PPt 过关卡
合集下载
湛江高阳考场科目二过关攻略图文超详细..PPT课件
精品课件
6
1 熟悉考场布局
学员在考试前，必须通过图片视 频等资料或实地考察，熟悉考场的 布局。才能胸有成竹，不慌不乱。
精品课件
7
精品课件
8
湛江高阳考场科目二卫星图
精品课件
9
湛江高阳考场科目二实景图
精品课件
10
2.1 熟悉考试流程（一次通过流程）
【流程一】 起点→倒车入库→侧方停车→坡道定点停车和起步→直角转弯→曲线行驶→终点
精品课件
15
3.3 选择恰当的考试线路（选择侧方）
1,侧方停车只有一列，①②号考试区小一些，③④号大
一些。（这里的大和小，指的是周围的空余场地。考试区
域是黄线之内的场地，四个考试区都一样大。左下图是④
号侧方停车区，考试车不能越出侧面的黄线。）
2，【如果是从②号倒库区出来】首选③号侧方停车区，
只要稍微右转一点方向，就可以最快地把车开进去。次选
1，开到通道时，靠近【侧方停车考试区】那 一侧行驶，眼光看远，注意避让从通道里经过 的其他考试车，不要阻碍他们的前进线路。 2，特别是不要堵住“倒车入库考试区”里即 将出库的考试车。 3，因为车身没有完全开出倒车入库的考试 区，则为还没有完成该项目的考试，如果此时 被堵停了，则会被系统判定为考试不合格。
影响因 素
车辆状 况 1 ，如果能在自 己驾校考试就好了。——足球 比赛主场胜率比客场高得多。 在我们熟悉的环境，我们肯定 能更好地发挥自己的水平
也有朋友说，如果能开自己 的车去考，我就会一定过。
甚至有的朋友说，如果给我 带教练去一起考，我100%包 过！
现实里，是无法带教练去考 试的，但是我们可以改变另外 几个因素，提高自己的胜率。
精品课件
利用PPT制作教学游戏
过渡效果
在游戏的不同关卡或场景之间，可以使用过渡效果来平滑切 换画面。选择合适的过渡效果，可以使游戏流程更加流畅， 提高玩家的游戏体验。
声音和背景音乐
声音
在游戏中加入适当的声音，可以 增强游戏的氛围和玩家的沉浸感 。例如，当玩家过关时，可以使 用欢快的音效来庆祝。
背景音乐
选择与游戏内容相符的背景音乐 ，可以营造出更好的游戏氛围。 同时，注意控制音乐的音量，避 免干扰玩家的游则和流程 ，确保游戏的顺利进行
。
设定时间限制
根据游戏需要设定合理 的时间限制，增加紧张
感和挑战性。
制定得分机制
制定公平合理的得分机 制，激励学生积极参与
和竞争。
注意事项说明
明确游戏中的注意事项 ，确保学生的安全和健
康。
02
CATALOGUE
PPT游戏制作技巧
图片和形状的使用
图片
使用与游戏内容相关的图片，可以帮 助学生更好地理解游戏情境和规则。 同时，选择清晰、色彩鲜艳的图片， 能够增加游戏的趣味性。
形状
利用不同的形状，可以制作出各种游 戏元素，如矩形代表墙壁、圆形代表 目标等。通过组合不同的形状，可以 构建出复杂的游戏场景和关卡。
动画和过渡效果
动画
在PPT中加入适当的动画效果，可以使游戏更加生动有趣。 例如，当玩家得分时，可以使用飞入的星星或笑脸动画来显 示分数增长。
内容安全
确保游戏内容健康、安全，不含 有不良信息或恶意软件。
程序安全
对游戏程序进行安全检测和杀毒 处理，以确保程序不会对学生电
脑造成损害。
监管与限制
对游戏进行监管和限制，避免学 生过度沉迷或沉迷于游戏而影响
学习和生活。
THANKS
在游戏的不同关卡或场景之间，可以使用过渡效果来平滑切 换画面。选择合适的过渡效果，可以使游戏流程更加流畅， 提高玩家的游戏体验。
声音和背景音乐
声音
在游戏中加入适当的声音，可以 增强游戏的氛围和玩家的沉浸感 。例如，当玩家过关时，可以使 用欢快的音效来庆祝。
背景音乐
选择与游戏内容相符的背景音乐 ，可以营造出更好的游戏氛围。 同时，注意控制音乐的音量，避 免干扰玩家的游则和流程 ，确保游戏的顺利进行
。
设定时间限制
根据游戏需要设定合理 的时间限制，增加紧张
感和挑战性。
制定得分机制
制定公平合理的得分机 制，激励学生积极参与
和竞争。
注意事项说明
明确游戏中的注意事项 ，确保学生的安全和健
康。
02
CATALOGUE
PPT游戏制作技巧
图片和形状的使用
图片
使用与游戏内容相关的图片，可以帮 助学生更好地理解游戏情境和规则。 同时，选择清晰、色彩鲜艳的图片， 能够增加游戏的趣味性。
形状
利用不同的形状，可以制作出各种游 戏元素，如矩形代表墙壁、圆形代表 目标等。通过组合不同的形状，可以 构建出复杂的游戏场景和关卡。
动画和过渡效果
动画
在PPT中加入适当的动画效果，可以使游戏更加生动有趣。 例如，当玩家得分时，可以使用飞入的星星或笑脸动画来显 示分数增长。
内容安全
确保游戏内容健康、安全，不含 有不良信息或恶意软件。
程序安全
对游戏程序进行安全检测和杀毒 处理，以确保程序不会对学生电
脑造成损害。
监管与限制
对游戏进行监管和限制，避免学 生过度沉迷或沉迷于游戏而影响
学习和生活。
THANKS
闯关游戏课件ppt
游戏影响
分析“愤怒的小鸟”在 游戏历史上的地位和影 响。
游戏案例分析三：神庙逃亡
游戏概述
介绍“神庙逃亡”的背景、故事情节、游戏玩法和特点。
游戏关卡设计
分析“神庙逃亡”的关卡设计，包括难度、挑战点、场景 变化等。
游戏影响
分析“神庙逃亡”在游戏历史上的地位和影响。
THANKS
游戏攻略3
03
注意游戏中的隐藏要素和彩蛋，探索游戏中的隐藏关卡和秘密
，增加游戏趣味性和挑战性。
游戏技巧总结
游戏技巧1
保持冷静，不要因为失败而气馁，不断尝试和调 整策略，总结经验教训。
游戏技巧2
善于观察和分析，发现游戏中的规律和技巧，例 如敌人攻击的规律、关卡障碍物的分布等。
游戏技巧3
灵活运用操作技巧，例如在适当的时候使用跳跃 、闪避等操作，提高游戏操作水平和反应速度。
道具获取方式
介绍道具的获取途径，如 掉落、商店购买、任务奖 励等。
道具使用限制
说明某些道具使用的条件 和限制，如使用次数、时 间等。
道具使用技巧
合理搭配
避免浪费
根据不同战斗场景和敌人特点，合理 选择和搭配道具，以提高战斗效率。
注意节约使用道具，避免不必要的浪 费，特别是在关键战斗中要合理分配 资源。
高分攻略与心得
高分攻略1
合理规划游戏时间和节奏，避免因为时间不足或节奏混乱而影响 游戏成绩。
高分攻略2
善于利用游戏中的得分机制和得分点，例如在关卡中收集金币、 宝石等物品，增加得分。
高分攻略3
不断挑战自己和突破自己的极限，通过不断练习和尝试，提高游 戏技能和水平，获得更好的成绩和体验。
06
闯关游戏案例分析
角色类型
分析“愤怒的小鸟”在 游戏历史上的地位和影 响。
游戏案例分析三：神庙逃亡
游戏概述
介绍“神庙逃亡”的背景、故事情节、游戏玩法和特点。
游戏关卡设计
分析“神庙逃亡”的关卡设计，包括难度、挑战点、场景 变化等。
游戏影响
分析“神庙逃亡”在游戏历史上的地位和影响。
THANKS
游戏攻略3
03
注意游戏中的隐藏要素和彩蛋，探索游戏中的隐藏关卡和秘密
，增加游戏趣味性和挑战性。
游戏技巧总结
游戏技巧1
保持冷静，不要因为失败而气馁，不断尝试和调 整策略，总结经验教训。
游戏技巧2
善于观察和分析，发现游戏中的规律和技巧，例 如敌人攻击的规律、关卡障碍物的分布等。
游戏技巧3
灵活运用操作技巧，例如在适当的时候使用跳跃 、闪避等操作，提高游戏操作水平和反应速度。
道具获取方式
介绍道具的获取途径，如 掉落、商店购买、任务奖 励等。
道具使用限制
说明某些道具使用的条件 和限制，如使用次数、时 间等。
道具使用技巧
合理搭配
避免浪费
根据不同战斗场景和敌人特点，合理 选择和搭配道具，以提高战斗效率。
注意节约使用道具，避免不必要的浪 费，特别是在关键战斗中要合理分配 资源。
高分攻略与心得
高分攻略1
合理规划游戏时间和节奏，避免因为时间不足或节奏混乱而影响 游戏成绩。
高分攻略2
善于利用游戏中的得分机制和得分点，例如在关卡中收集金币、 宝石等物品，增加得分。
高分攻略3
不断挑战自己和突破自己的极限，通过不断练习和尝试，提高游 戏技能和水平，获得更好的成绩和体验。
06
闯关游戏案例分析
角色类型
单元基础知识过关After-School Activities 精品PPT课件
［名师微 课堂专 题］《 单元基 础知识 过关》A fter-S chool Activi ties 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
［名师微 课堂专 题］《 单元基 础知识 过关》A fter-S chool Activi ties 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
单元基础知识过关
基础知识迁移
［名师微 课堂专 题］《 单元基 础知识 过关》A fter-S chool Activi ties 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
［名师微 课堂专 题］《 单元基 础知识 过关》A fter-S chool Activi ties 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
单元基础知识过关
重点短语
［名师微 课堂专 题］《 单元基 础知识 过关》A fter-S chool Activi ties 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
单元基础知识过关
22. 放松；休息__r_el_a_x___ 23. 哪(那)一个__w_h_ic_h___ 24. 必须；应当__m_u_s_t ___ 25. 圈出___c_ir_c_le__ 26. 头脑；思想__m_in_d____ 27. 积极的；活跃的_a_ct_iv_e____ 28. 赶紧；匆忙__h_ur_r_y ___ 29. 在某处_s_o_m_e_w_h_e_re
［名师微 课堂专 题］《 单元基 础知识 过关》A fter-S chool Activi ties 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
［名师微 课堂专 题］《 单元基 础知识 过关》A fter-S chool Activi ties 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
单元基础知识过关
10. 您需要(我)从超市里(给您)带些东西吗？ __D_o_____ you __n_e_e_d___ a_n__yt_h_i_n_g_ from the supermarket? 11. 我可以买给您。 I can ___g_e_t___ it ___f_o_r___ you. 12. 从我家(到那座山)有三个小时的路程。 __It_'s_____ three hours __a_w__a_y__ __f_ro_m____ my house.
［名师微 课堂专 题］《 单元基 础知识 过关》A fter-S chool Activi ties 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
单元基础知识过关
基础知识迁移
［名师微 课堂专 题］《 单元基 础知识 过关》A fter-S chool Activi ties 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
［名师微 课堂专 题］《 单元基 础知识 过关》A fter-S chool Activi ties 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
单元基础知识过关
重点短语
［名师微 课堂专 题］《 单元基 础知识 过关》A fter-S chool Activi ties 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
单元基础知识过关
22. 放松；休息__r_el_a_x___ 23. 哪(那)一个__w_h_ic_h___ 24. 必须；应当__m_u_s_t ___ 25. 圈出___c_ir_c_le__ 26. 头脑；思想__m_in_d____ 27. 积极的；活跃的_a_ct_iv_e____ 28. 赶紧；匆忙__h_ur_r_y ___ 29. 在某处_s_o_m_e_w_h_e_re
［名师微 课堂专 题］《 单元基 础知识 过关》A fter-S chool Activi ties 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
［名师微 课堂专 题］《 单元基 础知识 过关》A fter-S chool Activi ties 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
单元基础知识过关
10. 您需要(我)从超市里(给您)带些东西吗？ __D_o_____ you __n_e_e_d___ a_n__yt_h_i_n_g_ from the supermarket? 11. 我可以买给您。 I can ___g_e_t___ it ___f_o_r___ you. 12. 从我家(到那座山)有三个小时的路程。 __It_'s_____ three hours __a_w__a_y__ __f_ro_m____ my house.
闯关ppt课件
03
闯关游戏中的角色
主角设定
主角背景
设定主角的身份、性格、 特点和成长历程，让玩家 能够产生共鸣和情感投射 。
技能与装备
为主角配置独特的技能和 装备，使其在游戏中具备 成长潜力和战斗力。
剧情关联
确保主角在游戏剧情中的 地位和作用，使其成为故 事发展的关键角色。
敌人设定
敌人种类
难度调整
设计不同类型、特点和战斗方式的敌 人，增加游戏的挑战性和多样性。
03 高级难度
为高级知识点设置高难度任务，适合高手玩家挑 战自我。
游戏机制
01
02
03
得分机制
根据任务完成度、时间、 正确率等因素综合评定得 分，激励玩家追求更高分 数。
复活机制
设置复活点或复活机会， 让玩家在失败后有机会重 新挑战，增强游戏体验。
奖励机制
根据得分给予玩家不同等 级的奖励，如金币、道具 、经验值等，激发玩家的 竞争欲望。
广告投放
在游戏中展示广告，获得广告收入。
内购与广告的平衡
合理设置游戏内购和广告，既不影响游戏体验，又能获得经济收益 。
游戏版权与侵权
1 2
版权保护
保护游戏的知识产权，如专利、商标等，防止侵 权行为。
侵权应对
及时发现和处理侵权行为，维护游戏权益。
3
合法授权
与第三方合作时，确保获得合法授权，避免版权 纠纷。
闯关PPT课件
目录
• 闯关游戏简介 • 闯关游戏设计 • 闯关游戏中的角色 • 闯关游戏中的美术与音乐 • 闯关游戏的商业价值 • 闯关游戏的未来展望
01
闯关游戏简介
游戏起源与发展
游戏起源
闯关游戏起源于早期的电子游戏，最初的形式是简单的 过关挑战，随着技术的发展，闯关游戏的内容和玩法逐 渐丰富。
闯关ppt课件
06
PPT闯关游戏未来展望
技术创新与游戏体验升级
增强现实(AR)与虚拟现实(VR)
利用AR和VR技术，为玩家提供沉浸式的游戏体验，使PPT闯关游戏更加生动和真实。
AI与机器学习
通过AI和机器学习技术，实现智能化的关卡设计，根据玩家的行为和喜好调整难度，提高 游戏的可玩性和挑战性。
语音识别与合成
利用语音识别与合成技术，实现玩家与游戏的语音交互，提供更加自然和便捷的游戏体验 。
应用领域的拓展与跨界合作
1 2 3
教育领域
PPT闯关游戏可以应用于教育领域，通过游戏化 的学习方式提高学生的学习兴趣和效果。
营销领域
PPT闯关游戏可以作为品牌推广和产品营销的工 具，通过有趣的游戏吸引目标用户，提高品牌知 名度和产品销售量。
社交领域
PPT闯关游戏可以发展成为社交平台，玩家可以 在游戏中结交朋友、交流心得，形成社区效应。
玩法
学生通过完成关卡任务，逐步解锁新的知识点和技能，最终达成学习目标。在 游戏中，学生可以获得奖励和成就，以激励他们的学习热情和参与度。
02
PPT闯关游戏设计
游戏目标与规则
游戏目标
通过闯关答题，帮助学习者掌握PPT制作技巧和知识。
规则设定
每关设置不同难度，需在规定时间内完成PPT制作或答题，达到一定分数才能过 关。
游戏化学习的研究与发展
01
学习心理学与游戏设计
深入研究学习心理学，将学习理论与游戏设计相结合，提高游戏的教育
价值和实用性。
02
游戏化学习框架与标准
建立游戏化学习的框架和标准，为PPT闯关游戏的设计和开发提供指导
和规范。
03
游戏化学习的应用实践
2025年广西中考数学一轮复习小专题过关课件：专题14+中常用辅助线的探寻
解得m=2或m=9(舍去),
∴AN=3,∴AB=6.
(3)如图,连接AD与CM交于点E,
∵BD是直径,∴∠BAD=90°,
∴AD∥x轴,∴AD⊥MC,
由勾股定理可得AD=8,∴D(8,-2).
由(2)可得C(4,0),
设直线CD的解析式为y=kx+b,
−
+ =
=
∴
,解得
.
+ = −
=
∴直线CD的解析式为y=- x+2.
17.(全等证垂直)如图,已知AB是☉O的直径,BC⊥AB于B,E是OA上的一点,ED∥
BC交☉O于D,OC∥AD,连接AC交ED于F.
(1)求证:CD是☉O的切线;
(2)若AB=8,AE=1,求ED,EF的长.
【解析】(1)连接OD,∵AD∥OC,
∴OP= × =4,
∵∠OBC=90°,∴BC2+OB2=OC2,
∵CP=CB,OB=OA=8,
∴BC2+82=(BC+4)2,解得BC=6,
∴CB的长为6.
16.(平行证垂直)如图,已知半径为5的☉M经过x轴上一点C,与y轴交于A,B两点,连
接AM,AC,AC平分∠OAM,AO+CO=6.
1
_______.
9.如图,四边形ABCD内接于圆O,AB是直径,点C是的中点,延长AD交BC的延长
线于点E.
(1)求证:CE=CD;
(2)若AB=3,BC= 3,求AD的长.
【解析】(1)连接AC,
∵AB为直径,
∴∠ACB=∠ACE=90°,
又∵点C是的中点,
∴AN=3,∴AB=6.
(3)如图,连接AD与CM交于点E,
∵BD是直径,∴∠BAD=90°,
∴AD∥x轴,∴AD⊥MC,
由勾股定理可得AD=8,∴D(8,-2).
由(2)可得C(4,0),
设直线CD的解析式为y=kx+b,
−
+ =
=
∴
,解得
.
+ = −
=
∴直线CD的解析式为y=- x+2.
17.(全等证垂直)如图,已知AB是☉O的直径,BC⊥AB于B,E是OA上的一点,ED∥
BC交☉O于D,OC∥AD,连接AC交ED于F.
(1)求证:CD是☉O的切线;
(2)若AB=8,AE=1,求ED,EF的长.
【解析】(1)连接OD,∵AD∥OC,
∴OP= × =4,
∵∠OBC=90°,∴BC2+OB2=OC2,
∵CP=CB,OB=OA=8,
∴BC2+82=(BC+4)2,解得BC=6,
∴CB的长为6.
16.(平行证垂直)如图,已知半径为5的☉M经过x轴上一点C,与y轴交于A,B两点,连
接AM,AC,AC平分∠OAM,AO+CO=6.
1
_______.
9.如图,四边形ABCD内接于圆O,AB是直径,点C是的中点,延长AD交BC的延长
线于点E.
(1)求证:CE=CD;
(2)若AB=3,BC= 3,求AD的长.
【解析】(1)连接AC,
∵AB为直径,
∴∠ACB=∠ACE=90°,
又∵点C是的中点,
统编版三年级语文上册教学课件《第八单元复习卡》
课文回顾
列宁、小男孩、三只小灰雀 “瞅”是斜眼看，是动词，“眶” 是眼睛的周围，是名词。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
× √ √ ×
√
课文回顾
灰雀
与人善言 若爱其身
不迁怒 爱人
列宁寻找心爱的灰雀，受感动的男孩将灰雀放回
善解人意
尊重、爱护
毫不利己、专门利人的国际主义 机智勇敢 伤人以言
敬人
非连续性文本阅读
橡皮
B
27.5 A
非连续性文本阅读
A.每个人心中都有一位环保家。 B.开启我的60+生活方式。 C.蓝色WE来。
3.想一想，下列做法中，与“地球一小时”的主旨不符的是（ B ）
A.多乘坐公共交通工具。 B.多使用空调、冰箱等耗电设备。 C.多使用环保购物袋。
字字词 词句 句过 过关 关
二、选字填空。 [粉份] 面（粉） 身（ 份）（ 粉）红 [调凋] （调）动 （凋）谢 （ 调）查 [投设] （投）入 （设）计 （ 投）票
三年级语文上册
复习 卡 八
听听力力训训练练
一、听两遍朗读录音,回答下列问题。
1.“地球一小时”这一活动的时间是（ B ）
A.每年6月最后一个周日晚上的8点半到9点半。 B.每年3月最后一个周六晚上的8点半到 9点半。 C.每年6月最后一个周六晚上的7点半到8点半。
2.2018年“地球一小时”的活动主题是（ B ）
字词句过关
三、选词填空。（填序号） A.连续 B.继续 C.陆续
1.放学后，同学们（ ）走出了校门。 2.白求恩大夫在手术台旁，（ ）工作了六十九个小 时。 3.妈妈对我说：“这次失败了没关系，只要你（ ） 努力，下次一定可以成功！”
词句段运用
闯关特效课件ppt
详细描述
这类特效通常采用第三人称视角，让 玩家更好地观察游戏世界并寻找线索 。
益智类闯关特效
总结词
详细描述
益智类闯关特效强调智力挑战和策略性， 要求玩家具备较好的逻辑思维和分析能力 。
这类特效通常包括各种智力谜题和难题， 如数独、拼图、解密等，要求玩家运用智 慧和策略来解决问题。
总结词
详细描述
益智类闯关特效通常采用较为温馨和清新 的色彩，以营造轻松愉快的氛围。
特点
闯关特效课件通常具有趣味性、挑战 性和互动性，能够激发学习者的学习 兴趣和动力，提高学习效果。
闯关特效的重要性
01
02
03
提高学习动力
通过设置有趣的关卡和任 务，激发学习者的好奇心 和挑战欲望，使学习过程 更加有趣和吸引人。
培养自主学习能力
学习者需要自主思考、解 决问题和完成任务，有助 于培养自主学习和解决问 题的能力。
游戏更新与维护
定期更新内容
根据玩家反馈和市场变化，定期更新游戏内容，提供新鲜体验。
修复BUG与漏洞
及时发现和修复游戏中的BUG与漏洞，确保游戏稳定运行。
服务器维护
定期对服务器进行维护和升级，确保游戏流畅运行和数据安全。
06
闯关特效案例分析
案例一
特效类型
动作、跳跃、过关
特效解析
游戏中的马里奥角色通过跳跃、踩踏等方式克服障碍，完 成闯关任务。特效表现在角色动作的流畅性和过关界面的 视觉效果上。
详细描述
这类特效通常采用第一人称或第三人 称视角，让玩家更好地体验射击的乐 趣和快感。
03
闯关特效的实现技术
游戏引擎技术
游戏引擎是闯关特效课件的核心技术 ，提供了强大的物理引擎、图形渲染 和交互功能。
相关主题