演讲稿之青年教师即兴演讲题目
教师青年大赛即兴演讲稿
大家好！今天，我站在这里，有幸参加教师青年大赛，与各位同仁共襄盛举。
首先，请允许我以一颗诚挚的心，向在座的评委老师表示衷心的感谢，向辛勤付出的同事们致以崇高的敬意！教师，一个神圣而崇高的职业，肩负着培育祖国未来、传承文明、启迪智慧的重任。
作为一名青年教师，我深感责任重大，使命光荣。
在此，我想以“新时代教师的责任与担当”为题，与大家共同探讨。
一、新时代教师的责任1. 培育德才兼备的人才新时代教师的首要责任是培育德才兼备的人才。
我们要以德立身、以德立学、以德施教，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 传承中华优秀传统文化新时代教师肩负着传承中华优秀传统文化的重任。
我们要深入研究、挖掘中华优秀传统文化，将其融入教育教学，让学生在潜移默化中接受熏陶，增强文化自信。
3. 推动教育公平新时代教师要关注教育公平，努力缩小城乡、区域、校际之间的差距。
我们要关注每一个学生的成长，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。
二、新时代教师的担当1. 教书育人，言传身教新时代教师要以身作则，言传身教。
我们要不断提高自身素质，做到“学为人师，行为世范”，为学生树立榜样。
2. 创新教学方法，提高教学质量新时代教师要以创新精神推动教育教学改革，积极探索适应新时代要求的教学方法。
我们要关注学生的个性发展，因材施教，提高教学质量。
3. 关注学生心理健康，关爱学生成长新时代教师要关注学生的心理健康，关爱学生成长。
我们要用爱心、耐心和责任心去呵护每一个学生，帮助他们度过人生的关键时期。
4. 拓展国际视野，培养全球公民新时代教师要拓展国际视野，关注世界教育发展趋势。
我们要培养学生具备全球意识，成为具有国际竞争力的优秀人才。
三、新时代教师的成长1. 加强师德修养，树立良好形象新时代教师要加强师德修养，树立良好形象。
我们要以身作则，做到廉洁从教，关爱学生，为人师表。
2. 提升专业素养，提高教学能力新时代教师要不断提升自身专业素养，提高教学能力。
关于教师职业的演讲题目
关于教师职业的演讲题目教师是一份神圣的职业，承担着培育人才、传道授业的重要使命。
教师的责任不仅是传授知识，更是塑造学生的品格和思想。
今天我想和大家分享的是关于教师职业的重要性和影响力。
首先，教师是社会的灯塔，他们引导学生走向正确的道路。
在学生的成长过程中，教师不仅仅是知识的传递者，更是道德的榜样。
他们的言行举止，言传身教，都会对学生产生深远的影响。
一个优秀的教师可以激励学生勇敢追求梦想，树立正确的人生观和价值观。
因此，教师的责任不仅仅是教书育人，更是塑造学生的人格。
其次，教师是社会的建设者，他们肩负着培养人才的重任。
教师不仅要传授学生知识，还要培养学生的能力和素质。
他们要关注每一个学生的成长，激发他们的学习兴趣，引导他们发挥潜力。
教师的教育方法和教学理念，都会对学生的未来产生深远的影响。
一个优秀的教师可以培养出一批批优秀的人才，为社会的发展和进步做出贡献。
再次，教师是家庭的助力者，他们与家长共同育人。
在学生的成长过程中，教师是学生的第二个家长，他们要关心学生的生活和学习，帮助他们解决问题，引导他们走向正确的道路。
教师和家长要形成良好的教育合作，共同关注学生的成长，共同培养学生的品格和能力。
教师的教育工作要和家庭的教育相结合，共同促进学生的全面发展。
总的来说，教师是一份光荣的职业，他们承担着培育人才、传道授业的重要使命。
教师的责任不仅是教书育人，更是塑造学生的人格和思想，促进学生的全面发展。
教师的工作不仅是传授知识，更是培养人才，促进社会的发展和进步。
希望我们每个人都能尊重教师，关爱教师，共同努力，共同成长，共同为建设美好的教育事业而努力奋斗。
谢谢大家！。
最新教师基本功大赛即兴演讲题目
口语表达题目教育技能教研室冯军一．观点题1.人生处处是考场2.留心处处皆学问3.小事求大善，小节立大德4.做自己的伯乐5.没有差生，只有差异6. 十年树木，百年树人7. 胸怀梦想，肩负使命8. 我的教育梦9. 磨难是一种财富10. 生活是最好的大学二．范围题1.考虑你第一次和某一个体或某一群体见面，做一个自我介绍。
2.我喜欢的一句教育格言。
3.我最敬佩的一位教育家。
4.请介绍你最近读的一本书或观看的一部电影。
5.现在的学生大多数是独生子女，在家庭和学校教育中得到的鼓励表扬多，受到的打击挫折少，因此经不起失败。
针对这些现象，谈谈你会如何对学生实施挫折教育？6.有人说，教师是红烛，是园丁，是蜡烛，是春蚕，是人梯，你认为教师是什么？7.目前小学生中独生子女较多，他们在家中处于中心地位，集所有爱于一身，所以他们认为这一切都是理所当然。
请你就这一现象谈谈如何对学生实施感恩教育。
8.请谈谈你为什么会选择当教师？9.你认为当一名小学教师应具备的最重要的素质是什么？10.目前的就业形势下，你认为你所学专业在人才竞争中的优势在哪里？11.你对“知识改变命运”这句话怎么看？12．你怎么认识“不要让孩子输在起跑线上”这句话的看法？13．你对“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话怎么看？14. 你对“儿童是一张白纸”这一观点怎么看？15. 中国自古有尊师重教的文化传统，可现代社会中却有许多家长对老师的工作吹毛求疵，教师在日常工作中经常会受到家长的无理指责，你认为这是什么缘故，如何让教师真正得到尊重？三、材料题1.我国高等教育质量下滑问题早已被提出并得到各方关注，推动高等教育内涵式发展、提高人才培养质量的口号也喊了很久，也制定出台了不少政策措施，但从目前情况看，这一问题尚未得到根本改善。
中青报记者马慧娟、张茜在2015年8月10日的《中国青年报》上发表了一篇题为“大学老师的挣扎——严格还是放水？”的报道。
文章通过一系列报道反映了当今大学教育的质量问题。
立德树人教师演讲题目
立德树人教师演讲题目敬爱的评委、各位来宾、亲爱的同行们：很荣幸能在这个充满正能量的场合，为大家分享我的观点和经验。
今天，我的演讲主题是“立德树人”。
作为一名教师，我们最根本的职责就是以“立德树人”为宗旨，培养具有健康人格和正确价值观的学生。
那么，如何在培养学生的过程中，实现“立德树人”的目标呢？首先，我们作为一名老师，要树立良好的道德榜样。
无论是言行举止，还是对待学生的态度，我们都要以身作则。
只有这样，才能真正做到以德服人。
而且，要明确“道德”的本质是什么。
道德不是一堆条条框框的规矩，而是塑造健康、自信、热爱生活的人格，是一种内在的精神力量。
其次，我们要把学生的个性特点和需求放在第一位。
每个学生都是独特的，他们有自己的兴趣爱好、价值观、心理特点等等。
我们不能单纯依靠课本和考试来教育他们，而是要尊重他们的个性，用激发他们的热情和内在动力。
让他们在学习和生活中快乐成长，获得自我认知和自我价值的提升。
最后，我们还需要建立一个积极向上的学习氛围。
作为一名老师，我们每一个人都应该清楚，自己的言行以及教育方式，是否会对学生的成长产生积极的作用。
建立一个积极的学习氛围，需要的不仅是教育者的努力，更需要学生们的配合。
我们需要通过引导、激发、分享等方式，提升学生们的自我学习意识、自我激励意识和自我管理意识，使他们能够在良好的氛围中迅速成长。
总之，作为一名教师，立德树人是我们永恒的主题。
我们要把这个宗旨融入到教育教学的各个方面，用言传身教的方式，影响和塑造学生的成长轨迹。
只有这样，我们才能成为真正意义上的“教练”，真正为学生的成长而努力。
谢谢大家！。
适合教师演讲稿的题目
适合教师演讲稿的题目大家好！我是××中学的××老师，很荣幸能在这里给大家做一次关于教育的演讲。
教育是一项伟大的事业，它承载着国家的未来，塑造着每一个学生的命运。
作为教师，我们肩负着培养下一代的责任和使命。
今天我想和大家分享一些关于教育的思考和感悟，希望能够激发出更多对教育的热爱和教育事业的热情。
首先，我想说的是教育的本质是什么？教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、创新能力和综合素质。
教育是一种引导和启发，是一种激发和激励，是一种引导学生发现自己潜能和塑造自己人生的过程。
作为教师，我们应该注重培养学生的综合素养，而不是只注重学生的升学率和分数。
其次，教师的角色和使命是什么？教师不仅仅是知识的传承者，更重要的是学生的榜样和引导者。
教师应该具备丰富的知识和教育经验，更要有爱心和耐心，有责任心和担当。
只有这样，我们才能够真正做到以身作则、言传身教，引领学生健康成长。
第三，教育的未来应该朝着什么方向发展？随着社会的不断发展和进步，教育也在不断的变革和创新。
未来的教育应该是一种注重个性化和多元化的教育模式，尊重学生的个性和兴趣，激发学生的创新和探索精神。
我们应该关注学生的全面发展，注重培养学生的综合能力和实践能力，让他们在竞争激烈的社会中脱颖而出。
最后，我想告诉大家的是，做一名优秀的教师并不容易，但却是一件非常有意义的事情。
教育事业是一种奉献和牺牲，需要我们坚守初心，勇于担当，不断学习和进步。
希望我们每一位教师都能够热爱教育，扎根教育事业，为培养更多优秀的人才而努力奋斗！谢谢大家！愿教育事业越来越美好，学生们健康成长，我们教师们也越来越优秀。
让我们一起努力，共同创造教育的美好明天！谢谢！。
教师即兴的演讲稿(6篇)
老师即兴的演讲稿（6篇）每个青年老师都有本身的难处,都有本身的成长。
以下是我为大家收集整理的老师即兴的演讲稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
老师即兴的演讲稿第1篇尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的来宾伙伴：大家好！这段日子，对我们老师来说，是段特别难忘的日子。
自陈安丽厅长部署开展“课内比教学课外访万家”活动以来，全省上下掀起了一股猛烈的热潮。
作为一名一般的老师，我深深的体会到，比专业学问，比专业技能，比师德素养，不仅是社会对老师的殷切期盼，更是老师适应时代进展的自身需求。
今日，我为大家演讲的题目是：《比教学强专业访万家铸师魂》十二五《教育规划纲要》提出，要“努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充分活力的高素养专业化老师队伍”。
“比教学”就是比专业素养，“访万家”就是加强老师职业道德规范。
这正是实施纲要的重点举措。
我是第二试验小学一般的一员，我钟情这方土地，我酷爱这座学校。
想起学校开展的这次“课内比教学”活动，我就会记忆犹新，感慨万千。
这是一场智慧与本领的较量；这是一次精彩纷呈的课堂表现；这是一份丰富的精神大餐；这是一支勤钻苦研、敬业乐业、与时俱进的老师队伍。
课堂中“煽情”的导入；有趣味的动画；美妙的启发；轻松自若的学习氛围，让我们每个人回味无穷……。
老师的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。
这样的使命要求我们凝心聚力，这样的使命要求我们倾情奉献。
在我的身边有这样一群人，极多个白天，他们徜徉在教室、操场之间，激情满怀；极多个夜晚，他们伏身在试卷、作业本中，呕心沥血；极多个休息日，他们走访于大街小巷，（）。
当启明星还流连于天际，他们已经走出了家门，奔向他们的阵地；当月亮已爬上枝头，他们才拖着疲乏的身体回到家中。
伙伴们，责任并不总是理由，人性才是存于一个师者心中无比崇高的良知。
我敬重他们，由于我和他们一样有一个共同的名字————老师！这是一个伟大的名字！这是一个崇高的名字！这是一个表率的名字！这是一个奉献的名字！“课内比教学”，老师的专业学问提高了，专业素养加强了，同学的综合本领上升了，家长充足，社会认可！“课外访万家”，访出了老师和同学感情，访出了家校友情，访出了教育形象，这是一举多得的好事啊！时代在变，观念在变，我们的行为方式也在变。
高校教师即兴演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于高校教师这个职业的感悟。
在此，我将以“高校教师：传道授业解惑，筑梦新时代”为题，与大家进行一场即兴演讲。
首先，请允许我简要介绍一下高校教师的角色。
高校教师，作为新时代的筑梦者，肩负着培养国家栋梁、传承文明、创新科技的重任。
我们不仅是知识的传授者，更是价值观的引导者，人格的塑造者。
在这个信息爆炸的时代，高校教师的责任更加重大，使命更加光荣。
一、传道：传播真知，启迪智慧高校教师的首要任务是传道。
我们要把人类文明的优秀成果传递给学生，让他们在知识的海洋中畅游，汲取营养，茁壮成长。
这就要求我们：1. 持续学习，提升自身素质。
知识更新速度加快，我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能，丰富自己的知识体系，提高教学水平。
2. 精讲多练，激发学生兴趣。
教学方法要与时俱进，注重启发式、互动式教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
3. 严谨治学，树立良好学风。
以身作则，言传身教，引导学生树立正确的学习态度，培养良好的学风。
二、授业：培养人才，助力发展高校教师不仅要传道，还要授业。
我们要关注学生的全面发展，帮助他们成长为具有创新精神和实践能力的高素质人才。
具体来说，我们要：1. 关注学生个性，因材施教。
了解每个学生的特点，根据他们的兴趣、特长和需求，制定个性化的教学方案。
2. 注重实践，培养创新能力。
鼓励学生参与科研项目、社会实践等活动，提高他们的实践能力和创新精神。
3. 培养团队精神，提升综合素质。
引导学生学会与他人合作，培养团队精神，提升综合素质。
三、解惑：答疑解惑，引领成长高校教师还要解答学生的疑惑，帮助他们解决成长过程中的困惑。
我们要：1. 关注学生心理健康，提供心理辅导。
了解学生的心理需求，及时发现并解决他们的心理问题，促进他们健康成长。
2. 指导学生人生规划，助力成长。
帮助学生树立正确的人生观、价值观，指导他们规划人生道路。
3. 答疑解惑，提高教学质量。
数学组青年教师即兴五分钟演讲稿
数学组青年教师即兴五分钟演讲稿尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！我是一名来自数学组的青年教师。
首先，我要感谢学校给予我这个机会，在这里分享我的教学心得和感悟。
今天，我将以“即兴五分钟演讲稿”为主题，与大家分享我在数学教育中的理解和体验。
在我们的日常生活中，我们常常会遇到一些需要立即做出反应的情况，这就是所谓的即兴时刻。
同样，在教学过程中，我们也可能遇到需要即兴发挥的情况。
比如，学生突然提出的问题、课堂上的突发事件等等。
而在这个时候，我们需要的是灵活应对，及时调整教学策略，以满足学生的需要。
这就要求我们不仅要有扎实的专业知识，还要有丰富的教学经验，以及灵活的教学方法。
在我看来，即兴五分钟演讲稿就像是一个微型的教学环节。
它需要我们在短时间内迅速组织语言，清晰地表达出自己的观点，同时还要考虑到听众的需求和反馈。
这就像是一场小型的教学实践，可以帮助我们提升自身的教学技能，提高教学质量。
那么，如何做好即兴五分钟演讲呢？我认为，首先要明确主题，这是演讲的灵魂。
只有明确了主题，才能有的放矢，有针对性地进行讲解。
其次，要注意结构，一个好的演讲应该有开头、主体和结尾三个部分，这样可以使得演讲更有条理，更易于理解。
最后，要注意语言的运用，要尽可能地使用简单易懂的语言，避免过于复杂的词汇和句型，这样才能更好地传达信息，让听众更好地理解和接受。
此外，我还想强调一点，那就是情感的投入。
无论是课堂教学还是即兴演讲，都需要我们全身心地投入到其中，用真情实感去感染学生，打动听众。
只有这样，我们的教学才能真正地触动学生的心灵，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习效果。
总的来说，即兴五分钟演讲是一种挑战，也是一种机遇。
它不仅可以帮助我们提升教学技能，还可以锻炼我们的思维能力和应变能力。
我相信，只要我们用心去做，就一定能够做得更好。
在此，我也想对所有的青年教师说一句：让我们一起努力，不断提升自己，为我们的学生提供更好的教育服务，为我国的教育事业贡献我们的一份力量！谢谢大家！。
演讲稿之班主任即兴演讲题目
班主任即兴演讲题目【篇一：教师即兴演讲题目之63个话题】教师即兴演讲题目之63个话题来源：思雨教育资源网|教学资源|课件论文|作文作者：无边思雨发表日期： 2009-5-3013:16:19 阅读次数： 910 查看权限：普通文章1、如何维护班集体荣誉？2、如何看待学生时代早恋问题？3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。
4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？6、你最崇拜的人是谁？“名人”还是自己？7、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？8、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？9、“言行、仪表”与个人的发展。
10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性，你认为我们该张扬什么样的个性？12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。
你对方尚礼的这种行为有何评述？13、电视广告不宜过多14、保护环境是每个人的责任15、我中学时代的一个朋友16、世界需要热心肠17、向权威挑战18、2008年的我19、我爱电视广告20、我的母亲21、尊重是孩子成长的基石22、如何培养学生的好奇心23、推广普通话24、“恶语伤人六月寒”25、我心中的偶像26、假如我是画家27、童年趣事28、珍惜现在29、我最爱看的电视节目30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？31、新课程背景下良好师生场的营造。
32、让谐趣幽默走进我们的课堂。
33、阅读教学中如何开展有效的对话教学？34、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系？35、新课程背景下一堂好课的标准是什么？36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？38、如何挖掘教材资源，准确选点，扎实训练？39、语文教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？40、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习?41、如何回笼学生偏离主题的拓展？42、你如何面对教学中不可避免的“表面文章”？43、什么样的课堂是实效课堂?44、“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊？45、口语交际在语文教学中有何作用？46、在语文教学中如何重视养成教育，促进学生语文素养的提高？47、如何引导学生进行有效地朗读评价？48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么？49、阅读教学中如何引导学生自评和互评？50、怎样把握课堂上的精彩生成，捕捉教学时机？51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系？52、如何看待语文课堂教学的“精致化”？53、作文教学如何避免“模式化”？54、课堂教学必须有预设与生成,如何把握好两者的关系?55、教师如何在课堂上关注学习有困难的学生?56、结合苏教版教材《艾滋病小斗士》的教学，谈谈你对小学高年级性教育的思考？57、班集体的形成58、班干部的培养59、班级目标的确定60、常规管理的落实61、怎样和家长交流62、如何处理突发事件63、如何开展班级主题学校德育活动的形成”“班干部的即兴演讲比赛题签：1、“5.12四川省汶川地震”中的感人事迹。
青年教师德师风演讲稿题目
青年教师德师风演讲稿题目尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名青年教师，非常荣幸有机会在这里和大家分享我的一些感悟和体会。
今天我要和大家谈的话题是“青年教师的德师风”。
作为一名青年教师，我深知自己的责任重大，身上担负着培养学生德智体美全面发展的使命。
同时，我也清楚自己作为一名教师，必须以身作则，言传身教，做学生的楷模和引路人。
因此，如何树立正确的师德风尚，把好每一个教育的“起跑线”，是我一直在思考和努力的问题。
首先，我认为作为一名青年教师，要以身作则，做学生的楷模。
师德，是教师应有的品质和行为规范。
教书育人，首先要做到言传身教。
我们的每一言每一行，都会在学生心中留下深深的印记。
因此，作为一名青年教师，我们要时刻提醒自己，要以身作则，做学生的榜样。
我们要做到勤奋学习、自律自省、热爱教育、关爱学生，用自己的行动影响和感染周围的人。
只有做到这些，我们才能真正赢得学生和家长的尊敬和信任，才能发挥自己的示范作用，成为学生的偶像和引路人。
其次，我认为作为一名青年教师，要持之以恒，把教书育人当作自己的事业。
教育事业是一项持久战，需要我们坚持和耐心。
作为一名青年教师，我们要不断努力学习，提升自身的综合素质和专业能力，不断完善自己的教育理念和教育手段，努力做到教学与研究相结合，理论与实践相结合，不断提高自己的教育水平和教育质量。
同时，我们也要深入了解学生，关心学生，耐心倾听学生的心声，与学生建立良好的师生关系，成为学生的良师益友，引领他们走向成功。
最后，我认为作为一名青年教师，要时刻警醒，避免走出师道。
教师是一个特殊的职业，我们的一言一行都会直接影响到学生的成长。
我们要时刻警醒和自我约束，避免说一些伤害学生自尊心和成长的话语，避免做一些损害学生利益和健康成长的事情，要时刻保持谦虚和谨慎的态度，绝不骄傲自满、得意忘形。
同时，我们也要善于反思，不断总结教育教学中的经验和教训，及时纠正自己的错误和不足，不断完善自己的师德风范，以更加优秀的师德风范，引领学生成长。
青年教师发言稿题目
青年教师发言稿题目篇一：青年教师3分钟即兴演讲竞赛题库青年教师基本功大赛即兴演讲题目【题目1】我的兴趣爱好【题目2】谈谈内心和谐【题目3】人最难超越的高度就是自己【题目4】我的价值观【题目5】谈谈与人相处【题目6】坚守心灵的一方沃土【题目7】给快乐找个理由【题目8】年轻没有什么不可以【题目9】心底无私天地宽【题目10】人是需要一点精神的【题目11】我们与时代同行【题目12】生活从“心”开始【题目13】让更多的人快乐【题目14】面对繁杂的教学工作你如何调整心态【题目15】和谐、健康、快乐【题目16】我喜爱的书刊【题目17】你如何发展自己的专业弱点【题目18】善待自己呵护希望【题目18】.上公开课对一个教师的成长的作用【题目19】培养积极心态感悟责任人生【题目24】永不言弃我心永恒准备时间3分钟【题目25】.你怎样做个身心健康的老师【题目26】你如何看待家长满意工程【题目27】新课程执行过程中你碰到最棘手的问题是什么【题目28】课堂教学中你最关注的是什么【题目29】你希望学校领导关心青年教师哪些方面【题目30】谈谈自己的业余生活【题目31】简评最近的工作情况。
【题目32】怎样才能提高教师的凝聚力。
【题目33】.谈谈做班主任的心得【题目34】.你怎样定义教师【题目35】简介杨森中学【题目36】.点评一位我校的优秀教师【题目37】.如何看待家长的不理解【题目38】.谈谈卫生与健康【题目39】谈谈我校的环境. 【题目40】谈谈如何管理学生【题目41】谈谈你对职业道德的认识【题目42】我参加校本研修之感想。
【题目43】“依法治教注重服务着力塑造行业形象”请你谈谈你的设想【题目44】.如何发挥你校师生之特长【题目45】.怎样调动老师的工作积极性【题目46】.谈谈你对校本教研的看法。
【题目47】.我是怎样备课的。
【题目48】.维持校门口的秩序我的一点想法。
【题目49】如何丰富教师的业余生活缓解教师的心理压力【题目50】谈谈你对节日文化的认识【题目51】学校活动很多的情况下你如何调节自己的心态【题目52】德育倡导“全面德育全员德育”请你谈谈自己的理解。
教师即兴演讲稿4篇-即兴演讲
教师即兴演讲稿4篇-即兴演讲教师即兴演讲稿1弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。
在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
数学组青年教师即兴演讲稿范文
数学组青年教师即兴演讲稿范文
尊敬的评委、亲爱的同旁边的教师小伙伴们，大家好！
我是一名数学组青年教师，很荣幸今天能够在这个舞台上与大家见面。
话不多说，让我向大家介绍一下我的主题：数学教育中的创新。
数学教育中的创新，是我作为一名年轻教师一直在思考和探索的问题。
我们都知道，数学是一门抽象的学科，学生们往往很难掌握其中的思想和方法。
如果仅仅依靠
老师单调的讲解和画图，很难引起学生的兴趣和注意力。
因此，作为一名数学教师，
我们需要不断进行教学创新，以更生动、更形象、更直观的方式向学生传授数学知识，激发学生的学习兴趣和好奇心。
那么，如何进行数学教学的创新呢？首先，我们可以采用多媒体技术来辅助教学，如利用电子白板、幻灯片、视频等多媒体方式，使学生可以在视觉上更好地理解和记
忆数学知识。
其次，我们可以注重活动教学，综合运用游戏、竞赛、实验等形式进行
教学，激发学生的自主性和探究性，培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。
最后，我们还可以在课堂上设置数学趣味小游戏，让数学不再枯燥乏味，帮助学生更加
深刻地理解数学知识并提高数学技能。
当然，以上只是我个人的一些想法和建议，更重要的是要在实际教学中不断探索
和尝试，寻找最适合学生的教学方法和方式，让数学教育真正做到创新和进步。
最后，我希望能够通过自己的努力和探索，让更多的学生爱上数学、学好数学，
让数学教育成为更加有趣和生动的学科。
谢谢大家！。
青年教师竞赛即兴演讲稿
大家好！我是一名青年教师，今天非常荣幸能够站在这里，参加青年教师竞赛。
在此，我将以“青年教师的责任与担当”为题，即兴发表一番演讲。
首先，我要感谢学校为我们青年教师提供这样一个展示自我、锻炼能力的平台。
作为新时代的青年教师，我们肩负着培养下一代的重任，肩负着传承中华优秀文化的使命。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们青年教师要勇于担当，不断提高自身素质，为我国的教育事业贡献自己的力量。
一、青年教师的责任1. 教育责任教师是立教之本、兴教之源。
我们青年教师要牢记自己的教育责任，用心去关爱每一个学生，用知识去启迪他们的智慧，用爱心去温暖他们的心灵。
我们要以教书育人为己任，为学生的全面发展奠定坚实基础。
2. 传承责任中华文化博大精深，源远流长。
作为青年教师，我们要肩负起传承中华优秀文化的责任。
我们要深入学习中华优秀传统文化，将其融入教育教学之中，让学生在潜移默化中接受熏陶，成为具有民族自豪感和文化自信的新时代青年。
3. 创新责任新时代呼唤创新，教育创新是教育事业发展的动力。
我们青年教师要勇于创新，不断探索教育教学新方法、新途径，提高教育教学质量。
同时，我们要紧跟时代步伐，关注科技发展，将新技术、新理念融入教育教学，培养学生的创新精神和实践能力。
二、青年教师的担当1. 自我提升青年教师要勇于担当，首先要做到自我提升。
我们要不断学习，提高自己的教育教学水平。
同时，我们要关注自身心理健康，保持良好的心态，以积极向上的精神面貌面对工作和生活。
2. 团结协作教育教学工作是一项系统工程，需要全体教师共同努力。
我们青年教师要具备团结协作的精神，与同事们携手共进，共同为学生创造一个良好的学习环境。
3. 家校沟通家庭教育是学校教育的重要补充。
我们青年教师要积极与家长沟通，了解学生的家庭背景，关注学生的成长需求，共同为学生营造一个和谐的成长氛围。
4. 社会责任作为新时代的青年教师，我们要关注社会热点问题，积极参与社会公益活动，传播正能量，为构建和谐社会贡献力量。
青年教师交流发言稿题目
青年教师交流发言稿题目
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是一名青年教师，今天非常荣幸能够在这里与大家交流。
本次演讲的题目是《青年教师的使命与责任》。
作为一名青年教师，我深感肩上的责任重大。
作为青年一代，我们是祖国的未来，我们肩负着培养学生、传承文化的使命。
我们要从自己做起，以榜样的力量引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
首先，我们作为青年教师，要热爱教育事业。
教育是一项光荣而神圣的事业，我们要有一颗赤诚的心，为教育事业贡献自己的力量。
我们要明白，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
我们要成为学生的引路人，引导他们成长为有道德、有知识、有文化、有品质的人。
其次，我们作为青年教师，要不断学习和进步。
教师是一个永远不会毕业的职业，我们要不断学习新知识、掌握新技术、提升自己的教学水平。
只有不断进步，才能给学生提供更好的教育资源，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。
最后，我们作为青年教师，要注重自身的成长和发展。
教育是一个非常累人的工作，我们要时刻关注自己的身心健康。
有时候，我们可能会感到迷茫和疲惫，但我们要坚持下去，相信自己的选择，相信自己的能力，相信教育的力量。
只有经过风雨
洗礼的花朵才会更加美丽，我们要努力成为一朵璀璨的花朵，绽放青春的光芒。
亲爱的同事们，作为一名青年教师，我坚信我们有能力做好这个事业，我们有责任影响和改变学生的未来。
让我们一起努力，发扬青年教师的精神，为学生的成长做出更大的贡献。
谢谢大家！。
青年教师的发言稿主题
青年教师的发言稿主题
青年教师的发言稿主题可以是：“激发学生潜能，创造美好未来”。
尊敬的各位校领导、亲爱的同事们，大家好！
我是学校新任的青年教师，非常荣幸能够在这个美好的日子里与大家分享我的发言。
今天，我想与大家一起探讨的主题是如何通过激发学生的潜能，为他们创造一个美好的未来。
首先，作为青年教师，我们深知学生是祖国的未来，他们的发展是我们教师的责任所在。
因此，我们要勇于挑战自我，不断学习和探索新的教学方法，以满足学生的需求。
通过激发学生的好奇心和求知欲，我们可以引导他们主动参与到知识的探索中。
我们可以通过启发性问题、案例分析、游戏化教学等方法，培养学生的探索精神和创新能力。
其次，我们要坚持因材施教，因人而异地对待每位学生。
每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、特长和学习能力。
作为教师，我们要善于发现和挖掘学生的优势，帮助他们找到自己的兴趣点和潜在的天赋。
通过因材施教的方式，我们可以最大限度地激发学生的潜能，让他们在学习中获得成就感和自信心。
最后，我们要关注学生的综合素质培养。
在当前的社会环境中，学生的素质不仅仅体现在学业上，还包括思维能力、沟通能力、合作能力等。
我们作为青年教师要注重培养学生的综合素质，
通过各种课外活动和社会实践，让学生得到更多的锻炼和发展。
亲爱的同事们，作为青年教师，我们要传递更多的正能量，激发学生的潜能，为他们创造一个美好的未来。
让我们共同努力，将教育事业推向新的高度！
谢谢大家！。
最新青年教师演讲稿题目
最新青年教师演讲稿题目题目：传承青春之光，照亮未来的路尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢学校给我这次难得的机会，让我站在这里向大家分享我的思考和见解。
作为一名青年教师，我深深地感受到了教育事业的使命和责任，也时刻思考着如何更好地扮演好自己的角色，为学生的成长和发展贡献力量。
青年教师，担负着培养未来的栋梁的重任。
我们要善于传承和创新，将传统与时代相结合，以充满活力的姿态面对挑战。
因此，我选择了今天的主题：“传承青春之光，照亮未来的路”。
我想就此进行深入的探索和思考，希望能给大家一些启发和思路。
首先，我想强调的是青春是宝贵的。
正值青春年华，我们拥有无限的潜力和活力，这是我们成为优秀教师的基石。
而珍惜青春的首要任务就是努力学习和不断提升自己的能力。
教育事业十分复杂且变化多端，我们需要不断学习，不断适应新的教育理念和教学方法。
只有通过不断地学习和研究，我们才能给学生以更好的指导和引导。
同时，我们也要敢于创新，敢于尝试新的教育方式和方法，以适应现代教育的发展需求。
正是靠着不断学习和创新，我们才能不断传承青春之光，为学生的未来照亮一条明确的道路。
除了学习和创新，青年教师还必须具备正确的教育理念。
教育是一项崇高的事业，是培养学生综合素质的关键环节。
我们应该将学生的全面发展放在首位，不仅要注重学科知识的传授，更要注重培养学生的良好习惯、道德品质和创新能力。
我们的教育目标不仅仅是为了让学生通过考试取得好成绩，更要培养他们的人格魅力和社会责任感。
当然，这并不意味着我们要减少对学科知识的要求，相反，我们应该注重学科知识的深入和实践能力的培养，使学生在知识的海洋中能够自主学习和创新思维。
青年教师还应该具备良好的人际关系和团队合作意识。
教师是一个与学生、家长、同事等多种人群接触的职业，良好的人际关系能够更好地促进教学工作的开展。
同时，团队合作也是教育工作中不可或缺的一部分。
我们应该积极主动地与同事合作，分享经验和资源，共同进步，为学生创造更好的学习环境和发展机会。
演讲稿之教师技能比赛即兴演讲
教师技能比赛即兴演讲【篇一：师范技能大赛即兴演讲题目案例】案例一：在一个冬天，一位父亲需要一些柴火，他找到一棵“死树”，然后把它锯倒了。
到了春天，令他惊愕的是，树干周围绽发出了新芽。
他说:“我认为他肯定死了，冬天里树叶都落光了。
但现在我看到树根处依然保存着生命的活力。
”因而，父亲叮嘱全家:“不要在冬天里砍倒一棵树，因为这会扼杀幼稚的生命，只要有一点生机，他就会绽出”新芽，最终成为大树。
作为一名教师你是如何理解的？案例二：大杰克和小杰克是孪生兄弟，都是14 岁，正在学校读书。
他们家离学校比较远，家长给他们配了一辆轻型汽车作为交通工具，让他们开车上学、回家。
这兄弟俩由于晚上贪玩，好睡懒觉，经常迟到，虽经老师、家长多次批评，但还是我行我素。
有一天上午考试，尽管老师事先警告他们不许迟到，但他们因在路上玩耍，还是迟到了 20分钟。
老师查问原因，他们谎称汽车在路上爆胎，到维修店贻误了时间。
老师半信半疑，但没有发作，等他们进教室后就悄悄到车库检查他们的汽车，结果发现四个轮胎都蒙着厚厚的灰尘，没有被拆卸的痕迹。
很明显，补胎是他们编出来的谎话。
假设你是杰克兄弟的老师，你将怎么处理？案例三：小伟是个非常聪明的学生。
他的中考成绩在高一年级中排在第十几名，其中化学成绩九十多分，因此，作为一名化学老师，陈老师很喜欢小伟，上课经常让他回答问题。
然而，让陈老师意想不到的是，在几天后的一次化学小测试中，小伟只考了七十多分。
陈老师决定再观察一段时间。
又过了一段时间，学校进行期中考试，而这次小伟的成绩更让陈老师吃惊，化学成绩竟然没有及格，而数学、物理却是班里的第一，其他科目也是中上等水平。
这是怎么回事呢陈老师应该怎么做呢？案例四：刚接手新班，学生小军就给我来了个“下马威”“我不想复习，我要出去玩，你凭什么管我，我就不背，用不着你管那天午后，我要帮他复习功课，而他尖刻、刺耳的不敬之词便脱口而出。
话音未落，他转身就要向外走。
我当时压抑不住心中之火，厉声叫住了他:“同学们昨天都已订正出来的数学试卷，你到今天还没有改正呢，你订正好再去玩他停住了脚步，我问他:“你怎么这么没有礼貌你对你的父母也这样吗”他不屑地“哼”了一声说:“我对父母不这样，但对你们老师......我上学是花了钱的你该如何处理这种情况？案例五：那是一个星期三的上午，一进教室我就感到有点蹊跷，安静中仿佛隐藏着什么异常。
关于教师的即兴演讲题目范文大全
关于教师的即兴演讲题目范文大全一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。
无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。
一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
下面小编给大家整理了关于教师的即兴演讲题目范文，欢迎大家阅读！关于教师的即兴演讲题目范文1大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。
与花相伴的一生，富有诗意而美好。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。
教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。
这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。
要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
这才是合格的教师。
我来自一所再普通不过的乡镇学校——客店中学，但这是一所美丽的学校。
绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。
我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。
学校刘老师一天在下课聊天时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，老师都叫我们管管孩子的生活了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
演讲稿之青年教师即兴演讲题目青年教师即兴演讲题目【篇一：青年教师基本功大赛即兴演讲题目】青年教师基本功大赛即兴演讲题目【题目1】我的兴趣爱好【题目2】谈谈内心和谐【题目3】人最难超越的高度就是自己【题目4】我的价值观【题目5】谈谈与人相处【题目6】坚守心灵的一方沃土【题目7】给快乐找个理由【题目8】年轻�没有什么不可以【题目9】心底无私天地宽【题目10】人是需要一点精神的【题目11】我们与时代同行【题目12】生活从“心”开始【题目13】让更多的人快乐�【题目14】面对繁杂的教学工作�你如何调整心态�【题目15】和谐、健康、快乐【题目16】我喜爱的书刊【题目17】你如何发展自己的专业弱点【题目18】善待自己�呵护希望【题目18】.上公开课对一个教师的成长的作用【题目19】培养积极心态�感悟责任人生【题目24】永不言弃�我心永恒�准备时间�3分钟�【题目25】.你怎样做个身心健康的老师【题目26】你如何看待家长满意工程�【题目27】新课程执行过程中�你碰到最棘手的问题是什么【题目28】课堂教学中�你最关注的是什么【题目29】你希望学校领导关心青年教师哪些方面【题目30】谈谈自己的业余生活【题目31】简评最近的工作情况。
【题目32】怎样才能提高教师的凝聚力。
【题目33】.谈谈做班主任的心得【题目34】.你怎样定义教师【题目35】简介杨森中学【题目36】.点评一位我校的优秀教师【题目37】.如何看待家长的不理解【题目38】.谈谈卫生与健康【题目39】谈谈我校的环境. 【题目40】谈谈如何管理学生【题目41】谈谈你对职业道德的认识【题目42】我参加校本研修之感想。
【题目43】“依法治教�注重服务�着力塑造行业形象”�请你谈谈你的设想【题目44】.如何发挥你校师生之特长�【题目45】.怎样调动老师的工作积极性�【题目46】.谈谈你对校本教研的看法。
【题目47】.我是怎样备课的。
【题目48】.维持校门口的秩序�我的一点想法。
【题目49】如何丰富教师的业余生活�缓解教师的心理压力�【题目50】谈谈你对节日文化的认识【题目51】学校活动很多的情况下�你如何调节自己的心态�【题目52】德育倡导“全面德育�全员德育”�请你谈谈自己的理解。
【题目53】如何让家长尊重教师�【题目54】你认为提高教育质量应从哪里抓起【题目55】从哪些方面帮助班主任管理学生【篇二：教师即兴演讲题目之63个话题】教师即兴演讲题目之63个话题来源：思雨教育资源网|教学资源|课件论文|作文作者：无边思雨发表日期：2009-5-3013:16:19 阅读次数：910 查看权限：普通文章1、如何维护班集体荣誉？2、如何看待学生时代早恋问题？3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。
4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？6、你最崇拜的人是谁？“名人”还是自己？7、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？8、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？9、“言行、仪表”与个人的发展。
10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性，你认为我们该张扬什么样的个性？12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。
你对方尚礼的这种行为有何评述？13、电视广告不宜过多14、保护环境是每个人的责任15、我中学时代的一个朋友16、世界需要热心肠17、向权威挑战18、2008年的我19、我爱电视广告20、我的母亲21、尊重是孩子成长的基石22、如何培养学生的好奇心23、推广普通话24、“恶语伤人六月寒”25、我心中的偶像26、假如我是画家27、童年趣事28、珍惜现在29、我最爱看的电视节目30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？31、新课程背景下良好师生场的营造。
32、让谐趣幽默走进我们的课堂。
33、阅读教学中如何开展有效的对话教学？34、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系？35、新课程背景下一堂好课的标准是什么？36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？38、如何挖掘教材资源，准确选点，扎实训练？39、语文教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？40、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习?41、如何回笼学生偏离主题的拓展？42、你如何面对教学中不可避免的“表面文章”？43、什么样的课堂是实效课堂?44、“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊？45、口语交际在语文教学中有何作用？46、在语文教学中如何重视养成教育，促进学生语文素养的提高？47、如何引导学生进行有效地朗读评价？48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么？49、阅读教学中如何引导学生自评和互评？50、怎样把握课堂上的精彩生成，捕捉教学时机？51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系？52、如何看待语文课堂教学的“精致化”？53、作文教学如何避免“模式化”？54、课堂教学必须有预设与生成,如何把握好两者的关系?55、教师如何在课堂上关注学习有困难的学生?56、结合苏教版教材《艾滋病小斗士》的教学，谈谈你对小学高年级性教育的思考？57、班集体的形成58、班干部的培养59、班级目标的确定60、常规管理的落实61、怎样和家长交流62、如何处理突发事件63、如何开展班级主题学校德育活动的形成”“班干部的即兴演讲比赛题签：1、“5.12四川省汶川地震”中的感人事迹。
2、选择平凡3、我愿做一颗铺路石（甘为人师）4、让爱在教育事业中闪光5、在反思中成长6、师德是教育之魂7、在班主任岗位上放飞希望8、读书伴我成长9、保护地球——人类共同的家园10、说诚信话题一共有这样几个：1、如果这次基本功竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项？为什么？（竞赛项目共有即兴演讲、课堂教学及反思、平时的教育随笔及限时命题小论文等五项）――这个话题有点怪，是说明哪一项最不重要呢？还是阐述哪一项难度最大呢？演讲者毫不客气地称最想放弃的就是即兴演讲这一项。
哈哈，我想，如果我是参赛者大概也会持这种观点的。
2、你班一贯负责的班长一不小心将教室的钥匙弄丢了，作为班主任，你会怎样处理？－－这是一个比较传统的话题，不多说了。
3、有人说，教师是红烛，是春蚕，是人梯，是园丁……你认为教师是什么？――对教师的隐喻实在够多了，为什么还要凑热闹，一定要我说，那就是“教师是人，普普通通的人”而已。
4、有人说，要给学生一杯水，教师要有一桶水。
有人说，要给学生一杯水，教师要有一溪水。
你是怎样理解的？――这是一个关于到教育观、教师观及学生观的大问题，可不容易说好哦，不过，时至今日，如果还是采用“灌水式”的教学那肯定是不行了。
5、如果你有好外貌、好歌喉，或有某个方面的特长，你会参加选秀活动吗？为什么？－－听到这个话题，我第一反应是：这个话题与教育有关吗？如果是男教师抽到了怎么办？很幸运，这话题落到了美少女手中，她先谦虚地说明“受自身条件限制，不会参与选秀”，6、马上就有一人慕名而来的外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍我们的学校。
――我想能抽到这个话题的人一定是一个“幸运儿”，介绍自己每天工作、生活于其中的学校，自然不在话下了。
7、我们学校的某老师（自己选定一位）被评为优秀教师，请你宣读颁奖词。
――这个嘛，有点麻烦，主要是名额太少了，弄不好要得罪人的…… 班主任基本功大赛三分钟激情演讲题1、你新接一个班级，担任这个班的班主任，开学第一周应该做一些什么工作？2、如果你班有几个“头号人物”，你准备怎样教育管理他们？3、当你发现班级里有近一半的学生家庭是离异家庭时，你怎样管理这些学生？4、你班里有个别学生的家长袒护孩子而且对你的教育方式不接受，并且表现得很不配合你的班级管理时，你怎么办？5、你班里有个别学生表现出对你的管理持反对意见，而且处处跟你作对，这时你怎么办？6、刚踏进办公室就有一位你班的科任教师向你告状：“你班的学生怎么怎么了”，这时你怎么处理？7、班级日常管理过程中，你怎样去发现你班学生的异常情绪？发现后你怎样处理？8、你发现班里有几个调皮学生正在形成班级的非正式群体时，你怎样处理？9、班里老是有几个学生喜欢吃口香糖而且吐得教室和楼道都是印迹，你怎么处理这类事件？10、班里老是那么几个学生迟到，影响班级的流动红旗，你怎么处理？11、近段时间你班的纪律涣散，各课教师反映强烈，这时你怎么处理？12、你班的男生比女生多，而且男生十分好动，又特别喜欢放学后成群去电子游戏厅，你准备怎样管理这样的班级？13、怎样才能使你班的学生坚持穿校服，不违背学校对学生在仪容仪表方面的要求？14、你怎样设计你的班级文化，营造浓厚的学风，形成你的班级特色？但是赞同别人参与，于是很巧妙地把话题转移到教育中要鼓励学生张扬个性、展示自我。
三分钟演讲赛出教师风采2007-12-2712月26日下午，进行了本届青年教师基本功大赛的项目之一“三分钟话题演讲”。
比赛形式为教师提前三分钟抽取演讲题目，三分钟准备时间，之后进行演讲。
演讲题目共有22个，有教学中的实际问题的解决和教育理论方面的讨论，具有一定的难度。
会场井然有序，比赛进行的很顺利，教师们都做好了充分的准备，令此次演讲活动很成功。
教师演讲稿件现已整理成文：■话题：日常的教学中，我们的教学行为应该是具有同一性下的灵活性适应性，也就是说我们在整体遵循教学进度的情况下，应该根据班级的具体情况灵活变化，那么有的老师问，我们传授的知识到底应该以哪类学生懂了为主，请你说出对这个问题的认识。
陈晓颖如果简单回答这个问题，那就是：让大多数学生都听懂。
但是我们都有教学知识要求，所以我理解这个话题的本意是：如何将你教授的内容让大多数学生都听懂？我大致从三个方面谈一下我自己的理解：第一方面是备课。
俗话说台上三分钟，台下十年功。
我们所上的45分钟一节课，其实很大功夫都在课下。
只有在课下细致准备，才能上好一堂课。
比如我在以前上课时遇到学生总是不能理解有大气污染的工厂不能不局在城市而是布局在乡村，他们的理由是：城市的人们怕污染，乡村人也怕污染。
在今年又讲到这个内容时，有一次我不经意地见到有人在走廊里吸烟，其实大气污染在农村或城市和烟在走廊或办公室的作用是一样的。
建在乡村的工厂就如同在走廊里抽烟，烟很快扩散掉，不会造成严重的污染。
第二天我再去讲这个内容时，用上这个事例，学生自然就清楚了很多。
第二方面是上课技巧。
有经验的教师可以通过一个眼神、一个问题来判断是否大多数学生都学会了你讲述的问题。
简单的问题可能将以便就可以了，而较难的问题则需要循序渐进。