三年级语文园地一习作《家乡的景物》

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三年级语文园地一习作《介绍家乡的景物》

如何描写呢？
第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！这就解决了同学们“写什么”的问题，对吗？
第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？怎样才能写出景物的特点呢？很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物呀！只有认真观察了，你才能发现它的特点，否则只能看到表面现象，写起来也是蜻蜓点水！你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时，无风时荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”，一静一动，想像丰富，荷花的美也不是更鲜明了吗？
四、要有顺序，一处一处写。
我爱我的家乡
我家住在塘头村，那儿绿树成荫，鸟语花香。村前的道路两边种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你排列两旁。村前还有一座小土坡，上面长满了小草。春天里，小草从土中冒出来，还长成各色的小花，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪，它欢笑着唱着歌奔向远方，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，让人忘记了一切烦恼。我的家乡在青山绿水的环抱中，充满着欢声笑语，真像一个世外桃园。多美的家乡啊！我爱我的家乡！
二、全面观察、感受
用眼－－看用鼻－－闻用耳－－听用手－－摸用口－－尝
1、观
察
2、感受
感觉想象
例一：
《荷花》《珍珠泉》
幽静的所在深绿清澈的泉水像一串串彩色珍珠的水泡泡
1、观察
碧绿的荷叶姿势万千的白荷花

我的家乡有什么风景和物体作文三年级

我的家乡有什么风景和物体作文三年级《我的家乡有什么风景》我的家乡可美啦！有一条清澈见底的小河，河水哗哗地流淌着，像在唱着欢快的歌。

河里有好多小鱼小虾，它们自由自在地游来游去。

我和小伙伴们经常拿着小网兜去捉鱼，每次都能收获满满一罐子的快乐。

还有一座高高的山，山上长满了绿树和青草。

春天的时候，山上开满了五颜六色的花，红的、黄的、紫的，好看极了！我们会沿着小路爬山，一边走一边欣赏风景，累了就坐在大石头上休息，呼吸着新鲜的空气，感觉好舒服。

我爱我的家乡，爱这里的美丽风景！《我的家乡有什么风景》小朋友们，我来给你们讲讲我的家乡。

在我的家乡，有一大片金黄的稻田。

秋天一到，稻子成熟了，就像一片金色的海洋。

风吹过来，稻穗摇摇晃晃，好像在跳舞。

农民伯伯们都笑得合不拢嘴，因为这是他们辛勤劳动的成果。

还有一个大大的果园，里面种着各种各样的水果。

夏天有甜甜的西瓜，秋天有红红的苹果，冬天有黄澄澄的橘子。

每次走进果园，我都能闻到一股香香甜甜的味道，馋得我直流口水。

这就是我的家乡，风景美如画，我爱它！《我的家乡有什么物体》我的家乡有好多有趣的物体。

先说那古老的石桥吧，它横跨在小河上，已经有很多年的历史了。

桥身上布满了岁月的痕迹，桥下是潺潺的流水。

每天都有很多人从桥上走过，去田里干活，或者去镇上赶集。

我爱我的家乡，也爱这些陪伴着我们的物体。

《我的家乡有什么物体》小朋友们，让我给你们介绍一下我的家乡都有啥物体。

我们家有一个大大的风车，立在田边。

风一吹，它就呼呼地转起来，可有意思啦。

爸爸说，它能帮助抽水灌溉农田。

还有奶奶家的大水缸，那可是个宝贝。

每当下雨，水缸就装满了水，可以用来洗衣服、浇花。

这就是我的家乡，这些物体虽然普通，但是给我们的生活带来了很多方便和快乐。

家乡的景物作文八篇

家乡的景物作文八篇家乡的景物作文八篇一、我家乡的山川我家乡位于一个山区，被浩瀚的群山环抱着。

这里的山峰秀丽，峭壁陡峭，有时候还会出现云雾缭绕的美景。

山上的绿树苍翠，草地茂盛，每当春暖花开的时候，花朵就会竞相绽放，形成了一片五彩斑斓的景象。

除此之外，家乡还有一条清澈见底的小溪，溪水潺潺，鱼儿在水中嬉戏，给人一种宁静和和谐的感觉。

二、家乡的海滨风光我的家乡位于海边，这里的海滩宽阔平坦，海水碧绿清澈，沙滩洁白细腻。

每当夏天来临的时候，这里就会成为游客的天堂。

在海边散步，听着海浪拍打沙滩的声音，感觉非常惬意。

此外，家乡的海边还有很多的海鲜，各种各样的贝壳、蛤蜊、海鱼等，让人垂涎欲滴。

三、我家乡的森林公园森林公园是我家乡最美的景点之一。

这里有浓密的森林，有清澈的溪水，还有许多的小动物。

在这里漫步，听着鸟儿的歌唱，呼吸着清新的空气，感觉非常惬意。

此外，森林公园还有很多游乐设施，孩子们玩得非常开心。

四、我家乡的田园风光我家乡是一个农业大县，这里有着广阔的田野和丰富的果蔬。

每当春天来临的时候，桃花、杏花等花卉竞相绽放，给人一种美丽的感觉。

而在秋天，田野里金黄的稻子、红彤彤的番茄等果蔬，让人看了不禁胃口大开。

五、我家乡的古镇风景我家乡的古镇建筑风格独特，有着悠久的历史和文化。

这里的街道弯曲蜿蜒，古朴典雅，穿行其中，仿佛回到了古代。

古镇里还有很多的小店铺，可以品尝到很多美食，购买到很多特产。

六、我家乡的湖泊风景我家乡有着很多的湖泊，其中最有名的就是大河湖。

这里的湖水清澈见底，湖中有很多的鱼儿和水生动物。

湖边还有许多的花草树木，给人一种宁静和美丽的感觉。

七、我家乡的山水画廊我家乡的山水画廊是一个蜿蜒曲折的峡谷，这里的山峰陡峭，河水清澈见底。

在这里漫步，可以感受到大自然的鬼斧神工，看到壮观的山水美景。

八、我家乡的森林景观我家乡的森林景观是由数百种植物组成的，这里有大片的松树、柏树和柳树，还有各种各样的花草树木。

在这里漫步，可以感受到大自然的生机和力量，同时也可以享受到一份宁静和和谐的感觉。

三年级家乡的美景作文15篇

三年级家乡的美景作文三年级家乡的美景作文15篇在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级家乡的美景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级家乡的美景作文1我的家乡有很多的名胜古迹，但是我还是喜欢家乡的美景。

家乡的美景有很多，其中，我喜欢家乡的东湖。

我们走到东湖的大门，首先映入眼帘的是那碧绿的湖水。

东湖的湖水真绿啊！绿得像一块巨大的无瑕的翡翠，也像被周围的小草和大树染上的；东湖的湖水真静啊！静得像一面明晃晃的镜子，倒映着瓦蓝瓦蓝的天空，倒映着天空中飘着的洁白无暇的悠悠的白云，倒映着人群和植物，还倒映着水上的石拱桥；东湖的水真清啊！清得能看见水底的沙石和鱼群。

突然，几条小鱼从水中蹦出来，打破了平静的气息。

然后又掉落到水中，吐出了几个圆圆的泡泡，漂浮在水面上，在一笑中，绽开了笑脸，在湖面上留下了一圈一圈美丽的波纹荡漾在湖面上。

还有那一个一个凉亭，它的顶，一共有六层，每层有四个角，远远望去，就像一只展翅欲飞的雄鹰在蓝蓝的天空中翱翔。

家乡的东湖真美啊！三年级家乡的美景作文2我的家乡是内蒙古包头市，在我们包头市的最南端有一条横贯东西的大河。

他就是我们人人都知道的母亲河---黄河。

黄河发源于青藏高原，流经多个省份，最后注入渤海。

黄河的水是浑黄的，浪花你挤我我挤你，虽没有滔天大浪，虽没有如雷涛声，可她用那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的包头人。

在黄河水里长大的鱼，肉鲜味美，是我们餐桌上的美味佳肴。

横跨在黄河上的大桥，雄伟高大，是连贯包头到黄河南岸的枢纽，每天大桥上的车辆川流不息，来来往往，让平的河面也跟着热闹起来。

随着人们生活水平的提高，听大人们说；“黄河北岸包头境内要建许多高楼大厦”。

我想到那时，我们的母亲河会更加美丽壮观。

我爱我的家乡，我爱家乡的母亲河。

我们要好好的保护她，让它变得更加美丽。

三年级语文园地一习作《家乡的景物》_2

让我们把可爱的家乡介绍给更多的伙伴们吧！
我爱我的家乡
我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花…… 村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。早晨，山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，农贸市场传来一阵阵叫卖声…… 多美的家乡啊！我爱我的家乡！
三年级口语交际
《介绍家乡的景物》
我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，有波涛滚滚的江河……
金浪翻腾的沙漠
一碧千里的草原
波涛滚滚的江河
说一说：
你都知道家乡的哪些美丽的风景呢？
美丽的神仙洞
美丽的神仙洞
美丽的神仙洞
同学们，读书破万卷，下笔如有神。读一读别人的好文章我们可以学习到很多东西。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的果子熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。

家乡的一处景物作文15篇

家乡的一处景物作文家乡的一处景物作文15篇在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的家乡的一处景物作文，希望对大家有所帮助。

家乡的一处景物作文1我的家乡很美，有许多美丽的地方，但我最喜欢的就是那榕树了。

春天，榕树抽出枝条长出嫩绿的叶子，树下的小草探出脑袋，好像在说：“这个世界真大呀！”花儿绽开了笑脸，好像在说：“这个世界真美呀！我要快快长大。

”一阵微风吹来，榕树在向我们打招呼呢！夏天，榕树的枝叶更茂盛、更绿了，像翡翠一样。

我们常到榕树下乘凉、玩耍。

榕树为我们遮风挡雨，为我们挡住太阳的照射。

榕树挡住了我们的视线，遮住了蓝蓝的天空，远远望去就像一把绿色的大伞，给我们带来了凉爽。

秋天，榕树一些叶子变黄了，秋婆婆深深地吹了一口气。

榕树妈妈的宝宝离开了妈妈的怀抱，看！它们多伤心啊！每当我踩到榕树妈妈的宝宝后，它们都会“沙沙”地哭，难道它们也知道疼？我踩上去的时候都会有些犹豫，生怕弄疼了它。

冬天，雪花漫天飞舞，像一只只白蝴蝶翩翩飞舞。

风姑姑深深地吹了口气，榕树冷得直发抖，好心的雪姑娘给榕树穿上了一件羊皮大衣，使榕树感到温暖了许多，真是太奇妙了！我爱我的家乡，更爱家乡的榕树。

家乡的一处景物作文2我爱家乡的凤凰城。

它坐落在利津的中心位置。

从凤凰广场的南门出发，首先映入眼帘的是，许许多多的美丽的花儿跟草儿。

那些花儿，有牡丹、月季、鸡冠花等等，形状各式各样，五颜六色，美丽极了！再往北走就是一个火红火红的展翅高飞的大凤凰，样子十分壮观。

再往前走就是五彩缤纷的喷泉，到了晚上，有些不懂事的小朋友，横冲直撞，从喷泉中间穿梭。

从远处看，就像是一条条小鱼在水中游来游去，好玩极了！最壮观的是中间的那水柱，那根水柱能喷的老高，老高的呢！再往右走是一座小假山，小朋友们经常爬到上面去玩耍。

有时候山里还会流出一丝丝凉凉的溪水，那感觉可爽了！折向东走就是一个荷花池，里面长满了荷花，不时散发出阵阵清香。

家乡的风景三年级作文（精选70篇）

家乡的风景三年级作文家乡的风景三年级作文（精选70篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的家乡的风景三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家乡的风景三年级作文篇1我美丽的家乡在一个农村里，空气新鲜，鸟语花香，那里的人们过着和和美美的生活。

早晨，晨光熹微的时候，远处的景物从朦胧到隐约到清晰，小鸟亮着响亮的嗓子在鸣唱，公鸡伸着脖子“喔喔“地打鸣，小狗踱着小步偶尔吠叫几声。

整个村庄连同大地都苏醒过来了，生机勃勃的。

人们早早的起来，三三两两地走在路上干农活取了。

有的人拎起锋利的斧头到山上砍树，有的人牵着老黄牛慢悠悠的往农田走，有的人扛着锄头交谈着今天的农活。

果然是“一年之计在于春，一日之计在于晨”啊。

傍晚，正是太阳落山的时候了。

一片昏黄的微光洒在我的头上，原来是太阳公公在提醒我们，快要到黄昏了，还在干农活的农民回家做饭去喽。

这时候荒无人烟的稻田真像一个个大大的“田”字，而穿插着的小路变成了“田”字上面的横竖。

村庄里放眼望去一片炊烟袅袅，空气中弥漫着一阵阵香气，原来是家家户户饭菜的香味，让我情不自禁的感觉肚子有点饿了，连忙跑回家吃完饭去了。

夜晚，悬挂在天空中的无数颗星星，星星点点的，好像我们明亮的大眼睛，眨啊眨。

最亮的那颗是北斗星，指引着我们的方向。

趴在天空中的猛兽是狮子座，两条游动着的是双鱼座，长着一双天使翅膀的是处女座……天空中繁星点点，银河就像是一条由星星编织成的光带横挂在整个夜空中。

我最喜欢在晚上数星星，认星星，这在城市里夜晚的上空是绝对看不到的。

啊！我爱自己的家乡，有这么风景宜人的景象，有这么淳朴善良的人们，有这么祥和平静的生活，都是我家乡最美丽的一道风景，你们羡慕吗？家乡的风景三年级作文篇2我的家乡在恩施峁山，那里群山环绕，树木茂盛，一排排大树笔直地站在路旁，像一个个站岗的哨兵。

有关家乡的风景三年级作文300字（通用45篇）

有关家乡的风景三年级作文300字（通用45篇）家乡的风景三年级作文篇1我的家乡很美！我的家长有一个大大的鱼塘。

里面有鱼，虾，螃蟹……春天和夏天鱼塘的水很少，只有中间有水，只要到下面去，可以看到石头下面有虾和螃蟹。

冬天和秋天鱼塘的水是满的。

所以，鱼。

虾，螃蟹在增加。

鱼塘旁边有个牌子，上面写着“禁止钓鱼”！可是，还有很多人在钓鱼。

有些人还在鱼塘游泳，为了防止出意外，又立了个牌子上面写着“禁止游泳”！我的家乡还有一片树林，很少人进入。

只有种地，打猎，找柴时才会去。

一个人进入很害怕。

但是。

外面时常会听见杜鹃的叫声“咕咕”“咕咕”，感觉里面是鸟语花香的。

我家门前有几棵樱桃树，结果时那樱桃可甜了，红彤彤的，特好看！还有一棵梨树，梨树开花时，雪白雪白的，那梨长出来又大又甜，可好吃了，就会想吃第二个。

果子又大又甜，真的令人喜欢！我爱家乡的风景，更爱我的家乡！家乡的风景三年级作文篇2哈密位于新疆的东大门，是哈密瓜的故乡。

我们这出产的哈密瓜远近闻名，驰名中外。

有一包糖、黑眉毛、红心脆、金皇后，还有香瓜、梨瓜、老头瓜、酒瓜、和许多叫不上名字的瓜。

哈密瓜的形状也各有特点，有椭圆形的、有长圆形的、圆形的。

哈密瓜的瓜皮也各不相同，有的瓜皮是光的，有的瓜皮很粗像树皮一样。

有的瓜皮一道黑一道绿，黑绿相间，有的是绿色的皮，有白色的皮，有的是黄色的皮。

哈密瓜的瓜肉有青色的、有红色的，还有白色的，吃起来有的香甜、有的脆甜、有的面甜，吃上一口，甜到你的心里面，让你一辈子都忘不了哈密瓜。

我还知道哈密瓜还可以做成瓜干、瓜脯、瓜酱，便于储存。

还可以运到外地，让各地的人们吃到不同风味的哈密瓜。

我爱我的家乡哈密，我爱家乡的哈密瓜，欢迎人们到哈密瓜的故乡来做客，尝一尝又香又甜的哈密瓜。

家乡的风景三年级作文篇3我的家乡位于江西省南昌市，那里风景如画，有许多名胜古迹，其中最引人注目的要数历史悠久的滕王阁了。

滕王阁周围绿树环绕，有许多花草点缀其中。

它就像一颗璀璨的明珠把南昌装扮得更加绚丽多彩。

家乡的风景三年级作文【优秀8篇】

家乡的风景三年级作文【优秀8篇】农家风光篇一我的老家在一个小村庄里，那里一年四季风景如画。

春天有漫山遍野的野花，夏天有成片的树林，秋天有金黄的稻浪，冬天有白皑皑的雪。

老家的风景说也说不完，写也写不尽。

我家门前有一条清澈见底的小河。

在木桥下，绿树荫下，总有几只鹅在水面上嬉戏，它们一会儿悠闲地在水面上划水。

一会儿猛地扎入水中觅食，一会儿又一动不动，好像在睡觉，即使河边有人在洗衣服，它们也从不吃惊。

河流的前方是一望无垠的稻田。

田野里竖着几根电线杆，纵横交错的电线像乐曲上面的线条，几只小鸟在上面飞来飞去，像乐曲上跳动的音符。

到秋天，稻田换上了浅黄色的新装，每根稻杆作文都擎起满的穗儿。

一阵风吹来，稻海翻起金黄色的波浪，那风景真是美丽极了！房子旁边有一块翡翠般的菜园，里面种满了各种各样的瓜果蔬菜，有长长的丝瓜，火红的辣椒，金黄的南瓜，还有胖嘟嘟的冬瓜。

真是应有尽有。

最值得一提的就是我的“好朋友”——柚子树了！他是我们的朋友，也是我们的保护神。

据说这棵树还是爸爸小时候种的呢。

在骄阳似火的盛夏，我们就搬来竹椅在树下纳凉聊天；秋天到了，柚子树上长出了金黄的柚子，我们就跑到楼上，把柚子打下来来吃，放进嘴里，顿时一股清爽弥漫全身。

老家风光真美呀！这一切美得令人陶醉，美的令人称赞！农家风光作文篇二农村不仅风光秀丽，还有许许多多的独特迷人的风景。

农村也这样的一道“风景线”。

在一望无际的`田野中，有几条弯弯曲曲的小路被高高的芦苇遮掩着。

一日复一日，一年复一年，几十年下来农民踩踏了无数次的地方，也就变成了一条条小路，那一个个的脚印，便记载着岁月的流逝。

“这正如地上本没有的路，走的人多了，也变成了路。

”在我的家乡还有一条美丽的小河，它可受欢迎了__妇女们经常在那儿一边捣衣一边聊家常。

有是还用河水浇地，在河上放鸭子，显现出一幅生机勃勃的样子。

我们总是在那儿捕捉小鱼，小虾和螺丝让我们快活的不得了，但小河总是欢快的流淌着，好像在大声地唱：“啊！美丽的家乡，我那美丽的家乡！”倘若你在夏天的傍晚出来走走，便会看见满天的星星在一闪一闪，好像在对你眨眼睛呢！低头一看，就会发现地上湿漉漉的，你不用好奇，这是农村里的人各自泼的一盆水，到了晚上，便会凉快许多了，不会闷热。

家乡的景物三年级作文300字(精选16篇)

家乡的景物三年级作文300字（精选16篇）家乡的景物三年级作文300字（精选16篇）我的家乡在美丽的湖南，那里也是我们伟大领袖毛泽东的家乡。

毛主席家乡在湖南的韶山，春天的时候，春回大地，万物复苏，山上的杜鹃花开得格外鲜艳夺目，就好像是英雄们的鲜血染红了它，美丽极了!夏日里烈日炎炎，暑气逼人，有时也会电闪雷鸣，下起倾盆大雨，但那里的树枝茂密，绿叶成荫，傍晚人们坐在自家的小院里，乘着凉、下着棋，一片欢声笑语。

洞庭湖里的荷花一片连着一片，湖里的鱼儿自由自在的游戏着，穿梭在荷叶下。

秋天也是一片美景，田野里果实累累，成熟的稻谷像是给大地穿上了一件金灿灿的新衣裳。

袁隆平爷爷培育的优良稻谷都笑弯了腰。

一串串的辣椒挂在门前，象征的生活红红火火，人们生活得多么幸福啊!冬天，空中的雪花像晶莹剔透的小精灵一样，调皮地翻着跟头飘落在树梢上、屋顶上、大地上，整个世界就像一位穿着轻轻白纱的小仙女。

我的家乡景色宜人，四季分明，有着“鱼米之乡”的美称，欢迎大家来湖南做客。

我的家乡在莲塘，莲塘是个景色秀丽的地方。

爷爷奶奶在那里种了几块菜地，菜地年年丰收。

夏天到了，菜园更美了，有紫色的茄子，红红的辣椒，橙色的西红柿……奶奶搭的竹架上挂满了又细又长的豆角，矮墩墩的葫芦，粗长的丝瓜……紧挨着菜地的是一片荷塘，荷塘里热闹极了。

碧绿的荷叶手挽着手、肩并着肩，它们有的在窃窃私语，有的在嬉戏打闹。

田田荷叶中，一朵朵粉红的荷花亭亭玉立。

一阵微风吹来，荷叶欢笑着，荷花随风舞蹈。

秋天，这里又是另一番美景。

菜地那头是一片果园，树上结着酸酸甜甜的果实，让人看了直流口水。

瞧，红彤彤的柿子，黄澄澄的桔子，那古藤般的葡萄架上垂挂着一串串紫色的葡萄，最喜人的是那一株株柚子树，大大小小的柚子缀满枝头，有的柚子一伸手就能摘到，让人看了好不眼馋。

荷塘边是一块篙笋塘，塘里许多小龙虾扒在篙笋叶上，篙笋叶茂密极了，小龙虾们在篙笋塘里悠闲地游来游去，好像在说：“这里真是太美了!”每一次的莲塘之行都让我流连忘返，我爱我的家乡!我的家乡在汕头市潮阳区,那里的景点很多,其中一个景点就是“莲花峰”了。

三年级语文园地一习作《介绍家乡的景物》

南山公园
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南山公园是一个诗情画意、十分美丽的地方。今年暑假，我和爸爸妈妈将来到这令人心旷神怡的南山公园。这里简直是个五彩缤纷的童话世界。走进南山公园，我们就闻到了一股沁人心脾的味道，顺着香味，我们看到了许多五彩斑斓的花儿，它们竞相开放，好似在比赛谁开得最旺盛、最美，谁的香味最浓。我们又来到了荷花塘。只见荷花在阳光的照耀下，闪闪发光，亭亭玉立，像一位婀娜多姿的公主。有的是花骨朵，含苞欲放；有的是个“小气鬼”只开了一半；还有的全都开放了，花瓣一片一片的，美丽极了。离开了美丽的荷花池，我们又来到了百鸟园。只听小鸟在笼子里唧唧喳喳的叫着，好似在说：“夏天到了，夏天到了！”它们在笼子里上下跳动，兴奋的左蹦右跳，活泼极了。时间一转眼就到了傍晚，我们只好恋恋不舍地离开了美丽的南山公园。
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美丽的公园
• • 我家所在的小区——雍景四季，是个美丽的公园。 “雍景四季”中之所以有“四季”两个字，是因为那里一年四季都充满了欢乐。 • 春天，我和小伙伴们在铺满鹅卵石的小路上放风筝，常会得到旁人的赞叹；夏天，淘气的男孩子们赤脚站在清澈的小河中摸鱼，蹦蹦跳跳地捉蝴蝶，他们欢乐的笑声传得很远；秋天，落叶铺在弯弯曲曲的小路上，黄黄的、脆脆的，走在上面会发出清脆悦耳的音响；冬天，当洁白的雪覆盖了一切时，我们几个小伙伴又不约而同地聚在了一起，在雪地上打滚、扔雪球——谁也不怕冷，也不怕生病，吧一切烦恼都抛在了脑后。 • 我爱这个美丽的花园，因为它带给我无穷欢乐。
闸坡
田野之春
秋天来了，稻谷熟了
冬天，这成了一片绿油油的菜地
以《珍珠泉》为例，讲写作时应注意的地方：
⑴写出了珍珠泉的特点：
泉水中冒水泡，有大有小，在阳光照射下，像彩色的珍珠。

家乡的一处景物作文（精选5篇）

家乡的一处景物作文家乡的一处景物作文(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的家乡的一处景物作文，欢迎阅读与收藏。

家乡的一处景物作文1我的家乡在河南的一个小村子里，那里有一个田野，叫农民田。

春天，树木长得很茂盛，农民伯伯把庄稼和其它从地下长的水果的种子埋在土里，然后浇水，等到秋天的到来。

夏天，农民田里的庄稼变绿了，快要成熟了，农民希望农民田里的庄稼快点成熟。

树木也很茂盛。

秋天，农民田里的庄稼终于成熟了，它们种的庄稼都笑弯了腰。

农民把成熟了的庄稼收了起来，准备过冬的时候吃。

树都变黄飘落下来了。

冬天，雪花飘飘，庄稼一片银白色。

树叶都没了，房子、树木和地上积满了雪，农民田正在过冬呢。

我的家乡美吧，农民田漂亮吧，想看的话，你就到河南去吧。

家乡的一处景物作文2我的家乡在宁围，听父母说，我的家乡是全国有名的强镇，经济发达。

如果来过我们家乡的人，肯定会说我们的家乡更是一个美丽的、整洁的乐园。

说说我家对面的集镇吧!宽宽的柏油马路旁，种着许多桂花树。

直挺挺的象一个个士兵，树下长着一株株迎春花，春风一吹，迎春花就绽开了笑脸，仿佛在告诉我们：春天来了!两边的高楼大厦鳞次栉比，似乎在比谁高。

再说说我家对面的那一片田地吧!看，春天来了!一大片桂花树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。

邻家伯伯种的豌豆已经迫不及待的钻了出来，想看看世界是什么样子的……一片生机勃勃的景象，肯定会让你流连忘返。

我爱我的家乡，欢迎您来我的家乡作客。

家乡的一处景物作文3我的家乡在甘肃康乐县。

我喜欢家乡的'文化广场。

每到傍晚文化广场上就灯光闪烁，气氛非凡。

吃过晚饭我拿着滑板和爸爸、妈妈去广场玩。

广场上跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，锻炼身体的锻炼身体，真是人如海，歌如潮，还有好多小朋友们在玩旱冰鞋和滑板，我立即就加入到了他们的行列，爸爸妈妈也去看广场上的电视了。

三年级家乡的风景作文(精选10篇)

三年级家乡的风景作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三年级语文园地一习作《家乡的景物》

开头：我的家乡呼和浩特是一座美
丽、繁华的大都市。这里有许多好玩的地方，还有名胜古迹，更有许多让人回味无穷的好吃的东西。
结尾：我的家乡呼和浩特不光景色
优美，而且物产丰富，非常欢迎大家有空来我的家乡旅游，我一定会是一个非常好的导游，带着你们看美景、尝特产。
介绍家乡的景物
•习作标准：
•1、写出景物的特点；
写景往往是为了借景抒情，
表达对家乡或是对祖国、对学校的热爱，或是赞颂大自然的宏伟、壮观，或是寄托对美好未来的向往……，情和景交融起来，写出来的习作才能打动人心。好的习作要有健康乐观向上的思想感情，即使你写的是落叶也会给人美感。
我爱我的家乡
我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花…… 村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。早晨，山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，农贸市场传来一阵阵叫卖声…… 多美的家乡啊！我爱我的家乡！

三年级下册语文园地一介绍家乡景物口语交际习作

写作要求
观察：（仔细观察景物的特点）
顺序：（按一定的顺序写清楚）
要有想象（可用拟人，比喻）
感情：（表达热爱家乡的感情）
观察：（仔细观察景物的特点）顺序：（按一定的顺序写清楚）感情：（表达热爱家乡的感情）
习作——介绍家乡的一处景物
让我们拿起手中的笔，书写家乡的美景，抒发爱乡的情怀，把我们可爱的家乡介绍给更多的伙伴们吧！别忘了，先想好一和美丽的题目，然后想清楚按什么顺序写，抓住什么特点写。注意写出自己的想象，抒发自己对家乡的感情。
语文园地一
口语交际：
介绍家乡的景物
宁阳县实验小学刘秀艳
口语交际
请同学们朗读题目要求，然后说说：乡邱县，位于美丽的华北平原东部。平时大街上人来人往，车水马龙，可热闹了。夜晚的县城最美，到处灯火通明，两旁的街灯放射着耀眼的光芒。最美丽的是人民广场，你看，灯光照得犹如白天一样。晚饭过后，来广场玩的人特别多。有跳舞的、有遛弯的、有和孩子一起玩的……那广场中间的喷泉是最美的，白色的水柱冲向高空，水花四溅，真美！
评一评：
谁是优秀小导游？
（1）景物在什么位置？
（2）景物有什么特点？（3）按一定顺序介绍。
（4）说出自己的感受。
习作
在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。

三年级语文园地一习作《家乡的景物》

例文二:我爱家乡的山
• 我的家在山脚下,每当我从窗口望去,总能看见那座山,山下生长着许多树,有桉树, 杉树,榕树等. 春天,树木都抽出了新的枝芽,长出了嫩绿的叶子.像给山上盖上了一条绿毯子. 夏天,树木长得更加茂盛了,郁郁葱葱的, 山坡上还长出了许多野花,这些野花有红的, 白的,蓝的,黄的,粉红的……开得一茬接一茬.这些不起眼的小野花,点缀着我家乡的土地,她们似乎给山坡穿上了一条花裙子,美极了.
漂亮的龙湖公园我们淮南有一座美丽的公园龙湖公园，那里风景如画。游人们可以从龙湖公园那古色古香的南大门进入园内。首先映入眼帘的是一座美丽的喷水池，围坐在喷水池四周威武的石狮子不时吐出美丽的水花。喷水池两边高耸的壁画上雕刻着淮南史上古老的历史故事和传说，令人驻足观望。从喷水池向西走去，道路蜿蜒曲折，两旁有许多苍翠的松柏。顺着道路向前走去，不久就会来到湖边，这里有一棵棵婀娜多姿的柳树。沿着湖边，很快就会来到一座汉白玉拱桥，两旁的栏板上雕琢着精美的图案。站在桥上凭栏远眺，落日的余晖洒落在湖面上，泛起层层金色的波纹。美丽的湖心岛倒映在碧绿的湖水里，令人浮想联翩。沿着湖边继续前进，便会来到位于东门的“时光隧道”。从 “时光隧道”穿梭而过，仿佛来到了一个全新的世界。这里有高大的梧桐树，有茂密的竹林，还有大片的草地。如织的游人在这里流连忘返…… “人在画中游”，龙湖公园真是一个令人心旷神怡的地方！
秋天,虽然不像春天那样生机勃勃,但是松树的精神很令人佩服,它们不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑,还是那么葱郁,挺拔.枫林变成了深红色,像是给山林配上了鲜艳的饰品.秋风吹来,枫叶纷纷飘落下来,我静静地躺在树底下,尽情地让枫叶轻抚着我的脸,飘洒在我的身上……那时就会让我感觉像在下雨一样,而且还是深红色轻柔的雨呢! 冬天,不畏严寒的梅花开得正旺,不时飘来阵阵幽香, 别的地方都见不到绿色了,而家乡的山林却依然是那么苍松翠柏,生机勃勃. 啊!我爱你,我的家乡!等到将来,我一定要把你建设得更美丽,富饶.让每一个到我们家乡来的客人都能够享受到大自然的美,家乡的美.

怎样写家乡的景物──三年级下册《语文园地一·习作》辅导_教案教学设计

怎样写家乡的景物──三年级下册《语文园地一·习作》辅导本文是关于怎样写家乡的景物──三年级下册《语文园地一·习作》辅导，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

亲爱的三年级小朋友，经过上学期的习作练习，同学们已经知道了写作文其实并不难，就是把自己看到的、听到的、想到的实实在在地写下来，能做到实话实说就很不错了！我相信同学们已经不怕写作文了！今天，妥老师就带领大家在刚刚学习了第一组有关写景的课文后，来练一练怎样写一处家乡的景物吧！提起写景作文，同学们并不陌生，上学期同学们学习了《美丽的小兴安岭》后，就搞了一次写家乡的一处景物的小练笔。

相对来说，小练笔比较简单短小一些。

这次写一处家乡景物的习作其实就是上次小练笔的继续与扩展。

随着同学们年龄的增长，观察能力与认识水平也渐渐在提高，我相信你一定会写好这次习作的。

那么，同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？妥老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧！第一，选好你要介绍的一处景物。

在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！这就解决了同学们“写什么”的问题，对吗？第二，抓住景物的特点介绍。

什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。

如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。

作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。

那么，有些小朋友会问妥老师，怎样才能写出景物的特点呢？很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物呀！只有认真观察了，你才能发现它的特点，否则只能看到表面现象，写起来也是蜻蜓点水！你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。

例如叶圣陶爷爷写《荷花》时，无风时荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”，一静一动，想像丰富，荷花的美也不是更鲜明了吗？第三，写景一定要有顺序。