2015年六年级数学上册诊断自测题

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人教版小学六年级数学上册全册练习题

人教版数学六年级上册第一单元练习一一、想一想，填一填。

1、小军坐在教室的第3列第4行，用（）表示小军的位置，小红坐在第1列第6行，用（1，6）来表示的位置，用（5，2）表示的同学坐在第____列第_____行。

2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示_____行，（2，7）表明王兵坐在第___列第__行。

二、对号入座。

（将正确答案的序号填在括号里）1、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）2、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。

A、锐角B、钝角C、直角D、等腰三、按要求完成下面各题。

2、如图是游乐园的一角。

⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。

⑵请你在图中标出秋千（4，3）和滑梯（1，3）的位置3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。

A'( )B'( )C'人教版数学六年级上册第一单元检测题一、字母表。

A 在第3列第2行，表示为（3，2）。

1、E 的位置在第（）列、第（）行，表示为（，）。

X 、J 和V 的位置分别是（，），（，）和（，）。

2、在横线上写出下面这些格中的字母。

（1，2）（8，5）（7，3）（9，1）（3，5）（2，3）（9，4）（4，3）二、座位表。

5 W TQ4 IY OGL 3 U FD K P J 2 N C A HMV1ESR X B Z12345678910方明邱实张真尹方的位置在第4列，第1行，可以表示为（4，1）1、方明、张真和邱实的位置可以分别用（，）、（，）和（，）表示。

六年级上册数学试题 3.5 百分比的应用(1)-(3) 沪教版(2015秋) 无答案

乘公共汽车10人骑自行车12人步行上学18人乘地铁6人图23.5 百分比的应用(1)-(3)一、填空题（每题3分，3×10=30分）1. 用3000克的花生榨出花生油1200克，花生的出油率是 .2. 某班有50位学生，一次数学测试的合格率是98%，那么不合格的人数为. .3. 邮局汇款费是汇款数的1%，李阿姨到邮局汇款4000元，李阿姨应缴汇费元4. 某学校去春季植树80棵，其中存活78棵，存活率是 .5. 图1是某班一次数学考试成绩统计图(1) 该班这次考试的总人数＝ .(2) 该班这次考试的优良率(80分以上) ＝ .(3) 该班这次考试的及格率(60分以上)＝ . 图1 6. 图2是对六年级(3)班学生来校方式的统计图．（１）六年级（３）班学生数是 . （２）乘公共汽车来校的学生占班级人数的百分率是 .(３)乘地铁来校的学生占班级人数的百分率是 .(４)步行来校的学生占班级人数的百分率是 . (5)骑自行车来校的学生占班级人数的百分率是 . ７. 一手机进价为800元,现以1000元售出,盈利元.８. 某工厂去年的产值是250万元，今年的产值预计为280万元，今年的产值比去年的产值增产 %.９某商场以每条50元的批发价购进一批裤子，以每条80元的价格售出，则商场卖出一条裤子的盈利率= .１0. 一本书共200页,小明已经看了全书的40%,小明看了页.图3乘地铁步行21%骑车42%二、选择题（每题3分，3×4=12分）11．下列说法中正确的是（）（A ）105棵树苗全部成活，成活率为105%；（B ）将10千克黄豆榨得2.5千克油,出油率为2.5%；（C ）全班50人,参加劳动有42人,则该班的参与率为84% ；（D ）若甲数比乙数多20%，则乙数比甲数少20%. 12．图3是某中学学生上学方式的统计图，如果骑车的人有840人，那么乘地铁的人数有（）（A ）2000个（B ）420个（C ）840个（D ）740个13．某种商品进价为100元,以盈利为50%的定价出售，这时每件商品的售价（）（A ）125元（B ）50元（C ）105元（D ）150元14．某商品在季节来临之前，将新产品提价20%销售，即按原价的（）（A ）80%销售（B ）120%销售（C ）98%销售（D ）102%销售三、解答题（满分58分）15．100个零件，3%是不合格的，取出25个合格的零件后，不合格的目前占了百分之几？（8分）16．六（2）班一次数学测验成绩统计表：（5分+5分）求：①六（2）班本次数学测验成绩的优秀率（90分以上包括90分）.②六（2）班本次数学测验成绩的及格率.17．小王家去年下半年用电的情况统计如下, 求：（1）用电最多月份的用电量占第三季度用电量的百分比.（2）第三季度用电总量占下半年用电总量的百分比. （6分+6分）18. 一架计算器进价为60元,若商家准备盈利15%,则售价为多少元? （8分）19. 一种商品若以490元卖出就亏本2%,若要盈利15%,应标价多少元? （8分）20 . 一种玩具的成本价是60元,如果厂家赚20%,零售商赚10%,问: (1)零售商进货一套玩具需要多少钱?(2)顾客购一套玩具需要多少钱? （6分+6分）四、附加题（10分）21．看一本书，第一天看了全书的11%，第二天看了全书的14%，第一天比第二天少看了3页，这本书有多少页？。

人教版六年级数学上册第3单元达标检测卷及答案

人教版六年级数学上册第三单元达标检测卷一、认真审题，填一填。

(每空1分，共24分)1．( )的两个数互为倒数，0.25的倒数是( )。

2．40的58是( )，( )的58是40。

3．一个数的23是12，这个数是( )，这个数的29是( )。

4．修一条水渠，每天修这条水渠的211，( )天可以修完。

5．38×( )＝54×( )＝17×( )＝0.35×( )＝1。

6．为了低碳出行，乐乐的爸爸每天步行上班，316小时行2740 km ，乐乐的爸爸1小时行( ) km ，行1 km 需要( )小时。

7．( )吨的45是84吨；512米的( )是19米。

8．甲数的15与乙数的16相等，甲数是90，乙数是( )。

9．有5t 货物，甲车每次运走货物的15，乙车每次运走15t 。

如果两车单独运这些货物，那么甲车需要运( )次，乙车需要运( )次。

10．在里填上“>”“<”或“＝”。

14÷4514 38÷5238 1321÷561321×65 58÷4358 116÷4334 75÷15775÷715二、火眼金睛，辨对错。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”) (每小题1分，共5分) 1．45÷27＝54×27＝514。

( ) 2．一个自然数与它的倒数的和一定大于1。

( ) 3．把45平均分成2份，每份就是45的12，也就是45×12。

( ) 4．一个数(0除外)除以假分数，商一定小于被除数。

( )5．如果男生人数比女生人数多16，那么女生人数就比男生人数少16。

( )三、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里) (每小题1分，共8分)1．当a >0时，( )的结果大于a 。

A ．a ÷1B ．a ×45C ．a ÷452．与12÷45的结果相等的式子是( )。

苏教版小学六年级数学上册第1章长方体和正方体单元测试题附答案(共2套)

苏教版小学六年级数学上册第1章长方体和正方体单元测试题一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是（）A．7cm，2cm，1cm B．5cm，2cm，1cmC．5cm，3cm，2cm D．3cm，2cm，1cm2．（2分）一个长方体棱长的和是120cm，那它一个顶点上三条棱长的和是（）cm A．40B．30C．603．（2分）一个正方体的棱长总和是24cm，每条棱长（）A．1cm B．2cm C．3cm4．（2分）下面的图形（）能折叠成长方体．A．B．C．5．（2分）下列图形（）沿线折，能折成如图的正方体盒子A．B．C．6．（2分）一个长方体的长是5厘米，宽是3厘米，高是2厘米，那它的表面积是（）平方厘米．A．62B．54C．407．（2分）如图，一个由8个小正方体拼成的大正方体，如果去掉一个小正方体，得到图形的表面积与原来正方体的表面积相比，（）A．无法比较B．表面积没有变化C．表面积变小了D．表面积变大了8．（2分）一个长方体形状的玻璃杯，从外面量，长11厘米，宽11厘米，高16厘米．已知玻璃厚度是0.5厘米，那么这个玻璃杯的容积是（）A．1936毫升B．1500毫升C．1708.875毫升D．1550毫升9．（2分）把一根长2m的长方体木材平均截成3段，表面积增加了100dm2，原来木材体积是（）dm3．A．50B．100C．500D．100010．（2分）一团橡皮泥，妙想第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成正方体．捏成的两个物体体积（）A．长方体大B．正方体大C．一样大D．无法确定二．填空题（共10小题，满分13分）11．（1分）一个长方体的所有棱长总和是48cm，那么它的长、宽、高之和是cm．12．（1分）一个长方体的棱长总和是104厘米，那么这个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度之和是厘米．13．（1分）某同学要用铁丝做一个棱长为8厘米的正方体框架，至少需要铁丝的长度是厘米．14．（2分）正方体有个面，每个面积都是形．15．（1分）从一个方向观察长方体纸盒，最多能看到长方体纸盒的个面．16．（2分）如图，把这个展开图折成一个长方体，（1）如果A面在底部，那么面在上面．（2）如果F面在前面，从左面看是B面，那么面在上面．17．（1分）如图是一个正方体的表面展开图，如果正方体相对两个面上标的数和是8，那么a×b ×c的积是．18．（1分）把两个完全相同的正方体拼成个长方体，这个长方体的表面积是160cm2，原来每个正方体的表面积是dm2．19．（1分）一个正方体的表面积是24m2，它的棱长是米．20．（2分）一个正方体玻璃容器，棱长是4分米，这个玻璃容器的底面积是平方分米．如果要在其中倒入2分米深的水，需要升的水．（玻璃厚度不计）三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．（2分）牛奶包装箱上标明：尺寸50×30×40（cm），是指这个长方体包装箱的长、宽、高．（判断错误）22．（2分）有两个正方形面的长方体，一定是正方体．．（判断对错）23．（2分）如图是长方体的表面展开图，与⑥相对的面是③．（判断对错）24．（2分）把3块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体，表面积增加了8平方厘米．（判断对错）25．（2分）正方体的棱长扩大到原来的5倍，体积扩大到原来的25倍．（判断对错）四．应用题（共5小题，满分30分，每小题6分）26．（6分）五（二）班要做一个长1.5米、宽0.6米、高0.8米的长方体书架，现要在书架各边都安上装饰木条，做这个书架要多少米的装饰木条？27．（6分）一个正方体的棱长总和是24分米，它的棱长是多少分米？28．（6分）一个正方体，六个面上分别写有六个连续的整数（如图所示），且每两个相对面上的数字和相等．本图所能看到的三个面所写的数字分别是3，6，7，求这六个数的和．29．（6分）一个长方体的食品盒，长8厘米，宽8厘米，高12厘米，如果围着它贴一圈商标（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？30．（6分）一个长方体，如果高增加2厘米，就变成棱长11厘米的正方体．原来长方体的体积是多少立方厘米？五．操作题（共2小题，满分9分）31．（4分）在下面的长方体展开图上，把相对的面涂上相同的颜色，再标出每个面的长和宽各是多少厘米．（单位：cm）32．（5分）从下面长方形纸上剪下一部分，要折成一个棱长3厘米的正方体，可以怎么剪？设计两种不同的方案，在图中涂色表示六．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分）33．（6分）如图，有一个长6分米、宽4分米、高2分米的长方体硬纸箱，用绳子将箱子捆扎起来，打结处共用2分米．一共要用绳子多少分米？34．（6分）如图，一个正方体，六个面上分别写着六个连续的整数，且每个相对面上的两个数之和相等，如图所示，你能看到的数为9，12，13，则这六个整数的和为．35．（6分）计算如图图形的体积和表面积．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：32÷4＝8（厘米），8＝5+2+1，所以这个长方体框架的长、宽、高可能是5厘米、2厘米和1厘米；故选：B．2．解：120÷4＝30（厘米）答：它一个顶点上三条棱长的和是30厘米．故选：B．3．解：24÷12＝2（厘米），答：它的每条棱长是2厘米．故选：B．4．解：图A、图B不符合长方体展开图的特征，不是长方体的展开图，图C是长方体的展开图．故选：C．5．解：沿线折，能折成如图的正方体盒子．故选：A．6．解：（5×3+5×2+3×2）×2＝（15+10+6）×2＝31×2＝62（平方厘米）答：它的表面积是62平方厘米．故选：A．7．解：由分析可知：八个小正方体拼成一个大正方体，若去掉一个小正方体，减少了三个小正方形的面，同时又增加了三个小正方形的面积，所以得到图形的表面积与原来正方体的表面积相等．故选：B．8．解：0.5×2＝1（厘米）（11﹣1）×（11﹣1）×（16﹣0.5）＝10×10×15.5＝1550（立方厘米）1550立方厘米＝1550毫升答：这个玻璃容器的容积是1550毫升．故选：D．9．解：2米＝20分米，100÷4×20＝25×20＝500（立方分米），答：原来木材的体积是500立方分米．故选：C．10．解：一团橡皮泥，第一次捏成长方体，第二次捏成正方体．只是形状变了，但体积不变，所以这两次捏成的物体的体积相比较一样大．故选：C．二．填空题（共10小题，满分13分）11．解：48÷4＝12（厘米）答：它的长、宽、高之和是12厘米．故答案为：12．12．解：104÷4＝26（厘米），答：这个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度之和是26厘米．故答案为：26．13．解：8×12＝96（厘米）答：至少需要铁丝的长度是96厘米．故答案为：96．14．解：正方体有6个面，每个面都是正方形．故答案为：6，正方．15．解：由题意知，把一个长方体放在桌子上进行观察，从不同的角度去观察最多能看到3个面，最少能看到1个面，故答案为：3．16．解：由图可知，“C”与面“E”相对．则（1）因为面“A”与面“F”相对，所以A面是长方体的底部时，F面在上面；（2）由图可知，如果F面在前面，B面在左面，那么“C”面在下面，因为面“E”与面“C”相对，当AF向上折，E会在上面，当AF向下折，C面会在上面；故答案为：F，E或C．17．解：由图可知，6和b相对，1和c相对，a和3相对，可得：6+b＝8，1+c＝8，a+3＝8，所以，a＝8﹣3＝5，b＝8﹣6＝2，c＝8﹣1＝7，那么a×b×c＝5×2×7＝70．故答案为：70．18．解：160÷（12﹣2）×6＝160÷10×6＝16×6＝96（平方厘米），96平方厘米＝0.96平方分米，答：原来每个正方体的表面积是0.96平方分米．故答案为：0.96．19．解：24÷6＝4（平方米），因为2×2＝4，所以棱长是2米．答：它的棱长是2米．故答案为：2．20．解：4×4＝16（平方分米）4×4×2＝32（立方分米）32立方分米＝32升答：这个玻璃容器的底面积是16平方分米．如果要在其中倒入2分米深的水，需要32升的水．故答案为：16，32．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．解：牛奶包装箱上标明：尺寸50×30×40（cm），是指这个长方体包装箱的长（50cm）、宽（30cm）、高（40cm）原题说法正确．故答案为：√．22．解：由分析得：在特殊情况下长方体有两个相对的面是正方形，因此，有两个正方形面的长方体，一定是正方体，这种说法是错误的．故答案为：×．23．解：如图是长方体的表面展开图，与⑥相对的面是③．原题说法正确．故答案为：√．24．解：2×2×4＝16（平方厘米）答：长方体的表面积比3个正方体的表面积和减少了16平方厘米．故答案为：×．25．解：正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，根据积的变化规律可得：棱长扩大5倍，则它的体积就会扩大5×5×5＝125倍；所以原题说法错误．故答案为：×．四．应用题（共5小题，满分30分，每小题6分）26．解：（1.5+0.6+0.8）×4＝2.9×4＝11.6（米）答：做这个书架要11.6米的装饰木条．27．解：24÷12＝2（分米）答：它的棱长是2分米．28．解：由题意可知，这6个连续整数是3，4，5，6，7，83+4+5+6+7+8＝33答：这六个数的和是33．29．解：8×12×4＝96×4＝384（平方厘米），答：这张商标纸的面积至少有384平方厘米．30．解：11×11×（11﹣2）＝121×9＝1089（立方厘米）答：原来长方体的体积是1089立方厘米．五．操作题（共2小题，满分9分）31．解：作图如下：（单位：厘米）32．解：如图：六．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分）33．解：6×2+4×4+2×6+2＝12+16+12+2＝42（分米），答：一共用绳子42分米．34．解：如图设9就是最小的整数，则另外5个连续整数分别是10、11、12、13、14，这6个连续整数中9+14＝23，10+13＝23，11+12＝23，正好符合题意9+10+11+12+13+14＝（9+14）+（10+13）+（11+12）＝23×3＝69答：这六个整数的和为69．故答案为：69．35．解：5×5×6×3＝25×6×3＝150×3＝450（平方厘米）；5×5×5×4＝125×4＝500（立方厘米）；答：它的表面积是450平方厘米，体积是500立方厘米．苏教版小学六年级数学上册第1章长方体和正方体单元测试题一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）一个正方形的内角和是360°，两个完全一样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的内角和是（）A．180°B．360°C．720°2．（2分）用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架，它的长是8cm，宽是6cm，高是（）cm．A．20B．18C．12D．33．（2分）用144cm长的铁丝正好焊成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是（）cm．A．24cm B．12cm C．8cm4．（2分）下面图形中，不能拼成长方体的是（）A．B．C．D．5．（2分）下面的图形中，（）不是正方体的表面展开图．A．B．C．D．6．（2分）把正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）A．3倍B．6倍C．9倍7．（2分）在一个大正方体上面的中间挖去一个棱长1cm的小正方体，大正方体的表面积（）A．增加了4平方厘米B．增加了5平方厘米C．减少了1平方厘米D．减少了4平方厘米8．（2分）表面积是96cm2的正方体，它的体积是（）cm3A．16B．32C．649．（2分）一个油箱从里面量长0.7m、宽0.6m、高0.5m，求它的容积是多少立方米，列式为（）A．0.7×0.6×0.5B．7×6×5C．（7×6+6×5+7×5）×210．（2分）有一个长6厘米、宽5厘米，高4厘米的长方体玻璃鱼缸，如果向鱼缸内注入96mL水，此时水面高度是（）厘米．A．4B．1C．3.2二．填空题（共10小题，满分13分）11．（1分）一个长方体饼干盒的大小如图所示．它前面的面积是平方厘米，左面的面积是平方厘米．（图中单位：厘米）12．（1分）一个长方体的宽是2分米，高是10分米，棱长之和是8米，这个长方体的长是分米．13．（1分）粉笔盒的形状是，红领巾的形状是．14．（2分）一个长方体棱长之和是120厘米，相交于一个顶点的三条棱的长度的和是厘米．15．（1分）在下面图2的8个面中找出6个面，使它们能围成图1的长方体．这6个面的编号分别是．16．（2分）有一个长方体，它的侧面展开图是个正方形，它的底面也是个正方形，那么底面正方形的边长是长方体高的．17．（1分）如图是一个正方体的侧面展开图，如果图中“构”字在正方体的左面，那么这个正方体的右面是“”字．18．（1分）用3个棱长8厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是平方厘米．19．（1分）两个完全相同的长方体，长9cm，宽7cm，高5cm，拼成一个表面积最大的长方体后，表面积比原来减少了20．（2分）王大爷准备在院子的墙角处（三面靠墙）搭一个正方体形状的鸡圈．搭这个鸡圈．做框架用去钢筋9米，需要塑料网平方米，鸡圈的空间是立方米．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．（2分）如果长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的四个面的面积都相等．．（判断对错）22．（2分）正方体是长、宽、高都相等的长方体．（判断对错）23．（2分）一个长方体展开后，只能得到一种展开图．．（判断对错）24．（2分）如图的表面积同样大．（判断对错）25．（2分）一个正方体的棱长扩大为原来的3倍，它的体积就扩大为原来的27倍．（判断对错）四．应用题（共4小题，满分24分，每小题6分）26．（6分）一根铁丝正好可以围成一个长9cm、宽4cm、高3cm的长方体框架，这根铁丝有多长？27．（6分）小亮用铁丝做了一个棱长是m的正方体框架，他一共使用了多少米铁丝？（接头处忽略不计）28．（6分）笑笑做了一个正方体框架，一共用了60厘米长的木条．如果要在正方体的表面路上彩纸，至少需要多大面积的彩纸？（接口处不算）29．（6分）一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长10分米，宽8分米，高5分米．制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？往鱼缸里面放水，使水面离缸口2分米，需放水多少升？五．操作题（共2小题，满分15分）30．（7分）分别画出你最满意的一个长方体和一个正方体，并用字母标出长方体的长、宽、高和正方体的棱长．31．（8分）如图两幅图是不完整的正方体展开图，请分别把它们补充成完整的正方体展开图．六．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分）32．（6分）一个长、宽、高分别为50厘米、40厘米、30厘米的小纸箱，在所有的棱上粘上胶带，至少需要多长的胶带？33．（6分）一个正方体的骰子，六个面分别写着1，2，3，4，5，6，下面是分别转动后看到的，你能推出1，2，3分别相对哪个面吗？34．（6分）把两块棱长3分米的正方体木块粘接成一个长方体，这个长方体的体积和表面积各是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：因为长方形的4个角都是直角，所以两个完全一样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的内角和仍是360°．故选：B．2．解：68÷4﹣（8+6）＝17﹣14＝3（厘米），答：高是3厘米．故选：D．3．解：144÷12＝12（厘米），答：这个正方体框架的棱长是12厘米．故选：B．4．解：由分析得：图A、图C、图D、能拼成长方体，图B不能拼成长方体．故选：B．5．解：根据分析可得，图A和图D是正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构；图B是正方体展开图的“1﹣3﹣2”结构；图C不是正方体的展开图，折叠起来有重合的面．故选：C．6．解：设正方体的棱长为a，扩大后的棱长为3a，原表面积：a×a×6＝6a2，扩大后的正方体的表面积：3a×3a×6＝54a2，表面积扩大：54a2÷6a2＝9．故选：C．7．解：在一个大正方体的上面的中间挖去一个棱长1cm的小正方体，那么它的表面积就增加了棱长为1厘米的小正方体的4个面的面积，所以这个大正方体表面积增加了：1×1×4＝4（平方厘米）答：大正方体的表面积增加了4平方厘米．故选：A．8．解：正方体每个面的面积是：96÷6＝16（平方厘米）因为4×4＝16，所以正方体的棱长是4厘米，4×4×4＝64（立方厘米）答：它的体积是64立方厘米．故选：C．9．解：0.7×0.6×0.5＝0.21（立方米），答：它的容积是0.21立方米．故选：A．10．解：96mL＝96立方厘米96÷（6×5）＝96÷30＝3.2（厘米）答：此时水面高度是3.2厘米．故选：C．二．填空题（共10小题，满分13分）11．解：15×6＝90（平方厘米）12×6＝72（平方厘米）答：它的前面是面积是90平方厘米，左面的面积是72平方厘米．故答案为：90、72．12．解：8米＝80分米80÷4﹣（2+10）＝20﹣12＝8（分米）答：这个长方体的长是8分米．故答案为：8．13．解：粉笔盒的形状是长方体，红领巾的形状是三角形．故答案为：长方体，三角形．14．解：120÷4＝30（厘米）；答：相交于一个顶点的三条棱的长度和是30厘米．15．解：选择A、E作上下面，D、G作前后面，C、F作左右面．故答案为：A、E、D、G、C、F．16．解：由分析可得：一个长方体的底面是正方形，侧面展开也是正方形，这个长方体的底面边长是长方体高的．故答案为：．17．解：这是一个正方体的平面展开图，共有六个面，其中面“构”与面“谐”相对，所以如果图中“构”字在正方体的左面，那么这个正方体的右面是“谐”字．故答案为：谐．18．解：8×8×6×3﹣8×8×4＝384×3﹣64×4＝1152﹣256＝896（平方厘米）答：长方体的表面积是896平方厘米．故答案为：896．19．解：比原来减少：7×5×2＝70（平方厘米）答：拼成一个表面积最大的长方体后，比原来减少了70平方厘米．故答案为：70平方厘米．20．解：9÷9＝1（米）1×1×3＝3（平方米）1×1×1＝1（立方米）答：需要塑料网3平方米，鸡圈的空间是1立方米．故答案为：3、1．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．解：在长方体里，如果有两个相对的面是正方形，也就是这个长方体的长和宽相等，那么它的另外4个面是完全相同的长方形，这4个面的面积一定相等．故答案为：√．22．解：长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点．因此正方体可以看作长、宽、高都相等的长方体．23．解：沿着长方体的长、宽、高把长方体展开，会得到不同的展开图，所以原题说法错误．故答案为：×．24．解：因为挖掉一小块后，对于这个图形是在立方体的顶点上挖掉的减少的面与增加的面个数是相等的都是3个所以如图的表面积同样大是正确的．故答案为：√．25．解：根据正方体的体积公式v＝a3，一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，体积扩大到原来的3×3×3＝27倍；故答案为：√．四．应用题（共4小题，满分24分，每小题6分）26．解：（9+4+3）×4＝16×4＝64（厘米）答：这根铁丝长64厘米．27．解：×12＝4.8（米）答：他一共使用了4.8米铁丝．28．解：60÷12＝5（厘米）5×5×6＝25×6＝150（平方厘米）答：至少需要150平方厘米的彩纸．29．解：①10×8+10×5×2+8×5×2＝80+100+80＝260（平方分米）答：制作这个玻璃鱼缸至少需要260平方分米的玻璃．②5﹣2＝3（分米）10×8×3＝80×3＝240（立方分米）240立方分米＝240升答：需放水240升．五．操作题（共2小题，满分15分）30．解：分别画出你最满意的一个长方体和一个正方体，并用字母标出长方体的长、宽、高和正方体的棱长．31．解：如图两幅图是不完整的正方体展开图，分别把它们补充成完整的正方体展开图：六．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分）32．解：（50+40+30）×4＝120×4＝480（厘米）答：至少需要480厘米长的胶带．33．解：由图1、图2可知，与2相邻的四个数字分别是1、3、4、5，由此推出2的对面是6由图2、图3可知，与5相邻的四个数字分别是2、3、4、6，由此推出3的对面是1进而推出4与5相对答：1的对面是3，2的对面是6，3的对面是4．34．解：3×3×3×2，＝27×2，＝54（立方分米）；3×3×6×2﹣3×3×2，＝54×2﹣9×2，＝108﹣18，＝90（平方分米）；答：这个长方体的体积是54立方分米，表面积是90平方分米．。

2015年北师大版六年级数学上册第五单元数据处理练习、检测

五、数据处理1.扇形统计图课堂演练1.小明在调查全班同学最喜欢哪项球类运动时，根据同学们的回答，制成了下面的统计图。

请根据统计图回答下面的问题：(1)这是一幅什么统计图？(2)用整个圆表示的什么？图中的各个扇形分别表示了什么？(3)最受欢迎的是哪项球类运动？占总人数的百分之几？(4)那两项球类运动受欢迎的程度比较接近？分别占总人数的百分比是多少？(5)最喜欢哪项球类运动的同学大约占到总人数的14？(6)你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？2.3.试一试，先填表，再绘制扇形统计图。

你能把你日常生活中的一天中的学习、用餐，活动、休息等所用的时间用扇形统计图表示出来吗？过关测试基础巩固：一、填空题。

3.2008年9月4日，教育部在《中小学学生近视眼防控工作方案》中提出，保证小学生每天睡眠( )小时。

二、解答题。

4.右图是碑林小学六（1）班图书角各种图书数量的统计图。

如果图书角共有图书400册，那么故事书比科技书多多少册？文艺书比故事书少多少册？5.下图是小刚家果园中各种果树棵数情况统计图，根据统计图回答问题。

(1)桃树的棵树占果树总棵树的百分之几？文艺书25%故事书40%科技书35%桃树苹果树55%杏树20%(2)已知桃树有250棵，这个果园共有果树多少棵？(3)其中数量最多的是那种果树？有多少棵？强化提高：6.2. 统计图的选择课堂演练1.王雨辰子家2014年四个季度的用电量如下。

其中各种电器用电量如下表。

王雨辰子根据上面的数据制成下面三幅统计图。

① 2014年各季度的用电量统计图② 2014年各电器的用电量统计图③ 2014年各电器的用电量统计图根据以上三幅统计图回答问题。

(1)在每幅统计图上的横线上填上统计图的名称。

(2)从第( )幅统计图可以看出冰箱的用电量是总用电量的14。

(3)从第( )幅统计图可以清楚地看出空调的用电量。

(4)从第( )幅统计图可以看出各季度用电量变化的情况。

北师大版小学数学六年级上册第二单元测试卷

六年级数学上册第二单元测试题（北师大版）一、填空题（10题3分，其它每空1分，共25分）1、12是8的（）%；15比12多（）%；20比（）少20%2、51=( )%=（）÷40 =( )(填小数)=（）成3、六一期间游乐场门票八折优惠，八折表示（）是（）是的80%。

儿童文具店所有学习用品一律打九五折出售，节省（）%。

4、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额是四月份的（）%，四月份销售额比五月份少（）%。

5、爸爸去年一月份把20000元存入银行，定期二年，如果年利率是2.5%，两年后爸爸可得利息（）元，一共可取回（）元。

6、光明饭店今年一月份的营业额是40万元，按规定要缴纳5%的营业税，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，那么，这个饭店一月份需缴纳营业税（）元和城市维护建设税（）元。

7、已知大米的出米率是80%，800千克的稻谷可以碾出（）千克的大米，如果要碾出1000千克的大米，需要（）千克稻谷。

8、六（1）班有29名男同学，21名女同学，女同学占全班人数的（）％，男生比女生多（）%（百分号前保留一位小数）。

9、修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的37.5%，两天一共修了全长的（）%，还剩（）%没有修。

10、把下列各数按从小到大的顺序排列起来。

31三折 33.3% 0.34 二五成（）＜（）＜（）＜（）＜（）二、判断题。

（正确的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”，共7分）1、100克水里放入10克的盐，盐占盐水的10%。

（）2、李师傅今天生产的101个零件全部合格，合格率是101%。

（）3、3千克的30%和30千克的3%重量相等。

（）4、一种商品打八五折出售，也就是把这种商品优惠了15％。

（）5、甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多20%. ( )6、1千克糖，小红吃了它的50%，还剩下0.5千克。

六年级数学上册《圆的周长》测试题

六年级数学上册?圆的周长?测试题
一、判断。

1、圆周率p=3.14。

〔〕
2、圆规两脚间的距离是1cm ,所画出的圆的周长是3.14cm。

〔〕
3、两个大小不同的圆 ,它们的圆周率不同。

〔〕
4、用两个半圆形纸板一定可以拼成一个圆。

〔〕
二、填空。

1、圆的半径扩大3倍 ,周长扩大〔〕。

2、把一个直径2cm的圆平均分成两个半圆 ,每个半圆的周长是〔〕。

3、圆是由一条〔〕的曲线围成的〔〕图形；〔〕是圆的周长。

4、用一根长12.56cm的线围成一个正方形 ,再用这根铁丝围成一个圆 ,这个圆的半径是〔〕。

三、计算
72×2.09－1.8×73.623 +29 +227 +281 +2243
14×5 +15×6 +16×7 +…..+ 139×40
四、解决问题。

1、摩天轮的半径大约是10米 ,笑笑坐着它转动5周 ,她大约在空中转过多少米？
2、一个圆形花坛的周长是87.92米 ,这个花坛的半径是多少米？
3、一个正方形铁丝方框 ,边长是15.7厘米 ,如果把它拉成一个圆 ,这个圆的半径是多少厘米？
4、一个半圆形花坛周长是54.2米 ,它的半径是多少米？
5、圆的周长是21.98分米 ,改成正方形的面积和周长分别是多少？。

苏教版六年级上册数学练习题及答案

苏教版六年级上册数学练习题及答案1、一个正方体玻璃钢棱长2分米，向容器中倒入5升水，再放入一块石头，，这时量的容器内的水深15厘米，石头的体积是多少？2、一个棱长为1分米的正方体，按图所示切了三刀，分成大小不等的六个长方体，这6个长方体的表面积之和是多少？3、一个长方体，如果高截去2厘米，表面积减少了32平方厘米，剩下的正好是一个正方体，原来长方体的体积是多少立方厘米？填空1、有若干棱长1厘米的小正方体，要拼成一个较大的正方体，至少需要块。

2、一个长方体的体积是40立方分米，长8分米，宽6分米，高是分米。

3、一个长方体相邻三个面的面积分别为10平方分米、15平方分米和6平方分米，这个长方体的体积是立方分米。

4、一个长15厘米、宽12厘米的长方体水槽，里面装了10厘米深的水，数学课上，老师将一块棱长6厘米的正方体铁块放入水中，此时槽中的水深厘米。

5、一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、c米，如果高增加3米，新的长方体比原来长方体的体积增加了立方米。

6、一根长0.5米的长方体木料横截面是正方形，把它平均锯成两段，表面积比原来增加了30平方厘米，原来这根木料的体积是立方分米。

7、一个长方体，长缩小4倍，宽扩大3倍，高扩大2倍，体积扩大倍。

8、表面积54平方厘米的正方体，它的体积是立方厘米。

9、正方体的棱长总和是48厘米，体积是立方厘米。

10、将一根长6米的长方体木料锯成15米长的四个相同的长方体木段，表面积之和增加12平方分米，原来木料的体积是立方分米，每个小长方体的体积是立方分米。

认真读题，谨慎填写。

11111、＋＋＋??＋＝× ＝44452与互为倒数；的倒数是1；0.25的倒数是。

65743小时＝分米＝厘米吨＝千克1220259214 米的是米；是公顷。

1034517174×＝×＝×0.＝ 113135、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。

65615711 ×○米的○1米的×○7976689813×6、12个17、边长分米的正方形的周长是分米，面积是平方分米。

小学六年级安徽省淮南市数学上册期末同步自测试卷及答案

小学六年级安徽省淮南市数学上册期末同步自测试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列算式中，计算结果最大的是（）。

A.(45−15)B.(23+13)C.(78−14)D.(34×23)答案： B2.一个圆的半径是3厘米，它的周长是（）。

A. 6厘米B. 18厘米C. 18.84厘米D. 37.68厘米答案： C3.下列算式中，运用了乘法分配律的是（）。

A.(a×b+a×c=a×(b+c))B.(a×(b×c)=(a×b)×c)C.(a×(b+c)=a×b+c)D.(a×(b−c)=a×b−a×c)答案： A4.一个数的因数的个数是（）。

A. 有限的B. 无限的C. 可能是有限的，也可能是无限的D. 无法确定答案： A)米，这根绳子原来长（）。

5.一根绳子对折3次后，每段长(14)米A.(13)米B.(34)米C.(12D. 1米答案： B二、多选题（每题4分）1.下列说法中，正确的有（）A. 平行四边形的对边相等B. 三角形的内角和为180°C. 梯形是特殊的平行四边形D. 长方形和正方形都是特殊的平行四边形答案：A, B, D解析：A选项，平行四边形的定义就是两组对边分别平行且相等，所以A正确；B 选项，根据三角形内角和定理，三角形的内角和为180°，所以B正确；C选项，梯形只有一组对边平行，而平行四边形有两组对边平行，所以梯形不是特殊的平行四边形，C错误；D选项，长方形和正方形都满足平行四边形的定义，即两组对边分别平行且相等，所以它们都是特殊的平行四边形，D正确。

2.在进行小数除法时，需要注意的有（）A. 除数不能为0B. 商的小数点要和被除数的小数点对齐C. 除不尽时，可以在商的末尾添0继续除D. 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变答案：A, B解析：A选项，在任何数的除法中，除数都不能为0，所以A正确；B选项，进行小数除法时，商的小数点确实要和被除数的小数点对齐，以保证结果的正确性，所以B正确；C选项，除不尽时，应在商的末尾添0继续除，但这不是小数除法的特有规则，且“在商的末尾添0”这一说法不够准确，应是在商的相应位置添0，并继续除，所以C错误；D选项，虽然被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，但这是小数乘除法的性质，不是小数除法的注意事项，所以D错误。

2024-2025学年小学六年级数学上册期末质量自测试卷及答案北师大版

2024-2025学年北师大版小学六年级数学上册期末质量自测试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.如果一个数的倒数是它本身，那么这个数一定是（）。

A. 1B. 0C. -1D. ±1答案：D2.在一个比例中，两个内项之积是8，其中一个外项是2，另一个外项是（）。

A. 16B. 4C. 2D. 0.25答案：B3.下列说法正确的是（）。

A. 所有的奇数都是质数B. 所有的偶数都是合数C. 自然数中除了质数就是合数D. 1既不是质数也不是合数答案：D4.圆的周长与直径的比值叫做（）。

A. 圆周率B. 半径C. 直径D. 周长答案：A5.一个圆锥的底面半径是2厘米，高是6厘米，它的体积是（）。

A. 24立方厘米B. 12.56立方厘米C. 75.36立方厘米D. 25.12立方厘米答案：B二、多选题（每题4分）1.下列说法中，正确的有（多选）（每选对一项得2分，错选不得分）A. 平行四边形的对边相等B. 梯形的面积一定比平行四边形的面积小C. 长方形的周长一定比正方形的周长长D. 圆的面积与半径的平方成正比答案：A、D解析：A. 平行四边形的定义就是两组对边分别平行且相等，所以A正确。

B. 梯形的面积与上底、下底和高有关，平行四边形的面积与底和高有关，没有给定具体数值，不能比较两者大小，所以B错误。

C. 长方形的周长为2(a+b)，正方形的周长为4a（其中a为正方形的边长，b为长方形的另一边长），没有给定具体数值，不能比较两者大小，所以C错误。

D. 圆的面积公式为S=πr2，与半径的平方成正比，所以D正确。

2.下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（多选）（每选对一项得2分，错选不得分）A. 等腰三角形B. 平行四边形C. 正方形D. 圆形答案：C、D解析：A. 等腰三角形只是轴对称图形，不是中心对称图形，所以A错误。

小学六年级上册数学诊断答案

小学六年级上册数学诊断答案教学目标：1、理解本金、利率、利息、利息税等概念。

2、掌控现行利息的计算公式：利息＝本金利率时间。

3、了解主要的存款方式，会正确地计算存款利息。

4、重新认识科学投资理财的重要性；教学过程：一、创设情景，惹来人新课。

从师生谈话中引出压岁钱的话题。

二、联系生活，认知意义。

1、学生介绍一下有关储蓄的知识。

2、教师出具课前滑下来的一张元的存单压缩图，恳请学生观测后提问：你能够从这张存单当中晓得些什么?(同桌可以商量)。

学生汇报结果，教师小结。

3、师要学生按自己的想法填写一张存款凭证。

拿出三张比较：恳请学生观测这三张存单，说道说道存有什么相同的地方?存有什么相同的地方?（1）学生分组讨论，教师巡视，参与讨论。

（2）小组汇报探讨结果。

（3）小结。

4、鼓励积极探索，构筑模型。

（1）请同学们自己选择其中的一张存单，帮那位储户算一算，这张存单到期后可拿到多少利息?(学生用计算器计算存单利息，教师巡回指导。

)（2）王莎莎答疑，师生共评者。

（3）归纳总结利息计算公式。

（利息的多少跟本金、年利率和存期有关，那么到底存有什么样的关系?）本金利率时间=利息恳请学生观测上述三个算式（4）计算税后利息。

四、稳固训练，表述应用领域。

师：这就是我们计算利息的基本方法，利用这种方法我们能够解决一些日常生活当中经常碰到的有关利息计算的问题。

稳固练：师逐一出示下列题目：(1)张阿姨出售了三年期的国库券元，年利率就是3.85%，三年后只须利息多少元? (只列式不排序)(2)张伯伯做生意，向银行贷款元，月利率0.%，4个月后应付利息多少元? (只列式不计算)(3)李叔叔把元存有银行，存有活期储蓄，月利率0.72 %，半年后只须利息多少元?五、全课总结（让学生谈谈今天的收获）六、布置作业：1、练习三十三的第3、4、5、6题。

2、课外练习：(1)谈谈如何处理压岁钱。

(2)帮忙王大爷出来主意。

教学内容：义务教育课程标准北师大版试验教材六年级下册第三单元第38页数学观赏。

2015年北师大版六年级数学上册第二单元分数混合运算练习、检测题

2015年北师大版六年级数学上册第二单元分数混合运算练习、检测题二、分数混合运算1.分数混合运算在分数混合运算中，我们需要将整数和分数进行运算。

例如，我们可以将一个整数和一个分数相加，或者将两个分数相乘。

下面我们来进行一些练。

1.1 课堂演练请计算以下算式：1) 5/9 × 3/5 ÷ 6/7如果一只熊冬眠的时间大约是180天，那么这只熊冬眠的时间是多少天？答案：(1) 1/7，126天1.2 过关测试基础巩固：1.200吨的重量是5倍的重量。

那么5吨的重量是多少？答案：(1) 1吨，(2) 40吨2.在计算÷和×时，应该先进行乘法，再进行除法，计算结果是多少？答案：(1) 3，(2) 20/33.如果一本书有60页，第一天读完了整本书，第二天读了第一天的页数，那么第二天读了这本书的几分之几？列式是什么？第二天读了多少页？答案：(1) 1/2，(2) 30页二、计算请计算以下算式：4.3/5 × (1/2 ÷ 5) = 3/505.2/3 × 8/5 ÷ 7/3 = 16/356.36 ÷ (4 × 7) = 9/77.28 ÷ (2 ÷ 3) = 428.XXX的体重是50千克，小军的体重是小瑛体重的1/12，小玉的体重是小军体重的2/3.那么小玉的体重是多少千克？答案：(1) 4.17千克9.为了帮助洪灾中失学的小朋友尽快重返校园，我校三个年级的同学捐款如下：四年级捐款900元，五年级捐款六年级捐款的1/2.那么六年级捐款是多少元？答案：(1) 1800元强化提高：12.XXX的身高是150厘米，是妈妈身高的5/6.妈妈的身高是爸爸的158厘米的身高的多少？答案：(1) 175.2厘米13.一堆沙子，每车运3吨，运了4车后，恰好运了这堆沙子的1/2.这堆沙子原来有多少吨？答案：(1) 24吨14.人体共有206块骨头，其中手骨的块数占全身骨头的27%，手指骨的块数又占手骨的103%。

新北师大版小学六年级数学上册单元测试题-全册

新北师大版小学六年级数学上册单元测试题-全册长相等，这个长方形的长是圆的直径的（）倍。

2.一个圆形花坛的直径是6 m，围着花坛跑步的XXX每次跑一圈需要跑（）m。

如果XXX每天跑10圈，他每天需要跑多少米？3.一个圆形游泳池的直径是8 m，水深1.5 m。

如果将水全部抽出。

需要多少个容积为3.14 m3的桶？4.一个圆形饼干的直径是10 cm，XXX想把它分成12份，每份大小相等，每份的面积是多少平方厘米？（精确到两位小数）5.一个圆形花坛占地50.24平方米，围着花坛种了一圈向日葵，每株向日葵占地0.25平方米，这圈花坛种了多少株向日葵？一、填空题1.增加是0.5kg，减少是0.5kg。

2.15×2=30，15×3=45，这里运用了乘法律。

3.“香樟比银杏少”是把银杏看作单位“1”，等量关系式可列为1×（1/3）=（1/5）。

4.女生有25×（1+1/3）=50人。

5.（1）“60×（1/2）”求的是上午卖出的彩电数量，为30台。

2）“60×（1-1/2）”求的是下午卖出的彩电数量，为30台。

二、选择题1.B。

整数的运算律对分数不适用。

2.B。

冰的体积是水的体积的1.09倍左右。

3.C。

由于题目没有给出梨树和苹果树的比例关系，无法判断哪个更多或更少。

4.A。

提价10%，相当于原价的1.1倍，再降价11%，相当于现价是原价的0.99倍，现价比原价相比高了约0.1%。

三、改写和删除1.长方形的长为20 cm，宽为11.4 cm，求圆的面积。

2.一辆自行车车轮的外直径为0.6 m，每分钟转200圈，通过一座长753.6 m的桥需要多少时间？3.我国是世界上第三个掌握航天器回收技术的国家，其中“神舟十号飞船”的预先设定降落范围是半径10 km的圆，实际降落在半径5 km的范围之内。

预定降落范围和实际降落范围相差约235.62平方千米。

4.XXX一家去某酒店用餐，桌子能坐下12位客人，每位客人的座位宽约0.628m，餐厅内悬挂一大钟，分针长约40cm。

2015年新人教版小学数学六年级上册--圆的周长和面积测试练习题(含答案)

圆的周长和面积练习题姓名：得分：一、填空题(29分)1、圆周率表示一个圆的（）和（）的倍数关系。

2、在一个圆中，圆的周长是直径的（）倍，是半径的（）倍。

3、一个圆的直径是20厘米，它的面积是（）。

4、要画一个周长是31.4厘米的圆，圆规两角之间的距离是（）厘米。

5、大圆的半径相当于小圆的直径，已知大圆面积比小圆面积多9.42平方分米，大圆的面积是（）平方分米。

6、在一个正方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是6.28厘米，这正方形的面积是（）平方厘米。

剩下的面积是（）平方厘米。

7、大圆半径是3分米，小圆半径是2分米，小圆面积是大圆面积的（）。

8、有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆的（），大圆面积是小圆的（）。

9、用一根长12.56厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（）平方厘米；如果用这根铁丝围成一个圆，这个圆的面积是（）平方厘米。

10、时钟的分针转动一周形成的图形是（）．11、有一个圆形鱼池的半径是10米，绕其周围走一圈，要走（），这个鱼池的占地面积是（）。

12、一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）厘米，时针扫过的面积是（）平方厘米。

13、小圆的半径是6厘米，大圆的半径是9厘米。

小圆直径和大圆直径的比是（），小圆周长和大圆周长的比是（），面积的比是（）。

14、圆的半径是7厘米，它的面积是（）厘米，圆的直径是13米，它的周长是（）米。

圆的周长是75.36分米，它的面积是（）分米。

15、要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁箍，接头部分是6厘米，共需用铁丝（）厘米。

16、用圆规画一个圆，如果圆规两脚之间的距离是6厘米，画出的这个圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

18、已知圆的周长是50.24分米，圆的面积是（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”共6分）1、两端在圆上的线段,直径最长.（）2、圆的周长是6.28分米，那么半圆的周长是3.14分米。

2015年北师大版六年级数学上册第四单元百分数练习、检测

四、百分数课堂演练1.体育课上同学们进行投篮比赛，其中四位同学的投篮情况如下：你认为谁投篮的命中率最高？说一说你比较的办法？2.说一说下列百分数表示的意义。

(1)一件衣服标签上写着：90%棉、10%涤纶。

(2)地球上海洋面积约占地球表面积的71%。

(3)我国用占世界7%的耕地，养活了占世界22%的人口，创造了世界奇迹。

(4)小军看了一本书的25%。

(5)米饭中主要营养成分的含量如下表。

3. 读出下面的百分数。

3% 12.5% 155% 0.7% 500%4.某修路队修一条公路，已经完成了37%，再修多少就可以完成这条公路的一半了？5. 六(1)班男生占全班总人数的48%，六(2)班男生也占全班总人数的48%，哪个班的男生多？过关测试基础巩固：一、填空。

1. 百分数表示一个数是另一个数的( )。

百分数也叫( )或( )。

2.碑林小学今天的出勤率是96%，就是说每应到100人中，实到人数是( )人，有( )人没有到校。

3.六（2）班学生体质达标综合检测中，达标的人数占全班总人数的百分之九十四，没达标的人数占全班人数的百分之六。

横线上的数分别写作：( )，( )。

4.鱼虾类食物中蛋白质的含量约为17.6%，这个百分数读作：( )，它表示：( )。

5.六年级有学生100人，其中女生有人47人，女生占六年级总人数的( )。

男生占六年级总人数的( )。

二、判断。

6.分母是100的分数叫作百分数。

( )7.56.56%读作百分之五十六点五十六。

( )8.百分数都可以写成分母是100的分数。

( )9.37100米可以表示成37%米。

( )10.甲数的45%一定等于乙数的45%。

( )三、读出下表中的百分数。

11.豆制品食物成分表中的百分率。

44.8%读作：9.7%读作：21.8%读作：12.7%读作：11%读作：四、解答。

12.小民和大民同看同一版本的《三国演义》，小民读了全书的45%，大民还有45%没有读，他俩谁读得多？13.六(1)班男生占全班总人数的48%，女生占全班总人数的百分之几？谁占的百分率多？多多少？14.某服装厂2013年上半年完成了年产值的57%，下半年完成了年产值的58%，全年实际超产了百分之几？强化提高：15.下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不可以？为什么？(1)课桌高80100米，这个高度相当于1米的80100。

人教版六年级数学上册《位置与方向》检测题+解析

人教版六年级数学上册专项复习(附解析)知识点5-《位置与方向》自测卷一、填空题。

(每空1分；共32分)1. 确定一个物体的位置需要( )和( )两个条件。

2. 邮局在银行的东偏南50°的方向上，也可以说成银行在邮局的( )偏( ) ( )°的方向上。

3. 当你面向北站立时，向右转45°后所面对的方向是( )；当你面向东站立时，向右转90°后所面对的方向是( )。

4. 学校在小明家的北偏东30°方向，与小明家的距离是1200m，则小明家在学校的( )方向，距离是( )m。

5. 下图是小明根据《三国演义》中赤壁之战的情形绘制的曹军与孙刘联军隔江对垒图。

曹军在孙刘联军的( )方向上，孙刘联军在曹军的( )方向上。

6. 下图是小明上学的路线图，看图填空。

小明吃过早饭去上学，先向( )走( )米到达超市，再向( )偏( )( )°方向走( )米到图书馆，最后向( )走( )米到学校，他上学一共要走( )米。

7. 一只甲虫从甲地出发，先向西偏南30°方向爬了45cm到达乙地；接着由乙地出发向东偏北30°方向爬了60cm到达丙地，这时甲虫离甲地( )cm。

8. 如果将钟面上的12时作为正北方向，那么2时可描述为北偏东60°方向.8时可描述为( )方向.9. 下面是军军从家去电影院的路线图，看图完成下面各题。

军军从家出发向( )方向走( )米到小力家，然后军军和小力一起出发向( )方向走( )米到广场，再向( )方向走( )米到超市，再向( )方向走( )米到书亭，最后向( )方向走( )米到达电影院看电影。

二、选择题。

(每小题2分；共20分)10. 以自己为观测点，确定对方位置需要的条件是()。

A. 方向与速度B. 方向与距离C. 距离与时间D. 方向与时间11. 李兰家在吴丽家的南偏东30°的方向上，也可以说吴丽家在李兰家的()的方向上。