高考语文高分揭秘
历年高考语文最高分
历年高考语文最高分在高考中，语文是一门重要的科目，也是考生们备考的重点之一。
每年都会有一些学生在语文科目上取得了优异的成绩，他们的高分成绩也成为了其他考生们学习的榜样。
那么，历年高考语文最高分到底是多少呢？我们来看一下以往几年的高考语文最高分。
根据不同省份的高考成绩统计数据，我们可以看到，历年来高考语文最高分一直在不断提高。
例如，2015年某省高考语文最高分是145分，2016年达到了150分，2017年又提升到了155分，2018年更是达到了160分。
这些数据表明，随着高考改革的不断深化，考生的语文水平也在不断提高。
那么，为什么会有一些考生能够取得如此高的语文成绩呢？首先，这些考生在备考过程中注重对语文知识的系统学习和积累。
他们深入理解语文教材中的知识点，灵活运用语文的基本规律，掌握语文的基本技巧。
其次，他们注重对阅读理解和写作能力的培养。
他们通过大量的阅读训练，提高了自己的阅读理解能力；通过模拟写作和作文指导，提高了自己的写作水平。
再次，他们在考前进行了系统的复习和总结。
他们对重点、难点进行了有针对性的复习，做了大量的模拟题和真题，熟悉了考试的形式和要求。
最后，他们在考场上保持了良好的心态和状态。
他们充分发挥自己的实力，冷静应对考题，准确答题，避免了失误。
当然，每年的高考语文最高分并不是绝对的，也不是所有省份都会公布。
但是，通过对历年的数据进行分析，我们可以看到一个趋势，那就是高考语文最高分在逐年提高。
这也反映了高考制度的不断完善和考生们对语文学习的重视。
我想对广大考生提出一些建议。
首先，要注重平时的语文学习，掌握基本知识和技巧。
其次，要培养自己的阅读理解和写作能力，多读好书，多写作文。
再次，要合理安排复习时间，重点复习，做到知识点的全面掌握。
历年高考语文最高分一直在不断提高，这也是对考生们学习努力的肯定。
通过努力学习和备考，每个考生都有机会取得优异的成绩。
相信广大考生们在高考中能够发挥出自己的潜力，取得理想的成绩！。
高考语文高分秘籍
高考语文高分秘籍高考考查的不仅是考生的知识水平，更是对学生综合能力的考查。
考生掌握与运用知识的水平是高考成功的硬件；考试心态调节状况是软件。
一个考生的失利可能失在知识的掌握上，也可能失在答卷的策略和技巧上，还可能失在心态上，这其中的任何环节都是成功的必要保证，不可忽视。
心态策略寄语：积极的人是太阳，照到哪里哪里亮！在任何时候，都要有”我行”的积极信念，经常对自己说：”高考，我一定行！”高考是紧张、激烈的脑力劳动，需要考生全身心投入，且处于最佳状态，以保证每分钟都能积极思维。
考试开始前，考生应像运动员竞赛前先做准备活动一样，摒弃与高考无关的一切杂念，排除种种可能在考场中分散注意力的因素，适当热身，提前进入”角色”。
考试中要克服六种不良心态。
1、偏急心态。
考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题，这种心态称作偏急心态。
正确的做法是：拿到试题，先大致浏览一下，做到心中有数。
每做一题，不要急于动手，先看清题设条件，挖掘隐含信息。
提醒自己”心急吃不了热豆腐。
”2、犹豫心态。
一接触到试题，好象有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。
正确做法：仔细分析题目，抓住关键的解题信息，选取自己感到比较适合的思路，进行解答操作。
3、烦躁心态。
经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。
这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。
正确做法：静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。
记住，你是人，不是推土机，移山大法--山不过来，我就过去。
4、固执心态。
考试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓固执心态。
正确的做法：遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。
5、懊丧心态。
考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜心理，形成懊丧心态。
高考语文如何拿到高分
高考语文如何拿到高分高考是每位学生的重要关卡，语文作为一门基础学科，在整个高考中占据重要的地位。
想要在高考语文科目中拿到高分，需要掌握一些有效的方法和技巧。
本文将就高考语文如何拿到高分，进行详细论述。
一、理清考纲，明确学习重点准备高考语文需要首先了解考纲，明确学习的重点和要求。
在考纲中有明确的考核目标和重点内容，学生可以依据考纲编制学习计划，有针对性地进行复习。
理清考纲有助于学生明确自己的学习目标，提高学习的效率。
二、掌握基础知识，做好素材积累语文考试注重基础知识的运用和理解。
学生需要掌握词汇、语法、修辞等基础知识，并做好相关素材的积累。
词汇的掌握可以通过背单词、阅读经典作品等方式进行；语法的理解需要学生进行重点梳理和反复练习；修辞手法的学习可以通过阅读相关的文学作品和课外书籍来积累。
充实基础知识和素材的积累有助于学生在高考语文中灵活运用，展现自己的语言魅力。
三、多角度思考，培养独立见解高考语文试题常常涉及到对文本的理解和分析。
学生在备考过程中应该注重培养多角度思考的能力，发展独立见解。
在阅读文本时，不仅要关注表层的意思，还要深入思考其中的隐含信息和深层含义。
培养独立见解的能力有助于学生在答题过程中有更好的思路和思维方式，从而提高作文和阅读理解的水平。
四、经常练习，熟悉题型特点高考语文试题中有各种不同的题型，如阅读理解、作文、翻译等。
学生需要经常进行模拟训练，熟悉各种题型的特点和要求。
针对不同的题型，学生可以制定相应的策略和思路，提高解题的准确性和速度。
通过经常练习，还可以发现自己在语文学科中的薄弱环节，有针对性地进行强化训练，增加得分机会。
五、增强阅读能力，提高语感语文学科离不开阅读的训练和提高。
在备考过程中，学生需要把握好阅读的节奏和方法，提高自己的阅读能力和语感。
可以多读一些经典的文学作品和优秀的文章，掌握不同文体、不同题材的阅读技巧。
通过不断的阅读培养敏锐的观察力和感知力，提升自己的语言表达和理解能力。
高考语文得高分的技巧和窍门
高考语文得高分的技巧和窍门
有很多的同学都是非常的关心，高考语文有哪些得高分的技巧和窍门的，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
1高考语文得高分有哪些技巧语文答题各个题型时间分配
语文的考试中，总共150分，考试时间150分种，平均每分钟得1分。
默
写题、选择题稍快一些，要给作文留足60分钟的时间。
1.现代文阅读，3个选择题，共9分，大约需要15分钟。
2.文学类文本阅读，3个小题，大约需要15分钟。
3.实用类文本阅读，3个小题，大约需要15分钟。
4.文言文阅读，3个选择题，2个翻译题，共19分，大约需要15—20分钟。
5.诗歌阅读题，2个小题，大约需要10分钟。
6.默写题，共5分，控制在2分钟左右。
7.语言文字运用，大约需要15分钟。
8.作文，共60分，大约需要60分钟，这是底线。
即使时间不够，最好也
有一个提纲，再动笔。
答题时推敲用语，力求用语准确、简明、规范
(1)注意高考语文文言文翻译的“得分点”
一要注意“直译”，不能只求“大概”。
所谓“直译”，就是“字字落实，句句对应”。
高考语文文言翻译题打分都是按“点”给分，“点”一般是重要的字、词和
特殊句式，或通假字，或古今异义，或词类活用，或五种特殊句式等。
愈是“难”的字、词、句，愈要“突破”，不要绕道而行。
可谓“明知山有虎，偏向虎。
高考语文如何拿高分,为什么总写不出好作文？
高考语文如何拿高分，为什么总写不出好作文？高考语文如何拿高分，为什么总写不出好作文？导读：下面学习啦网的我给你们带来了《高考语文如何拿高分，为什么总写不出好作文？》供考生们参考。
新高三：读书那么多为啥还写不出好作文?导语：古人曾经说开卷有益，这句话的确很有道理，但必需要在良好的阅读环境前提下。
很明显，现在不具备这个条件。
为什么古人可以把文字驾驭得那么好，写出那么美丽动人或是气概磅礴的文章?有些同学很郁闷：我看的书也不少，可是怎么就是写不出好的作文呢?缘由如下：一、看的书和应当看的书不是同一种书很大的缘由就是读的书不一样。
古人在幼年的时候，靠三、百、千这样的启蒙读物，不仅扎实地把握了汉字书写和应用方法，且对历史、地理、思想等方面的学问有了很全面的学习，这就是基本功。
所以旧时的同学从来就没有消失过阅读障碍。
阅读名著，才是真正的读书。
中外的经典与名著，都是众人、几代人甚至一个民族才智的结晶，且经受住了历史长河的检验，方能流传至今，所以，阅读名著，才是真正的读书。
所以，第一个问题出在，看的书，和应当看的书不是同一种书。
二、读得太浮，没有沉下去体验杜甫曾说读书破万卷，下笔如有神，请留意这个破字，读破的意思就是要把书读熟，要消化。
假如没有这个破字，只是读书万卷，唯恐杜甫也未必会成为下笔有神的诗圣。
语文学习肯定要重积累，把真心喜爱的词句，肯定要通过某种方式积累下来，最直白的方法就是摘录，但量绝不行太大，假如这一步没有做，就没有做到读转写的第一步骤，后面的基本都是失败，简言之：要动手。
比如，有的同学爱读动物书，读了一小时，茶歇的时候，和他聊聊，你最喜爱哪种动物，哪个情节?这动物你为什么喜爱，由于长得可爱还是什么?哪句话是这么说的?给妈妈看看，哦，是这句啊，我建议你就把这一句话写一写，或者看了一篇童话，有许多拟人和比方用得好，就让他说说，哪句最有想象力呀?读书，能这样认真地咀嚼，那么你就能从中把握写作的规律，文章中好的语言也就可以自然而然地运用到自己的作文里。
高考语文怎么拿高分语文拿高分的窍门
高考语文怎么拿高分语文拿高分的窍门
语文在所有的考试科目中可以说算是比较简单的了，但是要想拿高分也是非常的难的，那幺高考语文怎幺才能拿高分呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助!
高考语文拿高分的方法
积累
我们在学习语文的时候，一定要注意积累，我们积累东西是非常的重要的，语文试题中，有部分题都是需要我们积累的，所以我们在学习的时候一定要注意，特别是写语文作文的时候，有的同学积累的素材多，他的语文作文就会有提高，可见积累对语文的重要性。
做课外阅读
在语文的试卷中，阅读理解也是占有很多的分数的，所以我们在平时的学习过程中，也可以自己去买一些复习的资料，自己做一些课外阅读理解，然后再参照答案来分析，自己哪方面有不足，然后加以改进，遇到很难理解的问题，及时的去咨询老师，这样我们阅读理解才能快速的提高。
书写
语文我们需要答的字是非常的多的，所以我们必须要注重书写，有很多同学的书写不过关，即使你答对了，可能也会扣几分，所以可见书写的重要性，我们在书写的一定要工整。
小编推荐：2018高考语文作文备考素材
答题的量
大家都知道，我们在答语文试卷的时候，答题量是非常的重要的，有很多。
30位高考高分考生语文学习秘笈与成长经历
30位高考高分考生语文学习秘笈与成长经历高考花园02-20 1308：１.杨清嘉 (2008届高三毕业生。
高考特征分408分，投档分439分，语文141分，江苏省文科状元。
被北京大学光华学院录取，专业经济学。
最爱读的书是《红楼梦》；最需要的是能有大量自由支配的时间，做自己想做的事，读自己想读的书，写自己想写的文章。
)诉说：印象：————我们眼中的杨清嘉笔痕：链接：２. 周曼群 2008届高三毕业生，高考总分384分，语文成绩130＋30，被中国青年政治学院中文系录取。
热爱阅读，钟情书写，借用泰戈尔的诗，表达其书写观：书写，就有希望借助美的力量，给原是没有形式的思想一个不朽的形式！爱写随笔，随是心情，笔是方式。
诉说：印象：笔痕：链接：３. 张金凯一个内功深厚的敦厚的农村孩子。
2008届高三毕业生。
高考特征分399分，语文131分，投档分434分，无锡市六名同分状元之一。
现就读于清华大学计算机科学与技术业。
诉说：印象：笔痕：链接：４.彭冬儿一个穿梭在文学中的美丽女孩。
2008届高三毕业生。
语文143分，江苏省文科总分第二名、盐城市第一名。
录取于香港中文大学。
诉说：印象：笔痕：链接：５.陈玉婷2008届高三毕业生。
高考特征分407分，语文140分，投档分434分，无锡市六名同分状元之一。
爱好喝茶，看韩剧，打排球，健美操等。
在清华大学计算机科学与技术专业就读。
诉说：印象：笔痕：链接：６. 向方朦 2008届高三毕业生，热爱读书与写作，习惯用文字表达心情。
向往无拘无束的自由写作生活，喜欢幻想，崇拜泰戈尔、尼采，痴迷《诗经》。
高考总分 383分，语文单科130分。
录取于山东大学。
诉说：印象：笔痕：链接：７. 胡英阔一个喜欢读诗的男孩，2008届高三毕业生，高考总分402分，语文单科137分。
个人爱好是读诗写诗，写日记和听音乐。
在南京大学就读。
诉说：印象：笔痕：链接：８.陈艳 2008届高三毕业生，高考总分419分，语文单科139分，作文满分，录取于上海交通大学。
最新高考语文高分状元考试经验
最新高考语文高分状元考试经验高考语文高分状元考试经验许天怡，高中就读于河北省石家庄市第二中学，2016年高考语文成绩143分，现就读于北京大学社会学专业。
6月22号晚上11点30分，看到总成绩，我松了一口气，然后盯住语文分——143，意料之外，情理之中。
回想起三年来学习语文的经历，也可道一句"功夫不负有心人"了。
从一开始在110、120分附近游荡，到稳定在130分、偶尔冲击140分，所谓学习语文的经验，凝练成浮现在脑海中的两个词："较真儿"与"情怀"。
较真儿故弄玄虚的隐士和大师，在被问及秘密功法时往往语焉不详，而我们事无巨细备战高考的高中生，对待语文这个"大boss"，必须谨慎小心，"语焉必详"——即较真儿。
"较真儿"不是对标准答案的死记硬背，而是对一个个答题套路的滚瓜烂熟。
"较真儿"是在不被语文之变幻莫测吓得退避三舍时，对其作为应试学科必有规律的遵循和把握。
首先，较真儿于课堂上一轮复习开始，老师们会精心准备各类题型总结，此时课堂上的效率便尤为重要。
不知道算不算强迫症，我生怕错过老师上课的每一句话，无论是关键知识点还是不太重要的衔接，但凡走神一会儿或没听清楚，会立刻记下前后词句，下课后赶紧问同学或老师当时说了话。
这种"较真儿"有时候会有点儿神经兮兮，不过确实大幅提高了自己的上课效率，在课下补漏的过程中还能收获一些惊喜(如老师的扩展、同学们不一样的理解等)。
语文学习格外需要课堂上集中精力，原因便是其题目十分灵活，老师的讲解会让那些看起来难以想到的答案有理有据，让你的思路渐渐接近出题人的想法;长此以往，答出相似的标准答案也不那么遥不可及了。
其次，较真儿于下课后下课后的"较真儿"已在上文提到一部分，一方面，课上积攒的问题千万不能"晾着"，要抓紧解决，才能留下更深刻的印象。
高考语文高分是怎样炼成的
高考语文高分是怎样炼成的？高考状元分享：高考语文144分的学习经验回顾三年的高中学习，我坚信：学习是一个“博观约取，厚积薄发”的过程。
十年寒窗，每一天都在跋涉，每一刻都在超越。
只有坚持再坚持，才是攻下高考这座堡垒的惟一的渠道。
——王伟山东省语文单科第一名王伟高考总分：687分语文单科成绩：144分好记性不如烂笔头刚进高三时，王伟被分到了学校的实验班，班上高手如云。
那时他的语文每次考试成绩总是在100~110分之间浮动，他意识到这样的成绩在高考中对他不利。
因此，在平时他就有意识地把语文放在优先地位，也为此制定了学习计划。
在实施计划过程中，王伟主要还是跟着老师的节奏走。
第一轮复习主要是回顾课本，掌握基础知识。
“这一阶段一定要做到扎实，老师布置的任务一定要不折不扣地完成，如果将任务拖到第二轮复习，那就麻烦了。
”除了跟上老师复习的进度，王伟自己还另有“独门诀窍”。
他平时随身带有几个小笔记本，其中两个就用在语文方面。
一个是专门的字、词集锦，将平时所见的容易误读的字和容易望文生义的词语（主要是成语）全部收录，然后利用晨读大声朗读以加强记忆；一个是文摘集锦，专门收集一些俗语或从报刊中摘录一些他认为比较好的文章、段落、句子等，如果摘录的东西太长，就把它裁剪下来粘贴到本子上，晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻，这样既可以记忆也可以催眠。
另外，王伟躺在床上还要做一件事，在他的枕头边长期放了一本成语词典，每晚睡觉前他都要看3~5条成语。
他说，不要认为每次看得少，一旦长期坚持下来，一年就会记住1000多条成语。
“直到后来我才发现这些积累对我有多重要。
因为我在今年高考中，前三道考查语音、字、词、句的大题中，自己一分未失。
”文言文：硬骨头天天啃说到文言文，它在语文试卷中虽然只占20分左右，却是一块难啃的硬骨头。
很多考生一提到文言文就害怕三分，因为古代社会的语言习惯与现在有很大区别。
而王伟对付文言文也有自己的方式。
他讲究的也是积累，按他的话说就是平时要多翻翻文言文字典。
语文高考备考高分秘诀_高考语文提分技巧
语文高考备考高分秘诀_高考语文提分技巧语文高考备考高分秘诀1、平时多积累高中的语文知识要靠积累，相信这点大家都深有体会，尤其是文言文阅读、诗歌鉴赏以及成语题，如果平时积累的知识太少的话，那这几类题都得靠感觉了。
平时多看一些诗词鉴赏需要用到的表达技巧、诗人的思想感情、修辞手法，多背一些成语，还有文言文常见的实词虚词意思、官职升降之类的，考试能考到都积累一下。
2、做高考语文阅读题要仔细高考语文的题型和分值设置和高三平时的考试都是一样的，满分都是150分，占分最大的部分就是阅读，如果阅读得分不高，那语文成绩也高不到哪去。
所以说，想提高语文成绩就得做好阅读题。
做阅读题的时候审题要仔细，看清题目要求再作答，以免陷入题目设置的陷阱里;读*的时候最好是带着问题去读，也就是先看问题再读*，读的过程中有涉及到问题的就标记出来，方便做题的时候查找，提高做题效率。
3、作文语言要优美、内容要充实高考语文作文占60分(全国2卷)，可以说是分值很大了。
所以平时大家要积累一些好的作文素材，锻炼一下自己的写作能力，尽量能让作文多得几分。
4、高考语文要注意卷面卷面是很多男生会忽略的问题，大多数男生写字儿龙飞凤舞的，一篇*看上去密密麻麻一片，不仔细分辨根本看不出来写的什么。
这种情况再高考的时候即使答案是对的也拿不了几分，因为真的很考验人的眼力和耐心。
不仅仅是语文，其他科目也一样，答题的时候尽量写的清楚一点、条理清晰一些。
高考语文复习诀窍1、刷选择题并不是盲目的去刷各种各样的教辅资料，而是认真的将高考历年真题刷上几遍。
推荐“38套”和《五年高考，三年模拟》等知名度和口碑较好的练习题。
2、准备一个错题本将自己错的选择题抄在错题本上，并将自己的原因以及题目的解析认真记录下来。
3、阅读阅读分为古诗文阅读、文言文阅读、现代文阅读，仍旧是要做，认真的做上几遍真题，分析自己错误的原因，分析题目的问法，总结回答的方法和套路。
做的多了，可以站在出题人的角度去思考问题再进行答题了。
高考高分作文“亮点”揭秘之四：文采斐然抢人眼球
作文的语言表达,是相对稳定的一种能力,是区分写作能力高低的重要依据。
语言是文章的外衣,更是使阅卷人产生美感的所在。
孔子曾经说过:“言之无文,行而不远。
”没有娴熟的语言技巧,如同没有精良的手艺,难以把一块用事实与思想织成的高级面料,制作成一件得体而漂亮的外衣。
随着审题难度的降低和文体要求的放宽,语言在高考作文中的重要性更加凸现。
从阅卷实践看,优美的语言、靓丽的文采,总是可以赢得阅卷老师的青睐,从而获得高分。
请看下面这篇内容为“高复”的高考作文:凤凰的选择很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。
那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。
去年的今日,我梦中的七月彩虹在我还没来得及触摸时就消失了,无影无踪,无声无息,留下的是黑暗的世界,凄凄惨惨。
我无法走出这黑暗的原野,灰色脆弱的心灵一触即碎。
也许我的心是冰块做的。
茫然地伫立,看着四周黑茫茫的一切,我绝望了,心里竟萌发了死亡的种子。
昏昏沉沉的我不知怎么掉入了梦的山谷,生命之神降落在我的面前。
我们促膝而坐,他说要给我一份礼物。
解开漂亮的彩带,里面是一个故事匣,故事像玫瑰的清香飘进我高考高分作文“亮点”揭秘之四:文采斐然心灵的深处:有一个人很孤独,很沮丧,很烦恼,他认为世界上再没有什么人比他更倒霉了,上帝对他太残忍了。
有一天,上帝带他到了一个陵园。
上帝告诉他,只有在这里休息的人是没有任何烦恼的人……我从梦中惊醒,我应不应该这样?望了望勤劳的土地和有些龙钟的大山,我不禁泪水涌流…………足够了,无需再说什么,我选择了再次寻找七月彩虹。
土地为我补足了干粮,青山为我指明了方向,我重新踏上了征程。
生命之神告诉我,火凤凰必须经过烈火的洗礼才能重生,才能实现自己的彩虹梦。
于是,今年的今日,我踏入了烈火的山谷。
我释放了一年来积累的能量,将自己冰做的心融化,将我的羽毛烧化,将一切投入熊熊烈火之中,我瞬时燃烧了。
火凤凰重生了,我像快乐的风旋转直到云霄,那七色的彩虹就在我的脚下。
关于高考语文议论文作文高分技巧【三篇】
高考语文议论文作文高分技巧篇1技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八、九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八、九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八、九行的行文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
拟题的办法有 2个，一是你去百度上一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
高考语文议论文作文高分技巧篇2细心审题目命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。
材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。
在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。
考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。
高考语文全国卷得高分技巧
高考语文全国卷得高分技巧
在高考中想要语文超常发挥是需要一定的技巧的，下面小编整理了一些语文全国卷得高分的技巧，供大家参考！
1高考语文全国卷怎幺得高分1.先易后难、先熟后生。
先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。
应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
2.先小后大。
小题一般是信息量少、易于把握，不要轻易放过，应争取在
大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。
3.先局部后整体。
对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的语文解题
策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什幺程度就解决到什幺程度，会写什幺就写什幺，绝对不能空下来不写。
4.高考阅卷评分办法是“分段评分”或者“踩点给分”，即踩上知识点就得分，踩得多就多得分。
所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种
高招儿。
对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。
会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。
1高考语文全国卷答题时间分配
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现代文阅读：语文开始考试的铃声响了以后，就集中精力开始做现代文阅读，3道题尽量不要超过10分钟。
PPT《怎样写驳论文》高考语文考场作文高分技巧
样文4
一位小女孩骑单车逆行，剐蹭了一辆奔驰车。司机让她 给家长打电话来处理问题。当路人都觉得司机不近人情时， 司机却说：“这是让她知道必须为自己的行为负责。”
从这个故事中，我们可以看出，我们生活中每时每刻都 要为自己的行为负责。
（《为自己应尽 量避免，一是没有看点，不能先声夺人， 二是没有重点，不能凸显矛盾，直接暴 露了作者写作的机械和生硬。
（《反思乌合之众》）
简 评
样文2也是从“路人”的角度切入，同样 树靶明确，聚焦精准。
所不同的是，B段材料的使用是在改写中 进行的，体现了考生驾驭材料的能力。
这种改写含有情感倾向，便于为下文的 议论蓄势。
样文3
人生的悲哀常常在于，他凭借盲目的情感，强大的惯性以及 由此形成的习焉不察的偏狭认知，早已把无理的现实合理化了。 小女孩骑车违规逆行，剐蹭了一辆奔驰车，司机合理要求其父母 来处理问题，可众人竟指责司机不近人情，为难孩子，将情感凌 驾于规则之上。这样可笑的现象，着实令人悲哀。
要让一个文学形象富有生命力地传承下去，不应奉之如同神像般供在神坛 上进行所谓的反复研究，或沦为将死的土人木偶，供人崇拜，而应积极进行再 创作或加工，赋予它新的形象和内涵。
步骤三： 适度认可，以退为进。
新时代对公共说理的呼唤越来越迫 切，说理不再是封闭式的自圆其说，不 再是一方压倒另外一方的“二元对抗式 说理”，而是对话与交流，即使是驳论 文，也可以有“君子风度”。
写作训练
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
6月27日，在东方卫视《欢乐喜剧人》的小品《木兰从军》中，贾玲塑 造了一个贪吃、花痴、胆小怕事的花木兰形象。7月7日，中国木兰文化研究 中心发出公开信，要求节目组道歉。7月18日，节目主角贾玲在微博上发文 道歉：“花木兰是受人尊敬的巾帼英雄，显然拿她来演绎成一个喜剧作品是 不合时宜的，也是有违公众审美习惯的。感谢对我批评教育的热心观众，接 下来我会更好更多地学习演绎更多正能量悦人心的作品。”之后，著名演员 六小龄童在微博上为贾玲的道歉点赞，称她开了好头。
高考语文上140分的秘诀(高考语文的高分绝招——教你如何突破140分)
高考语文上140分的秘诀(高考语文的高分绝招——教你如何突破140分)新高考新教法2013-10-19 09385cc149a20102e8do高考语文上140分的秘诀(高考语文的高分绝招——教你如何突破140分)来源高分网各科语文134分、数学142分、英语145分、文综243分高考语文每一个知识板块的得分累积，就形成了最终成绩。
如果某一个知识板块薄弱的话，就难以达到140分。
今天高分网高考频道小编分享一位高考语文140分考生的经验给大家，帮助大家搞定病句修改、句子排序、语言运用、名句默写这几个知识板块。
四川在线消息（四川在线记者陈俊杨翼）经过本网记者多方求证，目前四川高考理科最高分为成都七中嘉祥外国语学校高三5班，精品班，郭怡辰。
高考分数为706.5分。
语文120分，数学150分，化学100分，物理106分，生物83.5分。
（链接http///shtml/hxdsb/20130623/114555.shtml）简介守护风铃，2012届高考生，高考语文140分。
相关推荐高考语文140分考生语文创造奇迹的方法（作文）教你高考语文如何突破140分现代文阅读技巧篇高考语文140考生教你诗歌鉴赏答题技巧与模式高考语文创造140分奇迹的方法文言文答题技巧篇病句关于病句，一轮资料或者二轮资料你只要抓住一本就够了。
上面会有很到位的病句，以及很好的做题方法。
因为内容不少，我在这里一方面记不全，一方面也说不清。
所以希望准高三的同学不要担心，好好看资料就行了，如果你们的资料讲的不到位，你们的老师会予以补充的，这个时候就需要听语文课了，到时候一定要注意，千万不要再逃课打球、上网、把妹或者在课上睡觉神马的了……毕竟没怎么听过课，现在该听听了，是吧……我的一点点经验就是，（其实是废话……）【拿到题先不要急着套书上讲的】，先自己默读两遍，有明显的不舒服的就把这个选项干掉，然后就这样用排除法做；语感用完之后开始用书上的方法，然后如果都干掉了，就回头看看你之前凭语感干掉的选项，用书上方法来看看，可能就有被你失误干掉的……尤其二轮的时候，会有专门的一段时间来练病句，那个时候不妨跟着老师好好练，其实不会耽误你时间的~现在病句学得不好的，千万别着急、别害怕就是了~船到桥头自然直，高三不是白上的~资料推荐2014年高考语文考点突破辨析并修改病句句子排序和语文应用事实上我觉得句子排序也是属于后者的。
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一、怎样在考场上使语文得高
分？ 客观题少失分 主观题得足分
（一）客观题少失分
客观题包括9个单选和1个多选，
3X9=27+5=32，客观题占总分的 五分之一。一般而言，单选题的错 误不能超过两个，能不错出最好。 这些都是最基础的题型，提高分数 需要学生平时“多积累”“多练 习”“多总结”。
文言文翻译注意事项
2.结合语境，准确生动
文言实词包括一词多义，古今异义，词类活用， 通假字。尤其是一词多义要引起我们的高度重 视，因为它的义项较多，要分清该词在具体语 境中的含义。 例如：（2012新课标）(1)今贤否杂糅，风俗浇 浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。 “否”有“不然，不是这样”和“邪恶”等意 思，结合具体语境，得知“贤”是“有德才的 人”，“否”与之并列对举，可推断它的意思
高考作文高分揭秘 另外，寓言类、漫画类的材料要弄
懂其中的寓意，一切鸟兽植物的言 行思想都是生活中人的言行思想， 联系社会生活，学会挖掘材料中的 蕴含的道理。 阅卷体会：只要立意合乎要求，字 数达到800字，文采一般的作文也 能在40—48分之间得分。
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明确了合适的立意之后，就要拟一个生动
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三类卷一般不判离题，但得分不 超过40分 例如：《小事成就未来》 《 顺手的忠厚》 《细节铸就辉煌》 《细节决定成败》 三类卷缺点在于没有找准关键词。
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怎样使审题立意准确扣题呢？下面我们再强调一 下新材料作文审题立意的原则 1．整体性原则：审题要有全局意识，要从材料的 整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能 出现偏题跑题现象。这一点至关重要。 2．多向性原则：材料所蕴涵的观点并不是唯一的， 从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学 会多角度审视材料。 3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具 有多样性，因此，在动笔前对所得到的观点还要 进行适当的筛选。
优秀标题展示
谋篇布局
谋篇布局指的是文章在结构上的安排和论点的设 置。要求考生在写作时做到“开门见花”，“论 证充分”，“首尾照应”。 开门见花指的是在首段运用有文采的语言亮明自 己的观点。 论证充分指的是采用事实论证，比喻论证，正反 对比，道理论证等多种论证方式来证明自己观点 的合理性和必要性。 首尾呼应指的是开篇点明观点，结尾强化观点。 结尾部分不要太长，两三而过 爱因斯坦：适当的怀疑是智者的火炬
找 关 键 词 句 法
（2）船 主 a.知恩图报、学会感恩、常怀感恩 之心、请不要吝惜你的感谢、滴水 之恩当涌泉现报。 b.对待隐患的态度：未雨绸缪、防 患于未然、小洞大灾。
高考作文高分揭秘
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（3）整体寓意 a.积小善成大德。 b.小洞酿大祸。 c.赠人玫瑰手有余香 d.修补人生的“小洞”（可以谈法制、 社会、自身） e.无心插柳柳成阴、顺手善行美天下。 f.对善人善行的保障机制，营造良好社 会氛围。
文言文翻译注意事项
严复提出的“信、达、雅”被视为文 言文翻译的“三字真经”。信：忠实 原文；达：通顺,流畅；雅：优雅,美好。 从狭义上讲，信就是忠实于原作的思 想，就是把原文所表达的意思准确地 用另一种语言重新表达出来。其实在 高考阅卷中，“信”“达”“雅”实 际上最看重“信”字。
诗歌鉴赏答题注意事项
醒目富含哲理的标题。高考作文的标题， 一般就是全文的中心论点（标题即观点）， 这样让阅卷老师一看标题就能判断这则作 文的立意是否偏题跑题。标题的拟定，先 做到准确（彰显观点），再追求生动有内 涵。 例如：《指尖上的春天》 《举手之劳、善字飘香》 《煮感恩之茗、品人生真谛 》
优秀标题展示
文言文翻译注意事项
平时阅卷时，由于没有对参考答案作具体补充说 明，会使答案显得单一甚至僵化，从而导致我们 的得分不客观。高考阅卷时，专家组会充分考虑 考生的答题实际，结合考生答案的合理成分来完 善评分细则，使每一位考生的合理答案都可以得 到相应的分数。例如：文言文第7题第一小题中， “否”既可译为“无德才的人”，也可译为“坏 人”“恶人”。“治”既可以译为“太平”也可 以译为“安定”“治理得好”。第二小题中， “与”，只要有“给”的意思即可，如：给予， 拨给，发给，供给等。
开门见花
论证充分 首尾呼应
举手之劳 感动常在
不需要惊天动地的壮举，不需要轰轰烈烈的呐喊，仅是举手 之劳，便可助人一臂之力。似是清风，撩拨起心湖的点点涟漪； 似是明月，投影出心田的斑斑影迹。 举手之劳，让生命重拾希望。 举手之劳，让社会拥抱温暖。 举手之劳，是轻轻拾起垃圾箱旁的塑料瓶，是公交车上起身 敬让的座位，是予人玫瑰时轻轻拔掉的锐刺，是送人远行时小心 整好的衣领。 举手之劳，让原本寂静的心灵泛起了感恩的浪花； 举手之劳，让原本黑暗的夜空闪烁着感动的星辰。 举手之劳，感动常在。
18.江西卷
19 四川
关于水的诗歌材料，从象征意义，人生意义 对一滴水进行了阐释，要求考生围绕“水” 为话题展开作文。
找关键词句法
洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的核心之一——洛 伦兹变换方程便是他的杰作。然而，当发现这与牛顿的绝对时 空观相矛盾时，他茫然了，因为那是经典，不容置疑。一年之 后，爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题，所不同的是， 爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换 方程以全新的物理涵义，从而导致相对论的诞生。 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。 自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其 含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
书写规范 合乎要求
今年阅卷明确规定，考生必须运用现行规
范的汉语文字行文，如果使用网络语言， 如“有木有”“打酱油”等，是要扣分的。 如果运用甲骨文、古文言行文，作文得分 也会受到很大的影响，绝不会像以前某些 省市那样被判为“奇文”而得高分。 某小组发现一则用甲骨文写的作文，老师 们不敢贸然打分，提交专家组，专家组给 的是0分。
2012年全国及各省市高考语文作文题一览表
1全国卷 材料 关于放下顾虑，挑东西的材料分析。
2.新课标 卷
3.天津卷 4广东卷 5北京卷 6辽宁 7山东 8浙江 9湖北 10 上海 11.安徽 12.福建 13重庆
材料 船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。
材料 两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？ 材料 如果可以选择出生的时代与地点 材料 讲述火车巡逻员老计的故事 材料 一个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些 材料“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海，枯此心不死—孙中山” 材料 对《坐在路边鼓掌的人》网友的3种评论 材料 书信可不可以替代。是改变还是不改变。 材料 人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃 材料 一张纸条，上面写着：梯子不用时请横着放 材料 运动中的赛跑；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程 “材料 一个门卫来解救被困冷库里人员，
8.作文结构可以采用并列式，给人以思路清晰、层次鲜明的印象。 例如，一考生的标题是“中国之美”，他选取四个方面分别叙述 “中国之美”的表现： 中国之美，美在一个“和”字。（和谐、和平） 中国之美，美在一个“民”字。（民生、以民为本） 中国之美，美在一个“创”字。（创新科技、创造能力） 中国之美，美在一个“爱”字。（互帮互助，援助东南亚海啸、 海地地震、日本地震） 另一考生写的是“因何而变”，他在主体部分探究中国发生 天翻地覆改变的原因时也是将原因分为若干并列的成分： 中国因何而变？因为中国共产党的正确领导。 中国因何而变？因为亿万中国人民的共同努力。 中国因何而变？因为爱国主义精神的推动。 这是最容易得高分的结构形式，平时强化训练，考试时便可 胸有成竹、游刃有余。考生若能掌握这种结构形式，足以应对高 考。
语言表达 卷面字体
一篇议论文，在立意准确，字数充足，论证充分 的前提下，最终能否达到一类卷（48—60分） 的标准，取决于文章的语言。根据今年阅卷的情 况，一类卷的比重是百分之十八。很多语言生动 优美隽永深刻的作文，得分都在50分以上。 两篇文章，从语言到内容都不分上下，为什么得 分差别很大呢？原因是卷面和字体。字体工整， 卷面干净的作文，总能倍受阅卷老师的青睐，赏 心悦目的文字犹如甘冽的清泉，能滋润人的心田。 况且，新课标对考生的书写能力做了明确的要求。
整体来看，考生要想写好作文、取得高分， 需要注意以下几个方面： 1.必须围绕所给材料来写，从材料当中直接提取 论点。所谓直接，即一眼就能看出来，不能联想 过多，更不能随意发挥。 2.行文过程中要联系材料，一般要求开头引述材 料，中间联系材料，结尾暗含材料。 3.考生要掌握好几种写法：总分式，并列式，递 进式；化虚为实，以小见大。
4.拟定题目要准确醒目，让人一眼就能看出你的 论点（题目最好就是观点）。 5.卷面一定要整洁，不要随意涂改，尤其是标题。 标题涂改好比人“面目狰狞”，让人不舒服。 6.字体美观、工整有优势，字体一般不影响得分， 字体潦草则影响得分。 7.立意、字数符合要求，观点鲜明，事例详实的 情况下，拼的是语言。今年的作文，考生分数 的差距体现在语言上，语言生动，富含哲理， 会用修辞，则容易得高分。尤其是作文的标题 和开头，尽量展示自己的文采。
文言文翻译注意事项
1.要点齐备，逐字翻译 文言文翻译要点：实词，虚词，句式，文
意。通过比较往年和今年新课标卷的评分 细则，可以发现，往年每个句子的句意分 是2分，今年的句意分是3分。 例如：7（2）萧燧说：“东部西部不属同 路，按说不该给粮食，但哪能忍心对原管 辖地区不管不问呢？（得分点：与、坐视， 2分，句意3分）
首先强调一点，主观题主要考查考生的
（二）主观题得足分
“理解”和“表达”能力。所以说，我们 一定要重视这两方面的训练。 主观题指的是一切文字表达题，除了名句 名篇默写（6分）属于“识记”这一能力 层级外，其余112分都分属“理解”“分 析综合”“鉴赏评价”“表达应用”“探 究”能力层级。作为高中生，最核心的能 力应该体现在“理解”和“表达”上。不 管是诗歌鉴赏还是作文，都要求考生在理