遗传题中的致死问题例解
遗传题中的致死问题
基因在常染色体上：这种致死情况与性别无关， 后代雌雄个体数为1：1，一般常见的是显性 纯合致死。
一对等位基因的杂合子自交，后代的表现型及 比例为2：1；若隐性纯合致死，后代只显性。
两对等位基因的杂合子自交，后代的表现型及 比例为6：3：2：1；4:2:2:1；2:1。
例1（2011年福建卷5）火鸡的性别决定方式是ZW型 （♀ZW，♂ZZ）。曾有人发现少数雌火鸡（ZW） 的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。 遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞 与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后 代（WW的胚胎不能存活）。若该推测成立，理论 上这种方式产生后代的雌雄比例是（ D ）
C A.9:3:3:1 B.3:3:1:1
C.4:2:2:1 D.1:1:1:1
例题5：某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠
基因a为显性，短尾基因B对长尾基因
b为显性，且基因A或b在纯合时使胚
胎致死，这两对基因是独立遗传的。
现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，
A 理论上所生的子代表现型比例为
A．2:1
B．9:3:3:1
C．4:2:2:1
D．1:1:1:1
例题6.（2011年广东卷27）登革热病毒感染蚊 子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在 叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、 出血甚至休克。科学家获得一种显性突变蚊 子（AABB）。A、B基因位于非同源染色体 上，只有A或B基因的胚胎致死。若纯合的雄 蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配， F1群体中A基因频率是__5_0_%____，F2群体中 A基因频率是___6_0_%____。
高中生物关于遗传致死的专题总结
关于遗传致死问题的专题总结
郑瑞斌
一、配子致死（gametic lethal）：致死在配子期发挥作用而致死。这可能是由于配子中的致死基因（或其它致死基因）引起的，也可能是由于染色体的异常变化（缺失或增加，形成单体、三体的个体，产生缺体的配子）所致.
这就有一个问题，如果是由于致死基因的作用：配子在形成合子，即生命体的第一个细胞，之前就由于配子致死基因的作用而死掉了，那么这种可致死的基因如何遗传下去。
对于这个问题：一种解释是，配子致死基因只在无性生殖和营养繁殖中的个体里出现并传代。然而事实是，在有性生殖过程中也有配子致死基因的存在。所以，这种致死基因可能仅对于某种（比如雄）配子有致死效应，而另一种配子无影响。这样既有配子致死基因的存在，此基因又可以遗传。
配子致死遗传是指在配子期发挥而致死。这可能是由于配子中的致死基因引起的，也可能是由于染色体的异常变化（缺失或增加，形成单体、三体的个休，产生缺体的配子）所致。这种致死基因可能仅对于某种（比如雄）配子有致死效应，而对另一种配子无影响，此基因又可以遗传。简单地讲就是，受精前卵子或精子由于遗传上的原因而死亡的现象，是造成不育性的原因之一。本文结合近两年高考遗传题对致死问题进行部分汇总分析。
某基因使配子致死：某些致死基因可使雄配子死亡，从而使后代只出现某一性别的子代，所以后代出现单一性别的问题，考虑是“雄配子致死“的问题。
近几年高考题中有关配子致死习题例析
1、常染色体上的雄配子致死
例1．（2011年北京卷30）（16分）果蝇的2号染色体上存在朱砂眼()a和和褐色眼()b基因，减数
遗传题中的致死问题例解
遗传题中的“致死”问题例解之阳早格格创做一、胚胎致死
（一）、致死情况与性别有闭.普遍后代雌雄比率不是1：1，常常不会出现惟有一种性别的情况.
例1（2011年祸修卷5）火鸡的性别决断办法是ZW型（♀ZW，♂ZZ）.曾有人创造少量雌火鸡（ZW）的卵细胞已与粗子分散，也不妨收育成二倍体后代.遗传教家推测，该局面爆收的本果大概是：卵细胞与其共时爆收的三个极体之一分散，产死二倍体后代（WW的胚胎不克不迭存活）.若该推测创造，表面上那种办法爆收后代的雌雄比率是（）
A.雌：雄=1:1
B. 雌：雄=1:2
C. 雌：雄=3:1 D 雌：雄=4:1
追踪训练：
１、一只突变型雌性果蝇与一只家死型雄性果蝇接配后，爆收的F1中家死型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1.那个截止从遗传教角度做出的合理阐明是（）
A、该突变基果为常染色体隐性基果
B、该突变基果为X染色体隐性基果
C、该突变基果使得雌配子致死
D、该突变基果使
得雄性个体致死
（二）基果正在常染色体上：那种致死情况与性别无闭，后代雌雄个体数为1：1，普遍罕睹的是隐性杂合致死.一对于等位基果的杂合子自接，后代的表示型及比率为：2：1；二对于等位基果的杂合子自接，后代的表示型及比率为6：3：2：1.
例2（2011年祸修卷27）已知桃树中，蟠桃果形与圆桃果形为一对于相对于性状（由等位基果H、h统造），蟠桃对于圆桃为隐性，蟠桃果形具备较下的瞅赏性.已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲商量蟠桃是可存留隐性杂合致死局面（即HH个体无法存活），钻研小组安排了以下遗传真验，请补充有闭真质.
微专题(三) “致死效应”或“配子不育”遗传问题
[解析] 由于 D、d 和 H、h 两对等位基因遵循自由组合定律，因此基因 型 为 DdHh 的 两 只 鼠 杂 交 ， 可 以 转 化 成 2 个 分 离 定 律 问 题 ： Dd×Dd→DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1，由于 DD 致死，因此短尾∶长尾＝2∶1， Hh×Hh→HH∶Hh∶hh＝1∶2∶1，由于 hh 致死，因此后代都是黑鼠，所以 两只基因型均为 DdHh 的雌雄鼠交配，理论上所生的子代表现型及比例为黑色 短尾∶黑色长尾＝2∶1。
矮秆黄色非甜∶矮秆黄色甜＝18∶6∶15∶5∶12∶4(不考虑交叉互换)。下
列叙述正确的是
()
A．C 基因纯合时受精卵致死
B．三对等位基因独立遗传
C．F1 高秆红色非甜玉米产生基因型为 ABC 配子的概率为 1/4 D．F2 高秆红色非甜玉米共有 6 种基因型
解析：由 F1 表现型为高秆红色非甜和高秆黄色非甜，再结合亲本表现型，可 以推测出亲本基因型为 AABbCC(高秆红色非甜)和 aabbcc(矮秆黄色甜)，F1 基因型为 AaBbCc 和 AabbCc。可以看出存在 A、C、a、b、c 基因纯合时的 植株，那么只有 B 基因纯合时受精卵致死，A 错误。考虑到 B 基因纯合时受 精卵致死这一因素，F1 进行自由传粉，得到的 F2 植株表现型及比例为高秆红 色非甜∶高秆红色甜∶高秆黄色非甜∶高秆黄色甜∶矮秆黄色非甜∶矮秆黄 色甜＝18∶6∶15∶5∶12∶4，那么可以得出三对等位基因独立遗传，B 正确。 F1 表现型为高秆红色非甜的植株基因型为 AaBbCc，会产生 ABC、ABc、Abc、 AbC、aBC、aBc、abC、abc 8 种配子，且每种配子的比例是相同的，因此 F1 表现型为高秆红色非甜的植株产生 ABC 配子的概率是 1/8，C 错误。
(完整版)致死型题目汇编(location版)
【遗传基本规律中有关致死问题汇编】
1、某种鼠中，皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性，短尾(B)对长尾(b)为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传。现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代部分个体在胚胎期致死。则理论上子代中成活个体的表现型及比例分别为A．均为黄色短尾 B．黄色短尾：灰色短尾=2：1
C．黄色短尾：灰色短尾=3：1 D．黄色短尾：灰色短尾:黄色长尾:灰色长尾=6：3：2：1
2、某种鼠中，黄色基因A对灰色基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时可使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只杂合的黄色短尾鼠(AaBb)交配，理论上所生的子代表现型比例为
A．2：1 B．9：3：3：1 C．4：2：2：1 D．1：1：1：1
3、（2014•威海一模）某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性，基因A或B在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色上．假定正常情况下该种鼠每窝生8只小鼠，你预计两只黄色短尾鼠交配后，平均每窝的鼠数和其中杂合子所占的比例为
A．8只，3/8 B．4-5只，8/9 C．5只，1/9 D．4只，3/4
4、老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性。有一位遗传学家，在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。如果杂合的黄鼠与黄鼠（第一代）交配得到第二代，后代（第二代）相同基因型老鼠继续交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例为（假定每对老鼠产生的后代数量相同）
2024届高三生物一轮复习微专题 伴性遗传中的致死问题
子自交，后代的表型比例为6∶3∶2∶1
分类
主要特征
合子(胚 致死基因在X 这种情况一般后代雌雄比例是2∶1，不是
胎)致死 染色体上 1∶1，但不会出现只有一种性别的情况
配子(花粉) 某些致死基因可使雄配子死亡，从而改变后代的性状分
致死 离比
A．星眼缺刻翅果蝇与圆眼正常翅果蝇数量相等 B．雌果蝇中纯合子所占比例为1/6 C．雌果蝇数量是雄果蝇的2倍 D．缺刻翅基因的基因频率为1/6 答案：D
2．(2020·浙江卷)某昆虫灰体和黑体、红眼和白眼分别由等位基因A(a) 和B(b)控制，两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制，进行 了杂交实验，结果见下表：
A．缺刻翅红眼雌果蝇的一个初级卵母细胞中含有两个红眼基因
B．染色体片段缺失的雌配子具备正常受精能力
C．F2中的雌果蝇有2种基因型，表型均为红眼 D．F2中正常翅红眼雄果蝇∶正常翅白眼雄果蝇＝1∶2
5．剪秋罗和果蝇的性别决定方式都是XY型，如表是这两种生物各自的
杂交实验结果(假设子代的数量足够多，且不考虑基因突变和染色体变
杂交编号及亲本
子代表型及比例
Ⅰ(红眼♀×白眼
♂)
F1
1红眼♂∶1红眼♀∶1白眼♂∶1白眼♀
Ⅱ(黑体红眼♀× 灰体白眼♂)
1灰体红眼♂∶1灰体红眼♀∶1灰体白眼♂∶1 F1 灰体白眼♀
关于遗传致死问题的专题
关于遗传致死问题的专题
一、配子致死（gameticlethal）：致死在配子期发挥作用而致死。这可能是由于配子中的致死基因（或其它致死基因）引起的，也可能是由于染色体的异常变化（缺失或增加，形成单体、三体的个体，产生缺体的配子）所致。
某基因使配子致死：某些致死基因可使雄配子死亡，从而使后代只出现某一性别的子代，所以后代出现单一性别的问题，考虑是“雄配子致死“的问题。
（1）a和b是性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括。（2）用双杂合体雄蝇（K）与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验，母体果蝇复眼为色。子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是。
（3）在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此
现象，从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：的一部分细胞未能正常完成分裂，无法产生。
参考答案：（1）隐aaBbaaBB(2)白A、B在同一条2号染色体上
（3）父本次级精母携带a、b基因的精子
例2．（2011江苏卷32）（8分）玉米非糯性基因（W）对糯性基因（w）是显性，黄胚乳基因（Y）对白胚乳基因（y）是显性，这两对等位基因分别位于第9号
（
（
（
胚乳植株，植株间相互传粉，则后代的表现型及其比例为。
（1）ww（♀）×W-w（♂）；W-w（♀）×ww（♂）
（2）非糯性：糯性=1：1
（3）WY：Wy=1：1
（4）非糯性黄胚乳：非糯性白胚乳：糯性黄胚乳：糯性白胚乳=3：1：3：1非
糯性黄胚乳：非糯性白胚乳：糯性黄胚乳：糯性白胚乳=9：3：3：1
遗传致死问题的专题总结
遗传致死问题的专题总结
一、配子致死：致死在配子期发挥作用而致死。
1、常染色体上的配子致死
例1．（2011北京卷30）（16分）果蝇的2号染色体上存在朱砂眼()a和和褐色眼()b基因，减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。
（1）a和b是性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括。
（2）用双杂合体雄蝇（K）与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验，母体果蝇复眼为色。子代表现型及比例为按红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是。
（3）在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象，从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：的一部分细胞未能正常完成分裂，无法产生。
（4）为检验上述推测，可用观察切片，统计的比例，并比较之间该比值的差异。
例2．（2011江苏卷32）（8分）玉米非糯性基因（W）对糯性基因（w）是显性，黄胚乳基因（Y）对白胚乳基因（y）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。W—和w-表示该基因所在染色体发生部分缺
失（缺失区段不包括W和w基因），缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的磁配子可育。请回答下列问题：
（1）现有基因型分别为WW、Ww、ww、WW—、、W-w、ww-6种玉米植株，通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的磁配子可育”的结论，写出测交亲本组合基因型。
（2）以基因型为W-w个体作母本，基因型为W-w个体作父本，子代的表现型及其比例为。
高中生物学遗传现象中的致死问题及相关例题分析
摘要：本文就高中生物学遗传现象中的致死问题做了简要归纳和分析，并用相关高考题予以说明，以提高学生解决此类问题的能力。
关键词：致死问题;高考题分析;生物变异;基本规律
有关致死现象的试题在近几年高考中也有不少，此类试题除了考查遗传的基本规律、伴性遗传和生物的变异等重点知识外，还考查学生获取信息、分析解决问题和知识的迁移等能力。
一、常染色体上的基因纯合致死
例1.（2015安徽理综节选）已知一对等位基因控制鸡的羽毛颜色，bb为黑羽，bb为白羽，bb为蓝羽;另一对等位基因cl和c控制鸡的小腿长度，clc为短腿，cc为正常，但clcl 胚胎致死。两对基因位于常染色体上且独立遗传。一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配，获得f1。
1.f1的表现型及比例是________。若让f1中两只蓝羽短腿鸡交配，f2中出现________种不同表现型，其中蓝羽短腿鸡所占比例为________。
2.从交配结果可判断cl和c的显隐性关系，在决定小腿长度性状上，cl是________;在控制致死效应上，cl是________。
解析：（1）黑羽短腿鸡（bbclc）×白羽短腿鸡（bbclc）→f1：1bbcc（蓝羽正常）、2bbclc （蓝羽短腿）、1bbclcl（胚胎致死）。f1中蓝羽短腿鸡（bbclc）交配，bb×bb→1/4黑羽、1/2蓝羽、1/4白羽，clc×clc→2/3短腿、1/3正常;f2中表现型可出现3×2=6（种），其中蓝羽短腿鸡所占比例为1/2×2/3=1/3。（2）杂合子clc表现为短腿，cc表现为正常，说明在决定小腿长度性状上cl为显性;只有cl纯合子才出现胚胎致死，说明在控制致死效应上cl 为隐性。
专题35 高考专题复习 遗传学中的致死问题含答案
专题33 2019年下半年高考专题复习遗传学中的致死问题
例10：某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性，基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．
（1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图1所示，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子将由______变为______．正常情况下，基因R在细胞中最多有______个，其转录时的模板位于______（填“a”或“b”）链中．
（2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例是______；用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为______．
（3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是______．缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是______．
（4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图2甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常．现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种．（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时．幼胚死亡）
实验步骤：①______；
②观察、统计后代表现型及比例．
结构预测：
Ⅰ．若______，则为图甲所示的基因组成；
(完整版)遗传题中的致死问题例解
遗传题中的“致死”问题例解
一、胚胎致死
（一）、致死情况与性别有关。一般后代雌雄比例不是1：1，通常不会出现只有一种性别的情况。
例1（2011年福建卷5）火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）。曾有人发现少数雌火鸡（ZW）的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活）。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是（）
A.雌：雄=1:1
B. 雌：雄=1:2
C. 雌：雄=3:1 D 雌：雄=4:1
跟踪练习：
１、一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1.这个结果从遗传学角度作出的合理解释是（）
A、该突变基因为常染色体显性基因
B、该突变基因为X染色体隐性基因
C、该突变基因使得雌配子致死
D、该突变基因使得雄性个体致死（二）基因在常染色体上：这种致死情况与性别无关，后代雌雄个体数为1：1，一般常见的是显性纯合致死。一对等位基因的杂合子自交，后代的表现型及比例为：2：1；两对等位基因的杂合子自交，后代的表现型及比例为6：3：2：1。
例2（2011年福建卷 27）已知桃树中，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性，蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。
实验方案：让蟠桃（Hh）自交（蟠桃与蟠桃杂交），分析子代的表现型及比例。
高中生物高考专题05 遗传中的致死问题-备战2021年高考生物核心考点透析(原卷版)
专题05 遗传中的致死问题
一、模型解法
1. 致死基因的归类
（1）隐性致死与显性致死
隐性致死是指隐性基因在纯合情况下具有致死效应，显性致死是指显性基因具有致死效应，它包括显性纯合致死和显性杂合致死。若为显性纯合致死，则显性性状一定为杂合子，显性个体相互交配后代中显：隐=2:1。
（2）配子致死与合子致死
根据在生物个体发育阶段的不同时期所发生的致死效应，致死现象可以分为配子致死和合子致死。配子致死是指致死基因在配子期发挥作用而具有致死效应；合子致死是指致死基因在胚胎期或成体阶段发挥作用而具有致死效应。
（3）常染色体基因致死和性染色体基因致死
根据致死基因在染色体上的位置不同，可以把致死现象分为常染色体基因致死和性染色体基因致死。
（4）基因突变致死和染色体缺失致死
从可遗传变异的根本来源上分析，致死现象可分为基因突变致死和染色体缺失致死。
（5）不完全显性：如等位基因A和a分别控制红花和白花，在完全显性时，Aa自交后代中红：白=3:1；在不完全显性时，Aa自交后代中红（AA）：粉红（Aa)：白(aa)=1：2:1。
（6）复等位基因：一对同源染色体的同一位置上的基因有多种，最常见的如人类ABO 血型的遗传，涉及3个基因—A、IB、i，其基因型与表现型的关系如下表：
（7）从性遗传：常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女性分布比例上或表现程度上的差别。如男性秃顶的基因型为Bb、bb，女性秃顶的基因型只有bb。从性遗传与伴性遗传的根本区别在于：
（8）环境影响导致的特殊现象：由于受环境影响，导致表现型与基因型不符合的现象。例如果蝇长翅（V）和残翅（v）的遗传受温度的影响，其表现型、基因型与环境的
高中生物高考专题04 分离定律的特例应用(原卷版)
2020届高考生物难点及易错题精讲精练
专题04 分离定律的特例应用
【难点精讲】
一、遗传中的致死问题
例题：100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死)，无其他性状效应。根据隐性纯合子的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交实验并预测最终实验结果。
(1)实验步骤：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。
(2)结果预测：
①如果________________________________________________________________________，则X染色体上发生了完全致死突变；
②如果________________________________________________________________________，则X染色体上发生了不完全致死突变；
③如果________________________________________________________________________，则X染色体上没有发生隐性致死突变
最新经典遗传题题型之致死类型题带解析
经典遗传题型之致死类型题（带解析）
1．果蝇的基因 A－ a 控制体色， B－b 控制翅型，两对基因分别位于不同常染色体上，且基因 A 具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1为黑身长翅和灰身长翅，比例为1∶1。当 F1 的黑
身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为黑身长翅∶ 黑身残翅∶灰身长翅∶ 灰身残翅＝ 6∶2∶3∶1。下列分析错误的是
A．果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅
B．F1 的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为 1/3
C．F1 的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种
D．F2 中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1∶1
2．已知某环境条件下某种动物的AA和 Aa个体全部存活， aa 个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一
个大群体，只有 AA、Aa 两种基因型，其比例为 1：2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和 Aa 的比例是（）A．1：2 B ．1： 1 C ．2：1 D ．3：1
3．雕鹗（鹰类）的下列性状分别由两对等位基因（位于两对常染色体上，分别用A、a和 B、b表示）控
制。其中一对基因（设为 A、 a）具有某种纯合致死效应。现有一绿色有纹雕鹗与一黄色无纹雕鹗交配，F l 为绿色无纹和黄色无纹，比例为 1：l。当 F1 的绿色无纹雕鹗彼此自由交配时，其后代表现型及比例为：绿色无纹：黄色无纹：绿色有纹：黄色有纹=6： 3：2： 1。下列说法错误的是
高中生物致死问题课件
要坚定一个大前提：致死基因的遗传仍
遵循孟德尔遗传定律。
一、某基因使配子致死： ➢ 某些致死基因可使雄配子死亡； ➢ 某些致死基因使花粉管不能萌发 二、基因使合子（受精卵）致死： （一）致死基因位于X染色体上； （二）致死基因在常染色体上：
高中生物致死问题
一、（一）某些致死基因可使雄配子死亡，从 而使后代只出现某一性别的子代，所以若后代 出现单一性别的问题，考虑是“雄配子致死”的 问题。
ห้องสมุดไป่ตู้则其亲本基因型为
XBXｂ×XbY 。
高中生物致死问题
（4）若后代性别比为1：1，宽叶个体占3/4，
则其亲本基因型为
XBXｂ×XBY。
（5）能否出现后代全为窄叶，且雌雄各半的
情况，若能写出亲本的基因型，若不能说明理 由 不能，因为亲本中基因型为XbXb的雌性 。
个体不存在。
高中生物致死问题
（二）某些致死基因使花粉管不能萌发。
1 ：1
高中生物致死问题
（3）现有S1S2和S2S2两种自交不亲和的植株， 请简述育成并筛选、维持S1S1自交不亲和纯系 的方法：
①选择S1S2的植株在花蕾期时进行人工自花授 粉，收获种子即F1（S1S1、S1S2、S2S2）。 ②播种F1，将每株上的部分花朵在花蕾期时自 花授粉，部分花朵在开花期均授予S2S2的成熟 花粉并套袋。杂交能结实的植株就是S1S1并收 获同株上自花授粉所结的种子。
高考生物总复习之遗传中“致死问题”剖析(共31张PPT)(共31张PPT)
(3)若F1雌蝇共有两种表现型，则致死基因是__N_。让F1果蝇随机交配，理论上F2 代成活个体基因型及比例是_X_N_X_n_：XnXn：_X_n_Y_=_1_:3_:_3。
解析 若F1雌蝇有两种表现型，则基因型为XNXn、XnXn，则致死基因为显 性。F1雌蝇基因型有两种，XNXn和XnXn，产生的雌配子中，1/4为XN,3/4为Xn； F1雄蝇只有一种基因型XnY，产生的雄配子为1/2Xn、1/2Y；因此F2果蝇基因 型及比例为1/8XNXn、1/8XNY、3/8XnXn、3/8XnY；又因基因型为XNY的个体不 能成活，所以F2果蝇基因型及比例为1/7XNXn、3/7XnXn、3/7XnY，故答案为 XNXn：XnXn：XnY=1:3:3。
解析 浅绿色植株Aa自交后代有AA、Aa和aa，但aa黄色植株会在幼苗阶段死亡，则 AA∶Aa＝1∶2，再自交，后代AA占1/3＋2/3×1/4＝3/6，Aa占2/3×2/4＝2/6，aa占 2/3×1/4＝1/6，所以F2幼苗中深绿色个体占3/6，A错误；浅绿色植株Aa与深绿色植株 AA杂交，后代浅绿色∶深绿色＝1∶1，B错误；经过长时间的自然选择，aa个体不断 被淘汰，则A基因频率逐渐增大，a基因频率逐渐减小，C正确；若含a基因的花粉不 育，则浅绿色植株Aa自交，雌配子及其比例为A∶a＝1∶1，雄配子只有A，因此子代 中深绿∶浅绿＝1∶1，D错误。
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遗传题中的致死问题例解
高三生物复习资料遗传题中的“致死”问题例解一、胚胎致死（一）、致死情况与性别有关。
一般后代雌雄比例不是 1：1，通常不会出现只有一种性别的情况。
例 1（2011 年福建卷 5）火鸡的性别决定方式是 ZW 型（♀ZW，♂ZZ）。
曾有人发现少数雌火鸡（ZW）的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。
遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW 的胚胎不能存活）。
若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是（ A.雌：雄=1:1 ） B. 雌：雄=1:2 C. 雌：雄=3:1 D 雌：雄=4:1跟踪练习：１、一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后，产生的 F1 中野生型与突变型之比为 2：且雌雄个体之比也为 2： 1， 1.这个结果从遗传学角度作出的合理解释是（ A、该突变基因为常染色体显性基因 C、该突变基因使得雌配子致死 B、该突变基因为 X 染色体隐性基因 D、该突变基因使得雄性个体致死）（二）基因在常染色体上：这种致死情况与性别无关，后代雌雄个体数为 1：1，一般常见的是显性纯合致死。
一对等位基因的杂合子自交，后代的表现型及比例为：2：1；
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两对等位基因的杂合子自交，后代的表现型及比例为 6：3：2：1。
例 2（2011 年福建卷 27）已知桃树中，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因 H、h 控制），蟠桃对圆桃为显性，蟠桃果形具有较高的观赏性。
已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即 HH 个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。
实验方案：让蟠桃（Hh）自交（蟠桃与蟠桃杂交），分析子代的表现型及比例。
预期实验结果及结论：（1）如果子代（2）如果子代，则蟠桃存在显性纯合致死现象。
，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
跟踪练习：2．无尾猫是一种观赏猫，。
猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。
为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约 1/3 的有尾猫，其余均为无尾猫。
由此推断正确的是（ A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致1）
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 高三生物复习资料C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾约占 1/2二、配子（花粉）致死例 3：某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶由显性基因 B 控制，狭叶由隐性基因 b 控制，B 和 b 均位于 X 染色体上。
基因 b 使雄配子致死。
请回答下列问题。
（1）若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为（2）若后代全为宽叶，雌、雄植株各半时，则其亲本基因型为。
。
跟踪练习：3、 (2006 年全国百校联考)雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶和窄叶两种类型，宽叶(B) 对窄叶(b)呈显性，等位基因位于 X 染色体上，Y 染色体上无此基因。
已知窄叶基因 b 会使花粉致死。
如果杂合子宽叶雌株(X 及表现型分别是 ( ) A．1／2 为宽叶雄株，1／2 为窄叶雄株 B．1／2 为宽叶雌株，1／2 为窄叶雌株 C．1／2 为宽叶雄株，1／2 为窄叶雌株 D．1／4 为宽叶雄株，1／4 为宽叶雌株，1／4 为窄叶雄株，l／4 为窄叶雌株BXb)同窄叶雄株(XbY)杂交，其子代的性别巩固练习：1、若果蝇中 B、b 基因位于 X 染色体上，b 是隐性可致死基因（导致隐性纯合的受精卵不能发育，但 Xb 的配子有活性）。
能否选择出雌雄果蝇杂交，使后代只有雌性？请作出判断，并根
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据亲代和子代基因型情况说明理由。
2、（2011 年四川卷，31）果蝇的某一对相对性状由等位基因（N、n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN、XnXn、XnY 等均视为纯合子）。
有人用一对果蝇杂交，得到 F1 代果蝇共 185 只，其中雄蝇 63 只。
（1）控制这一性状的基因位于染色体上，成活果蝇的基因型共有， 1 代雌蝇的基因型为 F 种。
。
（2） F1 代雌蝇仅有一种表现型，若则致死基因是3、（2011 年山东卷，27）假设果蝇中某隐性致死突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），无其他性状效应。
根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。
有一只雄果蝇偶然受到了 X 射线辐射，为了探究这只果蝇 X 染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交实验并预测最终实验结果。
实验步骤：① ② ③2；；。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 高三生物复习资料结果预测：Ⅰ、如果Ⅱ、如果Ⅲ、如果， X 染色体发生了完全致死突变；则， X 染色体上发生了不完全致死突变；则， X 染色体上没有发生隐性致死突变。
则4、（2011 年广东卷 27）登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。
科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）。
A、B 基因位于非同源染色体上，只有 A 或 B 基因的胚胎致死。
若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配， 1 群体中 A 基因频率是 F F2 群体中 A 基因频率是。
，5、在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。
小鼠毛色的遗传就是一个例子。
一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。
B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为 2︰1 C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为 1︰1 根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用 A 表示，隐性基因用 a 表示）①黄色鼠的基因型是＿＿＿＿，黑色鼠的基因型是＿＿＿＿。
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