照明线路安装与检修

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照明线路的安装与检修

照明线路的安装与检修
3)双控开关的接线:需分别对两地的双控开关进行接线和安装操作, 安装时,应严格按照开关接线图和开关上的标志进行连接,以免出 现错误连接,不能实现两地控制功能。
学习活动二 学习相关知识
①单联双控开关与5根预留导线的连接。 ②双控开关与3根预留导线的连接。
图3-23 控制线连接完成
学习活动二 学习相关知识
学习活动二 学习相关知识
6.塑料护套线配线的注意事项 1)塑料护套线不应直接敷设在抹灰层、吊顶、护墙板、灰幔角落内。 2)塑料护套线与接地体或不发热管道等的紧贴交叉处,应加套绝缘 保护管;敷设在易受机械损伤场合的塑料护套线,应增设钢管保护。 3)塑料护套线的弯曲半径应小于外径的1/3,弯曲处护套和线芯的 绝缘层不应有损伤。 4)塑料护套线进入接线盒(箱)内或与设备、器具进行连接时,护套 线应引入接线盒(箱)内或设备、器具内。
学习活动二 学习相关知识
7.沿建筑物表面明配塑料护套线时的要求 1)应平直,并应不松弛、扭绞和曲折。 2)应采用线卡固定,固定点间距应均匀,其间距应为150~200mm。 3)在终端、转弯和进入接线盒(箱)或设备、器具处,均应装设线卡 固定导线,线卡距终端、转弯、盒(箱)、设备或器具边缘的距离宜 为50~100mm。 4)接头应设在接线盒(箱)或器具内,在多尘和潮湿场合应采用密封 式盒(箱),盒(箱)的配件应齐全,并固定可靠。
图3-17 楼道双控灯实物示意图
图3-18 两地控制电路原理图
学习活动二 学习相关知识
1.根据实物示意图分析,哪里开灯,哪里关灯。 2.单联单控开关能否应用在本工作任务中?为什么? 3.FU是什么?有必要使用吗?
图3-18 两地控制电路原理图
三、电路连接方法与要点 1.单联双控开关的安装设计要求是什么?

《照明线路安装与检修》期末复习习题及答案

《照明线路安装与检修》期末复习习题及答案

《照明线路安装与检修》期末复习习题及答案一、填空题(每空2分,共??分)1、维修电工的职业定义是对各种设备的电气部分进行_________、__________、维修的人员。

2、_________通过人体脑部和心脏时最危险;频率为_________Hz的交流电对人的危害最大。

3、双联开关的好坏检测方法:用万用表的档位转到电阻______挡,如果公共触点与两个_______之间总是处于一通一断的状态,则开关正常。

4、常见的触电类型有____________、_________________、________________。

5、日光灯电路由、、、电容器等组成。

6、如果两个同频率的正弦量的相位差为零,则这两个正弦量为_________。

如果相位差为180度,则这两个正弦量为_________。

7、漏电保护器在规定条件下,当漏电电流达到或超过________时,能___________电路的机械开关电器。

8、直击雷防护装置由三个主要部分组成:____________、____________、____________。

9、人体触电有和两类。

常见的电伤由电流的、、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤。

10、万用表按显示方式可分为和。

二、单项选择题(每题2分,共??分)1、在三相四线制线路中,线电压是相电压的()倍3A、2B、C、1.5D、52、胸外按压要以均匀的速度进行,每分钟()次A、20-30B、50-60C、80-100D、120-1503、低压验电笔只要带电体与大地之间的电位差超过()时,氖泡就会发光。

A、30B、50C、100D、704、下列安全标志的基本含义表示错误的是()。

A、 B、 C、 D、禁止吸烟禁止合闸当心火灾禁止用水灭火5、DZ系列的空气开关,常见的型号C32表示()A、额定电压32VB、额定电流32AC、起跳电压32VD、起跳电流32A6、安装白炽灯的关键是灯座、开关要()联,()线要进开关,()线要进灯座。

《照明线路安装与检修》一体化课件——第二章-书房一控一灯的安装与检修

《照明线路安装与检修》一体化课件——第二章-书房一控一灯的安装与检修
电压保持不变,R为定值电阻,R′为二氧化锡半导体型酒精气体传
感器,其阻值随气体酒精浓度的增大而减小。

• 车床照明灯的电压是36V,它正常工作时灯
丝的电阻是30Ω。求此时灯丝的电流。
已知:U=36V R=30Ω
求 :I=?
解: =
36
= =1.2
30Ω
U=36V
I=?
R=30Ω
答:照明灯正常工作时,灯丝的电流约为1.2A。
应用2:已知电流、电压,求电阻
某同学用一只电流表和灯泡串联,测得它正常
发光时的电流是0.18A,再用电压表测得灯泡两端
的电压是220V,试计算灯丝正常发光时的电阻值。
V
A
U=220V,
已知:__________________
是发热。运用电功率的电器设备的种类很多种,例如发
热(电热器)、光(灯泡)、动能(电动机)、声音(
扬声器)、或化学变化(电镀)。
欧姆定律
乔治·西蒙·欧姆(1787年3月16日 --1854年7月6日),
德国物理学家。
欧姆发现了电阻中电流与电压的正比关系,即著名
的欧姆定律;他还证明了导体的电阻与其长度成正比,
单位:I(A)
公式 = /
U(V)
R(Ω)
注意
(1)欧姆定律只适用于纯电阻电路(不含电动机的电路)
(2)同一性:使用欧姆定律时,I、U、R必须针对同一电

1
1
2
2 =
2
1 =
变形公式
=

=

1.电阻是导体的一种性质,决定因素是导体的材料、长度、
横截面积和温度
2.电阻大小可以通过电压和电流的比值来计算,但电阻的

照明线路安装与检修

照明线路安装与检修

照明线路安装与检修》教学大纲参考课时:100(1)课程性质与任务本课程是电气运行与控制专业学生,学习电气安装、运行、控制与维护相关专业课程的一门重要的、实际操作性很强的专业基础课。

它的任务是:以培养学生良好的职业道德和扎实的专业操作技能为主线,学习电网的基本概念、照明方式与种类、线路负荷计算及保护、照明配电系统;室内照明设计;识读照明线路电路原理图、施工图;通过实际操作,训练学生室内照明及照明线路安装、小型配电箱安装、公共场所照明线路安装、车间照明及配电线路安装与调试的基本技能。

(2)设计思路本课程依据电气运行与控制专业课程标准,以对学生电气控制设备的运行安装、调试、维护、生产能力为主线,在对行业人才需求充分调研分析的基础上,确定目前电气运行与控制急需和紧缺的岗位,分析岗位所需要掌握的相应技能,将其转化为学习领域。

通过每个项目的教学,要求学生建立自觉遵守电工安全操作规程的意识;培养学生“文明生产、安全第一”的职业意识、较扎实的专业操作技能和“敬业、务实、团结、合作”的团队协作精神。

为学习专业知识和职业技能大学基础,并注意渗透思想教育,逐步培养学生的辩证思维,加强学生的职业道德观念。

(3)课程教学目标①、了解安全用电常识,建立自觉遵守电工安全操作规程的意识。

培养维修电工的职业素养。

②、了解电力传输过程,会选择低压用户进户点和进户方式,了解高压进户的形式、量电方式和控制。

③、正确识读照明及配电线路电路原理图、施工图。

④、了解常用普通光源,光源的分类及照明方式,正确进行白炽灯、荧光灯、插座、开关、导线等器件的选择、接线及安装。

⑤、正确使用电工常用工具,按维修电工作业规程,完成室内照明及配线路的安装与检修。

⑥、了解配电系统及要求,按建筑照明设计标准GB50034-2004,进行用电线路设计和小型配电箱的安装。

⑦、了解光源的分类、照明方式,照明配电系统及照明配电方式,掌握照明负荷的计算方法、照明线路保护设置原则,正确进行照明线路的保护。

照明线路安装与检修

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作者介绍
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照明线路安装与检修
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 6 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
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通俗易懂
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施工现场
照明
工作
照明 活动
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信息
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反思
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车间
内容摘要
本书从实用角度出发,结合中职、技校电类专业学生的特点以及企业工作实际,详细介绍了家居照明线路安 装与检修、车间照明线路安装与检修、灯光球场照明线路敷设,并将电工基础知识从纯理论教学中剥离出来,采 用“工学结合”的形式学习,使枯燥的理论知识变得通俗易懂,充分调动学生的学习积极性;每个知识点均结合 具体工作任务进行讲解,直观实用通俗易懂。
学习活动1明确工作任务收集信息 学习活动2勘查施工现场 学习活动3制定工作计划 学习活动4现场施工 学习活动5交付验收 学习活动6工作反思与评价
读书笔记
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精彩摘录
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目录分析
学习任务二车间照 明线路安装与检修
学习任务一家居照 明线路安装与检修
学习任务三灯光球 场照明线路敷设
学习活动1明确工作任务收集信息 学习活动2勘查施工现场 学习活动3制定工作计划 学习活动4现场施工 学习活动5交付验收 学习活动6工作反思与评价
学习活动1明确任务,收集信息 学习活动2勘察施工现场 学习活动3制定施工计划 学习活动4现场施工 学习活动5通电试验时,出现故障进行排查并修复 学习活动6工程验收 学习活动7评价与反馈

《照明线路的安装与检修》一体化课程标准

《照明线路的安装与检修》一体化课程标准
平均计算给出(计算结果等级合格,但D等级数量超过3个者,仍视为不及格)。
《照明线路的安装与检修》一体化课程标准
课程名称
照明线路的安装与检修
课时时间
建议360学时
典型工作任务描述
在现实的生活、生产中,生活场所和工作场所有大量的照明线路需要安装与检修,这些工作是需要依照安装标准和安全规程来完成的。
操作者接到照明线路的安装或检修任务后,根据任务要求,准备工具和材料,做好工作现场准备,严格遵守作业规范进行施工,安装完毕后进行自检,填写相关表格并交付相关部门验收(或口头反馈用户)。按照现场管理规范清理场地、归置物品。
一体化课程学习目标
学习完本课程后,学生应当能够:
1.通过观摩现场、观看视频图片等方式,感知维修电工的职业特征,遵循安全操作规程的必要性,了解企业安全生产要求、规章制度和技术发展趋势等,并通过各种方式展示所认知的信息。
2.学习安全用电知识,了解电工安全操作规程,了解常见触电方式,应用触电急救的方法,实施触电急救。
3.常用电工工具、仪表、安装工具的使用技能。
4.导线的连接技能、选择能力。
5.电气图、施工图等技术文件的阅读能力。
6.线路的敷设及灯具的安装工艺。
7.是否严格遵守作业规程和安全操作规程。
本课程各个学习任务的考核等级可参考一体化课程教学改革教材(工作页)中的综合
评价表进行评价,课程的总成绩参考评价表中的计算方法,综合各学习任务的评价等级
6.能按图纸、工艺要求、安全规程要求施工。
7.施工后,能按施工任务书的要求进行自检。
8.能正确标注有关控制功能的铭牌标签。
9.按电工作业规程,作业完毕后能清点工具、人员,收集剩余材料,清理工程垃圾,拆除防护措施。
10.能正确填写任务单的验收项目,并交付验收。

室内照明线路的设计安装及检修

室内照明线路的设计安装及检修

室内照明线路的设计安装及检修1.照明需求:首先要确定照明需求,包括各个房间或区域的照明强度、灯具的数量和类型等。

可以根据房间的功能和使用情况来确定照明需求,比如客厅需要较亮的照明,卧室需要柔和的照明。

2.电源容量:根据照明需求确定每个房间或区域所需的电源容量。

一般来说,室内照明线路的负载不宜超过电线的额定负荷,以确保线路的安全运行。

3.线路布置:根据房间的布局和功能,设计合理的线路布置。

布置线路时要尽量避免线路交叉和过长,以减少线路损耗和故障的发生。

4.灯具选择:根据照明需求选择合适的灯具。

灯具的功率和亮度应与电源容量相匹配,同时要考虑灯具的能效和寿命。

1.布线:根据设计要求,在墙壁或天花板上进行电线的布线,确保每个灯具都有电源连接。

2.连接:将灯具和电线进行连接,根据电线颜色进行正确的连接。

3.安装开关:安装开关和插座,确保开关与灯具能够正常控制。

4.灯具安装:安装灯具,注意灯具的安装位置和角度,确保照明效果满足需求。

1.定期检查:定期检查室内照明线路的连接是否正常,灯具是否正常工作。

特别是灯泡和灯管的寿命较短,需要定期更换。

2.线路故障排查:如果出现照明线路故障,需要进行排查。

可以先检查开关和插座是否损坏,再进行线路的检查。

3.安全注意:在检修时要注意安全,切断电源后再进行操作。

如果遇到复杂的故障,最好请专业人士进行维修。

总结起来,室内照明线路的设计、安装和检修需要考虑照明需求、电源容量、线路布置和灯具选择等因素。

在安装和检修时,要按照正确的步骤进行操作,并注意安全。

定期检查和及时处理线路故障,可以确保室内照明线路的正常运行。

照明线路安装与检修项目一课件

照明线路安装与检修项目一课件

姓名:
ZM1
任务名称:
表1-2 综合评价表
班级:
姓名:
ZM1
1.什么是正弦交流电?
2.交流电可以转变成直流电吗?这个过程称什么?
3.直流电可以转变成交流电吗?这个过程称什么?
4.请分别列举几种常用的交流电源和直流电源?
5.白炽灯主要有几种?安装使用时应注意哪些事项? 6.日光灯启动时都需要辉光启动器吗?什么情况下不需要辉光启动器? 7.照相机用闪光灯属哪类光源?请通过网络信息寻找正确答案。 8.通常情况下照明开关插座安装的高度为多少?插座电极的安装原则是 什么?
ZM1
三、尖嘴钳 尖嘴钳如图1-15所示
ZM1
图1-15 尖嘴钳
四、断线钳
断线钳又称斜口钳,如图1-16所示,其结构包括钳头、钳柄和 绝缘套(耐压500V)。
ZM1
图1-16 断线钳
五、螺钉旋具
螺钉旋具(俗称螺丝刀)用于紧固或拆卸螺钉,其结构包括金属杆 头和绝缘柄。螺钉旋具主要有一字形和十字形两种,如图1-17所示。
ZM1
一、验电器 验电器也称验电笔,俗称电笔,是用来检测导线、电器和电气
设备的金属外壳是否带电的一种电工工具,验电器结构如图1-11所 示。根据外形可分为钢笔式验电器和螺钉旋具式验电器两种;根据 测量电压的高低可分为低压验电器和高压验电器。
使用验电器时,中指和拇指持验电器笔身,食指接触笔尾金属体或 笔挂,如图1-12所示。
ZM1
2.荧光灯 荧光灯也是目前广泛使用的照明光源。其使用寿命比白炽灯长2~ 3倍,发光效率比白炽灯高4倍。荧光灯附件较多,造价较高,功率因 数低(0.5左右),而且故障率比白炽灯高,安装维修比白炽灯难度大 。但由于它优点特别突出,所以使用仍然很广泛。荧光灯主要由 灯管、镇流器和辉光启动器等部分组成,如图1-5所示。

照明电路的安装与检修

照明电路的安装与检修
量。
• 2. 光强度I: 点光源单位立体角内发射的光通量(cd) 。 • 3. 光照度E: 被照物体单位面积所接受的光通量(lx) 。 • 4. 光亮度L: 给定方向单位立体角单位投影面积发出的
光通量(nt) 。
• 5. 光出度M: 光源单位面积发出的光通量(lx) 。
4
新维修电工技术
光源的主要指标
即低压汞灯,是利用低气压 的汞蒸气在通电后释放紫外 线,从而使荧光粉发出可见 光的原理发光,因此它属于 低气压弧光放电光源。
20
新维修电工技术
2. 无极荧光灯
无极荧光灯即无极灯,它取消了对传统荧光灯的 灯丝和电极,利用电磁耦合的原理,使汞原子从原始 状态激发成激发态,其发光原理和传统荧光灯相似, 有寿命长、光效高、显色性好等优点。
筒灯
筒灯一般按照直径来划分,有3寸、 4寸、6寸、8寸,按照按装方式分 为嵌入式和外置式,筒灯的光源主 要是节能灯、插拔管、LED等。
12
新维修电工技术
吸顶筒灯
13
新维修电工技术
LED筒灯
14
新维修电工技术
射灯
15
新维修电工技术
LED射灯
16
新维修电工技术
吸顶式灯盘
17
新维修电工技术
5.2.1 白炽灯
W/Sr 。
• 4. 辐射照度Ee: 被照物体单位面积所接受的光通量(lx) 。 • 5. 辐射亮度Le: 给定方向单位立体角单位投影面积发出的光通量(nt) 。 • 6. 辐射出度Me: 光源单位面积发出的光通量(lx) 。
3
新维修电工技术
主要光学特性参数
• 1. 光通量Ф : 光源在单位时间内发出来的光量(lm) ; • 单位时间内所辐射出来的能量经过视见函数校正后的能

照明线路安装与检修

照明线路安装与检修

《照明线路安装与检修》教学大纲参考课时:100(1)课程性质与任务本课程是电气运行与控制专业学生,学习电气安装、运行、控制与维护相关专业课程的一门重要的、实际操作性很强的专业基础课。

它的任务是:以培养学生良好的职业道德和扎实的专业操作技能为主线,学习电网的基本概念、照明方式与种类、线路负荷计算及保护、照明配电系统;室内照明设计;识读照明线路电路原理图、施工图;通过实际操作,训练学生室内照明及照明线路安装、小型配电箱安装、公共场所照明线路安装、车间照明及配电线路安装与调试的基本技能。

(2)设计思路本课程依据电气运行与控制专业课程标准,以对学生电气控制设备的运行安装、调试、维护、生产能力为主线,在对行业人才需求充分调研分析的基础上,确定目前电气运行与控制急需和紧缺的岗位,分析岗位所需要掌握的相应技能,将其转化为学习领域。

通过每个项目的教学,要求学生建立自觉遵守电工安全操作规程的意识;培养学生“文明生产、安全第一”的职业意识、较扎实的专业操作技能和“敬业、务实、团结、合作”的团队协作精神。

为学习专业知识和职业技能大学基础,并注意渗透思想教育,逐步培养学生的辩证思维,加强学生的职业道德观念。

(3)课程教学目标①、了解安全用电常识,建立自觉遵守电工安全操作规程的意识。

培养维修电工的职业素养。

②、了解电力传输过程,会选择低压用户进户点和进户方式,了解高压进户的形式、量电方式和控制。

③、正确识读照明及配电线路电路原理图、施工图。

④、了解常用普通光源,光源的分类及照明方式,正确进行白炽灯、荧光灯、插座、开关、导线等器件的选择、接线及安装。

⑤、正确使用电工常用工具,按维修电工作业规程,完成室内照明及配线路的安装与检修。

⑥、了解配电系统及要求,按建筑照明设计标准 GB 50034-2004,进行用电线路设计和小型配电箱的安装。

⑦、了解光源的分类、照明方式,照明配电系统及照明配电方式,掌握照明负荷的计算方法、照明线路保护设置原则,正确进行照明线路的保护。

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制表:
日期:
电工安全操作规程
3、电能的产生、输送、配电。
4、触电、如何防止触电、触电急救等相关 知识。
5、安全警示牌(图)
6、电气灭火常识。
2
1、万用表的使用及注意事项。(数子表、机
1、电路的基础知识。
灯具的讲解(1)、白
械表两者的区别与联系)
(电路的三种状态、
炽灯2)、日光灯3)、
项目二一控
实训:1、采用单股软铜线线槽布线。(在小
4、
RL电路
3
项目三双控
灯线路的安装
(60课时)
1、低压验电器(电笔)的使用;(与万用表 使用场合的区别及各自的优缺点)。
练习:1、采用线管布线(包括:线管的切 割、连接和安装)
2、漏电保护器与其他电器的连接
3、识读简单的照明系统图和平面图(参照 开封版一体化教材)
1、开关的讲解(种类、 型号、使用场合)
4、功率因数
9、安装工艺标准要求
正反转)备注:以
路设计的基本原则。
吊扇为例。
6、单相交流电的功率
P、功W
5
项目ห้องสมุดไป่ตู้车间
1、导线连接与绝缘恢复(单股导线直线连
1、三相交流电相关
1、桥架的安装
配电线路的安
接、T型连接)
知识(表达式、相位
2、功率因数的提高
装与检修(70
2、多股线的连接(线夹、铜铝线鼻)
关系、相电压、线电
3、根据实际负载(用
照明线路安装与检修
基本技能训练实训课题
序号
项目名称
技能水平
知识水平
知识拓展
1
项目一职业 感知与安全用 电
(40课时)
1、专业名称介绍(电气自动化设备安装与 维修)
学制
所涉及的课程(专业理论课)
实训内容(按学期介绍)
达到的职业水平(职业技能鉴定)
2、维修电工的从业要求、电工安全操作规 程。
职业岗位
各工作冈位的技能要求

3、了解电气照明绘图
5、练习(一室、一厅、一厨、一卫)安装。
的基本知识
(参照开圭寸版体化教材)
4、常用电气照明元器
6、绘制照明线路的原理图、平面图、接线
件的图形符号及文字
图。
符号。
7、按图施工的注意事项。
5、单相电动机(结构
8能正确的排除照明线路的故障。
原理、启动、调速、
9、参观车间、房间走线,总结归纳照明线
课时)
3、识读复杂施工图、制定工作计划
压相关知识、中线的
电器)功率计算,如
4、一相电度表安装、带互感器
作用)
何选配常用的低压电
5、电流互感器讲解及接线
2、Y/△接法

6、动力线绝缘恢复。
3、功率(视在功率S、
7、动力配电柜配制。(支架、汇流排、汇线
有功功率P、无功功
盒)
率Q)
8一相3P/4P漏电保护器的安装与选用
2、低压断路器
3、漏电保护器
暗装线路的线管穿 线。
4
项目四套房
照明线路安装
(60课时)
1、导线(电工常用各种导线。包括:材质、
线径、型号、使用场合的选择等)
2、电锤的使用
1、保护接地和保护接
J—|—A零
2、住宅照明线路的要
整栋建筑(以楼房为 例)照明线路的安装 与设计
3、电度表(单相)选用和安装
4、小型配电箱的安装
电路的基本组成、串
高压汞灯4)、防爆灯
一照明灯线路
房子中练习)
并联)
具5)、各类新型节能
的安装(70课
2、桐木板上练习护套线安装。
2、单相父流电相关
灯具)
时)
3、学会绘制原理图。
知识(概念、三要素、
备注:该项目如
表示方式)
用到某类灯具
3、纯电阻电路、纯电
感电路、纯电容电路
详细讲解,其 他作为拓展内
容讲解
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