精选小学四年级下册科学6面对几种不知名矿物教科版习题精选第十二篇.doc
最新精选教科版小学科学四年级下册6.面对几种不知名矿物习题精选八十二
【解析】：
铁是从铁矿石中冶炼出来的，用于冶炼铁的铁矿石很多，其中一种铁矿石的条痕为樱红色，不透明，则这种铁矿石是______。
【答案】：
【解析】：
面对下图所示的三种不知名的矿物，我们要想知道它们分别是什么矿物，先要______，然后______
【答案】：
【解析】：
我们在鉴别不知名矿物的时候，一般从矿物的形状、______、______、______、______、______、触觉等方面着手。
最新精选教科版小学科学四年级下册6.面对几种不知名矿物习题精选八十二
下列对矿物的鉴别程序中，正确的是( )。
A、搜集矿物的特征——对照资料识别
B、野外观察——对照资料识别
C、搜集矿物的特征——野外观察
【答案】：
【解析】：
能用磁铁吸起来的矿物有( )。
①黄铁矿②黄铜矿③褐铁矿④赤铁矿⑤金刚石
A、①②③
【答案】：
【解析】：
简答题。
通过这几节课的学习和研究，同学们一定对矿石的研究方法有了深入的了解，请说说你是如何观察矿物的软硬和矿物的条痕的。
观察矿物的软硬，通过用______方法进行比较。
这是哪种矿物的“名片"?写出它的名称。
观察矿物的条痕，我的方法是：
【答案】：
【解析】：
B、①③④
C、③④⑤
【答案】：
【解析】：
下列矿物中，能吸引铁钉的是( )
A、方铅矿
B、石膏
C、赤铁矿
D、磁铁矿
【答案】：
【解析】：
在鉴别矿物时，用手掂量掂量，可以知道矿物的( )。
A、软硬
B、大小
C、形状
D、轻重
【答案】：
教科版四年级下册科学《面对几种不知名矿物》参考教案1
教科版四年级下册科学《面对几种不知名矿物》参考教案1一、教材简析：就像本课的导言所描述的那样“当我们开始关注自己的身体,了解了身体的结构、运动和变化之后,我们发现,原来人的一切活动都需要靠身体各个器官的协同工作才能完成。
”在本单元的最后一课中,将全面回顾前面学生所了解的人体的肌肉、骨骼和关节、呼吸系统、循环系统及消化系统,各系统内部不同器官间的协作关系,同时还将进一步引导学生发现跨系统之间的协作关系,较全面地将人体的系统化结构呈现在学生面前。
二、教学背景：在科学课的学习过程中,我们希望学生在获得知识、形成能力的过程中还要建立自己的认识世界、认识事物的方法。
在本单元中,一个核心思想就是希望学生能够通过本单元的学习,认识到人体的各个器官是协调工作的,将人体作为一个有系统的整体看待。
整体地认识其内部的结构和功能,可以说是应用“系统论”的观点看待人体的结构组成,这对于学生今后的学习与生活有很大的帮助。
鉴于此,本课在学生认识了人体的肌肉、骨骼和关节、呼吸系统、循环系统、消化系统的工作过程之后,让学生根据各个系统所完成的工作,找寻各个系统之间的联系。
三、教学设计：教学目标：（一）科学概念矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。
（二）过程与方法综合运用各种方法对矿物进行多角度的观察、描述。
根据已观察到的矿物特性,对照资料对它们进行鉴别。
从矿物所表现出的各种特征中选择显著特征进行描述。
（三）情感态度价值观培养对矿物观察、研究的兴趣。
能认真细致地观察、比较、记录和描述。
教学重难点：1.能用所学方法与知识开展应用性观察并鉴别矿物。
2.能对观察的矿物进行鉴别。
教学准备：教具：多媒体课件学具：待识别的矿物三种(赤铁矿、黄铜矿、赤铁矿)；铜钥匙、小刀、放大镜、蒸发皿；空白矿物特征卡说明与提醒：蒸发皿替代瓷砖,条痕画在蒸发皿后面效果明显。
黄铜矿性状：块状,黄铜黄色或绿黄色,常带有杂斑状锖色,条痕绿黑色,不透明,金属光泽。
黄铜矿为炼铜的主要原料。
《面对几种不知名矿物》教科版四年级科学下册课件ppt文档(5篇)
有的矿物 能用磁铁 吸起来
有用手掂量掂 量，可以知道 矿物的轻重
新知讲解
盒子里有三种不知名的矿物，我们能知道它 们分别是什么矿物？
1
2
3
新知讲解 要想知道你的猜是否正确,你应该怎么做呢？
我们要先收集这些 矿物有什么特征？
然后对照资料 识别
新知讲解
地质学家鉴别矿物的方法
（2）借助 仪器仔细观 察 ；集矿物 各种特征
岩石的作用：
建筑材料：建造石屋、石墙（万里长城）、石桥、金字塔、水泥等。
用途： 为最重要的炼铁矿石。矿粉可制作 红色涂料和红色铅笔。
新知讲解
认识不同种类的赤铁矿
新知讲解
思考：在我们收集的矿物特征信息中，哪些性质对鉴别这 块矿物最有用？哪些性质作用不大？
这块矿物具有而其他矿物不具有的性质最有助于鉴别矿 物；如方解石的形状是特殊的菱面体、石墨摸起来具有 滑腻感、有染指现象等。
新知讲解
认识不同种类的方解石
新知讲解
2 石墨
不知软硬 触觉
块状 黑色 黑色 金属光泽 不透明 软 细腻
新知讲解
石墨矿物特征卡
名称： 石墨
形状： 片状或块状等，铁黑色或钢灰色， 不透明、条痕黑灰色，强金属光泽 或光泽暗淡，质软，触摸具滑腻感， 染手染纸。
（ 对照资料、图鉴 ）（ 借助仪器仔细观察 ） （ 收集矿物各种特征 ）
巩固练习
判断正误
1.地质学家在鉴别矿物时，往往是在野外观察 的基础上，再用显微镜观察，并对照资料、图
鉴进一步确定。（√ ）
2.块状矿物，颜色铁黑色或者暗红色等，条痕 樱红色，矿粉可制作红色涂料和红色铅笔，这
种矿物是石英。（× ）
作的。
覆盖在地球表面的坚固部分称为岩石，地壳由坚固的岩石构 成，且千变万化。火成岩约占整个地壳的65％。沉积岩在地 壳表层分布最广，蕴藏矿产最丰富。 地球上的矿物有4000多种，每年还从陨石中得到地球所没 有的矿物。怎样去识别这几千种矿物呢？ 人们还通过岩石研究各种地质构造和地貌、地壳历史。 岩石和矿物是建筑、生产、生活的重要原料，这个世界多姿 多彩，它们的勘察、开采、提炼、加工、使用更是一个大产
教科版小学科学四年级下册 第四单元岩石和矿物第6课时面对几种不知名矿物 同步习题(含答案解析)
教科版小学科学四年级下册第四单元岩石和矿物第6课时面对几种不知名矿物一、填空题。
1.下图是课本中关于观察矿物方法的插图，利用这两种观察方法，可以感知________ 、________2.面对下图所示的三种不知名的矿物，我们要想知道它们分别是什么矿物，先要________，然后________3.地质学家鉴别矿物的方法有________观察、________观察、________二、判断题。
1.用稀盐酸滴在矿物上，如产生大量气泡的就可能是石英。
2.块状或粉末状，颜色浅黄，有脂肪光泽，软而脆，条痕为黄白色。
主要用来制造硫酸，在橡胶、造纸、医药等方面常用，这种矿物是硫黄。
3.金为重要的货币金属，还常用于装饰品和实验仪器。
三、选择题。
1.能用磁铁吸起来的矿物有( )。
①黄铁矿②黄铜矿③褐铁矿④赤铁矿⑤金刚石A. ①②③B. ①③④C. ③④⑤2.下列矿物是最重要的炼铁矿石，矿粉可制作红色涂料和红色铅笔的是( )。
A. 赤铁矿B. 方铅矿C. 石英3.岩石中含有大量的气泡，这种岩石属于( )。
A. 沉积岩B. 变质岩C. 岩浆岩4.简答题。
通过这几节课的学习和研究，同学们一定对矿石的研究方法有了深入的了解，请说说你是如何观察矿物的软硬和矿物的条痕的。
（1）观察矿物的软硬，通过用________方法进行比较。
（2）这是哪种矿物的“名片"?写出它的名称。
（3）观察矿物的条痕，我的方法是：5.根据要求。
完成实验。
现有一块岩石，用眼观察发现其为花斑状条纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成；用手摸，感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。
（1）观察这块岩石已经用到的感觉器官有________ ________ ________ ________ .（2）除上述观察记录岩石特点的项目之外，我们还可从________ ________等方面观察岩石的特征。
教科版四年级下册科学《面对几种不知名矿物》教案PPT课件公开课教学设计教学反思
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?过程与方法运用一些矿物光泽、硬度、条痕等方面的基本科学知识，并综合所学方法开展应用性观察研究鉴别身践边的矿物，让孩子在认知水殷平、技能水平和情感水平等姨方面都有充分的发展。
?情严感态度与价值观在探究讶活动中乐于与他人合作交流微，养成细致观察的习惯和态诌度。
发展对探究矿物的兴趣迢和好奇心。
教学重点：喀能用所学方法与知识开展应莫用性观察并鉴别矿物。
教学叛难点：能对观察的矿物进行解鉴别。
教学准备：1 / 3放大寂镜、小刀、瓷砖、不知名的蓑矿物教学过程：一、引入厄我们已经学习了观察和描窖述岩石的一些方法，现在让陆我们来研究一块自己身边的惕矿物吧？二、探究过程 1、锹它们是什么矿物①研究矿物陡的方法 A、说一说，你量学习了哪些观察和描述岩石戒、矿物的方法？ B、学生交惦流汇报。
C、我们需要哪些宣工具帮助研究？②研究我们悠的矿物A、猜测：打开约盒子，你知道它们分别是什凰么矿物？ B、学生猜测讥 C、要想知道我们的猜测是牌否正确，应该怎样做？揪 D、学生发表意见：借助工艘具观察；查找资料识别；收掂集矿物的特征等。
四年级下册科学面对几种不知名矿物教科版
• 在这些矿物特征的信息中，哪些性质对鉴 别这块矿物最有作用？哪些性质作用不大？
对鉴别这块矿物最有作用的信息：主要特征 其他是信息：一般特征
猜Hale Waihona Puke 我是谁？活动要求： 1、仔细阅读科学书82、83页资料 库的《矿物特征卡》 2、找出《矿物特征卡》中的主要 特征，请一个同学描述，其他同学 猜。
• 我们已经学习了哪些观察和描述岩石、矿 物的方法？
观察矿物的颜色和条痕 检测矿物硬度 观察矿物透明度、光泽
• 看看地质学家是怎样鉴别矿物的。
• 运用我们前面学到的观察矿物的方法， 为这块矿物写出特征卡片。
形状 颜色 条痕 光泽 透明度 软硬 触觉
安全提示：
在用铁钉、剪刀的 时候，注意安全， 旁边观看的同学， 注意避让。
四年级下册《科学》同步练第6课 面对几种不知名矿物
四年级下册《科学》第６课面对几种不知名矿物必考知识考点1.地质学家到野外观察、用显微镜观察，然后对照资料、图鉴来鉴别矿物。
2.运用所学的知识，为自己收藏的矿物写出特征。
这些特征科学包括形状、颜色、条痕、色泽、透明度、软硬、触觉等。
常考题型归纳一、填空题1.地质学家是这样鉴别矿物的方法有有野外观察、用显微镜观察、对照资料、图鉴观察。
2．对待不知名的矿物，要想知道它们是什么，先要收集这些矿物的特征，然后对照资料识别。
3．石盐主要用于食用和防腐，还能制取纯碱、烧碱、盐酸、氯气等。
二．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1．用稀盐酸滴在矿物上，如产生大量气泡的就可能是石英。
( ×)2．块状或粉末状，颜色浅黄，有脂肪光泽，软而脆，条痕为黄白色，主要用来制造硫酸，在橡胶、造纸、医药等方面常用，这种矿物是硫黄。
( √)3．金为重要的货币金属。
还常用于装饰品和实验仪器。
( √)4.岩石虽然种类不同，但硬度都一样。
（×）5.矿物都是石头，不可能提炼出金属。
（×）三.选择题1．能用磁铁吸起来的矿物有( B)①黄铁矿②黄铜矿③褐铁矿④赤铁矿⑤金刚石A．①②③B．①③④C．③④⑤2．下列矿物是最重要的炼铁矿石，矿粉可制作红色涂料和红色铅笔的是( A)A．赤铁矿B．方铅矿C．石英3．岩石中含有大量的气泡，这种岩石属于( C )A．沉积岩B．变质岩C．岩浆岩4.如下图所示的各种岩石中属于化石的是( D )。
A B C D四、根据要求，完成实验现有一块岩石，用眼观察发现其为花斑状条纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成；用手摸，感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙：放入水中没有冒出小气泡。
1．观察这块岩石已经用到的感觉器官有眼、手、鼻、耳。
2．除上述观察记录岩石特点的项目之外，我们还可从光泽、条痕等方面观察岩石的特征。
教科版科学四年级下册《面对几种不知名矿物》PPT课件
岩石观察记录表
第 实验小组
实验员：
岩石的显著特征
岩 石 编颜 号色
பைடு நூலகம்
岩石构造
层气 斑 条 理孔 点 纹
生
岩石颗粒的形态
颗粒 粗细
颗粒 结构
敲击 听声 音
滴稀 盐酸
的反 应
物 颗粒
痕 迹
颜色
粗 粒
中 粒
细 粒
松 散
紧 密
混清 浊脆
冒 气 泡
不 冒 气 泡
有的打“√”
符合的打“√”
大理岩 板岩 页岩 花岗岩 砂岩
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
层 理
粗粒
中粒 细粒
生物痕迹
青蛙化石
树叶化石
气 孔
条纹
斑点
砾岩 6号
砂岩 5号
小石或卵石
松散
1号
颗粒 粗细
颗粒粗或中等 微细颗粒
紧密
颗粒有不 同的颜色
颗粒晶莹， 有的有纹理
花岗岩
2号
大理岩
多孔
滴
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最新精选小学四年级下册科学6.面对几种不知名矿物教科版习题精选第十二篇
4第1题【单选题】
下列对矿物的鉴别程序中，正确的是（）o
A、搜集矿物的特征一一对照资料识别
B、野外观察一一对照资料识别
C、搜集矿物的特征一一野外观察
【答案】：
C
【解析】：
【略】对矿物的嬲U新中，应该先may■物的尚,泻再进行形卜观察；【枷】本题安矿物的弊u酬.
4第2题【单选题】
能用磁铁吸起来的矿物有（）o
①黄铁矿②黄铜矿③褐铁矿④赤铁矿⑤金刚石
A、①②③
B、①③④
C、③④⑤
【答案】：
B
【解析】：
［解答］已知磁铁能够吸起来含有铁的物质,对几个选项进行分析,①®④中含有铁,所以B选项符合题意,故选B.
［分析］黄铁矿中含有硫化铁,黄铜矿中含有铜,褐铁矿中含有氧化铁,赤铁矿中含有氧化铁,金刚石的主要成分是二«化硅，所以能用磁铁吸起来的是①③④.
4第3题【单选题】
给矿物写特征卡片时，一般不包括（）。
A、颜色
B、透明度
C、体积
D、软硬
【答案】：
C
【解析】：
【解答】我们在整SU不知名矿物的时候，KR矿物的形状、颜色、条痕、光泽、透明度、软硬、触觉等方面着手，给矿物写待征卡片.
［分析】本题考育矿物的特征卡片的内容.
"4第4题【单选题】
岩石中含有大量的气泡，这种岩石属于（）。
A、沉积岩
B、变质岩
C、岩浆岩
【答案】：
C
【解析】：
［解答］对选项进行分析,含有大量的气泡的岩石是岩浆岩.C选项符合题怠,故选C.
［分析］岩浆岩又称火成岩,是由岩浆I®出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石,含有气孔,内部中含有大量的气泡.
"4第5题【判断题】
金为重要的货币金属，还常用于装饰品和实验仪器。
A、正确
B、错误
【答案】：
正确
【解析】：
［解答】金是非常稳定的金属,是一种重要的货币金属,还常用作装饰品和实验仪器。
所以题目的说法是正确的.
【分析】从古自今金一直作为为重要的货币金属，因为其稳定性，不容易与其他物质发生反应，所以可以用于装制品和靖仪器中。
4第6题【判断题】
对照资料、图鉴是确定矿物种类的一种重要途径。
（）
B、错误
正确
【解析】：
［解答】地质学家鉴8!1矿物的方法有野外观察、用显微镜观察、对照资料,图签等方法.对照资料、图签是确定矿物种类的一种重要途径［分析】本题考查矿物的签SU途径。
4第7题【判断题】
块状或粉末状，颜色浅黄，有脂肪光泽，软而脆，条痕为黄白色。
主要用来制造硫酸，在橡胶、造纸、医药等方面常用，这种矿物是硫黄。
A、正确
B、错误
【答案】：
正确
【解析】：
［解答］依据我们对矿物的了解可知,题目描述的是硫磺,所以题目的说法是正确的.
【分析】硫磺：呈块状或粉末状,浅黄色,有脂肪光泽，质软而脆,有黄白色的条痕。
硫磺可以用来制造硫酸，在橡胶、造纸、医药等方面常用。
4第8题【判断题】
地质学家用显微镜观察矿物，主要是观察矿物的颜色。
（）
A、正确
B、错误
【答案】：
5苜沃
【解析】：
【解答】矿物的颜色可以直接通过肉R跋察，不需要用显微镜。
【分析】本题考查矿物的观察.
4第9题【判断题】
方解石具有玻璃光泽，条痕白色，较软，遇盐酸不冒泡。
（）
B、错误
【答案】：
【解答】方解石具有玻璃光泽，条痕白色,较硬，呈块状或者六面体.【分析】本题考查方解石的整定.
4第10题【填空题】
铁是从铁矿石中冶炼出来的，用于冶炼铁的铁矿石很多，其中一种铁矿石的条痕为樱红色，不透明，
则这种铁矿石是o
【答案】：
［第1空］赤铁矿
【解析】：
【解答】赤铁矿，意指这种矿物常常是红色的.颜色为钢灰色至铁黑色；又龄k红或红棕色条痕.金属光泽至半金属光泽，有时光泽够；
［分析］本题站赤铁矿的啪.
4第11题【填空题】
我们在鉴别不知名矿物的时候，一般从矿物的形状、、、、、
、触觉等方面着手。
【答案】：
【第1空】颜色
【第2空】条痕
【第3空】光泽
【第4空】透明度
【第5空】软硬
【解析】：
【解答】鲫怀知名矿物的时候，矿物的形状、颜色、条痕、光泽、透明度、软硬、触觉等方面若手研完.
【朝】本题安矿物整U的方面.
■4第12题【填空题】
黄铜矿可以从它的和________________ 当中鉴别出来。
【答案】：
【第1空】颜色
【第2空】条痕
【解析】：
［解答］黄铁矿可以从它的颜色和条痕当中明U出来；其颜色是黄铜黄色或绿黄色常带有蓝或褐的顺状错色。
光泽为金属光泽。
条痕为绿黑色。
［分析］本题考查黄铜矿的郸|」。
4第13题【填空题】
【答案】：
［第1空］黄铁矿
【解析】：
［解答］黄铜矿的颜色是黄铜黄色或绿黄色，常带有蓝或褐的晚状错色。
它和黄铁矿一样,在野外很容易被误会为黄金，因此被称为“愚人金".光泽为金属光泽。
条痕为绿黑色。
黄铜矿为炼铜的主要原料。
【分析】本题考查矿物的骚。
4第14题【实验探究题】
根据要求。
完成实验。
现有一块岩石，用眼观察发现其为花斑状条纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成；用手摸，感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。
观察这块岩石已经用到的感觉器官有.
【第1空】眼
【第2空】手
【第3空】鼻
【第4空】耳
除上述观察记录岩石特点的项目之外，我们还可从等方面观察岩石的特征。
【第1空】光泽
【第2空】条痕
根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于,这块岩石应该是我们比较常见的岩。
【第1空】硬
【第2空】花岗
【答案】：
颜色:铁黑色或钢灰色 透明度:不透明 形状:片状或块状
【解析】：
【解答】(1)根据材料内容，我们知道:观察这块岩石没用到的感觉器官有眼手鼻耳；
(2 )我们在观察岩石的特征时，除了上述观察记录岩石特点的项目之外，还可以从条痕、光泽等方面来观察岩石的特征；
(3)根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于硬，这块岩石应该是我们比较常见的花岗岩.
【分析】观察岩石的特征时要用到眼手鼻耳;除了颜色与形状外，还可以通过观察条痕、光泽、硬度等特征.
4第15题【综合题】
简答题。
通过这几节课的学习和研究，同学们一定对矿石的研究方法有了深入的了解，请说说你是如何观察矿 物的软硬和矿物的条痕的。
观察矿物的软硬，通过用 方法进行比较。
【第1空】刻划
这是哪种矿物的“名片"?写出它的名称。
光泽:强金属光泽或光泽暗淡
硬度:质软 触觉:触摸具有油秫感，染手染纸
石墨
观察矿物的条痕，我的方法是:
将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕
【答案】：
【解析】：
［解答］(1)根据对矿物知识的拿握,我们知道:观察矿物的软硬,是通过刻画的方法来比较的；
(2 )对卡片上矿物的特征进行判断,可知卡片描述的是石墨；
(3 )观察矿物的条痕,我的方法是:将矿物在白色的无轴瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。
［iMff ］石墨的楙:g 我刚灰色,呈片状以状,朝光泽,质软，瞄具有油海，染手财。
可海她电极。