研究生三助岗位申请表

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三助岗位考核表

三助岗位考核表

三助岗位考核表三助岗位考核表山西财经大学研究生助研工作考核表学院:管理科学与工程学期:20__-20__学年第一学期姓名学号起止年月范瑞性别男出生年月入学年月1988.920__.9政治面貌专业工作量团员攻读学位硕士112120__4003技术经济及管理3个月20__年10月至20__年1月工作小结:在3个月的办公室助管期间,我学到了很多新东西和新知识。

不只是在对待事情的方面上,更主要是在个人工作和生活上得到了办公室老师的许多帮助和指导,让我知道应该以怎样的态度和怎样的方法来对待工作和学习中的各种问题。

经过3个月的历练,我了解到学校设置办公室助管职位的良苦用心,对学生待人处事能力有很大帮助,让我管理自己生活与学习更加游刃有余。

指导教师的综合评价(工作量、工作态度、工作能力、实际效果等):指导教师意见:指导教师签名年月日学院考核意见:优、良、中、差负责人签名:公章年月日注:本表由学院考核并存档备查。

山西财经大学研究生助教工作考核表学院:管理科学与工程学院学期:20__-20__学年第一学期姓名学号起止年月范瑞性别男出生年月入学年月1988.920__.9政治面貌专业工作量团员攻读学位硕士112120__4003技术经济及管理3个月20__年10月至20__年1月工作小结:在3个月的办公室助管期间,我学到了很多新东西和新知识。

不只是在对待事情的方面上,更主要是在个人工作和生活上得到了办公室老师的许多帮助和指导,让我知道应该以怎样的态度和怎样的方法来对待工作和学习中的各种问题。

经过3个月的历练,我了解到学校设置办公室助管职位的良苦用心,对学生待人处事能力有很大帮助,让我管理自己生活与学习更加游刃有余。

考核内容态度责任心强准备充分,指导熟练操作正确,步骤清楚联系理论知识内容指导的内容丰富、新颖循序渐进、突出重点难度、深度适宜方法多样、进度适中方法因材施教、注重启发运用现代化技术手段重视学生能力的培养治学严谨,起表率作用教书育人严格要求,循循善诱批改试验报告负责,有评语任课教师意见任课教师签名年月日学院考核意见:优、良、中、差负责人签名:公章年月日注:本表由学院考核并存档备查。

三助申请岗位理由

三助申请岗位理由

三助申请岗位理由1. 介绍三助岗位三助是大学中为学生提供的一种助学岗位,主要包括助教、助研和助管三个方向。

作为一个三助申请者,我选择申请这个岗位的理由有很多。

2. 深化学习作为一个研究生,我希望通过三助岗位能够深化自己的学习。

在助教的工作中,我将有机会重新学习和复习课程内容,并通过讲解给予学生帮助。

这会督促我更加深入地理解和掌握所学的知识。

3. 提高沟通能力作为助教,我将与学生进行面对面的沟通。

这将提高我的沟通能力和表达能力,培养我在人际交往中的协调能力和合作精神。

我相信这些能力对我的学术研究和日后的职业生涯都将有很大的帮助。

4. 塑造领导力担任助教岗位也可以培养我的领导力。

我将有机会组织和协调小组讨论、实验课和辅导课等活动。

这将锻炼我的领导才能,提高我的团队管理和组织能力。

5. 增强责任感通过担任三助岗位,我将全心投入工作,认真履行自己的职责。

这不仅需要细心和耐心,还需要我主动承担责任,为学生提供良好的学习环境和学习经验。

这种责任感会将我的学习态度变得更加积极,并且在以后的工作中也会受益。

6. 提升研究能力助研是三助岗位的另一个方向,我选择这个岗位的理由之一是可以提升我的研究能力。

在助研的过程中,我将与导师一起从事科研工作,积累研究经验,并深入了解前沿技术和学术动态。

这将对我的学术发展和未来的学术成就产生重要影响。

7. 掌握实践技能除了学术研究,助研岗位还为我提供了机会去掌握实践技能。

例如,我将学习和掌握实验方法、数据分析和研究报告撰写等研究技巧。

这些实践技能的掌握将为我未来的学术和职业生涯提供有力支持。

8. 发展学术交流能力作为助研,我将有机会参加学术研讨会和学术交流活动,与其他学者交流观点和研究成果。

这将有助于扩大我的学术圈子,促进学术合作,为我未来的学术发展打下基础。

9. 培养团队合作精神助管是三助岗位的第三个方向,我选择申请这个岗位的理由之一是希望培养团队合作精神。

作为助管,我将与其他助管成员一起负责协调和组织各类学术和科研活动。

研究生三助一辅岗位自我介绍

研究生三助一辅岗位自我介绍

研究生三助一辅岗位自我介绍英文版As a graduate student assistant, I am excited to introduce myself and share my qualifications for the position. I have a strong background in my field of study and am eager to contribute to the research projects and academic activities of the department.I have a Bachelor's degree in [Field of Study] from [University Name] and am currently pursuing my Master's degree in [Field of Study] at [University Name]. During my undergraduate studies, I gained valuable research experience working on projects related to [Specific Topic]. I have also presented my research at several conferences and have published papers in reputable journals.In addition to my academic achievements, I have also gained practical experience through internships and part-time jobs in the industry. These experiences have equipped me with the necessary skills to excel in a research assistant role, including data analysis, project management, and communication.I am confident that my academic background, research experience, and skills make me a strong candidate for the graduate student assistant position. I am eager to contribute to the department and learn from the experienced faculty members and researchers.Thank you for considering my application.完整中文翻译作为一名研究生助理,我很高兴介绍自己并分享我对这个岗位的资格。

“三助”岗位申请及审批流程

“三助”岗位申请及审批流程

“三助”岗位申请及审批流程
研究生端:
登陆研究生院信息系统→个人信息模块→三助岗位公布→查看→申请岗位。

注:申请岗位学生面试时需携带《南京航空航天大学研究生“三助”岗位申请表》(导师、学院均已签字签章)。

设岗单位端:
登陆研究生院信息系统→学生岗位申请→审批栏(查看申请学生信息)→自行通知及组织面试→学生岗位申请审核→公示拟聘用研究生名单→研工部对聘用结果进行审批备案
注:设岗单位需向研工部(明故宫校区行政楼501)提交聘用学生名单、《南京航空航天大学研究生“三助”岗位申请表》及《南京航空航天大学研究生“三助”岗位协议书》。

哈尔滨工业大学研究生助教申请表doc.doc

哈尔滨工业大学研究生助教申请表doc.doc
哈尔滨工业大学研究生助教申请表
年学期
姓名
学号
岗位类别
所在院(系)
学科
入学时间
联系电话
Email
每名研究生只能承担一个三助岗位(助管、助教、助研),如果重岗,只发放一份津贴
申请者自述(对申请岗位能够胜任的条件分析:包括个人相关经历、对课程的熟悉程度等,约500字):
导师意见:
导师签字:
年月日
党支部意见:
经审查,该生政治素质合格课程主讲教师意见:
主讲教师签字:
年月日
所在院系意见:
主管领导签字:
院(系)公章
年月日
注:请用5号宋体字填写,聘任后保存于研究生院一份。表中岗位类别是指B、S、X。

湖北汽车工业学院研究生“三助一辅”岗位聘用表

湖北汽车工业学院研究生“三助一辅”岗位聘用表
附件2:
湖北汽车工业学院研究生“三助一辅”岗位聘用表
姓名
性别
学号
专业
年级
导师
聘用单位
聘用岗位
助研□ 助教□ 助管□ 学生辅导员□
助教课程名称
受聘岗位工作内容及要求
学生签名:
年 月 日
导师意见
导师签名:
年 月 日
聘用单位意见
签字(章):
年 月 日
学校意见
签字(章):
年 月 日
注: 1.聘用单位:助教为开课单位助管为聘任单位;学生辅导员为二级学院;
2.聘用岗位:在助研、助教、助管、学生辅导员的□,打√;
3.聘用单位意见:助教为开课单位行政主要负责人签字;助管为聘任单位行政主要负责人签字;学生辅导员为聘用学院相关负责人签字。
4.本表(不加页)一式三份,研究生、用人单位和研究生处各备一份。

研究生“三助一辅”岗位申请审批表

研究生“三助一辅”岗位申请审批表
签名:年源自日导师意见签名:年月日
所在单位意见
负责人签名(公章):年月日
设岗单位意见
负责人签名(公章):年月日
备注:此表格由设岗单位留存备查。
长沙理工大学研究生“三助一辅”岗位申请审批表
姓名
性别
政治面貌
所在院系
专业
学号
身份证号
联系方式
岗位名称
聘用期限
年月——年月
个人简介
(品行表现、学业成绩、工作能力、家庭经济状况等)
申请人承诺
本人已认真阅读《长沙理工大学研究生“三助一辅”工作管理办法》,将认真履行岗位职责,遵守相关规章制度,积极主动地完成工作任务。

研究生三助岗位说明书填写参考

研究生三助岗位说明书填写参考

研究生三助岗位说明书填写参考
附:研究生三助岗位说明书填写参考
一、岗位名称
岗位名称项以规范的名称填写
1、助管名称包括:
●研究生教学秘书助理
●团委书记助理
●班主任助理
●实验室助理
●办公室助理
●协理员助理(包括:宣传工作助理,学术工作助理,社会实
践助理,三助工作助理,党建工作助理,就业工作助理,职
业规划助理,心理咨询工作助理,应急反应工作助理等)
2、助教名称为:课程名称+助教,如:工科数学分析助教。

二、工作量
工作量按照性质一般分成计时工作与计件工作两种,一个岗位的总工作量可以通过分别计算二者相加得出,举例如下:
办公室助理的工作一般要求每周值班三个半天,工作性质主要体现为计时工作,填写时需要重点写出具体值班时间;办公室助理的工作虽然琐碎但是具有重复性,填写时应将各项工作详细写出,尽量写出每项工作的时间。

计件工作在填写时重点一般有两个,一是对于数字的描述,活动的次数与周期、起草的文件个数与字数、作业批改的数量、调查访谈学生的人数、整理文献的字数篇数、走访寝室的次数等等;二是对于工作过程的记录,工作中各个重要环节有哪些、需要的多少时间。

计时工作与计件工作相辅相成,在填写时各位老师可以根据岗位的实际需求灵活处理。

三、岗位编号
岗位编号有研究生院统一填写。

青海大学研究生三助岗位考核表【模板】

青海大学研究生三助岗位考核表【模板】
导师意见
导师签名:
年 月 日
院系考核意见(□优秀□合格□不合格)
负责人签名:
(单位公章)
年 月 日
研究生院考核意见(□优秀□合格□不合格)
负责人签名:
(单位公章)
年 月 日
附件1:
青海大学研究生“三助”岗位考核表
姓名
性别
出生年月
政治面貌
院系
学位类别
□博士 □硕士
学号
专业
年级
“三助”岗位类别
□ 助研□助教□助管
上年度个人聘用岗位主要工作内容总结:
聘用单位对上年度工作考核意见
(工作量、工作态度、工作能力、实际效果、是否胜任“三助”岗位等)
负责人签名:
(单位公章)
年 月 日

研究生“三助一辅”领款审核表(助研)

研究生“三助一辅”领款审核表(助研)

附件6:研究生“三助一辅”领款审核表(助研)
报账单位
(审核盖章):
项目主管:证明人:经办人:
说明:(1)根据学校规定:全日制学术型博士研究生每月助研津贴最低发放标准为800元/月,自然科学类全日制学术型硕士研究生每月最低发放标准为200元/月,人文社科类全日制学术型硕士研究生每月最低发放标准为100元/月,全日制专业学位硕士研究生由导师自定。

非全日制非定向研究生参照全日制研究生标准执行。

(2)“报账单位”需要所在学院加盖单位公章作为审核依据。

(3)表中“工商银行卡号”栏填写研究生本人工行卡号,文本格式;“数量”栏填写按实际工作量填写工作月份,“金额”栏填写实际发放津贴金额,数值格式。

(4)“项目主管”由导师或课题组项目负责人签字。

研究生三助一管申请书模板

研究生三助一管申请书模板

尊敬的学院领导:您好!我是XXX专业的研究生,现向您提交我的研究生三助一管申请书,希望能够得到您的支持和批准。

首先,我想表达我对三助一管工作的热情和决心。

作为一名研究生,我深知三助一管工作对于我的学术成长和职业发展的重要性。

通过参与三助一管工作,我不仅可以将所学知识应用于实际工作中,提高自己的实践能力,还可以为学院的的教学和管理工作做出贡献。

因此,我将以饱满的热情和高度的责任心投入到三助一管工作中,确保完成各项工作任务。

其次,我想介绍一下我的专业背景和能力。

我在本科期间主修XXX专业,通过系统的学习和实践,我掌握了丰富的专业知识和技能。

在学习过程中,我注重理论与实践相结合,积极参加各类实践活动,具有较强的实践能力和创新意识。

此外,我还具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与同事、老师和学生有效地进行交流和合作。

在我看来,三助一管工作是一个全面锻炼自己能力的机会。

作为助教,我将负责辅导学生的实验和临床实习,帮助他们理解和掌握实验原理和操作技能。

通过这个过程,我将加深对实验和临床知识的理解,提高自己的教学能力。

作为助研,我将参与导师的科研项目,进行科学实验和数据分析,协助导师完成研究任务。

这将有助于提升我的科研能力和学术水平。

作为助管,我将协助学院各部门的培养管理工作,参与组织各类学术活动和实践环节,提高自己的组织协调能力。

最后,我想强调的是,我对三助一管工作的决心和毅力。

在过去的学习和实践中,我始终坚持努力学习和不断提升自己。

我相信,只要我能够获得这个机会,我将以更加努力的态度和更加专注的精神投入到三助一管工作中,为学院的发展贡献自己的力量。

综上所述,我诚挚地希望能够获得您的支持和批准,成为研究生三助一管的一员。

我将以饱满的热情和高度的责任心投入到工作中,为学院的教学和管理工作做出贡献。

谢谢。

同济大学三助申请

同济大学三助申请

同济大学三助申请
【三助申请】大学里,研究生可以根据需要对“三助”岗位提出申请,一般每学期可以申请一次。

申请条件如下:
1、在读全日制非定向研究生(含西部高水平人才计划、少数民族骨干计划非在职研究生)可申请岗位,其他委培、定向、联合培养研究生原则上不得申请研究生三助岗位。

2、上学期三助岗位考核结果为“不称职”或未参与考核的研究生本学期不再具备应聘上岗的资格。

3、每名研究生在同一学期只能受聘一个助管或助教岗位,助研岗位不限,在人员聘任上优先考虑经济困难研究生。

【“三助”岗位说明】
1、助研:指研究生参与导师的科研工作。

如承担科学实验、工程设计、文献检索、编制程序、设备维修与调试、技术后勤、社会调查等。

2、助教:指研究生在完成必要的教学实践任务以外,从事教学辅导、答疑、批改作业、指导实验、上习题课、协助指导生产实习等。

3、助管:指研究生兼任思想政治教育工作、行政管理、后勤服务管理等。

三助申请

三助申请
申请人签字:
年月日
申请人联系地址、电话或e-mail:
申请人导师意见:
签字:
年月日
岗位负责人意见:
签字:
年月日
设岗单位审批意见:
主管领导签章:
年月日
学生所在单位备案栏
备注:本表一式三份,分别由学生、设岗单位、学生所在单位留存。
上海交通大学
研究生助教岗位申请书
申请人姓名:
班级:
学习期限:
所在院(、所、中心):
导师:
性别:
学号:
专业:
申请的目标岗位名称
岗位性质
□高级岗
□普通岗
设岗单位
申请者自述(对目标岗位能够胜任的条件分析,包括专业优势、个人前期助教工作经历及考评结果、对课程的熟悉程度、对目标岗位的理解,个人的时间安排,个人的承诺等,字数在1000字以内)
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