2009年广东省普通高中学业水平考试
关于印发《2009年广东省普通高中学业水平考试学科考试大纲》的通知【模板】
关于印发《2009年广东省普通高中学业水平考试学科考试大纲》的通知粤考院〔2009〕16号各地市教育局：根据《2009年广东省普通高中学业水平考试实施细则》(粤教考〔2008〕33号)，我院组织制定了《2009年广东省普通高中学业水平考试学科考试大纲》（附件，以下简称《考试大纲》），现予以印发。
我省2009年普通高中学业水平考试将依据《考试大纲》进行命题。
请将本通知转发各县(市、区)及普通高中（完全中学）。
实施过程中有任何问题或建议请与我院联系。
联系人：XXX，电话：********。
附件：1、2009年广东省普通高中学业水平考试思想政治科考试大纲2、2009年广东省普通高中学业水平考试历史科考试大纲3、2009年广东省普通高中学业水平考试地理科考试大纲4、2009年广东省普通高中学业水平考试物理科考试大纲5、2009年广东省普通高中学业水平考试化学科考试大纲6、2009年广东省普通高中学业水平考试生物科考试大纲广东省教育考试院二00九年一月二十二日附件1：2009年广东省普通高中学业水平考试思想政治科考试大纲Ⅰ.考试性质广东省普通高中思想政治学科学业水平考试是普通高校招生考试的组成部分，是依据普通高中课程标准，考核报考理科类和体育类专业的考生思想政治学科学习情况的水平测试。
II. 命题指导思想以中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中思想政治课程标准（实验）》和本大纲为依据，反映思想政治课程标准的基本要求。
主要考查考生对本学科基础知识、基本技能的掌握程度和初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题的能力，注重对考生情感、态度、价值观的考查，引导考生关注现实生活和社会发展。
III.考核目标与要求1．能够再认或再现所学的经济生活、政治生活、文化生活及生活与哲学等方面的基础知识。
2．能够理解经济、政治、文化和哲学等所涉及的基本概念和基本观点，了解知识之间的内在联系。
3．能够联系生活和社会实际理解题目的材料，准确地获取回答问题的有关信息。
2009年广东省普通高中学业水平考试生物试题及参考答案
2009年广东省高中学业水平考试生物试卷一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.生物体结构和功能的基本单位A．细胞 B．个体 C．生态系统 D．生物圈2.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是A. NH--COB. --NH--CO--C. --NH2--COOH--D. NH2—COOH3.纤维素被称为第七营养素。
食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量，但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质。
从纤维素的化学成分看，它是一种A．二糖 B．多糖 C．氨基酸 D．脂肪4.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。
这两种物质分别被吸收到血液中的方式是：A.主动运输、主动运输B.内吞、主动运输C.主动运输、内吞D.被动运输、主动运输5.若白天光照充足，下列哪种条件对作物增产有利A、昼夜恒温25℃B、白天温度25℃，夜间温度15℃C、昼夜恒温15℃D、白天温度30℃，夜间温度25℃6.在有丝分裂的细胞周期中，观察染色体形态和数目的最佳时期是A．间期 B．前期 C．中期 D．后期7.在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A、N和OB、N/2和Q/2C、N和Q/2D、N/2和Q8.下列关于ATP的说法中，正确的是A．“A”表示一个腺嘌呤 B．分子中含有一个高能磷酸键C．其结构简式为A—T～P～P D．生命活动的直接能源物质9.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中A 只有胰岛素基因B 比人受精卵的基因要少C 既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D 有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因10.下列性状中，不属于相对性状的是A 高鼻梁与塌鼻梁B 卷发与直发C 五指与多指D 眼大与眼角上翘11.豌豆植株中，高(T)对矮(t)是显性，若子代中有50%是矮杆的，则其亲本的基因组成是A.TT和ttB.Tt和TtC.Tt和ttD.tt和tt12.已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其它基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb13.对维持生物的前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是A．遗传和变异 B．减数分裂和受精作用C．有丝分裂和受精作用 D．有丝分裂和减数分裂14.一对肤色正常的夫妻，生有一白化病女儿。
2009年广东省普通高中学业水平考试化学科
2009年广东省普通高中学业水平考试化学科 考生注意：1．本试卷分第一部分（单项选择题）、第二部分（单项选择题和选做题）、第三部分（多项选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
2．请将第各部分的答案填写在答题卡内，交卷时只交答题卡。
可能用到的相对原子质量: H —1C —12N —14O —16 Na —23Al —27S —32 Cl —35.5 Fe —56 Cu —64一、单项选择题（每题1分，共30分）1．2007年我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功，其绕月飞行的目的之一是探测月球土壤中核聚变材料He 32的含量。
据报道，月球的土壤中吸附着数百万吨的He 32，每百吨He32核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。
在地球上，氦元素主要以He 42的形式存在。
下列说法正确的是（ ） A ．He 42原子核内含有4个质子 B ．He 32和He 42互为同位素 C ．He 32原子核内含有3个中子 D ．He 42的最外层电子数为2，所以He 42具有较强的金属性2. 下列实验现象描述正确的是 （ ）A ．氯化氢与氨气相遇，有大量的白雾生成B ．用铂丝蘸取硫酸钠溶液灼烧，火焰呈黄色C ．氯化亚铁溶液与无色的KSCN 溶液混合，溶液呈红色D ．SO 2通入品红溶液，红色褪去，再加热，红色不再出现3. 在下列反应中水既不是氧化剂，也不是还原剂的氧化还原反应是 （ ）A ．氯气溶于水B ．金属钠溶于水C ．三氧化硫溶于水D ．氟气通入水中4. 有关化学用语正确的是 （ ）A ．乙烯的最简式C 2H 4B ．乙醇的结构简式C 2H 6O C ．四氯化碳的电子式D ．臭氧的分子式O 3 5.在强酸性溶液中，可以大量共存的离子是 （ ）A ．K +、Na +、SO -24、CO -23B ．NH +4、Mg 2+、SO -24、Cl ﹣C ．Na +、K +、HCO -3、Cl ﹣D ．K +、Na +、AlO -2、NO -3 C ClClCl Cl6. 焰火“脚印”、“笑脸”、“五环”，让北京奥运会开幕式更加辉煌、浪漫，这与高中化学中“焰色反应”知识相关。
《09年广东省普高学业水平考试实施细则》公布
《09年广东省普高学业水平考试实施细则》公布本报讯（记者秦晖通讯员廖翊华）随着广东2010年高考方案的再次调整，会考（高中学业水平考试）的重出江湖引起社会广泛关注。
今日，广东省教育考试院公布了《2009年广东省普通高中学业水平考试实施细则》，对高考新方案下首次会考做出了详细说明。
根据该细则，首次会考将于明年6月举行，在校高二学生须报名参加，而高一学生不能报名，会考成绩直接与高考挂钩。
此外，在实施高考新方案的第一年（2010年），暂不对往届生会考成绩做出要求，从2011年开始，所有考生的会考成绩都将成为高考录取依据之一。
高一学生不能报名本次考试《细则》指出，学业水平考试是考核高中学生相关科目学习情况的水平测试，是普通高校招生考试的组成部分，由省教育考试院统一组织命题、统一组织考试、统一组织评卷、统一组织成绩评定和公布成绩，由市、县（区）招生委员会、教育局具体实施考试。
准备参加普通高等学校招生统一考试的2007年秋季入学（含2007年前入学尚未毕业）的普通高中二年级在校学生应报名参加本次学业水平考试，2008年秋季入学的在校高中学生不能报名参加本次学业水平考试。
学业水平考试实行网上报名。
本次学业水平考试报名时间为2008学年第二学期初，具体报名安排及办法另文通知。
考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门学科。
考生可根据自己的学习情况和细则第二十八条普通高校招生专业对学业水平考试科目的要求，自行确定参加学业水平考试的科目。
本次学业水平考试安排在2009年6月下旬进行。
会考作弊记入高考档案根据有关规定，学业水平考试的试卷在启用前属国家机密级材料。
学业水平考试在有电子监控系统的广东省全国教育统一考试定点考场进行，因特殊情况需要在无电子监控系统的定点考场或非定点考场进行的，必须报省教育考试院批准。
省教育考试院、市教育主管部门在考试期间组织巡视组、派遣考试监察员，分赴各有关考场监督学业水平考试的组织实施、安全保密和考风考纪等情况，确保考试顺利实施。
b12009年广东省普通高中学业水平考试大
2009年广东省普通高中学业水平考试物理科考试大纲Ⅰ.考试性质广东省普通高中物理科学业水平考试是普通高等学校招生考试的组成部分，是根据《普通高中物理课程标准（实验）》考核报考文科类专业和艺术类专业考生物理科学习情况的水平测试。
Ⅱ．命题指导思想命题以中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中物理课程标准（实验）》和本大纲为依据，试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。
命题注重考查考生的基础知识、基本能力和科学素养。
注重物理概念和物理规律的理解；注重理论联系实际，注意科学技术和社会、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的应用。
以有利于培养实事求是的科学态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。
Ⅲ.考试的能力要求物理科学业水平考试以基础知识和基本能力测试为主导，检测考生的物理科学基本素养。
主要包括以下几个方面：1. 理解能力理解物理概念、物理规律的含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；能够认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达)；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法。
2. 推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对简单的物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断。
3. 信息获取能力能从课内外材料中获取相关的物理学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的简单物理学问题。
关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的物理学新进展以及物理科学发展史上的重要事件。
4．实验与探究能力能独立地完成知识内容表中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价。
Ⅳ.考试范围、考试内容与要求依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中物理课程标准（实验）》以及广东省教育厅2008年公布的《广东省普通高校招生考试改革调整方案》，广东省普通高中物理科学业水平考试范围如下：考试范围对各部分知识内容要求掌握的程度，在下表中用字母Ⅰ、Ⅱ标出。
2009年6月广东省普通高中学业水平考试物理试卷
机密★启用前试卷类型：A 2009 年广东省普通高中学业水平考试物理试卷本试卷60 小题，满分100 分．考试用时90分钟．一、单项选择题I ：本大题共30 小题，每题1 分，共30 分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．发现万有引力定律的科学家是A．牛顿B．安培C．爱因斯坦D．库仑2．物理学中把既有大小又有方向的物理量称为矢量，只有大小没有方向的物理量称为标量．下面给出的物理量中，哪一个是标量A．加速度B．力C．质量D．速度3．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是经常采用的一种科学研究方法。
质点就是这种物理模型之一下列关于地球能否看作质点的说法正确的是A．地球质量太大，不能把地球看作质点B．地球体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点4．一根弹簧上端固定，下端悬挂质量为100g的砝码时，弹簧的伸长量为l1，若下端悬挂200g 的砝码，弹簧的伸长量为12，且未超过弹性限度。
下列关于l1 与l2的关系正确的是A. ll=l2B. ll<l2C. ll>l2 D．不确定5．如图1 ，某同学用力推静止于地面的箱子，当箱子没有被推动时，关于箱子受到的静摩擦力，下列说法中正确的是A．静摩擦力的方向与F 的方向相同B．静摩擦力的方向与F 的方向相反C．静摩擦力随推力的增大而减小D．静摩擦力的大小与推力无关6．如图2 ，一个圆盘在水平面内绕通过中心的竖直轴匀速转动，盘上一小物体相对圆盘静止，随圆盘一起运动。
关于这个物体受到的向心力，下列说法中正确的是：A．向心力方向指向圆盘中心B．向心力方向与物体的速度方向相同C．向心力方向与转轴平行D．向心力方向保持不变7．宇航员乘坐宇宙飞船环绕地球做匀速圆周运动时，下列说法正确的是A．地球对宇航员没有引力B．宇航员处于失重状态C．宇航员处于超重状态D．宇航员的加速度等于零8．如图3 所示，一条小船过河，河水流速vl=3米/秒，船在静水中速度v2=4米/秒，船头方向与河岸垂直，关于小船的运动，以下说法正确的是A．小船相对于岸的速度大小是7米/秒B．小船相对于岸的速度大小是5米/秒C．小船相对于岸的速度大小是1 米/秒D．小船的实际运动轨迹与河岸垂直9．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句。
2009年6月广东普通高中物理学业水平考试2009年6月广东普通高中物理学业水平考试
2009年6月广东省普通高中学业水平考试(物理)一、单项选择题I ：本大题共30 小题，每题1 分，共30 分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．发现万有引力定律的科学家是A．牛顿B．安培C．爱因斯坦D．库仑2．物理学中把既有大小又有方向的物理量称为矢量，只有大小没有方向的物理量称为标量．下面给出的物理量中，哪一个是标量A．加速度B．力C．质量D．速度3．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是经常采用的一种科学研究方法。
质点就是这种物理模型之一下列关于地球能否看作质点的说法正确的是A．地球质量太大，不能把地球看作质点B．地球体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点4．一根弹簧上端固定，下端悬挂质量为100g的砝码时，弹簧的伸长量为l1，若下端悬挂200g 的砝码，弹簧的伸长量为12，且未超过弹性限度。
下列关于l1与l2的关系正确的是A. l l=l2B. l l<l2C. l l>l2D．不确定5．如图1，某同学用力推静止于地面的箱子，当箱子没有被推动时，关于箱子受到的静摩擦力，下列说法中正确的是A．静摩擦力的方向与F的方向相同B．静摩擦力的方向与F的方向相反C．静摩擦力随推力的增大而减小D．静摩擦力的大小与推力无关6．如图2，一个圆盘在水平面内绕通过中心的竖直轴匀速转动，盘上一小物体相对圆盘静止，随圆盘一起运动。
关于这个物体受到的向心力，下列说法中正确的是：A．向心力方向指向圆盘中心B．向心力方向与物体的速度方向相同C．向心力方向与转轴平行D．向心力方向保持不变7．宇航员乘坐宇宙飞船环绕地球做匀速圆周运动时，下列说法正确的是A．地球对宇航员没有引力B．宇航员处于失重状态C．宇航员处于超重状态D．宇航员的加速度等于零8．如图3 所示，一条小船过河，河水流速v l=3m/s，船在静水中速度v2=4m/s，船头方向与河岸垂直，关于小船的运动，以下说法正确的是A．小船相对于岸的速度大小是7m/sB．小船相对于岸的速度大小是5m/sC．小船相对于岸的速度大小是1m/sD．小船的实际运动轨迹与河岸垂直9.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句。
(可打印)2009-2015年广东省普通高中学业水平考试(化学)不断收集中希望对大家有用
(可打印)2009-2015年广东省普通高中学业水平考试(化学)不断收集中希望对大家有用2009年广东省普通高中学业水平考试化学试卷(A卷)本试卷共5页，65题，满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na23 A1 27 C1 35.5一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。
1．下列关于O168的叙述正确的是( )A．质量数为8 B．质子数为8 C．中子数7．关于CuSO4溶液和Fe(OH)3( )A.两者都能产生丁达尔现象．两者都不能产生丁达尔现象C．CuSO43胶体不能产生丁达尔现象D.CuSO4溶液不能产生丁达尔现象，Fe(OH)3胶体能产生丁达尔现象8．观察右图，量筒中液体的体积读数是( )A.1.3mLB.1.4mLC.1.5mLD.1.6mL9．下列分子中有3个原子核的是( )A.HFB.NH3C．H2O D．CH4 10．分类是学习和研究化学的一种重要方法，下列分类合理的是( )A.K2CO3和K2O都属于盐B．KOH和Na2CO3都属于碱C．H2SO4和HNO3都属于酸D．Na2O和Na2SiO3都属于氧化物11．下列试剂能够用来鉴别KNO3溶液和KCl溶液的是( )A.AgNO3溶液B．稀盐酸C．BaCl2溶液D.NaOH溶液12．F、Cl和Br都是VIIA族元素，关于这三种元素原子的说法正确的是( )A．原子半径：F>C1>Br B．最外层电子数都相同C．核外电子层数都相同D．最外层电子数都不相同13．标准状况下的1 molH2的体积约为( )A．11.2 L B．22.4 L C．33.6 L D．44.8 L14．下列条件下铁钉最容易生锈的是( )A.浸泡在植物油中B．浸泡在海水中C．置于干燥的空气中D．浸泡在蒸馏水中15．金属铜不能够与浓盐酸反应，却能够与浓硫酸反应，是因为浓硫酸具有( )A.脱水性B．吸水性C．强酸性D．强氧化性16．在一定温度下，将等物质的量的CO和水蒸气通人恒容密闭容器中，发生如下反应：( )CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)，一段时间后反应达到平衡。
广东省各年普通高中学业水平考试试题及参考答案
2009年广东省普通高中学业水平考试地理试卷本试卷共8页，70小题，满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题I：本大题共50小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
每小题1分，共50分。
1．赤道平面与黄道平面的夹角是A．0°B．23°26′C．66°34′D．90°2．形成珠江三角洲的主要外力作用是A．风化作用B．侵蚀作用C．搬运作用D．沉积作用3．下列影响农业生产的区位因素中，属于自然因素的是A．劳动力B．土壤C．技术D．市场4．夏至日这一天，下列地点白昼最长的是A．哈尔滨B．北京C．上海D．广州5．从自然因素考虑，下列四个地形区中单位里程高速公路建设成本最高的是A．东北平原B．华北平原C．云贵高原D．内蒙古高原读图1，结合所学知识，回答6～8题。
6．图1四个箭头中能正确表示全球该纬度带近地面盛行风向的是A．①B．②C．③D．④7．在大陆西岸，长年受该纬度带盛行风影响的气候类型是A．地中海气候B．温带大陆性气候C．温带季风气候D．温带海洋性气候8．副热带高压控制下的地区的天气特征是A．高温多雨B．高温少雨C．温和多雨D．温和少雨9．下列选项与逆城市化成因无关的是A．市中心环境质量下降B．城乡之间交通条件不断改善C．郊区基础设施日益完善D．乡村人口出生率高10．下列著名风景名胜主要由内力作用形成的是A．黄河壶口瀑布B．华山西峰绝壁C．广西桂林芦笛岩溶洞D．海南天涯海角沙滩11．2009年2月澳大利亚发生大面积森林火灾，为快速准确获得受灾面积状况，适宜采用的方式是A．遥感B．地理信息系统C．全球定位系统D．实地调查读水循环示意图（图2），结合所学知识，回答12～13题。
2009年广东省普通高中学业水平考试
4．物质结构和元素周期律 ．
（1）了解元素、同位素的含义。 ）了解元素、同位素的含义。 （2）了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子 ）了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、 核外电子数以及它们之间的相互关系。 数、核外电子数以及它们之间的相互关系。 （3）了解原子核外电子排布。 ）了解原子核外电子排布。 （4）了解元素周期律的实质。了解元素周期表（长式）的结构 ）了解元素周期律的实质。了解元素周期表（长式） 周期、 （周期、族）。 周期为例， （5）以第 周期为例，了解同一周期内元素性质的递变规律与原 ）以第3周期为例 子结构的关系。 子结构的关系。 族为例， （6）以IA和ⅦA族为例，了解同一主族内元素性质递变规律与原 ） 和 族为例 子结构的关系。 子结构的关系。 （7）了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的 ）了解金属、 规律。 规律。 （8）了解化学键的定义。了解离子键、共价键的形成。 ）了解化学键的定义。了解离子键、共价键的形成。
7．电解质溶液
（1）了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。 ）了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。 （2）了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。 ）了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。 （3）了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。了解常见离子 ）了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。 的检验方法。 的检验方法。
（五）化学实验基础 1．了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法 ． 2．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法 ． 3．掌握化学实验的基本操作，能识别化学品安全使用 ．掌握化学实验的基本操作， 标识， 标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法 4．了解常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器， ．了解常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器， 反应原理和收集方法） 反应原理和收集方法） 5．能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要 ．能对常见的物质进行检验、分离和提纯， 求配制溶液 6．了解控制实验条件的方法；能简单分析或处理实验 ．了解控制实验条件的方法； 数据，得出合理结论。 数据，得出合理结论。
2009年广东省普通高中学业水平考试实施细则
2009年广东省普通高中学业水平考试实施细则第一章总则第一条为规范我省普通高中学业水平考试（以下简称学业水平考试）的组织与管理工作，保证学业水平考试的质量，维护国家教育考试的公平、公正，保障广大考生的合法权益，根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》、《广东省全国教育统一考试管理工作规定》、《国家教育考试违规处理办法》等法规性文件，结合我省实际，制定本细则。
第二条本细则所称学业水平考试是考核高中学生相关科目学习情况的水平测试，是普通高校招生考试的组成部分，是全省范围内统一举行的教育考试，必须依法治考，保证考试的科学、准确、公平、公正。
第三条学业水平考试在省招生委员会、省教育厅的领导下，由省教育考试院统一组织命题、统一组织考试、统一组织评卷、统一组织成绩评定和公布成绩，由市、县（区）招生委员会、教育局具体实施考试。
第二章考生报考和考试科目第四条准备参加普通高等学校招生统一考试的2007年秋季入学（含2007年前入学尚未毕业）的普通高中二年级在校学生应报名参加本次学业水平考试，2008年秋季入学的在校高中学生不能报名参加本次学业水平考试。
第五条学业水平考试实行网上报名。
各级教育局根据省教育考试院的部署，负责组织本地区报名工作；各有关中学负责统一组织本校普通高中学生报名。
第六条本次学业水平考试报名时间为2008学年第二学期初，具体报名安排及办法另文通知。
第七条本次学业水平考试的考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门学科。
考生可根据自己的学习情况和本细则第二十八条普通高校招生专业对学业水平考试科目的要求，自行确定参加学业水平考试的科目。
第三章考试时间第八条本次学业水平考试安排在2009年6月下旬进行。
第九条学业水平考试各科目的考试时间为90分钟，具体各科考试时间安排如下：化学、政治 8：30－10：00生物、地理 10：40－12：10物理、历史 15：00－16：30第四章考试内容、形式和命题第十条本次学业水平考试的考试内容，包括各学科课程标准的共同必修内容和必选修内容，适当反映高中学生学习内容的多样性，体现一定的选择性。
2009年广东省普通高中学业水平考试
2009年广东省普通高中学业水平考试地理科考试大纲Ⅰ．考试性质广东省普通高中地理学科学业水平考试是普通高校招生考试的组成部分，是依据普通高中课程标准，考核报考理科类和体育类专业的考生地理学科学习情况的水平测试。
Ⅱ．命题指导思想以教育部2003年制订的《普通高中地理课程标准（实验）》和本大纲为依据，主要考查考生对地理学科的基础知识、基本原理和基本技能的掌握和理解程度，以及运用所学知识、技能与基本观念简单分析地理问题、解决地理问题的能力。
引导考生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题，弘扬科学精神和人文精神，增强社会责任感，强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念。
试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。
Ⅲ．考核目标与要求1. 能够快速、全面、准确地从文字表述和图形语言中获取地理信息。
2. 能够准确和完整地理解所获取的地理信息。
3. 能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，回答问题。
4．能够运用地理学科基本技能。
如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。
5．能够运用所学的地理知识和其他相关学科的知识，通过比较、判断、分析，简单阐释地理基本原理与规律。
6．能够根据所学知识，发现地理问题。
7．能够运用正确的地理观念，简单评价现实中的地理问题。
8．能够应用简单的论据或措施，解决地理问题。
IV．考试范围和考试内容根据《普通高中地理课程标准（实验）》以及《广东省普通高校招生考试改革调整方案》，考试内容包括地理课程标准的必修课程内容。
具体如下：V．考试形式闭卷，笔答；考试时间为90分钟，试卷满分100分。
Ⅵ．试卷结构一、试卷题型结构全卷包括单项选择题和双项选择题，共70题。
其中：单项选择题Ⅰ共50题，每题1分，共50分。
2009年广东省普通高中学业水平考试
本试卷共8页，60小题，满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室 号和座位号填写在答题卡上。
用 2B 铅笔将试卷类型（B ）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处” 。
2 .每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题I :本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中 只有一项符合题目要求。
4 •右图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知, 该分子的转运方式是A. 自由扩散B. 协助扩散C. 被动运输D. 主动运输5 .小丽没有吃早餐，第四节课时因饥饿而晕倒，此时最好给她喝&臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强，导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升，危 害人体健康。
引起臭氧层破坏的主要原因是A. CO 2的排放B .氟利昂的排放2009年广东省普通高中学业水平考试生物试卷机密★启用前试卷类型：BA .施B. 沃森C.达尔文D.克里克 2 .原核细胞和真核细胞的根本区别是有无A .细胞膜B. 核糖体C.核膜D.细胞质 3 .线粒体的主要功能是合成A . ATPB. 葡萄糖C. O .D. A DPA. 纯净水 C.葡萄糖水6 .要洗去衣服上的猪油油渍，应选用 A.蛋白酶 B .脂肪酶7 .小明尝试用糯米和酵母菌制作酒酿A. 10 C,有氧发酵B. 矿泉水 D .生理盐水C. 核酸酶 D .淀粉酶 （酒精含量约10%），最佳做法是B. 50C ，有氧发酵1 •建立细胞学说的科学家是施莱登和C. SO2的排放D. NO2的排放9 .为保护和改善生态环境，正确的做法是A. 大量利用野生资源B.对坡耕地实行退耕还林10. 不同类型的生态系统，其抵抗力稳定性不同。
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2009年广东省普通高中学业水平考试地理科考试大纲Ⅰ．考试性质广东省普通高中地理学科学业水平考试是普通高校招生考试的组成部分，是依据普通高中课程标准，考核报考理科类和体育类专业的考生地理学科学习情况的水平测试。
Ⅱ．命题指导思想以教育部2003年制订的《普通高中地理课程标准（实验）》和本大纲为依据，主要考查考生对地理学科的基础知识、基本原理和基本技能的掌握和理解程度，以及运用所学知识、技能与基本观念简单分析地理问题、解决地理问题的能力。
引导考生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题，弘扬科学精神和人文精神，增强社会责任感，强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念。
试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。
Ⅲ．考核目标与要求1. 能够快速、全面、准确地从文字表述和图形语言中获取地理信息。
2. 能够准确和完整地理解所获取的地理信息。
3. 能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，回答问题。
4．能够运用地理学科基本技能。
如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。
5．能够运用所学的地理知识和其他相关学科的知识，通过比较、判断、分析，简单阐释地理基本原理与规律。
6．能够根据所学知识，发现地理问题。
7．能够运用正确的地理观念，简单评价现实中的地理问题。
8．能够应用简单的论据或措施，解决地理问题。
IV．考试范围和考试内容根据《普通高中地理课程标准（实验）》以及《广东省普通高校招生考试改革调整方案》，考试内容包括地理课程标准的必修课程内容。
具体如下：V．考试形式闭卷，笔答；考试时间为90分钟，试卷满分100分。
Ⅵ．试卷结构一、试卷题型结构全卷包括单项选择题和双项选择题，共70题。
其中：单项选择题Ⅰ共50题，每题1分，共50分。
单项选择题Ⅱ共10题，每题2分，共20分。
双项选择题共10题，每题3分，共30分。
（单项选择题Ⅰ和单项选项Ⅱ按照不同的考核目标与要求进行区分。
）二、试卷内容比例自然地理约占33％；人文地理约占33％；区域可持续发展约占34％。
Ⅶ．题型示例一、单项选择题Ⅰ：每小题1分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．在沙漠中迷路时，可用哪种方式获知自己所处的具体位置信息A．指南针 B．GPS设备C．遥感图像 D．地形图答案：B。
2．从城市功能区合理布局的角度考虑，若在图1中分别布局中心商务区、住宅区、城郊农业区、港口码头四个功能区，则①、②、③、④对应的功能区是图1A．港口码头、城郊农业区、住宅区、中心商务区B．住宅区、港口码头、城郊农业区、中心商务区C．港口码头、城郊农业区、中心商务区、住宅区D．中心商务区、住宅区、港口码头、城郊农业区答案：C。
3．城市中心区人口占城市总人口的比重，反映了城市空间形态的紧凑程度：比重越大，紧凑程度越高。
下表是2000年甲、乙、丙三个城市人口与面积的统计数据。
三个城市紧凑程度排序是A．甲最高，丙次之，乙最低 B．乙最高，甲次之，丙最低C．丙最高，乙次之，甲最低D．丙最高，甲次之，乙最低答案：D。
4．读某地年气温和降水量分布图（图2），对该地气候特点叙述不正确的是图2A．气温年较差小B．最冷月气温大于18℃C．降水季节分布均匀D．夏季降水丰富答案：C。
5．山区发生地震后，需要防范由其引起的下列次生自然灾害是①山体崩塌②泥石流③水土流失④滑坡⑤水库决堤A．①②③④B．①②④⑤C．①③④⑤D．②③④⑤答案：B。
二、单项选择题Ⅱ：每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
6．图3反映了某市地下水位的变化情况。
可以得到的正确信息是：该市图3 A．地下水位的变化与全球气候变暖有关 B．1990年以后地下水位持续下降C．地下水位的变化与城市发展关系密切 D．1950－1980年期间城市发展非常迅速答案：C。
7．“水滴石穿”描述的是哪种外力作用A．风化作用 B．搬运作用C．沉积作用D．侵蚀作用答案：D。
8．某地房屋墙壁很厚，门窗多达二至三层。
该地的气候类型最有可能是A．热带雨林气候B．热带季风气候C．亚热带季风气候D．温带大陆性气候答案：D。
9．有一高原城市，空气稀薄，日照强烈，发展了牦牛皮革、毛纺织品加工业。
该城市是A．昆明B．拉萨C．兰州D．呼和浩特答案：B。
10．工业生产布局受自然、人文资源因素的影响。
下列工业布局与其所对应的主导因素不匹配的是A．黑龙江木材加工业——森林资源丰富B．内蒙古呼和浩特乳品业——劳动力密集C．浙江杭州丝绸业——蚕丝产地，产业历史悠久D．北京中关村电子信息业——高等院校、科研院所人才聚集答案：B。
三、双项选择题：每题3分。
在每小题给出的四个选项中，有两项符合题目要求。
每小题全选对得3分，只选一项且选对者，得1分，其余情况均不得分。
11．资源型城市（依托矿产资源开采、加工发展起来的城市）可持续发展的对策有A．提高资源加工深度，延长产业链 B．扩大资源开采规模，大量输出原料C．培育新兴优势产业，提高竞争力D．发展传统产业，吸收剩余劳动力答案：AC。
12．上海、广（州）深（圳）、北京是我国航空货运的三大中心。
对我国航空货运状况叙述正确的是A．三大货运中心也是我国的三大经济中心B．西北、东北和西南地区是我国航空货运的主要货源地C．广州白云机场的航空货运量居三大货运中心之首D．我国航空货运主要集中在环渤海经济圈、长三角经济圈和珠三角经济圈答案：AD。
13．有机农业是完全遵循自然规律和生态学原理，不使用农药、化肥等农业化学物质的一种农业类型。
我国发展有机农业的优势是A．农村劳动力丰富 B．大型农业机械广泛应用C．耕地资源十分丰富 D．气候类型多样答案：AD。
20°W和160°E经线是东、西半球分界线。
图4中甲、丙在晨线上，此时地球位于远日点附近。
回答14～15题。
14．该时刻太阳直射点的位置在A．南半球 B．北半球C．东半球 D．西半球答案：BD。
15．对图中此时甲、乙、丙、丁各地情况叙述正确的是A．甲地白昼时间比乙地长B．甲地正午太阳高度角可达90°C．各地夜长乙>丙>丁D．各地日出的先后顺序是甲、乙、丙答案：AC。
2009年广东省普通高中学业水平考试历史学科考试大纲Ⅰ.考试性质广东省普通高中历史学科学业水平考试是普通高校招生考试的组成部分，是依据普通高中课程标准，考核报考理科类和体育类专业的考生历史学科学习情况的水平测试。
Ⅱ.命题指导思想以教育部2003年颁布的《普通高中历史课程标准（实验）》和本大纲为依据。
主要考查考生对基本的历史知识的掌握和理解程度；在唯物史观指导下运用历史知识和历史学习方法分析和解决问题的基本能力；引导考生关注历史与现实生活和社会发展的联系。
试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。
Ⅲ.考核目标与要求1.再认再现重要的历史事实和历史结论。
2.理解历史概念、历史阶段特征、历史线索和历史观点。
3.理解并解释历史材料。
4.解释历史事实和历史变迁。
5.评价历史人物、历史事件和历史观点。
6.领悟和判断历史价值观念。
Ⅳ.考试范围与考试内容根据《普通高中历史课程标准（实验）》（2003年版）以及《广东省普通高校招生考试改革调整方案》，考试范围包括历史课程标准的必修课程内容，即历史（Ⅰ）、历史（Ⅱ）、历史（Ⅲ）的内容。
具体如下：历史（Ⅰ）1.古代中国的政治制度（1）商周时期的政治制度（2）秦中央集权制度的形成（3）汉到元政治制度的演变（4）明清君主专制制度的加强2. 古代希腊、罗马的政治制度（1）雅典民主政治（2）罗马法3．欧美代议制的确立与发展（1）英国君主立宪制的确立（2）美国共和制的确立（3）法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立4. 科学社会主义理论的诞生和社会主义制度的建立（1）《共产党宣言》（2）巴黎公社（3）俄国十月革命5.近代中国的民主革命（1）1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争（2）太平天国运动（3）辛亥革命（4）五四运动和中国共产党的成立（5）新民主主义革命（6）侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争6.现代中国的政治建设与祖国统一（1）中华人民共和国的成立（2）民主政治制度的建设（3）“文化大革命”（4）改革开放以来民主与法制的建设（5）“一国两制”的理论与实践7.第二次世界大战后世界政治格局的演变（1）美苏两极对峙格局的形成（2）多极化趋势在曲折中发展（3）两极格局的瓦解和多极化趋势的加强8. 现代中国的对外关系（1）新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则（2）中国恢复在联合国的合法席位（3）中美关系正常化和中日邦交正常化（4）改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动历史（Ⅱ）9.古代中国的经济（1）农业的主要耕作方式和土地制度（2）手工业的发展（3）商业的发展（4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策10. 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展（1）新航路的开辟（2）荷兰、英国等国的殖民扩张（3）工业革命11. 近代中国经济结构的变化与资本主义的曲折发展（1）晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起（2）民国时期民族工业的曲折发展12. 罗斯福新政和当代资本主义的新变化（1）1929至1933年资本主义世界经济危机（2）罗斯福新政（3）第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化13. 苏联的社会主义建设（1）从战时共产主义政策到新经济政策（2）“斯大林模式”（3）从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革14. 中国特色社会主义建设的道路（1）20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践（2）十一届三中全会关于改革开放的决策（3）家庭联产承包责任制和国有企业改革（4）对外开放格局的初步形成（5）社会主义市场经济体制的建立15.第二次世界大战后世界经济的全球化趋势（1）布雷顿森林体系的建立（2）世界经济区域集团化（3）世界贸易组织和中国的加入16. 中国近现代社会生活的变迁（1）物质生活和社会习俗的变化（2）交通、通讯工具的进步（3）大众传媒的发展历史（Ⅲ）17. 中国传统文化主流思想的演变（1）春秋战国时期的百家争鸣（2）汉代儒学成为正统思想（3）宋明理学（4）明清之际的儒学思想18. 古代中国的科学技术与文学艺术（1）科技成就（2）汉字的起源演变和书画的发展（3）文学成就（4）京剧等剧种的产生和发展19. 西方人文精神的起源和发展（1）古希腊智者学派和苏格拉底（2）文艺复兴和宗教改革（3）启蒙运动20. 近代中国思想解放的潮流（1）维新思想（2）新文化运动（3）马克思主义在中国的传播21.近代以来世界的科学技术（1）经典力学（2）进化论（3）蒸汽机的发明和电气技术的应用（4）相对论和量子论（5）现代信息技术22. 19世纪以来的世界文学艺术（1）文学的主要成就（2）有代表性的美术作品（3）有代表性的音乐作品（4）影视艺术的产生与发展23. 现代中国的科学技术与文化教育事业（1）科学技术发展的主要成就（2）“百花齐放、百家争鸣”方针（3）教育事业的发展24. 20世纪以来中国的重大思想理论成果（1）孙中山的三民主义（2）毛泽东思想（3）邓小平理论（4）“三个代表”的重要思想Ⅴ.考试形式闭卷，笔答；考试时间为90分钟，试卷满分100分。