《园林植物综合》考试大纲 .doc

合集下载

《园林植物综合》考试大纲 .doc

《实用成本会计习题》第一章总论一、单项选择题1．成本是（）。

A．企业在再生产过程中耗费的生产资料的价值。

B．企业在一定时期内发生的、货币表现的的资金耗费。

C．企业在生产过程中为生产一定种类、一定数量产品所发生的资金耗费。

D．企业劳动者为自己和为社会劳动所创造的价值。

2．成本会计是企业会计的组成部分，是以（）为对象的一种专门会计。

A．资金周转B．资金投放C．部分资金耗费D．全部资金耗费3．在现代成本会计中，（）是核心。

A．成本分析B．成本预测C．成本计划D．成本核算4．成本核算基础工作有（）。

A．制定会计制度B．设置会计机构C．建立定额管理制度D．配备会计人员5．为了进行成本审核和控制，正确计算产品成本，企业应该做好的成本会计核算的基础工作是( )。

A．确定成本计算对象B．正确划分各种费用界限C．正确确定各种费用的分配方法D．建立健全计量验收和领退盘点制度6．产品成本是企业生产一定种类和一定数量产品所发生的各项（）。

A．生产费用之和B．生产经营管理费用总和C．经营管理费用总和D．料、工、费及经营费用的总和7．大中型企业的成本会计工作一般采取（）。

A．集中工作方式B．统一领导方式C．分散工作方式D．集中与分散结合的工作方式8．企业成本会计最基本的任务和中心环节是（）。

A．进行成本预测，编制成本计划B．审核和控制各项费用的支出C．进行成本核算，提供实际成本核算资料D．进行成本分析，参与生产经营决策9．成本的经济实质是（）。

A．生产经营过程中所耗费生产资料转移价值的货币表现。

B．劳动者为自己劳动所创造价值的货币表现C．劳动者为社会劳动所创造价值的货币表现D．企业在生产经营过程中所发生的资金耗费10.成本会计是企业会计的一个重要分支，是以( )为对象的一种专业会计。

A.企业B.会计主体C.经营管理费用D.有关费用和成本11．成本预测是根据与成本有关的各种（）的变动情况及企业所采取的相应费用节约措施，利用科学方法对未来期间成本水平的所进行的预计和测算。

园林植物与应用考试大纲

园林植物与应用考试大纲一、考试目的和要求园林植物与应用考试旨在测试学生对园林植物学基本知识和实际应用的理解能力。

考试要求学生能够辨识和描述常见的园林植物，并了解它们的生态特征、生长环境和应用价值。

同时，考试还要求学生具备一定的植物分类和养护技能，能够参与园林植物的规划、设计和养护工作。

二、考试内容1. 园林植物基础知识1.1 植物分类学：了解植物的分类体系，包括科、属、种的划分和命名规则。

1.2 植物形态学：掌握植物的不同部分，如根、茎、叶、花、果实等的特征和功能。

1.3 植物生长发育：理解植物的生长过程和发育规律，包括种子发芽、植物营养和光合作用等。

1.4 植物生态学：了解植物的生态适应特征，如耐荫性、抗旱性、抗病虫害等。

2. 园林植物的应用2.1 植物园艺学：了解园林植物的栽培和繁殖技术，包括育苗、播种、插条、扦插等方法。

2.2 园林植物的选用：掌握不同园林场所对植物的要求，如公园、庭院、街头等，选择合适的植物品种。

2.3 园林植物养护：了解园林植物的养护方法，包括修剪、施肥、病虫害防治等措施。

2.4 园林植物的美化和功能：理解园林植物在景观设计中的应用原则，如营造景观风格、增加生物多样性等。

3. 实践操作和技能考核3.1 植物识别和描述：能够辨识和描述常见园林植物的形态特征和生态环境需求。

3.2 植物繁殖和养护：具备基本的植物繁殖和养护技能，如播种、修剪等操作。

3.3 园林植物应用设计：能够参与园林植物的规划和设计工作，提出合理的选植方案。

三、考试形式园林植物与应用考试既包括理论考试，也包括实践操作和技能考核。

1. 理论考试：采用闭卷形式，以选择题、填空题、判断题等形式测试学生对园林植物基础知识和应用的理解能力。

2. 实践操作和技能考核：采用开卷形式，学生需要进行植物识别和描述、植物繁殖和养护等实际操作和技能考核。

四、考试要求1. 学生需要具备扎实的园林植物学基础知识，并能够熟练运用于实际应用中。

园林中级职称考试大纲

园林中级职称考试大纲一、考试目的与要求园林中级职称考试是对园林行业从业人员实际工作能力和专业知识水平的全面评估。

考试旨在进一步提升园林从业人员的专业素养，推动园林行业的快速发展，促进园林项目的健康发展。

考试要求考生具备扎实的园林专业知识、熟练的实际操作能力和良好的综合分析与解决问题的能力。

同时，要求考生对园林行业的发展趋势和政策法规有一定的了解，能够适应行业变革和市场需求。

二、考试内容1. 园林规划设计1.1 园林规划原理1.1.1 城市园林规划概述1.1.2 园林规划的基本原则1.2 园林设计与景观构思1.2.1 园林设计的基本流程1.2.2 景观构思与设计理论1.3 园林施工图设计与制作1.3.1 园林施工图设计的基本要求1.3.2 施工图设计的绘图与标注规范2. 园林施工与管理2.1 园林施工技术2.1.1 园林工程施工流程2.1.2 园林施工中常见问题与处理方法 2.2 园林植物配置与养护2.2.1 园林植物配置原则2.2.2 园林植物养护与病虫害防治2.3 园林景观维护管理2.3.1 园林景观维护的基本原则与方法2.3.2 园林绿化资源管理与更新3. 园林工程质量与安全3.1 园林工程质量控制3.1.1 园林工程质量管理体系概述3.1.2 园林工程质量检测与评定3.2 园林工程安全管理3.2.1 园林工程安全计划与管理制度3.2.2 园林工程安全事故预防与应急处理4. 园林科技与创新发展4.1 园林科技研究与应用4.1.1 园林科技研究的现状与发展趋势 4.1.2 园林科技成果的转化与应用4.2 园林行业创新驱动与可持续发展4.2.1 园林行业创新驱动发展的主要策略4.2.2 园林行业可持续发展的挑战与机遇三、考试形式与评分标准园林中级职称考试采用笔试形式进行，由园林行业权威机构或相关部门负责组织和评卷。

考试分为理论知识部分和实务操作部分。

理论知识部分占总分的60%，实务操作部分占总分的40%。

《园林植物学》考试大纲.doc

《园林植物学》考试大纲一．考试大纲的性质园林植物学是风景园林硕士专业的专业基础课，为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。

本考试大纲主要根据指定参考书《花卉学》、《园林树木学》编制而成。

适用于报考中国林业科学院全日制风景园林硕士专业学位研究生的考生。

二．考试内容（一）花卉学绪论花卉的涵义和范围；花卉栽培的意义和作用；我国丰富的花卉种质资源及其对世界园林的贡献；国内外花卉事业（科研、生产等）发展概况。

第一篇第一章花卉种质资源及其分布第二章花卉的分类第三章花卉的生长与发育第四章花卉与环境因子第五章花卉栽培的设备第六章花卉的繁殖第七章花卉的栽培管理第八章花卉的应用第九章花卉的病虫害防治第二篇第一章露地花卉包括：一、二年生花卉；宿根花卉；球根花卉；岩生花卉；水生花卉学名；形态特征；产地与分布；习性；繁殖；栽培；园林用途第二章草坪植物与地被植物主要草坪植物；主要地被植物第三章温室花卉包括：一、二年生花卉；宿根花卉；球根花卉；亚灌木花卉；木本花卉；兰科花卉；蕨类植物；仙人掌及多浆植物第四章盆景艺术盆景概念及简史；盆景分类及艺术流派（二）园林树木学绪论园林树木在园林建设中的作用；中国丰富多彩的园林树木资源和宝贵的科学遗产第一篇总论第一章园林树木的分类植物分类学方法；园林建设中的分类法第二章园林树木的生长发育规律树木的生命周期；树木的年周期；树木各器官的生长发育；树木的整体性及其生理特点第三章园林树木的生态习性温度因子；水分因子；光照因子；空气因子；土壤因子；地形地势因子；生物因子；植物的垂直分布与水平分布；城市环境概述第一章园林树木对环境的改善和防护功能园林树木改善环境的作用；园林树木保护环境的作用第二章园林树木的美化功能第十章园林树木的修剪与整形第十一章园林树木的土、肥、水管理第二篇各论国产习见园林树种以及国外产著名种类包括：学名；形态；分布；习性；繁殖栽培；观赏特性和园林用途三．考试要求考生应掌握基本概念、植物资源及分布、分类、生长发育以及和环境间的相互关系；常见和主要种类的所在科属及学名、栽培繁殖方法及其在园林中的应用。

园林树木学考试大纲-安农大

04级园林专业《园林树木学》教学指南一、什么是树木、观赏树木、园林树木?二、园林树木学研究的内容是什么?3、我国园林树木资源有什么特点?4、什么是“种”，亚种和变种有什么区别?五、植物系统分类上常常利用的品级是什么?大体单位是什么?六、为何每一种植物必需有一个科学的名称，即拉丁学名?7、园林树木按树木的观赏特征可以分为哪六大类?八、园林树木按树木在园林中的用途可以分为哪几大类?九、园林树木按树木的经济用途可以分为哪几大类?10、园林树木有哪三大作用?1一、园林树木在改善环境方面有哪些作用?1二、园林树木在保护环境方面有哪些作用?13、园林树木的美化作用主要表此刻哪三个方面?14、园林树木配植应坚持哪些原则?1五、园林树木配植的形式主要有哪两大类?各有什么特点?1六、什么是城市园林树种计划?17、基调树种和骨干树种选择时应注意什么?1八、树种计划应坚持哪些原则?1九、城市园林树种调查应采取哪些具体步骤?20、画出完全花、园林树木各类花序简图，并解释相关概念，如完全花、单被花、穗状花序、隐头花序等。

2一、解释各类果实的概念，如：浆果、核果、聚花果等。

2二、什么是裸子植物、被子植物？23、解释裸子植物的一些大体概念，如套被、大孢子叶、球果、种鳞等。

24、熟记下列树种拉丁学名并谈谈它们的观赏价值及在园林中的用途：苏铁、银杏、南洋杉、日本冷杉、金钱松、雪松、日本五针松、白皮松、马尾松、黄山松、黑松、火炬松、湿地松、杉木、柳杉、池杉、落羽杉、水杉、侧柏、日本花柏、柏木、圆柏、刺柏、罗汉松、香榧。

2五、区别下列树种：苏铁与华南苏铁，冷杉与云杉，铁杉与黄杉，雪松与松树；日本五针松与白皮松，马尾松、黄山松与黑松，火炬松与湿地松，柳杉与日本柳杉，落羽杉与水杉，侧柏与柏木，日本花柏与日本扁柏，圆柏与刺柏，刺柏与杜松。

2六、松科、杉科活着界上共有多少属?我国有多少属?别离编写分属检索表。

27、编写日本五针松、白皮松、马尾松、黄山松、黑松、火炬松与湿地松的分种检索表。

山西农业大学835园林植物综合2019年考研专业课初试大纲

2019年山西农业大学考研专业课初试大纲
山西农业大学2019年硕士研究生招生考试考试大纲
科目代码：835
科目名称：园林植物综合
Ⅰ考试性质
园林植物综合考试是为高等院校和科研院所招收风景园林专业
的硕士研究生而设置具有选拔性质的考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的花卉学、树木学、遗传育种学的基础知识，评价标准是高等学校风景园林、园艺、园林等专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ考查目标
要求考生系统掌握花卉学、树木学、园林植物遗传育种学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷题型结构
1.名词解释
2.填空题
297
精都考研网（专业课精编资料、一对一辅导、视频网课）。

考研《园林植物》考试大纲

理工大学2020年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲考试科目：园林植物代码：971一、考纲性质《园林植物》是报考全日制风景园林硕士专业学位研究生园林植物应用与生态修复方向必考专业课。

考试内容包括园林植物基础及其应用的基本知识和基本理论，重点是服务于园林行业建设实践需要掌握的园林植物种类、分类、观赏特性、生态习性、园林植物选择及配植应用相关基本内容。

为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求，特制定本考试大纲。

本考纲适用于报考全日制风景园林专业学位园林植物应用与生态修复方向的硕士研究生考生。

二、考试内容包括目前为本科生开设的《园林树木学》（题量占45%）、《园林花卉学》（题量占35%）和《植物生态学》（题量占20%）三门课程中的部分章节内容。

（一）《园林树木学》第一章绪论1. 园林树木的含义；2. 园林树木在城市园林建设中的作用；3. 我国丰富的园林树木资源、特点及其在世界园艺事业中的贡献。

第二章园林树木的分类1. 植物分类等级（种及种下等级的概念，品种概念）；命名（双名法，拉丁名组成，见附录1）；检索表2. 按植物分类学分类（恩格勒系统、哈钦松系统、克朗奎斯特系统）；按树木的性状分类（乔木、灌木、藤木、竹类）；3. 按树木的观赏特性分类（观姿类、观叶类、观花类、观果类、观干类、观根类）；4. 按树木的园林用途分类（园景树、庭荫树、行道树、花果树、绿篱树、垂直绿化树、木本地被树、工矿绿化树、风景林树）。

第三章园林树木在城市绿化中的功能1. 城市环境与园林树木；2. 园林树木的防护功能（改善环境、保护环境）；3. 园林树木的美化功能（园林树木色彩美、园林树木芳香美、园林树木姿态美、园林树木风韵美）；4. 园林树木的生产功能。

第四章园林树木的生态习性1. 树木与环境：温度、水分、光照、空气、土壤等；2. 创造小环境，满足树木的生态习性；第五章城市园林树种调查与规划第六章园林树木各论1．裸子植物与被子植物的形态术语：重点：大孢子叶、小孢子叶、球果、雄球花、雌球花、种鳞、苞鳞、珠座；叶序、花序、叶序类型、花序类型、果实类型；花被、单被花、无被花、同被花、单性花、两性花、杂性花等。

《园林植物综合》考试大纲 .doc

《园林植物综合》考试大纲一、考纲性质《园林植物综合》是报考全日制风景园林硕士专业学位研究生园林植物方向必考专业课。

考试内容包括园林树木学、园林花卉学、园林草坪植物、园林植物育种学、园林苗圃学、园林植物栽培养护和园林植物应用的基本知识和基本理论，重点是服务于园林行业建设实践需要掌握的园林植物种类、分类、选育、生态习性、观赏特性、繁殖、栽培、养护管理、园林植物选择及配植应用相关基本内容。

为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求，特制定本考试大纲。

本考纲适用于报考全日制风景园林硕士专业学位园林植物方向的考生。

二、考试内容包括目前为本科生开设的《园林树木学》、《园林花卉学》和《园林草坪与地被》、《园林植物育种学》、《园林苗圃学》、《园林植物栽培养护》六门课程中的部分章节内容。

（一）《园林树木学》一、园林树木的分类1.按植物分类学分类2.按树木的生活型分类3.按树木的观赏特性分类4.按树木的园林用途分类二、园林树木在城市绿化中的功能1.城市环境2.园林树木的防护功能3.园林树木的美化功能4.园林树木的生产功能三、园林树木的生态习性1.温度因子2.水分因子3.光因子4.空气因子5.土壤因子6.创造小环境，满足树木的生态习性四、园林树木群体及其生长发育规律1. 植物群落的概念2. 植物群落的组成、特征、命名3. 植物群落的形成、发育、演替4. 运用群落知识、完善栽培群落五、城市园林树种调查与规划1. 树种规划的意义2. 树种调查的内容与方法3. 树种规划的原则、内容与方法六、园林树木的配植1. 配植的原则及基本手法2. 配植的方式及类型3. 园林树木与建筑、山水、园路的配植七、园林树木各论详见园林树木学教材。

（二）《园林花卉学》一、园林花卉分类以花卉生活型和地下形态特征、花卉原产地气候型、植物科属或类群、观赏特点、用途等为依据的分类方案。

二、园林花卉繁殖1、花卉种子的寿命及贮存方法2、花卉种子萌发条件及播种前处理方法3、园林花卉常用繁殖方法及技术要点三、园林花卉的花期控制1、花卉花期调控的基本原理和常用技术方法；2、花期调控的主要设施和一些具体实例。

华中农业大学339《农业知识综合一》(园林)考试大纲

华中农业大学339《农业知识综合一》（园林）考试大纲园艺植物育种学考试大纲第一部分考试内容（范围）（含对知识点的掌握要求）第一章绪论（分值0-10%）1、学习目的与要求通过本章的学习，了解植物育种学的性质、任务和主要内容，遗传改良在作物生产发展中的作用；明确作物品种的概念，自然进化和人工进化与植物育种的关系。

2、考核知识点（1）识记：品种、自然进化和人工进化的概念。

（2）领会：自然进化和人工进化与植物育种的关系。

第二章作物的繁殖方式及品种类型(分值0-10%)1、学习目的与基本要求通过本章的学习，掌握作物的繁殖方式，作物的品种类型及其特点；了解植物自交和异交的遗传效应。

2、考核知识点（1）识记：作物的繁殖方式及其品种类型。

（2）领会：作物的繁殖方式与品种类型之间的关系，自交和异交的遗传效应。

第三章种质资源(分值5-20%）1、学习目的与要求要求了解种质资源在植物育种上的重要性，种植资源的类别及其特点；领会作物起源中心学说及其指导意义。

2、考核知识点（1）识记：种质资源的概念及其范畴；种植资源的类别及其特点；瓦维洛夫的起源中心学说。

（2）领会：领会作物起源中心学说及其指导意义。

第四章育种目标（分值0-10%）1、学习目的与要求通过本章的学习，了解制定植物育种目标的原则，掌握植物育种的主要目标。

2、考核知识点（1）识记：植物育种的主要目标。

（2）领会：作物产量构成因素及其相互关系，高产育种策略等。

第五章引种和选择育种（分值5-20%）1、学习目的与要求通过本章的学习，要求了解作物引种的意义和影响引种成功的因素，领会引种的基本原理和引种的基本步骤；掌握选择育种的基本原理、方法和程序。

2、考核知识点（1）识记：引种的基本原理；选择育种的基本原理；选择的基本方法；选择育种的程序。

（2）领会：植物发育特性与引种的关系及不同作物引种后的生长发育规律；作物自然变异的原因。

（3）综合应用：根据作物引种规律及其发育特性开展主要园艺作物引种。

华南农业大学834园林植物应用2021年考研专业课初试大纲

华南农业大学2021年硕士研究生入学《园林植物应用（834）》考试大纲种类，理解并掌握园林花卉生长发育规律和主要生态因子对于园林花卉生长发育的影响，理解花期调控的目的、基本原理、常用技术和方法，了解园林花卉栽培设施及设备的特点，理解并掌握园林花卉有性繁殖、营养繁殖、组织培养和孢子繁殖等方法的特点、技术要点及其代表性种类；掌握一、二年生花卉类、宿根花卉类、球根花卉类、园林水生花卉类、室内观赏花卉类、仙人掌和肉质植物类、草坪和地被植物类、特色花卉类等基本概念，理解该类植物的生态习性、繁殖栽培要点和园林应用特点等，掌握约200种常用园林花卉的形态特征、观赏特性、生态习性和园林应用等。

（3）园林树木栽培学的知识点和考试要求：理解园林树木栽培学基本概念、主要内容及其特点，理解园林树木的结构与功能，理解并掌握园林树木各器官的生长发育规律和整体性，理解园林树木生长发育的年周期和生命周期现象及其园林应用，了解园林树木生长环境的特点，理解并掌握园林树种选择的原则、适地适树的途径和方法；理解并掌握园林树木栽植成活的原理，理解大树、大树移植等基本概念，掌握普通园林树木和大树移栽的技术要点，理解并掌握特殊立地环境的特点、以及相应的树种选择与栽植技术要点，理解传统垂直绿化的基本概念，掌握垂直绿化植物的分类、栽植和养护特点；理解并掌握园林树木的土壤、水分和营养管理的方法、实施要点和采用的时间，理解并掌握园林树木整形修剪的基本概念、目的与原则、修剪的作用和常用方法以及该方法实施的条件和时期等，了解园林树木安全性的基本概念、园林树木的损伤及养护，理解并掌握古树名木基本概念、古树衰老的原因及其养护及复壮技术。

研究生考试参考书目：（1）冯志坚主编. 园林植物学（南方版）.重庆：重庆大学出版社，2013.（2）庄雪影主编. 园林树木学（华南本第三版）.华南理工大学出版社，2014.（3）庄雪影主编. 园林植物识别与应用实习教程（华南地区）.中国林业出版社，2009.（4）刘燕主编. 园林花卉学（第3版）.中国林业出版社，2016.（5）董丽主编. 园林花卉应用设计（第3版）.中国林业出版社，2015.（6）[英]Brian Clouston 主编，陈自新、许慈安译，陈俊愉校. 风景园林植物配置. 中国建筑出版社，1992.（7）苏雪痕. 植物造景. 中国林业出版社，1994.（8）[美]诺曼K. 布思，著.曹礼昆，曹德鲲，译.风景园林设计要素.中国林业出版社，1989.（9）黄成林主编.园林树木栽培学.中国农业出版社，2017.（10）[联邦德国]A. Bernatzky著，陈自新、许慈安译，陈俊愉校. 树木生态与养护. 中国建筑出版社，1987.（11）风景园林行业各种正在实施的技术标准、规范及法规等。

浙江农林大学2023考研考试大纲风景园林专硕、风景园林学(农)-初试844《园林植物学》考试大纲

浙江农林大学硕士研究生入学考试《园林植物学》初试考试大纲一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学《园林植物学》考试是为招收风景园林学（农）、风景园林专业园林植物与观赏园艺方向的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对园林植物相关课程内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试基本要求要求考生应全面掌握园林植物学的基本概念与基本原理；掌握园林植物的分类和形态特征，能够准确识别常用园林植物种类，掌握其原产地、生态习性、观赏特性及园林用途；掌握植物群落知识；考生应具备完整的园林植物相关理论知识和实践技能；具备利用园林植物的知识解决环境建设中实际问题的能力。

三、考试方法、内容考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

园林树木学80%、花卉学70%。

四、考试内容和考试要求园林树木学（一）园林树木概念及其分类考试内容：1、园林树木学的涵义；2、园林树木的种质资源状况；3、园林树木的植物学分类和人工分类法，植物的命名。

考试要求：1、掌握园林树木的定义及其园林树木学的研究内容；2、掌握园林树木的种质资源状况；3、了解园林树木的植物学分类方法、植物分类等级及裸子植物的郑万钧分类系统、被子植物的恩格勒系统、哈钦松系统和克朗奎斯特系统的特点；4、了解园林树木的性状、观赏特性、园林应用分类法；5、掌握植物的双名法、植物检索表的编制与使用；6、了解园林树木的地理分布规律。

（二）园林树木的形态及其造景特点考试内容：园林树木的性状、根、茎、叶、花、果、种子等的基本结构、形态变化、观赏特点。

考试要求：1、熟悉园林树木的性状，根、茎、叶、花、果、种子等的概念、类型及其变化；2、了解园林树木的性状，根、茎、叶、花、果、种子等观赏特性；3、掌握根据园林树木的形态术语进行园林树木形态描述方法。

（三）园林树木在园林建设中的作用考试内容：园林树木对环境的防护功能、美化功能、生产功能。

风景园林综合理论考试大纲

风景园林综合理论考试大纲一、考试目的和内容风景园林综合理论考试是为了评估学生在风景园林设计和规划方面的基础知识和理解能力。

考试内容包括风景园林的历史与理论、设计原则与方法、植物学基础、土壤学基础、水文学基础、施工与养护技术等。

二、考试形式1. 笔试考试采取闭卷形式，要求学生在规定时间内完成答题。

试题主要为选择题和简答题，旨在考察学生对于风景园林综合理论的掌握程度和应用能力。

2. 实际操作除了笔试，考试还包括实际操作环节。

学生需要根据指定的场地和条件，进行风景园林设计或规划项目的实际操作。

考试将综合评估学生的设计能力、地形认知、植物选择和绿化技术等方面的综合素质。

三、考试内容大纲1. 风景园林的历史与理论1.1 风景园林的起源与发展1.2 中国传统园林的特点和影响1.3 国外著名风景园林的分析与评价1.4 当代风景园林设计的新趋势2. 设计原则与方法2.1 风景园林设计的基本原则2.2 设计思维与创意的培养2.3 风景园林设计过程的规划与实施2.4 园林设计软件和工具的应用3. 植物学基础3.1 植物分类与鉴别3.2 植物生长与发育3.3 植物的观赏性与适应性3.4 园林常见植物的选择与配置4. 土壤学基础4.1 土壤的组成与性质4.2 土壤的理化性质及其测定方法4.3 土壤与植物生长的关系4.4 土壤改良与调整技术5. 水文学基础5.1 降雨和径流的关系5.2 地表水与地下水的运动与利用5.3 水的循环与环境影响5.4 水利设施与水资源管理6. 施工与养护技术6.1 园林施工基本工艺与技术6.2 施工现场管理和进度控制6.3 养护管理的原则和方法6.4 疾病防治和草坪管理技术四、成绩评定学生的成绩将根据笔试和实际操作的综合得分进行评定。

其中，笔试的得分占总成绩的70%，实际操作的得分占总成绩的30%。

评分标准将根据学生的理论掌握程度、设计规划能力和实施操作技能等方面进行评估。

五、参考资料本次考试的参考资料包括但不限于以下内容：1. 《园林学原理》刘春华2. 《园林史》范文瀾3. 《风景园林设计与规划》李晓霞4. 《园林记录》朱瑞峰5. 《风景园林设计基础》何海云以上为风景园林综合理论考试的大纲，旨在帮助学生了解考试的目的、内容和形式。

河南科技大学2020年896园林植物考试大纲

896园林植物考试大纲一、大纲性质和基本要求园林植物综合为研究生入学考试初试科目。

园林植物学是园林植物分类、园林规划、园林设计等的基础专业课程，主要内容包括园林植物的分类、繁殖、用途、生态习性、配植要求，熟悉常见的园林植物包括：学名、形态、分布、习性、繁殖栽培、观赏特性和园林用途。

要求考生能熟练掌握其基本概念，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求，特制定本考试大纲。

适用于报考河南科技大学风景园林专业硕士考生。

二、考试形式闭卷，笔试，考试时间180分钟，总分150分。

三、考试内容内容包括绪论、总论和各论三部分。

1.我国观赏植物（或称为园林植物）资源的特点。

2.观赏植物的分类、习性和美学特性及造景应用形式。

3.主要观赏植物形态特征、分布与习性、繁殖方法、观赏特性及园林用途。

四、考试范围绪论第一章植物形态学和解剖学基础植物细胞、植物组织、植物的营养器官、植物的生殖器官第二章观赏植物的分类植物分类学方法、观赏植物在园林应用中的分类第三章观赏植物的美学特性观赏植物的形态美、观赏植物的色彩美、观赏植物的意境美第四章观赏植物的生物与生态习性观赏植物的生长发育、观赏植物的生态习性第五章观赏植物的造景应用观赏树木的造景应用、花卉的造景应用、攀缘植物的造景应用第六章观赏树木针叶树类、花木类、果木类、叶木类、荫木类、藤本类、棕榈及竹类植物第七章观赏花卉一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、水生花卉、草坪草和地被植物、观赏蕨类、兰科花卉、仙人掌类及多浆植物五、参考书目《观赏植物学》，臧德奎主编，中国建筑工业出版社，2012年。

《园林植物》考试大纲.doc

《园林植物》考试大纲一、考纲性质园林植物学是研究园林树木、园林花卉、园林草坪植物的种类、分类、生态习性、观赏特性、繁殖、栽培、养护管理、园林植物选择及配植应用的一门科学。

是高等院校园林专业及农学、工学等相关专业重要的专业课。

是报考园林植物与观赏园艺方向研究生必考专业课。

为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求，特制定本考试大纲。

本考纲适用于报考北京林业大学园林学院园林植物与观赏园艺方向的硕士研究生考生。

二、考试内容包括目前为本科生开设的《园林树木学》、《园林花卉学》和《园林草坪与地被》三门课程内容。

（一）《园林树木学》第一章绪论园林树木的含义；园林树木在城市园林建设中的作用；我国丰富的园林树木资源、特点及其在世界园艺事业中的贡献第二章园林树木的分类按植物分类学分类（恩格勒系统、哈钦松系统）；按树木的性状分类（乔木、灌木、藤木、竹类）；按树木的观赏特性分类（观姿类、观叶类、观花类、观果类、观干类、观根类）；按树木的园林用途分类（园景树、庭荫树、行道树、花果树、绿篱树、垂直绿化树、木本地被树、工矿绿化树、风景林树）第三章园林树木在城市绿化中的功能第一节城市环境第二节园林树木的防护功能1．改善环境；2．保护环境第三节园林树木的美化功能1．园林树木色彩美；2．园林树木芳香美；3．园林树木姿态美；4．园林树木风韵美第四节园林树木的生产功能第四章园林树木的生态习性第一节树木与环境1．环境、生态因子、生存条件；2．生态因子的基本规律；3．树木与环境的生态关系第二节温度因子1．节律性变温对园林树木的生态作用；2．极端温度对园林树木的生态作用；3．温度与树木分布；4．温度因子与园林树木应用第三节水分因子1．水对园林树木的生态作用；2．以水为主导因子树木的生态类型；3．旱、涝对树木的危害及抗性树种第四节光因子1．光谱成分对园林树木的生态作用；2．日照长度对园林树木的生态作用；3．光强度对园林树木的生态作用；4．以光强度为主导因子树木的生态类型；5．树木的耐荫性及耐荫树木在园林中的应用第五节空气因子1．二氧化碳、氧对园林树木的生态作用；2．大气污染对树木的危害及抗性树种；3．风对树木的生态作用第六节土壤因子1．土壤水、热、气、肥对园林树木的生态作用；2．以土壤酸度、矿质盐类、土壤含盐量、土壤肥力为主导因子树木的生态类型第七节创造小环境，满足树木的生态习性第五章园林树木群体及其生长发育规律第一节植物群落的概念1．植物自然群落；2．植物栽培群落第二节植物群落的组成、特征、命名1．群落的组成成分；2．群落的外貌特征；3．群落的结构特征；4．群落的命名第三节植物群落的形成、发育、演替1．群落的形成；2．群落的发育；3．群落的演替；第四节运用群落知识、完善栽培群落1．剖析自然群落；2．剖析栽培群落；3．完善栽培群落第六章城市园林树种调查与规划第一节树种规划的意义第二节树种调查1．城市性质的调查；2．城市自然条件的调查；3．城市绿化状况的调查；4．城市历史资料的调查第三节树种规划1．树种规划的原则；2．树种规划；3．实例第七章园林树木的配植第一节配植的原则及基本手法1．配植的原则；2．配植的基本手法第二节配植的方式及类型1．配植的方式；2．配植的类型第三节园林树木与建筑、山水、园路的配植1．树木与建筑的配植；2．树木与山体的配植；3．树木与水体的配植；4．树木与园路的配植第八章园林树木各论详见园林树木学教材。

园林植物与应用考试大纲

《园林植物应用》课程考试大纲（适用于环境设计专业）课程编码：1810114190学时：96学分：4开课学期：第六学期课程类型：专业方向课考试方式：作业评定额外携带的考试工具：考试持续时间：成绩构成：随堂作业评定一、课程简介：本课程的教学目的和任务是使学生了解植物在城市规划建设和景观规划设计中的重要作用，掌握植物学的基本知识和主要特性，了解常见园林树木和花卉，为学生在园林设计中更好地开展植物应用，创造优美的园林景观打下基础。

二、考试内容：第一章植物的功能作用学生须认知、理解、掌握的内容：须掌握植物的一般功能、特殊功能、以及在环境中特殊的目的和意义。

第二章植物学基本知识学生须认知、理解、掌握的内容：了解根、茎、叶、花的形态结构及其发育过程，了解其形态结构与生理功能之间的辩证关系。

第三章园林树木学生须认知、理解、掌握的内容：要求学生掌握树木分类的依据，以区分、识别各树木门类；掌握重要代表树木的形态特征、繁殖方式；通过归纳比较，使学生了解树木在自然界中的作用及生态意义。

第四章园林花卉学生须认知、理解、掌握的内容：要求学生掌握花卉分类的依据，以区分、识别各花卉门类；掌握重要代表花卉的形态特征、繁殖方式；通过归纳比较，使学生了解花卉在自然界中的作用及在景观中的应用。

第五章草坪与地被学生须认知、理解、掌握的内容：要求学生掌握草坪与地被分类的依据，了解草坪与地被在自然界中的作用及在景观中的应用。

第六章植物景观与设计学生须认知、理解、掌握的内容：要求学生掌握植物特征，运用艺术美学原理与生态群落原理实现园林植物造景。

第七章城市建设与植物应用学生须认知、理解、掌握的内容：要求学生了解生态原理和生态城市建设中植物的重要作用；掌握园林绿地、植物景观配置与营造中审美、生态与环境的协调统一关系。

第八章园林植物应用实训练习学生须认知、理解、掌握的内容：要求学生理论联系实际，接触实际设计命题，掌握园林植物应用实际案例设计基本方法和程序，学会综合应用和设计园林植物。

甘肃农业大学2020年专升本专业课考试大纲《园林植物》

附件4：《园林植物》考试大纲一、园林植物部分（一）考试内容：考试内容将涉及园林植物学的如下内容：（1）园林植物基本知识；（2）园林植物的分类；（3）园林植物的功能；（4）园林植物各论。

并考查学生运用上述知识的综合和分析能力。

（二）考试要求：园林植物学考试旨在考查考生对园林树木学\园林花卉学基本知识、基本理论的掌握程度，并在考察考生基础理论知识掌握的基础上，注重考查考生运用园林植物学基础知识分析问题、解决问题的能力。

33623（三）具体内容1.园林植物基本知识（1）园林植物学的研究内容（2）植物分类学的发展概况（3）植物分类学的各发展阶段及其特点（4）我国园林植物种质资源的特点及利用概况2.园林植物的分类（1）按照植物生长类型的分类（2）按照植物对环境因子的适应能力分类（3）按照植物的观赏特性分类（4）按照植物在园林绿化中的用途分类（5）按照植物在园林结合生产中的主要经济用途分类（6）按照施工及繁殖栽培管理的需要分类。

（7）园林树木的园林建设分类原则3.园林植物的功能第一节园林植物的美化功能的意义及特点；（1）形态及其观赏特性（2）叶及其观赏特性（3）花及其观赏特性（4）果实及其观赏特性（5）枝、干、树皮、刺毛、根等及其观赏特性第二节园林植物的意境美（1）中国古典园林中的植物意境（2）西方园林中的植物意境第三节园林植物的生态功能（1）参与自然界物质循环（2）提供人类生存基础（3）净化环境（4）改造环境第三节园林植物的生产功能（1）食用植物资源（2）药用植物资源（3）工业用植物资源（4）保护与改造环境植物资源4.园林植物各论第一节乔木类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性（4）园林应用第二节灌木类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性（4）园林应用第三节藤本和匍匐类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性（4）园林应用第四节丛木类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性（4）园林应用第五节1-2年生花卉类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性（4）园林应用第六节球根花卉类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性（4）园林应用第七节草坪植物类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性（4）园林应用第八节水生花卉类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性4.园林应用二、园林树木部分第一章绪论概念：1.园林植物：其根茎叶或其个体、群体具有较高观赏价值的植物的植物种类。