行政伦理学形成性考核手册
2019-2020年电大考试《行政伦理学》形成性考核
行政伦理学平时作业(1)一、填空题（共２０分）1、一般来说，“伦理”有两重含义，一是指人们之间的社会关系，二是指_____是指人们的行为应遵循的规范. _____。
2、现代行政权力是一种公共权力，主要体现在：1）行政权力是公共利益得以实现的工具。
2）___行政 权力具有超然性。
3）行政权力_具有全局性_。
3、公共行政的主要伦理原则就是__正义_。
4５、伦理学这个概念作为研究道德现象的科学概念是______亚里士多德____提出来的。
６、当代中国的行政伦理观主要由行政伦理的价值基础、__价值核心 _、和价值目标这三个方面构成。
７、民主的客观基础是市场经济和___商品交换___。
８、在社会主义的初级阶段，有三个因素影响人们的职业选择和职业追求，这就是人们的个人生活需要，___发展个性的需要____和_____承担社会义务___的需要。
９、行政伦理学产生以来，所关心的核心问题主要是1）公民权与民主理论；2）伦理学3）创建思想与宪法传统；4）_组织行为_；5）__哲学理论及其观点__；6）对行政腐败的惩治。
7）__国际互联网上的政 府论理学. _。
10、“正义”的概念是随着国家以及__国家的行政管理__一道出现的。
11、行政伦理的民主原则要求行政行为以_国家___和社会的公共利益为出发点。
12、行政理想对行政行为具有______认知____功能，规范功能，和聚合功能。
13、行政伦理学作为一门信心新兴的科学，是关于___行政道德的本质_和___发展规律__的科学。
14、行政态度的转变，一是____方向__转变，二是_____强度___转变。
15、行政态度的转变方法包括__输送新知识__和____传递新信息__。
16、悲观主义与____乐观主义__是行政态度中的两种极端表现。
17、行政理想对行政行为具有认知功能，____规范功能_ , 聚合功能__和___协调功能__。
1８、公共行政的公共性根源于社会的需求，它的责任和义务是____用公权服务于人民__。
国开《行政伦理学》形成性考核三
正确答案是：行使工作计划审查权
题目12
正确
获得3.00分中的3.00分
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题干
【判断题】行政人格最根本的特征是行政价值与自我价值的统一。
选择一项：
对
错
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正确的答案是“对”。
题目13
正确
获得3.00分中的3.00分
标记题目
题干
【单项选择题】一般伦理规范以哪种模式为主（）。
选择一项：
A.应为模式
题目17
正确
获得3.00分中的3.00分
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题干
【单项选择题】建构政府信任关系的客观求实原则要求政府在行政活动中（）。
选择一项：
A.代表公众利益，满足公众需要，实现公众的价值
B.增加政府透明度，在可能条件下尽量多的让公众了解政府的情况
C.表现出脚踏实地．真抓实干的工作作风
D.各级政府．政府各部门在权力运行中彼此配合协调
反馈
正确答案是：兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势
题目6
正确
获得3.00分中的3.00分
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题干
【判断题】就我国而言，政府对公民合理预期的回应包括两方面的内容：第一，做到以德用权；第二，政府需要建立起全新的能够充分体现对公民期待的理解、尊重的行政文化。
选择一项：
对
错
反馈
正确的答案是“对”。
C.保证行政管理目标准确、及时地实现
D.监督与惩罚并重
反馈
正确答案是：保证行政管理目标准确、及时地实现
题目11
正确
获得3.00分中的3.00分
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题干
【单项选择题】在我国，人民代表大会行使权力监督的主要形式是（）。
行政伦理学形成性考核册作业
行政伦理学形成性考核册作业1答案一、单项选择题1、C2、C3、C4、C5、D6、C7、B8、A9、B10、C 11、B 12、D 13、A 14、B 15、C二、多项选择题1、ACD2、ACD3、ABC4、BCD5、ABCDE三、填空题1、行政道德的本质发展规律2、民主与公正当好社会公仆3、勤政要防止国家和国家机关由社会公仆变为社会主人4、方向强度5、输送新知识传递新信息四、简答题1、课本P3.2、P3.3、P26.4、P32-33.5、P79.五、论述题1、参考答案：（1）研究行政伦理学的必要性。
从整体看，研究行政伦理学有极其重要的意义：一是由于行政伦理在公共行政领域和行政管理过程中的特殊地位决定了行政伦理对整个社会伦理以至整个精神文明建设都起着至关重要的作用，对社会政治状况有着直接的作用和影响；二是由于行政伦理研究尚处在起步阶段，有许多重大理论与实践问题有待去研究、去深化、去解决。
（2）结合我国现实，具体说明研究行政伦理学的必要性和意义。
主要说明：第一，行政伦理学的研究有助于行政人员尽快确立适应社会主义市场经济发展的伦理观念；第二，加强行政伦理学的研究是行政体制自身健康运行与发展的要求；第三，加强行政伦理学的研究，有助于行政人员增强抵御腐朽伦理侵蚀的能力；第四，加强行政伦理学的研究，有助于总结社会主义国家行政伦理建设的经验教训。
2、参考答案：（1）行政伦理民主观的基本内涵。
行政伦理的民主原则要求行政行为以国家和社会的公共利益为出发点。
它要求行政人员充分认识到：第一，一切涉入行政管理活动中的人在人格上都是平等的，每个人的政治权利都应得到尊重；第二，行政人员由于社会分工而被定位在行政管理者的位置上，但管理者与被管理者是相对的，作为被管理者的公众有权参与和监督行政管理；第三，行政管理活动程序化和公开化是公众参与和监督的必要条件；第四，作为社会公仆，摒除行政职位等级和行政经验资历的偏见、对来自各个方面的意见兼容并蓄才是科学的态度和作风。
国开(山东)01726-行政伦理学-形成性考核一-正确答案
行政伦理学-形成性考核一-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！第1题【单项选择题】行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（）。
A. 思想政治教育B. 行政能力培养C. 行政管理实践D. 知识理论学习【正确答案】：行政管理实践第2题【单项选择题】下面关于行政作风的论述中，正确的是（）。
A. 行政作风即行政办事作风B. 行政作风与行政人员的个人气质无关C. 行政作风仅指行政人员的个人作风D. 行政作风仅指行政机关的工作作风【正确答案】：行政作风即行政办事作风第3题【单项选择题】优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和（）。
A. 评价阶段B. 总结阶段C. 提高阶段D. 践行阶段【正确答案】：践行阶段第4题【单项选择题】在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是（）。
A. 践行阶段B. 认同阶段C. 认知阶段D. 总结阶段【正确答案】：践行阶段第5题【单项选择题】行政良知的全部内容是（）。
A. 爱国和爱民B. 遵纪和守法C. 诚信和忠恕D. 勤政和廉政【正确答案】：诚信和忠恕第6题【单项选择题】下面关于个人良知与社会良知的关系的表述中，错误的是（）。
A. 个人良知以社会良知为前提B. 个人良知以社会良知为内容C. 个人良知以社会良知为形式D. 个人良知以社会良知为基础【正确答案】：个人良知以社会良知为前提第7题【单项选择题】下面关于行政良知的表述中，错误的是（）。
A. 行政良知是个人良知和社会良知的派生物B. 行政良知与个人良知、社会良知在现实中是一致的C. 从实质上看，行政良知是以个人良知和社会良知为内容的D. 行政良知是建立在个人良知和社会良知的基础上的【正确答案】：行政良知与个人良知、社会良知在现实中是一致的第8题【单项选择题】行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（）。
《行政伦理学》形成性考核册作业1-4答案
《行政伦理学》形成性考核册作业1-4答案《行政伦理学》形成性考核册作业1-4答案作业一：一、名词解释1、行政伦理——第4页2、行政道德——第4页3、行政态度——第72页4、行政作风——第81页二、填空题：1、道德本质发展规律2、民主与公正“当好社会的公仆”3、勤政要防止国家和国家机关由社会公仆变为社会主人4、方向强度5、输送新知识传递新信息三、单项选择题：1、C．亚里斯多德2、B．柏拉图3、A．孔子4、B．行政伦理学5、C．重德轻法6、C．最高统治者的授权7、C．工具理性8、C．确立完善人格9、D．态度10、C．行政态度四、多项选择题：1、ACD 2、ACD 3、ABC 4、ABCDE五、简答题：1、“伦理”和“道德”这两个词之间的区别是什么？第3页2、为什么要建立行政伦理学科？第21页3、如果公共行政单纯受到效率观的支配，会导致什么弊端？第26页4、社会主义建设事业要求行政人员具有怎样的行政态度？第77页六、论述题：1、结合我国现实，试论研究行政伦理学的必要性。
第21页2、简述行政伦理民主观的基本内涵，联系实际说明坚持行政伦理民主观对进行管理工作的意义。
第50页3、简述优良行政作风的养成过程，结合自己的实践谈谈体会。
第83页作业二：一、名词解释：1、行政良心——第91页2、行政良知——第102页3、行政责任意识——第134页4、自律——第165页二、填空题：1、行政良心行政良心2、个人社会3、有效管理社会公共事物经济和社会协调发展4、效率公正5、行政条例、规章伦理道德、禁令三、单项选择题：1、C．道德意识2、B．良心是没有阶级性的3、D．在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的4、D．19世纪末5、D．行政义务6、D．为人民服务7、D．二者内容规定和约束力层级不同8、B．行政人员在执行公务活动中如果仅仅违反行政纪律规范而没有突破法律规范的话，只承担行政纪律责任而不追究其法律责任9、A．警告10、C．康德四、多项选择题：1、BCE 2、AB 3、ABCDE 4、ABDE五、简答题：1、行政人员的德性和行政良心是什么关系？第92页2、行政人员的行政良心包括哪些内容？第96页3、行政人员的职位责任表现在哪些方面？第132页4、为什么说行政人员严格遵守行政纪律的同时也就严格遵守了法律，但违背行政纪律的行为却有可能并没有触犯法律所规定的违法行为底线？第155页六、论述题：1、行政良心与行政良知二者之间是什么关系？联系实际说明行政人员应该如何在其行政行为中充分发挥行政良心的重要作用？第103页2、为什么说在行政责任意识向行政责任制度的转化过程中，制度建设是关键？第140页3、联系我国实际说明，为什么行政人员自律在行政伦理建设中处于核心地位？第164页作业三一、名词解释：1、行政荣誉——第169页2、职业荣誉——第169页3、行政人格——第199页4、行政伦理规范——第229页二、填空题：1、社会价值自我意识2、导向与示范惠及社会3、自我塑造自我完善4、欲望和行为理性5、道德要求伦理规则和道德标准三、单项选择题：1、C．行政责任、法律责任转化为道德责任2、A．责任可以放弃3、A．行政荣誉机制4、A．认知理性5、D．行政信念6、C．行政习惯7、C．《大诰》8、D．《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》9、D．求真务实，不需要创新精神10、D．行政伦理规范的客观性主要是讲起存在形式是客观的四、多项选择题：1、ABCD 2、ABCD 3、ABCDE 4、AB五、简答题：1、在争取行政荣誉过程中要避免出现哪些心理？第191页2、行政人格的特征表现在哪几个方面？第200页3、在人类历史发展中分别存在哪几种类型的行政人格？第207页4、简述行政伦理规范与法律规范的区别。
行政伦理学形成性考核参考参考答案
一、单项选择题1、专门行使行政权力和制定公共政策的系统是（行政系统）。
2、行政人员在行政执行中的行为代表着（国家与政府）。
3、决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（公共性质）。
4、行政伦理学着重研究行政实施中的（价值结构）。
5、行政伦理学的理论基础是（伦理学的一般原理）。
6、行政管理活动追求的最终目标是（行政效率）。
7、韦伯认为，工具理性的主要标准在于（效率）。
8、公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（行政效率观）。
.顺序.时间.方式和制度等的总称是（行政程序）。
10、我国古代社会的传统是（重德轻法）。
11、以下观念中，正确的行政态度是（变革创新）。
12、行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（外在显现）。
13、行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（行政管理实践）。
14、下面关于行政作风的论述中，正确的是（行政作风即行政办事作风）。
15、优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和（践行阶段）。
二、多项选择题1．道德属于精神性的原则，它具有（内在性、主观性、个体性）。
2．在一般伦理学的视野中，个人行为的制约力量包括（内心信念、传统习惯、社会舆论）。
3．现代行政权力的公共性体现为（公共利益得以实现的工具、超然性、全局性）。
4、当代中国的行政伦理观的基本要素包括（廉政、勤政、行政人格）。
5．理想与信念的关系体现为（理想是理性化了的信念、理想与信念联系在一起、理想生成信念、信念强化着理想、信念是经验性的理想）。
三、填空题1. 行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科，是关于（行政道德的本质）和（发展规律）的科学。
2. 从广义上讲，“廉政”不仅包括反对腐败之义，而且包括政府机构的精简、廉价，权力运作的（民主与公正），形象的说法就是（当好社会的公仆）。
3. 在“廉政”的基础上，无产阶级的新型国家和国家机关还要提出（勤政）的目标。
而最为关键的就是（要防止国家和国家机关由社会公仆变为社会主人）。
国家开放大学《行政伦理学》形考任务参考答案
《行政伦理学》参考答案形成性考核一1、行政良心是国家行政机关及其公职人员的良心。
正确的答案是“对”。
2、行政责任包括一层含义，就是指行政人员在一定的岗位和职务上开展行政管理活动时所应承担的角色义务，这也就是职责正确的答案是“错”。
3、行政纪律是行政组织为了维护个人利益而制定的一种要求行政人员在行政管理活动甚至个人生活中必须遵守的行政准则和行为规范。
正确的答案是“错”。
4、行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的肯定性的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种肯定评价的自我意识。
正确的答案是“对”。
5、行政伦理规范是指社会对行政人员所提出的从思想道德到具体行政行为等全部行政管理职业活动中所应遵守的道德要求。
正确的答案是“错”。
6、中国古代行政伦理规范主要包括哪些内容？第一、公忠。
公忠，指的是对于国家利益、民族利益、社会整体利益的忠诚。
第二、诚信。
所谓诚，就是真实无妄，不自欺，表里如一。
第三、廉政。
第四、勤政。
第五、爱民。
第六、用贤。
知人善任是古代君主和各级官员的最大美德。
第七、修身。
“修身、齐家、治国、平天下”是做人报国的根本之道。
形成性考核二1、公共行政的效率观是指在公共行政体系的设计和行政管理的过程中需要贯彻行政效率的价值理念，是一种通过最低的行政成本消耗来获得最大的行政产出的主观追求。
正确的答案是“对”。
2、行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的肯定性的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种肯定评价的自我意识。
正确的答案是“对”。
3、行政伦理规范是指社会对行政人员所提出的从思想道德到具体行政行为等全部行政管理职业活动中所应遵守的道德要求。
正确的答案是“对”。
4、行政伦理监督是指在行政管理活动中，对行政机构及其工作人员行为是否符合有关伦理道德原则与规范所进行的监察和督导。
正确的答案是“对”。
5、行政人格是行政人员在日常生活中通过连续和持久的道德行为选择所表现出来的自我道德完整性，是行政人员道德意义上的整体性存在形态。
国开(山东)01726《行政伦理学》形成性考核一复习资料答案
行政伦理学-形成性考核一作业资料答案
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【题目】
【单项选择题】行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（）。
A. 思想政治教育
B. 行政能力培养
C. 行政管理实践
D. 知识理论学习
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：行政管理实践
【题目】
【单项选择题】下面关于行政作风的论述中，正确的是（）。
A. 行政作风即行政办事作风
B. 行政作风与行政人员的个人气质无关
C. 行政作风仅指行政人员的个人作风
D. 行政作风仅指行政机关的工作作风
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：行政作风即行政办事作风
【题目】
【单项选择题】优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和（）。
A. 评价阶段
B. 总结阶段
C. 提高阶段
D. 践行阶段
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：践行阶段
【题目】
【单项选择题】在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是（）。
A. 践行阶段
B. 认同阶段
C. 认知阶段
D. 总结阶段
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：践行阶段
【题目】
【单项选择题】行政良知的全部内容是（）。
A. 爱国和爱民
B. 遵纪和守法。
国开(山东)01726-行政伦理学-形成性考核二-参考资料答案
行政伦理学-形成性考核二-辅导资料
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特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！
第1题
【单项选择题】行政责任的具体实现主要体现为（）。
A. 法律责任
B. 外部性责任
C. 道德责任
D. 消极责任
正确答案是：道德责任
第2题
【单项选择题】严格意义上的行政责任体系出现在下列各社会治理模式选项的（）中。
A. 统治型
B. 服务型
C. 管理型
D. 以上都不对
正确答案是：管理型
第3题
【单项选择题】行政人员在行政管理活动中的最基本宗旨是（）。
A. 忠于国家
B. 忠于党
C. 为所在组织谋利益
D. 为人民服务
正确答案是：为人民服务
第4题
【单项选择题】行政人员职业价值观的基本内容是（）。
A. 对行政之公共性的信仰
B. 遵纪守法
C. 廉洁奉公
D. 勤政为民
正确答案是：对行政之公共性的信仰
第5题
【单项选择题】培养行政人员的责任意识，首要的任务是（）。
A. 树立行政人员的道德自主性
B. 促进行政人员公共性信仰的生成
C. 严格控制其权力的行使
D. 加大对不负责任行为的惩罚力度
正确答案是：促进行政人员公共性信仰的生成
第6题
【单项选择题】下列内容不属于我国政府行政纪律六项基本内容之列的是（）。
A. 公共道德纪律
B. 政治中立纪律
C. 保密安全纪律。
行政伦理学课程形成性考核作业
行政伦理学形成性考核作业（二）一、单选题（每题1分，共分）1.行政人员行政行为的裁判者是（）。
A行政理想B行政责任C行政荣誉D行政良心2.下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是（）A行政良知是取代行政良心的过程B行政良知是形成行政良心的途径C行政良心是行政良知的根据D行政良知是认识行政良心的过程3.下面关于行政良知的表述中，错误的是（）oA行政良知与个人良知、社会良知在现实中是一致的B行政良知是建立在个人良知和社会良知的基础上的C从实质上看，行政良知是以个人良知和社会良知为内容的D行政良知是个人良知和社会良知的派生物4.管理行政的人性假设是（）oA人性恶B人性善C既非善，也非恶D既恶又善5.把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是（）A苏格拉底B柏拉图C西塞罗D亚里士多德6.在社会主义国家，行政道德的要求不包括（）A遵纪守法B为人民服务C廉洁奉公D政治中立7.下面关于良心的说法中，错误的是（）A良心不是与生俱来的B良心是没有阶级性的C良心的内容是客观的D良心是一种道德范畴8.行政良知的全部内容是（）A诚信和忠恕B爱国和爱民C勤政和廉政D遵纪和守法9.行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（）OA行政能力B行政良能C行政效能D行政技能10.行政道德是行政技能的（）。
A现实表现B主观前提C人格特征D客观基础11.培养行政人员的责任意识，首要的任务是（）A促进行政人员公共性信仰的生成B严格控制其权力的行使C树立行政人员的道德自主性D加大对不负责任行为的惩罚力度12.行政伦理建设的基础和核心是（）A经济基础不断发展B监督制约机制不断健全C行政人员自律D依法行政13.我国古代社会的传统是（）A重法轻德B德法并重C重德轻法D德法并废14.行政责任的具体实现主要体现为（）A道德责任B法律责任C外部性责任D消极责任15.行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为哪一种责任意识（）A求实意识B宽容意识C节制意识D公正意识16.我国行政责任制度中，具有精神内核意义的是（）。
行政伦理学形考作业
2014年行政伦理学（省开）行成性考核册答案作业1一、填空题：1、人们之间的一种社会关系，人们的行为应遵循的规范2、社会舆论和人们的观念、习惯、传统和教育3、行政道德的本质，发展规律4、行政人员个体层次，行政组织层次5、公共行政功能和目标6、行政伦理活动，行政伦理意识，行政伦理规范7、民主与公正，当好社会的公仆8、现实政治，历史，时代9、为人们服务10、行政道德素质，行政道德品质，诚信、廉洁、创新、宽容11、公正廉洁12、认知，认同，践行二、单选题：1、C2、A3、C4、C5、C6、A7、C8、D9、C10、A11、D12、B三、简答题：1、行政伦理对行政权力的影响表现在那些方面？答：行政伦理作为一种约束机制，它不仅可以加强对行政权力的制约，而且更重要的还在于，它作为一种观念力量，可以提高行政权力的合法性。
而且，行政伦理在很大程度上影响到公众对于行政权力的认同感和支持程度。
行政伦理对于行政管理的公正，廉洁与高效起着至关重要的作用。
良好的行政伦理可以树立政府在公众心目中的良好形象，获取较高的社会支持与服从。
2、简述行政伦理学的含义。
答：行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科，是关于行政道德的本质和发展规律的科学。
行政道德是国家行政机关及行政人员的道德，行政道德是一种权利道德是国家行政机关及行政人员在权力运用和行使过程中的道德意识，道德规范以及道德行为的总和，它既表现为社会对国家行政机关及行政人员在权利运用过程中提出的道德要求，又体现着行政机关及行政人员在权力行使过程中应追求的价值目标。
3、在行政伦理观中，正义原则、正义感、正义行为三者之间是什么关系？答：在行政伦理观中，正义原则和正义感是它的基本构成要素，行政人员正是有了正义原则和正义感才会在行征管理活动中转化为正义行为。
也就是说，正义原则的存在是正义感存在的逻辑前提，而正义感的存在又使正义原则不致成为空洞无物的东西，正义原则的外在化，对象化，是一种客观的，感性的物质活动，通过正义行为，正义原则得到了贯彻和维护。
2023年最新电大《行政伦理学》形成性考核1-2参考答案
行政伦理学形成性考核一标红为正确答案.1.关于行政道德的本质和发展规律的科学是（）。
B.行政伦理学2.专门行使行政权力和制定公共政策的系统是（）。
C.行政系统3.行政人员在行政执行中的行为代表着（）。
C.国家与政府4.决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（）。
C.公共性质5.伦理目标的确立，为行政人员履行职责的行为提供了（）。
A.价值导向6.中国古代认为为官从政的基础性道德是（）。
B.廉政7.中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是（）。
C.如何对待“民”的问题8.在行政伦理的观念体系中，最根本的是（）。
D.权利义务的关系9.认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法是（）。
C.阶级分析法10.行政伦理的主要的和基本的功能体现为（）。
B.行政权力的自律机制11.公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（）。
A.行政效率观12.我国古代社会的传统是（）。
C.重德轻法13.公共行政的科学观也被称作为（）。
C.工具理性14.行政伦理观的价值目标是（）。
C.确立和完善行政人格15.中国古代正义思想的主流可以说是（）。
B.天道正义观16.政治哲学讨论的核心问题历来都是（）。
A.正义17.把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是（）。
D.亚里士多德18.市场经济和商品交换关系是民主的（）。
D.客观基础19.在国家与社会公共事务管理的领域中，民主最为突出的功能体现在（）。
A.防止行政人员的腐化和惰性化方面20.对于行政伦理关系来说，首要的原则是（）。
B.民主21.在社会主义国家，行政道德的基本要求是（）。
B.为人民服务22.在我国，行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和是（）。
C.行政理想23.思想政治工作的“重中之重”是（）。
C.加强理想与信念教育24.理想与信念教育更多地属于（）的范畴。
C.道德教育25.行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为（）。
最新电大行政伦理学形成性考核册作业1-4参考答案知识点复习考点归纳总结
三一文库（）*电大考试*最新电大行政伦理学形成性考核册答案本答案为精心整理版作业 1一、单项选择题1、C 2、c 3、c 4、C 5、D 6、C 7、B 8、A 9、B 10、C 11.C 12.D 13.A 14.B 15.C二、多项选择题1、ACD 2、ACD 3、ABC 4、BCD 5、BCD三、填空题：1、（行政道德的本质）和（发展规律）2、（民主与公正）（当好社会的公仆）、3、（勤政）（要防止国家机关由社会公仆变为社会主人。
、）4、（方向的）（强度的）、5、（输送新知识）（传递新信息）、四、简答题1 ．“伦理”和“道德”这两个词之间的区别是什么？“伦理”和“道德”这两个词之间的区别在于：第一，道德源于人的内心，属于精神性的原则，表现为个体的“应当”，它具有内在性、主观性、个体性。
伦理是内在道德的外在化，属于客观行为关系，表现为现实的群体规范，它具有外在性、客观性、群体性。
第二，道德多指对人的行为的判断标准，它按照风俗、习惯和观念直接判定正当的行为。
伦理多指行为判断标准的理由，它通过对风俗习惯和观念的检验和反省来行为进行判断。
从学术研究的角度来看，人们也往往把伦理看作是对道德标准的寻求。
2. 为什么需要建立行政伦理学学科？在行政管理活动中，必须考虑行政人员行为的正当性，并需要满足善的要求。
在开展行政管理活动的时候，必然会涉及到关于行为的“对错”、“好坏”、“善恶”等的判断。
因而，也就形成了非常复杂的伦理关系。
对于这些关系的研究，需要有一门专门的学科即行政伦理学来对行政管理中的伦理和道德问题加以研究。
这门学科就是行政伦理学。
3. 如果公共行政单纯受到效率观的支配，会导致什么弊端？第一，使对行政体系以及行政管理活动的评价偏向于投入活动而忽视其效果；第二，会让人们专注于行政管理活动的合逻辑性、合目的性，而忽视了活动的实质性价值前提；第三，会使人变成为求成功不择手段的非道德主义者；第四，片面的行政效率观不可避免地会伴生数字虚假现象。
国开《行政伦理学》形考任务二参考资料
国开《行政伦理学》形考任务二参考资料一、行政伦理的定义和基本原则1. 行政伦理的定义行政伦理是指公共行政活动中所遵循的道德规范和行为准则。
它涉及到公务人员的职业道德、行为规范以及与市民的互动关系等方面，是维护公共利益、提高治理质量的重要保障。
2. 行政伦理的基本原则2.1 公正原则公正原则是行政伦理的核心原则之一，要求公务人员在处理公共事务时充分考虑公众利益，保证决策的公正性和平等性。
2.2 诚信原则诚信原则要求公务人员在职业活动中遵守道德规范，做到诚实守信、言行一致，以建立信任和良好的公众形象。
2.3 服务原则服务原则是行政伦理的基本要求之一，要求公务人员按照法律法规和相关规定，为公民和组织提供高效、便利的服务，满足公众的合理需求。
二、行政伦理的重要性和作用1. 维护公共利益行政伦理的遵守能够确保公务人员行使权力时不被个人私利所左右，更好地维护公共利益，保证公共资源的公正分配和社会稳定。
2. 提高治理质量行政伦理的遵循能够规范公务人员的行为，提高行政决策的科学性和规范性，从而提高治理效率和质量。
3. 增强公信力行政伦理的践行有助于树立公务人员的良好形象，增强公民对政府的信任和支持，促进政府与社会的和谐发展。
三、加强行政伦理建设的措施1. 建立行政伦理规范制定出台行政伦理规范，明确公务人员的行为准则和道德要求，引导公务人员依法公正行事，以规范其行为。
2. 加强行政伦理培训加强公务人员的行政伦理培训，提高其道德素养和职业操守，增强公务人员遵循行政伦理原则的意识和能力。
3. 完善监督机制建立健全行政伦理监督机制，加强公务人员行为的监督和问责，确保行政伦理规范的有效实施。
行政伦理的建设是推动行政效能提升和政府形象塑造的关键一环，各级政府和公务人员应共同努力，加强行政伦理建设，促进公共行政的合法、公正、高效实施。
（以上内容仅供参考）。
2022《行政伦理学》形成性考核作业1
行政伦理学· 形考作业1一、单项选择题1. 下列有现代行政权力的公共性说法合适的是（）A. 行政权力具有地主性B. 行政权力具有全局性C. 行政权力为部分公众群体服务D. 以上说法都不对正确答案：B2.专门行使行政权力和制定公共政策的系统是（）A. 管理系统B. 政治系统C. 行政系统D. 执行系统正确答案：C3.行政人员职业价值观的基本内容是（）A.廉洁奉公B.遵纪守法C.对行政之公共性的信仰D.勤政为民正确答案：C4. 下列不是新中国行政伦理监督机制发展阶段的是（）A. 沿用旧中国制度阶段B. 确立阶段C. 调整和废弛阶段D. 恢复和发展阶段正确答案：A5.现阶段，我国行政人员最基本的行政伦理要求是：（）A. 勤政为民B. 廉洁奉公C. 求真务实D. 实事求是正确答案：B6.良好的政府信任关系对于政府存在而言，（）A. 毫无关涉B. 不存在根本的意义C. 是政治合法性的来源D. 可能引发一些问题正确答案：C7.下列行为不属于公正意识的是（）A. 不徇私情B. 区别对待C. 办事公道D. 讲求纪律正确答案：B8.社会经济关系对行政伦理规范具有决定作用，下列说法不合适的是（）A. 社会经济结构性质决定行政伦理规范性质B. 社会经济拥有者决定行政伦理规范的属性C. 经济利益关系决定行政伦理基本原则D. 经济关系变化决定行政伦理规范变革正确答案：B9.以下不属于民主在社会运行中的功能的是（）A. 民主可以成为一种宣泄机制B. 民主可以不让个体宣泄C. 民主可以成为一种激励机制D. 民主可以成为一种有效的监督机制正确答案：B10.对于社会舆论、行政行为习惯和行政人员的内心信念三种评价方式的关系，理解不正确的是（）A. 社会舆论作用发挥以内心信念为基础B. 行政行为习惯强化有助于形成强大的社会舆论C. 行政行为习惯的形成需要内心信念D. 以上都不对正确答案：D11.不属于廉政纪律主要包括内容的是（）A. 公款娱乐B. 按标准建福利房C. 变相出国D. 超标准使用办公设备正确答案：B12.伦理目标的确立，为行政人员履行职责的行为提供了（）A. 价值导向B. 评价标准C. 客观依据D. 舆论导向正确答案：A13.下列不属于行政道德失范现象的是（）A. 以原则为准，一成不变B. 以权谋私C. 经济违法D. 腐化堕落正确答案：A14.以下不属于行政责任制度内容的是（）A. 行政效果制B. 宪政责任制C. 正党责任制D. 有限目标管理责任制正确答案：A15.对于社会信用体系而言，良好的政府信任关系具有（）作用A.对照B.领导C.完善D.示范和推动正确答案：D二、判断题16.实现个体行政责任意识向行政责任制度的转化，并最终形成群体的行政责任意识，是自然而然的过程。
行政伦理学-形成性考核三-国开(HB)-参考资料
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形成性考核三
第1题
行政责任的不断完善是现代行政管理发展的必然要求，更是实现行政伦理道德制度化的保障。
[判断题]
A、错
B、对
参考答案是：A
第2题
广义的行政纪律主要是指政府中的纪律，狭义的行政纪律则包括一切组织中由行政机构所制定并要求其成员遵守的服务于行政管理需要的纪律。
[判断题]
A、错
B、对
参考答案是：A
第3题
探寻行政伦理规范的制定依据，实际上是对行政人员（）本质的追寻。
[单选题]
A、道德
B、自然
C、社会
D、法律
参考答案是：A
第4题
现阶段，我国行政人员最基本的行政伦理要求是（）。
[单选题]
A、求真务实
B、廉洁奉公
C、实事求是
D、勤政为民
参考答案是：B
第5题
效率与公正构成了行政体系存在的最基本的价值。
[判断题]
A、错
B、对
参考答案是：B
第6题
政府信任关系是指（）对政府及其行政人员管理活动的合理期待。
[单选题]
A、公民
B、公众
C、行政官员
D、行政相对人
参考答案是：D
第7题。
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《行政伦理学》平时作业
作业一
1、“伦理”和“道德”这两个词之间的区别是什么？
2、如果公共行政单纯受到效率观的支配，会导致什么弊端？
3、结合我国现实，试论研究行政伦理学的必要性。
4、简述行政伦理民主观的基本内涵，联系实际说明坚持行政伦理民主观对进行管理工作的意义。
作业二
1、行政人员的德性和行政良心是什么关系？
2、行政人员的职位责任表现在哪些方面？
3、为什么说在行政责任意识向行政责任制度的转化过程中，制度建设是关键？
4、联系我国实际说明，为什么行政人员自律在行政伦理建设中处于核心地位？
作业三
1、在争取行政荣誉过程中要避免出现哪些心理？
2、在人类历史发展中分别存在哪几种类型的行政人格？
3、结合实际，论述你对我国当前政府信任关系的评价及其对策。
4、如何理解社会舆论在行政道德评价中的重要作用以及如何正确引导社会舆论的基本方向？。