小学六年级学生开学感想作文
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小学六年级学生开学感想作文
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小学六年级学生开学感想作文篇1 知不觉,寒假生活挥挥而过,新的一个学期又降临了。
一个个感想又油然而生,因为这是小学生活的最后一学期了,如果学习再松懈,我们六年来的成果会是什么?但我们这学期会遇到怎样的困难呢,学习会变得多紧张呢?这真让我担忧啊!
但我们只要有信心.有恒心,努力点,奋斗,敢于提问,也许成绩会步步高升。
“功夫不负有心人。”“一分耕耘一分收获。”几年来,学的名言名句,浮现在我的脑海里,它们一直鼓励着我,一直激励着我,是我的学习“一路顺风”。
“只要有恒心,铁棒磨成绣花针。”这句话常常在我气馁的时候又鼓起我的信心。
能度过这么多坎坎坑坑,不仅仅是这些名言名句鼓励着我,激励着我,还因为在我们尊的老师的舵手的指挥操纵下,我们才能战胜困难,避过困难,就让我们在这个学期里,让名句继续鼓励着我们,让老师继续教育我们,一起到达成功的彼岸!
小学六年级学生开学感想作文篇2 今年是XX年,这对我来说,非同小可,因为,今年既是我的本命年,又是我在小学就读的最后一个学期。
记得五年前,一个风和日丽的上午,我刚刚入学,爸爸牵着我的手,妈妈提着我的书包,送我到教室读书。可一眨眼,五年半时间就一晃而过,我从一年级的小弟弟变成了六年级的大哥哥,并且即将升入初中了。回想起以前那轻松自在的学习生活,现在还真有些眷恋呢!
不过,每当我想到“学习是为自己而学的”这句话时,就觉得自己虽然现在辛苦一点,但是长大后甜的还是自己,所以,在新的一学期里,也是我们在读小学的最后一学期里,我们在上课时应该听清老师所提的问题,并积极地开动脑筋,
举手发言。放学回到家后,也应该认真地完成老师布置的作业,并且自觉地看些课外读物。其实,多看课外读物,能增长我们的见识。比如多看作文类书籍,能提高我们的写作水平;多看科技类书籍,能让我们了解科技方面的知识;多看旅游杂志类的书,能让我们了解各地的风俗习惯等等。
俗话说:“一年之季在于春,一日之季在于晨。”是啊,在早晨,我们的大脑处于最清醒状态,记忆力也特别的好。所以,我们应该充分地去利用每天早晨的那节早自修课......
新学期,新气象,我相信:只要同学、老师们一起来努力,在这最后一学期里,我们一定能取得优异地学习成绩,并争取考上令人向往的实验初中。
小学六年级学生开学感想作文篇 3 一转眼,将近两个月的暑假过去了,我们告别了电视、电脑......接踵而来的是紧张的新学期,作业,考试又一次向我们走来。别以为我们会对新学期感到厌倦,别以为我们会埋怨时间过得太快,其实我们非常期待新学期的来临,漫长的假期早已让我等得不耐烦。
同窗好友,多日不见,自然特别想念,而在以后的日子里,同学们又可以互相学习,互相嬉戏,快乐一同分享,困难一起担当,让我们在这短暂的新学期中学到更多知识,体验到更多快乐。
学习是我们学生最主要的事,在新学期中,我们当然要努力地学习,也许你上学期取得了优异的成绩,也许你上学期的成绩不那么尽如人意,但这一切已成为了过去。在新学期中,我们要为自己设定新的目标,倘若你不把精力放在学习上,那你就会在人生的道路上停止不前,这样,你就辜负了父母和老师的一番苦心。
紧张的新学期,快乐的新学期,有人说,人生是一张白纸,你可以让它绚丽多彩,也可以让它墨迹斑斑,人生往往掌握在自己手中,倘若你不好好把握,再好的机会也会白白遛走。
小学六年级学生开学感想作文篇 4 寒假终于都过去了,紧接着就是读书了。六年纪,已经是毕业班了,我不敢疏忽,心想着努力读书,不过好像做不到。
新的学期,新的“景象”,不过看来同学们都没有变啊!依旧还是老样子。已经是六年纪的我,好像并没有随着年龄的增长而改变,依旧还是老样子。恢复题......
度过了无聊的一个寒假,终于都开学了。我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔,虽然高兴,可是大家却很少谈话。不过还是值得一提。新学期,新气象。
看看老师,还是老样子;再看看同学,也还是老样子;再看看自己,也没啊!
依旧老样子。三班是个竞争力很强的班级,稍稍不留意就会被人超越,这种感觉我已经试过了,在上学期的期末考试中,我名落孙山。虽然在这样的班级里更容易培养自己的"战斗力",可是带给我更多的却是压力。这就是我为开学而烦恼的第一件事。
我不想再次名落孙山了。(我是不是太纪人忧天了啊)不过,还是不能太放松的啊!
开学前,我为再见到同学而感到高兴;开学后,我为成绩而感到郁闷。不过,还是比较开心的啦!
小学六年级学生开学感想作文篇5 一学期又匆匆地过去了,当开学的日子来到时,我们已是六年级的学生了。在这个新的学期里,我有许多新的感想。
首先,在这新学期来到之际,我已经是六年级----小学最高年级的学生了。明年6月份,我们就要面临小升初考试了。由于重点中学的考试难度都要大大高出小学六年级的难度,所以,我不仅要在课堂上学习知识,课外班的学习也少不了。六年级这一年,是必须要在课余时间加强练习的。老妈跟我说,熬过六年级这一年就好了,等上了初中,就不用再学什么奥数、奥英了。其实我也知道,中学虽然不用搞奥数、奥英,但中学课堂教的知识量和小学完全不是一个档次,六年级的这年虽然要上很多课外班,但是中学要掌握的知识更多。所以,我觉得在六年级这一年要慢慢适应越来越多的任务,等我升中学后也不会觉得那么累了。
六年级的这一年,作业、任务无疑是很多的。我做事总有个“磨蹭”的习惯,做作业的时候注意力不集中。开学这两天一过,我就发现这“磨蹭”的习惯非改不可了。下午放学后,本来作业倒不是很多,可作为要冲刺重点中学的我,不仅要做学校的作业,还要做奥数练习,英语测试卷......一下子就感到时间不足了,影响心情的同时又让我感到头脑昏昏的。我仔细思考了“磨蹭”影响到我的每一个因素,最后推断出:如果我不“磨蹭”,我可以更早地写完作业,并且不会脑子短路。虽然在学习过程中会累点,但不会太大地影响到效率。从来没有一个人认可不改“磨蹭”的习惯是可行的,我一直以来都有“磨蹭”的毛病,可以前没