个人总结杨博璠 - 360文档中心

2013年秋期个人工作总结

2013年秋期个人工作总结花茂学校：王培江本学期又将过去，可以说在紧张忙碌的工作中度过了这一学期的时光。

总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期个人工作作出如下总结：一、政治思想方面：在思想上始终坚持以邓小平理论和江泽民同志的三个代表重要思想为指导，时刻牢记胡总书记的八荣八耻，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针，遵纪守法，爱岗敬业，团结协作，开拓进取，与时俱进。

平时做到严于律己，宽以待人，为人师表，勇于承担重担，在作中能以《中小学教师职业道德行为规范》严格要求自己，工作勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较个人得失。

在教学中不断探讨，务实创新，思想上不断上进，严于律己，努力做一名合格的人民教师。

二、教学方面：在教学中，我积极参加各级组织的教研活动。

认真备课，备课不但备孩子而且备教材备教法，能根据教材内容及学生的实际，设计课的类型。

认真研究教材，力求准确把握重点、难点，拟定采用的教学方法及教学形式。

每一节课都做到有备而来。

课后及时对该课做出总结，写好教学反思，不断地提高自己的教学水平。

在教学中，我根据学生的年龄特点和理解能力的不同，精心安排课堂结构，使学生动静结合，不沉闷，让他们感受到学习的快乐。

善于激发学生探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索及解决问题的能力。

引导学生大胆发言，各抒己见。

在思考辩论中，我做到穿针引线，巧妙点拨，以促进学生激烈的争辩，让学生在争辩中获取知识。

因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，让学生体会学习是无止境的道理。

注重学生自主、合作、探究能力的培养。

课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动。

对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。

及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。

2023年博士代培生个人工作总结

2023年博士代培生个人工作总结今年是我作为博士代培生的第一年，回顾这一年的工作和学习经历，我深感收获颇丰。

在这篇个人工作总结中，我将从以下几个方面进行总结和回顾：研究工作、学术交流、教学实践、团队合作以及个人成长。

首先，研究工作是我作为博士代培生的核心任务。

今年，我主要负责了一个重要课题的研究工作，并取得了一些初步的研究成果。

我通过对文献的调研和实验的开展，深入研究了课题的背景和相关领域的前沿进展，同时也提出了一些创新性的想法和研究方向。

通过与导师和团队成员的密切合作和讨论，我深化了对课题的理解和认识，提高了自己的科研能力和学术水平。

其次，学术交流是我在博士代培生期间必不可少的环节。

今年，我积极参加了各类学术会议和研讨会，并担任了一些学术交流活动的组织工作。

通过与同行的交流和互动，我不仅了解到了不同学术领域的最新研究动态和成果，还提高了自己的学术表达和沟通能力。

同时，我还通过发表论文和报告的方式向学术界介绍了自己的研究成果和思考，得到了一些专家和同行的认可和赞赏。

第三，教学实践是培养博士代培生综合素质的重要环节。

今年，我作为助教参与了多门课程的教学工作，并负责了一部分的课堂教学和实验指导工作。

通过这些教学实践，我不仅巩固了自己的专业知识和实验技能，还提高了自己的教学能力和组织管理能力。

同时，我也培养了对学生的关心和理解，更加明确了自己的教育理念和目标。

第四，团队合作是我在博士代培生期间得到的一个重要锻炼机会。

今年，我参与了一项团队项目，并担任了团队的核心成员。

在这个项目中，我与其他团队成员密切合作，分工明确，共同解决了一系列的技术难题和研究问题。

通过这个团队合作的过程，我深刻体会到了团队精神的重要性和价值，学会了倾听他人的意见和建议，更加注重团队的协作和共赢。

最后，个人成长是我在博士代培生期间最为重要的收获之一。

在这一年的工作和学习中，我不断完善自己的专业知识体系，提高自己的科研能力和学术素养，培养了自己的创新思维和解决问题的能力。

2014年工作总结

2014年工作总结孙长青本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高．立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。

这半年的教学历程，是忙碌的半年，是充满艰辛的半年，这也是收获喜悦的一学期．现将有关方面总结如下：一、热爱并忠诚于人民的教育事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

四、在课堂教学中，坚持使用“五步教学法”，坚持向40分钟要质量。

以学生为主体，以训练为主线。

教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

五、布置作业做到有针对性，有层次性。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

六、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习产生兴趣。

18年个人工作总结【二○○三学年度个人工作总结】

18年个人工作总结【二○○三学年度个人工作总结】我从2003年1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担任高一年级四个班的劳技教学。

2003年9月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作，还担任高一1个班信息技术教学、高二5个班劳技教学，以下我分方面进行。

一、加强理论学习，提高业务水平我是去年12月19日转为中共正式党员。

半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。

认真学习十六大会议精神，特别是学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，以“三个代表”重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。

在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的宣传工作，理论联系实际。

现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。

我每天坚持学习，努力提高自身的素质。

结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。

我积极参加各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。

3月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。

11月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。

二、处理好个人和学校的关系教师是学校长盛不衰的人力资源。

我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。

学习是为了自己更好的工作。

我在劳技学科教学中积极探索研究，参加了江苏省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作，三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。

2006-2009个人工作总结

2006——2009年度个人工作总结定边县白湾子镇中学付世明三年来，本人以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行为指南，在工作中践行科学发展观。

在校领导的正确领导下，一心一意搞教学，努力扎实地完成了各项工作任务，甘愿为白湾子的教育事业而奋斗。

现就三年来的个人工作，总结如下。

一、努力提高政治觉悟和思想水平，树立为人民服务的意识。

认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，钻研胡锦涛主席提出的科学发展观的精髓，并做好学习笔记。

积极参加学校组织的其它各种政治学习，如教师节之际，温家宝在北京第三十五中的讲话，中共十七届四中全会精神等等。

通过学习，提高自己的政治觉悟和思想水平，牢固树立为人民服务的意识。

二、不断学习先进的教学理念，改进教学方法自2007-2008年担任语文研研组长以来，与语文组成员一道不断探索先进的教育教学方法，曾多次被学校评为先进教研组；悉心学习我校的“25+20”课堂教学模式，并在教学实践中不断提高、总结、改进；认真研究学校出台的各项关于改进教育教学管理的方法和制度，并提出合理的建议。

1、备好课，上好课，营造和谐的课堂氛围。

虽然教学十年，但总觉经验不足，每次上课，我都认真查阅资料，吃准教材，吃透教材；课堂45分钟高效，学生课业负担相对减轻，得到了所代班级同学的一致好评。

三年来，本人所代语文学科中考成绩名列前茅。

优秀的教学艺术，扎实的教学功底深受学生的喜爱。

2、总结经验，探索新的教学方法和教学模式。

2007年，形成教学论文《作文教学刍议》，荣获“2007中国教育系统年度论文评选”活动三等奖，并在《教学世界》刊物发表。

2009年11月，根据自己多年的学习经验和教学经验，总结出了一种学生学习文言文的方法——自我对照提高法，并在教学中进行了实践，并形成了论文。

三、顾全大局，主动承担学校的其它工作任务。

2007年我校被确定为“国家两基”验收检查学校。

本人主动承担验收的汇报材料工作和视频汇报材料的制作，一个多月，每天十几个小时，最终交出一份漂亮的答卷，上级领导和校领导给予了高度赞扬；2009年9月，榆林市教育局、教研室进行课程改革成果评选，本人主动承担课程改革成果资料的汇编工作，在短短的十五天之内，编成了《白湾子镇中学课程改革成果汇编》一书，在参展中，得到很多同仁的赞扬。

个人考核工作总结博客

时光荏苒，转眼间一年一度的个人考核工作又告一段落。

回顾过去的一年，我在工作中不断学习、成长，现将个人考核工作总结如下：## 一、工作成果1. 业绩方面：在过去的一年里，我紧紧围绕公司发展目标，努力提高自身业务能力，取得了显著的工作成绩。

具体表现在以下三个方面：- 完成了年度销售目标的120%，超额完成了公司分配的任务。

- 成功开拓了3个新的市场，为公司带来了新的业务增长点。

- 提升了客户满意度，客户满意度调查得分达到90分。

2. 团队协作：在团队协作方面，我注重与同事的沟通交流，充分发挥团队协作精神，共同推进项目进度。

具体表现在以下三个方面：- 积极参与团队会议，提出建设性意见，为团队发展贡献力量。

- 在项目实施过程中，主动承担责任，确保项目按时、按质完成。

- 关心团队成员，及时解决团队内部问题，营造和谐的工作氛围。

3. 自我提升：为了更好地适应工作需求，我不断学习新知识、新技能，提高自身综合素质。

具体表现在以下三个方面：- 参加了公司组织的各类培训，掌握了新的业务知识和技能。

- 通过阅读专业书籍、参加行业论坛等方式，拓宽了自己的知识面。

- 积极参加公司举办的各类活动，提升了自己的团队协作和沟通能力。

## 二、工作不足1. 时间管理：在过去的一年里，我在时间管理方面存在一定不足，导致工作效率不高。

具体表现为：任务安排不合理，导致工作进度延误。

2. 沟通能力：在与同事、客户沟通时，有时表达不够清晰，导致信息传递不畅。

3. 创新能力：在解决问题时，有时过于依赖经验，缺乏创新思维。

## 三、改进措施1. 加强时间管理：制定详细的工作计划，合理安排工作任务，提高工作效率。

2. 提升沟通能力：加强沟通技巧的学习，提高沟通效果。

3. 培养创新思维：多关注行业动态，学习新知识、新技能，提升自己的创新能力。

总之，过去的一年，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在不足。

在新的一年里，我将继续努力，不断提升自身能力，为公司发展贡献自己的力量。

2014年石家庄二中教研工作总结

以生为本全面发展理念引领科学创新——石家庄二中2014年教科研工作总结一、课程建设秉承“学生好，一切都好”办学理念，坚守“为培养未来的政治领袖、科技精英、各行各业领军人物奠定基础”的育人目标，严格贯彻落实《普通高中课程方案》和《石家庄市普通高中课程改革实施方案》文件精神，将全面实施课程改革作为教学科研工作的首要任务，解放思想，改变模式，进一步完善有利于学生个性和特长发展的多元立体课程建设，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

（一）学科素养课程3月份成功举办以“学识学法，开眼开心，动手动脑，创新创维”为主题的“石家庄二中第16届科技节”。

2000多名学生根据自身兴趣，通过踊跃抢注，积极参加了200多名老师设计的13个科目的文理兼备、丰富多彩的科技学习活动。

（二）职业规划课程10月份成功举办以“认知自我，学会选择，规划未来，茁壮成长”为主题的“第四届校园大学节”，三个校区共8600余名师生参加了来自北大、清华、上交、复旦、浙大等90余所著名高校100余位专家学者带来的专业课程，为学生发现兴趣、树立理想、预定职业奠定基础。

大学节已成为探索学生综合素质评价改革的优秀案例。

（三）大学名师课程为开阔我校学生的视野，拓展学生知识的广度和深度，作为二中大学节的延伸和校本课程的拓展，我校开设“大学名师二中讲堂”，陆续邀请国内外重点大学的知名教授来我校进行讲学，到12月已陆续举办33讲。

（四）职普融通课程我校与石家庄二职专联手，整合职业教育与普通教育学校资源，开创职普融通课程。

以实现让学生认知社会分工、体验职业人生、进行人生规划为目的，共开设11个课程，包含《搭建直流稳压电源》、《广告标牌制作》、《计算机组装与维修》、《架设网店平台》、《开设网店》、《数字音乐制作》、《网络布线》、《网络环境搭建》、《影楼后期制作》、《制冷设备及智能楼宇系统的认识与操作》、《组装LED灯》等。

（五）自主探究课程2014年，每个教师、每个学科根据自身特点开发探究性课程，建立网上选课平台，供学生选择，同时大力提倡学生自选课题，涉及时政研究、生物科学、历史追溯、诗词独解、生活物理、数学之谜等，各个课程均使学生创新能力和综合实践能力得到提升。

做党和人民的好教师

工作总结马晶赟2014年6月20日工作总结时光飞逝，岁月如梭。

再过两个月，我参加工作就整整一年了，在这一年中，我完成了由学生向老师的角色转变，深刻地认识到教师职业的伟大与不易。

下面我将从四方面对我自参加工作这近一年来的表现做一下总结：一、思想方面一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习，时刻保持思想的先进性。

尤其在这一学期，认真踏实地学习了当的群众路线教育实践活动的所有内容，并做了详细的学习笔记，作为一名中共党员，我时刻以党性来严格要求自己。

立足工作岗位，统一思想认识，改进教师作风，树立形象。

一年来，我从不因故请假，迟到早退、旷工。

不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作中。

二、工作方面一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中，我虚心向各位老师请教，认真专研教学大纲，吃透教材，积极开拓教学思路，认真投入到教学教研活动当中，将科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

在上一学期中，我担任我校三年级班主任，并教授语文、思想品德两门课程，在我与各科老师的积极配合及学生们的共同努力下，期末成绩全乡排名第二，班里马旭晨同学考到全乡第一名。

这一学期，我全权负责我校英语课程教学，脚踏实地，认真负责，以学生为主体，积极发挥教师的引导作用，希望这一学年的努力会得到满意的结果。

三、学习方面一年来，我认真学习教学大纲，紧跟教育改革形势，不断学习教育理论知识，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。

形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。

此外，我还积极自主学习，严格按照上级要求争取做到一学期读8本书，写3本读书笔记，不断提高自身修养，为学生做好学习榜样。

四、其他方面这一年以来，我在做好工作的同时，还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚地对待每一位老师。

在这一学年，我先后积极参与了我县第二届教职工羽毛球比赛活动、“全面改薄”项目工作、六一儿童节的筹备及安排工作等，尽自己所能，为学校贡献微薄之力。

2018-201X保先教育全阶段个人总结[1]-实用word文档 (4页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X保先教育全阶段个人总结[1]在全党开展以“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动以来，按照中共XX市XX区委的统一部署和要求，自今年7月在区卫生系统内认真开展保持共产党员先进性教育活动。

我作为一名普通党员，通过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的先进性教育活动，对为什么要开展先进性教育，什么是共产党员的先进性，怎样保持共产党员的先进性，如何体现共产党员的先进性有了更深刻的认识。

在个人党性修养、宗旨意识，理想信念等方面有了一定的提高。

一、加强学习，充分认识先进性教育的重大意义在学习教育阶段，我局发动了全面的宣传动员，本人按照区委和区卫生局委保持共产党员先进性教育活动实施方案的要求，一是对市、区各级文件和领导重要讲话进行了认真的学习，把自己的思想统一到胡锦涛同志的讲话上来，端正态度，振奋精神，扎扎实实投入到保持先进性教育活动中去；二是按照我局学习计划和安排，参加我院党支部的学习教育培训，研读《保持共产党员先进性教育读本》和其它相关文献，提高自己的政治理论水平和对先进性教育的认识。

在学习期间，共做笔记两万多字，撰写共三千多字的心得体会三篇；三是参加我院组织的“百名党员百面旗”和“做好每一台手术，开好每一张处方，接好每一个病人，让每一个病人满意”各项主题活动，并进行了“先锋形象大讨论”和“强化敬业和奉献大讨论”，对先进性教育有了更深层次的认识，增强了历史责任感和主人翁精神。

通过第一阶段的先进性教育活动，自己的思想受到很大的启发和教育，使我深刻体会到作为一名共产党员的责任。

一名党员，在人民群众的心里就是一面鲜红的旗帜，这面旗帜能否永葆红色，永不褪色，就要看一名党员能否不断学习，不断提高党性，不断要求自己要坚定自觉地实践三个代表的重要思想。

在我党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是我们党的建设史上的一个创举，这是时代的需要。

2018年上期704班班主任工作总结

2018年上期704班班主任工作总结2018年上期，本人担任高一704班班主任工作。

本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结如下：一、抓常规。

经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。

学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课，尽量不迟到。

能做好课间操和眼保健操。

本期配合学校开展的“拒绝手机、文明上网”活动，狠抓带手机入校行为，效果明显。

二、抓思想。

做好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。

我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求，尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。

三、抓学习。

1、努力创造良好的学风；2、加强与科任教师的交流，配合科任教师的工作，把科任老师和学生揉成一条绳。

3、举行有针对性的主题班会。

针对期中考试情况，在期中考后进行了一次学生的学习方法交流主题班会。

4、表扬学习认真和学习进步的学生，对成绩优秀和进步较大的学生，及时地进行表扬。

5、常与学生谈心。

对于学习好的学生，我常鼓励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展。

而对于学习一般的学生，我能鼓励他们慢慢进步。

而对于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。

四、抓联系。

一方面是加强与科任教师的交流，配合科任教师的工作，把班主任、科任老师和学生揉成一条绳。

另一方面是加强与家长的交流和沟通，对于表现有进步的学生，能与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。

李娟2018年7月1日。

付山小学第二周工作总结

付山小学第二周工作总结付山小学第二周工作总结放了一个小长假，就忘了对上周的工作进行总结。

自从对第一周的工作进行总结后，我尝到了总结的甜头。

所以还是要抽出时间对第二周的进行总结的。

第一周对于我来说，是忙碌、充实、快乐的一周。

第二周学校里强烈要求把班级的宣传品墙报、黑板报弄好。

由于之上学期临近期末的时候，我们刚刚举行过民俗班级文化展示，虽然那次我的市场情绪比较大，但在得知我的情绪并无法改变事实查知的时候，我就及时适当调整了自己，以积极的工作态度投入了文化的建设中。

虽然有点忙，但看到自己劳动成果后的喜悦却是无法用语言来描述的。

那一次给我最大始终认为的启发还是要相信孩子，有些时候他们创意是我们意想不到的。

有了这些感受，所以这次一听说要完成墙报的任务，我就以积极的作好心态去准备了。

当然，我有我的想法，因为我班的小孩从第一次黑板报开始，我就督促着孩子们出，每次都是我总体设计，构图、写字全都是由他们来完成的。

如今，已经三个月在我的指导下操练了两年，我相信他们完全有能力自己出了。

结果，他们果然没有让我失望，出了一期让人非常满意的`黑板报。

墙报的设计，是我为了能够循环使用而设置的，但这一切，全都让我在忙碌中享受到了喜悦。

或许是心态的不同，这一次，我没有尝受到烦恼、忙碌，我拥有一支的是成功的喜悦，是看到孩子们成长的快乐，是看到自己劳动成果的兴奋。

【付山小学第二周工作总结】1.小学第二周工作总结2.开学第一周的工作总结3.班级工作总结（第二周）4.工作总结(第二周)5.高三第二周工作总结6.专家团第二周工作总结7.开学第三日小学作文8.小学第二周的国旗下讲话9.暑假第二周。

包实验二中2012-2013学年度第一学期工作总结

包实验二中2012-2013学年度第一学期工作总结包实验二中2012/2013学年度第一学期工作总结近一年来，我校本着求真务实、稳步前进、开拓创新、追求卓越的指导思想，以素质教育为主线，以教学质量为中心，践行科学发展观，努力开创我校各项工作的新局面，现将工作汇报如下：一、加强和改进德育工作，努力提高德育工作的实效性。

1、重视教师管理，加强师德建设。

(1) 每周利用周四例会组织教师学习，提升教师的道德水平。

(2) 制定了“强师德，争做人民满意教师”实施方案，每位教师定期写出学习笔记、心得。

(3) 制定了“创先争优”活动实施方案，很抓落实，发挥了党员教师先锋模范作用。

（4）加强计划生育宣传工作，每月向主管部门通报计划生育信息，每季度访视已婚育龄妇女并做到信息如实上报。

2、以课堂为阵地，实现全过程育人的教育目标。

结合学科德育及新课程改革工作，牢固树立“教师即为德育工作者”的理念，让每一位教师都成为学校德育工作者。

大胆实施本学科教学与学科德育相结合的有效途径，科学构建“学科教学即学科德育”的框架，在学科教学中自然融入德育内容，做到传授知识与思想教育紧密结合，真正实现全过程育人、全方位育人。

3、加强德育队伍建设。

（1）规范升降国旗仪式，利用升降国旗、主题班会、观看爱国主义影片，黑板报、宣传橱窗等形式，加强爱国教育，使学生更加热爱伟大的祖国，更加热爱我们的学校，（2）抓好班主任队伍建设。

定期举办班主任经验交流会，让那些在班级管理中成功的、具有特色的班主任交流典型经验，达到表彰先进、相互借鉴、取长补短、共同提高的目的；认真做好班级的班会记录、家访记录、后进生档案、班日志等资料的检查督导工作。

继续实行并完善班级的常规量化考核。

在原来量化考核基础上，广泛听取年级、班主任的意见，修改了量化考核标准，使之更具有可行性和可操作性，以调动广大班主任老师的工作积极性。

（3）很抓帮教工作，本学期，我们将继续推行每一教师包干到人的帮教活动。

2014年石家庄二中教研工作总结

以生为本全面发展理念引领科学创新——石家庄二中2014年教科研工作总结一、课程建设秉承“学生好，一切都好”办学理念，坚守“为培养未来的政治领袖、科技精英、各行各业领军人物奠定基础”的育人目标，严格贯彻落实《普通高中课程方案》和《石家庄市普通高中课程改革实施方案》文件精神，将全面实施课程改革作为教学科研工作的首要任务，解放思想，改变模式，进一步完善有利于学生个性和特长发展的多元立体课程建设，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

（一）学科素养课程3月份成功举办以“学识学法，开眼开心，动手动脑，创新创维”为主题的“石家庄二中第16届科技节”。

2000多名学生根据自身兴趣，通过踊跃抢注，积极参加了200多名老师设计的13个科目的文理兼备、丰富多彩的科技学习活动。

（二）职业规划课程10月份成功举办以“认知自我，学会选择，规划未来，茁壮成长”为主题的“第四届校园大学节”，三个校区共8600余名师生参加了来自北大、清华、上交、复旦、浙大等90余所著名高校100余位专家学者带来的专业课程，为学生发现兴趣、树立理想、预定职业奠定基础。

大学节已成为探索学生综合素质评价改革的优秀案例。

（三）大学名师课程为开阔我校学生的视野，拓展学生知识的广度和深度，作为二中大学节的延伸和校本课程的拓展，我校开设“大学名师二中讲堂”，陆续邀请国内外重点大学的知名教授来我校进行讲学，到12月已陆续举办33讲。

（四）职普融通课程我校与石家庄二职专联手，整合职业教育与普通教育学校资源，开创职普融通课程。

以实现让学生认知社会分工、体验职业人生、进行人生规划为目的，共开设11个课程，包含《搭建直流稳压电源》、《广告标牌制作》、《计算机组装与维修》、《架设网店平台》、《开设网店》、《数字音乐制作》、《网络布线》、《网络环境搭建》、《影楼后期制作》、《制冷设备及智能楼宇系统的认识与操作》、《组装LED灯》等。

（五）自主探究课程2014年，每个教师、每个学科根据自身特点开发探究性课程，建立网上选课平台，供学生选择，同时大力提倡学生自选课题，涉及时政研究、生物科学、历史追溯、诗词独解、生活物理、数学之谜等，各个课程均使学生创新能力和综合实践能力得到提升。

2018秋学期036班工作总结_2018年活动总结范文_活动

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018秋学期036班工作总结_2018年活动总结范文_活动6月7日接任初二（6）的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢？我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。

我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。

班主任工作既是艰巨的，这个月我担任了初二（6）班的班主任工作。

下面是我这个月班主任的几点做法：一、培养和选拔班干部。

要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。

这个核心，就是班主任领导下的班委会。

这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。

当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。

特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。

经过不断的培养和努力，终于提高了学生1 / 11干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。

作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。

因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。

针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。

2010年个人工作小结

2010年个人工作小结胡乐元一年来，在库领导的关心帮助下，在全体同志的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，紧紧围绕我库的中心工作，坚持“管理事务、搞好服务、协调关系”的工作职责，全面提高自已的思想认识、工作能力和综合素质，扎实地做好各项工作。

现将一年来的工作总结如下：一、主要成绩与做法（一）不断加强学习，提高政治思想素质年初，我的工作岗位调整到综合科，这对我来说是一个新的挑战，因为对综合业务不熟悉，深怕做不好。

为此，我主动向身边的同志学习，从书本上、网络上学习中储粮的一些政策、法规、信息、工作动态。

此外结合工作实际和需要，学习公文写作和投资管理的规定、要求等业务知识，同时积极参与单位组织的各项学习活动，通过半年的学习和工作，提高了思想认识，进一步增强了责任感和使命感，思想觉悟、政治素质和业务水平有了一定的提高。

（二）加强制度建设，提高工作质量和效率综合科工作“繁、杂、忙、细”，事情多。

难事更多，但事事必须办好。

为避免忙而无序、乱而无章，确保综合科工作按制度化、规范化运作，在库领导的指导和支持下，我和同事们一起，制订和规范了相关业务表单，对收文和发文各个环节进行程序化规定，确保了公文快速有序传递。

如制订的“工作请示签报”、“合同会签流转单”、“资金使用计划审批单”等，一目了然，既加快了传阅速度，同时还增加了文件审批透明度。

在督办工作上，完善了督办责任制，明确了专人负责。

在物品使用上，对各科打印机收回，实行文字材料集中打印，明确使用要求和注意事项，节约纸张和耗材，规范了管理。

同时对各科物品进行了盘点登记，更换了办公桌椅及办公用品，配置了部分电脑，改善了办公条件，促进了工作的开展，提高了工作效率。

（三）抓好后勤管理，做好服务工作加强车辆的的使用管理，做好车辆维护，及时办好车辆年检和保险手续，对车辆实行定点加油，有效地节约了费用开支。

做好夏粮收购的后勤保障工作，及时做好收购政策宣传报道，发放收购期间所需的办公用品及福利用品。

博士代培生个人工作总结

博士代培生个人工作总结
尊敬的导师：
您好！我是您的博士代培生XXX，为了总结自己在过去一段时间的工作，向您呈报以下内容。

首先，我在研究方向上的工作主要集中在XXX领域。

通过广泛的文献调研和深入的实验研究，我对该领域的基础知识和前沿进展有了较为深入的理解。

在这个过程中，我不断学习和掌握新的研究方法和技巧，提高了自己的科研能力。

其次，在项目研究中，我积极参与并协助团队完成了一项重要的研究任务。

我负责了实验设计、数据采集和分析，并撰写了研究报告。

在这个过程中，我充分发挥自己的动手能力和实验操作经验，提高了实验技能和数据处理能力。

同时，我也学会了协调团队成员，合理分配资源，高效完成研究任务。

另外，我还积极参加学术交流和研讨会，与同行学者进行学术交流和讨论。

通过这些交流活动，我不仅了解到了行业内最新的研究进展，还结识了一些优秀的同行学者，拓宽了自己的研究眼界。

最后，通过这段时间的工作和学习，我坚信只有不断学习和提升自己，才能适应科技发展的需求，并在未来的研究工作中取得更好的成果。

我将继续努力学习和探索，为推动该领域的发展做出更大的贡献。

感谢您的关心和指导，希望能继续得到您的支持和帮助。

谢谢！。

个人总结-杨博璠

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情系母校活动个人总结
电子系无47杨博璠
这一次的情系母校活动，分工很明确，而且在较短准备时间内达到了比较不错的效果。

在前期准备工作中，我负责制作一张海报，在这个过程中深刻体会到了做出来的跟脑海中想的有很多差别时的滋味，这种问题需要靠技术与时间来解决。

同样，在宣讲过程中我想我们也一直被这个问题困扰着。

我希望能在宣讲中真正讲出什么，希望能帮助到学弟学妹，但我发现这实在是太然不清楚应当怎样去真的帮助到学弟学妹们，他人交流，并且能取得到效果，为具体，从而更有可能达到效果。

在这次活动中，我看到了母校的新变化，从前向他们一样为自己青春而努力的光阴。

二0一0年个人工作总结

二0一0年个人工作总结尊敬的各位领导：本年度以来，我们煤矿安全技术培训中心在池主任的领导下，紧紧围绕本处室的中心工作、煤矿特殊工种技术作业培训，严格执行处室制定的各项特殊工种培训计划，超额完成了学校分配的各项培训任务。

2010年3月15日本学期的第一期胡家河煤矿68名学员开始培训，3月20日第二期对大佛寺103名学员开班培训，3月29日第三期对亭南148名学员开班培训，4月13日第四期对水帘；虎神沟，拜家河矿274名学员开班培训，5月6日第五期对亭南二批220名学员开班培训，5月14日第六期对大佛寺二批156名学员开班培训，5月19日第七期对陈家坪煤矿88名学员开班培训，5月26日第八期对胡家河二批30名学员开班培训，5月31日第九期对亭南第三批学员开班培训、先后培训了二十多期，接待来自各矿的特殊作业人员2300多人，期间还对09年度不完善的档案工作进行了整理归档完善，此外，还积极配合校办公室完成了学校组织的各项工作任务。

在本学期，本人很好地完成了领导交办的各项任务，达到了预期的效果，下面就本学期工作的主要内容，工作中的优缺点及今后的努力方面全面深刻的总结。

一、本年度主要工作概况：本年度，紧紧围绕本处室特殊工种培训开展各项工作，每期培训班开班之前，都积极准备各种资料，联系授课老师、制定教学计划和教学进度表，请示上级领导、汇报培训进展情况，认真做好培训班的各项工作，为顺利开好培训班打下坚实的基础。

在培训期间，严格按照培训计划的要求，收集到培训学员的各种资料，每天按时对学员到课情况进行每天四次考勤，对无故不请假迟到早退的学员进行批评和处罚、使学员到课率达到了预期目的、对授课老师严格要求，采取签到、查课、查记录等、确保各期培训班顺利完成。

每期培训班培训结束，做好收尾和总结，首先，做好各项资料的整理，在培训期间就培训单位及学员反映的突出问题进行深入分析，并记录在册，认真反思工作中的缺点和不足，做好相关的后期服务工作。

15-16学年上期八四班期末总结

2015--2016学年上学期八四班班务工作总结陕州外国语学校王矿琴本学期由于学校领导的信任，我继续担任八年级（4）班的班主任工作。

通过学年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。

在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。

把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。

班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到，我总是不厌其烦、耐心工作，学生每取得一点进步，都是对我的最大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。

在工作中，我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。

任职之初，我通过多种方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。

首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。

通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。

接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。

经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。

二、认真按时完成学校布置的各项任务。

从一开始我就十分重视，做到提前到校，下班晚离校，勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家长联系，共同搞好教育。

有疑难、有问题时，及时向有经验的班主任请教处理方法，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。

我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。

利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。

我着重抓班风的形成。