人教生物必修一同步精品练习：第2章第3节课时作业 Word版含解析

合集下载

生物必修一-课时作业--第2章-2

第2节生命活动的主要承担者——蛋白质课时作业一、单项选择题1. （2009年茂名一模）下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是（）A．中肯定含有S元素B．①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNAC．多肽中B的数目等于C的数目D．蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因2. （2009年海淀区模拟）下列物质中，属于组成蛋白质的氨基酸有几种（）A．4 B．3C．2 D．13. （2009年成都模拟）已知天冬酰胺的R基为（－C2H4ON），现有分子式为C63H103O45N17S2的多肽，其中含有2个天冬酰胺。

在上述多肽中肽键最多有（）A．17个B．16个C．15个D．14个4. （2009年深圳一模）蛋白质具有而糖类不具有的功能是（）A．调节细胞代谢B．构成细胞膜C．构成遗传物质D．主要能源物质5. 下列哪项不是蛋白质在人体内的主要生理功能（）A．调节作用B．免疫作用C．运输作用D．遗传作用胞内蛋白质含量高6.（2009年湛江一模）某有机分子的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸据此判断，下列说法正确的一项是（）A．在细胞中合成1个这样的分子至少需要3种tRNAB．合成1个这样的分子同时将产生6个水分子C．该分子中存在一个游离氨基和一个游离羧基D．1个这样的分子水解后可以产生2个谷氨酸二、双项选择题7. （2009年广饶一中模拟）下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中不正确的是（）A．该蛋白质中含有2条肽链52个肽键B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基D．控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子8. （2008年江门一模）下图表示免疫球蛋白IgG的结构示意图，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。

下列说法正确的是（）A．构成IgG的基本元素有C、H、O、NB．连接IgG基本单位的化学键的结构式是NH-COC．该IgG分子中至少含有4个氨基和4个羧基D．与IgG分泌有关的细胞器是高尔基体三、非选择题9. 根据下列化合物的结构分析回答：（1）该化合物由个氨基酸构成，含有个氨基和个羧基。

人教版高中生物必修一同步练习全套(含答案解析)

人教版高中生物必修一同步练习全套1.1 细胞是生命活动的基本单位同步练习1.某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应于哪一生命层次( )A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统2.判断下列说法，正确的是( )A．单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位B．我们身体由几亿个细胞构成，但单个细胞不能完成一项生命活动，所以细胞是人体的结构单位，但不是功能单位C．细胞是最基本的生命系统D．我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的，所以人体生命活动的基本单位是器官3.下列对生命系统的认识正确的是( )A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的结构层次C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的4.下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是( )A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能5.各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是( )A．生物大分子(核酸、蛋白质等)B．生物圈C．细胞D．生态系统6.下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是( )A．细胞是地球上最基本的生命系统B．“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次C．病毒不属于生命系统的结构层次D．蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次7.关于生命系统的叙述，错误的是( )A．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈B．组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C．生命系统各个层次是相对独立的D．生物的生活环境也是生命系统的一部分8.下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是( )A．大肠杆菌只具有细胞这一结构层次B．动物和植物的生命结构层次通常是相同的C．一个分子是一个系统，但不是生命系统D．同一区域的所有动物构成群落9.关于生命系统的结构层次说法正确的是( )A．生命系统中各生物体均有多种组织和系统B．病毒无细胞结构，故其生命活动与细胞无关C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有相同的结构和功能10.下列有关生命系统的叙述正确的是( )A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C． H7N9流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次11.细胞的统一性体现在( )①一切生物都由细胞和细胞产物组成②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA ④真核细胞和原核细胞都多种多样A．②④B．②③C．①②D．①②③12.细胞学说主要阐明了( )A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性13.细胞学说揭示了( )A．植物细胞与动物细胞的区别B．原核细胞与真核细胞的区别C．细胞之间的差异性D．细胞的统一性和生物体结构的统一性14.下列关于细胞学说的叙述正确的是( )A．细胞学说创立后不需要再进行修正补充B．细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D．细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来15.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

2019版人教生物必修一同步精品练习：第2章第2节课时作业 Word版含解析

第二章第2节一、选择题1．(2018·江苏省泰州中学高一上学期期末)某氨基酸分子含两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基应(A)A．在R基上B．在羧基上C．与氨基相连D．与羧基相连[解析]组成蛋白质的氨基酸的结构通式是，因此如果某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基在侧链基团R基上。

2．(2018·山西省临汾一中、晋城一中、内蒙古鄂尔多斯一中等六校高一上学期期末)下列关于蛋白质的叙述，正确的是(D)A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B．人体能合成组成蛋白质的各种氨基酸C．结构不同的蛋白质不可能具有相似的功能D．高温处理后的蛋白质可与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应[解析]绝大多数酶的本质是蛋白质，少数酶的化学本质是RNA，它是由核糖核苷酸组成的，A错误；人体所需要的必需氨基酸是体内不能合成的，只有从食物中获取，B错误；结构不同的蛋白质可能具有相似的功能，如淀粉酶和蛋白酶的结构不同，但都具有催化作用，C错误；高温处理的蛋白质，其空间结构被破坏，但没有破坏肽键结构，所以与双缩脲试剂发生作用，能产生紫色反应，D正确。

3．(2018·山西省临汾一中、晋城一中、内蒙古鄂尔多斯一中等六校高一上学期期末)下列有关二肽、直链多肽和蛋白质的叙述，错误的是(B)A．基本单位都是氨基酸B．遇双缩脲试剂都显砖红色C．都含有肽键D．都至少含有一个氨基和一个羧基[解析]二肽、直链多肽和蛋白质的基本单位都是氨基酸，A正确；二肽、直链多肽和蛋白质中都含有肽键，遇双缩脲试剂都显紫色，B错误；二肽、直链多肽和蛋白质中都含有肽键，C正确；若不考虑R基，二肽、直链多肽和蛋白质中都至少含有一个氨基和一个羧基，D正确。

4．(2018·湖北省十堰市上学期高一年级期末)抗利尿激素是由9个氨基酸组成的一条链状多肽类激素，是尿液浓缩和稀释的关键性激素。

2019版高中生物(人教版)必修一同步精品练习第2章第3节课时作业Word版含解析

第二章第3节一、选择题1．(2018·泉港一中上学期期末)下列关于观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，相关叙述正确的是(B)A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验时应分别加入B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．该实验不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD．显微镜下观察到绿色出现在细胞核中，说明RNA主要分布于细胞核[解析]甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应同时加入甲基绿和吡罗红，A错误。

盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，B正确。

叶肉细胞含有RNA，该实验不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞中的叶绿体颜色会干扰实验现象的观察，C 错误。

甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，显微镜下观察到绿色出现在细胞核中，说明DNA主要分布于细胞核，D错误。

2．(2018·江苏省泰州中学高一上学期期末)玉米叶肉细胞中的核酸含有碱基的种类是(C)A．1种B．4种C．5种D．8种[解析]玉米叶肉细胞中含有DNA和RNA两种核酸，组成DNA的碱基有A、C、G、T四种，组成RNA的碱基有A、C、G、U四种，因此玉米叶肉细胞含有碱基A、C、G、T、U五种。

3．(2018·湖北省十堰市上学期高一年级期末)下列有关DNA和RNA的叙述，错误的是(B)A．一种病毒只含有1种核酸、4种碱基B．A、G、T在细菌细胞中能构成6种核苷酸C．DNA彻底水解后最多可获得6种产物D．口腔上皮细胞中含有8种核苷酸、5种碱基[解析]一种病毒只含有1种核酸(DNA或RNA)、4种碱基(A、T、C、G或A、U、C、G)，A正确；细菌属于原核生物，由A、T、G三种碱基参与构成的核苷酸种类是：由A形成脱氧核苷酸和核糖核苷酸2种，由T只形成一种脱氧核苷酸，由G形成脱氧核苷酸和核糖核苷酸2种，共5种，B错误；DNA彻底水解后最多可得到含氮碱基4种(腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶)、脱氧核糖、磷酸，共6种产物，C正确；人体口腔上皮细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此含有A、U、G、C、T五种碱基，4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸共8种核苷酸，D正确。

人教版高中生物必修1全册同步课时练习

人教版高中生物必修1全册课时练习从生物圈到细胞基础巩固1 SARS病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了()A.生物的生命活动离不开细胞B.没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动C.SARS病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成D.细胞结构使SARS病毒的增殖免受外界因素的干扰解析:病毒不具有细胞结构,必须寄生在活细胞中才能够进行增殖等生命活动,这一事实说明生物的生命活动离不开细胞。

答案:A2下列不属于生命系统的结构层次的是()A.池塘里的一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质D.一个池塘解析:生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

其中,细胞是生命系统的最基本的结构层次,细胞中的水和蛋白质等不属于生命系统的结构层次。

答案:C3下列组合,在生命系统的结构层次中依次属于种群、群落和生态系统的是()①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一片农田A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④解析:一个池塘中的全部生物构成一个群落;一片草地上的全部昆虫不属于同种生物,不是种群,又不包括该区域内的所有生物,不是群落,更不是生态系统;种群是指在一定区域内同种生物的所有个体,某水库中的全部鲫鱼是一个种群;一片农田包括在农田中生活的各种生物及它们生活的环境,属于一个生态系统。

所以B项符合题意。

答案:B4一粒种子能长成一棵参天大树,该过程的细胞学基础是()A.细胞数目增加和细胞体积增大B.细胞增殖和细胞分化C.细胞内基因的传递和变化D.光合作用和呼吸作用解析:生物生长发育的细胞学基础是细胞增殖和细胞分化。

答案:B5地球上最早的生命形式是()A.原始的多细胞生物B.蛋白质分子和核酸分子C.原始的病毒D.原始的单细胞生物解析:细胞是生命活动的基本单位,没有细胞就没有生命活动,所以地球上最早的生命形式是原始的单细胞生物。

高中生物人教版必修1练习：第1、2章测评+Word版含解析

第1、2章测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下列关于细胞和生物体中的元素、化合物的叙述,错误的是()A.碳原子的化学性质使得碳元素成为生命构建的基础B.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质C.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到D.构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动[解析]:碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子,故碳元素是生命构建的基础,A项正确;胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质,B项正确;构成细胞的任何一种元素在无机自然界中都能找到,某些化合物(蛋白质、核酸等)是生物所特有的,C 项错误;单独完成生命活动的最小单位是细胞,化合物不能单独完成生命活动,D项正确。

[答案]:C2.下列各组物质中,组成元素相同的是()A.胆固醇、脂肪、脂肪酶B.淀粉、核糖、脂肪C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.脂肪、性激素、磷脂[解析]:胆固醇、脂肪由C、H、O组成,脂肪酶是蛋白质,含有C、H、O、N,A项错误;淀粉、核糖、脂肪都是由C、H、O组成,B项正确;氨基酸由C、H、O、N组成,有的含有S元素,核苷酸由C、H、O、N、P组成,葡萄糖由C、H、O组成,C项错误;脂肪、性激素由C、H、O组成,磷脂由C、H、O、N、P组成,D项错误。

[答案]:B3.下图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。

下列说法正确的是()A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多B.M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D.在HIV体内,将M4彻底水解,得到5种碱基,2种五碳糖[解析]:由题图知,M1和M2分别是糖类和脂肪,与脂肪相比,糖类中的H元素含量少,氧化分解过程中消耗的氧气少,A项错误;由题图知,M3是蛋白质,具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能,B项正确;m3是蛋白质的基本组成单位氨基酸,m4是核酸的基本组成单位核苷酸,五碳糖和碱基的种类不同是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的区别,不是氨基酸和核苷酸的区别,C项错误;在HIV体内,将M4彻底水解,得到4种碱基,1种五碳糖,D项错误。

2020-2021学年生物新教材人教必修1学案：第2章第3节细胞中的糖类和脂质 Word版含解析

第3节细胞中的糖类和脂质课标内容要求核心素养对接1.概述糖类有多种类型，它们既是细胞的重要结构成分，又是生命活动的主要能源物质。

2．举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作用。

1.生命观念——物质与能量观：糖类和脂质作为能源物质的特点。

2．科学思维——归纳与概括：对比分析糖类和脂质的种类、作用及相互关系。

3．社会责任——结合糖尿病、高血脂等疾病了解糖类和脂质与人体健康的关系。

一、细胞中的糖类1．元素组成由C、H、O三种元素组成。

2．功能：细胞中主要的能源物质。

3．种类与作用项目概念常见种类化学式分布主要功能单糖不能水解的糖类核糖C5H10O5动、植物细胞等组成RNA的物质脱氧C5H10O4组成DNA的物质核糖C6H12O6细胞生命活动所需的主要能源物质葡萄糖果糖植物细胞等提供能量半乳糖动物细胞等二糖水解后能够生成两个单糖分子的糖类蔗糖C12H22O11植物细胞能水解成单糖而供能麦芽糖乳糖动物细胞多糖水解后能够生成许多个葡萄糖分子的糖类淀粉(C6H10O5)n植物细胞植物细胞中的储能物质纤维素构成植物细胞壁的主要成分糖原动物细胞动物细胞中的储能物质几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼的主要成分1．元素组成：主要是C、H、O，有的还含有P和N。

2．特点(1)与糖类相比，氧的含量低，而氢的含量更高。

(2)不溶于水，溶于脂溶性有机溶剂。

3．种类和功能分类元素组成组成生理功能脂肪(三酰甘油，又称甘油三酯)C、H、O三分子脂肪酸、一分子甘油①细胞内良好的储能物质；②很好的绝热体，有隔热、保温作用；③具有缓冲和减压作用，可以保护内脏器官磷脂C、H、O，还含有P甚至N一分子甘油、两分子脂肪酸、磷酸及其他衍生物构成细胞膜、细胞器膜等生物膜的重要成分固醇胆固醇C、H、O①构成动物细胞膜的重要成分；②参与血液中脂质的运输。

新教材人教版高中生物必修1全册课时分层练习及章末检测含答案及解析

新教材人教版高中生物必修1全册课时练习及章末检测第1章走近细胞 ..................................................................................................................... - 2 - 第1节细胞是生命活动的基本单位.......................................................................... - 2 - 第2节细胞的多样性和统一性.................................................................................. - 5 - 第2章组成细胞的分子.......................................................................................................... - 9 - 第1节细胞中的元素和化合物.................................................................................. - 9 - 第2节细胞中的无机物............................................................................................ - 14 - 第3节细胞中的糖类和脂质.................................................................................... - 18 - 第4节蛋白质是生命活动的主要承担者................................................................ - 23 - 第5节核酸是遗传信息的携带者............................................................................ - 28 - 第1、2章检测 ............................................................................................................. - 32 - 第3章细胞的基本结构........................................................................................................ - 40 - 第1节细胞膜的结构和功能.................................................................................... - 40 - 第2节细胞器之间的分工合作................................................................................ - 45 - 第3节细胞核的结构和功能.................................................................................... - 49 - 第3章检测 ................................................................................................................... - 54 - 第4章细胞的物质输入和输出............................................................................................ - 63 - 第1节被动运输........................................................................................................ - 63 - 第2节主动运输与胞吞、胞吐................................................................................ - 69 - 第4章过关检测............................................................................................................ - 74 - 第5章细胞的能量供应和利用............................................................................................ - 84 - 第1节降低化学反应活化能的酶............................................................................ - 84 - 第1课时酶的作用和本质................................................................................ - 84 -第2课时酶的特性............................................................................................ - 89 - 第2节细胞的能量“货币”ATP ................................................................................. - 93 - 第3节细胞呼吸的原理和应用................................................................................ - 97 - 第4节光合作用与能量转化.................................................................................. - 103 - 第1课时捕获光能的色素和结构.................................................................. - 103 -第2课时光合作用的原理和应用.................................................................. - 108 - 第5章检测 ................................................................................................................. - 114 - 第6章细胞的生命历程...................................................................................................... - 125 - 第1节细胞的增殖.................................................................................................. - 125 - 第2节细胞的分化.................................................................................................. - 129 - 第3节细胞的衰老和死亡...................................................................................... - 134 - 第6章过关检测.......................................................................................................... - 137 -第1章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位基础练习1.下列细胞能独立完成各种生命活动的是()A.变形虫B.人的红细胞D.根毛细胞解析变形虫为单细胞生物,一个细胞即为一个个体,能独立完成各种生命活动。

(20套)高中人教生物必修1(全册)同步练习章节测试附答案(word)

（20套）高中人教生物必修1（全册）同步练习章节测试附答案（word）2017秋生物人教版必修1第1章走近细胞（第1节）同步训练含解析第一节从生物圈到细胞一、基础达标知识点一生物活动离不开细胞1．“细胞是生命活动的基本单位”，下列有关叙述错误的是( )A．各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一整体中才能完成B．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的C．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在宿主细胞内完成D．病毒无细胞结构，脱离细胞的病毒也能进行生命活动【解析】选D。

病毒离开宿主细胞不能生存的事实，从另一个角度体现了细胞作为生命活动的基本单位的重要性。

D项显然不符合“细胞是生命活动的基本单位”的观点。

2．下列关于生命活动离不开细胞的叙述中，错误的是( )A．没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖B．单细胞生物体如草履虫的生命活动离不开细胞C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位知识点二生命系统的结构层次3．下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的是( )①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、种群、个体、生态系统【解析】选B。

池塘是一个生态系统，池塘中的所有生物构成一个群落，其中所有的衣藻组成一个种群，一个单独的衣藻就是一个生命个体。

4．下列不能看作生命系统结构层次的是( )A．一只喜鹊B．培养皿上的大肠杆菌菌落C．人工合成的病毒D．池塘【解析】选C。

A项属于个体，B项属于种群，D项属于生态系统，而C项描述的则是非细胞结构的生物，不能看作生命系统的结构层次。

5．以下可以包含其他三者的一项是( )A．个体B．种群C．生态系统D．群落6．从生命活动的角度理解，人体的结构层次包括( )A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统【解析】选B。

人教版生物必修一课时达标练附解析第2章第3节

第2章第3节遗传信息的携带者——核酸一、选择题1．与DNA相比，RNA所特有的成分是()A．核糖和尿嘧啶B．脱氧核糖和鸟嘌呤C．脱氧核糖和尿嘧啶D．核糖和胸腺嘧啶2．(2019·水富县校级期末)如果将SARS病毒的遗传物质彻底水解，最终产物为()A．四种脱氧核苷酸B．核糖、磷酸、A、T、G、C四种碱基C．核糖、磷酸、A、U、G、C四种碱基D．脱氧核糖、磷酸、A、T、G、C四种碱基3．有关下列概念图的叙述，正确的是()①＋②糖＋③磷酸→④()→⑤DNAA．①表示的碱基有5种B．②表示的是核糖C．④表示脱氧核苷酸D．④表示核糖核苷酸4．如图为核苷酸的模式图，相关叙述正确的是()A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B．如果②为核糖，则③有5种C．③在生物体中共有8种D．人体内的③有5种，②有2种5．不同生物含有的核酸种类不同。

细胞生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA中的一种，下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是()①真菌②肌细胞③病毒④细菌碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种A.①B．②C．③D．④6．经过实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下：84%在染色体上，14%在叶绿体中，1%在线粒体中，1%游离在细胞质中。

这些数据说明() A．衣藻的遗传物质主要是DNAB．衣藻DNA的主要载体是染色体C．衣藻细胞染色体中的DNA对细胞质中的DNA有控制作用D．衣藻染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成7．流行性出血热是由汉坦病毒(一种RNA病毒)引起的，以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。

那么在人类患者、鼠类、汉坦病毒这几种生物体内，碱基种类及组成遗传物质的核苷酸种类数依次是()A．8、5、4和8、8、4B．5、5、4和8、4、4C．5、5、4和4、4、4D．5、4、4和8、4、88．如图甲是组成乙或丙的基本单位(单体)。

下列相关叙述错误的是()A．甲一定是乙的组成单位B．病毒中的核酸可能是乙也可能是RNAC．人的神经细胞中含有甲的种类是八种D．小麦根尖细胞遗传物质中，含四种甲中的m9．图1为核苷酸结构简式，图2是一条核苷酸链的局部。

2019版人教生物必修一同步精品练习：第2章第1节课时作业 Word版含解析

第二章第1节一、选择题1．(2018·北京市东城区上学期高一年级期末) 碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的解释是( D )A．碳在细胞的各种化合物中含量最多B．碳在自然界中含量最为丰富C．细胞的各种化合物中都含有碳D．碳链构成了有机物的基本骨架[解析] 细胞中的水分子中不含碳元素，A、C错误；在自然界中含量最为丰富的元素是氧元素，B错误；碳链构成了生物大分子的基本骨架，所以碳元素是构成细胞的最基本元素，D正确。

2．(2018·河南省洛阳市高一上学期期末)冬天人们比较喜欢吃的涮羊肉，是羊通过吃草获得元素和化合物后同化形成的。

那么，下列关于组成羊和草等生物体的化学元素和化合物的说法，错误的是( C )A．烘干的动植物细胞中含量最多的化学元素是CB．组成动、植物细胞化学元素的种类大体相同，但含量却相差很大C．羊肉细胞和植物细胞中含量最多的化合物分别是蛋白质、纤维素D．生物体生命活动的物质基础是组成生物体的各种化学元素和化合物[解析] 动植物细胞干重中含量最多的化学元素是碳元素，A正确；组成动、植物细胞化学元素的种类大体相同，但含量却相差很大，B正确；羊肉细胞和植物细胞中含量最多的化合物都是水，C错误；生物体生命活动的物质基础是组成生物体的各种化学元素和化合物，D正确。

3．(2018·吉林地区普通高中友好学校高一生物) 用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的药品是( C )A．HCl B．H2OC．50%的酒精溶液D．无水酒精[解析] 用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的试剂是50%的酒精溶液，如不洗会影响对脂肪滴的观察，同时酒精是脂溶性溶剂，可将脂肪颗粒溶解成油滴，C项正确。

4．(2018·吉林地区普通高中友好学校高一生物)过度肥胖者的脂肪组织中，含量最多的有机物是( A )A．蛋白质B．脂质C．糖类D．水[解析] 与正常人相比，过度肥胖者的脂肪组织发达，脂肪细胞数量多，但是细胞内含量最多的有机化合物仍然是蛋白质，含量最多的化合物仍然是水。

2019版人教生物必修一同步精品练习：第3章第2节课时作业 Word版含解析

第三章第2节一、选择题1．(2018·吉林地区普通高中友好学校高一生物)图中①～④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是(B)A．图示具有结构②,一定不是植物细胞B．结构①不是所有生物细胞都具有的细胞器,结构④是核糖体C．结构③是脂质合成和加工的车间D．此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞[解析]此细胞有细胞核,因此不可能是原核细胞,但有结构②所示的中心体,中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中,由此可确定,该细胞可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,A、D错误；结构①是线粒体,原核生物细胞不具有线粒体,结构④是核糖体,B正确；结构③是高尔基体,内质网是脂质合成和加工的车间,C错误。

2．(2018·泉港一中上学期期末) 下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是(B)A．液泡中含有色素,可吸收光能用于光合作用B．中心体存在于动物和某些低等植物细胞中,与有丝分裂有关C．核糖体合成的性激素与生殖细胞的形成有关D．纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关[解析]液泡中含有色素,而吸收光能用于光合作用的色素位于叶绿体,A错误。

中心体存在于动物和某些低等植物细胞中,在有丝分裂中可以发出星射线形成纺锤体,B正确。

性激素为脂质类,由内质网合成,C错误。

细胞骨架指由蛋白质纤维组成的网架结构,D错误。

3．(2018·泉港一中上学期期末) 用含有放射性标记的氨基酸培养液培养胰岛细胞,来研究胰岛素的合成和分泌,测定放射性物质出现在各细胞器中的情况如图所示。

则曲线a、b、c依次代表(B)A．内质网、核糖体、高尔基体B．核糖体、内质网、高尔基体C．核糖体、髙尔基体、内质网D．内质网、高尔基体、核糖体[解析]氨基酸是蛋白质合成的原料,因此具有放射性标记的氨基酸首先在核糖体上合成相应的多肽,该多肽必须先后经过内质网和高尔基体的加工,最后通过胞吐的方式分泌到细胞外,因此放射性出现的先后顺序应该是：a核糖体→b内质网→c高尔基体,故选B。

高一人教版生物必修1学案+同步练习+典例精析：第2章第2节生命活动的主要承担者 Word版含答案

第2节生命活动的主要担当者——蛋白质学习目标1．说明氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程。

(重点、难点)2．概述蛋白质的结构和功能。

(重点)3．认同蛋白质是生命活动的主要担当者。

4．关注蛋白质争辩的新进展。

学问结构氨基酸及其种类1．氨基酸的结构通式2．氨基酸的结构特点(1)氨基酸分子中至少有一个氨基和一个羧基，但也可以是几个(当R基上含有氨基或羧基时)。

如：(2)不同氨基酸之间的区分在于R基的不同(依据R基的不同将氨基酸分为不同的种类)。

(3)结构上的共同点：至少都有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这两点是推断是否是组成生物体蛋白质的氨基酸的依据。

(1)“至少”的含义：氨基酸分子中的氨基和羧基的数目至少各1个，也可以是几个。

当R基上含有氨基或羧基时，这个氨基酸分子就不止有一个氨基和一个羧基，如：(2)构成蛋白质的氨基酸分子中都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

其意思是氨基和羧基不连在同一个碳原子上的氨基酸不是构成蛋白质的氨基酸，由于自然界存在的蛋白质中尚未发觉这样的氨基酸。

(3)“氨基酸”这一名词与其分子结构有对应关系，“氨基酸”代表了氨基酸分子结构中主要的部分——氨基(碱性)和羧基(酸性)。

(4)由氨基酸的结构通式可知，氨基酸的组成元素中都有C、H、O、N。

另外大多数蛋白质还含有少量的S 元素，有些蛋白质含有P、Fe、Cu、I、Mo等。

3．氨基酸的种类自然界中的氨基酸种类很多，但在生物体中组成蛋白质的氨基酸约为20种。

人体内氨基酸的分类(1)从养分学角度分①必需氨基酸：必需从外界猎取，自身不能合成。

人体内共有8种(婴儿体内有9种，比成人多的1种是组氨酸)。

②非必需氨基酸：可通过其他化合物转化而成，共12种。

(2)依据氨基和羧基的数目分①中性氨基酸：氨基数目＝羧基数目。

②碱性氨基酸：氨基数目>羧基数目。

③酸性氨基酸：氨基数目<羧基数目。

高一生物人教版必修一课时作业：第二章组成细胞的分子 4课时 word版含解析

第4课时生命活动的主要承担者——蛋白质目标导航 1.说出氨基酸的结构特点以及氨基酸形成蛋白质的过程。

2.概述蛋白质的结构和功能。

3.认同蛋白质是生命活动的主要承担者。

一、蛋白质的基本单位——氨基酸1．结构通式：______________2．结构特点(1)每种氨基酸分子中至少都有一个________(—NH 2)和一个________(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在________________上。

(2)各种氨基酸的区别在于________的不同。

二、蛋白质的结构及其多样性1．蛋白质的结构(1)蛋白质的结构层次氨基酸――→脱水缩合肽链――→盘曲折叠__________(2)肽键______________2．蛋白质种类多样性的原因(1)氨基酸的种类不同。

(2)氨基酸的________成百上千。

(3)氨基酸的____________千变万化。

(4)多肽链的盘曲折叠方式及其形成的__________千差万别。

三、蛋白质的功能功能举例构成细胞和生物体羽毛、肌肉、蛛丝、毛发等含有____________ ______作用绝大多数______是蛋白质运输作用____________能运输氧气 ______作用胰岛素等蛋白质类激素免疫功能 ________可抵御抗原的侵害知识点一氨基酸及其种类1．下列物质中，有些是构成人体蛋白质的氨基酸，有些不是。

请数出构成人体蛋白质的氨基酸中共含有氨基、羧基的数目是( )①HOOCCH 2CH 2CHNH 2COOH②H 3CCHCOOHCHCH 2NH 2COOH③HOOCCH 2CHNH 2COOH④H 2NCHCOOHCH 2CH 2CH 2NH 2A ．5、4B ．4、5C ．7、5D ．5、72．关于生物体内氨基酸的叙述正确的是()A．氨基酸是蛋白质分子的单体，由氨基和羧基组成B．组成蛋白质的氨基酸共有的结构是CHH2NCOOHC．每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素D．组成人体的氨基酸都能在人体内合成知识点二蛋白质的结构及其多样性3．已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质由两条肽链组成，共有肽键98个，则此蛋白质的相对分子质量最接近于() A．10 800 B．12 544C．11 036 D．12 2884．如图所示某化合物的结构式，据图回答：(1)该化合物中有______个氨基和______个羧基。

2021高中同步创新课堂生物优化方案人教版必修1习题：第二章第3节知能演练轻巧夺冠 Word版含答案

[随堂检测] 1．生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是()A．核酸、糖类B．核酸、蛋白质C．核糖核酸、蛋白质D．脱氧核糖核酸、有机物解析：选B。

生物的遗传物质是核酸，包括DNA和RNA；生命活动的主要担当者(体现者)是蛋白质。

2．“观看DNA和RNA在细胞中的分布”的试验中，下列分析正确的是()A．试验的操作步骤是：制片→水解→冲洗→染色→酒精去浮色→晾干→观看B．染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液C．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色D．与甲基绿结合的核酸分子主要分布在细胞核中解析：选D。

“观看DNA和RNA在细胞中的分布”的试验步骤中，染色后直接观看，A项错误。

染色所用的试剂是吡罗红和甲基绿的混合染液，而且要现用现配，B项错误。

将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，要用蒸馏水的缓水流冲洗10 s，然后再染色，C项错误。

甲基绿与DNA结合呈现绿色，主要分布在细胞核中，也有少量分布在线粒体、叶绿体中，D项正确。

3．制作脱氧核苷酸模型时，各“部件”之间需要连接，图中连接正确的是()解析：选C。

每个脱氧核苷酸分子中的磷酸与含氮碱基均连接在同一个脱氧核糖上，碱基与脱氧核糖第一位碳原子上的羟基连接，磷酸与脱氧核糖第五位碳原子上的羟基连接。

4．(2022·东北师大附中高一检测)将硝化细菌体内核酸彻底水解后可以得到()A．C、H、O、N、P等元素B．5种含氮碱基C．4种核苷酸D．8种核苷酸解析：选B。

硝化细菌体内的核酸包括DNA和RNA，彻底水解后得到1种磷酸、5种含氮碱基(A、T、C、G、U)、2种五碳糖(脱氧核糖和核糖)。

5.如图为酵母菌DNA分子的一条脱氧核苷酸长链。

请据图回答下面的问题：(1)图中的①表示______________，②表示__________，①②③结合在一起的结构叫_________________________________________________________________。

人教生物必修一同步精品练习：第2章 第3节 课时作业 Word版含解析

生物必修一-课时作业--第2章-2

人教版高中生物必修一同步练习全套(含答案解析)

2019版人教生物必修一同步精品练习：第2章 第2节 课时作业 Word版含解析