to .A.disappearB.fallC.failD.damage35．—Artistic people can be very difficult sometimes.—Well, you married one. .A.You name itB.I’ve got itC.I can’t agree moreD.You should know单项填空专题练习1单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）21. －It looks heavy. Can I give you a hand?－.A. No, thanksB. Yes, my pleasureC. No, never mindD. Yes, I do22. Let’s go to cinema-that’ll take your mind off the problem for whileA. the; theB. the; aC. a; theD. a ; a23. How much she looked without her glasses!A. wellB. goodC. bestD. better24. Could I speak to is in charge of International Sales please?A. whoB. whatC. whoeverD. whatever25. What do you mean, there are only ten tickets? There be twelveA. shouldB. wouldC. willD. shall26. His sister left home in 1998, and since.A. had not been heard ofB. has not been heard ofC. had not heard ofD. has not heard of27. I tried p honing her office, but I couldn’t__________.A. get alongB. get onC. get toD. get through28. She brought with her three friends, none of I had ever met before.A. themB. whoC. whomD. these29. Edward, you play so well. But I you played the piano.A. didn’t knowB. hadn’t knownC. don’t knowD. haven’t known30. The children all turned the famous actress as she entered the classroom.A. looked atB. to look atC. to looking atD. look at31. The computer was used in teaching. As a result, not only , but students becamemore interested in the lessons.A. saved was teachers’ energyB. was teachers’ energy savedC. teachers’ energy was savedD. was saved teachers’ energy32. Encourage your children to try new things, but try not to them too hard.A. drawB. strikeC. rushD. push33. One of the most important questions they had to consider was of public healthA. whatB. thisC. thatD. which34. Everybody was touched words after they heard her moving story.A. beyondB. withoutC. ofD. in35. Now that we’ve discussed out problem, are people happy with the decisions ?A. takingB. takeC. takenD. to take单项填空专题练习2单项填空(共15小题；每小题l分，满分l5分)21——Have you finished reading Jane Eyre?一N0，I——my homework all day yesterday．A was doingB would doC had doneD do22 The workers——the glasses and marked on each box” This Side UP”A carriedB deliveredC pressedD packed23 I'll spend half of my holiday practicing English and————————half learning drawingA anotherB the otherC other’sD other24 As a child, Jack studied in a village school，——is named after his grandfather．A whichB whereC what D.that25 Mary made coffee————————her guests were finishing their mealA so thatB althoughC whileD as if26 I have seldom seen my mother——pleased with my progress as she is nowA soB very C.too D rather27 Mrs.White showed her students some old maps from the library．A to borrowB to be borrowedC borrowedD borrowing28 When you are home，give a call to let me know you safely．A are arrivingB have arrivedC had arrivedD will arrive29 Just be patient .You expect the world to change so soonA can’tB needn’tC may notD will not30 The little boy won’t go to sleep his mother tells him a story．A or B.unless C but D whether31 一Everybody is going to climb the mountain. Can I go too, mum?—Wait till you are old enough, dear．A will you?B Why not?C I hope so D.I’m afraid not32 The discovery of gold in Australia led thousands to believe that a fortune——A is madeB would makeC was to be madeD had made33 We haven’t discussed yet we are going to place our new furnitureA. that B .which C what D where34 with Father’s Day around the corner, I have taken some money out of the bank——presents for my dadA buy B.to buy C buying D to have bought35一Was he sorry for what he’d done?一A No wonderB Well doneC Not reallyD Go ahead高考英语短文改错专题讲练新课标2011年高考短文改错My summer travel started terribly. I was at the Shanghai Railway Station buy abuying ticket to Hangzhou. I was going to visit a friend here and after that I would go tothereXiamen for Λlong holiday. I bought my ticket but turned around to pick up my baga andfrom the floor and then I realized that someone had stolen it. Luckily I had all mymoney on my pocket, but the only clothes I had was those I had on. It felt very strange in wereto travel without any luggages. When I finally arrived at my friend he lent to meluggage friend’slots of clothes. I feel very happy that I could change my clothes at last.felt新课标2012年高考短文改错I learned early in life that I had to be more patient and little aggressive. Fromlessthe time I was about four until I was about six, I destroyed each of my toy. Itoyswas happy when the toys worked, but when things did / ^ wrong, t got angry andwent/gobroke it. For a while ^ parents bought me new toys. But before long they began them myto see which was happening. When I tear apart my fifth birthday toy train, my what torefather said, "That's it. No more toys to you." My punishment lasted a year.forMeanwhile，I found out that with more patience I must make my toys to last.wouldMy attitude changed from then on..。