西师大三年级语文上册《威尔逊出游》课后练习题
小学语文-有答案-新西师大版三年级上册《第19课_威尔逊出游》同步练习卷
新西师大版三年级上册《第19课威尔逊出游》同步练习卷一、填空题1. 读拼音，写词语。
2. 辨字组词语3. 读句子，用带点的词语造句。
（1）我以为那里的天气会与这里一样，所以只带了在家里平常穿的衣服，没料到山里比这里冷。
所以：________（2）如果下次去佛罗里达，也带同样的衣服吗？如果：________4. （《威尔逊出游》）根据课文内容填空。
威尔逊和同学到山里去参加________。
他________地做准备工作。
妈妈在________行李时，发现他没带________和________，但妈妈却________。
妈妈是想________。
5. 读一读，做一做。
国外某城市开设了租车自驾游项目。
当驾车人发动汽车的时候，车内自动主音装置就会播放下面一段录音：“阁下，驾驶汽车的时速不超过30千米，您可以饱览本地美丽景色；超过60千米，请到法庭作客；超过80千米，欢迎光临本地设备最新的急救医院；超过100千米，请需安息吧！”（1）理解加点的字，把正确的解释写在括号里。
A、饱的意思有：①充分；②与“饿”相对；③满足“饱览”________B、“光”的意思有：①照在物体上，使人能看见物体的那种物质；②光滑；③敬辞，用于对方来临。
光顾：________（2）读懂这段话的意思，选择正确的答案填在括号里。
A、当地规定驾驶汽车最高时速不能超过________60千米 30千米 100千米 80千米B、这段话的主要意思是________。
驾车慢行饱览景色驾车有趣（3）一些驾车的人喜欢上车上贴上下面的话。
读下面的句子，说说你体会到什么？①不要让我们因相撞而相识!________②千万别吻我，我很害怕！________参考答案与试题解析新西师大版三年级上册《第19课威尔逊出游》同步练习卷一、填空题1.【答案】参加,介绍,检查,准备,会议,否定,营地,罗列【考点】拼音【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
【范文】三年级语文上册《威尔逊出游》辅导资料
三年级语文上册《威尔逊出游》辅导资料**原文**威尔逊和他的同学要到山里参加为期两天的野营活动。
校方介绍了营地情况，为他们的准备工作提出了建议。
妈妈问威尔逊是否需要帮忙。
“您放心，”威尔逊信心十足地说，“我会照顾好自己。
”妈妈在他走之前检查行李时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带野营时经常要用的手电筒。
但是妈妈并没有说什么。
威尔逊高高兴兴地走了。
过了两天，威尔逊回来了。
妈妈问他：“怎么样，这次玩得开心吗?”威尔逊说：“我带的衣服太少了，而且因为我没有带手电筒，每天晚上都要向别人借，才能够出去。
这两件事让我很难堪。
”妈妈说：“为什么衣服带少了呢?”“我以为那里的天气会与这里一样，所以只带了在家里平常穿的衣服，没料到山里比这里冷。
下次再去，我就知道该如何去做了。
”“如果下次去佛罗里达，也带同样的衣服吗?”“不会的，佛罗里达很热。
”“是的。
”“那手电筒是怎么回事呢?你就没有想到吧?”“我想到的，老师也告诉过我们，可是，我忙来忙去，就把它给忘了。
我想，下一次野营时，我应该先列一个单子，就像爸爸出差前列单子那样，这样就不会忘掉东西了。
”**字词**野营、建议、照顾、手电筒、忘掉、高高兴兴**句子**威尔逊和他的同学要到山里参加为期两天的野营活动。
校方介绍了营地情况，为他们的准备工作提出了建议。
妈妈问威尔逊是否需要帮忙。
妈妈在他走之前检查行李时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带野营时经常要用的手电筒。
但是妈妈并没有说什么。
威尔逊高高兴兴地走了。
“我想到的，老师也告诉过我们，可是，我忙来忙去，就把它给忘了。
我想，下一次野营时，我应该先列一个单子，就像爸爸出差前列单子那样，这样就不会忘掉东西了。
”**练习题**一、写出下列词语的反义词。
浪费——伟大——简单——清闲——二、比较字形再组词。
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2021三年级上册语文威尔逊出游同步检测试题及原文
三年级上册语文威尔逊出游同步检测试题及原文在我们的学习过程中，有没有一份良好的模拟试卷可以比较准确的检验出你的学习成绩呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是 ___的三年级上册语文《威尔逊出游》检测试题以供大家学习参考。
一、多音字。
yāo( ) xīng( ) nán( )要兴难yào( ) xìng( ) nàn( )二、比较字形再组词。
营( ) 差( ) 招( )管( ) 着( ) 绍( )三、读，用带点的词语。
(1)我以为那里的天气会与这里一样，所以只带了在家里平常穿的衣服，没料到山里比这里冷。
所以：(2)如果下次去佛罗里达，也带同样的衣服。
如果：四、一词多义由我选。
照：A.照射;B.对着镜子或其他反光的东西看自己的影子;C.拍摄;D.照料;E.依照，按照1.威尔逊信心十足地说：“我会照顾好自己。
” ( )2.我按照爸爸给我画的熊猫的样子临摹起来。
( )3.这张相片照得真好。
( )4.妹妹最喜欢照镜子。
( )五、阅读课文片断，回答问题。
妈妈在他走之前检查行李时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带时经常要用的手电筒。
但是妈妈并没有说什么。
威尔逊高高兴兴地走了。
想一想，“妈妈”为什么没有给威尔逊指出来?她这样做的目的是什么?一、要求兴奋难题要东西苦难二、差别招手管家着急绍兴三、我没带雨伞，所以只好先在屋檐下躲雨。
如果我有机会了，想周游世界。
四、D E C B五、妈妈是想让孩子尝试“失误”以及“失误”带来的教训。
威尔逊和他的同学要到山里参加为期两天的野营活动。
校方介绍了营地情况，为他们的准备工作提出了建议。
妈妈问威尔逊是否需要帮忙。
“您放心，”威尔逊信心十足地说，“我会照顾好自己。
”妈妈在他走之前检查行李时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带野营时经常要用的手电筒。
但是妈妈并没有说什么。
威尔逊高高兴兴地走了。
过了两天，威尔逊回来了。
妈妈问他：“怎么样，这次玩得开心吗?”威尔逊说：“我带的衣服太少了，而且因为 ___带手电筒，每天晚上都要向别人借，才能够出去。
西师大版三年级语文上册19《威尔逊出游》课后作业练习题附答案
19.威尔逊出游第一课时一、多音字组词。
yāo( ) xīng( ) nán( ) 要兴难yào( ) xìng( ) nàn( )二、比较字形再组词。
营( ) 仪( ) 捡( )管( ) 议( ) 检( )三、读句子，用带点的词语造句。
1.我以为那里的天气会与这里一样，所以．．只带了在家里平常穿的衣服，没料到山里比这里冷。
所以：2.如果．．下次去佛罗里达，也带同样的衣服吗？如果：四、一词多义由我选。
照：A.照射；B.对着镜子或其他反光的东西看自己的影子；C.拍摄;D.照料；E.依照，按照1.威尔逊信心十足地说：“我会照顾好自己。
” ( )2.我按照爸爸给我画的熊猫的样子临摹起来。
( )3.这张相片照得真好。
( )4.妹妹最喜欢照镜子。
( )第二课时一、给下面的字注音。
会议．( ) 介绍．( ) 是否．( ) 备．课( )二、读拼音，写句子。
1.我cān jiā( )了今天上午在学校礼堂举办的朗诵大赛。
2.家长经常jiǎn chá( )孩子作业，便于及时了解孩子学习情况。
3.桂林的山形态各异、奇峰luóliè( ),令人神往.三、写反义词。
难堪——( ) 足够——( ) 经常——( )信心十足——( ) 高高兴兴——( )四、阅读课文片段，回答问题。
妈妈在威尔逊走之前检查他的行李时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带野营时经常要用的手电筒。
但是妈妈并没有说什么。
威尔逊高高兴兴地走了。
想一想，“妈妈”为什么没有给威尔逊指出来？她这样做的目的是什么？参考答案第一课时一、要求兴奋难题要东西兴趣苦难二、军营仪器捡到管理议论检查三、我没带雨伞，所以只好先在屋檐下躲雨。
如果我有机会了，想周游世界。
四、D E C B第二课时一、yìshào fǒu bèi二、参加检查罗列三、从容缺乏偶尔心灰意冷哭哭啼啼四、妈妈是想让孩子尝试“失误”以及“失误”带来的教训。
西师大版三年级(上)《第19课 威尔逊出游》同步练习卷
西师大版三年级上册《第19课威尔逊出游》同步练习卷一、1．（3分）填空组词。
wēi 武险小tǒng 手电水一jiè书绍世shào 年介口2．（3分）加偏旁组字，再组词。
少（）爰（）亢（）皮（）3．（3分）词语连线4．（3分）在括号里填入恰当的四字词语。
我喜欢的树根。
我喜欢的树干。
我喜欢的树叶。
我喜欢的果实。
5．（3分）妈妈，我想送您康乃馨（xīn）记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。
每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。
很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。
可妈妈的脾气越来越不好了。
工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（dǐ）抗着。
5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。
当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！”似乎就代表“屈服”，我不愿意。
最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。
就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。
可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？我问自己。
既然让硬币作了决定，就听天由命吧！临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。
喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！忽然非常想……（1）把下面的词语补充完整。
莫其甘弱（2）读读第四自然段划横线的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样的？（3）根据短文内容和自己的想像在括号内填上适当的内容。
喝着牛奶，我忽然觉很，忽然体会到；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了！忽然非常想对妈妈说：“！”西师大版三年级上册《第19课威尔逊出游》同步练习卷参考答案一、1．威；危；微；筒；桶；统；借；借；界；少；绍；哨；2．芩；白芩；援；救援；炕；上炕；被；被子；3．；4．纵横交错；高大挺拔；青翠欲滴；香甜可口；5．名；妙不；示；难过；我对妈妈无形的伤害；妈妈对我的爱；妈妈，我爱你；。
西师大小学三年级语文(上)《威尔逊出游》课后题
金戈铁骑整理制作小学三年级语文（上）《威尔逊出游》课后题一、给下面加点字注音。
（）（）（）野营．介绍．是否．（）（）（）行．李难堪．出差．二、辨字组词。
逊（）筒（）井（）堪（）孙（）同（）开（）甚（）三、填上适当的量词。
一（）野营一（）单子一（）衣服一（）事一（）羊一（）楼四、给下面的句子加上标点。
1、妈妈问威尔逊是否需要帮忙你放心威尔孙信心十足地说我会照顾好自己2、那手电筒是怎么回事呢你就没有想到吧妈妈问五、把下面句子补充完整。
1、刚长出来的榆钱，真像。
2、小兔子跑得飞快，好似。
3、风儿吹过，满池的荷花如同。
六、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。
序号写在句前括号里。
（）这里山环山，水映山，一片湖光山色，美不胜收，令我流连忘返。
（）抬头一看，山腰那高耸的宝塔在阳光下闪闪发光。
（）登上高峰，顿时眼前一亮，啊！多美啊！（）沿着湖边小道，我来到山前。
（）俯视山下，绿柳红花掩映着亭台楼阁，波光粼粼的湖面上荡漾着竹筏小舟。
七、阅读短文，回答问题。
阳光女孩茜茜长着一双深蓝色的大眼睛，皮肤洁白光滑，脸上总是挂着阳光般的笑容，疼爱她的爷爷喜欢叫她阳光女孩。
学校旁住着一个可怜的小姑娘，她的妈妈很早就离开了她。
因为上不起学，她只好整天带着比她小两岁的弟弟，在学校外边看茜茜他们上课，眼睛里是一种羡慕的眼神。
“她一定很难过，我应该帮帮她。
”茜茜心里想，于是快步跑出去将小姑娘领到自己的房间里，轻轻地对哭泣的小女孩说道：“我做你的朋友吧？以后我们可以一起玩。
”“是真的吗？你要做我的朋友？”小姑娘高兴地问。
要知道，很多的小朋友都因为她暴躁的父亲而离她远远的，没有朋友的生活是多么难熬。
“是真的，我叫茜茜，你叫什么？”茜茜回应道。
“我叫阿莲娜。
”小女孩高兴地说道。
“你的手链可真漂亮。
”茜茜注意到阿莲娜手上的手链。
“谢谢，你喜欢就送给你吧！”阿莲娜说。
“这份礼物实在是太好了！”茜茜说道，“我也回赠给你一件礼物。
”说着将自己的漂亮衣服和鞋子作为礼物送给了她。
西师大版小学三年级上册语文第19课《威尔逊出游》原文及教案
西师大版小学三年级上册语文第19课《威尔逊出游》原文及教案妈妈问威尔逊是否需要帮忙。
“您放心，”威尔逊信心十足地说，“我会照顾好自己。
”妈妈在他走之前检查行李时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带野营时经常要用的手电筒。
但是妈妈并没有说什么。
威尔逊高高兴兴地走了。
过了两天，威尔逊回来了。
妈妈问他：“怎么样，这次玩得开心吗？”威尔逊说：“我带的衣服太少了，而且因为我没有带手电筒，每天晚上都要向别人借，才能够出去。
这两件事让我很难堪。
”妈妈说：“为什么衣服带少了呢？”“我以为那里的天气会与这里一样，所以只带了在家里平常穿的衣服，没料到山里比这里冷。
下次再去，我就知道该如何去做了。
”“如果下次去佛罗里达，也带同样的衣服吗？”“不会的，佛罗里达很热。
”“是的。
”“那手电筒是怎么回事呢？你就没有想到吧？”“我想到的，老师也告诉过我们，可是，我忙来忙去，就把它给忘了。
我想，下一次野营时，我应该先列一个单子，就像爸爸出差前列单子那样，这样就不会忘掉东西了。
”【教案】教学目标1、自主学习本课10个生字，理解新词。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重、难点教学准备本课生字、词卡片。
教学时间2课时。
教学过程一、质疑，引入新课1、读课文题目，质疑：读了课文题目，猜猜课文会写些什么？2、是呀，一般写出游的文章都重在写出游的过程，可这篇文章主要写了什么呢？赶快走进课文去看一看吧！二、初读，整体感知1、自读课文，借助拼音自主学习，注意读准字音，读通句子，用自己特定的符号画出文中的生字以及不理解的词语，并借助字典或根据生活积累学习字词。
2、学生汇报、交流学习的收获。
3、抽生试读课文，在评价中正音。
4、这篇写出游的文章重点写了什么？（出游前的准备、出游的结果、出游给威尔逊带来的启示）三、利用旁批，理解课文1、学生自主阅读课文第1~3段，想想你都读明白了什么。
2、交流读后知道的内容。
你觉得威尔逊是个什么样的少年？（自信、聪明、独立，又有些马虎）试着把自己的体会批到书上相应的地方。
新西师版小学三年级语文上册《威尔逊出游》
郊游应带的东西(dōngxī) 有：
1、车费
2、外套
3、中午吃的面包等食物
第九页，共10页。
课后作业 (zuòy回è)家：后，和爸爸妈
妈商量，拟订一份家庭 (jiātíng)郊游计划。
第十页，共10页。
第四页，共10页。
妈妈在他走之前检查行 李时，发现他没有带足够的 衣服(yī fu)，还忘了带野营时 经常要用的手电筒但。是
(dànshì)妈妈并没有说什么。
第五页，共10页。
妈妈(mā mā)为什么不提醒威 尔逊呢?
第六页，共10页。
• 做事情要有准备、有计划 • 要根据实际(shíjì)情况选择
介绍(jièshào) 星期六早上八点钟从学校集合(jíhé)出发，大约下午四点钟回来。 我带的衣服(yī fu)太少了，而且因为我没有带手电筒，每天晚上都要向别人借，才能够出去。 3、中午吃的面包等食物
看看需要作哪些准备工作？ 19 威尔逊出游(chūyóu)
妈妈在他走之前检查行李时，发现他没有带足够的衣服(yī fu)，还忘了带野营时经常要用的手电筒。 “您放心,”威尔逊信心十足地说，“我会照顾(zhào gù)好自己。 “您放心,”威尔逊信心十足地说，“我会照顾(zhào gù)好自己。 郊游应带的东西(dōngxī)有： 要根据实际(shíjì)情况选择合适的方法 请列一个单子，看看需要作哪些准备工作？
点钟从学校集合(jíhé)出发，大约 课后作业(zuòyè)：
请列一个单子，看看需要作哪些准备工作？ 星期六早上八点钟从学校集合(jíhé)出发，大约下午四点钟回来。 请列一个单子，看看需要作哪些准备工作？
下午四点钟回来。请列一个单子， 我带的衣服(yī fu)太少了，而且因为我没有带手电筒，每天晚上都要向别人借，才能够出去。
西师大版三年级语文上册《威尔逊出游》第一课时练习题
19.威尔逊出游
一.多音字组词.
yāo( ） xīng( ) nán( )
要兴难
yào( ) xìng( ) nàn( )
二.比较字形再组词.
营（）仪（）捡（）
管（）议（）检（）
三.读句子，用带点的词语造句.
1.我以为那里的天气会与这里一样，所以
．．只带了在家里平常穿的衣服，没料到山里比这里冷.
所以：
2.如果
．．下次去佛罗里达，也带同样的衣服吗？
如果：
四.一词多义由我选.
照：A.照射；B.对着镜子或其他反光的东西看自己的影子；C.拍摄;D.照料；E.依照，按照
1.威尔逊信心十足地说：“我会照顾好自己.”（）
2.我按照爸爸给我画的熊猫的样子临摹起来. （）
3.这张相片照得真好. （）
4.妹妹最喜欢照镜子. （）
参考答案：
一.要求兴奋难题
要东西兴趣苦难
二.军营仪器捡到
管理议论检查
三.我没带雨伞，所以只好先在屋檐下躲雨.
如果我有机会了，想周游世界.
四.D E C B。
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《威尔逊出游》同步训练题一、小小调音师。
多音字组词。
Yāo( ) xīng( ) nán( ) 要兴难Yào( ) xìng( ) nàn( )二、找近义词朋友建议——（）照顾——（）经常——（）三、一词多义由我选照：A.照射；B.对着镜子或其他反光的东西看自己的影子；C.拍摄;D.照料；E.依照，按照1.威尔逊信心十足地说：“我会照．顾好自己。
”（）2.我按照．爸爸给我画的熊猫的样子临摹起来。
（）3．这张相片照．得真好。
（）4.妹妹最喜欢照．镜子。
（）四、词义我知道难堪：介绍：信心十足：五、阅读课文片断，回答问题妈妈在他走之前检查行李时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带野营时经常要用的手电筒。
但是妈妈并没有说什么。
威尔逊高高兴兴地走了。
想一想，“妈妈”为什么没有给威尔逊指出来？她这样做的目的是什么？六、快乐阅读“给”比“拿”好有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个小岛修养。
他十岁的儿子跟着妈妈看望爸爸。
儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。
不久就跟妈妈回俄国了。
春天，儿子栽下的花开放了。
高尔基看着怒放的鲜花，就给儿子写了一封信。
意思是这样的：你走了，可是你栽的花留下来了。
我望着它们，心里想，我的儿子在岛上留下来一样美好的东西——鲜花。
要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好思想啦，还有对你非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快呀！那时候，你会感到所有的人都需要你。
要知道，“给”永远比“拿”愉快。
1.在文中画出与下面问题关系密切的语句。
（1）高尔基的儿子去看望爸爸时做了什么事？用“——”画出。
（2）高尔基在给儿子的信中希望儿子怎样做？用“﹏﹏”画出。
2.结合文中的有关语句写出题中“给”的意思。
3.请你以儿子的口吻给高尔基写封简短回信。
七、请在方框中填上适当的字组成成语。
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19.威尔逊出游
一、多音字组词。
yāo( ） xīng( ) nán( )
要兴难
yào( ) xìng( ) nàn( )
二、比较字形再组词。
营（）仪（）捡（）
管（）议（）检（）
三、读句子，用带点的词语造句。
1.我以为那里的天气会与这里一样，所以
．．只带了在家里平常穿的衣服，没料到山里比这里冷。
所以：
2.如果
．．下次去佛罗里达，也带同样的衣服吗？
如果：
四、一词多义由我选。
照：A.照射；B.对着镜子或其他反光的东西看自己的影子；C.拍摄;D.照料；E.依照，按照
1.威尔逊信心十足地说：“我会照顾好自己。
”（）
2.我按照爸爸给我画的熊猫的样子临摹起来。
（）
3.这张相片照得真好。
（）
4.妹妹最喜欢照镜子。
（）
参考答案：
一、要求兴奋难题
要东西兴趣苦难
二、军营仪器捡到
管理议论检查
三、我没带雨伞，所以只好先在屋檐下躲雨。
如果我有机会了，想周游世界。
四、D E C B。
三年级上语文一课一练威尔逊出游西师大版
三年级上语文一课一练威尔逊出游西师大版1．填空组词。
wēi ( )武( )险( )小tǒng 手电( ) 水() ( )一jiè( )书（）绍世（）shào 年（）介（）口（）2．加偏旁组字，再组词。
少( ) ( ) 爰（）( )亢( ) ( ) 皮（）（）3．词语连线圆圆的湖水| 轻声地跳着弯弯的雨丝| 慢慢地抓着清亮的太阳| 紧紧地行驶斜斜的细钩| 轻巧地交谈4．在括号里填入恰当的四字词语。
我喜爱（）的树根。
我喜爱（）的树干。
我喜爱（）的树叶。
我喜爱（）的果实。
5．妈妈，我想送您康乃馨（xīn）记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会专门诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。
每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得专门快乐。
专门快，我长大了，一瞬间比妈妈还高了。
可妈妈的脾气越来越不行了。
工作压力，我的任性，种种缘故，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（dǐ）抗着。
5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因什么缘故又冲我发了一通脾气，我专门动气，当天我在花店门口，犹疑着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。
当时看来，要对她说声“妈妈节日欢乐！”看起来就代表“屈服”，我不情愿。
最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。
就在它立即落地的一刹那间，我突然期望它是正面，突然期望妈妈的笑脸，突然专门想送她康乃馨，哪怕只有一朵。
惋惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？我问自己。
既然让硬币作了决定，就听天由命吧！临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。
喝着牛奶，我突然觉得难过，突然体会到我对妈妈无形的损害；突然自责我竟用一枚硬币权衡了妈妈对我的爱！突然专门想……1、把下面的词语补充完整。
莫（）其（）（）甘（）弱2、读读第四自然段划横线的句子，从中体会作者当时的心情和感受是如何样的？3.依照短文内容和自己的想像在括号内填上适当的内容。
最新三年级语文19威尔逊出游第二课时1d
19.威尔逊出游
一、给下面的字注音。
会议．（）介绍．（）是否．（）备．课（）
二、读拼音，写句子。
1.我cān jiā（）了今天上午在学校礼堂举办的朗诵大赛。
2.家长经常jiǎn chá（）孩子作业，便于及时了解孩子学习情况。
3.桂林的山形态各异、奇峰luó liè（）,令人神往.
三、写反义词。
难堪——（）足够——（）经常——（）
信心十足——（）高高兴兴——（）
四、阅读课文片段，回答问题。
妈妈在威尔逊走之前检查他的行李时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带野营时经常要用的手电筒。
但是妈妈并没有说什么。
威尔逊高高兴兴地走了。
想一想，“妈妈”为什么没有给威尔逊指出来？她这样做的目的是什么？
参考答案：
一、yìshào fǒu bèi
二、参加检查罗列
三、从容缺乏偶尔心灰意冷哭哭啼啼
四、妈妈是想让孩子尝试“失误”以及“失误”带来的教训。
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威尔逊出游课后练习题
―、给下面加点的字注音。
（）（） ( )
野营．介绍．是否．
（）（）（）
行．李难堪．出差．
二、辨字组词。
逊（）筒( ) 井 ( ) 堪( )
孙（）同 ( ) 开 ( ) 甚（）
三、填上适当的量词。
一（）野营一（）单子
一（）衣服一（）事
四、给下面的句子加上标点。
1. 妈妈问威尔逊是否需要帮忙您放心威尔逊信心十足地说我会照顾好自己
2. 那手电筒是怎么回事呢你就没有想到吧妈妈问
五、把下面的句子补充完整。
1. 刚长出来的榆钱，真像______________ 。
2. 小兔子跑得飞快，好似______________ 。
3. 风儿吹过，满池的荷花如同__________ 。
六、把下列排列错乱的句子整理成文，在（）里填上序号。
( )这里山环水，水映山，一片湖光山色，美不胜收，令我流连忘返。
( )抬头一看，山腰那高耸的宝塔在阳光下闪闪发光。
( )登上高峰，顿时眼前一亮。
啊！多美啊！
( )沿着湖边小道，我来到山前。
( )俯视山下，绿柳红花掩映着亭台楼阁，波光粼粼的湖面上荡漾着竹筏小舟。
七、阅读短文，回答问题。
阳光女孩
茜茜长着一双深蓝色的大眼睛，皮肤洁白光滑，脸上总是挂着阳光般的笑容，疼爱她的爷爷喜欢叫她阳光女孩。
学校旁住着一个可怜的小姑娘，她的妈妈很早就离开了她。
因为上不起学，她只好整天带着比她小两岁的弟弟，在学校外边看茜茜他们上课，眼睛里是一种羡慕的眼神。
“她一定很难过，我应该帮帮她。
”茜茜心想，于是快步跑出去将小姑娘领到了自己的房间里，轻轻地对哭泣的小女孩说道：“我做你的朋友吧？以后我们可以一起玩。
“是真的吗？你要做我的朋友？”小姑娘高兴地问。
要知道，很多的小朋友都因为她暴躁的父亲而离她远远的，没有朋友的生活是多么难熬。
“是真的，我叫茜茜，你叫什么？’’茜茜回应道。
“我叫阿莲娜。
”小女孩高兴地说道。
“你的手链可真漂亮。
”茜茜注意到阿莲娜手上的手链。
“谢谢,你喜欢就送给你吧! ”阿莲娜说。
“这份礼物实在是太好了！”茜茜说道，“我也要回赠给你一件礼物。
”说
着将自己的漂亮衣服和鞋子作为礼物送给了她。
穿上新衣服和漂亮的鞋子，阿莲娜脸上露出了幸福的笑容。
拥有朋友是一件多么快乐的事啊！
1.用“√”选择加点字的正确读音。
疼．爱（tàng táng) 哭泣．(qì lì）羡慕．(mâng mù)
2.写出下面词语的近义词。
回应——( ) 疼爱——( )
3.理解句子含义。
“这份礼物太好了!”符合这句话含义的说法是（）两项。
①茜茜得到阿莲娜的友情非常高兴。
②茜茜很想要阿莲娜的手链，为得到它而高兴。
③茜茜这样说，好向阿莲娜回赠更贵重的礼物。