教师竞聘上岗演讲稿模板集锦7篇

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教师竞聘上岗发言稿

（经典版）

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序言

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中学教师竞聘上岗演讲稿模板(三篇)

中学教师竞聘上岗演讲稿模板

尊敬的评委、领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！首先，我要感谢评委给予我这次珍贵的机会，也非常感谢领导、同事们以及同学们的支持和关注。我是某某中学的一名教师，今天，我站在这里，向各位展示我的教学理念和竞聘意向。

作为一名中学教师，我始终坚信教育是一项伟大的事业，更是一种责任和使命。在这个信息爆炸的时代，学生们面临着各种各样的困惑和挑战，作为中学教师，我们不仅要传授知识，更要培养学生的综合素质和创新能力，让每个学生都能自信地面对未来。

首先，我坚信素质教育是教育的核心。在今天这个竞争激烈的社会，仅仅掌握知识是远远不够的，更重要的是培养学生良好的品德和道德观念。在我的教学中，我注重培养学生的品德修养，通过班会、个别辅导等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，使他们成为品学兼优的人才。

其次，我重视学生个性的培养。每个孩子都是独一无二的，有着不同的兴趣爱好和特长。作为一名教师，我们应该尊重每个学生的个性，发掘他们的潜力，并为他们提供多样化的发展机会。在我的教学中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，通过多种教学手段和实践活动，引导学生自主学习，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新思维和实际动手能力。

第三，我强调教育与家庭的合作。教育是一个系统工程，家庭是孩子成长的重要环节。在我的教学中，我积极与家长进行沟通，加强家校合作，实现学校教育和家庭教育的有效衔接。我相信，只有与家长共同努力，才能更好地培养学生的全面发展。

最后，我想说的是，作为一名中学教师，我们不仅要有扎实的学科知识，更要有优秀的教学水平和创新意识。在德育方面，我们要成为学生的榜样，引领他们健康成长；在教学方面，我们要运用多种教育手段，提高教学质量；在专业发展方面，我们要不断学习，保持学习的热情，提高自己的教学能力。

教师竞聘演讲稿

【#演讲稿# 导语】演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想，感情，表达主张，见解。也可以用来介绍自己的学习，工作情况和经验等等。以下是我为大家整理的教师竞聘演讲稿【五篇】，供您阅读借鉴！

【篇一】教师竞聘演讲稿

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

首先，我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境，才能使像我这样的普通教师，有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。同时，我也要感谢在座的各位，是你们给了我无比的勇气和信心，对我个人而言，这不仅是一次竞争，更为自己提供了一次锻炼的机会，让我去挑战自己，战胜自己，让我有机会在大家面前充分展示自己。对自己是一次很好的检验、学习和锻炼！我即使落选了，也能看到自己的差距，为今后的努力指明了方向。

我是XX，今年xx岁。自从我20xx年来到幼儿园工作，至今已经有xx年的时间了。在这xx年的工作中，我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。通过这xx年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以下三点：

一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度

班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛

教师竞聘上岗演讲稿范文模板

尊敬的评委、亲爱的同事们：

大家好！我是XX学校的XX老师，非常荣幸能够站在这里，向各位展示我的教育理念和执教风采，并竞选本次教师岗位。

作为一名教师，我始终坚信教育是灵魂的照耀，是培养学生终身发展能力的重要途径。我相信，教育应该是全面的，不仅仅是传授知识，更要培养学生的综合素养。在我的

教学实践中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过启发式的教学方法，鼓励

学生独立思考、勇于探索，激发他们的学习潜能。我坚持以学生为中心，关注每个学

生的发展需求，关注他们的兴趣爱好和才能特长，并通过个性化的教学方法，帮助他

们追求自身的梦想。

同时，作为一名教师，我注重培养学生的道德品质和社会责任感。我相信，“德育为先”，只有培养出品德高尚、有良好行为习惯、懂得感恩、关心他人的学生，才是真

正的优秀学生。因此，在我的课堂上，我注重培养学生的品德修养和社会责任感，通

过教育案例教学、角色扮演等方式，引导学生关注社会问题，培养他们的正义感和爱心。

此外，作为一名教师，我相信教育要注重学生的身心健康。我注重师生间的互动交流，倾听学生的心声，关注学生的情绪，及时给予关心和帮助。在我的课堂上，我经常组

织学生进行体育运动和团队合作，培养他们的团队精神和身心健康。

亲爱的评委、同事们，我相信教育事业需要我们共同努力，需要我们不断创新和追求

卓越。如果我有机会加入贵校，我将积极投入到教育教学工作中，努力培养学生成为

有理想、有素质、有担当的新时代的优秀人才。

谢谢大家！

教师竞聘上岗演讲稿范文(精选7篇)

教师竞聘上岗演讲稿范文（精选7篇）

教师竞聘上岗演讲稿1各位领导、各位老师：

上午好！

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，XX市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。2004年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》

六年级分册；今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在2003、2004两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中2004届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为XX 区先进教育工作者，2004年被评为XX县优秀教育工作者。在2000——2002年的年度考核中均被评为优秀。

教师教学工作竞聘上岗演讲稿8篇

教师教学工作竞聘上岗演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好!我叫__，23岁，20__年毕业于北京科技大学外国语学院，主修英语。我非常感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。我今天竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：

20__年毕业后我就来到平谷五小任教，至今整整两年。在短短两年的时间里，我担任过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间，我勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师们学习，不断在工作中总结，改进提高，为此取得了一点点小成绩。我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、北京市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教育技术“十一五”重点课优秀论文奖，三年级英语课获平谷区小学青年教师英语评优课二等奖。虽然成绩很小，但却包含着校领导和老教师们对我无私的关怀和帮助，在此，我要向你们表示感谢，谢谢您们!

假如我有幸竞聘上岗，这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。如果能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作：

一是加强学习，提高自己的创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务，使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。新时代要求教师不仅要具备教学能力，还要具备发现问题，解决问题的能力。我要不断探索教学规律，与其他英语教师一起研究探讨，争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。

三、做一个理念新的教师

认真学习新课程理念，结合英语学科，积极探索有效的教学方法。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。

教师竞聘上岗演讲稿13篇

教师竞聘上岗演讲稿篇1

各位领导、各位老师：

上午好!

我叫xx，出生于xx年正月，本科学历，毕业于xx，所学专业是信息技术教育。x年x月聘入x中学任教至今。x年4月被评聘为中学一级教师。

我此次是竞聘x中学xx岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

一、具有良好的思想道德素质和职业道德

任职以来，热爱并忠诚教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，积极参加各种政治理念学习，具有良好的思想道德素质和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。

二、在信息化建设迫在眉睫的时刻，我有较强的多媒体教学优势我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：

①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的.情景;

②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听

觉所占比例远远超过其他感官。

三、拥有较强教育能力

任职以来，我非常热爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以尊重和信赖为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，能给学生春风沐浴般的教育。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。

四、有较强的教学组织能力和教研能力

本人能胜任语文、数学科的教学，在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能灵活的把各种教法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织能力，能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺利地弄通难点弄懂难题，注意学生能力的培养和智力的开发。我十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成绩不断提高，而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。

教师岗位竞聘演讲稿6篇

教师岗位竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

我是一名工作在教学一线的老师，数学与应用数学专业毕业，小学二级教师。现已执教2年，我竞聘的岗位是数学教师，接下来我想谈一谈我应聘该岗位的原因，竞聘优势以及应聘成功的工作展望。

（一）竞聘原因：

我有一颗热爱孩子的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私，我明白肩头沉甸甸的责任，我虚心学习，善于总结。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，爱岗敬业，能够全身心地投入到所热爱的工作中去。

（二）竞聘优势

首先，热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。

无论当初我以何种原因选择教师，教师都是我既定的选择，都已经是我生命中血肉相连的一部分，我没有理由不热爱自己的生命，没有理由不对自己的选择负责。我喜欢孩子，喜欢与他们打交道，喜欢与他们共同生活，我始终觉得，能够热爱自己所从事的才能真正做好这件事。

其次，进步的源泉的在于勤

在过去的日子里，虽然暴露出了不少问题，还存在一些不足之处，最大的问题是，我还年轻，缺乏长久的教学经验，还需要更深入地钻研教材和学生，更谦虚地向各位学习，更刻苦地用功，进步的源泉的在于勤。每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事。天下大事必做于细，天下难事必做于易。我相信，机会永远眷顾认真执着的姿态，眷顾谦虚的心。

（三）工作展望

假如我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面改进我的教学工作：

1、科学安排日常教学工作，全力抓好教学常规工作。

2、加强师德学习，提高个人修养，发展全面的工作能力和教学艺术。

3、加大对学困生的关注，根据学生自身情况，采取更积极有效的教学方法，使其学习能力、学习成绩稳步提高。

教师岗位竞聘演讲稿(通用7篇)

教师岗位竞聘演讲稿（通用7篇）

教师岗位竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好。我竞聘的岗位是二年级一斑副班主任兼语文老师。

来到宝鑫新经典学校已经整整一年了，在这一年中我学会了很多，同时也成长了很多。而这一切都是新经典的领导、老师、学生们给予我的。

自开始工作起，我便和王老师一起接手一年级，由于孩子们刚离开幼儿园，对于小学的生活不适应，尤其是住校的孩子。我们便从衣食住行、生活小事关心他们，整整一年，我与孩子之间建立起一份爱，我很爱我的孩子。

在学习方面，孩子们的成绩一直也不错。由于每个孩子的学习情况不同，因此根据他们自身情况，我也归纳出了很多经验。从而帮助他们更好的学习知识。

在努力学习文化知识的同时，我跟王老师也一直注重他们综合素质的发展。在学校组织的各项活动中，我们都积极参加。并在六、一，元旦的演出中取得了很好的成绩。学生在活动中丰富了业余生活。而我自身也在活动中提升了自己的综合素养。

对应聘岗位的认识及受聘都的工作规划：

在二年级教学中要以兴趣为先导，时刻注意培养学生喜欢语文的态度。俗话说，兴趣是最好的老师。我将努力培养学生喜欢看课外书，

讲故事的习惯，鼓励他们课堂发言大胆积极，能多听，多说，多读，多写，多想，多记，多练，多用。从而进一步加强自身的语文素养。

在教好学生的同时，我也要配合好王老师的工作，做好副班主任的职责。具体规划如下：

1、班主任因事不在校时，副班主任履行班主任职责。

2、副班主任必须深入所在班级，和班主任共同组织好学生参加艺术节、运动会等所有集体活动和学校的各类活动。

教师竞聘上岗演讲稿

教师竞聘上岗演讲稿集合八篇

教师竞聘上岗演讲稿篇1

尊敬的学校领导、老师们：

大家好！

首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战。我十分珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，用心参与这次竞聘，并将勇敢地理解大家的评判。下面我就从德能勤绩廉五个方应对我从任教以来的工作学习状况进行总结：

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我用心参加学校安排的每次思想教育活动，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、能

认真备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质；课堂以调动学生学习用心性为基点，贯穿知识点；课后认真总结，构成教学反思；认真批改作业，及时掌握学生学习状况；课余时间主动听其他老师的课，以便取长补短

三、勤

我每一天都是认真工作，从不迟到早退。认真履行学校的调课和请假制度。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持

做到手勤，脚勤。手勤是我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四、绩

（一）、教学上有了进步。透过这两年的教学与学习，我的教学潜力有了很大的提高

（二）班主任工作更得心应手，学会了细节处理班主任工作。以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理，忽略了很多细节问题。个性是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地思考。如今，透过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些这些细节，进而要求自己在条件允许的状况下，充分思考完善。

关于教师竞聘上岗演讲稿范文7篇_2

关于教师竞聘上岗演讲稿范文7篇

教师竞聘上岗演讲稿篇1

尊敬的各位领导，大家好！

首先我非常感谢校领导给我这次机会。

我叫××，××年×月从××××毕业后分配到我校一直从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时，还致力于教学研究。

在班级管理及指导学生基本功方面，曾担任××班、××班班主任工作。在学生管理工作中，注重“以爱动其心，以严导其行”，注重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届中幼师学生语言文基本功大赛的指导教师，指导的朗读项目获历届第一名，我也因此获得了优秀指导教师称号，并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出，曾两次受到市教委的嘉奖。

××年，我调到教务科任干事，协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外，积极深入课堂教学，参与教研活动，通过组织开展优质课评比等活动，极大地调动了教师们的参与意识，提高了课堂教学质量。

在这些富有成效的工作进程中，我不仅熟悉了业务，积累了经验，锻炼了能力，更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心，如果我能够竟骋上岗，我决心从以下几方面开展工作：

一、做好人的思想工作，加强政治学习，把师德教育放在首位，做到常抓不懈。加强基层管理，提倡沟通与合作，调动全系教师的工作积极性，使人尽其才，物尽其用，使文科系教学管理工作更上一层楼，以最终适应普通大学的教学管理。

二、大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教能力训练、提高综合素质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素，实现认知、人文于一的教育价值目标的整合，让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。

班主任竞聘上岗演讲稿模板优秀篇集锦荐读

前言

竞聘班主任一职是一个有挑战的任务，需要有丰富的经验和协调能力，同时也

需要有良好的教学能力和人际交往能力。本文收集了一些优秀的班主任竞聘演讲稿模板，供大家借鉴和学习。

第一篇：亲爱的各位老师，家长，同学们

大家好，我是一名语文教师，我非常感谢这次机会为大家介绍我自己。今天，

我来竞聘班主任一职。

我自律、勤奋、真诚、热爱教育，有10年的教育教学经验，其中有3年班主

任经验。作为一名班主任，我认识到教育教学工作需要有组织协调的能力，需要有耐心与责任心，需要有团队协作意识。

我的理念是：相信每一位学生都是有潜力的，而且每个人的表现不同，因此我

们每一位老师都需要有耐心和适当的方式去引导学生去发掘自己的潜力和兴趣。

作为班主任，我会通常和学生进行交流，我会认真关注学生的个性，特长和发

展方向，帮助学生树立正确的世界观，价值观和人生观，认真倾听学生的心声，并想办法去解决学生们在学校和生活上的困难。我也会与其他老师协调联系，积极向学生家长们汇报学生的情况和学校的变化，让学生、家长和学校之间保持良好的沟通和合作。

对我而言，班主任的工作是一项容易的事情，希望能够为学生们提供必要的支

持和帮助，并为班级带来更好的成绩和更好的氛围。

第二篇：我的候选资格

成为班主任的关键资质为了当选班主任，我相信我会热心地为学生和学校做出

贡献，如下：

1.有丰富的班主任经验。我曾经在一名什么什么班任职，成功地完成了

各类班级管理、教育教学和家校沟通等任务。

2.具备良好的组织协调和沟通能力。我很容易与学生、同事和家长沟通，

有关竞聘教师演讲稿(精华4篇)

有关竞聘教师演讲稿(精华4篇)演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的有关竞聘教师演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关竞聘教师演讲稿1

尊敬的各位领导、同事们：

上午好！

我们幼儿园拿出办公室主任岗位，让我这样的年轻人通过平等舞台，提高和锻炼自己。我十分感谢和珍惜大家给我的这次竞聘机会！愿意虚心接受大家的考验。

我叫秦xx。1982年10月出生，参加工作，先后获得教育学、法律两个本科学历，现在是小学高级教师。长期担任班主任和年级组长工作，并兼职幼儿园的档案员、信息员。

“打铁还需自身硬”，我深知办公室主任一职的重要性和挑战性，深知不管自身多么优秀，各位领导和同事的关心、支持是做好这一工作的唯一前提。请允许我简单介绍我的四个基本条件：

第一，政治态度端正

我的父母都是普通工人，他们对我的要求一直都是“正直做人、勤奋做事”，他们还要求我凡事以大局为重，主动关心和帮助身边的同事。这样的

家庭教育让我在工作中受益匪浅！工作以来，我始终积极向党组织靠拢，坚决拥护幼儿园党组织的领导，始终把组织的教诲、同事们的`示范，作为学习、工作的动力和标杆。始终尊重身边的同事，明辨是非，团结他人。

第二，工作敬业奉献

我对工作的认识是“做一件事，就要做好”。多年来，无论是日常工作还是班级教学，无论担任年级组长还是在办公室工作，我事无大小，认真对待。对于领导和同事交办的每一件事，我用结果赢得他们的信任。我认为，幼儿园是儿童成长的乐园，为了保证他们的快乐，我们只有更多地奉献，这就意味着需要承担各类临时的工作，需要经常加班加点，需要耐心和细心，需要一腔热情。假设我担任办公室主任，我会加倍付出，让同事们省心；我会加倍努力，让组织上放心。

教师竞聘岗位演讲稿范文7篇

（经典版）

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序言

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教师竞聘上岗演讲稿参考15篇

教师竞聘上岗演讲稿（篇1）

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

开始改教初中英语，因身体状况，调入小学从事小学英语教学至今，自考大学本科毕业，被评为中学一级教师。自工作以来，我一直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩一直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级多次获得全镇第一名，个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表。

下面我谈一下，我竞聘英语教师的几个优势和条件：

1、有良好的师德

我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。

2、有较高的专业水平

我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。

多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己

的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

3、有较强的教学能力

从选择教师这门职业的第一天起，我的心愿就是做一名受学生

欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做

到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不

教师竞聘上岗三分钟演讲稿

老师竞聘上岗三分钟演讲稿

老师竞聘上岗三分钟演讲稿【一】尊敬的各位领导，各位评委老师们：

大家好!

首先感谢组织给我这次参与竞聘的时机。我是一名工作在教学一线的中学一级数学老师，本科学历，我竞聘的岗位是数学老师。下头，我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述：

一、对竞聘岗位的认识

新课标主张“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不一样的人在数学上得到不一样的开展。”这是新世纪数学课程标准的根本理念，这就要求数学老师自身务必具备深沉的根底知识，有着多层次、多元化的知识构造;还要有开阔的视野，创新的教学形式以及灵敏的教学方法。

二、我的竞聘优势主要有以下三点

1、我有坚决的共产信念。

2、我有较强的工作潜力。在教学中本着“为人师表”的信条，严以律己，踏实教学，在工作中坚持教学并重，利用业余时间自学电脑知识，纯熟常握了多媒体技术，能纯熟运用几

何画板、易教通网络课件快车等软件制作出精巧的课件，并运用到课堂教学中，加大了课堂容量，激发了学生的学习兴趣，收到很好的成效，几年来，本人所任教的班级在段、期考中成绩突出，个性是今年毕业的55班在近三年每个学期的段、期考中数学科的优秀率、高分率都排在全县的第一名，在今年的中考大战中也获得了辉煌的战果，为学校争得了荣誉。参加工作以来，本人历任班主任、数学教研组组长、女生辅导员等，工作认真负责，教育教学效果显着，5年来荣获全国奖1次，区省级奖2次，地市级奖2次，县级奖5次，连续5年年度考核被评为优秀等级。经过11年的学习和理论，我对课堂的教学组织潜力，对教材整体的驾驭潜力，对学生掌握知识程度的决定分析^p 潜力等都有了很大的进步，我认为完全能胜任初中数学教育工作。