思维绘画与普通绘画的区别

思维绘画与普通绘画的区别
思维绘画是依据儿童心理学、潜能科学、思维科学及创造学的理论，将心智训练、脑能训练与绘画艺术科学结合，从而缔造出了具有优化个性，优化思考状态，提高学习能力，提升智商作用的新派儿童绘画。

传统绘画主要是采用挂图或线、形导入法。

即老师提供给孩子一幅作品，让孩子照着画，甚至给孩子规定好绘画颜色，虽然孩子的临摹能力和观察能力能够得到提升，但久而久之孩子的思维却受到了严重的束缚。

而思维绘画彻底打破了这种困境，通过新颖的教学方法与教学课件相结合，让孩子真正做到想画什么就画什么。

绘画也不仅仅是让孩子拥有一种技能，更重要的是通过创作充分开发和保护孩子的想象力，认知事物，用自己独特的思维创作，形成完美人生个性，在绘画的创作过程中找到自我。

思维绘画由北京阳光之美教育科技有限公司首创，是以绘画为施教载体来打开儿童右脑智慧，促进双脑平衡沟通的全新启智模式，着重训练孩子的注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力和创造力。

思维绘画与传统绘画的最大区别在于，它会通过游戏、视频、绘本等形式对孩子进行
思维导入，充分激发孩子想法和思路，然后再让孩子将想法通过绘画的形式表现出来，同时，表现形式相比传统绘画更加丰富。

相比于传统形式的灌输式教学，思维绘画更
加注重素质教育，主张通过绘画锻炼孩子多种思维能力，完善性格，与此同时渗透式
地让孩子牢固掌握美术及美学知识。

思维绘画不是让孩子照着老师的作品一笔一笔临摹，而是先通过开发孩子的想象力达
到每个孩子独特思维的体现，点对点的跟踪式引导，根据孩子的心理和生理特征，制
定孩子的专属思维画风。

并同时把相关美学知识点用孩子能听得懂的语言翻译给他们。

思维绘画是技能与精神领域的结合体；传统绘画是熟能生巧的潜意识作画。

思维绘画，很明显地是加入了自己的思维与情感，孩子在创作自己的作品时，无疑都加入了自己的想法，也就是说大家所说的“思维绘画”。

在一定主题内，创作过程不只是绘画创意，而是关注孩子思维个性，引导孩子用思维绘画。

更注重孩子审美培养和自我人生个性培养。