2020高三政治一轮复习计划
高三高考政治一轮复习计划(7篇)
高三高考政治一轮复习计划（7篇）高三高考政治一轮复习计划篇1一、完成第一轮复习(一)、时间安排：开学-----__一模完成四个必修课(3月14日)《选修3》__一模后利用一周的时间完成(二)、具体要求及目标1、对教师的要求：第一、以《课程标准》和《考试大纲》作为备考依根。
第二、扎扎实实地做好基础知识的复习。
帮助学生掌握好基本概念和基本原理，构建学科知识体系。
各个概念、原理观点、基础知识形成一个统一的整体。
把基础知识、主干知识、结构知识溶会贯通。
(复习思路：整体框架---单元----章节----知识点)第三、在教学中要把经济、哲学、政治、文化生活常识、国家及国际组织常识相互渗透，拓宽学生的思维空间。
第四、注重培养学生的知识迁移能力、阅读能力、提取有效信息、应变能力、创新能力。
第五、提高训练效果，抓好三个键环节：练前抓选题、练中抓细节、练后抓反思。
第六、加强备课组的团结与合作，通过集体备课(每周五第2节课)、统一评卷、集中讨论、分工合作、资源共享，提高备考效率。
第七、知识点、章节、单元、综合能力过关(周考：单元为主兼顾综合)(另出卷安排：由备课组老师分工负责)第八、认真上好公开课。
第九、积极参加学校组织的各项教学、教改、说课比赛，并争取较好的`成绩。
第十、做好学生的分层辅导工作(按学校安排的要求)2、对学生的基本要求：第一、每天(晚读)都要阅读教材，熟读教材，做好“预习、复习、练习、巩固”四个环节。
第二、课前五分钟朗读本节课所讲内容，狠抓“核心记忆部份”并落实检查。
第三、做好笔记，并加以分析、整理(课本理论的有序整合、课本概念的集中整理、难记易忘的重点段落的集中整理、热点素材的整理归类、解题方法与心得体会的归纳) 第四、关注时政，能够运用考点知识分析社会热点问题。
第五、注重基础题、主观题的训练。
(完成老师指定的习题)第六、用好复习资料，立足学校发的资料，把它们用好用透。
3、目标：每次考试都有所提高。
高三政治第一轮复习计划典例(13篇)
高三政治第一轮复习计划典例（13篇）高三政治第一轮复习计划典例（13篇）高三政治第一轮复习计划典例篇1 一、目标：行动目标：争B、保C、灭D。
根据班级层次不同、学生层次不同，结合语数外和历史学习情况，学生个人的具体目标各有不同(如助力部分学有余力的学生冲A)。
总之，要以不因本学科的达标问题而影响学生升学为原则(即提高与语数外总分达本的匹配、在不占用学生的语数外课外时间的前提下尽力提高学生的等级)。
复习目标：依据新课程标准和考试说明，适度关注高考改革动态，抓实课本，夯牢基础，着重掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系建构全面精准地把握教材基本概念、基本观点、基本原理，初步形成知识体系，加强理解能力和思维品质的培养，掌握规范答题的基本要求，帮助学生初步形成一定的解题能力以及思考能力。
通过一轮复习，要让学生达到下列要求：⑴掌握考试说明规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。
⑵学会辩证的思维方法。
⑶答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。
⑷能运用所学思想政治知识观察、分析简单的生活实例和一些重大的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。
二、措施：坚持集体备课，凝聚集体智慧。
立足教材狠抓基础，坚持集体备课，精心谋划复习方法与策略，把集体备课作为落实常规复习教学的重要任务来抓。
通过集体备课，形成适合本校学生的二轮复习导学案(含自主知识归纳、整理，典题训练，反思总结等内容)，引领学生自主复习;通过集体备课，凝聚集体智慧，助推复习迎考的有效性。
集体备课时坚持做到：⑴备复习教学目标;⑵备知识体系;⑶备知识点定位;⑷试题习题;⑸反馈教学得失，发现问题及时处理。
2.搞好知识复习，继续狠抓基础知识⑴按高考考点复习。
弄清每一考点涉及的基本概念，基本观点或原理，基本问题(是什么、为什么、怎样做等)⑵把握知识间的内在联系，构建或从新的角度整合知识体系等。
高三政治一轮复习的教学计划（通用5篇）
⾼三政治⼀轮复习的教学计划（通⽤5篇）⾼三政治⼀轮复习的教学计划（通⽤5篇） 时间真是转瞬即逝，⼜将迎来新的⼯作，新的挑战，现在就让我们好好地规划⼀下吧。
那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的⾼三政治⼀轮复习的教学计划（通⽤5篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⾼三政治⼀轮复习的教学计划1 ⼀、复习⽬标 通过这⼀轮复习，要让学⽣达到下列要求： 1.夯实基础，要求学⽣掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进⾏基础的归纳总结，能把握教材主⼲知识。
2.能学会辩证的思维⽅法。
灵活运⽤知识。
3.答题做到规范化，能形成⼀定的解题思路，掌握基本的解题⽅法。
4.能⽤学到的思想政治知识观察、分析简单的⽣活实例和⼀些重⼤的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活⽤，提⾼观察、分析、解决实际问题的能⼒和素质。
⼆、具体措施： 1.钻研考纲和教材，对教材内容进⾏归纳总结。
着眼教材，建⽴⽹络，进⾏全⾯系统地复习。
分析考纲，把握考纲变化。
全⾯了解教材，把握重点。
突出主⼲，落实基础。
引导学⽣知识系统化。
注重总结，特别是对⽣活实例和重点社会热点问题的分析。
2.研究历年⾼考试题。
要对近⼏年的⾼考题进⾏研究，要将⾼考题做全、做透、做通。
要注意搜集⾼考信息，了解⾼考动态。
3.注重教学质量 ⾸先，备课是提⾼课堂教学效率的根本途径。
要在钻研教材的基础上备课，要在把握⾼考⽅向的基础上备课，要在全⾯了解学⽣的基础上备课，要在充分认识⾃⼰的基础上备课。
加强集体备课，每⼀堂课都要做到集体备课，发挥集体的智慧。
将集体备课落到实处，⽽不是流于形式。
其次，上课，在认真备课的基础上上好每⼀堂课，上课要注意发挥⾃⼰的优势，要提⾼课堂教学的效率。
要时刻关注学⽣的成长，因材施教，补差提优。
要注意做到讲练结合。
加强对学⽣的学法指导。
第三，课后反思，认真总结每堂课的得失，养成每课⼀反思的习惯，在反思中求进步。
最后，完善听课制度，取长补短，共同提⾼。
高三政治第一轮复习计划10篇
高三政治第一轮复习计划 10 篇高三政治第一轮复习计划复习计划可以让你在复习的时候减少盲目性，便于进行有针对性的复习。
你可以在了解自己平时学习中的薄弱环节后，制定一个符合自己作息时间和学习习惯的适合自己的复习计划，这可以让你在复习的时候事半功倍，因为在紧张的复习阶段，我们的思维往往会比较混乱，不知道要从何处着手开始复习，再加上时间的紧凑，更需要一个合理的复习计划让我们利用好每一分钟。
复习计划可以偏重自己学的不好的内容，这些方面可以多安排些时间，以弥补自己的不足。
复习本来就是查漏补缺，巩固知识的环节，所以复习计划会起一个指路明灯的作用，对自己十分有利。
希望你能制定出一个很好的复习计划，为考试加分。
为高效的指导高三政治高考复习，并按照学校的要求和年级组工作计划，需要制定以下计划，下面给大家带来一些关于高三政治第一轮复习计划，希望对大家有所帮助。
一、指导思想依据课程标准和考试说明，抓实课本，夯牢基础，关注知识之间的内在联系，形成主体知识体系;注重讲练结合，突出能力培养，落实教学环节，循序渐进，逐步提高学生识记、理解和运用知识的水平和能力。
二、复习内容必修 1《经济生活》必修 2《政治生活》、必修 3《文化生活》必修 4《生活与哲学》(注：关于选修内容等 2018 年考试说明公布后再定)三、复习时间及课时安排(注：一轮复习期间因涉及月考、期中考、期末考和部分假日等，故本计划将根据实际时间与教学需要而适当调整。
应届班和复习班的进度也稍有不同)四、复习事项1、目标：着重掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系;同时加强综合训练，全面提高学生解题能力以及思考能力。
通过这一轮复习，要让学生达到下列要求：(1)掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。
(2)学会辩证的思维方法。
(3)答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。
(4)能运用所学思想政治知识观察、分析简单的生活实例和一些重大的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。
高三政治第一轮复习计划范文(三篇)
高三政治第一轮复习计划范文为了在明年的高考中取得好的成绩，在总结往届高考复习经验和教训的基础上，本着全面、系统、扎实、有效的原则，结合本届学生的实际，特制订本计划一、点面结合，理清脉络，夯实基础。
针对我校学生实际，政治一轮复习，主要强化对基础知识的掌握，夯实基础。
对基础知识掌握做到全面不留死角，彻底扫除知识理解上的障碍。
首先要引导学生重视知识的全面性，理清教材的知识脉络;重视重复记忆。
二、加强集体备课，精心研究两纲，把握高考动向。
要想取得好成绩，就必须加强集体备课，坚决落实学校关于集体备课精神，集思广益，充分发挥集体优势，把个人的智慧融入集体，打群体战，决不孤军奋战。
我组教师大都是带过几届高三的老教师，在高考试题都有研究，所以，要加强学科内的备课交流。
同时，认真研究教材，深入研究考纲，把握高考动向。
考纲不仅明确了高考的性质、内容和能力要求，而且规定了试卷的结构、难度系数、考试方法和考查的知识范围等，这为我们的复习指明了方向。
老师要加强对《考试说明》《课程标准》的认真研究。
复习中深入研究____年及____年的高考试题以及考试说明，适当地有针对性地做一些较为规范的、科学的练习题，训练答题的方法，提高解题的技巧，发展思维能力。
三、突出课堂，重在落实，追求实效。
课堂教学是整个政治课教学的中心环节，尤其素质教育形势下，课时数减少，时间紧，任务重，课堂教学的高效益显得尤为重要。
必须科学合理地安排好教学过程，向每一分钟要质量，向每个知识点要分数，向每一道题要技巧。
第一，对学生自主学习情况进行落实。
第二，强化合作探究，创设情境，巧妙设疑，培养和提高学生的答题技巧。
第三，教师要精讲点拨。
抓住主线，突出重点，把握好逻辑关系。
第四，随堂练习，有效训练。
针对所复习的知识进行训练是对这节课实际效果的检验，也是复习课中非常必要的环节。
四、加强有效训练，提高学生审题答题能力。
从近两年的高考题来看，题型的设计及难易程度都适中，但学生的得分并不高，主要是学生对考点所涉及的知识点梳理的不够完整清楚，对教材的知识体系把握不够准确，专业术语表述的不够规范，也缺少对题型的强化训练。
高三政治第一轮复习计划（四篇）
高三政治第一轮复习计划一、教学目标：1、夯实基础，通过提问、默写等有效手段督促学生熟练掌握教材，理解教材中高考重点考查的知识点，奠定坚实的理论功底。
2、理论联系实际，通过课堂教学、时事评析等方式引导学生懂得从经济、文化、哲学、政治等多角度去思考热点问题，分析解决问题的能力。
3、强化训练，通过加强题型训练、规范训练、限时训练，积累解题技巧和方法，加强考试心理素质的磨炼，提高学生的学科能力和应试能力。
4、分层教学，通过区别对待，对实验班和普通班采取不同的教学要求和措施，大面积提高政治教学成绩，既全面提高学生素质;又要突出学科尖子生的培养，使培优取得实效。
二、工作思路：1、研究高考，把握教学方向。
研究高考，把握教学方向是实现成功教学的前提条件。
为此，我们要广泛收集高考信息，认真学习《考试说明》，研究____年文科综合高考政治试题。
如____年广东文科综合高考政治试题呈现以下特点：(1)注重主干知识和书本知识的再现，突出试题的基础性;(2)命题坚持能力立意，注重考核学生综合素质和能力;(3)试题背景材料与考生的学习生活经历相适应，呈现方式丰富多样;(4)积极开发当地考试资源，突显试卷的地方色彩;(5)试题充溢浓厚的人文精神，实现对情感态度价值观的考核。
2、坚持集体备课发挥整体功能强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。
在网上充分搜集资料，坚持集体备课。
备课组的集体备课每周坚持一次，时间是周三下午第七节。
一备目标，二备知识体系，三备知识点定位，四备精选试题习题，五明确各自的分工分职，六反馈一周教学得失，发现问题及时处理。
为之，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。
3、紧抓本本坚持以生为本第一轮复习要通过课堂教学，让学生熟练掌握课本内容，明确主干核心知识点，逐步构建知识体系，要及时补充内容、观点。
复习过程中要发挥学生的主体作用和教师的主导作用，调动学生的参与教学的积极性，让学生真正动起来，恰当把握课堂复习的容量和节奏，注意讲练时间的合理分配，避免满堂灌，以提高复习工作的有效性。
高三政治一轮复习计划8篇
高三政治一轮复习计划8篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的高三政治一轮复习计划，希望对大家有所帮助。
高三政治一轮复习计划1政治考试主要以大量的热点问题为载体进行命题，但一些次热点问题也同时会出现在试卷中。
因此，在一轮复习中，两者要兼顾。
在考查能力上，主要是对考生综合能力的考查，所涉及的知识以多样性、现实性和综合性呈现出来，考查学生的创新精神和解决实际问题的能力。
试题均采用组合式设计，即用“一材多题”的形式来考查学生。
它需要考生用学科内外的知识，渗透交叉分析。
试卷在综合考查的力度逐渐加大，在评分标准上也更加体现了多样性和灵活性。
在高考政治试题中，综合测试部分只占到整个试卷分值的20%，单科知识仍占考试的主体。
因此，对单科政治课的学习，必须扎扎实实做好第一轮复习工作，对课本中基本的、核心的概念与要点要进行准确地记忆和理解，并能灵活运用。
任何死记硬背、一知半解所得到的知识，在综合考试中都是无效的。
另外，在第一轮复习中，还要注重知识间的区别和联系，寻找贯穿知识点的线，通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系，从而形成对知识的系统化把握。
此外政治考试多以现实生活立意命题，注重对事物的认识和分析理解。
所强调的能力，主要是学习能力，即选择、加工、提取信息的能力，以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
因此，考生在第一轮复习中必须加强对知识的整合，学会从整体上把握知识，形成完整的知识框架。
这就要求考生更要重视挖掘知识，特别是主干知识的内在联系，必须在对基本概念、基本观点和原理掌握的基础上，根据知识间的内在联系，打破章节界限，形成教材的知识网络。
然后在此基础上，形成学科内跨教材的知识渗透，把不同内容的政治知识融合起来，加以归类，并使之网络化、序列化和专题化，提高自己从变化中找不变，以不变应万变的能力。
另外，要提高政治学科的分析能力，必须把政治放到综合学科的大环境中去思考。
高考政治一轮复习学习计划安排
高考政治一轮复习学习计划安排一、明确复习目标政治一轮复习的目标是全面回顾和巩固高中阶段的政治知识点，形成系统化的知识体系，加强重点、难点的理解和运用，提高解题能力和应试水平。
二、合理规划时间政治一轮复习时间分配要合理，根据不同学生的实际情况制定个性化计划。
整体上，建议将政治复习时间分配为每天1-2小时，确保每天都有足够的时间进行复习和巩固。
三、制定复习计划1.回顾课本知识点：要对照教材，梳理和回顾各个单元、章节的政治知识点，形成整体的知识框架。
对于重点和难点内容，要进行深入理解和记忆。
2.强化习题训练：在掌握基本知识点的基础上，进行习题训练是提高解题能力的关键。
同学们可以通过做历年高考真题、模拟试题、专项练习等，来检验自己的学习效果，发现和弥补知识盲点。
3.关注时政热点：政治学科与现实生活息息相关，关注时政热点是政治复习的重要环节。
同学们可以通过阅读新闻、观看政治新闻评论节目、关注官方和微博等途径，了解国内外政治动态，提高时政素养。
4.定期进行自我检测：为了确保复习进度和效果，建议同学们每隔一段时间进行一次自我检测。
可以通过做真题、模拟题或者参加模拟考试等方式，检验自己的复习效果，发现问题并及时调整学习方法。
1.制定详细的学习计划，确保每天有计划地复习，不浪费时间。
2.注重课堂学习，认真听讲，积极参与讨论，及时提问，解决疑问。
3.做好笔记，整理归纳知识点，方便复习和查找。
4.注重阅读，扩大知识面，提高政治素养。
五、调整心态，保持积极备考1.树立信心，相信自己通过努力一定能够取得好成绩。
2.保持积极的心态，面对困难和挫折时不气馁，及时调整自己。
4.与同学、老师多沟通交流，分享学习心得，互相鼓励和支持。
高考政治一轮复习学习计划安排的补充点：六、深入研究高考政策1.研究高考政治科目的考试大纲，了解考试范围和命题趋势。
2.分析历年高考政治试题，掌握题型和答题技巧。
3.关注高考政策的变化，及时了解和适应新的考试要求。
高三政治第一轮复习计划范本（五篇）
高三政治第一轮复习计划范本在最后的三个月时间里，为了更好地提高学生的积极性，特制定以下工作计划：一、指导思想以课程标准、考试说明为指导，以课本为依据，充分研究高考。
增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试的能力，从而提高政治课的教学质量。
二、工作目标1、以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求。
让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。
2、改变教学观念，进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培养学生的思维能力。
教师给予学生以思考和消化的时间和空间。
3、加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。
4、进行有效的知识落实。
把课堂的知识落实作为主渠道，及时进行小结、单元过关和月结。
5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。
三、高三政治课教学中存在的问题1、文科学生总体水平不是很好，优生与差生相差很大，且拔尖人才又少。
今年升级考就是说明了这一问题。
所以既要抓重点又是照顾全体。
2、缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。
在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求，如识记、理解和运用。
在考试说明中有明确的考核目标和要求，并有详细的解读说明。
3、忽视课本，依赖资料。
课本知识是依据课程标准编写的，有完整的体系和逻辑。
我们在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行，舍本求末，学生对于知识没有系统性的把握和理解。
4、缺乏对学生学习和复习策略的指导。
我们的教学仍停留在我讲你听，我说什么你就做什么上，没有对学生进行学习和复习的指导，如何做，应该怎样做。
导致学生的学习没有主动性和方向性，教师辛苦，学生辛苦而没有太大的成效。
5、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。
表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。
所谓讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓学生掌握就是记住，面对新的问题仍然无从下手四、教学要求1、学习《课程标准》，并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求，准确地____在教学过程中，落实教学内容，把握教材的特点。
高三政治第一轮复习计划及进度安排
高三政治第一轮复习计划及进度安排一、复目标本次复旨在全面回顾高三政治知识点，总结历年政治考试中的经典题型，帮助同学们加深对政治知识的掌握，提高答题技巧。
通过有针对性的复，确保同学们能够在高考中取得优异的成绩。
二、复内容1. 政治思想理论：主要包括马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系。
政治思想理论：主要包括马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系。
2. 政治制度与国家机关：重点关注我国政治制度和国家机关的组织构成以及职能作用。
政治制度与国家机关：重点关注我国政治制度和国家机关的组织构成以及职能作用。
3. 政党与政治组织：包括中国的历史与组织架构，以及其他政党的作用和地位。
政党与政治组织：包括中国共产党的历史与组织架构，以及其他政党的作用和地位。
4. 政治文化与政治社会学：了解政治文化对社会发展的影响，掌握相关概念与理论。
政治文化与政治社会学：了解政治文化对社会发展的影响，掌握相关概念与理论。
5. 国际政治与国际关系：重点关注国际组织、国际规则以及中国的对外关系等方面内容。
国际政治与国际关系：重点关注国际组织、国际规则以及中国的对外关系等方面内容。
三、复计划根据上述复内容，我们制定了下面的复计划，以确保同学们有充分的时间复并完成相关练。
第一周：政治思想理论- 第一天：马克思主义的基本原理- 第二天：中国特色社会主义理论体系- 第三至五天：历年政治考试经典题型练第二周：政治制度与国家机关- 第一天：我国政治制度概述- 第二至四天：国家机关的组织构成与职能作用- 第五天：历年政治考试经典题型练第三周：政党与政治组织- 第一至二天：中国的历史与组织架构- 第三天：其他政党的作用与地位- 第四至五天：历年政治考试经典题型练第四周：政治文化与政治社会学- 第一二天：政治文化对社会发展的影响- 第三天：相关概念与理论- 第四至五天：历年政治考试经典题型练第五周：国际政治与国际关系- 第一天：国际组织与国际规则- 第二至四天：中国的对外关系- 第五天：历年政治考试经典题型练四、复方法与技巧1. 制定详细的研究计划，合理安排复时间，并保持每天的研究纪律。
高三政治一轮复习计划安排
高三政治一轮复习计划安排一、明确复习目标1.巩固基础知识，加强对政治理论概念、观点的记忆和理解。
2.梳理知识点，形成知识网络，提高对政治学科整体的认识。
3.提高政治思维能力，学会分析政治现象、解决问题。
二、合理安排时间政治一轮复习时间一般为高三上学期，具体时间安排可根据学校教学进度和学生的实际情况进行调整。
建议将复习时间分为三个阶段：1.第一阶段：基础知识复习（1个月）全面回顾和巩固政治学科的基础知识，重点是对政治理论概念、观点的记忆和理解。
此阶段可采用课堂学习与自主复习相结合的方式，加强对基础知识的掌握。
2.第二阶段：知识体系构建（1.5个月）通过对知识点进行梳理，形成知识网络，提高对政治学科整体的认识。
此阶段可结合教材、教辅资料，进行系统地复习，注意把握各个知识点之间的联系。
3.第三阶段：能力提升与素养培养（1个月）在掌握基础知识、知识体系的基础上，提高政治思维能力，学会分析政治现象、解决问题。
此阶段可进行一些政治学科的专项训练，如时政分析、案例解读等，培养学生的政治素养。
三、注重复习方法1.课堂学习：认真听讲，积极参与课堂讨论，及时提问，提高课堂学习效果。
2.自主复习：合理安排时间，对照教材、教辅资料进行自主复习，加强对知识点的理解和记忆。
3.专项训练：针对政治学科的特点，进行一些专项训练，如时政分析、案例解读等，提高学生的政治思维能力。
4.课外阅读：鼓励学生阅读一些政治学科的课外书籍，拓宽知识面，提高政治素养。
5.交流与合作：与同学、老师进行交流、讨论，分享学习心得和经验，提高复习效果。
1.树立信心：相信自己，相信自己经过努力一定能够取得政治复习的好成绩。
2.设定目标：为自己设定一个明确的复习目标，不断激励自己，努力实现目标。
4.保持乐观：面对困难和挫折，保持乐观心态，相信自己一定能够克服。
高三政治一轮复习计划安排的补充点：五、关注时事政治1.每天关注国内外重大时政新闻，了解时事政治动态。
高三政治一轮复习计划与教学进度安排
高三政治一轮复习计划与教学进度安排
目标
本文档旨在制定高三政治科目的一轮复计划与教学进度安排，以确保学生可以全面有效地准备政治科目的考试。
复计划
1. 复内容：根据高中政治教学大纲，将复内容划分为以下几个模块：
- 基本政治概念与原理
- 政治体制与法律
- 政治思想与理论
- 国际政治与中国政治
- 当代世界政治与经济
2. 复时间分配：根据学校教学计划和考试日期，将复时间合理分配如下：
- 第一阶段：基础知识复，包括每个模块的基本概念和原理。
时间：2个月。
- 第二阶段：深入研究与理解，包括模块的具体内容和扩展知识。
时间：2个月。
- 第三阶段：综合复与强化训练，重点突破考点。
时间：1个月。
3. 复方法：
- 课堂复：教师根据复计划，给予学生系统的教学复，包括宣讲基本概念、讲解重难点、解析典型例题等。
- 自主研究：学生自行阅读教材、做题，积极参与小组讨论和答疑，提高理解和运用能力。
- 答疑补课：学生可以向老师提问或参加补课班，解决遇到的困难和疑惑。
教学进度安排
1. 模块一：基本政治概念与原理
- 第一周：尚未确定
2. 模块二：政治体制与法律
- 第二周：尚未确定
3. 模块三：政治思想与理论
- 第三周：尚未确定
4. 模块四：国际政治与中国政治
- 第四周：尚未确定
5. 模块五：当代世界政治与经济
- 第五周：尚未确定
请根据实际教学情况和学校要求，及时更学进度安排。
以上为高三政治一轮复习计划与教学进度安排的简要内容。
希望本计划能够对高三学生的政治科目复习提供指导和帮助。
高三政治一轮复习计划
高三政治一轮复习计划高三政治一轮复习计划「篇一」一轮复习是高三复习历程中最基本的历时有7个月的时间，可见一轮复习的重要性很大，因此制定好一轮复习计划更是重中之重。
一轮复习是抓基础，是对所学的知识进行查漏补缺的最佳时机。
那么如何做好高考一轮复习计划呢?下面让我们一起来分享同学们的经验。
1、认真回顾课本知识这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。
这时候我希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的.部分。
这个阶段相当的冗长，最主要的是要会学回归课本。
无论如何，高考绝大部分内容都贴近课本的。
高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，掌握好基础，几乎能上一个比较不错的大学。
因此高三前期，我希望同学们老老实实把课本弄懂。
弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。
即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。
注意，第一轮复习十分重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。
在复习过程中一定先将课本看明白了，然后再做题，做题过程中不许看课本，不许对答案。
会就会做，不会做一定要先想哪些内容遗忘了，哪里想错了，先做后面的，等隔一定时间再看不会做的，马上看的话效果打折扣的。
2、把握好自己的节奏很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。
因此我建议学生一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于及时的回顾。
在学的过程中不要因为面子问题不敢发问，建议学生在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。
最好能够找到水平相当的同学，互相约定好给对方做考察，给对方讲解双方对知识点的认识，互相研究题目。
同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好高中生物，因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问，可以很容易的将思维的漏洞补齐。
高三政治第一轮复习计划
高三政治第一轮复习计划
第一轮复习计划安排如下：
1. 回顾整本教材的重要知识点：从第一章到最后一章，逐个复习每个章节的核心概念和关键内容。
要注意理解各个概念之间的内在联系和逻辑关系。
2. 复习各个章节的案例分析：政治科学中案例研究方法的运用非常重要。
挑选每个章节中涉及的实际案例，针对每个案例进行详细分析。
通过案例分析，掌握解决实际问题的方式和方法。
3. 做题巩固知识：收集高三政治的习题集或模拟试卷。
按章节顺序，每个章节复习完之后，做一些相关的题目进行巩固练习。
重点是理解题目中涉及的政治概念、原理和实践，并学会运用它们进行分析和解答。
4. 重点复习考纲要求的重点和难点：针对考试的要求和重点，有针对性地进行复习。
将注意力集中在考纲要求的重点和难点上，通过深入理解和分析，确保这些核心知识点的掌握程度和应用能力。
5. 参加政治辅导班或讨论小组：与同学们一起参加政治辅导班或组建一个小组进行讨论。
在小组中，共同解答问题、讨论疑难点，并互相督促复习进度。
以上是一个针对高三政治第一轮复习的计划安排，通过系统地复习教材内容、理解案例、做题巩固、专注于重难点，以及参
加辅导班和小组讨论，相信能够帮助你高效地掌握政治知识，并为考试做好准备。
高三政治第一轮复习计划典例
高三政治第一轮复习计划典例为有效指导高三政治高考复习，自然也少不了合理的计划。
下面就是小编给大家带来的《高三政治第一轮复习计划典例》，希望能帮助到大家!高三政治第一轮复习计划(一)一、目标：行动目标：争B、保C、灭D。
根据班级层次不同、学生层次不同，结合语数外和历史学习情况，学生个人的具体目标各有不同(如助力部分学有余力的学生冲A)。
总之，要以不因本学科的达标问题而影响学生升学为原则(即提高与语数外总分达本的匹配、在不占用学生的语数外课外时间的前提下尽力提高学生的等级)。
复习目标：依据新课程标准和考试说明，适度关注高考改革动态，抓实课本，夯牢基础，着重掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系建构全面精准地把握教材基本概念、基本观点、基本原理，初步形成知识体系，加强理解能力和思维品质的培养，掌握规范答题的基本要求，帮助学生初步形成一定的解题能力以及思考能力。
通过一轮复习，要让学生达到下列要求：⑴掌握考试说明规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。
⑵学会辩证的思维方法。
⑶答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。
⑷能运用所学思想政治知识观察、分析简单的生活实例和一些重大的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。
二、措施：坚持集体备课，凝聚集体智慧。
立足教材狠抓基础，坚持集体备课，精心谋划复习方法与策略，把集体备课作为落实常规复习教学的重要任务来抓。
通过集体备课，形成适合本校学生的二轮复习导学案(含自主知识归纳、整理，典题训练，反思总结等内容)，引领学生自主复习;通过集体备课，凝聚集体智慧，助推复习迎考的有效性。
集体备课时坚持做到：⑴备复习教学目标;⑵备知识体系;⑶备知识点定位;⑷精选试题习题;⑸反馈教学得失，发现问题及时处理。
2.搞好知识复习，继续狠抓基础知识⑴按高考考点复习。
弄清每一考点涉及的基本概念，基本观点或原理，基本问题(是什么、为什么、怎样做等)⑵把握知识间的内在联系，构建或从新的角度整合知识体系等。
高三政治一轮复习计划及进度表
高三政治一轮复习计划及进度表
目标
本复计划旨在帮助高三学生有条理地完成政治学科的一轮复，确保良好的复进度和准备。
计划安排
第一阶段：知识回顾与整理（2周）
- 第1周：复政治基础知识
- 复政治基本概念、宪法基本原则等知识点
- 完成相关题和试卷，检验基础掌握情况
- 第2周：复各单元知识
- 复各单元的重点内容，包括国家机构、政治制度、政党和政治思潮等
- 做相关练题和试卷，加深对知识点的理解和记忆
第二阶段：强化重点知识（3周）
- 第3周：加强对重难点知识的理解
- 针对第一阶段中遇到的疑难问题进行深入研究和思考
- 利用教辅资料和课外阅读拓宽知识面
- 第4周 - 第5周：重点知识点突破
- 重点复关于政治制度和思想理论的知识点，如马克思主义、中国的领导等
- 深入思考问题，做相关讨论和研究，提升对复杂概念的理解
第三阶段：综合强化和模拟考试（3周）
- 第6周：综合知识点练
- 对前两个阶段复的知识点进行全面回顾和练
- 做模拟试题，检验对知识点的掌握和应用能力
- 第7周：答疑和提高
- 解决学生在复过程中遇到的问题和困惑
- 强化对重点难点的复和讲解
- 第8周：模拟考试和总结
- 进行一次全科模拟考试，熟悉考试流程和应对策略
- 总结复过程中的不足和进步，调整复策略和安排
进度表
请根据自己的实际情况和研究进度，合理安排每个阶段的时间和具体内容，并在复过程中及时调整计划。
祝你取得优异的政治成绩！。
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2020高三政治一轮复习计划
因此，一轮复习的目标：系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。
要求：第一轮复习应遵循按
章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识。
以高考考纲考点为主干知识，重点
把握最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别。
复习中要学
会抓住“点、线、面”，建构起考生自己的知识体系，使学习的知
识系统化、明晰化、精确化。
要求考生吃透概念原理，要做到在脑
子里有一张“知识结构图”、一棵“知识树”，做到“点、线、面”相结合。
二、要注意复习课本的方法和技巧复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须
要注意方法和技巧。
虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍：
第二，再把课本读“薄”。
根据记忆规律，过一段时间还要进行第二轮复习，但时间有限，必须找出可行的方法!每进行完一个阶段，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出这一个阶段的知识
框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以
备日后快速有效的复习。
同时要做一个习题集，记录下那些自己做
错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。
三、处理好课内和课外的关系提醒您如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。
但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好
第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。
比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量
的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。
在这个时间
的安排上，我认为：前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟
左右，而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时
间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础知识牢固了，可以适
当地减少课外的时间的投入。
那种靠考前突击记忆的做法是十分有
害的，历次实践证明：如果平时没有时间，那么考前更没有时间，
也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平时。
1、基础知识掌握不牢，知识不能转化为能力;
2、对题目的理解，答非所问;
3、解题能力欠少学科思维;
4、答题不规范，无意识失分。
在政治的学习中，经济常识和政
治常识，占高考总分的55%。
一、以主干知识为依托
一轮复习的目标：系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。
要求：第一轮复习应遵循按章节或
单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评
的程序进行夯实基本知识。
以高考考纲考点为主干知识，重点把握
最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别。
复习中要学会抓
住“点、线、面”，建构起考生自己的知识体系，使学习的知识系
统化、明晰化、精确化。
要求考生吃透概念原理，要做到在脑子里
有一张“知识结构图”、一棵“知识树”，做到“点、线、面”相
结合。
二、以能力培养为主导
因此，要训练考生科学的解题思维，培养考生基本的解题能力。
良好的思维习惯的养成，主要是指导考生解题时能遵循以下思路：
阅读题目;分析题意，确定答题方向和范围;根据已有的知识判断问
题材料情景有无符合的知识原理;根据题目所给信息，确定应选用什
么样的语言和基本知识原理来表达。
高考中考生失分的原因包括对考点所涉及的知识点梳理的不够完整清楚，对教材的知识体系把握不够准确，专业术语表述的不够规范，也缺少对题型的强化训练。
要加强审题和答题能力的培养，通
过典型习题的训练和常见错误的分类分析，提高考生对试题的分析
能力和答题要点的构建能力。
三、关注社会热点
四、复习中渗透探究性学习理念
“探究”作为一种开放式的研究性实践活动，是学科知识与生活主题相结合，运用所学知识分析与解决问题的探索过程，它同时体
现了新课改倡导的研究性学习方式。
探究性学习题目，要求考生具
有较强的知识迁移能力，鼓励考生独立思考、主动探究，并富有个
性地发表自己的见解;要求考生走进生活，体验生活，感悟生活，学
会多角度地观察生活，丰富生活阅历和情感体验，对自然、社会和
人生有自己的感受和思考，体现开放性、探究性以及在探究和解决
问题过程中表现出来的创新意识和实践能力。
一轮复习中要正确认识高考与课程改革的关系：高考应渗透普通高中新课程的理念，反映课程标准的整体要求，考查考生初步的科
学与人文素养及创新意识，注重能力和素质考查，注重时代性和实
践性。
1.哲学与生活
哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。
哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
哲学
的任务是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人
们正确地认识世界和改造世界。
2.哲学与世界观、方法论
哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。
3.哲学与具体科学
4.哲学的基本问题
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题。
这一问题包括两方面的内容：一是思维和存在何者为第一性
的问题。
即思维和存在谁决定谁的问题。
对思维和存在何者为第一
性问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
二是
思维和存在有没有同一性的问题。
即思维能否正确认识存在的问题。
对思维和存在有没有同一性的问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。
思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题;是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
5.唯物主义和唯心主义
唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
它包括主观唯心主义和客观唯心主义两种类型。
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