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202X
教育培训课件
培训课件-教育课件-课程培训
which works better. Icons and pictures can be replaced with one click according to your personal needs. Data charts can be replaced and edited,
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汇报人：小某
时间：202X-XX
பைடு நூலகம்
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03 认字识词朗诵
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教师汇报 / 课件 / 说课 / 工作汇报 /
汇报人：
时间：20XX.XX
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02 课文赏析 04 分组练习
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时间：20XX.XX
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教学课件 PPT模板合集(精选4套)
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儿童教育课件
CHILDREN'S EDUCATION COURSEWARE
Education
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2015
教学课件PPT模版
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春秋广告精致手绘模板
Baidu Nhomakorabea
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教学课件PPT模版
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Wherever you go, no matter what the weather, always bring your own sunshine.
蓝色淡雅教学通用模板
教师说课 | 公开课 | 信息化教学 | 示范课 | 教育培训
主讲老师：苏小二
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教学通用PPT
Wherever you go, no matter what the weather, always bring your own sunshine.
讲课人：苏小二
在线教育PPT模板课件
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教师教学课堂演讲教育通用PPT课件模板
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Байду номын сангаас
学术分析
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教育培训PPT模板(精品2)
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教学课件PPT模版
教
教学课件PPT模版1
—— 教学设计 l 教育培训 l 信息化 l 微课——
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教育教学课件通用PPT模板
年度工作概述
01
工作完成情况
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成功项目展示
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明年工作计划
04
目 录
CONTENTS
年度工作概述
以信息技术为支撑；以现代教育教学理论为指导；强调新型教学模式的构建；教学内容具有更强的时代性和丰富性；教学更适合学生的学习需要和特点。信息化教学不仅仅是在传统教学的基础上对教学媒体 和手段的改变,而且是以现代信息技术为基础的整体的教学体系的一系列的改革和变化。
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工作完成情况
以信息技术为支撑；以现代教育教学理论为指导；强调新型教学模式的构建；教学内容具有更强的时代性和丰富性；教学更适合学生的学习需要和特点。信息化教学不仅仅是在传统教学的基础上对教学媒体 和手段的改变,而且是以现代信息技术为基础的整体的教学体系的一系列的改革和变化。
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PART TWO
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01
工作完成情况
02
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年度工作概述
以信息技术为支撑；以现代教育教学理论为指导；强调新型教学模式的构建；教学内容具有更强的时代性和丰富性；教学更适合学生的学习需要和特点。信息化教学不仅仅是在传统教学的基础上对教学媒体 和手段的改变,而且是以现代信息技术为基础的整体的教学体系的一系列的改革和变化。
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以信息技术为支撑；以现代教育教学理论为指导；强调新型教学模式的构建；教学内容具有更强的时代性和丰富性；教学更适合学生的学习需要和特点。信息化教学不仅仅是在传统教学的基础上对教学媒体 和手段的改变,而且是以现代信息技术为基础的整体的教学体系的一系列的改革和变化。
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02
PART TWO
标题
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教学总结PPT培训课件教育培训教学课件通用PPT模板
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教学课程
2
第
章
教学设计
壹
贰
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儿童早期教育ppt课件 模板(完整版)
儿童早教
儿 童 早 期 教 育 课 件P P T模 板
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
授课人:XXX
时间:201X 年X月
1
1
目录
1 什么是早期教育 2 早期教育的重要性 3 早期教育需要注意的问题 4 0-3岁婴幼儿身心发展特点及教养策略 5 0-3岁婴幼儿常用游戏方法及玩具的选择
2
早期教育的重要性
早期教育的重要性
（一）从生理上看
0-3岁是脑细胞发育和大脑网络形成 的快速期。 出生后新生儿的脑重量为360克——390克，相当于成人脑重的三分之一；
六个月新生儿脑重为660克——700克，近成人的一半；1岁脑重量为900 克；三岁脑重量为1011克，是成人的四分之三；七岁脑重量为1280克接 近成人；十三岁脑重量为1350克；成人平均脑重量为1400克。
发展指标：脑重是出生时的两倍， 能坐片刻、会抓握自己的脚玩耍， 两脚会做蹦跳的动作，会扔东西， 可以玩具从一手交换到另一手，开 始会认生，会发脾气，会用双手抱 奶瓶。 教养策略：培养宝贝的良好情绪， 多给宝贝接触人的机会，引导宝贝 练习抓握小的物体，多交流，从学 习靠坐到独立坐，练习抓取小东西， 学习自己吃饼干，学会用动作表示 自己的意思（点头或摇头）。
教养策略：在安全的前提下鼓励宝贝做自己想做的事，扩大宝贝的活动范围，给宝贝学习新的生活本领机会（拿勺吃饭，用杯子喝
儿 童 早 期 教 育 课 件P P T模 板
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时间:201X 年X月
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早期教育的重要性
早期教育的重要性
（一）从生理上看
0-3岁是脑细胞发育和大脑网络形成 的快速期。 出生后新生儿的脑重量为360克——390克，相当于成人脑重的三分之一；
六个月新生儿脑重为660克——700克，近成人的一半；1岁脑重量为900 克；三岁脑重量为1011克，是成人的四分之三；七岁脑重量为1280克接 近成人；十三岁脑重量为1350克；成人平均脑重量为1400克。
发展指标：脑重是出生时的两倍， 能坐片刻、会抓握自己的脚玩耍， 两脚会做蹦跳的动作，会扔东西， 可以玩具从一手交换到另一手，开 始会认生，会发脾气，会用双手抱 奶瓶。 教养策略：培养宝贝的良好情绪， 多给宝贝接触人的机会，引导宝贝 练习抓握小的物体，多交流，从学 习靠坐到独立坐，练习抓取小东西， 学习自己吃饼干，学会用动作表示 自己的意思（点头或摇头）。
教养策略：在安全的前提下鼓励宝贝做自己想做的事，扩大宝贝的活动范围，给宝贝学习新的生活本领机会（拿勺吃饭，用杯子喝
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