聊城大学文学院研究生学术活动记录册12-14级
聊城大学关于修订硕士研究生培养方案的意见
聊城大学关于修订硕士研究生培养方案的意见聊大校发【2009】35号为提升我校学位与研究生教育的水平,提高研究生培养质量,培养适应我国经济与社会发展需要的高层次专门人才,根据我国学位与研究生教育主管部门的有关文件精神,结合我校实际,现对修订硕士研究生培养方案提出如下意见:一、修订研究生培养方案的基本原则(一)正确把握《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布,以下简称“学科目录”)、《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录简介》(1999年编制,以下简称“目录简介”)以及国务院学位委员会、教育部《关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》和《关于印发学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法的通知》的内涵,本着优化学科结构、突出学科特色、提高办学效益、培养高素质创新型人才的原则,认真做好我校硕士研究生培养方案的修订工作。
培养方案原则上在一级学科基础上按照《专业目录》的二级学科进行修订。
(二)以《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施条例》、教育部《关于修订研究生培养方案的意见》及其他有关文件规定为依据,准确反映国家及学校对研究生培养质量的基本要求,体现我校各学科专业的办学优势和特色。
(三)要遵循研究生教育规律,以科学发展观为指导,以社会需求为导向,与全面建设小康社会的目标和科学技术的最新发展相适应,满足国家经济建设和社会发展为需求的对各级各类高层次专门人才的需要。
(四)认真总结本单位、本学科专业研究生培养的基本经验,积极吸取有关学位与研究生教育的各项研究成果,大胆吸收、借鉴国内外先进的研究生培养经验和管理模式,进一步规范和优化研究生培养过程。
(五)要努力体现因材施教的原则,注重发挥研究生的个人才能和特长,突出研究生创新能力和综合素质的培养。
培养方案应为研究生制订个人培养计划留有足够的选择空间,使研究生的培养在满足培养方案基本要求的同时,根据个人的实际情况,可对课程选择、科研实践及毕业(学位)论文选题等进行不同的安排。
聊城大学学术学位硕士研究生培养方案
聊城大学学术学位硕士研究生培养方案风景园林学(学科代码:0834)一、学科简介风景园林学是聊城大学重点建设学科之一,经过多年建设,已经形成了鲜明的学科特色,稳定的研究方向,较为合理的学术梯队和良好的科研发展态势。
本学科包括聊城大学园林研究所和聊城大学马铃薯研究所等研究机构。
近几年,共承担了各类课题40余项,其中国家“863”计划、国家自然科学基金共4项,省部级等纵向课题14项,校研究生教育创新计划3项。
期间,共获得包括省部级二、三等科技进步奖在内的科技成果奖励5项,厅级奖励4项;在学术期刊上发表科研论文200余篇,其中SCI、EI收录论文近30篇。
本学科现有教师31人,其中教授5人,副教授18人,具有博士学位的教师16人。
多名导师具有长期指导研究生的经历,2010年有两名应届硕士毕业生考入中国农业大学攻读博士学位。
本学科教学科研设备齐全,研究基地设施完善。
主要研究领域:1、园林植物研究及应用二级学科主要研究园林植物种质资源的搜集、保存、选育并应用于生产,成功选育出‘聊红’槐新品种,以‘聊红’槐、七叶树等为材料,进行组培快繁,已形成一套较为完整、成熟的技术体系。
园林植物-病原菌互作机理、生物农药开发与作用机理和昆虫免疫学等方面的研究,为园林有害生物综合治理提供理论指导和技术支持。
2、园林生态修复二级学科主要是应用景观生态学原理,重点开展平原地区农业与城市生态用地的保护、开发与利用规划,以及景观生态修复方法、措施的研究。
3、风景园林规划设计二级学科主要是结合区域特色,在城市公园绿地、风景区和生态休闲农业等领域创新规划设计方法并应用于实践,进行各类风景园林的规划设计研究。
二、培养目标培养适应我国经济建设和社会发展需要的德、智、体全面发展的,在“风景园林学学科”掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,拥有严谨的科学态度和优良的学风,具有从事科学研究工作和独立担负专门技术工作能力的高级专业人才。
具体要求是:1、具有坚定的政治立场,拥护党的方针政策,努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,努力践行科学发展观;遵纪守法,品行端正,学风严谨,树立正确的世界观、人生观和价值观;具有较强的事业心、责任心和良好的团队协作精神,积极为我国经济建设和社会发展努力工作。
世界史专业攻读硕士学位研究生培养方案
世界史专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养具有正确的政治方向,掌握系统专业理论,具有独立从事教学和科研的能力,德智体全面发展的高层次人才,具体要求是:1、政治立场坚定,拥护党的基本路线,努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力实践科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观;遵纪守法,学风严谨,品行端正,有较强的事业心和责任心,具有团结协作和为科学事业献身的精神。
2、全面系统地掌握本学科的基础理论和专业知识;具有较高的科学素养和人文素养,眼界开阔,能了解该专业方向在国内外的研究和发展动向;思路灵活,勇于创新,具有较强的从事教学、科研和其他实际工作的能力。
3、能较为熟练地掌握一门外语,具有较强的听说读写能力,能查阅本专业相关的外文书刊、资料,并能用外语撰写论文摘要;掌握现代化的研究手段和工具,能较熟练地使用计算机和网络,具有较强的信息检索能力;具有较强的语言表达和沟通能力,能够独立地进行学术交流。
4、具有较高的历史学素养和健康的身心。
二、研究方向1、世界上古中古史2、世界地区国别史3、国际关系史三、学习年限本专业研究生培养实行弹性学制,学习年限一般为3年。
对于品学兼优、提前完成培养计划、修满学分且符合学校有关规定者,可申请提前毕业;对于没有达到学校培养要求,完不成学业者,可以申请延期毕业,但在校学习年限最长不得超过四年(含休学),延期学习期间,培养经费自筹。
四、课程设置及学分要求1、研究生培养实行学分制,课程学习时间为3个学期,具体的课程设置及学分分配见教学计划表。
研究生在此期间必须完成学位课程、非学位课程和补修课程的学习。
2、研究生修完34学分方完成教学计划,这34学分包括学位课程20学分,非学位课程10学分,学术活动和实践活动各2学分。
如论文答辩前仍未完成规定学分,则不准参加毕业论文答辩。
3、外国语课共4学分,包括基础英语3学分和专业英语1学分。
外语基础较好,符合学校相关规定的研究生,经个人申请,任课教师、导师同意,学院审核,报研究生处批准,可以免修基础英语,但必须参加学校统一组织的研究生外语学位课程考试。
研究生会议记录
合肥工业大学数学学院院长朱士信教授宣布:今天,我们举办合肥工业大学数学学院2013届应用数学专业硕士论文答辩会,有幸请来了安徽大学杜先能教授担任答辩主席,大家欢迎!此外,担任答辩委员的还有杨志林教授、焦贤发教授、凌能祥教授、刘丽教授、倪郁东副教授和我,担任此次答辩的秘书是孙琳。
同时,欢迎在座的各位老师和同学参加本次硕士论文答辩会!下面宣布参加硕士论文答辩的20位同学(按答辩次序)名单:曹德才、张元婷、刘金秋、胡庆、储强、崔婷婷、石兵兵、杨森、吴艳、帕沙古丽·居马、董娟娟、岳生伟、陶玉、张诚、吴燕飞、许谦、伍雪洁、郑娟、陈思和柳玲同学。
预祝各位同学答辩顺利!
1、答辩委员会主席杜先能教授主持会议,宣布答辩会开始;
2、答辩人报告论文的主要内容:
????????
3、答辩委员会委员及来宾提问,答辩人回答问题:
(1)??教授问:
答:????;
(2)??教授问:
答:????;
(3)??教授问:
答:????。
4、答辩委员会主席杜先能教授宣布休会,答辩委员会举行内部会议:
1)指导教师????介绍答辩人情况(其中包括答辩人简历、思想政治
表现、学习成绩及指导教师学术评语);
2)答辩秘书孙琳宣布论文评阅人对论文的学术评语;
3)答辩委员会委员对论文答辩情况及论文的学术水平进行评议;答辩秘
书孙琳宣布答辩委员会决议草案,由答辩委员会讨论并定稿;
4)答辩委员会委员就是否通过硕士学位论文答辩和是否建议授予硕士学
位作出表决(表决采取无记名投票方式进行,由答辩秘书统计投票结果):全票通过????同学的论文答辩,并建议授予理学硕士学位。
5、复会。
答辩委员会主席杜先能教授宣布答辩委员会决议和表决结果。
聊城大学研究生综合评定实施细则暂行
聊城大学研究生综合评定实施细则(暂行) 为做好聊大校发【2014】111号《聊城大学研究生奖学金管理办法》文件的贯彻落实工作,特制定本实施细则。
研究生综合评定成绩由学业成绩、科研成果得分、思想表现及其它集体活动获奖与违纪处分加减分等三部分组成,它们所占比例分别是40%、30%、30%。
即,综合评定成绩=[(学业成绩×40%)+(科研成果得分×30%)+(思想表现及其它集体活动获奖与违纪处分加减分×30%)]*5/8(百计分表示)。
研究生综合评定均以学院为单位按年级进行排名(排名表述方式为m/z,m为该生年级名次,z为年级总人数)。
一、学业成绩(满分100分)学业成绩指学年内研究生根据个人培养计划选修的全部课程的综合成绩,用公式表示为:学业成绩=∑(课程考核成绩I×该课程学分i)/∑课程学分i。
其中,∑表示求和,I代表单科课程成绩,i代表课程学分。
(1)不及格的课程按考试的实际成绩乘以该课程学分计算,考试违纪的按零分记;(2)重修课程的成绩不列入本学年学业成绩考核范围;(3)凡培养方案规定考核成绩按“合格”记的成绩不列入本学年学业成绩考核范围;(4)研究生学业成绩以学院为单位按年级进行排名(排名表述方式为m/z,m为该生年级名次,z为年级总人数)。
二、科研成果得分(满分200分)(1)专利得分①获得发明专利授权每项加50分;②获得实用新型发明专利授权每项加30分;③获得外观设计专利授权每项加10分。
(2)论文得分①论文在国际学术权威杂志Nature或Science上发表的,每篇加100分;②在“中国社会科学”、“中国科学”上发表的,每篇加80分;③论文被“科学引文索引(SCI)”、工程索引(EI)、“社会科学引文索引(SSCI)”、“艺术学及人文学引文索引(AHCI)”收录的、被新华文摘全文转载的,每篇加60分;④论文在中文核心期刊(以论文发表年度北图版中文核心期刊目录为准)、CSSCI引文期刊(以发表论文年度目录为准)、SCD(科学引文数据库)期刊上发表的,或被新华文摘摘录、人大资料全文转载的,每篇加40分;⑤在以上①-④项之外有ISSN、CN刊号的学术期刊上公开发表的学术论文(增刊除外)及《聊城大学研究生学刊》上发表的论文,每篇加10分;⑥被转载、摘录的论文不得重复加分,但可按最高标准加分;⑦我校研究生独立发表的与研究方向一致的学术论文方可执行上述加分标准。
世界史专业攻读硕士学位研究生培养方案-5
世界史专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养具有正确的政治方向,掌握系统专业理论,具有独立从事教学和科研的能力,德智体全面发展的高层次人才,具体要求是:1、政治立场坚定,拥护党的基本路线,努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力实践科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观;遵纪守法,学风严谨,品行端正,有较强的事业心和责任心,具有团结协作和为科学事业献身的精神。
2、全面系统地掌握本学科的基础理论和专业知识;具有较高的科学素养和人文素养,眼界开阔,能了解该专业方向在国内外的研究和发展动向;思路灵活,勇于创新,具有较强的从事教学、科研和其他实际工作的能力。
3、能较为熟练地掌握一门外语,具有较强的听说读写能力,能查阅本专业相关的外文书刊、资料,并能用外语撰写论文摘要;掌握现代化的研究手段和工具,能较熟练地使用计算机和网络,具有较强的信息检索能力;具有较强的语言表达和沟通能力,能够独立地进行学术交流。
4、具有较高的历史学素养和健康的身心。
二、研究方向1、世界上古中古史2、世界地区国别史3、国际关系史三、学习年限本专业研究生培养实行弹性学制,学习年限一般为3年。
对于品学兼优、提前完成培养计划、修满学分且符合学校有关规定者,可申请提前毕业;对于没有达到学校培养要求,完不成学业者,可以申请延期毕业,但在校学习年限最长不得超过四年(含休学),延期学习期间,培养经费自筹。
四、课程设置及学分要求1、研究生培养实行学分制,课程学习时间为3个学期,具体的课程设置及学分分配见教学计划表。
研究生在此期间必须完成学位课程、非学位课程和补修课程的学习。
2、研究生修完34学分方完成教学计划,这34学分包括学位课程20学分,非学位课程10学分,学术活动和实践活动各2学分。
如论文答辩前仍未完成规定学分,则不准参加毕业论文答辩。
3、外国语课共4学分,包括基础英语3学分和专业英语1学分。
外语基础较好,符合学校相关规定的研究生,经个人申请,任课教师、导师同意,学院审核,报研究生处批准,可以免修基础英语,但必须参加学校统一组织的研究生外语学位课程考试。
聊城大学关于硕士学位论文的基本要求
聊城大学关于硕士学位论文的基本要求一、学位论文的基本要求硕士研究生学位论文是研究生学术素养的综合体现,是衡量研究生创新能力的一个重要方面。
学位论文要求对所研究的课题有新见解或新成果,并体现作者掌握了本学科坚实的基础理论和系统的专门知识。
学位论文应在导师指导下,由硕士研究生本人独立完成。
学位论文必须是一篇系统的完整的学术论文,一般用中文撰写(外国语文学专业除外),论文字数一般为2~5万。
二、学位论文内容硕士研究生学位论文内容一般由以下几个主要部分组成,依次为:1、封面;2、扉页;3、声明;4、中文摘要;5、英文摘要;6、目录;7、前言;8、论文正文;9、参考文献;10、附录;11、致谢;12、攻读硕士学位期间发表的学术论文。
各部分内容具体要求如下:1、封面由研究生处统一印制,封页上填写论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学科(专业)、论文提交日期、所在学院(部)、分类号、密级、学校代码、研究生学号等内容。
2、扉页内容与论文封面相同,送学校存档的几份论文其作者、导师姓名位置应由本人用中性笔签字。
3、声明包括两部分,即原创性声明和学位论文版权使用授权书。
声明内容由学校统一规定。
4、中文摘要中文摘要应以最简洁的语言介绍论文的内容要点,其中包括目的、研究方法、成果、结论及意义等,并注意突出论文中的新论点、新见解或创造性的成果,字数为500-1000字,并在摘要后列出3-8个关键词。
5、英文摘要英文摘要内容应与中文摘要相对应,要符合英语语法,语句通顺,文字流畅。
6、目录目录应按文内的章节标题依次排列,标题应简明扼要。
7、前言作者写在论文之前所需要提前交代的问题。
8、论文正文论文正文是学位论文的主体部分,应结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。
9、参考文献脚注是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。
列于文未的参考文献限于作者直接阅读的、在正文中被引用过且正式发表的文献资料。
10、附录主要列入正文内过分冗长的公式推导,供查读方便所需的辅助性数学工具或表格;重复性数据图表;论文使用的缩写、程序全文及说明等。
学术会议纪要范文
学术会议纪要范文学术,是指系统专门的学问,泛指高等教育和研究,是对存在物及其规律的学科化。
下面是学习啦小编为你带来的学术会议纪要范文,欢迎参阅。
学术会议纪要范文1 一、会议概况中华医学会第十一次全国医学信息学术会议于20XX年11月1日至5日在安徽省屯溪召开。
来自全国23个省、自治区、直辖市、解放军系统及澳门特区的163名代表参加了会议。
开幕式由分会常委兼秘书王铁成主持,分会主任委员王汝宽教授代表医学信息学分会致欢迎词。
二、会议论文及交流情况会议共收录论文105篇,编辑出版了《中华医学会第十一次全国医学信息学术会议论文汇编》。
其中经分会常委会讨论、确定大会专题报告5篇(后增加一篇),审稿确定大会发言论文21篇(实际报告17篇),青年论坛交流论文23篇(实际报告20篇)。
大会组织的专题报告(实际报告5篇)分别是:1、中国医学科学院医学信息研究所王汝宽的“生命科学研究理念和方法学革命及其影响”。
王汝宽教授在报告中回顾了生命科学技术发展历程,介绍了研究理念和研方法学革命,阐述了该革命所产生的影响,展望了未来生命科学技术的发展并提出技术会聚、技术分化和功能技术是未来生物技术的三大主要趋势。
、中国医学科学院医学信息研究所所长代涛的“我国主要医疗卫生问题分析与对策研究”。
该报告介绍了医疗卫生事业取得的重大成就,用翔实的数据和图表全面分析了我国医疗卫生事业面临的主要问题与挑战,提出了我国医疗卫生事业发展的总体目标和阶段目标,相应的发展战略,及我国医疗卫生事业改革发展的六项政策建议。
、复旦大学医科图书馆徐一新的“医学信息学的发展与对策”。
徐一新教授介绍了医学信息学的概念和研究范围,回顾了国内医学信息学研究和教育的概况,提出应重视高层次医学信息学人才培养、支持医学信息学课题研究、师资培训和教材建设、进一步发挥医学信息学分会指导作用等对策。
、四川大学李秉严的“循证医学与信息研究”。
李秉严教授结合流行病学教学和循征医学与信息的研究,介绍了循征医学的概念、研究内容和作用,阐述了循征医学证据资源的类型,分析了数据库及其索引的缺陷。
聊城大学教研活动工作计划表文学院中国现当代文学教研室
文学院 中国现当代文学教研室教研活动目标与工作思路教研活动目标:打造团结协作的教研室团队,提升中国现当代文学学科教师的教学与科研水平。
工作思路:1、组织教研室教师认真学习业务知识,实现教师个体素质及能力的提升及团队的整体发展。
2、抓好教学研究,提升教学质量:教学方式要与时俱进;教学内容要常讲常新;教学专题设置以科研为先导;教学质量精益求精。
3、加强科研工作力度。
组织申报科研课题,交流学术信息,整体提升学科教师的科研水平。
教研活动安排序号 时间安排 主要目标 活动主题 活动方式 活动单位 参与人员1 八周提升教师科研水平老舍及现当代作家研究热点问题学术交流现当代文学教研室现当代文学教师及其他热心人员2 十周提升教师科研水平现当代文学课程案例教学研讨学术交流现当代文学教研室现当代文学教师及研究生3 十二周提升教师教学水平交流课程教学资源、讨论毕团队建设等交流座谈会现当代文学教研室现当代文学教师4 十三周提升教师科研水平老舍学术会议信息交流学术交流现当代文学教研室现当代文学教师及研究生5 十四周提升教师科研水平当前文学热点问题讨论学术沙龙现当代文学教研室现当代文学教师及其他热心人员6 十六周关注文学创作,提升教师科研水平文学创作谈、山东当代文学年会信息交流创作交流现当代文学教研室宋益乔、聊城获奖作家、现当代文学教师及其他文学爱好者7 第十七周做好期末教学工作期末复习安排,主要讨论如何指导学术复习等问题座谈会现当代文学教师现当代文学教师文学院 文艺学教研室教研活动目标与工作思路立足于本学科发展现状,设定未来学科发展走向;就一些共同关注的学术前沿问题展开争鸣,形成一批有影响力的成果教研活动安排序号 时间安排 主要目标 活动主题 活动方式 活动单位 参与人员1 10.31 商讨本学科教学、科研规划文艺学教学规划研讨文艺学教研室杨春忠谭善明谭德生单永军2 11.21 文艺学前沿问题研讨文学理论与审美文化生产主题讨论文艺学教研室杨春忠谭善明谭德生单永军3 12.12 文艺学核心概念疏理文学形式与修辞教学方法讨论主题讨论文艺学教研室杨春忠谭善明谭德生单永军4 1.2 文艺理论与文学创作对接状况的个案考察身体美学主题讨论文艺学教研室杨春忠谭善明谭德生单永军文学院 汉语教研室教研活动目标与工作思路以提高教学质量为教研活动的出发点和落实点,重点讨论,分析问题,解决问题;加强老师间、师生间的交流,认真探讨提高学生语言应用和创新能力的方法、途径;追求教研活动的主动性、针对性和有效性。
聊城大学文学院硕士研究生推免遴选工作实施细则
聊城大学文学院硕士研究生推免遴选工作实施细则根据《聊城大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作实施办法》(试行)》文件精神,在“公平、公开、公正”的原则下,结合我院实际,为选拔出综合素质高、学习成绩优秀、实践能力强、具有科研创新潜质的优秀本科生,特制订文学院硕士研究生推免遴选工作实施细则,作为对落实学校规定的具体执行依据和补充说明。
一、学院成立推免生遴选工作领导小组组长:刘东方副组长:辛业成员:王连儒苗菁卢军巩聿信高增平郝学华隋清娥冯静解方文二、推荐免试生遴选办法(一)工作要求按照学校规定的推荐程序,学院推免遴选工作小组结合文学院实际情况,公平、公正、公开地综合考察学生素质进行推荐。
(二)推免生必备条件1、我校纳入国家普通本科招生计划录取的应届本科毕业生(不含第二学士学位、独立学院学生)。
2、具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康。
3、勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀;学术研究兴趣浓厚,有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。
4、诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。
5、品行表现优良,无任何违法违纪受处分记录。
6、所有课程参加正常考试,无不及格现象,前三年专业必修课加权平均分专业排名在全年级前30%。
排序标准按加权平均分由高向低排序。
7、外语水平较高,CET-4 成绩468分及以上,或通过CET-6级考试,或IELTS 成绩6.0 分及以上,或TOFEL(IBT)成绩80 分及以上。
(三)推免生优先推荐条件1、在本科学习阶段以聊城大学为第一作者单位,在高校本科学报(不含独立学院)独立或作为第一作者发表与所推荐专业相关的学术研究论文一篇以上(含一篇),字数在5000字以上,且需经学院教授委员会成员对论文的学术水品进行认定。
2、参加《聊城大学大学生学科竞赛活动管理办法(试行)》(聊大校发〔2014〕103号)中所列A类、B类学科竞赛项目,个人项目获省级二等奖及以上,国家级三等奖及以上;集体项目获国家级三等奖及以上,可推荐其团队成员中的前2名(以获奖证书排序为准),同一奖项不得跨年度重复申请。
聊城大学2010届毕业研究生论文发表统计
张树杰学院233浅论旋律听写的心理过程与心理训练论文艺术百家中文核心234杨锐人文主义思潮对文艺复兴音乐的影响论文时代文学核心23520世纪音乐多元化现象成因分析论文作家杂志核心236“音乐”至高无上,《魔笛》古今悠扬论文时代文学核心237论威尼斯画派人性化的体现论文作家核心238明清戏剧之艺术审美特征论文文艺生活省级239Substituent Effect on the Meso-Substituted Porphyrins:Theoretical Screening ofSensitizer Candidates For Dye-Sensitized Solar Cells研究论文J.Phys.Chem.A2009,113,10119-10124SCI240Theoretical Screening of -NH2-, -OH-研究论文J.Phys.Chem.A2010,114,1973-1979SCI241穆建帅Spectroscopic study on acid-induced u研究论文Spectrochimica Acta Part A: Mo SCI 242赵肖娟The novel example of organotin(IV) m研究论文Inorg. Chem. Comm., 2010, 13,SCI 243(Methoxo-κO)oxidobis(quinolin-8-olato-κ2N,O)vanadium(V)研究论文Acta Cryst.E65,m1074SCI244Di-μ-oxido-bis[(4-formyl-2-methoxyphenolato-κO1)oxido(1,10-phenanthroline-κ2N,N )vanadium(V)]研究论文Acta Cryst.E65,m1114SCI245Aqua{6,60--dimethoxy-2,20-[ethane-1,2-diylbis(nitrilomethylidyne)]diphen olato}-nickel(II)研究论文Acta Cryst.E65,m1158SCI2461-(Hydroxyiminomethyl)-2-naphthol 研究论文Acta Cryst.E64,m568SCI247马荣娜Direct electrochemistry of glucose oxidase on the hydroxyapatite /Nafion composite film modified electrode and its application for glucose biosensing研究论文SCI CHINA SER B SCI248New organoantimony complexes with the isomers ofchlorophenylacetic acid:Syntheses, characterizations andcrystal structures of 1D polymeric chain, 2Dnetwork structure and 3D framework论文Inorganica Chimica Acta SCI249二维网状有机锑对氨基苯乙酸酯的合成、表征及晶体结构研究论文无机化学学报SCI 250Bis(4-aminobenzoato-kO)triphenylantimony(V)论文Acta Cryst.E64,m1426SCI 251Catena-Poly[[trimethyltin(IV)]-μ-2,5-difluorobenzoato- k2O:O’]论文Acta Cryst.E65,m29SCI 252Catena-Poly[[trimethyltin(IV)]-μ-2,4,6-trichlorobenzoato]论文Acta Cryst.E65,m30SCI温丽媛兰辛王楠马瑞敏郭铮桦253catena-Poly[[trimethyltin(IV)]-μ-2-(2-chlorophenyl)acetato]论文Acta Cryst.E65,m1261SCI 254N’-[(E )-3-Pyridylmethylidene]benzohydrazi de论文Acta Cryst.E65,o2623SCI255Bis(2-amino-4-chlorobenzoato)triphenylantimony (V)论文Acta Cryst.E65,m1442SCI256Bis(5-amino-2-chlorobenzoato-κO)triphenylantimony(V)论文Acta Cryst. E65, m1443SCI 2573-[(3-Oxo-1,3-dihydroisobenzofuran-1-yl)amino]benzoic acid论文Acta Cryst.E65,o2579SCI 2583-Ethoxy-2-(1,3-thiazol-2-yl)isoindolin-1-one论文Acta Cryst.E65,o2594SCI259Octabutylbis{(E)-2-[4-(2-hydroxybenzylideneamino)phenyl]acetato}di-l2-methoxo-di-l3-oxido-tetratin(IV)论文Acta Cryst.E65,m1268SCI260(E)-2-(Isonicotinoylhydrazonomethyl)-benzoic acid methanol monosolvate论文Acta Cryst. E65, o2578SCI261l-2-Aminoterephthalato-j2O1:O4-bis-[triphenyltin(IV)]论文Acta Cryst.E65,m1451SCI 262(E)-2-Methoxy-6-(thiazol-2-yliminomethyl)phenol论文Acta Cryst.E65,o2675SCI 263Study on the Interaction of Matrine w 研究论文Macromolecular Research SCI 264Enthalpic interactions of anti-tumor d 研究论文J Therm Anal Calorim SCI 265无水烟酸钾的合成、表征及热化学研究论文化学学报SCI 266 Low temperature heat capacities and 研究论文Thermochimica Acta SCI 267Thermochemistry on the Solid State C 研究论文Z. Phys. Chem.SCI 268 Low-Temperature Heat Capacities an 研究论文J.Chem.Eng.Data.SCI 269Crystal structure and thermochemical 12H 28NCl)(s)研究论文Thermochimica Acta SCI 270Investigation on Phase Transitions an 研究论文Int. J. Thermophys.SCI271Crystal Structure, Phase Transition, an 研究论文Chinese Journal of ChemistrySCI 272徐香玉Study on the thermodynamic behavior 研究论文Thermochimica Acta SCI273豆立甲双子阳离子表面活性剂溶致液晶的流变性质的研究研究论文聊城大学学报国内公开期刊274烟酸钠Na(C6H5NO2)(s)的低温热容和热化学研究论文高等学校化学学报SCI李文宽孙祥军孔玉霞化工学院400.00。
聊城大学关于表彰20062007学年各类奖学金获得者
聊城大学关于表彰2006—2007学年各类奖学金获得者、优秀学生、优秀学生干部、先进班集体的通报各学院:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)文件精神,在我校培养和树立大学生的先进典型,引导和鼓励广大青年学生健康成长,使他们在德、智、体、美等方面全面发展,成为符合中国特色社会主义现代化建设需要的合格建设者和可靠接班人,根据《关于下发〈聊城大学学生综合测评管理规定〉等文件的通知》(聊大校发[2004]102号)文件精神,我校认真组织开展了2006—2007学年学生各类奖学金、优秀学生、优秀学生干部、先进班集体的评选工作。
在整个推荐评选过程中,各学院能够本着“宁缺勿滥“的原则,各项奖学金和优秀学生、优秀学生干部和先进班集体的评定严格按照《关于下发〈聊城大学学生综合测评管理规定〉等文件的通知》(聊大校发[2004]102号)执行。
学生工作处对学院上报的综合测评及评优的结果进行了认真的审核,逐一落实参评人员或班集体的各个奖项和相关的学习成绩、综合测评成绩信息,以确保评优结果的真实可靠性和公正公平性。
本次评奖评优工作共评出英才奖198名、一等奖学金977名、二等奖学金2001名、三等奖学金(非师范)2689名、校级单项奖406 名、院级单项奖842名、校级优秀学生969名、校级优秀学生干部203名、校级先进班集体90个、院级先进班集体124个。
聊城大学2007年12月15日附:聊城大学2006——2007学年奖学金及优秀学生,优秀学生干部,先进班集体名单聊城大学2006—2007学年英才奖学金获奖名单文学院(13人)陈琳马前郝平平杨韦拉闻玉坤孙宝艳杨新纪尧李培狄莉陈显良李倩程静商学院(10人)赵菲菲张晓韩承雨孙亚萍王慧会高天峰马安云李敬王彦博李志飞政法学院(11人)王红郭文君岳才华田超秦立男李晓晨刘敬娟宁艳萍苏飞飞崔丽华章伟外国语学院(14人)王瑞王春芸许倩刘小萌崔伟高月霞王芹杨正瑞冯晓晓王宁刘小乐孟文冯鲁华陈梅玲艺术学院(14人)王艳王杰秦玲孙晓娟张慧马燕李孟阳杨颜张小芳李春晓崔宁宓文倩许丽丽朱颖计算机学院(13人)袁苗苗陈秀秀李明丽钱清马翠郑宪艳贾敏刘慧美崔莉莉张巧霞杨晓徐姗姗房小娟教育科学学院(7人)蒋玉涵孙海燕张双玲韩璐毛琳琳郭芳芳孔令芳体育学院(8人)王艳路克香杨国威韩燕成韩杰冷涛郭刚潘莉莉教育传播技术学院(7人)靳媛媛李斌郝宁李静苗冬玲李晋燕刘丽丽物理科学与信息工程学院(15人)郭建娟李丹武军吕莹张成森任娜娜周国磊王德岭李翔郑艳萍武平任吉昌邢子艳高革利张翠管理学院(7人)赵迎弟马良张娜孙少菲成娜管华孔峰材料科学与工程学院(6人)马小红王永霞王福晶王文平崔其霞李涛生命科学学院(9人)王芳杨学智田娜孙再冉刘西岭付托赵彦玲高艳红谢桂兰环境与规划学院(9人)孙娜杨菁媛吕仪婧狄芹梁士英刘敬财杨冉冉孙林林董静静数学科学学院(15人)赵磊李鲁卉张淑芳袁淑娟姬忠芳程文静白玉凤孔晨杜汶儒张书溪秦清锋钱琴李清文杨西慧张莉历史文化学院(7人)王苗苗袁征陈同英李栋杨永振王欣周慧慧化学化工学院(12人)梁洁朱金蕾周迪王娟刘娟耿德超辛纳纳赵玲燕孙旭张莉田光燕陈莹汽车与交通工程学院(6人)孙俊王超牛浩龙李健王伟高建强农学院(10人)李文静尹德洁刘云华孙文杰崔青云徐佰鸽柳少燕王瑛莹彭彤彤庞雪莉建筑工程学院(2人)赵殿彪毕文雪后备军官学院(3人)马立兴赵擎天何治平聊城大学2006—2007学年师范类一等奖学金获奖名单文学院(45人)张芳张丽丽史秀芹扈静田朋朋周亚芹陈琳马前孔德双余琦杨韦拉王本业张建峰宋西慧闻玉坤颜霞王倩时玉凯魏巍马松松孙文升董亚钊武宝贵杨新陈磊磊樊帅孙慧娟李玉华王晓青狄莉徐红倩李海瑜车美娜马宁裴中谊姜永生张金秀陈显良朱东梅王丽然王群王秀娟翟飞安琳琳程静政法学院(25人)殷文超李晓晨朱雪红杨超王林林苏飞飞魏之臣刘文华崔丽华夏佳莉沈浩赵庆妹何贵英陈旭晓褚小莉岳才华马娟吕雪东宋文波刘鹏齐红波张中芸刘敏齐琳陈娟娟外国语学院(59人)王立君方慧石倩樊桂东袁晓凡陈彬代吉庆宋爽朱松柳马兴芹王婕胡乐滨史乃辉董鹏邓瑞梅付博李强锡晓静王建美张静查相宜孙心灵崔聪聪王芳袁青罗起管东方李培龙聂玉辉乔建芳韩纪莲仇帅帅张占波赵敏赵娟张金华关青金姗姗范晓冉宗文玉吕阿娜蔡彬彬李明任昕陈保兰刘革王楠楠陶玉魏志红苏媛王琳琳杜娟任文秀宫茜张翠娥孙会亮袁明会潘昆蔡春霖艺术学院(52人)王超孙吉起张莉宋方生张燕魏婧斐杨亚东王燕徐亚晨李双燕龙玉娇秦玲王珊珊孙晓娟杨玉凤曾宪丽马静曹蓓吴丹张慧张雪徐艳琳马燕梁露丰维胡龙燕许倩李文李孟阳杨贵云孙涛张曼蒋亚飞王海会岳强张小芳张巍巍李春晓张磊段小姣朱学文霍海博王丽刘慧李振实马铭骏郝文勇樊振朱颖陈松涛张道振王晨计算机学院(33人)林静宗传玉张延红孟磊磊宋鹏常芳郭瑜陈岑徐杰郭磊赵娜岳远甲李敏牛德军徐国艳房金花孙乐琴姜珊珊任立红徐萌王慧尚配配唐岩岩肖春艳杨燕苓李青靳祥陆王莉刘树彪张玉平许亚飞曲艳文柴晓鹏教育科学学院(24人)李洪敏周吉霞张红静谢青程焕章钟晓莹侯长娟单丹丹吕倩倩杨冉冉张广宇郭后震李帅冯娟郝雁冰杨春娟刘庆栋王少青张传秀石丽娟王伟国郝晓燕王朝霞王双双体育学院(39人)姚保强张杰荣小杰臧子彩李飞飞王震张铭鑫曹作宁杨历伟汪北孙强杨国威郑明程娄冠群王莎莎刘国方李永杰吴晓艳姜柯赵娟娟韩燕成张兆盛于泽世李宁史丹张帅军何金海孙支顺曹莹莹李延猛张善涛田艳胡斌刘有利冷涛郭杰龙连尚文强张建华教育传播技术学院(23人)郝连禄刁礼新靳媛媛房超徐增强薛敏吴宗宝郭伟崔广芳刘亚男李静刘静张曼孙晓孙黎明王秀红王洪宇郭忠敏袁心李霞于硕刘丽丽刘芳物理科学与信息工程学院(33人)马会利张雪霞李振罗焕丽刘丽敏孔程张翠尹海峰孙士帅任吉昌冯尚蕾刘新杰杨迎国袁飞王龙云吴征夏好广田健峰胡冬芹邢小民曹海霞陈雷雨郑艳萍李艳艳尹玉莉齐建朱慧平贾慧李娈娈汤传丽高革利曹君敏王卫卫生命科学学院(40人)宋洪英孙再冉蔡晓腾李春燕杨学智张文华岳林丰丙政王娅赵沙沙李娜李志李晓丽李玉叶王情世毛敏高秀迪常彦陈艳锋王畦芯鲍瑞靖吴秋红王辉乔胜龙胡金伟孙继洲李铭朱彪李兴武刘西岭孙增梅张秀凤张文静高自强孙兆和鹿雪莲郭悦付托宋国栋吕学明环境与规划学院(28人)于琳荣孙娜韩雪王迎英李迎司晓晓张佰林李静侯成成孙小丽刘敬财孙树臣王承洋钱玉杰陈伟曹君莉薛婷李文华杨冉冉孙林林王晓伟郭靖田娜娜王菲菲张士硕崔秀平谢颂芳张晓娟数学科学学院(44人)张淑芳赵希格郭婷婷万国英李艳艳亓莉喜朱梅王玉涵郭新哲张进学都君平安会峰王凤杰王聪聪李玮曹倩倩邹喜梅程文静高雯沈涛辛丰范帅帅王健沙晓田吴靖玄帅张静常艳梅袁迪程良秦清锋马兆芝王萍贾美钱琴梁萌萌李宁吕秀敏岳成丽贾元元王敬宾张凤娇张帅杨晨曦历史文化学院(20人)邵贵虎杨代云王苗苗杜晶李栋陈绪虎孙颖孟晓宁刘晓玲马振宇孔德旺郭磊杨永振孙华泽卢绪珍李敏刘良瑞张园园梁姗姗魏民化学化工学院(52人)侯孟伟邹少爽尚蒙蒙王延让王昆米菊胡俊伟崔存辉于晓龙成洪渠金广鑫张翠侦刘瑒宋阳霍月洋李林娜李琳郝健胡慧赵倩陈晓莉王晓刘国庆李德贵徐丹岳茂增李鸿敏李晓燕辛春玲王亚丽赵宪鹤邢怡婷袁青张美青郭川刘玲姜华庚胥晓良程晓珊姚瑶王璐李新石党委张莹莹王璐孙亚红孙钦帅张文康赵冰雪任小珍石艳芝华殿森后备军官学院(1人)王雷聊城大学2006—2007学年师范类二等奖学金获奖名单文学院(98人)刘敏刘玲谷慧王菲李崇玲郭庆花韩名敬王婷蒋永琳肖怀坤刘苗苗林立荣刘飞聂环丽陈延鑫孙宽李颖王鑫桑颖邱晓云刘倩孙建民王国丽孟凡民陈云张奎泉侯西雁张丽娟王曙光付桂玲李雪晶姚亚男张玲玲王欣史楠张宏闯杨雪张宏王飞黄世伟邹蕙全杨丽娟杨歌解婷王立帅徐圣明焦亚男于波李倩张琳琳肖书培赵敬鹏赵志宇陈德芳刘丕森方春燕吴桂平纪尧王勤王红艳王玉娟郭慧郝健杜宝齐董彩霞孙艳华王琼黄书坤李倩孙菲菲郭文静王伟洪之文胡利戚成启李娟李伟薛丽万娜娜郭志彬曲菲菲刘文斌于圆圆张型锋李明王帅张红静杨静丽张祥龙任德志张玲张慧亓芳张红琳徐峰苏文凭蔡鸿菲杜海燕政法学院(54人)马振燕孙真黄丽丽刘娃窦新颖李彤彤刘娜刘丛丛刘磊王萍李栋姜璨赵明国陈攀刘绪璐梁光波曹兰锋徐平黄久娟孙田章伟孟会李腾王德生邓如坡于明彬邹丽娜娄延强杨珍妮李婧时锐林验齐蕾陈晶王艳艳徐家彬徐艳赵茵茵田超王飞刘文静王增梅曹斯亢王吉东王向伟王锐付花蕾李雪莉羊纳曲翠萍王红朱文科周国芹王淑燕外国语学院(125人)李辉江连芳刘萍李雄飞谭士超郭曼王园园吕爱君徐超魏江波臧丽王利恒王明明徐娜刘鹏王明明周赛孔祥信许永霞张艳娟李亚君王占一钱月华李莎周京浩张卫朱敏林淑玉王镇修向丽李雅楠徐伟杨婧妤于雪李盼周荣华张佩田颖慧薛翠玲朱晓娜陶常娥尹真真段冰莹陆丹王亚男丰颖臻赵婧苏柏林苗晓飞邵楠楠吴丹袁红霞郭文征王明晓毕贞建段景鲁曹萍马慧孙倩孔春秀侯晓素孟雪杰韩文刘建清胡文秀胡文玥常瑞香孙娜杨健刘剑王景志江璐潘营营赵丹鹿慧君桑颖王瑞英惠汝红宋娜娜韩霞胡倩倩朱红丽王霞韩晓波曹军朱丹丹张宣宣刘鹏刘艳芳孔德平董丹孟红雷孙敏张娜巩芮高贵刘莹王芳姚海红宫德梅赫亚芳张晓落张乐收周晶晶陆晓康王文王昌勇冯丽燕李杨马睿王殿钊邱艳敏史国丽郭倩赵炎屈艳李安琪谭莹莹白海利臧倩朱云美郭敏敏路双银袁新王丽芬艺术学院(139人)马梅王艳时振会陈涛刘静薛洁赵娜孟玲珑崔金丽严萌黄文杰张苗王晓鹏赵晓丹徐铭蔚司文娟朱叶崔玲王杰张利军白丽娟褚会文贾海洋王圆圆曹萍萍刘通周娜韩孟桐时健欣赵洋田玉坤李玉玲王文博赵淙淙张培培王珊珊胡从芳田然李小丽赵廷喜杨丽敏朱丽沈会峰孟丽丽靳洁沈晨晨朱海燕江莹莹李希超张智稳栾旭黎王倩倩隋琳孙丽艳司璐王欣李均岳艳艳柴丽丽崔鑫媛刘晓王春潇王玉晶王清香郭秀文陈艳程海涛孟云霞井维超赵楠李海燕程硕刘洋李万阳常伟袁媛张小慧张爱粉王倩倩袁朋娜姜涛张京王静杨玫玲任迎迎丁爱莹胡晓翠常志蕊张灿灿程艳杨进磊商传栋陈霞武雁陈亚韩晓琳李娜姜周邹佳润杨颜郭金川刘辉王鑫邱化斌李道周隋雪影李亚伟马倩倩申丽妍孙翠翠房鲁霞张玉娟王晋李彤杨灿阎淑燕申艳艳刘方健赵茜陈汝敏赵连振田晓晨孟颖付瑞杰盖迪张凯姚玉瑞李晓琳张明岩宋明本丁宝堂王连波董晴晴郭倩陈红霞钱真李成龙王延群王秀秀计算机学院(65人)祖爱欣贺恩泽李娟吴小燕崔瑜珊周全强雷小雪韩学敏范艳艳闫淑真李洋陈洪霞梁慧刘延振李刚郭明薛玉振吴庆臣王冬丽王飞龙赵晓燕孔祥宏张为镇卢念平贾娴姜克勤高蓓蓓邵羽娇洪飞汤清云安秀丽徐东升刘琦王德花王小姣苗敏应欣陈文娟杨娜娜于海霞徐淑敏刘庆林徐方春臧言科刘洪敏董文治艾明张德成张翠翠吴倩方凤霞段倩倩孙双刘冰唐伟国兰娟赵晓莉周红虹张金英李兴龙孙珊珊任娇董绪成付晓君王如杰教育科学学院(47人)张春秀田言杰刘虹郎萍马丽孙丽娜常真宋秀华朱坤敬晁言芹郑晓芳臧晓晓王雪边红蕾冯敏文玉艳李慧慧张晓菲王沈张立娜张平平熊婷婷于建云樊孝华蔡桂真宋福丽王雷刘艳伟李娜薛宝瑞王春丽张蕾张波李晓倩徐晓虹李卫卫杨芳芳王文文庞卫岗俞立一刘红玉岳艳俐董雪刘金丽高英张福英吴文静体育学院(78人)王艳陈静崔建李金绪郭立伟陈同强孟凡帅路克香齐立彬张克强薛勇曹云虎孙永奇潘文斌薄纯才王森梁宏志孟祥鹏张综齐为兵冯蕾孙焕庆亢德航姜再坤王翠萍李建功雷振亮张新莹孙嵩先孙妍张辉李欣岳李淑娟王文文南连霞邢冰于美华李海霞吴俊华丁良聿李如永董强韩海龙王凯孟祥涛郑波崔永振肖传坤蒋小冰郝露东孙奇丁光斌刘怀甲张垂辉牛世伟王振吕建勋王玉霞马义芳邹玲玲庞秋晶卢彦红刘娜娜程延明赵天飞郭刚胡敬峰胡振徐建峰吴茂青王加朋祝洪磊孙强董建壮丁荣昌袁存卷李娜曹聪教育传播技术学院(45人)杨淑君孙海东刘辉冉纯洁张正超师蕾吴琼李正祥张宁李燕秦显鲁静静王晓庆徐光健薛庆伏田翠利宗学艳曲金芳韩玉凤钱洪民李萍叶淑臣孟春艳赵学昌陈晓建苑忠杰邱红祥张志伟张运河郝彩芹王龙涛苗冬玲武丽丽付雪芝朱立慧高健丽李晋燕薛连徐婕户秋凤彭友倩闫英杰王文玲张敬辉刘冬梅物理科学与信息工程学院(66人)鲍璐璐王豹亭孙逢伟宋华武平孙晓梅苏成高庆春阮麟旭尹婷李菲菲贾志刚李丹丹周亮张燕沈永振仝虎王明亮马运周于露新任文贞李利利王敏金许小春管今哥张守伟陈家胜李慧房昭菊李强张银辉石永芳腾超谢珮珮朱丽燕朱亭亭郭瑞焕尚真真徐会晓方倩倩李洪伟冷卫冰公雪李宁纪娟屈秀云贾丽邢子艳薛影林淑霞孙书欢翟培苓王婷婷丁远雷牛晶郑永梅曲娜张聪科王然赵勇宫波崔志华王俊苓杜芳芳李慧仝焕平生命科学学院(76人)李伟齐君祝振中刘波商书交闫婷婷刘华伟米娜刘文静蒋玲公伟马伟伟李宝林许倩王林娜周国庆张建垒高福双王双艳毛思帅田娜王春艳范明明宫晓丽孙婷刁盈盈解志伟李会马丽敏张琳庞涛李磊文耿胜勇刘霞刘晓莹田冰心潘潇郑付印贺文军刘晓徐梅玲陈之海王艳王丽赵志民吴秀芹章黎黎缪丽娜王蕊张艳刘仁普高艳红张青张广侠梁雅静张凯张常青邹琛王风宋慧姚广雷赵彦玲赵鑫娜孙珊珊张凯李春霞王芳杨俊海柏帅张巧芬崔立川孔祥艳赵方龙李梓萍徐文艳程华环境与规划学院(56人)曹艳敏宋金敬刘立国李珊珊邢伟管莹莹王静静安海红张静敏仇明刘长青孙丕苓毕文华彭文强张伟狄芹武文张丽孔杰李建豹朱海勇姜慧慧张改焦帅王永凯王贵臣张洪娇杨田雨张媛媛司阳春乔宁刘东光邢容容王岩孙敏张钟毓李娇张培培李培霞郭素娇杨传开宓彦彦裴彩香周伟韩宁董静静孔晶刘晓萌杨振强周云艳乔坤祥刘洪玉杨广进秦振刚李丹丹魏佳数学科学学院(89人)李安水田继磊魏娟雷晓晴张小静赵祥娟崔冠英吕静琳王晓飞田大东刘丹曲业宏郭延维高博丁海平李鲁卉贾骅李兆梅宋旭曹丽华于金梅姚海燕倪学金李亭亭孙学栋赵岩郭聃聃徐海燕周广苓朱青于景磊李爱荣毕伟华刘于乾樊玉玲张娜王蕾姜继利李琳韩效慧赵海江刘涛王艳丽李琪刘砷砚郑昭静袁淑娟赵跃刘瑞郑海川车楠楠朱秋晓温红王娇王其波吕敏刘富海刘学磊宋玮王璐璐刘树亮李新丽丁海霞王付霞孙历霞孙晓琳王立功赵培娥徐丽华王盼王帅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研究生开题报告会议记录doc
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研究生开题报告会议记录doc 讨论生开题报告会议记录篇一:硕士论文工作方案及开题报告书请用蓝黑或碳素墨水书写硕士讨论生学位论文工作方案及开题报告书学号讨论生姓名学科、专业讨论方向指导老师姓名、职称培养学院开题报告时光日河海高校讨论生院制表机械工程说明第1页/共3页千里之行,始于足下1. 学位论文方案应在导师的指导下根据培养计划要求制定。
2.开题报告普通支配在第三学期,开题报告在负责培养的学院举行,由导师主持并邀请同行专家参与。
3. 开题报告的时光、地点须提前三天公布,欢迎师生参与旁听。
4. 论文方案及开题报告书(空白表)由负责培养的学院于讨论生入学后的第三学期初发放,第四学期初交学院汇总后存档,以备讨论生院审查。
5. 本材料系永远性档案,请用蓝黑、碳素墨水或墨汁等耐久材料书写。
6. 本表可以下载打印,打印时请使用A4纸正反打印,不得转变表格内容及格式。
签名部分必需由签名者亲笔签署。
7.有关具体规定请查阅《河海高校讨论生工作手册》。
论文方案及开题报告12(本页不够写可续页)硕士学位论文开题报告会会议记录第2页/共3页让知识带有温度。
3篇二:开题报告会纪要湖南师范高校硕士(博士)讨论生学位论文开题报告书论题传统山水绘画对现代园林设计的影响学院专业方向姓名指导老师XX 年12月填篇三:开题报告会纪要2湖南师范高校硕士(博士)讨论生学位论文开题报告书论题关于山水画之“颜色与笔墨”的转换思量学院美术学院专业美术学方向姓名吕道建指导老师王金石教授XX 年12月填文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
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大学英语教研室活动记录
活动时间:2023年4月15日(星期五)上午9:00-11:30活动地点:学校图书馆多功能厅参与人员:大学英语教研室全体教师主持人:张晓丽(教研室主任)记录人:李明(教研室秘书)一、活动背景为了提高大学英语教学质量,加强教师之间的交流与合作,大学英语教研室于2023年4月15日举行了本学期第一次教研活动。
本次活动的主题是“探讨大学英语教学策略,提升学生英语应用能力”。
二、活动内容1. 活动开始上午9:00,活动在热烈的掌声中正式开始。
张晓丽主任首先对全体教师的到来表示欢迎,并对本次教研活动的目的和意义进行了简要说明。
2. 教学经验分享接着,由三位教师分别分享了他们在大学英语教学中的成功经验。
(1)王老师以“互动式教学在大学英语中的应用”为题,分享了如何通过课堂互动提高学生的参与度和学习兴趣。
(2)李老师以“多媒体技术在大学英语教学中的应用”为题,介绍了如何利用多媒体资源丰富教学内容,提高教学效果。
(3)陈老师以“翻转课堂在大学英语教学中的实践”为题,分享了翻转课堂在提高学生自主学习能力方面的积极作用。
3. 讨论环节在三位教师的经验分享之后,全体教师围绕以下话题进行了热烈的讨论:(1)如何提高学生的英语听说能力?(2)如何将信息技术与大学英语教学相结合?(3)如何根据学生的个体差异进行差异化教学?讨论过程中,教师们各抒己见,纷纷提出了自己的观点和建议。
4. 总结与展望最后,张晓丽主任对本次教研活动进行了总结。
她肯定了大家在讨论中的积极态度和提出的宝贵意见,并对今后的教学工作提出了以下要求:(1)教师要不断学习新知识、新技能,提高自身教学水平。
(2)要关注学生的个体差异,实施差异化教学。
(3)要积极探索新的教学方法和手段,提高教学质量。
三、活动总结本次大学英语教研室活动取得了圆满成功。
通过经验分享和讨论,教师们对大学英语教学有了更深入的认识,为今后的教学工作奠定了基础。
相信在全体教师的共同努力下,大学英语教学质量将不断提高,学生的英语应用能力也将得到显著提升。
八上语文教研活动记录
一、活动时间:2022年9月15日二、活动地点:学校多功能厅三、活动主题:探讨八年级上册语文教学策略,提高教学质量四、活动主持人:张老师五、参与人员:八年级语文组全体教师六、活动流程:1. 张老师宣布活动开始,介绍活动主题和流程。
2. 各位教师分享自己在教学中的经验和心得。
3. 针对八年级上册语文教材,分析教材特点和教学难点。
4. 针对教学难点,讨论有效的教学策略。
5. 交流教学方法和技巧,分享优秀教学案例。
6. 总结发言,布置下一步教学工作。
七、活动内容:1. 张老师宣布活动开始,介绍了本次教研活动的主题和流程,强调了本次教研活动的重要性和必要性。
2. 各位教师纷纷发言,分享自己在教学中的经验和心得。
李老师分享了如何激发学生的学习兴趣,提高课堂效率的方法;王老师介绍了如何针对不同层次的学生进行分层教学,使每个学生都能在课堂上有所收获;刘老师分享了如何运用多媒体技术丰富课堂内容,提高学生的学习兴趣。
3. 针对八年级上册语文教材,张老师分析了教材特点和教学难点。
教材以经典文学作品为主,注重培养学生的文学素养和审美能力。
教学难点主要包括:文言文阅读、作文指导和名著阅读。
4. 针对教学难点,各位教师展开讨论,提出了以下有效的教学策略:(1)文言文阅读:采用“字词解释—句子翻译—段落分析—全文理解”的教学步骤,引导学生逐步掌握文言文阅读方法。
(2)作文指导:根据不同作文类型,制定相应的写作模板,帮助学生提高作文水平。
(3)名著阅读:结合教材内容,引导学生进行名著阅读,培养学生的阅读兴趣和文学素养。
5. 交流教学方法和技巧,分享优秀教学案例。
张老师以《孔乙己》为例,分享了如何运用情境教学法激发学生的学习兴趣;李老师以《背影》为例,分享了如何引导学生进行情感体验和审美评价。
6. 总结发言,布置下一步教学工作。
张老师对本次教研活动进行了总结,强调各位教师要关注学生的学习需求,创新教学方法,提高教学质量。
同时,布置了下一步教学工作,要求各位教师认真备课、上课,积极参与教研活动。
聊城大学文学院优秀校友简介
聊城大学文学院优秀校友简介于茂阳,男,1955年生,山东省东阿县人,教授,硕士生导师。
1973年1月高中毕业后回乡,曾先后任代课教师、管理区统计员。
1975年9月升入山东师范学院聊城分院中文系学习,在校期间曾任院学生会副主席、主席。
1978年8月毕业留校工作。
在聊城大学期间曾先后担任团委干事、团委副书记、团委书记、学生工作处处长、艺术系系主任兼党总支书记、美术系系主任兼党总支书记、总务处处长兼党总支书记、院党委副书记兼纪律检查委员会书记;并先后被学校聘为思想品德课讲师、副教授,1998年被评为书法专业教授,2001年被聘为书法专业硕士研究生导师。
在任团委书记期间,当选为中国共青团第十二次代表大会代表, 1998年当选为山东省青年联合会常委。
2003年1月调入山东工艺美术学院任党委书记。
2004年被中国人民大学徐悲鸿艺术学院聘为书法专业硕士研究生导师。
2004年4月当选为山东省书法家协会副主席兼书法教育委员会主任。
2006年1月当选为山东高等学校书法家协会主席;2006年4月成为中国书法家协会教育委员会委员。
陈永华,男,1954年1月生,山东夏津人,省委党校在职研究生学历。
1974年1月加入中国共产党,1976年10月入山东师范学院聊城分院中文系学习,1979年7月毕业后分配到山东工学院任政治辅导员。
1980年9月调夏津,开始行政工作。
历任夏津县委办公室干事;朱庙公社党委秘书、副书记;新盛店镇党委副书记、镇长;共青团夏津县委书记;田庄乡党委书记;夏津县副县长,县委常委、副县长,县委副书记、副县长,县委副书记、县长;乐陵市委副书记、市长;平原县委书记、中国人民解放军平原县人民武装部党委第一书记;禹城市委书记、中国人民解放军禹城市人民武装部党委第一书记、德州市副市级干部兼禹城市委书记、中国人民解放军禹城市人民武装部党委第一书记;十三届中共德州市委常委、十四、十五届市总工会主席。
刘贤明,男,1956年12月21日生,1976年入党,1979年7月毕于聊城师范学院中文系,曾担任高中语文教师。
学术活动报告总结(2篇)
学术活动报告总结学术活动是指为促进学术研究和学术交流而组织的各种会议、学术讲座、学术论坛等。
这些学术活动旨在促进学术界的交流和合作,推动学术研究的进展。
在过去的一段时间里,我参与了多个学术活动,并有幸能够参与发言与讨论。
通过这些学术活动,我深刻认识到学术研究的重要性和必要性,并对自己的学术研究方向有了更加明确的认识。
首先,通过参与学术活动,我了解到了当前学术界的研究热点和前沿领域。
在学术会议上,专家学者们会分享自己的最新研究成果,并进行深入的讨论和交流。
通过聆听这些报告和交流,我获得了很多新的知识和观点。
这些新的知识和观点对我日后的研究工作有很大的指导作用,同时也拓宽了我的学术视野。
其次,学术活动还提供了一个交流和合作的平台。
在学术讲座和论坛上,我有机会与其他研究者进行面对面的交流。
通过与他们的交流,我不仅可以与他们分享自己的研究成果和经验,而且还可以借鉴他们的研究方法和思路。
这样的交流与合作对于提升自己的学术水平和加快研究进度具有重要意义。
再次,学术活动也是提高自己学术能力的关键途径。
在学术报告中,我们需要向他人清晰地阐述我们的研究工作和发现,并回答其他人提出的问题。
这要求我们具备良好的表达能力和思维逻辑能力。
此外,学术活动还会提高我们的批判思维能力和解决问题的能力。
通过与其他人的互动和讨论,我们不仅能够主动思考问题,并且也能接受他人的批评和建议,从而进一步完善自己的研究工作。
最后,学术活动也是展示自己学术成果的一个机会。
在学术会议和讲座上,我们可以向其他专家学者们展示自己的研究成果,并得到专业的评价。
这对于提高自己的学术声誉和建立自己的学术地位非常重要。
通过学术活动,我们可以扩大自己的学术影响力,并与更多的专家学者进行合作。
综上所述,学术活动对于学术研究和个人学术发展具有重要意义。
通过参与学术活动,我们可以了解到最新的学术研究动态、扩大自己的学术视野、提高自己的学术能力,并与其他学者进行交流和合作。
聊城大学文学院2017年硕士研究生报考
聊城大学文学院 2017 年硕士研究生报考指南一、学院研究生教育概况聊城大学文学院始建于 1974 年,是聊城大学设置最早、办学实力最强的院系之一。
现设有汉语言文 学、广播电视新闻学、文秘教育三个本科专业,在校学生近两千人。
学院于 1980 年开始招收硕士研究生。
中国语言文学现为一级学科硕士学位授权点,在文艺学、语言 学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、秘书学等 7 个专业 方向上招收学术硕士研究生。
同时还招收课程与教学论(语文) 、全日制教育硕士学科教学(语文方向) 、 在职教育硕士学科教学(语文方向) 、全日制艺术硕士广播电视(新媒体)方向、同等学力硕士学位研究 生。
有博士研究生导师 3 人,硕士研究生导师 27 人,在研究生培养方面积累了丰富的经验。
学院现有在读全日制硕士研究生 100 余人,同等学力硕士研究生 10 余人,在职教育硕士研究生 80 余 人。
毕业生遍布全国各地,活跃在科研院所、高校、中等教育等各行业,为国家建设积极工作。
二、招生专业目录(详情请登陆聊城大学研究生处主页:)学院、专业、研究方向及 代码 006 文学院 考试科目及代码 备 注 是否招收 非全日制(联系人:苗菁,电话:0635-8238286,邮箱:mj1936@) 拟招生人数:45 ①101 思想政治理论②201 英 语一③311 教育学专业基础综 合④--无 专业复试科目:语文课程与教学 论。
同等学力加试科目:①语言 学概论②外国文学(欧美部分) 专业复试科目:语文课程与教学 论。
同等学力加试科目:①语言 学概论②外国文学(欧美部分) 专业复试科目:01 方向:文学理 论综合;02-05 方向:古代汉语; 06 方向:中国当代文学史;07 方向:应用写作。
同等学力加试 科目:①语言学概论②外国文学 (欧美部分) 是040102 课程与教学论 01 语文课程与教学论045103 学科教学(语文) ①101 思想政治理论②204 英 00 不区分研究方向 050100 中国语言文学 01 文艺学 02 语言学及应用语言学 03 汉语言文字学 04 中国古典文献学 05 中国古代文学 06 中国现当代文学 07 秘书学 135105 广播电视 01 新媒体 ①101 思想政治理论②204 英 语二③615 新闻与传播专业基 础④808 传播媒介 语二③333 教育综合④807 综 合考试(现代汉语与评论写作) ①101 思想政治理论②201 英 语一③614 中国文学④807 综 合考试(现代汉语与评论写作)专业复试科目:新闻与传播综合 能力 同等学力加试科目:①新闻理论 ②新闻实三、专业参考书目科目类型初试科目 初试科目 初试科目 初试科目 复试科目 复试科目 复试科目 复试科目 复试科目 复试科目 加试科目 加试科目 加试科目 加试科目科目名称中国文学 综合考试(现代汉语 与评论写作) 新闻与传播专业基础 传播媒介 语文课程与教学论 文学理论综合 古代汉语 中国当代文学史 应用写作 新闻与传播综合能力 语言学概论参考书目《中国文学史》(第二版),袁行霈主编,高等教育出版社 2014 年版 《中国现代文学三十年》,钱理群等著,北京大学出版社 2010 年版 《现代汉语》 (上下册) ,黄伯荣、廖序东著,高等教育出版社 2011 年 版 《新闻学导论》 ,李良荣,高等教育出版社,2007 年版 《传播学总论》 ,胡正荣,清华大学出版社,2008 年版 《新媒体概论》 ,石磊,中国传媒大学出版社,2009 年版 《大众传媒导论》 ,冯一粟,科学出版社,2010 年版 《语文课程与教学论》 ,王文彦、蔡明主编,高等教育出版社 2010 年版 《文学理论教程》 (第 4 版) ,童庆炳著,高等教育出版社 2008 年版 《古代汉语》 (四册) ,王力等著,中华书局 2001 年版 《中国当代文学史》 ,洪子诚著,北京大学出版社 2010 年版 《应用写作》 ,裴显生著,高等教育出版社,2010 年版 《新闻采访与写作》 ,丁柏铨,高等教育出版社,2009 年版 《当代新闻评论教程》 ,丁法章,复旦大学出版社,2012 年版 《语言学纲要》 (修订版) ,叶蜚声等著,北京大学出版社 2010 年版外国文学(欧美部分) 《外国文学史》 (修订版) ,郑克鲁著,高等教育出版社 2006 年版 新闻理论 新闻实务 《新闻理论教程》 ,何梓华,高等教育出版社 2010 年版 《新闻采访与写作》 ,欧阳霞,清华大学出版社,2009 年版四、我校全日制硕士研究生收费与奖助体系全日制研究生收费标准 奖助体系类型 国家助学金 学校助学金 国家奖学金 学业奖学金(一等) 学业奖学金(二等) 其它专项奖励 6000 元/年 金额 6000 元/年 4800 元/年 20000 元/年 8000 元/年 3000 元/年 备注 定向研究生除外 定向研究生除外 按国家有关文件规定的比例执行 按山东省有关文件规定的比例执行 按在校研究生人数 30%的比例执行 学校设立一定数量的“三助”岗位 优秀科技创新成果奖、优秀硕士论文奖等研究生“三助” (助管、助研、助教) 200-800 元/月五、其他注意事项往年试题可在聊城大学研究生处主页下载() 。
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1、为拓宽研究生的知识面,活跃学术气氛,我校研究生培养方案规定:在校学
习期间,每名硕士研究生须听取学术报告或参加学术会议等不少于10次,公开做学术讲座或参与学术沙龙讨论发言不少于2次,方能取得培养方案所规定的相应学分。
2、每参加一次学术活动,须按照要求及时填写相应的《记录表》,并在活动后
一周之内,将《记录表》提交到科研管理办公室存档备查,过期不收。
3、本记录册要求双面打印,但《记录表》部分必须手写,打印或复印无效。
封
面以及《汇总表》部分,最后整理记录、核算学分时再打印。
4、及时提交的《记录表》,将作为评定中期筛选相关成绩、培养方案相关学分
以及相关综合测评的依据。
无《记录表》不得分,后补的《记录表》无效,也不得分。
文学院研究生学术活动信息汇总表
文学院研究生听学术报告记录表
文学院研究生做学术讲座记录表
点评人对学术报告的评价等级,可分为优秀、良好、中等、及格、不及格
文学院研究生学术沙龙记录表
评点老师对研究生表现的评价成绩,可分为优秀、良好、中等、及格、不及格
3。