向上向善好少年优秀事迹材料
向上向善好少年优秀事迹材料
向上向善好少年优秀事迹材料事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
本站小编整理了一些优秀少年的事迹材料,欢迎阅读。
向上向善好少年优秀事迹材料1自入学以来,他在各个方面表现都非常突出,是个品学兼优的好学生,他不仅自己刻苦学习,还帮助成绩差的学生,他性格活泼开朗,尊敬师长,团结同学,综合素质高,一直担任班级的副班长,上学期被评为“三好学生”。
林兆宇同学是一名全面发展的好学生,好干部,是一名优秀的二十一世纪的阳光少年!他在班中担任学习委员职务,开朗热情,乐于助人;学习优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈,是同学们的好朋友,老师的好帮手。
在平时的学习生活中,乐于助人。
每当有同学向她请教问题时,她都认真详细地为他们讲解,直到他们弄懂为止。
平时的班干部工作中,她能够积极配合班长,同时在学生的学习中高华同学又是十分细心,当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时,她主动要求跟这两名同学“结对子”,帮他们辅导功课,解决疑难,并且经常带两个饭盒,中午陪他们俩一起吃饭,让他们感受班级大家庭的温暖。
一段时间后,这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步,性格也开朗了许多,看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰,同学们都十分感谢她的帮助,但高华说:这都是我应该做的,同学之间就应该互相帮助。
她常说:帮助别人能使自己快乐。
她确实做到了。
以上就是同学的“主要事迹”介绍,非常琐碎,非常日常化,非常不够典型化,但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民,她确实应该称为“四好少年”。
向上向善好少年优秀事迹材料2六年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,她从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员,并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。
她尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力。
争做新时代好少年材料事迹(优秀模板6篇)
争做新时代好少年材料事迹(优秀模板6篇)争做新时代好少年材料事迹第1篇全面发展勇于担当,峰峰矿区彭城小学四年级1班的一名学生,一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
在学习上,她能够严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,上课积极举手回答问题,每天保质保量完成老师布置的作业,并能做到提前预习第二天的学习内容,每次的考试成绩都名列前茅。
从一年级到现在,获得了双基优秀星、成绩优秀星和优秀班干部等多项荣誉,是同学们学习的榜样。
在生活中,父母从小就教育她要懂礼貌,所以她从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌。
她为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,她知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。
她为人诚实,敢于承担自己的错误。
她知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承担。
做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。
所以一直以来她都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在学校,她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。
积极参加学校的升旗仪式、体育节、艺术节、文化节等活动。
在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作,督促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。
她是老师的好助手,同学们的好朋友。
同学们只要有困难,就会想到她。
她会竭尽全力帮助有困难的同学。
同学有不会的题会问她,她会耐心地教他们,直到他们会了为止。
同学没有带书本,会问她借,她也会帮助他。
同学没有记下作业,她也会耐心地告诉他。
路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过马路,送他回家她是同学眼中的好伙伴。
在家里,也是父母眼中孝顺的好孩子。
她勤俭节约,不乱花钱,她知道父母挣钱不容易。
新时代好少年优秀个人事迹材料7篇
新时代好少年优秀个人事迹材料7篇新时代好少年优秀个人事迹材料(篇1)__X,男,今年11岁,是__市__县民族小学五(1)班的学生,__X同学品学兼优、乐于助人、关心班级事务,具有良好的综合素质。
一年级至今,一直担任班干部,从三年级开始直到现在是学校的的升旗仪式手。
他诚实、谦逊、勤奋、好学,积极参加学校的活动和劳动。
有责任心,有爱心,有毅力,有担当。
在学习上,他严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极回答问题,做作业一直都是很好,从一年级至今他通过自己的努力学习和老师的辛勤培养每次考试成绩都是名列前茅。
学习之余他到校外活动中心学习小发明、书法等,已经阅读过许多课外读物,增长了许多课外知识。
如《雷锋的故事》、《三国演义》、《长长的跑道》等书籍,在学校他是老师的得力助手,替老师分忧解难,帮助管理班级事务,这些年在班主任老师的精心培育下,他成长为一名做事认真、积极、向上的好少年。
在学生心目中,他是学习的榜样。
在老师眼里,他更是一名出色的学生和优秀的班级管理员。
在家长眼里,踏上一名热情开朗的好孩子。
__X同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养,是一名新时代的好少年。
如今,他凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。
他用他的正直与善良为歌,以热心和阔达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着多彩的人生。
新时代好少年优秀个人事迹材料(篇2)__,女,__岁,__市第二十二中学高三学生,以良好的品质思想,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,被推选为班长,她是同学们的小榜样,老师的得力助手。
并多次获得“优秀学生干部“优秀学生”的称号,被评为__区爱心美德少年。
在生活中,父母从小就教育她要做一个有礼貌的孩子。
所以她从小就很有礼貌,不管老师还是邻居,只要遇见都会很有礼貌的打招呼。
平凡事不大,爱心增温馨,她小小年纪就懂得了许多道理。
新时代好少年事迹材料(8篇)
新时代好少年事迹材料(8篇)新时代好少年事迹材料篇1高xx,男,11岁,现就读于xx市第一试验学校。
是一个爱学习,爱思索,仔细踏实,成果优异的好同学。
生活中他孝敬父母、敬重师长、团结同学、乐于助人;他爱好广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。
高xx同学在老师的辛勤培育下,学习刻苦仔细,坚持做到了课前预习,课上仔细听讲,踊跃发言,课后准时复习,养成良好的学习习惯。
他喜爱广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都特别喜爱看。
至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里游览,探究学问的神秘,良好的看书习惯,促进了他的写作水平,作文多次作为范文在班级沟通,他坚持用学问来充实自己,培育了乐观向上的生活看法和坚忍不拔的意志。
从一班级至今始终被学校评为“全优生”,20xx年被评为xx区优秀同学,20xx年获得了xx市优秀同学的荣誉。
他心地和善,乐于助人。
他常说:关心别人,欢乐自己,赠人玫瑰,手留余香。
他是这样想的也是这样做的,同学们遇到不明白的问题都喜爱和他一起探讨,他以真诚和热心得到了大家的认可。
他在家从小养成了自强的好习惯,关心父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母傲慢的好孩子。
在社会上,他时刻记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。
他常常到敬老院,儿童康复中心给爷爷奶奶和需要关心的小伴侣做康复,给他们讲故事,送去关爱和问候。
在每一次“献爱心”活动中,他总是主动地捐出自己积攒的零花钱,还主动提议,让家人一起为灾区捐款、捐物。
在邻里,他主动为四周的小伙伴送去精挑细选的课外书,和一些完好的玩具,他也会教他们学习、写字。
他遵守社会公德,遵守法律法规,爱惜公共财物,爱护生态环境,从不乱扔垃圾,爱护一草一木,从小就养成节省每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提示家人和四周的人一起环保。
向上向善好青年事迹材料
向上向善好青年事迹材料向上向善好青年事迹材料(精选4篇) 向上向善,是美好的精神品质,是值得我们学习的。
以下是⼩编整理的向上向善好青年事迹材料,希望对你有帮助! 向上向善好青年事迹材料1 XXX⽼师,男,汉族,出⽣于1981年12⽉,2010年9⽉加⼊中国共产党⼤学本科学历;⼀级教师,在XXX中学任体育教师、德育处⼲事。
⼀路⾛来,⼀路成长,从初⼊学的迷惘到现在的清醒,从初时的稚嫩到如今的⽇渐成熟,怀揣做⼀名优秀⼈民教师的美好梦想,他服务社会、完善⾃我,让⾃⼰过得充实⽽有价值。
⼀、思想进步,紧跟党⾛ 作为⼀名党员,他⼀直严格要求⾃⼰,⽤实际⾏动来证明党员的价值,党员在群众中的先锋作⽤。
他认为,只有思想上有了正确的航标,在认识上有了正确的价值取向,⼈⽣之路才不会偏离⽅向。
⼆、努⼒学习,任务第⼀ 学习⽅⾯,他丝毫不敢懈怠,同时认识到要做⼀名优秀的教师,⼀定要有丰富的知识,掌握更多的⽂化来提升⾃⼰的知识素养,并使⾃⼰的能⼒素质有⼀个质的转变,为当⼀名优秀的教师积极准备。
他能积极利⽤课余时间,认真学习《⼩学体育教师》、《体育教学》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改⾰的趋势和⽅向,学习他⼈的成功经验,移植到⾃⼰的教学中去,达到事半功倍的效果。
同时,认真学习了《基础教育课程改⾰纲要》,对课改要求有了⼀个全⾯的了解,促使⾃⼰彻底改变陈旧和落后的教育观念。
三、崇义友善,热⼼公益 他性格外向,乐观开朗,待⼈友善。
他积极参加社会上、学校⾥各种公益活动,在和他⼈相处的⽇⼦⾥,当他⼈有什么事情需要她帮忙时,他总会竭尽所能帮助他们。
在社会这个⼤家庭的指导下,坚持以“撒播爱⼼、传承⽂明、服务社会、完善⾃我”为⾏动指南。
他相信,践⾏社会主义核⼼价值观,崇德向善,从我做起、从⾝边做起,争做社会主义价值观的倡导者、实践者,为教育贡献青春⼒量,脚踏实地,付出努⼒,肯定能谱写更加美好的未来。
四、⾃强不息,热⼼友善 教学中能⾯向全体学⽣,注意发现学⽣的闪光点,多表扬⿎励,让学⽣在轻松、愉快的⽓氛中获取知识。
向上向善个人事迹材料
向上向善个人事迹材料事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
以下是小编整理的向上向善个人事迹材料,希望对你有帮助。
向上向善个人事迹材料【篇一】谢xx同学是广东省新兴中药学校15A中药01班的一名学生,她勤劳、善良、敬老爱亲,是在学校学生的典范。
经学校团委研究决定推荐该同学为敬老爱亲的“向上向善好青年”。
谢洁彩同学父亲为养家糊口外出打工,积劳成疾,不能从事重体力劳动;母亲智力残疾不仅没有劳动能力,还需要人家照顾;是县的低保贫困户。
贫苦的家庭环境并没有让她形成不好的行为习惯,反而激励她长成了性格开朗,乐观向上的心态,这让老师和同学都很喜欢她。
她有一颗善良真诚的心灵。
在家里,她尊敬长辈,孝顺爸爸妈妈。
现在在县城上学需要住校,但是只要周末回家,她都会包揽了家中的家务,母亲没有自理能力,她会帮着倒水端饭还和妈妈聊天。
虽然妈妈不一定能明白她在说什么,但是她仍乐此不疲。
打扫卫生、收拾房间是她周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。
因此她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
她总是执着的追求着。
她追求思想向上。
“做个好青年,做个好学生”。
她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守中职生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。
她追求学习向上。
对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。
新时代好少年事迹材料最新6篇
新时代好少年事迹材料最新6篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新时代好少年事迹材料(优秀3篇)
今年14岁的__是一名开朗活泼、善良守信的好学生。
他把“好好学习,孝老爱亲,向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人”作为自己的奋斗目标,用自己的实际行动去践行,系好“美德”这一人生的第一粒扣子。
作为周村区南郊中学初二一班的班长,__深知自己肩上的责任重大,从不叫苦喊累,积极做好班级的领头羊,协助班主任管理好班集体,带领班级更加团结向上,无论在学习还是纪律方面都越来越好。
另外,在学校学生会的纪律检查工作中,他尽心尽力,公正无私,受到老师同学的一致好评。
学校的教育和家庭的熏陶,让他深深懂得“赠人玫瑰,手有余香”的道理。
__在帮助父母打理小饭馆时,曾多次捡拾过客人落下的贵重物品,均完好归还失主。
三年前,__遇到一位流浪老人,他从自己家端出饭菜并邀请老人每日到家中吃饭,随后的两年半时间老人总是到__家吃饭,渐渐地他把老人当成了家人,直到老人找到家人,__心里的一块石头才算落了地。
一位村民因病需要帮助时,他毫不犹豫地捐出了自己的零花钱。
一个发自内心的小小善行,让他感受到什么是“大爱”,更坚定了他用自己的微薄之力去温暖别人的信念。
__认为,生活是一只看不见的储蓄罐,你投入的每一份努力都不会白费。
他会坚持用爱心、恒心、信心、诚心和孝心,让更多人感受到生活中的温暖。
我叫孙凌云,是文小五(5)班这个大家庭中的一员。
在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的小孩子成长为一名五年级的学生,成为了一名光荣的少先队员。
我好学上进,热爱集体,关心同学,是个文明礼貌的好学生。
我刻苦学习,勇攀高峰。
对待学习一丝不苟,从一年级到现在一直担任班干部,学习成绩也名列前茅,连续五年获得三好学生。
在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。
在学校里,我学习踏实,上课认真听讲,不做小动作。
做好课前认真预习,课后认真复习。
我热爱集体,乐于助人。
平时,我不仅和成绩好的同学一起谈心得,交流学习经验;还经常关心班中成绩差的同学,我一直不厌其烦地帮助后进生解答难题。
向上向善好青年事迹材料6篇
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好少年事迹材料(通用23篇)
好少年事迹材料(通用23篇)好少年篇1李她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优李学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。
他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,他勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些,李**同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。
同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手李**同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。
放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。
在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。
几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,李与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。
有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。
他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。
几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。
新时代好少年先进人物事迹材料(通用24篇)
新时代好少年先进人物事迹材料(通用24篇)新时代好少年先进人物篇1__是一个健康、阳光、乐于助人,团结友爱、尊敬师长、自律、勤奋的学生。
他告诉妈妈,他的理想是成为像袁隆平那样的科学家,长大报效祖国,造福人类。
妈妈告诉他,要成为科学家,现在就要努力学习,勤于锻炼身体,提高自身的科学文化素质,增长本领,全面发展,做一个自立自强的新时代好少年。
一、勤奋自觉、善思好问课堂上他是最活跃的分子,总能跟着老师的思路走,积极举手回答问题,并能带动其他同学的学习热情。
课下他积极主动地做复习和预习。
他积极参加学校举行的各类活动,培养了各种兴趣,相应提高了多种能力。
正是这些好习惯促使他不断发展,语文、数学等各科成绩一直非常优秀。
二、自立感恩,生活自理能力强他常怀感恩之心,在学校是个好学生,在家里是妈妈喜爱的好孩子。
爸爸妈妈工作忙,他炼就了坚强、自立的品格,养成了“自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好”的良好习惯。
在家里除了独自完成学习任务,还主动收拾屋子,干家务。
用自立自强的行动让爸爸妈妈安心工作。
不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。
从小熟背《》《弟子规》的他,非常喜欢读书并深受熏陶。
对待长辈,心怀感恩,关爱孝顺,妈妈身体不舒服,他端水拿药,帮着照顾。
他也是个诚实的孩子,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。
“对不起””没关系”“谢谢”是他的口头禅。
看到长辈,他总能微笑着打招呼,邻里们常感叹道:“这个孩子真懂事啊,要是我家有这样的孩子多好啊!”三、克服困难,勇担责任成长的过程不是一帆风顺的,遇到困难,他总是勇敢乐观面对。
无论刮风下雨坚持上学,即使是生病仍坚持学习。
20__年六一儿童节,他参加朗诵并作为学生代表发言,因为反复练习,嗓子发炎疼痛,妈妈很是心疼,劝他放弃。
他坚定地说:“这是我们集体的活动,我不能让老师和同学失望,我能坚持!”。
接着安慰妈妈:“您给我喝点药,我休息休息,在心里背诵练习,明天会好的,演出没问题的。
新时代好少年个人事迹材料5篇
新时代好少年个人事迹材料5篇以入队为契机,不断努力,严格要求自己,不仅是学习文化知识有进步,还要在思想上有所进步,做个德才兼备,积极向上的好孩子。
下面是店铺为大家精心收集整理的新时代好少年个人事迹材料5篇,希望能帮助到大家!【篇一】xx,男,15岁,xx市镇巴中学2018级(5)班学生,xx市绿色联盟志愿者协会镇巴县办事处副秘书长。
教师的家庭哺育了他,淳朴的山民影响了他,学校教育提升了他,美德人和事感染了他。
从小起xx就孝亲敬老,乐于助人。
在学校是同学的榜样,老师的助手,成长中他的社会责任感不断增强。
他热衷于公益活动,服务社会,关爱他人。
“这娃长大了一定更有本事”xx的奶奶住在xx市镇巴县赤南镇姚家坝村,他经常利用周末和爸爸一起回老家去看望,他最了解奶奶喜欢吃喝什么——棉花糖、碗儿糕、葡萄干、豆奶……这些每次都是他亲自去超市或者农贸市场购买。
吃着孙子买的美食,奶奶逢人就夸。
邻居都说:“这孩子长大了,懂事了”。
“老吾老以及人之老”,xx不一定理解这句孟夫子的训哲,但他正在践行。
就在xx的老家,离他奶奶家2公里远,有一个留守老人张奶奶,其子孙终年在外打工。
每次xx回家看望奶奶的同时,也会给张奶奶带一份水果、糕点并去看望,每次看到xx的到来,张奶奶笑得合不拢嘴,摸摸xx的头说:“你不是我的孙子,可是你像我的亲孙子一样亲啊!想要买到水果、馒头并不难,可是你带来的东西是最好吃的。
”张奶奶家住在一个山包上,电视接收器的天线锅经常被风吹偏,以至于无法正常收看电视节目,夜深人静之时,张奶奶有多么寂寞可以想象到。
xx运用从家电维修叔叔那里学来的知识,动手为张奶奶转锅盖、调试。
调试、转动那锅盖既是一个技术活又是一个体力活,那信号质量需要达到一定要求以上,收视效果才好。
为了调试好,xx爬上坡、跳下坎、又进屋,几次三番,经常是大汗淋漓。
当看到清晰的电视节目画面出现时,张奶奶笑得像盛开的映山红,xx也露出了会心的笑容。
张奶奶逢人就夸赞xx“是个有出息的娃”,称他“长大了一定有本事,是个能干人”。
有新时代好少年事迹材料(6篇)
有新时代好少年事迹材料(6篇)新时代好少年事迹材料1“时间荏苒,一瞬即逝”,六年的时间就悄然而过了。
这些年,在老师和父母的细心培育和呵护下,她活泼、自信、进取、虚心,是同学们的好伴侣,是家人心目中的好孩子,是老师得意的小助手。
她是12岁的阳光女孩--张鹏颜。
她喜爱祖国、关怀集体,乐于助人,成果优异,爱好也特别广泛,尤其擅长唱歌,是一名全面进展、品学兼优的优秀学校生。
在当今这个竞争激烈、科技进展迅猛的时代。
由于她明白,只有能够不断地学习,用学问武装自己、充实自己,才能跟上这时代的脚步,适应当代的社会;所以,她要用心学习,孜孜以求。
“失败乃胜利之母”是她——张鹏颜的座右铭。
她是一个团结同学,重视集体的同学。
在学习路途上还散发着一份坚韧向上的动力。
她在课前总会仔细预习,上课是仔细听讲,准时做好该做的笔记,主动发言,准时总结。
课下当小老师,关心学习不好的同学,并且做作业一丝不苟,课后准时复习。
她还敬重同学和老师,喜爱和老师、同学商量问题,绽开辩论,从中获益匪浅。
她不骄不躁、虚心有度,自信、乐观,集体荣誉感强。
自从被推举为语文课代表以来,她都以高标准来要求自己,如今已经成为副班长。
更加难能珍贵的是她养成了批判与自我批判的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误,还盼望接受同学的批判和看法。
新时代好少年事迹材料2xx同学是六班级四班的班长,无论在学习、纪律、生活、劳动等方面都是同学学习的好典范。
一、品学兼优,同学的典范xx同学在家孝顺父母,在校敬重老师,团结同学,能按时仔细的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的典范。
在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。
长期以来,她作为班长,到处以身作则,为同学树立了典范。
上课用心听课,思索,仔细完成各科作业。
见到有同学违背了学校班级规定,她敢于上前指正。
二、团结同学,乐于助人xx同学具有很强的集体荣誉感。
她不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历,争取更大进步,还常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。
新时代好少年评选事迹材料(精选23篇)
新时代好少年评选事迹材料(精选23篇)新时代好少年评选篇1__,今年9岁,就读于实验小学。
在家里,她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。
勤奋好学,积极上进她热爱学习、求知欲强、课前仔细预习、上课认真听讲。
课后,按时完成作业、及时复习,做到温故而知新。
各门学习成绩在班上都名列前茅。
连续两年被评为学校的“三好学生”,成为同学们学习的好榜样。
诚实守信,热心公益她热衷参加各项公益活动,为白血病同学慈善捐款、敬老院慰问老人、去山区帮助贫困留守学生……用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
特别是有一次__独自一人在上学途中,拾到了一个装有1288元现金、银行卡的钱包,她不为金钱所动,将钱包交给了老师。
她拾金不昧的精神获得老师、同学、社会的赞扬,洪雅县电视台进行了专门的采访报道。
乐于奉献,热爱集体作为班上的班干部,她尽职尽责,为同学们服好务,为班集体增光添彩。
协助老师管理好班级工作,成为老师得力的小助手。
与同学和睦相处,遇到有困难的同学,她都会主动伸出友爱的双手。
尊重长辈,孝顺父母每天帮父母做些力所能及的家务,自己的事情独立完成,有较强的独立生活能力。
对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺。
出门在外,她与人为善,对待邻里礼貌谦逊。
新时代好少年评选事迹材料篇2她,是班里的"语文小博士"、"最美小诗人";她,是学校里的校大队委委员;她,是威海市"十佳小主持"。
"少儿故事大王"……她叫李明熹,码头小学四年级二班的学生。
自入学以来,李明熹同学努力做到勤奋好学、全面发展。
在同学眼中她是活泼开朗、积极向上的阳光女孩;在老师眼中,她是品学兼优、尊师重礼的优秀学生;在父母眼中,她是爱好广泛、勤劳孝顺的贴心"小棉袄"……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壮成长。
向上向善事迹材料
向上向善事迹材料
以下是一些关于向上向善的事迹的材料:
1. 张学忠:年仅12岁的张学忠,是中国浙江省瑞安市的一名小学生。
他自觉地做好正事,每天认真学习,课余时间还帮助父母照顾家务。
在学校里,他努力表现优秀,积极参与社区志愿者活动,关心老年人和贫困家庭。
他也经常帮助同学解答问题,鼓励他们努力学习。
他的向上向善事迹感染了周围的人,被校方评为优秀学生代表。
2. 维多利亚·吉拉德:维多利亚·吉拉德是美国一位音乐教师,她患有重度骨盆炎,每天都需要在轮椅上度过。
尽管如此,她依然坚持教授音乐,帮助学生发掘和培养自己的音乐才能。
她通过鼓励和引导学生,培养他们的自信心和音乐技能。
她的向上向善事迹激励了许多学生,让他们相信自己可以克服困难,追求自己的梦想。
3. 阿里·穆罕默德:阿里·穆罕默德是一位来自苏丹的医生,他毕业于伦敦大学皇家医学院。
他返回苏丹后,看到了当地医疗服务的匮乏和健康状况的恶劣,决心改变这种情况。
他成立了一个非营利性的医疗机构,为贫困人群提供免费的医疗服务。
他投入了大量时间和金钱来支持这个项目,同时也吸引了一些国际捐助和志愿者的帮助。
他的向上向善事迹改变了许多人的生活,并得到了当地社区和国际社会的赞扬和支持。
这些向上向善的事迹都展示了个人的勇气和奉献精神,激励着他人向善行动。
无论是在个人生活中还是社会中,我们都可以从这些事迹中获得启示,积极向上,为社会做出积极的贡献。
新时代好少年事迹材料10篇
新时代好少年事迹材料10篇1. 张露:募捐资助贫困学生张露是一位初中生,她家境优渥,但对于身边的贫困学生十分关心。
为了帮助他们,她策划了一场募捐活动,在学校里发起捐款,并亲自走访贫困学生家庭,将所筹款项送到他们手中。
2. 王明:环保志愿者王明是一位热爱环保的好少年。
他每周利用课余时间参加社区环保志愿活动,帮助清理垃圾、植树造林等。
他还积极参加环保讲座,向他人传递环保知识,提高环保意识。
3. 李婷:志愿者教师李婷是一位高中生,她热衷于教育事业。
为了帮助贫困地区的学生,她放弃了暑假旅游的机会,选择前往偏远山区担任志愿者教师。
她用自己的知识和热情,帮助孩子们提高学习成绩,改变他们的命运。
4. 张林:关爱留守儿童张林是一位大学生,他关注留守儿童的成长环境。
他利用寒暑假期间,组织志愿者前往农村支教,并娱乐留守儿童,为他们带去温暖和快乐。
他还积极呼吁社会关注留守儿童问题。
5. 王川:拾金不昧王川是一位中学生,他在回家的路上捡到一大笔钱,并主动寻找失主。
最终他成功找到失主并归还了该笔钱。
他的行为赢得了社会的赞誉,成为新时代的好少年典范。
6. 赵琳:志愿者医生赵琳是一位医学院的学生,她在学习之余,选择参加志愿者医生的活动。
她前往偏远地区的医疗点,为当地居民免费提供医疗服务。
她将自己的专业知识付诸实践,帮助了许多需要帮助的人。
7. 李明:关爱老人李明是一位中学生,他关心社区老人的生活状况。
每个周末,他都会去老人中心陪伴老人、为他们提供日常生活的帮助。
他用自己的行动传递着对老人的关爱和尊重。
8. 王梅:捐赠救灾物资王梅是一位小学生,她在看到新闻报道灾区的困境后,自愿捐出自己的零用钱,并动员身边的同学和邻居一起捐赠救灾物资。
她将这些物资送到灾区,为受灾群众带去希望和温暖。
9. 刘鹏:安全守护使者刘鹏是一位幼儿园的小朋友,他善于发现安全隐患并及时报告老师。
在学校的安全教育活动中,他积极参与,尝试成为安全守护使者,并向其他同学传递安全知识。
向上向善好青年的事迹材料(优秀6篇)
做向上向善的好青年作文篇一二十一世纪,我们生活在和平幸福的环境里,我们过着衣来伸手,饭来张口的生活,可有没有想过,我们现在的生活,是怎么来的?这所有的一切,都是老一辈无产阶级革命家,用鲜血和生命换来的。
作为一名小学生,我们现在,不能做轰轰烈烈的大事,但是我们能从小事做起,从身边的点滴做起。
首先,争做新时代美少年,要努力学习。
只有掌握过硬的本领,才能为祖国出力。
周恩来总理说:“为中华之崛起而读书。
”我们上课应该认真听讲,及时完成作业,有不会的问题,要及时的问老师和同学。
其次,争做新时代美少年,要团结友爱。
记得有一次,我和同学们放学了,我走着走着,后面有个同学踢了一下我的书包,我气的火冒三丈,转身朝他走去,怒气冲冲地挥起手,想要打他,一个大姐姐走过来拦住了我说:因为一点小事,就和朝夕相处的同学动手,这怎么能做一个好少年呢?听了大姐姐的话,我感到很羞愧,我意识到日常生活小事,最能反映出一个人的修养,一个人要注意自己的品格修炼,要注意从生活小事做起。
再次,争做新时代美少年,要诚信。
记得有一次,我答应妈妈要好好待在家里,妈妈出去了,我偷偷地跑出去和同学玩了一上午,妈妈回来后,发现我脸晒黑了一圈,妈妈当时和我讲,儿子,做事要讲诚信,答应别人的事儿要做到,不然以后别人就会对你失去信任。
从那以后,我不管做什么都说到做到,有努力了也没做到的事情,我会及时解释。
少年强,则中国强;少年美,则中国美。
我们要热爱老师,努力学习;锻炼身体,热爱劳动,团结互助,共同进步,做好自己每一件事,争做一名新时代的好少年。
全国向上向善好青年作文篇二那么,文明就会成为一颗小树苗,许多棵小树苗聚集起来,就会慢慢的长成参天大树,成为一座苍翠欲滴的森林。
读完《奋发向上崇德向善》这本书后,我陷入了深深的沉思……生活中,一首首文明的歌曲正在歌唱。
可是,我们的生活中仍然存在着一些不和谐的音符。
“排队”,在人们的眼中是一件普通到不能再普通的事。
虽然非常普通,但是“排队”这件事却蕴含了遵守礼仪的大道理呀!北京长城,中国最著名的景观之一、传说,从山海关到嘉峪关有一万六千米远因其北崎燕山。
向上向善好青年事迹材料爱岗敬业
向上向善好青年事迹材料爱岗敬业材料一:【事迹描述】某公司的年轻员工小王,工作认真负责,爱岗敬业。
他每天早早到公司报到,始终保持着最高的工作效率和精神状态。
即使加班到很晚,他也从不抱怨,用尽全力完成任务。
他经常积极主动地与同事交流合作,对团队工作有很强的理解和意识。
他还把工作看作是一种兴趣和追求,总是希望把自己的工作做得更好。
【成绩影响】小王的爱岗敬业精神在公司里产生了很好的影响,激发了其他员工的工作热情。
他的高效工作能力和积极的工作态度,使得整个团队的工作效率提高了很多。
他的工作成绩也远超公司的平均水平,多次获得公司的表彰和奖励。
【事迹意义】小王以自己的实际行动诠释了爱岗敬业的真谛,他的事迹鼓舞了广大年轻员工。
他通过自己的努力和优秀的成绩,向其他员工证明了只有敬业才能获得更好的发展和更高的职位。
他的事迹也促使公司加大对员工的激励和培养,为公司的发展注入了新的活力。
材料二:【事迹描述】某医院的年轻护士小李工作认真、尽职尽责,以保护患者的健康为己任。
她在平时工作中不仅仅执行医生的嘱咐,还会主动与患者交流,并关注他们的需求。
无论是夜间加班还是周末值班,小李始终保持积极乐观的心态,尽可能地为患者提供最好的护理服务。
她对待自己的职业充满热情和责任心,不遗余力地为患者排忧解难。
【成绩影响】小李的爱岗敬业精神赢得了患者和同事的高度认可和赞赏。
她的专业水准和服务态度受到了患者的一致好评,多次被患者推荐和表扬。
她的工作成绩也在同事中赫赫有名,被评为年度优秀护士。
【事迹意义】小李的爱岗敬业事迹激励了医院内外的年轻人,让他们看到了护理职业的价值和意义。
她用自己的实际行动传递了一种责任和关怀的精神,推动了医院护理服务的品质提升。
她的事迹也提醒了其他医院员工,要注重自己的职业修养,把患者的健康和安全放在第一位。
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向上向善好少年优秀事迹材料事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
本站小编整理了一些优秀少年的事迹材料,欢迎阅读。
向上向善好少年优秀事迹材料1
自入学以来,他在各个方面表现都非常突出,是个品学兼优的好学生,他不仅自己刻苦学习,还帮助成绩差的学生,他性格活泼开朗,尊敬师长,团结同学,综合素质高,一直担任班级的副班长,上学期被评为“三好学生”。
林兆宇同学是一名全面发展的好学生,好干部,是一名优秀的二十一世纪的阳光少年!
他在班中担任学习委员职务,开朗热情,乐于助人;学习优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈,是同学们的好朋友,老师的好帮手。
在平时的学习生活中,乐于助人。
每当有同学向她请教问题时,她都认真详细地为他们讲解,直到他们弄懂为止。
平时的班干部工作中,她能够积极配合班长,同时在学生的学习中高华同学又是十分细心,当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时,她主动要求跟这两名同学“结对子”,帮他们辅导功课,解决疑难,并且经常带两个饭盒,中午陪他们俩一起吃饭,让他们感受班级大家庭
的温暖。
一段时间后,这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步,性格也开朗了许多,看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰,同学们都十分感谢她的帮助,但高华说:这都是我应该做的,同学之间就应该互相帮助。
她常说:帮助别人能使自己快乐。
她确实做到了。
以上就是同学的“主要事迹”介绍,非常琐碎,非常日常化,非常不够典型化,但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民,她确实应该称为“四好少年”。
向上向善好少年优秀事迹材料2
六年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,她从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员,并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。
她尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力。
她学习认真,有很强的创新意识,各科成绩名列前茅。
她爱好广泛,作为校运动队的队员,训练刻苦;而在美术方面的素养,班内每期精彩的黑板报则是有力的证明;同时她还一直担任本班班刊的主编辑,是一位名副其实的品学兼优、全面发展的好学生。
面对众多的荣誉,张倩获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。
因为她深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。
她酷爱看
书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、、《上下五千年》、《小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。
“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。
喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。
对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,她都不想听,可以说有股子钻劲。
她牢记家长的嘱托,老师的教诲:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。
随着年龄的增长,她越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。
把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。
张倩不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,她积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。
她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。
自去年班内《花开的声音》出版以后,张倩同学一直担任主编辑,把这一期刊办的有声有色,使班内的文化氛围十分浓厚。
体育方面,她作为
校运动队的一员,训练刻苦,有一股不服输的劲头,在今年的春季运动会的小女400米决赛中,她取得了第二名的好成绩。
张倩还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
自入学以来,她一直担任班长,她有一腔勇于负责的精神。
在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。
张倩同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。
有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。
因为她总是把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,她大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。
对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。
她作为班长,为班集体作出了很大贡献。
作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,在少先队活动中,她是带头人,是组织者,她团结大家,把活动搞得丰富多彩。
在管理班中的各种事务时,她与其他班干部配合,加强对班集体的建设,把班级管理的井井有条,在同学中的威信很高,也使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为老师的好帮手。
同时她还是学校少先队的大队长,有效地协助辅导员老师监督学生的日常行为习惯和
组织班级量化评比活动。
张倩的全面发展还表现在日常生活中。
首先她是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。
曾经好几次,妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想给她也买几件新衣服。
可张倩说:“我有衣服穿,还都很新呢。
再说,我长得也不快,很多衣服还都合身,穿得时间长了我和它们都有感情了。
”就这样委婉的拒绝了妈妈的好意。
平日在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作业后主动帮妈妈带弟弟,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。
小学就要毕业了,回顾六年来的小学生活,她非常感激学校老师为她付出的心血,为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。
她在自己的一篇文章中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起黄小的美好经历,包括这次举办的“十佳少年”评选活动。
张倩,一个懂得感恩,有着远大理想、执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。
向上向善好少年优秀事迹材料3
他入学以来一直要求上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,一直担任班级体育委员职务,年年被
评为校“三好学生”,多次被评为“优秀班级干部”,是同学和老师的好朋友好帮手。
在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他全面发展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的先进事迹概括如下:
一、学习刻苦成绩突出
于福盛同学坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,他虚心好学,养成了良好的学习习惯。
课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩均衡发展。
当然,在刻苦学习的同时,他也十分注重体育锻炼,每天参加大课间活动,学校里组织的各种比赛也积极参加。
周末里时常与同学结伴锻炼。
因为只有强健的体魄才能争当四好少年。
二、尊敬师长团结同学
于福盛他性格开朗,诚实守信。
在生活中,他孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,他尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。
他是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
作为一名少先队员,他一直遵循从我做起,从现在做
起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。
对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的
认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、社会实践奉献爱心
于福盛同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成,在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中,于福盛每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和
还多。
因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同
学和低年级同学眼中于福盛一直都是一个值得信任的朋友
和“无所不能”的大哥哥。
有时低年级学生在放学时家长还
没有来接,他会主动地承担安全护送的任务。
总之,同学洋溢着青春朝气,他开朗自信、乐于助人、
成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的
好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!。