2019中考政治：分类练习掌握技巧_0

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中考道德与法治答题方法与技巧

2019中考《道德与法治》答题方法与技巧一、选择题：（1（2①审查设问，看试题是正向还是逆向选择；②审查题干，全面理解题意，抓住题干材料的关键词或限制词，明确题干的规定性；③审查题肢，逐一分析、比较，把握它们之间的差异以及内在联系，以提高做题的准确率；④审查题干与题肢的关系，看二者是否相符。

（3①题肢观点与教材内容不符的不选；②题肢观点片面化或绝对化的不选；③题肢观点与事实不符的不选；④题肢观点正确但与题干无关的不选。

（4①排除观点本身错误的选项；②排除观点本身正确，但与题干无关的选项；③排除观点本身正确，与题干也有关系，但不符合题干规定性的选项；④排除与题干意思相近、变相重复的选项；⑤排除因果关系颠倒的选项。

做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。

在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。

二、主观题：a 、看：看设问。

看设问的范围（法律、国情）；角度（是什么、为什么、怎么样）。

b 、抓：抓住材料的关键词，中心意。

通常可用“首尾法，词语频率法”来抓。

c 、领：领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理。

d 、联：紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语。

e 、列：列出答题纲要，即把题目设问要求的材料知识、教材知识，时政知识等按先后列出要点。

f 、思：反思答案的完整性，科学性。

倒推重审题，注意题分值（看分作答）a 、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；b 、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；序号排列；c 、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；d 、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系；e 、答案编写完整化：联系党和国家方针政策的最新观点进行创造性答题而争取加分（内在美）；f 、字迹书写整洁化：要注意改卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）。

2019中考政治：分类练习掌握技巧_中考政治

2019中考政治：分类练习掌握技巧_中考政治贵阳十七中一级教师政治教研组长孙蔚孙老师建议。

贵阳市中主要有五种题型，例如题目分为主观性试题与客观性试题，在回答主观性试题时，书中一般找不到现成的答案，它主要考察学生的人生观、价值观、参与性。

在答此类题目时，同学们要注意三点：1、符合题意;2、观点正确(符合社会的主流价值观);3、言之有理。

同时，同学们还应关注身边的大小事。

大事，例如：人大政协会议的召开，、2007年感动中国人物等，并且要找到时事与教材相关内容的切合点。

小事，例如：考试作弊情况，抄作业现象、乱花钱现象等。

另外，本地的事件也不要放过，例如，中贵州省涌现出的英雄模范事迹，活动等。

关注时政热点强化应用能力贵阳实验二中高级教师贾晓曦贾老师指出，时政热点是的重要材料来源，同学们要注意找好热点问题与教材知识点的结合点。

所以平时要注意积累，通过报纸、杂志、电视、网络等途径了解时政热点。

更重要的是还要学会选择，把对中考有意义的相关信息筛选出来。

贾老师认为主要有三大筛选原则：一、当年社会生活中影响较大的、人民群众关心的热点问题;二、涉及我国可持续发展与民生类的热点;三、国家大政方针紧密相连的问题。

例如：中国共产党第十七次全国代表大会，第十一届全国政协会议和全国人民代表大会，其中的主要内容和重要举措，像中国特色社会主义理论体系、科学发展观、资源节约型和环境发展型社会、民生问题(教育、医疗、住房等)、问题(农业、农村、农民)、科教兴国(2007、2008年农村、城市九年义务教育实现、绕月卫星)、京剧进入中小学课堂(试点)等时政热点问题应引起考生的注意。

另外，政治科的主、客观试题大都是通过运用一定的新材料为背景或创设一定的情境。

对此，考生应加强解题能力的培养，特别是审题能力。

注重答题方法的培养，养成答题要点化、序号化、系统化的习惯。

建议复习期间多做一些综合检测题训练。

2019年中考《道德与法治》必背知识点分类整理

2019年中考《道德与法治》必背知识点分类整理一、“基础”“基石”类 1.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径。

2.实现文化创新与发展的前提和基础:文化多样性。

3.社会主义经济制度的基础:生产资料公有制。

4.社会稳定和进步的重要基础:公平。

5.两岸关系和平发展的政治基础:坚持“一个中国”原则。

6.社会主义民主政治建设的基础:实行基层群众自治制度,发展基层民主。

二、“根本”类 7.中国特色社会主义的根本原则:共同富裕。

8.我国取得辉煌成就的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

9.关系国计民生的根本性问题:农业农村农民问题。

10.实现国家利益最根本的保障:国家安全。

11.中华民族的根本利益所在:解决台湾问题，实现祖国完全统一。

三、“基本”类 12.党的基本路线:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

13.解决台湾问题的基本方针、实现国家统一的最佳方式:“和平统一、一国两制”。

14.社会主义核心价值观的基本内容:富强、民主、文明、和谐(国家层面);自由、平等、公正、法治(社会层面);爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面)。

15.我国资源环境的基本状况:资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。

16.我国自然资源的基本特点:我国自然资源丰富，总量大，种类多，但是人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源短缺。

四、“中心”“核心”类 17.中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

18.中国特色社会主义事业的领导核心:中国共产党。

19.国家核心利益的内容:国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

2019中考时事政治试题答题技巧

2019中考时事政治试题答题技巧时事习题类型主要有选择、材料分析、活动探究、小论文等形式。

解答这些习题在通常的方法基础上，也有自身的、独特的方法和规律。

1.选择题的解题方法中考时事政治的选择主要是填空式选择，直接考查对相关问题的了解。

一般来说，解答出错主要是由心理原因造成，如紧张、大意、笔误等。

在开卷考试的情况下，认真审读试题，仔细对照资料，耐心核对答案是保证不出错的关键。

[例题]2007年10月15日，党的十七大在北京隆重召开。

总书记在大会上作了题为《高举伟大旗帜为夺取新胜利而奋斗》的报告。

( )A.”三个代表”重要思想全面建设小康社会B.”三个代表”重要思想中国特色社会主义事业C.中国特色社会主义全面建设小康社会D.中国特色社会主义社会主义现代化建设[分析]本题就是填空式选择题，四个选项内容接近，很容易出现前面分析的错误情况。

最简单的办法就是通过材料核实查对。

答案B。

2.材料分析题的解题方法中考时事政治的材料分析题有两大类型：分析材料型和导向材料型。

分析材料型要求对材料进行分析、概括、说明、理解等;导向材料型是把材料的中心作为回答问题的出发点，材料主要作用是限定答题方向，一般不直接分析材料。

时事政治的材料分析题，一般来说试题的开放维度不大，主要考查学生分析问题的能力。

解答此类题型特别要注意的是从多角度考虑问题，而不用核心要点回答或者遗漏要点是导致丢分最常见的情况。

[例题]指出，2008年要重点加强改善民生、推进社会建设、节约能源资源、保护生态环境等方面的立法。

政府立法工作要广泛听取意见。

制定与群众利益密切相关的行政法规、规章，原则上都要公布草案，向社会公开征求意见。

上述材料体现了思想品德课中哪些道理，请你选取其中的一个道理说明下原因。

[分析]该题是一个典型的材料分析题，材料中体现了多个思想品德课所讲述的道理，比如”三个代表”重要思想、科学发展观、依法治国、批评建议权等。

如果不深入思考、仔细挖掘，就可能遗漏要点，造成丢分的遗憾。

2019年中考政治复习技巧

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2019年中考政治复习技巧一、立足书本，抓住主线，系统复习，夯实基础“夯实基础知识是取得好成绩的关键。

”陈启芳说，无论考试形式如何变化，学习好基础知识是回答好一切问题的前提。

“虽然整治中考是开卷考试，但开卷考试的试题高于教材，活于教材，没有现成的答案，需要学生动一番脑筋，而且开卷考试有时间限制，需要学生与时间赛跑，绝不能让学生把宝贵的时间花费在查找基础知识上。

”陈启芳建议，在复习过程中，老师指导学生看书要立足于书本，首先要看目录，了解全书的知识体系，列出每一课的提纲及观点，抓住主线，形成知识网络;其次，要熟记基础知识，不放过每一个知识点;再次要理解基础知识，弄清知识点的含义、层次及各层次之间的相互关系、知识与知识之间有什么内在联系，让学生做到心中有数。

二、掌握《中考说明》，强化理解和记忆陈启芳说，中考的范围大，复习的内容多,而时间又紧，因此在全面复习的基础上必须突出重点、剖析难点。

“首先，要根据教材和本班学生实际确定重点难点，使学生心中有数，复习有的放矢;其次，教师对重点难点要精讲,学生要重点复习,做到强化记忆和理解;再次要做到融会贯通,学以致用,而不是死记硬背。

”陈启芳说。

“中考命题都以《中考说明》为依据，且重点也大致相同，特别突出政治知识的时代性、理论联系实际、教材内容与时事热点相结合的特点。

”陈启芳建议，对重点内容，要抓住其中的基本含义，抓住其中的要点，在要点中突出对关键词语的理解，要把庞杂的内容梳理成清晰的知识网络，把较多的时间和精力投入到对重点问题的理解和记忆上，在此基础上，再将重点、要点扩展开来，做到“纲举目张”，系统复习，突出重点。

三、规范试题训练，掌握解题技巧，提高复习考试的实效性陈启芳认为，试题训练应该是集强化记忆、加深理解、熟练技巧、培养能力为一体的复习方法，而不是一味的“题海战术”。

2019中考政治十一类题型答题技巧

2019中考政治十一类题型答题技巧一、”是什么”型题目。

这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。

二、”认识”型简答题这类题目的设问方式通常是”如何认识”、”如何看待”、”谈谈你的看法”、”分析这一现象”等等。

这类题目的解题方法通常按照”是什么”、”为什么”、”怎么办”的思路去解答，即”对与错”、”重要性、必要性”、”具体措施”等。

三、”启示”型题目这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示?回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。

四、”评析”型题目这类题目一般是”运用所学知识对这一观点进行评析”。

回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。

五、”漫画”型题目漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是”意味深长”的;最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。

六、”图表”型题目“图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比，”横向比”、”纵向比”和”综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。

七、”体现型”题目这类题目通常会问”体现了什么?、怎么体现”等等。

回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。

所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。

八、”反映”型题目这类题目通常会问”反映了某一问题发生了哪些变化”、”反映了什么现象或什么问题?”、”说明了什么?”等。

回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。

九、”为什么”型题目这类题目的设问方式是：为什么说……、为什么要……。

回答这类为什么题目的时候，最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据，有时也要回答不这样做的危害等等。

2019中考初中政治的答题技巧方法解读

2019中考初中政治的答题技巧方法解读初中政治的答题技巧方法解读一、遇到新材料千万不要慌考生要学会透过现象认识本质，试题中材料可以千变万化，但是考查的内容一定是所学的重点知识，遇到新材料、新问法也不要慌张，切记“题在书外，理在书中”，通过对材料全面细致的分析找到教材的切入点。

可以从道德、法律、国情、国策角度去考虑，一定要使用学科术语，没有理论上的提升，没有切中得分点的关键词都是不可取的。

二、答题慢开始、早入境、稳结束遇到难题要沉着，遇到容易题不大意，沉着能降低“难”的程度，轻视会忙中出错。

在的时候一般遵循由易到难的规律，先让学生慢慢地进入状态，再去慢慢地加大难度。

要一字一句地读题，不放过任何一个细节，重视题目中的每个信息点。

养成边读边画的习惯，在读题时，用笔画出关键词。

在单项选择中，特别要注意反向选择题和本身说法正确但与题干无关的选项。

三、选择题：选择题的解题方法有两类：直选法和排除法。

直选法指根据课本知识直接选出正确答案。

但是，如果遇到难题，最好用排除法。

即先选择好一个或几个最容易发现的完全正确或错误的序号作为解体的基础，然后再推出正确答案。

做题时，要找出无关选项和错误选项，这样就能很快地找出正确答案。

四、材料分析题。

这类题是考题中的重要题型，遇到此类题，有些考生要么是无从下手，要么是答非所问，往往失分较多。

材料题虽然多种多样，但还是有共同点的。

要答好这类题，基本都要做到三点：一是分析材料，找出关键信息;二是要明确答题的方向，看看是属于哪一类型、哪一部分内容的题目，与课本的那些基本道理、观点有关;三是整理答案，分清层次，找出这一类问题有关的。

做这类题的关键在于确定答题的方向，方法有三：一是找材料中的关键词，看看与课本的哪些基本道理、观点有关;二是看材料后面的问题，辨清答题的角度;三是正确理解材料的主旨，看看与课本的哪些知识有关。

一般情况下，利用这三种方法就可以轻而易举地确定答题的方向。

五、材料说明题。

2019中考政治答题技巧时事政治归纳总结_0

2019中考政治答题技巧时事政治归纳总结
2019 答题技巧时事政治归纳总结
解答这些习题在通常的方法基础上，也有自身的、独特的方法和规律。

1.选择题的解题方法
中考时事政治的选择主要是填空式选择，直接考查对相关问题的了解。

一般来说，解答出错主要是由心理原因造成，如紧张、大意、笔误等。

在开卷考试的情况下，认真审读试题，仔细对照资料，耐心核对答案是保证不出错的关键。

2.材料分析题的解题方法
3.活动探究题的解题方法中考时事政治的材料分析题有两大类型：分析材料型和导向材料型。

时事政治的材料分析题，一般来说试题的开放维度不大，主要考查学生分析问题的能力。

解答此类题型特别要注意的是从多角度考虑问题，而不用核心要点回答或者遗漏要点是导致丢分最常见的情况。

4.思想品德小论文的解题方法
思想品德小论文是试题难度最大的题型，只在少数中心城市的中考命题中出现。

通常都是提供一定的材料，明确相关要求，通常要求字数400字左右。

写思想品德小论文的基本思路是：提出自己的观点、见解;用理论和事实证明自己的观点(包括反面理论和观点)。

2019中考政治答题有哪些技巧-_0

2019中考政治答题有哪些技巧?1、直接式设问(是什么?为什么?怎么样?怎么办?设问直接，回答也直接，一般在书本上找到答案)2、材料说明、反映了什么?(体现了哪些观点?)这类题目的设问一般是“上述材料说明(表明)了什么?”或“上述材料反映(体现)了什么?”等，多用于考查考生的概括能力和对基础知识的运用能力。

这类试题的解答对策是：先回答出材料本身讲述的是什么问题;再运用所学知识分析、回答这个问题的实质，即通过什么反映了什么。

基本思路：现象本质①材料本身说明的问题是什么?②透过材料的现象揭示的本质问题或观点是什么???直接对应+适度发散(视分值而定组织答案时往往是这种现象或行为的意义?怎样做)3、启示(告诉…道理、体现了哪些观点)、警示等基本思路：这类题目的设问一般是“这给了我们什么启示”或“谈谈你的体会”，或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，得出体会，受到启迪。

这类问题的解答对策是：启示是从材料中正、反方面得到的经验、教训，而警示则侧重于从反方面行为中认识其危害并应吸取的教训，其语言表述多为“应该……”，有部分题目需要先回答出“材料反映了什么”，然后再在此基础上回答出怎样学习好的或摒弃坏的(针对材料中得到的经验、教训，应怎么做?)。

4、结合材料，谈理解、认识、感悟、感想、体会这类题目的设问一般是“对上述材料如何理解(认识)”，或“谈谈你对某某问题的认识(理解)”，或“谈谈为什么要怎样”等，重点是考查考生全面分析问题的能力和对问题思考的深度。

这类题目解答对策是：先对材料进行分层并概括出每一层的意思，明确它属于哪个问题(即“是什么”)，然后结合课本内容回答出“为什么会出现这样的问题”(即“为什么”)“怎样解决这样的问题”(即“怎么做”)。

在运用所学知识进行分析时，不要求面面俱到，但一定要充分联系教材，思维要发散，角度要多样。

基本思路：是什么?为什么?怎么样?以下思路具体怎么展开，应以教材知识为依据，不宜生搬硬套。

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中考政治辅导不同题型答题攻略为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，现特准备了中考政治辅导的内容。

一、“是什么”型题目这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。

二、“认识”型简答题这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。

这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。

三、“启示”型题目这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示?回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。

四、“评析”型题目这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。

回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。

五、“漫画”型题目漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。

六、“图表”型题目“图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。

七、“体现型”题目这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。

回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的来体现这一知识点。

所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。

八、“反映”型题目这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。

回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。

2019年中考道德与法治考试注意事项与答题技巧[直接打印]

2019年中考道德与法治考试注意事项与答题技巧一、应试心理：1）坚定信心能考好。

中考试题与我们平时所练习的题目难度差不多，经过系统复习后,我们已经掌握了走进考场所必需的知识和能力。

2）做题时请遵循先易后难的顺序，不要慌乱。

3）拿到试卷后，不要马上做题,而是先平定一下思绪和心情,浏览一遍试卷，对试卷做个初步判断，做到心中有底、有计划，避免最后出现漏题现象。

二、答题总原则：1）答题先审题：带着问题看材料，细致审题。

每则材料读两遍，读懂读透。

在阅读材料的同时，可划出关键词，概括出材料的核心意思，看有几层意思。

要注意审清问题的要求，题目总共有几个要求，然后按要求做答。

2）全面、准确地回归教材。

几乎做所有的题目都有个回归教材问题。

如果我们不知道回归到教材的哪些知识点上，那么此题对于我们来说可能就是没审透、没看懂。

那么我们所给的答案就有可能是不准确的。

另外，材料和教材知识点的联系往往不止一个方面，所以我们尽可能多从多角度、多层次回答问题。

3）答题——语言表述、格式、态度等问题。

A、两个联系：联系课本、联系材料，答题时，一定要既联系题目材料，又要联系课本知识点；B、最好用学科语言，运用政治术语，忌不着边际的日常生活用语；C、将重点答案（与题目问题关系最近的答案）放在前面；D、能分点分条的答案，一定要写上序号；且序号要上下对齐；每一点写完后，宜另起一行。

不宜将所有答案挤在一起；E、态度端正，字迹工整清晰，卷面整洁；F、实在不会的题目，也不宜留白空题，要根据自己的理解，工整地写上自己认为较好的答案；G、看分答题，但是多多益善。

三、怎样整合使答题更完整1）、知识点整合:同一知识在三个年级教材中跨度整合“生命主题”——七年级：珍爱生命，永不放弃生的希望，延伸生命的价值；八年级：法律保护公民的生命健康权；九年级：以人民为中心的发展思想。

“教育主题”——七年级：做学习的管理者、享受学习；八年级：享有受教育权利、履行受教育义务；九年级：教育重要性，科教兴国和人才强国战略，树立终身学习观念，具备在实践中学习能力。

2019中考政治解题技巧

2019中考政治解题技巧2019中考政治解题技巧一.考题涉及到成就、巨变，就要联系下列知识点(1)相关的国策、战略、方针等(2)歌颂中国共产党(3)歌颂社会主义制度(4)歌颂改革开放(5)高举中国特色社会主义伟大旗帜……2.考题涉及到资源、环境，就要联系下列知识点(1)保护环境、节约资源的基本国策(2)实施可持续发展战略(3)大力发展循环经济(4)贯彻落实科学发展观(5)建设生态文明(6)建设资源节约型、环境友好型社会(7)全面建设小康社会构建和谐社会3.考题涉及到科技创新联系(1)科学技术是第一生产力(2)创新是不竭的动力(3)科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素(4)实施科教兴国人才强国战略(5)建设创新型国家二、答题角度规律性整合如"未成年人为主题"要从自身、家庭、社会、学校都角度整合知识社会、国家为主题"要从物质文明、政治文明、精神文明、生态文明、和谐社会多角度答题"提建议的角度"则是从国家、社会、企业、公民的角度三、政治解题思路(一)选择题应用两方法1、排误排异法。

(1)题肢本身错(2)与事实不符(3)与题干无关(4)张冠李戴(5)因果倒置(6)二次推理2、反套材料法。

材料中能找到选项表述的知识点则选。

(二)选择题注意五原则1.直接性原则最能直接表达或说明题干意思的题肢入选，间接说明或引申意义的题肢一般情况下均不入选。

2.整体性原则能从整体上全面说明题干意思的题意思的题肢入选，只能说明题干局部意思的题肢不选。

该项不适合用于组合式选择题或多项选择题。

3.深刻性原则能从根本上回答或最为深刻地回答题干提出的问题，该选肢入选。

只能从相对肤浅的层面上回答题干的问题，是题干意思的同义反复，该选肢不选。

4.逻辑性原则有些选择题，不能机械套用某一原则，而要灵活运用几项原则才可解决问题。

5.三审性原则(1)审题干(2)审要求(3)审题肢(三)、材料题总的要求:阅读理解材料，抓住材料的主旨或中心，根据主旨或中心联想相关知识，选择知识，按照题目的要求，组织答案，内容多少可根据分值来定。

2019中考政治复习策略中考政治得高分的技巧

2019 中考政治复习策略中考政治得高分的技巧中考政治要复习的内容比许多，波及了初一到初三的所有有关知识，并且政治的知识点有着较强的理论性，因此考生要联合自己的学习状况，选择合适自己的复习方法。

下边是学习啦小编为大家采集对于中考政治得高分的技巧，欢迎借鉴参照。

1、识记基础中考的政治反对照本宣科，要有增强理论联系实质的能力，同时稳固基础理论的考察。

在中考考试中，因为考试时间有限，并且答案无固定模式可循，无现成答案可搬。

这要求考生进行有效的识记，才能获得好成绩。

我们在复习的时候，应当少背多思，侧重理解，频频娴熟，学会“之其因此然”。

再对知识识记的状况，从中发现自己那部分简单丢分，再去填补这份不足，打好基础知识是最重要的。

2、抓住教材重点与时势热门的联系中考政治不回避社会热门问题，许多试题都以时势热门为题目，侧重考察考平生时应用所学到的知识。

因此我们在复习的侧重点要想法社会热门问题与课本内容的结合点，要培育自己的创新意识和能力，学会从多个角度对待问题。

平常我们在复习的时候还能够将一些热门题进行分类汇总，在中考碰到同种类题时，答题就能够驾轻就熟了。

3、增强审题训练中考解答好开放性试题，审题很重点，有好多考生在考试失误的一个原由就是审题发生误差。

我们在实质复习中要做到精心编选练习题，并准时进行训练，找出简单做错的题，并进行剖析总结。

只有不停累积解题经验，掌握解答不一样题型的方法和技巧，才能让我们在中考的时候有效地防止因审题而出现的“文不对题”、“答非所问”等现象。

亲爱的考生们，中考马上到来，希望你们能够调整好自己的心态，合理安排自己的学习时间，有着自己的节奏，祝福你们都能在中考取获得一个满意的成绩。

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【优质文档】2019中考初三政治答题方法做题技巧总结

2019中考初三政治答题方法做题技巧总结2019初三政治答题方法做题技巧总结一、选择题读懂题意要细审，正向反向须区分，常见陷阱要认准，多项沾边不矛盾，说法绝对常错误，正确无关不选它，多选不定保守答，理解意图无偏差。

二、辨析题辨析题，并不难，找准辨点是关键。

一辨二析三总结，遇到缺项要补全。

原因建议和关系，灵活运用依题意。

轻判断，重分析，判断自在分析里。

逐步辨析当简答，正误全析要牢记。

三、观察与思考、活动与探索题审题须认真，先把材料过。

思维要发散，回答角度多。

答案序号化，多给一两个。

切记按要求，不做马大哥。

答题公式：1.初中政治每课的结构====是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)2.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)3.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等4.怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}5.国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办6.青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)7.怎么办的别名=====出主义+建议+办法+启示8.每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办二.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办1、——培养强烈的社会责任感——因为承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴需要我们要对祖国、对人民负责作出自己的贡献。

(材料)——我们应该—2、——加强社会主义思想道德建设，因为它是发展先进文化的重要内容和中心环节。

2019年政治中考练习技巧策略

2019年政治中考练习技巧策略注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！众所周知，由于政治开卷考试时可以携带教材和复习资料，所以一些学生、家长在潜意识中错误认为开卷考试就是“抄书”。

事实上，开卷考试更注重考查学生运用已有知识分析社会生活和解决实际问题的能力，对学生的综合素养和能力培养提出了更高的要求。

而基础知识和基本技能是能力发展和提高的载体与基础，只有掌握了扎实的基础知识和基本技能，考试中才能做到游刃有余，应对自如。

而且开卷考试的试题具有更大的灵活性和开放性，答案不可能在书上原封不动地找到，而是需要学生对所占有的知识进行归纳、重组和提升。

没有对基础知识的牢固掌握，没有对教材的胸有成竹和捻轻就熟地驾驭，学生是很难有完美的答案。

况且，开卷考试有时间的严格限制，要形成正确的答案就需要有分析的过程和思考的时间，在有限的时间内也不允许学生漫无边际地找。

如果全凭考试时应急查找，考试时间是绝对来不及的。

这就要求学生必须对基本概念、基本原理等基础知识有一个较为清晰明了的记忆和掌握。

基础知识来源于教材，如果学生不熟悉教材，游离于教材之外，考试时就会手忙脚乱，成了无本之木、无源之水，空对空。

这就要求教师必须在最后的复习阶段引导学生回归教材，深入教材，熟悉教材，过好教材关。

教师要和学生一起在有限的课堂教学时间内，对基本概念、基本原理等知识逐个复习，对相关知识之间的联系、教材的整体知识体系及逻辑结构都要有清晰的认识，同时对于重要的基础知识要点可以进行必要的记忆，夯实基本功。

在复习过程中，为了让学生有一个清晰明了的框架结构和逻辑体系，政治教师要想方设法引导学生梳理和归纳知识。

此时，教师可以引导学生通过知识树、图表等方法将每课、每节、每目内容串联起来，在学生头脑中构建和形成清晰明了的框架结构，让学生对所学知识内容做到清清楚楚，明明白白，而不再是杂乱无章，一团乱麻。

只有吃透教材，把握教材，过好基础知识关，才能很好地占有知识，考试时就能做到信手拈来。

中考答题技巧 2019中考思品复习绝密资料

中考解题技巧一．选择题（一）解题步骤：1、审查题干，确定题干的规定性。

（1）明确题干的要求和答题方向的正向选择还是逆向选择。

（2）确定题干本身的表述属于哪一种类型。

一般包括四种类型：完全正确型（这种最常见）、完全错误型（这种很少见）、正误混杂型和表述中性型（如下列选项属于正确或错误的有）。

只有确定了题干的类型，才能与题支联系起来比较。

（3）准确判断题干内容，明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性。

有的题干直接明了，有的则含暗示性条件，有的内涵复杂，包括着丰富的内容，这就需要全方位、多角度、多层次的理解。

2、审查题支，注意题支的迷惑性，明确题支本身是正确的还是错误的。

3、审查题支是否与题干存在必然的联系。

题支必须是符合题干规定性的题支。

如果题干本身表述正确且在正向选择的前提下，有以下几种排除法：（1）排谬法：排除题支本身表述错误或部分错误的题支；（2）排异法：题支本身尽管正确，但与题干的规定性无关，必须予以排除；（3）排重法：题支观点不是回答题干规定性的要求，而是对题干的变相重复，这样的题支必须予以排除。

（4）排倒法：如果题干与题支属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。

无因果者排除，因果关系颠倒者也要排除。

其中，因果关系颠倒者居多，故称排倒法；（5）排乱法：排除题支的共性与个性同题干共性与个性逻辑混乱的题支；（6）一票否决法：即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决，降低难度，最后再验证一下。

（7）题支概念的外延大于或小于题干规定性的要予以排除；（8）如果题干的表述正误混杂，则一定注意具体问题具体分析，无论题支本身表述的否正确，只要符合题干的规定性，就可入选。

作为选择题，同学们在进行选择的过程中，一定要注意吃透题干，紧扣中心词，细心思考，慎重取舍，切忌钻死胡同。

二．简答题（一）从形式上看，大多采用了设置情景材料的方式，联系当地社会经济生活中重点和热点问题，体现了理论联系实际的原则。

2019中考初三政治答题的方法技巧说明

2019中考初三政治答题的方法技巧说明各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢初三政治答题的方法1、书本知识掌握运用解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记2、观点型题目：解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言3、启示型题目：解题方法：A、提出问题体现了XX、反映了XX、符合了XXB、分析问题可从原因、意义、作用、影响上分析C、解决问题可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈具体是：A、国家要求在立法、执法和打击上如何做;B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督;C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范;D、个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为;※特别提示：在回答“是什么、为什么、怎样做”中必须根据材料扣准题意作答4、关于“图表、表格、”类题型解题方法：一是总看，即看标题是什么;二是横看，一般是时间的排序或进程;三是纵看，一般是看名称或内容;四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。

5、漫画、图画要抓两点一是这个图式的名称是什么?二是图式的构成部分各表示什么意思。

解题方法：①看标题;②看文字;③看画面。

6、建议型题目常见问法：针对某事或某现象写出相应的解决方法，提出合理化的建议解题方法：国家、政府应该┉┉针对我们身边存在的┉┉问题，我认为☆社会、学校应该┉┉7、意义、作用型题目有助于8、青少年应当如何做1)树立XX方面意识，增强XX方面观念，提高XX方面的是非判别能力…………2)在学习上，我们应该XX ;在生活上，我们应该XX;在工作上，我们应该XX…………3)勇于批评指正XX等不良行为，坚决与XX 作斗争，9、“评析”“评价”型题目专项练习解题方法：回答此类题目一般是先判断;其次写出相应的依据，再联系材料中的观点或行为进行分析，最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。

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