初一下英语知识点总结 Unit 1

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七下英语unit1知识点

七下英语unit1知识点
Unit 1的主要知识点包括以下内容：
1.介绍自己和他人：
在这个单元中，学生们将学习如何用英语介绍自己和他人。

比如，他们会学习如何用句子来描述自己的名字、年龄、家庭成员和兴趣爱好等。

2.询问和回答个人信息：
学生们将学习如何用英语询问别人的个人信息，并回答别人的问题。

比如，他们会学习如何使用一般疑问句和肯定回答句。

3.表达爱好和兴趣：
这个单元中，学生们将学习如何用英语表达个人爱好和兴趣。

比如，他们会学习如何使用动词短语来描述他们喜欢的活动，如玩电脑游戏、听音乐等。

4.描述外貌：
学生们将学习如何用英语来描述一个人的外貌。

比如，他们会学习如何使用形容词来描述一个人的头发、眼睛和身材等。

5.表达喜好：
学生们将学习如何用英语表达他们喜欢和不喜欢的事物。

比如，他们会学习如何使用形容词来表达他们对其中一种事物的感受。

6.形容词的比较级和最高级：
这个单元中，学生们将学习如何用英语比较两个或多个事物的不同之处。

比如，他们会学习如何使用比较级和最高级来表达他们对不同事物的感觉。

7.数字和颜色的表达：
学生们将学习如何用英语表达数字和颜色。

他们将学习如何用英语数数、问时间和购物等。

8.基本的句型结构：
在这个单元中，学生们将学习一些基本的句子结构，如主谓结构和主谓宾结构等。

他们将学习如何使用这些结构来组织他们的句子。

9.基本的语法知识：
学生们将学习一些基本的语法知识，如名词、动词、形容词和副词等的基本用法。

七年级下英语Unit1知识点

七年级下英语Unit1知识点英语作为一门语言学科，很多同学在学习过程中都会遇到一些困难。

因此，为了帮助大家更好地掌握英语知识，本文将介绍七年级下英语Unit1的知识点。

一、单词1. Family（家庭）family、father、mother、brother、sister、grandfather、grandmother、parent、son、daughter、uncle、aunt、cousin、nephew、niece、husband、wife、children2. School（学校）school、classroom、blackboard、desk、chair、teacher、student、book、bag、pen、pencil、ruler、eraser、notebook、dictionary、calculator、uniform二、句型1. 问候语Hello！你好！Good morning！早上好！Good afternoon！下午好！Good evening！晚上好！How are you？你好吗？I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。

Nice to meet you. 很高兴认识你。

2. 家庭This is my family. 这是我的家庭。

My father/mother/brother/sister/grandfather/grandmother/uncle/aunt/cousin is/are… 我的父亲/母亲/兄弟/姐妹/祖父/祖母/叔叔/阿姨/表兄弟姐妹是…。

3. 学校This is my classroom. 这是我的教室。

My teacher is… 我的老师是…。

I am a student. 我是一名学生。

What's your name? 你叫什么名字？My name is… 我的名字是…。

三、语法1. 名词的所有格名词所有格表示“某物属于某人或某物”，通常在名词后面加上's，如果名词以s结尾，只需在名词后加上'。

人教版七年级下册英语Unit 1 知识点语法归纳总结

人教版七年级下册英语Unit 1 知识点语法归纳总结Unit 1 What’s the matter?1.短语归纳2.典句必背3.用法集萃(1)当别人心情不好，身体不适或遇到麻烦时，我们可以用如下表达表示关心：❖What’s the matter?❖What’s the matter with you?❖What’s wrong with …?❖What’s the trouble\problem with …?(2)英语中常用have描述身体的不适，此时have意为“患有”，常用结构：①have a + 疾病例：have a cold 感冒；have a fever 发烧；have a cough 咳嗽②have a + 身体部位-ache例：have a headache 头痛；have a toothache 牙痛③have a sore + 身体部位例：have a sore throat 咽喉痛；have a sore back 背痛(3)lie down躺下；tell lies/a lie 说谎(4)maybe & may be①maybe，“或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。

例：Maybe you are right.②may be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。

例：He may be angry.(5)sound like & sound①sound like+名词/代词/从句例：It sounds like you don’t know the truth. It sounds like a good idea.②sound+形容词，“听起来，好像”，例：The music sounds nice.(6)…when the driver saw an old man lying on the side of the road. ……这时司机看到意为老人躺在路边。

初中英语七年级下学期Unit 1知识点总结

初中英语七年级下学期Unit 1知识点总结
本文档总结了初中英语七年级下学期Unit 1的知识点。

以下是该单元的主要知识点和要点：
1. 问候与介绍：
- 研究常见的问候语和回答，如"Hello!"、"Hi!"、"How are you?"等。

- 研究自我介绍的方式，如"My name is..."、"I'm from..."等。

2. 询问和表达个人信息：
- 研究询问他人的个人信息，如姓名、年龄、国籍等。

- 研究回答关于自己的个人信息，如"I'm 13 years old."、"I'm from China."等。

3. 熟悉学校和教室：
- 研究教室内常见的物品和设施，如黑板、桌子、椅子等。

- 研究询问和回答关于学校和教室的问题，如"What's in the classroom?"等。

4. 数字和日常时间表达：
- 研究基本的数字表达，如1-10的英文表达。

- 研究表达日常时间，如表达点钟和整点的方式。

5. 研究词汇和短语：
- 研究与以上知识点相关的词汇和短语，包括问候语、个人信息、教室用品等。

这些是初中英语七年级下学期Unit 1的主要知识点和要点。

通过掌握这些知识，学生可以更好地进行日常英语的交流和表达。

以上总结仅供参考，希望能对你的研究有所帮助！。

七年级下学期Unit1知识点归纳

七年级下学期Unit1知识点归纳七年级下学期的英语课程中，Unit1是一个很重要的单元。

这个单元主要介绍了日常生活中常用的英语表达方式。

在这个单元中，学生需要学习很多知识点，如动词、名词、形容词等。

本文将对Unit1的主要知识点进行归纳和总结，以帮助学生提高英语学习的效率。

Unit1的主要知识点如下：1. 动词：在这个单元中，学生将会学习一些日常生活中常用的动词，如eat、drink、walk、run、talk等。

这些动词是每个学生在英语学习中都应该掌握的基础知识，因为它们可以帮助学生表达自己的思想和感受，同时也可以帮助学生理解他人的意思。

2. 名词：名词在英语中是非常重要的一部分，因为它们可以帮助我们清楚地表达自己的意思。

在Unit1中，学生将会学习一些日常生活中常用的名词，如food、water、park、city等。

学生需要注意这些名词的复数形式和单数形式，以便在使用时不出现错误。

3. 形容词：形容词在英语中也是很重要的一部分。

在Unit1中，学生将会学习一些日常生活中常用的形容词，如big、small、long、short、tall等。

学生需要注意这些形容词的比较级和最高级形式，以便在使用时不出现错误。

4. 介词：介词在英语中是连接词和名词、代词之间的词语，其功能是表示时间、地点、方向、方式等。

在Unit1中，学生将会学习一些常见的介词，如in、on、at、to、from等。

这些介词对于学生理解整个句子的意思非常重要。

5. 数词：在Unit1中，学生还将会学习一些日常生活中常用的数词，如one、two、three等。

这些数词可以帮助学生快速地表达出数量信息，如购买的东西数量等。

6. 疑问句和肯定句：在Unit1中，学生还将会学习一些常用的疑问句和肯定句。

疑问句是用来询问信息的句子，如What do you like？肯定句是用来表达肯定的情况和事实，如I like pizza。

总结：在Unit1中，学生需要学习动词、名词、形容词、介词、数词、疑问句和肯定句。

人教版七年级英语下册Unit 1知识点汇总

人教版七年级英语下册Unit 1知识点汇总I. Phrases短语1.join the art club 参加艺术俱乐部2.the swimming club 游泳俱乐部3.the English club 英语俱乐部4.the music club 音乐俱乐部5.the chess club 象棋俱乐部6.play chess 下棋7.play the guitar 弹吉它play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴play the drums 打鼓play the trumpet 吹喇叭8.do sth. well 做…..做得好9.be good with sb.和某人相处好10.be good for sb./ sth. 对……有益（有好处）11.be good at sth. /doing sth. 擅长做某事12.need help 需要帮助13.musicians wanted for School Music Festival 学校音乐会招聘音乐人14.do Chinese kung fu 会中国功夫e and show us 来给我们表演表演16.show sb. sth./ show sth. to sb. 给某人看某物17.English-speaking students 说英语的学生18.on the weekend/at the weekendon weekends/at weekends 在周末19.tell stories 讲故事20.Students’ Sports Center 学生运动中心21.make friends with sb. 和某人交朋友22.need sb. to do sth 需要某人做某事need to do sth 需要去做某事23.help wanted 招聘启事24.school show 学校公演25.in the music room在音乐教室26.a swimming pool 游泳池27.a wanted ad 招聘广告28.a fashion show 时装秀29.want sth. 想要什么want to do sth. 想要做什么want sb. to do sth. 想要某人做某事30.help sb. with sth. 在某事上帮助某人help sb. (to) do sth 帮助某人做某事II. Sentences句子1.–你会游泳吗？-不，我不会。

七年级下册英语u1知识点总结

七年级下册英语u1知识点总结本文为七年级下册英语 Unit 1 知识点总结，包括语法、词汇、听力、口语、阅读、写作练习等方面。

本文旨在帮助同学们在学习英语时更好地掌握 Unit 1 的知识点。

一、语法本单元主要涉及以下语法知识点：1. 现在进行时：be + V-ing 表示正在进行的动作，如 I am studying.2. 一般现在时：表示现在经常发生的动作，如 I always go to school by bus.3. 一般过去时：表示已经发生过的动作，如 I played tennis yesterday.4. 频度副词：always, usually, often, sometimes, seldom, hardly ever, never 等词汇，用于描述动作的发生频率，如 I always get up early.5. 表示时间的介词：in, on, at 等词汇，如 I go to school at 7:30 every morning.二、词汇本单元重点词汇：1. weekdays：工作日2. at the moment：此刻3. have lunch：吃午饭4. after school：放学后5. play basketball：打篮球6. go shopping：购物7. twice a week：每周两次8. every day：每天9. get up：起床10. study for：为……而学习三、听力本单元听力主要涉及日常活动的描述和时间的表达，需要同学们在听力练习中注意抓住关键词，理解句子意思。

同时，也需要注意练习听力的技巧，例如做题前先看选项，根据上下文猜测单词意思等。

四、口语本单元口语练习主要针对日常活动的提问和回答，需要同学们熟悉常用词汇和句型，例如 What do you usually do after school? I usually play basketball. 同时，也需要注意语音、语调等细节问题，提高口语表达的准确性和自然度。

七年级下unit1知识点总结

七年级下unit1知识点总结本篇文章将围绕七年级下Unit1的课程内容，总结其中的重点知识点，以便学生们在学习和复习中更好地掌握这些知识。

一、名词名词是英语语法中的基础知识，也是七年级下Unit1的最基础课程之一。

名词分为可数名词和不可数名词，可数名词还包括单数和复数两种形式。

在学习名词时需要掌握以下几点：1.可数名词的单数变复数规则：一般在单数名词末尾加 -s 或 -es ；有些名词变化不规则，需要背诵。

比如box变为boxes，child变为children。

2.不可数名词的用法：不可数名词只有单数形式，不能加 -s 或-es ，也不能与数字一起使用。

例如： information, furniture, advice 等。

3.名词的用途：名词不仅仅用于指代一些具体的事物，也可以用来表示抽象概念。

例如：happiness、knowledge和reliability等。

二、冠词冠词是修饰名词的词语，包括不定冠词a/an和定冠词the。

在使用冠词时需要注意以下几点：1.定冠词the的用法：指特定的人、物或者事情。

例如：The girl is dancing.定冠词也可以用来表示一类事物，比如：the piano 指所有的钢琴。

2.不定冠词a和an的用法：a用于以辅音字母开头的名词前，an用于以元音字母开头的名词前。

例如：a book, an apple。

3.不使用冠词：当名词被用作一般名词时，不需要使用冠词。

例如：I like music.三、动词动词是英语语法中最重要的知识点之一。

在七年级下Unit1的学习中，需要掌握以下几点：1.动词的用法：动词用于表示一个人或者物体所进行的动作，或者表示状态。

例如：read, play, walk, run等。

2.现在时态：英语中最基本的时态就是现在时态，包括一般现在时和现在进行时。

一般现在时用于表示经常发生的事情，现在进行时用于表示正在进行的动作。

3.动词的不规则变化：部分动词在不同时态和不同人称下发生不规则变化，需要逐个记忆。

七年级下册英语unit1知识点归纳

七年级下册英语unit1知识点归纳七年级下册英语unit1主要涉及到人称代词、一般现在时、疑问句、数量词、情态动词的用法等知识点。

以下是对这些知识点的详细归纳：一、人称代词人称代词是英语中一个非常基础的语法概念，掌握好人称代词的用法对于学好英语至关重要。

在七年级下册英语unit1中，我们主要学习了三类人称代词，分别是主格人称代词、宾格人称代词和物主代词。

主格人称代词包括：I、you、he、she、it、we、they我们可以用主格人称代词来代替主语，比如：I am a student. -> I is a student.She likes apples. -> She likes them.宾格人称代词包括：me、you、him、her、it、us、them 我们可以用宾格人称代词来代替宾语，比如：Tom called me. -> Tom called him.I saw her yesterday. -> I saw him yesterday.物之代词包括：mine、yours、his、hers、its、ours、theirs 我们可以用物之代词来代替名词性物主代词，比如：The book is mine. -> The book is hers.That bag is hers. -> That bag is mine.二、一般现在时一般现在时是英语中的一种基础时态，在我们的日常生活中也是应用最广泛的一种时态。

在七年级英语下册unit1中，我们主要学习了一般现在时的肯定句、否定句和疑问句的用法。

肯定句：主语+动词原形（第三人称单数需加-s）I eat breakfast every day.She watches TV in the evening.否定句：主语+do/does+not+动词原形I do not eat breakfast every day.She does not watch TV in the evening.疑问句：Do/does+主语+动词原形Do you eat breakfast every day?Does she watch TV in the evening?三、疑问句除了一般现在时的疑问句以外，在七年级英语下册unit1中我们还学习了其他一些形式的疑问句，例如：1. Wh-疑问句Wh-疑问句用来询问特定的信息，通常以wh-疑问词开头，可以用来询问时间、地点、方式、原因、状况等等。

七年级英语下册unit1知识点归纳

七年级英语下册unit1知识点归纳随着全球化的到来，英语已成为全球交流的主要语言之一。

学习英语已经成为了大多数人必不可少的技能。

而对于七年级学生来说，英语知识点的掌握是逐步提升英语能力的关键。

本文将系统、全面地对七年级下册英语unit1的知识点进行归纳总结，帮助学生更好地掌握英语知识。

一. 重点单词和短语1. greet：问候2. introduce：介绍3. this is：这是4. my name is：我的名字是5. same：相同的6. age：年龄7. hobbies：爱好8. sports：运动9. reading：阅读10. watching TV：看电视11. listening to music：听音乐12. playing computer games：玩电脑游戏13. making model planes：制作模型飞机14. having parties：举办聚会15. after school：放学后以上单词和短语是本单元的重点，学生可以通过对这些单词和短语的掌握，更好地理解本单元的语言环境和情境。

二、句型及用法1. How are you?：你好吗？2. I'm fine, thank you：我很好，谢谢3. What's your name?：你叫什么名字？4. My name is...：我的名字是5. Nice to meet you.：很高兴见到你。

6. This is my friend...：这是我的朋友...7. He/She is...：他/她是...8. What are your hobbies?：你的爱好是什么？9. I like...：我喜欢...10. What do you do after school?：放学后你做什么？11. I usually...：我通常会...12. But sometimes...：但有时候...掌握以上句型及其用法，可以帮助学生在真实的语言环境中更好地进行交流和表达。

七下unit1重点词

七下英语unit1重点词
2.show sb sth=show sth to sb向某人展示某物
3.不同的家home：指一个人出生或居住的地方，具有感情色彩（如团聚，思念）
family:指“家庭”或“家人”，是集合名词，若视为整体，具有单数的意义；若强调个体，则具有复数意义；与居住的房子无关。

House：指“住宅”“房子”，一般指居住的建筑物本身。

4.be good with 善于应付-----；对----有办法
Be good to sb对某人好
Be good for 对---有好处，其反义短语be bad for
Be good at 擅长于----，其近义短语为do well in ---
5.teach +学科“教---学科”
teach sb sth 教某人某事
teach sb to do sth 教某人做某事
6.What about---?=How about----?----怎么样？+名词/代词/动词ing作宾语
重点语法
Can 1、“能；会”，表示有能力做某事。

They can’t dance to the music
2、“可以”，表示请求许可或容许。

Can I use your pen?
Can 的句式。

七年级下册英语第一单元笔记整理

七年级下册英语第一单元笔记整理如下：Unit 1 Can you play the guitar?一、重点词汇乐器类：guitar 吉他，piano 钢琴，violin 小提琴，drum 鼓其他：dance 跳舞，swim 游泳，sing 唱歌，chess 棋类，speak 说，join 参加，club 俱乐部，art 艺术，team 队伍二、重点短语play the guitar 弹吉他play the piano 弹钢琴play chess 下棋speak English 说英语join the club 加入俱乐部play the drums 敲鼓be good at 擅长tell stories 讲故事in the school music club 在学校音乐俱乐部三、重点句型询问某人是否会做某事：Can you/he/she...？肯定回答：Yes, I/he/she can.否定回答：No, I/he/she can't.询问某人想加入什么俱乐部：What club do you want tojoin?谈论某人擅长什么：I/He/She is good at...询问某人擅长什么：What are you good at?谈论某人可以做什么：I/He/She can...四、语法重点情态动词can的用法：表示能力，意为“能，会”。

在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，使用“can + 动词原形”。

否定形式为“can't”。

疑问句形式将“can”提前到句首。

特殊疑问句：What club do you want to join? 你想加入什么俱乐部？What are you good at? 你擅长什么？五、拓展知识了解不同乐器的英文名称，学习如何用英语描述自己的兴趣和特长，如：“I can play the guitar and I am good at it.”（我会弹吉他，而且我很擅长。

初中英语人教版七年级下册Unit1单词和知识点整理

七年级英语下册Unit1 单词和知识点一、词汇表guitar [ɡɪˈtɑː] n.吉他sing [sɪŋ] v.唱;唱歌swim [swɪm] v.＆n.游泳dance [dɑːns] v.＆n.跳舞;舞蹈draw [drɔː] v.画chess [tʃes] n.国际象棋play chess 下国际象棋speak [spiːk] v.说(某种语言);说话speak English 说英语join [dʒɔɪn] v.参加;加入club [klʌb] n.俱乐部;社团be good at…擅长于…tell [tel] v.讲述;告诉story ['stɔːri] n.故事;小说write [raɪt] v.写作;写字show [ʃəʊ] n.＆v.演出;节目;给…看;展示or [ɔː] conj.或者;也不(用于否定句)talk [tɔːk] v.＆n.说话;交谈talk to…跟……说kung fu n.(中国)功夫drum [drʌm] n.鼓play the drums 敲鼓piano [pɪ'ænəʊ] n.钢琴play the piano 弹钢琴violin [vaɪəˈlɪn] n.小提琴play the violin 拉小提琴also ['ɔːlsəʊ] adv.也;而且people ['piːpl] n.人;人们home [həʊm] n.＆adv.家;活动本部;到家;在家be good with…善于应付……的;对……有办法make [meɪk] v.使成为;制造make friends 结交朋友today [tə'deɪ] adv.在今天help (sb) with sth 在某方面帮助(某人)center (=centre) n.中心;中央weekend ['wiːk'end] n.周末on the weekend (在)周末teach [tiːtʃ] v.教;讲授musician [mjuːˈzɪʃ(ə)n] n.音乐家二、知识点归纳◆短语归纳1.play chess 下国际象棋2.play the guitar 弹吉他3.speak English 说英语4.English club 英语俱乐部5.talk to 跟…说6.play the violin 拉小提琴7.play the piano 弹钢琴8.play the drums 敲鼓9.make friends 结交朋友10.do kung fu 练 (中国) 功夫11.tell stories 讲故事12.play games 做游戏13.on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃1.play +棋类/球类下…棋/打…球2.play the +西洋乐器弹/拉…乐器3.be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4.be good with sb. 和某人相处地好5.need sb.to do sth. 需要某人做某事6.can + 动词原形能/会做某事7.a little + 不可数名词一点儿…8.join the…club 加入…俱乐部9.like to do sth.=love to do sth. 喜欢/喜爱做某事◆典句必背1.—Can you draw? 你会画画吗？—Yes, I can./No, I can’t.是的，我会。

人教版七年级下册英语第一单元知识点汇总

人教版七年级下册英语第一单元知识点汇总◆重点短语◆重点句子◆重点单词变形二、语法知识点A部分知识点1、情态动词can的用法情态动词是动词的一种，表示说话人的语气和情态等，有一定的意义，不能单独做谓语，必须要和实义动词或者系动词连用构成谓语。

can是一个情态动词。

表示说话人的主观看法或语气，它没有人称和数的变化，也不能单独在句子中作谓语，但它可以与其后的不带to的动词不定式一起构成谓语。

❶情态动词can在陈述句中多表示做某事的能力“能，会”，或者推测“可能”。

eg：Her younger sister can speakEnglish. 她的妹妹会讲英语。

He can swim. 他会游泳。

He can be at home. 他可能在家。

❷ can在一般疑问句可以表示向对方提出请求或者自己要求给予许可。

eg：Can I help you? 我能帮你忙吗？Can you go to the picnic with us tomorrow? 明天你能和我们一起去野餐吗？❸ can的否定式和疑问式。

⑴情态动词变否定式很容易，在情态动词后直接加not。

遇到some变any。

can 的否定形式是cannot或can not，其缩略形式是can't。

eg：Lucy can't find herstorybook. 露西找不到她的故事书了。

Han Mei can't come to play with us because she is going to the movies.韩梅不能来和我们玩了，因为她要去看电影。

⑵情态动词变一般疑问句：①找情态动词②提到句首互换大小写③句末改成“？”④一、二人称互换，三人称不变，遇到some变any。

肯定回答用：“Yes，主语+情态动词.”；否定回答用：“No，主语+情态动词+not.”。

如是can，将含can的陈述句变为疑问句时，应直接将can移到主语前面，肯定答语为“Yes,主语+ can.”；否定答语为“No,主语+ can't.”。

初一英语下册Unit 1知识点总结

初一英语下册Unit 1知识点总结Unit 1 Can you play the guitar?1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。

(1)含有can的肯定句：主语+can+动词原形+其他。

e.g. He can play the guitar.(2)变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？e.g. Can he play the guitar?肯定回答：Yes,主语+can。

否定回答：No,主语+can't.e.g. Yes, he can./ No, he can’t.(3)含有can的否定句：主语+can't+动词原形+其他。

e.g. He can’t play the guitar.(4)含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他e.g. What can he do in the club?2、joinjoin(=be in):“参加，加入”，指参加社团或组织并成为其中的成员。

You can join/be in our school music club.join the art/sports/music/English/chess/swimming club 参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部3、play的用法●play+the+乐器play the guitar/the violin/the drums/the piano弹吉他/拉小提琴/敲鼓/弹钢琴●play+球类运动play basketball/soccer ball/football/tennis/volleyball/badminton打篮球/踢足球/踢足球/打网球/打排球/打羽毛球●play+其它play chess/cards/computer games/sports下象棋/打牌/玩电脑游戏/做运动4、good短语用法a)be good at+ sth./doing sth=do well in. 擅长做某事I am good at telling stories.我擅长讲故事。

人教版英语七年级下册Unit 1知识点

七下Unit 1Section A1.swim游泳swim用作不及物动词，意为“游泳”。

go swimming意为“去游泳”。

Please don＇t swim in the river.请不要在河里游泳。

[拓展]swim还可用作名词，意为“游泳”，其前常加不定冠词a。

have a swim意为“游泳”，go for a swim意为“去游泳”。

Let＇s go for a swim.咱们去游泳吧。

2.play chess下国际象棋play chess意为“下国际象棋”。

play与棋牌类球类名词搭配，表示“参与”，棋牌类、球类名词前不加任何冠词。

I want to play chess with you我想和你下国际象棋。

Let＇s play soccer..咱们踢足球吧3.speak English说英语speak此处用作及物动词，意为“说（某种语言)”，后常接表示语言的名词作宾语。

speak Chinese/French说汉语/法语[拓展]speak还可用作不及物动词，意为“说话”通常指说话的能力或方式；还可表示“演讲；发言”。

speak to sb.意为“对某人说话”。

The child can＇t speak.这个孩子不能说话。

Who wants to speak at the meeting?谁想在会上发言？May I speak to Lucy?我可以和露西通话吗？4.play the guitar弹吉他play the guitar意为“弹吉他＂。

当play与乐器名词搭配，表示“演奏；弹奏；吹奏”时，乐器名词前须加定冠词the。

play the violin拉小提琴play the drums敲鼓play the piano弹钢琴5.I want to join the art club.我想参加美术社团。

(1)want to do sth.意为“想要做某事”。

I want to play chess with my grandpa after dinner.晚饭后我想和爷爷下国际象棋。

初中英语七年级下册Unit 1知识点总结

初中英语七年级下册Unit 1知识点总结
本文档总结了初中七年级下册Unit 1的各个知识点。

1. 介绍自己和他人
- 表达个人信息：我叫[name]，我是[age]岁，我是来自[place]的。

- 询问他人信息：你叫什么名字？你是几岁？你来自哪里？
- 表示喜好：我喜欢/不喜欢做某事。

2. 数字和数字表达
- 研究基本数字词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。

- 研究数字的表达方式，如用阿拉伯数字或中文表达。

3. 学校生活
- 研究表达上课时间：上午/下午/晚上。

- 研究询问上课科目和老师：你有什么课？你的老师是谁？
- 研究表达日常活动：上课、读书、写字、画画等。

4. 家庭成员与职业
- 研究家庭成员的称呼：爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、妹妹等。

- 研究一些职业的名称：医生、教师、警察、护士、工人等。

5. 问路和描述位置
- 研究问和回答路线和方向：请问去[地点]怎么走？
- 研究描述位置：在左边/右边/前面/后面等。

6. 询问关于时间
- 研究询问具体时间：现在是几点？你什么时候起床？
- 研究回答时间和日常活动：我通常在[时间]做某事。

以上是初中七年级下册Unit 1的知识点总结，希望能帮助到你更好地学习该单元内容。

七年级下册unit1英语知识点总结

七年级下册unit1英语知识点总结本篇文章主要是关于七年级下册unit1英语知识点的总结。

下面我们按照主要的学习方向，分别对unit1中要学习的基础知识点、语言点和语法进行梳理。

一、基础知识点1. 数字0-100的表达及其数学运算英语中数字0-100的表达及其数学运算是初学者必须学习的基础知识点。

在unit1中，学生需要掌握数字0-100以及它们的英语表达方式，并且熟练掌握基本的数学运算。

2. 时间表达时间是生活中必不可少的因素，因此在英语学习中也是一个重要的知识点。

学生在unit1中需要学会表达时间，包括小时、分钟和日期等。

了解时间的表达方式将有益于学生更好地与外国人交流。

3. 常见的国家名称和语言在现代社会中，国家和语言都具有重要的学习价值。

在unit1中，学生需要掌握一些常见的国家名称和语言，为今后的语言学习打好基础。

二、语言点1. 介绍人物与寻人在unit1中，学生需要学会介绍人物的基本信息。

包括名字、年龄、工作、爱好等。

此外，学生还需要学会寻找失踪者的方法和表达。

2. 谈论天气天气是人们生活中非常重要的元素。

在unit1中，学生需要学会表达天气，包括天气的描述和表达自己的事。

3. 言语礼仪在与他人交流的过程中，员工个人言行规范显得非常重要。

在unit1中，学生需要学习基本的言语礼仪技巧，如问候、表示感谢等，使自己更有礼貌、更优秀。

三、语法1. 一般现在时在unit1中，学生需要掌握一般现在时的用法和规则。

由于这是英语中最常用的时态，因此对学生的英语学习非常重要。

2. 句型结构学生需要学会一些常见的句型结构，包括主语+谓语、主语+谓语+宾语等等。

这些知识点是学习英语语言的基础，需要认真学习。

3. 情态动词情态动词是英语中的一个重要知识点，因为它可以为句子表达强制、许可、建议等情感态度。

对学生来说，掌握情态动词的用法是必不可少的。

总之，unit1是英语学习中的一个重要阶段。

通过对基础知识点、语言点和语法的学习，学生可以更好地掌握英语，从而更好地与外国人交流。

人教七年级下册Unit1 单元知识点

人教七年级下册Unit1 单元知识点人教七年级下册Unit1单元是英语初学阶段的第一单元，是瞄准初学者的入门知识点，本文将详细介绍人教七年级下册Unit1单元知识点。

一、日常用语1.问候语：Hello! Hi!2.告别语：Bye! Goodbye!3.介绍自己：My name is... I am...4. 询问姓名：What’s your name?5. 询问国籍：Where are you from?6. 问候朋友：How are you？7. 回答问候：I am fine, thank you.8. 介绍朋友：This is my friend...9. 感谢回应：Thank you! Thanks!10. 道歉：I’m sorry。

二、语法知识1.名词单数和复数形式一般情况下，名词加s表示复数，以-s，-x，-sh，-ch结尾的名词加-es表示复数。

2.可数名词和不可数名词可数名词有单数和复数之分，不可数名词没有单数和复数之分。

3.冠词英语有两种冠词：不定冠词a/an和定冠词the。

4.代词主格：I，you，he，she，it，we，they宾格：me，you，him，her，it，us，them5.形容词和副词形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词和其他副词。

6.动词一般现在时的构成：主语+动词原形7.疑问句一般疑问句：用助动词（do，does，am，is，are）或疑问词（what，how，who，where，when，why）构成。

特殊疑问句：以疑问词开头的句子，要以特殊疑问词引导疑问句。

三、数字1-20:one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty。

四、时间和日期1.时间的表达：用表示时间的数字加上a.m./p.m.构成。

七年级英语下册unit1知识点总结

七年级英语下册unit1知识点总结七年级英语下册Unit 1知识点总结Unit 1主要讲述的是人称代词、动词to be、介词in和at的用法、时间的表达方式以及一些基本句型。

1. 人称代词人称代词有主格、宾格和物主代词三种形式，主格用于主语、表语、同位语和动词不定式的主语，宾格用于宾语和介词后的宾格。

物主代词用于表示所有关系和名词性物主代词。

例句：- I am a student. (主格)- He invited her to his party. (宾格)- This is my notebook. (物主代词)2. 动词to be动词to be是英语中最基本的动词之一，表示“是、在、有”等意思。

根据主语的不同人称和数形式，动词to be要进行相应的变化。

例句：- I am a student. (一般现在时)- He was sick yesterday. (一般过去时)- They will be at home tomorrow. (一般将来时)3. 介词in和at的用法in和at都是时间和地点的介词，但是它们的用法略有不同。

in用于指一段时间、季节和年代等长时间段，而at则用于具体的时间点、位置和事件。

例句：- We have English class in the morning. (时间段)- Sarah was born in 2005. (年代)- We will have a party at 7pm. (具体时间点)4. 时间的表达方式时间可以通过以下方式来表达：- 数字：例如1, 2, 3等数字，表示几点钟。

- AM和PM：AM表示上午，PM表示下午或晚上。

- 词语：例如morning, afternoon, evening, night等。

- 固定表达方式：例如at noon, at midnight等。

例句：- It's 3 o'clock in the afternoon. (数字)- I usually get up at 7am. (AM)- We had dinner in the evening. (词语)- The movie will start at midnight. (固定表达方式)5. 基本句型英语中常见的句型有肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。