高三学习计划(完整版)

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高三学习计划书(精选17篇)

高三学习计划书(精选17篇)

高三学习计划书(精选17篇)高三书篇1制定一份切实可行的学习计划并严格遵守,会有很多好处:一是学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效;二是如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力;三是学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事;四是学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

一份好的学习计划书大致包括以下三方面的内容:一、进行自我分析:我们每天都在学习,可能有的学生没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

一要分析自己的学习特点。

只要我们仔细观察就会发现,其实每个学生的学习特点是不一样的。

比如有的记忆力强,学过的知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能明白;有的动作快但经常出错,有的动作慢却很仔细。

再如在数学学习中有的理解力强、应用题做的好;有的善于进行口算,不仅算得快而且比较准;有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律,所以几何学习比较好,等等。

同学们可仔细回顾一下自己的学习情况,找出自身的学习特点。

二要分析自己的学习现状。

一是和全班同学比,确定自己学习成绩在班级中的位置,常用"好、较好、中、较差、差"来评价;二是和自己成绩的过去情况比,看近来的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价,等等。

作战讲究“知己知彼,百战不殆”,学习也是一样。

要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。

只有了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力,才能为制定恰当的目标。

三轮复习的重点和要求第一轮高考复习计划,主要是以教材为主。

所有的考试,无论难易程度如何,它都是从课本出发,以书上的内容作为基础并延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。

...上课认真听讲,课后多练习。

高三学生学习计划(通用5篇)

高三学生学习计划(通用5篇)

高三学生学习计划(通用5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新一轮的学习,来为今后的学习制定一份计划吧。

学习计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的高三学生学习计划(通用5篇),欢迎大家分享。

高三学生学习计划篇1一、预习。

不等于浏览。

要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。

二、听讲。

核心在课堂。

1、以听为主,兼顾记录。

2、注重过程,轻结论。

3、有重点。

4、提高听课效率。

三、复习。

像演电影一样把课堂复习,整理笔记。

四、多做练习。

1、晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合。

2、做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少。

3、不要粗心大意。

4、做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪。

5、解题都有固定的套路。

6、还有大胆的夸奖自己,那是树立信心的关键时刻。

五、总结。

1、要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。

2、建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。

3、周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。

4、有问题一定要问。

六、考前复习。

1、前2周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的,据说有一个同学平时只有一百零几,离高考只有一个月,把以前错题从头做一遍,最后他数学居然得了147分。

2、要重视基础,另外,听老师的话,勤学苦练不可少,成功没有捷径,要乐观,有毅力,要有决心,还要有耐心,学数学是一个很长的过程,你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比,甚至会有下坡路的趋势,但只要坚持下去,那条成绩线会抬起头来,一定能看到光明。

高三学习计划8篇

高三学习计划8篇

高三学习计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高三个人学习计划(15篇)

高三个人学习计划(15篇)

高三个人学习计划(15篇)高三个人学习计划1十二年的披荆斩棘,一千多天的艰难坎坷,昔日的努力即将绽放冲刺的号角已经吹响,在这最后的冲刺时光,如何高三励志,锻造奇迹,最后百日学习不可松懈。

在这最关键、最紧迫的时间里,必将全力以赴,以科目为区分,各个击破,做到以下学习计划,力争高三励志:在语文方面梳理熟记需要记忆的诗歌、课文,抓紧最后时间突击名著梗概,加强文言文翻译、积累,多看作文范文。

配合纠错本与之前的试卷,查漏补缺。

在数学方面把握整体知识主线,熟悉公式、定理,在练习过程中联系课本观点,照高考的考试时间、形式进行模拟训练,熟悉高考的各项要求,从而适应高考。

英语单词基础不可废弃,阅读训练亦需抓紧。

多翻翻自己以前的.试卷,发现自己常犯错误,待提高的知识点,进行集中复习。

当然,背诵经典范文对于冲刺英语作文必不可少。

就其他科目而言,学习计划万变不离其宗,全面梳理,重点突破,以前的纠错本、试卷分析是关键。

最后,让我们以最饱满的热情,最高度的自信去落实自己的学习计划,创造励志高三吧!高三个人学习计划2文综:1、把课本看熟,基础打牢。

注意,是用心看熟,而不要死记硬背这是强化提升的基础。

2、为什么要背目录呢,因为无论是政治、历史还是地理,都是按观点给分,比如一道题目12分,要答4个观点,每个观点3分,可能你写了很长一段但只有一个观点,那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话,每句话却都踩着一个点,那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。

3、这个问题的解决就需要我们在平时多训练,在做一道主观题前,先不要看答案假如你每做一道题都没有先思考过而是直接看答案的话,那你很难学会自我应对各类题目,你的思路会只局限在这一道题,这对文科来说弊端尤其明显自我一点一点地回想目录,第一次、第二次也许会花费很长的时间,但如果坚持这么训练,你会发此刻考场上你的速度会快很多,我解答一道政治大题回想目录的时间只需要十到十五秒钟,但回想完之后,我要答些什么,早已经成竹在胸了。

高三学习计划5篇

高三学习计划5篇

高三学习计划5篇高三学习计划篇1高三上学期就这样如流水般过去了,寒假里想了很多,我不想在高三最后一段时间里还像高一高二时每天只想着玩耍,不想未来让自己后悔,不想辜负父母和老师对我的期望。

在高考前做好准备,虽然还是感到压力倍增,但是接下来我会制定一个计划,在我高中最好的青春里好好的努力一番。

一、学习有计划,不盲目的浪费时间在高三的最后一段重要的时间里,要制定适合自己的目标。

欲速则不达,要将自己的目标一点一点的努力去实现,就需有耐心。

比如数学这门学科,是所有科目中较难的一门,但是需要先把知识点都巩固牢记,然后再刷题。

刷题也需要从简到难,不断的提升自己的知识范围。

也许一两个月还看不到成效,但是到了临近高考那段时间或高考场上,自己也许会发挥最好的水平。

学习需要通过自己不断的努力,寻找适合自己的学习计划,才能取得有效的成果。

二、调整好状态,有积极的心态在高中最难熬的这段时间,也许会被数学难题做得而想要放弃,但是不能够因此放弃。

在这段重要的时间,要调整好自己的心态。

也许很多人会想,在这段时间,就算努力了,如果最后取得的成效不好,辜负了父母老师,辜负了自己,还浪费了自己的时间,害怕失败。

但是也不能颓废,因为即使最后没有取得成功,至少在自己的青春里努力,奋斗过,没有辜负自己的青春。

三、在重要阶段努力奋斗在最后的阶段,有不懂的要问老师同学,积极地与父母老师沟通,把心里话与父母讲,难题与同学讨论。

认真的对待每一场考试,将每一场考试的错题记在错题本上,平时多多看这些错题。

要特别重视高考前的几场考试,不断的积累每场考试的经验,将自己的紧张在一场一场的考试中减少,将最后的高考当做平时的练习。

以上就是我对高三下学期的学习计划,我会严格的按照计划实行,不辜负父母和老师对我的期望,也不辜负自己。

希望高考的最后我会取得胜利。

高三学习计划篇2高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。

因为现在的高考正由知识型向能力型转化。

高三学习计划(推荐15篇)

高三学习计划(推荐15篇)

高三学习计划(推荐15篇)笔者在搜寻相关结果中发现一篇极其实用的“高三学习计划”,若要寻找最具代表性的范文,何处可得?任何人学习和领悟时,文档的精确性和易理解性都为关键所在,借助高品质范文的例子可大幅增强自己的写作效率。

我们可以借用范文的框架来启迪自己的灵感,期待大家的阅读和借鉴!高三学习计划篇1高三学习计划文科随着高考的不断逼近,对于每个高三学生来说,制定一个科学的学习计划是非常必要的。

在文科学科的学习中,更是需要遵循一定的学习计划才能够达到更好的效果。

接下来,我将制定一个详细具体、生动丰富的高三文科学习计划。

一、目标规划高三是决定升学方向的重要时期,理清楚自己的规划和目标非常重要。

因此,在制定学习计划之前,首先需要明确自己的目标,建立正确的学习态度和信心。

在目标方面,我将设定以下目标:1.次年考入一本学校。

2.文综考试达到优秀水平(90分以上)。

二、时间规划时间对于高三的学生来说是极其宝贵的,因此如何安排时间是一个关键性问题。

在制定高三文科学习计划中,我将按天为单位进行安排。

每天早上6:30起床,上午8:00到学校,开始上课,晚上8:30回家,进行晚自习到10:30左右。

周末则不上课,进行复习和补充学习计划以外的内容。

其中,每天除了上学和睡觉外,我将安排6小时的学习时间,紧凑安排每日计划,避免时间的浪费和拖延。

三、科目重点在高三文科学习计划中,我将根据我所学科目的特点和难度,分类进行科学规划。

1.语文语文是文科学科的基础,也是高考重要的一科。

在高三中,语文需要学习、掌握的知识点较多,同时需要对阅读理解等各个方面都进行提高。

为此,我将在每天安排至少2个小时的语文学习时间,主要集中在课堂作业、课外阅读和模拟考试上。

这样可以有效提高语文水平,也有益于其它学科的提高。

2.历史历史需要大量的记忆性知识和理解能力,因此需要多花时间进行积累和思考。

在学习计划中,我将将历史的学习时间安排在每天的下午,着重培养对历史知识的记忆能力和理解能力。

高三学习计划书范文6篇

高三学习计划书范文6篇

高三学习计划书范文6篇高三学习计划书范文 (1) 我们讲制定计划,主要指制定学生个人的学习计划,例如,竞赛赶超计划、某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。

有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。

1.计划要有明确的目的。

或者说按照目的制定计划。

例如某人数学基础较差,他就制定数学复习计划,目的就在于加强数学基础,提高教学成绩。

某人英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。

计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的。

2.要有学习内容和完成时间,也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情。

例如某人在自己的数学复习计划中,规定自己在初一升初二的暑假中,把小学数学和初一数学全面复习一遍,于是他就要把复习的内容排成序列,假期的时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复习进度表。

3.要有保证完成学习任务的方法和措施。

例如怎样保证时间和精力的使用,如何避免干扰和克服困难等等。

要想订好计划,还应注意以下问题。

(1)个人学习计划应服从于学校、班级的大计划。

两个计划的目的是一致的,在时间安排上可能有矛盾,个人计划活动时间只能在集体活动以外的时间安排。

(2)坚决保证常规学习时间,充分利用自由时间。

常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的新知识,在这部分时的内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成任务的,自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间。

在自由学习时间内,一般可以做两件事:补课和提高。

补课,指弥补自己学习中的不足;提高,指深入钻研,发展自己学习的优势和特长。

对学习较差的学生来讲,开始自由学习时间几乎没有或很少,以后随着学习水平的提高,常规学习时间会逐渐减少,自由学习时间会逐渐增加。

由于开始时自由学习时间比较少,同学们往往不容易抓住它,这也正是他们学习被动局面难以改变的原因。

高三学生个人高考复习学习计划(10篇)

高三学生个人高考复习学习计划(10篇)

高三学生个人高考复习学习计划(10篇)关于高三学生个人高考复习学习计划(10篇)高考前的你真正懂得怎么写好高三复习计划吗?时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。

下面是小编给大家整理的高三学生个人高考复习学习计划,仅供参考希望能帮助到大家。

高三学生个人高考复习学习计划篇1期末考试之后,就是寒假了。

而这个寒假是作为高三生最有一个自主复习的时间了,而不同基础的学生,其复习的方法是完全不同的。

因此对于如何在寒假复习是同学们都必须考虑的问题。

下面是语文分模块复习建议:一、语言基础——整理归类反复记忆,从生活中来到生活中去。

生僻字词并不是考查的重点,常考的恰恰是一些生活中常见常错的字词。

比如:果脯的读音,空穴来风的含义。

这部分内容枯燥散乱,需要一一整理,准备一本错字本,把试卷和复习资料中出现的易错字词按照:易错字音、易错字形、易错语义分类归纳,反复听写。

死记硬背没有用,要常说常写,如果初中开始没有积累错字错词的习惯,高考想要在语言基础方面取得好成绩,就只有临阵磨枪了。

推荐媒体误用较高的词语,108个特需注意的熟语……诸如此类,也只是冰山一角。

本版块内容是基础之基础,如果寒假后才着手复习,亡羊补牢为时晚矣。

二、文言文——虚实结合,举一反三,强化记忆,课内迁移到课外。

重要的实词、虚词、句式烂熟于心。

不必句句实记,只需要将每一类虚词用法或者文言特殊句式记住1—2个课内例句即可。

原则:字不离词,词不离句。

重点掌握考纲要求的18个文言虚词和文言文特殊句式。

至于实词,也只能靠平时积累。

把历年考题拿来研究一遍,你会发现其中的奥妙。

高考试题中的实词不一定都是课本里出现过的.,这点颇有点像英语阅读,一篇文章并不一定每一个单词都学过,但可以通过上下文猜出陌生词语的含义,而虚词基本都是迁移课内文段里出现的用法,建议每天用8分钟放声朗读课文,将语感培养到底!三、诗歌鉴赏——明了鉴赏术语,贴标签,举一反三。

高三学习计划(15篇)

高三学习计划(15篇)

高三学习方案(15篇)高三学习方案(15篇)高三学习方案1 高三上半学期1.展开第一轮全面复习2.注意对自己的评估和反响,力争每隔一段时间成绩上升一个档次选择自己最有可能选择的几类专业,对培养目的、课程设置等情况进展理解;对学校的学费、地理位置、主要学科特色等进展理解,确定自己最感兴趣的学科领域对各专业的才能要求进展调查,并和自己才能上的优优势结合起来1.理解最有可能选择的几类专业在毕业时的最正确出路和开展前景2.高三是关键阶段,应该根据方案心无旁骛地进展学习3.坚持锻炼身体,保证营养和饮食起居的正常高三下半学期一、二三月份,继续综合复习进步成绩,对于尚有弱势的学科尤其要注意重点打破,初步确定自己的专业方向、自己的学校档次,对同档次的学校展开调查。

1.不能面面俱到,而要有所侧重2.对专业和学校档次确实定要根据自己的实际情况并预留调整的空间二、四五月份1.抓住几次地区性模拟考试的时机,理解自己在本校和本地区的排名情况,确定自己的位置区间,根据新的招生政策和其他信息对专业选择进展调整A.理解和自己排名相近的同学所去的学校和专业B.根据招生政策和招生方案的变动调整学校档次C.寻求自己兴趣和专业方向的更佳的结合点D.寻找有无二次选择时机E.借模拟考试的时机调整自己的心态,进步应试技能F.从性格、潜能等更深的层次确定自己是否适宜于学____个专业2、将自己和专业出路情况结合起来进展考虑(推荐进展SWOT分析^p )A.每年四五月份是信息集中的时期,应该抓住这些信息对自己的目的进展调整B.通过模拟考试,明确自己成绩的竞争力三、六七月份1.参加高考并对自己的成绩进展预估2.等待成绩并填报志愿A.结合试题的难度和自己对成绩的预估调整专业选择,;注意各个志愿之间的合理分布B.寻找降低风险的途径根据预估成绩对目的学校进展调整,缩小范围,对几所学校进展重点评估,根据多方面的信息进展通盘考虑,确定最终的报考学校。

坚持将自己的兴趣和专业选择联络起来,一旦选定,不轻易动摇. 不要盲目赶热门,应冷静分析^p 可以使自己的才能得到最大开展的专业选择,从适宜自己的出路出发选择适宜的专业,并考虑到长远的职业开展。

高三学习计划(精选9篇)

高三学习计划(精选9篇)

高三学习计划(精选9篇)高三学习计划(精选9篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的学习内容,学习新的技能,积累新的知识,来为今后的学习制定一份计划吧。

那么你真正懂得怎么写好学习计划吗?以下是小编为大家收集的高三学习计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高三学习计划篇16:00~8:00头脑最为清醒,体力也很充沛,这是学习的黄金时段,是记忆的最佳时间,可安排难学习难掌握的内容。

例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会非常明显,而且记住的东西不容易忘掉。

8:00~9:00人的耐力处于最佳状态,可安排难度大的的攻坚内容。

如记诵文言文。

9:00~11:00短期记忆效果很好,进行突击记忆,学习可事办功倍。

13:00~14:00这一阶段是午休的最佳时间。

午饭或容易感到疲劳,如果休息调整一下,可养精蓄锐,下午学习的效率会更高。

不过午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。

15:00~16:00休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

17:00~18:00这一阶段得头脑再度清醒的时刻,是进行复杂计算和有难度作业的好时间。

例如,做几道复杂的高三学习计划篇2第一阶段这是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

这高三文科复习四忌:一、忌抛开考纲,盲目复习。

高考各科都有《考试说明》,考生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。

二、忌急于求成,忽视小题。

有些考生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。

他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。

三、忌支离破碎,缺乏系统。

有些考生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡课本进行复习。

其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四、忌浮光掠影,只重皮毛。

有些考生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。

高三的学习计划书

高三的学习计划书

高三的学习计划书【优秀5篇】高三学习计划书篇一在做计划的时候,首先要有些原则:1、计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了。

比如说,周一晚8:00-10:00学习英语;10:00-11:00学习语文;11:00-11:30准备睡觉,不如改成8:00-9:30 学习英语,这样如果有些内容到9:30没有完成,可以延长15分钟,如果进展顺利,学生可以自由利用这些空闲时间。

2、为意外留出时间。

每周的计划要为意外留出时间。

比如周二晚上学校占用了,需要安排出时间来补周二这一天的计划。

本来这个月的计划已经做好,考试的时候又发现新的内容,更基础的问题需要时间补。

这些都是需要预留时间的。

3、每周留出总结的时间。

检查这个星期计划完成的时间。

不要想计划做完了,就没有我们家长什么事了。

我们的工作中,不是也要计划-执行-检查吗?4、计划要具体。

比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史,那么每周完成哪些部分必须明确。

不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。

我们的目标:1、做到一科,二科功课考前不用复习。

要认识到,到了实际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。

坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。

2、没有特别弱的课程,也就是没有拉分的课程。

首先,我们把学生目前的水平做一个判断,我暂且分了四档:1、入门-不能够完成老师作业的;2、初级-刚刚能够完成老师作业的;3、中级-能够完成老师作业的,有一定的自由时间;4、高级-大部分作业比较容易,多数难题能够解决。

这里讲的是学生在本学校的总体水平,暂时不要和别的学校的学生比,只考虑你在本校的学习情况。

要把课程也分类:1、班里成绩比较好的,能够进入前十名的科目。

这些科目考生比较有信心,学习起来也比较有兴趣,也可以从完成作业的时间看。

作业能较快做完的,也就是学的比较好的课程。

我们称为A类课程。

2、成绩中等的,作业基本能够完成。

高三学习计划7篇

高三学习计划7篇

高三学习计划7篇高三学习计划篇1每周计划表周一周二周三周四周五周六周日上午6:50~7:30起床、洗漱、早饭7:30~8:30晨读(要求:语文前半小时读课内要背诵内容,后半小时读古文,边读边理解,好句子反复诵读;英语前半小时背诵单词,主要是课内书本上的,后半小时复习前一天阅读中自学的新单词,过目一边即可)————————————英语、语文的时间安排可以按照日期的单双安排。

8:40~10:10英语学习时间学习内容:①课外阅读4~5篇,要求通篇理解,陌生单词自查字典,在文中单词下方注释词义.②读一读书本上的课文(课本文章是典范),看一看自己写的作文,主要看老师如何批改,自己如何改进,提高英语作文能力.10:20~11:40语文学习时间学习内容:①积累字词。

教材课文中、课外阅读中、生活中遇到的陌生字词;常提笔忘字或下笔错字、出口忘音或出口错音的字词,可以摘抄,多读,多说,多写,多用。

②高考试卷中选一篇阅读理解,认真阅读,并完成后面试题,并核对答案。

③多读美文,看一看读者,青年文摘,复习一下早上背的课外文言文均可。

中午11:40~13:00午饭、娱乐时间(自由支配)13:00~14:00午休(充实的午休是你晚上有精力奋战的保障)下午14:00~16:00完成一套高考真题(也可以是江苏的模拟卷)晚上16:10~17:00完成数学试卷的批改和矫正,典型错题,薄弱知识要标注17:00~17:30复习语文字词句等基础知识(如不知如何复习,可抓一套高考试题,完成阅读之前的基础部分题,一定要及时批改矫正)17:30~18:3018:30~19:30锻炼时间,可以看看新闻,亦可锻炼身体,打打球晚饭时间,洗澡时间19:30~21:30一套高考数学试题21:30~23:30完成数学试题的批改矫正,多余时间整理一天的学习,重点复习早上的背诵,语文的整理字词,英语的生词,包括下午做得数学试卷的错题都要及时回顾。

高三学习计划篇2上东南大学便是我最大得梦想。

高三学生的学习计划5篇

高三学生的学习计划5篇

高三学生的学习计划5篇高考目标的确定在很多人看来会是一个漫长的过程,许多人甚至直到比较后临填报志愿仍旧在迟疑。

下面是我为大家带来的高三同学的学习方案5篇,盼望大家能够喜爱!高三同学的学习方案11、每天早晨六点起床围绕小区跑二公里。

虽然说高考究竟是动脑子的事情,但科学家们表示只有身体健康,能高度集中且承受得住压力的人才是胜利人,跑步既能熬炼身体也有利于增加自身的意志。

2、每天保持肯定量的学习时间,如下:(一)早晨记忆力是一天中做好的时候。

7:00--9:00开头记历史,政治,语文文言文等需要大量背诵的文章,简答题,以及英语单词;(二)上午的黄金时段。

10:00--11:30 大脑已经被打开,我将会作一些数学的卷子,尽可能的提高自己的规律思维力量,挑一些略微难的数学题进行答题;(三)下午午休给自己一段放松的时间,也缓冲一下;(四)17:00--18:00把时间交给地理和政治,这些都有一些答题方式多刷题之后自然而然也就熟能生巧了;(五)21:00--22:00我会利用这个空闲时间让自己休息一下,并记一点数学公式。

高三同学的学习方案2(一)三个基本。

基本概念要清晰,基本规律要熟识,基本方法要娴熟。

关于基本概念、基本规律要熟识它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相像或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。

再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。

就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记有用的推论或论断,对关心解题和学好物理是特别有用的。

如,“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。

(二)独立做题。

要独立地(指不依靠他人),保质保量地做一些题。

题目要有肯定的数量,不能太少,更要有肯定的质量,就是说要有肯定的难度。

任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。

独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向胜利的必由之路。

高三个人学习计划15篇

高三个人学习计划15篇

高三个人学习计划15篇高三个人学习计划15篇时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。

可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的高三个人学习计划,欢迎大家分享。

高三个人学习计划1一、目标语文力争100分、文综力争200分、数外力争100分,总分力争450至500分。

二、复习计划实施原则1、总原则:每个同学在每天的每个时候每学科都应有相应的事要做,做多少,达到什么目标。

2、本复习计划分两个阶段:第一阶段从20xx年1月至4月下旬,重点要扎实基础,拓展能力,联系热点考点,强化练习,以看书、理解为主。

第二阶段从20xx年4月至6月,重点要回归教材、巩固基础、理清结构,以背说为主。

3、计划必须有量化标准,必须搞清每学科每天有哪些内容要复习、复习多少、什么时候复习。

如看教材,每科总页码,总章节数是多少,每天必须完成多少;做练习,尤其是配套练习,既要选择必考的,还要选择能做的。

背重点也要计算每天每科背多少。

4、必须学会分清哪些是反复记忆的,哪些是理解记忆的,哪些是看过加深印象的。

三、注意事项1、数学外语已经放弃的同学可以将数学外语课用于复习文综。

2、体育课必须上,且要活动,另外自己还要根据自身情况安排晨练或下午课外活动,强身健体。

3、在不同时间段还可以一周为周期分为一、三、五做什么,二、四、六做什么等。

4、以上是每天的计划,还应有每同的小结,每学月的小结,每阶段的小结等。

5、每节自习定时完成老师规定的任务,然后再复习当天的或自主复习。

6、计划是死的,人是活动的。

当有突发事件或因故不能完成的,应该考虑加时补或提高效率弥补等。

高三个人学习计划2对于高三年级学生来说,未来这一年是迎战高考的关键一年。

我们都明白,仅仅一年的备战时间注定紧迫,如何制定有效利用时间的学习规划,是高三备战时不能忽视的一个问题。

在规划高三学习时,希望同学们能够有明确而详尽的计划。

高三复习阶段学习计划7篇

高三复习阶段学习计划7篇

高三复习阶段学习计划7篇高三复习阶段学习计划(篇1)一、养成良好的阅读答题习惯。

阅读题的答案都在试卷中,对文本的阅读要精磨研细,既要宏观把握,又要在微观上细致思索。

一般来说,对文本的阅读实行三步阅读法:第一步,精读文本,把握中心;第二步,粗读文本,理清结构;第三步,比对选项,认真分析。

阅读要有整体意识。

阅读的过程中随手勾画要点与各段的中心句,读完文章一定要想一想,这篇文章写了什么内容?表达什么中心?各段都分别写了什么内容,有什么联系?作者的行文思路是什么?有很多同学在日常做题中没能读懂文本,有的甚至就直接抛开了文本,盲目做题。

尤其在论述类文本阅读中,有的选项在文中根本就找不到对应点,只有读懂了文章才能准确作答。

对于文本一定要有一个整体意识,不要盲人摸象,只见一叶,不见森林。

审题要有要点意识。

选项中要求是正确的还是不正确的,必须看清,一边读题一边勾画要点,才不致遗漏要点,准确作答。

主观题要认真读懂题意,确定是作用类还是意蕴类?赏析还是含意?概括还是分析?要求把握情感还是归纳概括?明确各类题型的答题思路,准确作答。

主观题答题要有精准意识。

审清题目要求,按要求作答,问什么答什么,怎么问怎么答,分条陈述,要言不烦。

切忌眉毛胡子一把抓,啰啰嗦嗦写了一大通,却都不在要点上。

建议考生在答题之前先在草稿纸上理清答题思路,避免盲目作答。

客观题作答要有精细意识。

对每一个选项要放回原文,句联系段,段联系层,层联系文章整体,既要考虑字词表述上的差别,也要考虑在整体上的作用。

高考考查的不仅是知识和能力,同时也是日常的学习习惯。

这一切细致习惯的养成,也不是仅仅在高考时自我提醒就能做到的。

有人说,一个习惯的形成需要21天,那么,如果你在这些做题方面还存在一些不足,从现在开始,向优秀看齐。

在高考的冲刺阶段,建议多做全国卷高考真题,从做题中领悟命题思想与思维方法。

二、写作能力的提升要靠日常的积累与深入的思考。

在全民创新的大形势下,高考语文试题的变化也充分体现了“新、活、实、思”的特点。

高三学习计划(9篇)

高三学习计划(9篇)

高三学习计划(9篇)高三学生学习规划篇一半个学期很快就过去了,这次的期末考试也已经完毕了,立刻就要开头放寒假了。

这一次寒假对我来说是最为特别的一个寒假,同时也是最重要的一个寒假,在这个寒假完毕之后,很快我就要面临高考了,所以是必需要抓住这个寒假的时间好好的学习的,若是不利用好寒假一个月的时间的话,我的成绩是会比别人落后许多的。

所以我打算给自己制定一个寒假的学习规划,根据这个规划来安排我的假期时间。

首先是要完成自己的寒假作业,完成作业的过程也可以说是一个复习的过程,由于在这其中也会做到一些自己不会做的题目,就能够进展查漏补缺,把自己没有学好的学问点都学会,所以假期的作业是必需要仔细的去完成的。

我的规划是每天上午做假期的作业,下午就自己仔细的复习。

买了许多的复习的资料还没来得及去做的就可以趁着假期的时机去做完,自己利用好假期的时间进展一轮复习,归列出自己没有学好的学问点,要有重点的学习。

对于自己已经熟知了的学问点就只要加深记忆,没有学好的就需要去多花一点时间了,这样才能够让自己会做的题目多一些。

我也制定了一个作息安排表,严格的根据在学校时的作息来安排自己的时间,每学习45分钟就走出去放松一下,这样是能够提高效率的。

同时根据学校的作息表来度过假期也能够让我在开学之后很快的投入到学习中去,不会铺张许多的时间在适应开学之后的生活上。

上午是四节课的时间,加上一个早自习,早自习我是准备要背一些需要背的学问点的,每天轮着来,每个学科的学问点都要去背。

四节课我是分给了高考的四个科目,每个科目写45分钟的作业。

下午就做自己买的一些资料,边做边复习。

周末两天我是规划自己进展模拟考的,一边训练自己的做题速度,一边也通过这样的方式去查漏补缺。

剩下的时间是很紧急的,假如自己不抓紧一点的话是不行的,所以寒假的时间是肯定要充分的利用起来的,这样才能够让我在高考中有一个更好的成绩。

我信任我假如能够根据这个学习规划学习的话在开学之后是肯定会有很大的进步的,由于我把许多自己以前没有学好的学问点都给补上来了。

高三新学期学习计划(通用15篇)

高三新学期学习计划(通用15篇)

高三新学期学习计划高三新学期学习计划(通用15篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们对今后的工作做个计划吧。

好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的高三新学期学习计划,希望能够帮助到大家。

高三新学期学习计划1语文:1、早晚读要有计划。

星期二晚读读语文词语手册上的内容,星期三早读和星期四晚读读文言文,星期五早读读读书笔记上的优美句子。

2、星期六晚上在博客上写一篇文章。

3、星期日早上做一套模拟题。

4、在老师上新的文言文课文之前,先自己做好翻译工作,先字词翻译,然后整段翻译。

数学:1、在老师没上新课之前预习,先看课文,然后看重难点手册,遇到不会的先做记号,等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。

在看重难点的时候,遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上,做好归纳总结工作。

2、上课的时候不做笔记,除非老师要我们记的,思路要跟着老师,遇到老师所讲的那道题,自己会了的,在脑中想这道题的解题方法和思路,争取做这类题的时候提高做题速度。

3、在老师上完新课之后,认真独立的完成数学作业本。

4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今天数学新课上所学的知识点。

5、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

英语:1、充分利用早晚读时间。

星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词,星期三晚读读英语书本中的课文,星期四早读背新概念英语,星期六早读背课文单词。

(附:如果觉得自己新单词和新课文掌握的不错了的话,就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语,争取每天都背一篇新概念英语。

)2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。

3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。

(每周2次)4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜欢的英文歌曲。

5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。

化学:1、在老师上新课之前预习,先看书本,然后看重难点手册,看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上,找规律,做好归纳总结工作。

高三学习计划模板五篇

高三学习计划模板五篇

高三学习计划模板五篇高三学习计划篇1无论是普通校的优秀的考生还是重点校的中等层次的考生,现实中都具备一定的潜力,有的考生潜力很大,但是众多考生在高三这一年,成绩不稳定,不进步,一直到高考都没有把潜能发挥出来,现状和自己的想象有很大的差距,那么是什么阻碍孩子潜能的激发?(1)认知:学生对考试的认知、对知识的认知、对形势的认知等等,这些都随着时间的改变而改变,但是对于进入高三的学生来讲,有的觉得之前不用太努力,因为中考的时候之前就没有好好努力,最后几天狂补就能考上了,于是高考也是这样,等着后期发力;还有的觉得打时间战,题海战就行,把自己弄得身心疲惫;有的觉得某次考试没有考好就失去了希望,或者有的觉得某次考好了就可以高枕无忧了;还有的觉得弱科没有时间并且没有补上去的可能性等等,这些都是认知方面存在的问题,如果一个把事情想错了,看错了,那么可能接下来进入误区了,考生认知有误,不可能更好的发挥自己的潜能。

(2)上进心:如果一个学生没有强烈的上进心,就这一点,也会让他所做的事情打折扣,去年暑假一个家长疑惑”为什么每年都带孩子来北大清华住一段时间,可是成绩却特别差?“其实这里就是讲到上进心的问题,如果一个人内心不求上进,外力一般起不到什么作用。

对于高三的学生来说更是这样的,如果考生没有上进心,有再多的潜能都不能得到激发。

(3)知己知彼:除了以上说的认知的部分,此外还有,学生要正确、全面、理性的看待自己的长处和不足,同时了解竞争者长处和不足,还有了解所要做的事情的特点,例如说面对一次考试,要弄明白考试的内容,题型,自己的长处和存在的不足等等,这才是百战百殆的前提。

(4)根据自己的.实际情况设置规划:高三这一年,很多考生盲目做作业,盲目补课,盲目题海战术,就是没有根据自己的需要做学习规划,自己存在不足的部分没有得到解决,自己所做的事情,又不是自己最需要的,那么这样的话,怎么能发掘自己的潜能呢?(5)坚持、勤奋的品质:很多学生聪明程度也不错,在某个时间段,一些事情做得很好,但是坚持不了多久,也可以说考生没有坚持的习惯,甚至惰性强,这样下去,有再多的潜力都被覆盖了。

高三学习计划(精选17篇)

高三学习计划(精选17篇)

高三学习计划高三学习计划(精选17篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定计划了。

拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的高三学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高三学习计划篇1第一轮复习大多安排在升入高三至次年2月底,历时近7个月。

通过拉网式分章节的复习,完成高考必备的知识积累和基本解题能力的训练。

一轮复习时间最长,是高考复习和高考能否取得高分的关键。

要从以下五个方面抓好一轮复习:1、课前预习:良好的课前预习是掌握知识的必要保证。

①先把“考试说明”看一下,紧扣大纲和说明系统全面复习,做到不遗漏任何知识点,而又不出“圈”,不做无用功。

②重“读”教材。

翻开“五年真题”可以看到,很多高考题直接来源于教材,或者是由课本例题或课后习题改编而来的。

因此复习时要依据课本,搞好对基础知识的复习,而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。

读教材的四个要素:“划”、“查”、“思”、“问”。

“划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义;“查”指查找复习参考书,丰富对公式、定理或定律的理解;“思”通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系(变为自己的东西);“问”是发现自己还有哪些问题没有解决,哪些概念比较模糊,哪些规律的应用方法没有掌握,以便在老师讲解时重点突破。

2、积极参与课堂互动:这是提高学习效率的保证:①与老师同步:老师一般都有丰富的经验,课前己经深入研究过大纲、考纲,研究过教学方法和同学们的学习方法,课上专心听讲可以少走弯路。

②积极讨论互动:高三的课堂容量大、思维密度大,但你不是简单的“信息接收器”,而是“信息处理器”,要把接收的信息条理化、系统化,存入自己的知识体系库。

要多问几个为什么:为什么这样做,怎么想到这样做,有没有其它做法?要积极主动地回答老师提出的问题,积极参与同学间的讨论,将自己的身心与课堂的学习融为一体。

③做好记录:高三总复习无记录绝对不行,但把黑板上什么都抄下也不行,这样会过多分散听课的精力。

高三学习计划(优选14篇)

高三学习计划(优选14篇)

高三学习计划(优选14篇)这篇文章是编辑费尽心思搜集的关于“高三学习计划”的资料,文档处理技巧对于我们制定和执行项目计划非常有帮助。

这篇范文目前被广泛采用和借鉴。

借鉴范文可以提高我们的写作能力。

你知道在哪里可以快速有效地寻找范文吗?高三学习计划篇1高三上学期学习计划作为高中生,高三的学习压力是非常巨大的,不过高三上学期也是总复习的关键时期,而且学校的授课内容也相对轻松一些,因此我们完全可以调整好学习计划,制定出一份切实可行的学习计划,更好地为高考打基础。

一、整理学习内容,规划自己的学习进度首先,我们要找出自己的优势和劣势科目,从而整理学科知识点,制定出每一个月的计划,然后进行日常的掌握,以此来抓住学科的重点难点,制定出相应的攻略。

二、科学安排课余时间,合理分配学习任务为了充分利用每一分每一秒的时间学习,我们需要在课余时间安排好自己的学习任务。

在晚自习或其他空闲时间,我们可以看看以往的考试卷子或模拟试卷,加深自己对知识点的理解和记忆。

在化学、物理、生物等实验课中,我们也要认真观察和思考实验过程及结果,以此来深化自己对理论的理解。

而在文化课中,我们也要经常练习英语听、说、读、写等各方面的能力,比如在熟记单词和短语的同时,不妨尝试阅读英文原版小说或者论文,以此来提高自己的英语能力。

三、灵活运用学习工具,抓住每一次学习机会现代化科技如今被广泛应用于学习活动中,高三的学生们也可以通过网络、安装手机学习软件等方式获取到更加丰富的学习内容。

比如可以通过网络搜索相关知识点来进行汲取和掌握,还可以通过使用手机学习软件来进行日常学习目标的制定和规划。

另外还可以抽时间经常听听英语歌曲、广播剧、看看电视剧、新闻等各种语言学习素材,以此来达到潜移默化地学习英文的效果,增强自己的语言理解和表达能力。

四、注意养成良好的学习习惯在学习期间,养成良好的学习习惯是非常重要的。

比如,每天保证充足的睡眠,定时定量地进食,不抽烟、不喝酒、不熬夜等等。

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高三学习计划(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
高三学习计划(完整版)
备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

离高考仅有百日,复习时间紧、任务重。

我校的情况比较特殊,学生的基础薄弱,学习能力较低,自觉性不强,对语文不够重视。

从几次市统考的反馈情况看,阅读和写作尤其是学生的弱项。

而根据考纲要求,又特别重视对学生阅读和写作能力的考查。

所以针对我校实际,高三语文组的几位老师认真思考、反复研究,特拟定本计划:一、总体设想:
1、百日复习分为三个阶段(专题强化、专题训练、高考冲刺),每个阶段设置不同的学习重点逐一解决学生的学习问题。

2、通过讲练结合的方式,以训练学生的解题思维。

让学生在练习中总结做题思路、答题技巧和不同题型的解题方法。

尽量效率优先,在精选、精做、精
讲中使能力得以提高。

3、第一阶段重点攻克现代文阅读、文言文阅读并结合作文素材的积累。

(1) 文言文:A、复习文言实词、虚词、句式。

B、做专项训练,每周2篇,周末评讲。

C、梳理必修书中的重要篇目,学生总结文言知识点。

背诵名句名
篇。

(2) 现代文阅读:
A、开辟语文学习专栏,将一些优秀范文、优美的文章展示出来。

B、每周摘抄一篇或一段优美或精辟的文章,并写上自己的对主题、结构、情感、语言等方面的理解和启发。

字数不限。

C、做专项训练,每周4篇。

归纳每篇文章的结构、主题、情感等等。

D、老师针对不同题型总结答题方法,让学生在思考中举一反三,让学生
在巩固练习中提高阅读能力。

E、重温必修课本中的经典篇目,老师摘取一些优秀名作精讲,让学生能
够将理论与实践相结合,提高阅读的兴趣。

4、第二阶段重点攻克诗歌阅读、名句名篇及写作指导。

(1)诗歌:A、复习诗歌的相关知识及必修课本中的诗歌。

B、用默写的方式定期检查学生的记忆情况。

C、老师每周利用一节课时间精讲一些优秀诗歌,最好用课件的方式,
让学生在形象化感受中提高审美能力。

D、做专题训练,总结解题方法,特别注意诗歌中的景与情的关系。

(2)写作:A、每周写5段人生的思考或感悟。

每两周写一篇大作文。

用互评、点评、精讲等方式来提高学生的写作水平。

B、老师分专题讲解高考写作的技巧,包括:审题立意、构思、材料的
选择和结构的安排、开头和结尾、语言的提炼、亮点的制造、不同体裁的写作方法等问题。

最好用课件,将理论与范文欣赏结合起来,使课堂充实而有效。

5、第三阶段重点攻克语言文字运用、名著阅读及综合训练。

(1)语言文字运用:A、复习活页本上积累的字、词、成语 B、专项训练,加强记忆。

C、将语言运用的技巧与写作中的语言提炼相合。

(2)名著阅读:根据考纲所列举的篇目进行学习,包括情节介绍、人物分析、主题
思想、认识评价等方面,着重培养学生的探究能力,提高文学素养。

二、制定具体计划
三、总结:
在有限的时间里,我们希望用最行之有效的方法帮助学生,提高课堂的效率。

一方面不断在训练中巩固学生的基础,另一方面注重学生的思维训练,让他们形成理性思考、规范答题的意识,最重要的是要能将理论知识运用到学习中去,提高做题的准确率。


外,我们在晚自习还会针对学生的不同情况进行单独辅导,让每个学生在高考压力下都充满了希望和力量。

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