2015北京丰台高三二模语文试题及答案
2015高考语文模拟题及解析-2015年北京高考语文模拟题及解析(含答案)
北京市东城区2015届高三第二学期综合练习（一）语文试题本试卷共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共21分。
阅读下面的文字，按要求完成1－7题。
北京胡同的空间形态王彬现在的北京城是在古代都城的基础上进行规划的。
元大都是北京城最早的雏形，它的设计既继承了《考工记》中的营国思想，又根据《易经》有所变化。
按照《考工记》的思想，营建都城的时候，在都城的内部要修筑九条南北走向的道路与九条东西走向的道路。
南北走向的道路称“经”，东西走向的道路称“纬”，“九经九纬，经涂九轨。
”一轨，是一辆乘车的轴距。
九轨，是指九辆乘车。
能够驰骋九辆乘车的道路，便是首都的干道。
大都基本遵循了这个原则，但是略有变化。
今天北京旧城（二环路以内）的主要道路还是大都时代的延续，只是拓宽、延长了而已。
干道之间，分布着微观道路系统：纤细的火巷与胡同。
今天的东四、西四、南锣鼓巷‘注一带（见附图），专家考证，基本是那时微观道路的遗存。
按照当时设计者的规划，大都的道路分为四种状态，在宽度上依次递减。
首先是大街，其次是小街，再次是火巷，最后是胡同。
这四种状态的道路，有三种称谓保存下来，数量最多的“火巷”则没有延续下来，被后世统称为胡同。
大街二十四步阔，折合今36．96米；小街十二步阔，折合18．48米。
那么，火巷与胡同呢？至今没有查考到文献记载。
明以后，胡同作为北京道路的特殊名称大量出现，并且成为主要称谓。
发展到今天，一些纤细的道路，诸如巷、条、里、院、夹道、廊下等，虽然不叫胡同，但是在北京人的观念里，还是被视为胡同。
甚至以“街”为称的道路，如果狭窄，也往往被看作胡同。
那么，什么是胡同？或者说，胡同的空间形态是什么样子？东西走向与南北平行北京的大街基本是笔直的、平坦的，南北、东西纵横交叉。
与其相比，北京的胡同也大都是笔直的、平坦的，而且绝大多数采取东西走向、南北平行的原则。
丰台区2015年高三年级第二学期统一练习(一)语文(讲评)
名与字的关系大约有这样几种。一是名与字 意义相同。如楚人屈原，本名平，原是字，平 与原同义。二是名与字的意义相关。如三国赵 云字子龙，古人认为“云从龙，风从虎”，云 与龙因此相关。三是名与字意义相反。如朱熹， 字元晦。熹是天亮，晦是黑夜。此外，还有以 孟（伯）、仲、叔、季排行为字或取于古语、 成语等情况。 （取材于程裕祯的《中国文化要略》）
4. 下列句中有关“名”“字”的表述和推断，不正确 的一项是（2分） A.孟姜女 ，姓孟，名姜女，据说是春秋齐国人杞梁之 妻，是“孟姜女哭长城”的主人公。 B.古代以伯、仲、叔、季表示兄弟间的排行顺序。孔子 名丘，字仲尼，说明其排行老二。 C.古人的名多用于自称。《鸿门宴》中项羽所言“籍何 以至此”的“籍”就是项羽自呼己名。 D.在古代，平辈之间的“指名道姓”是不尊重他人的无 礼行为，见面时要称呼他人的字。
姓氏的来源相当复杂。带女字旁的姓氏，如娰、姬、 姜、嬴等，是母系氏族社会女性崇拜的反映，有些直 接就是女族长的名姓称号；以动植物或其他自然物为 姓氏，如马、牛、花、叶、谷、林、金、石等，其中 很大一部分是部落的图腾；以封国、采邑或职官、爵 位为姓，如齐、楚、宋、司马、王、公孙等，由于古 代封爵官职名目繁多，故此类姓很多；以出生地、居 住地或职业为姓，如东方、西门、东郭、南、陶、卜 等；以祖先族号、谥号为姓，如唐、虞、夏、商、康 等。还有出于帝王意志与政治目的的避讳赐姓，因战 乱人祸避难而改姓，因特殊事件或因省文、音讹而改 姓等。当然，兼容并包的华夏文化与古代各民族之间 的相互交融，也直接导致大量胡姓汉化与部分汉姓胡 化。凡此种种，使中国姓氏变得更加错综复杂，以致 世系难辨，脉络难清。
原文【材料一】第二段“女子在出嫁时都要用 姓标明血统，而在姓之前冠以孟（伯）、仲、叔、 季等排行，如孟姜、仲姜，孟姬、仲姬等”
丰台高三一模语文参考答案
丰台区2015年高三年级第二学期统一练习（一）语文参考答案一、本大题共17小题，共48分。
（一）阅读材料一，完成1-6题。
（14分）1.C （2分）2.C （2分）3.D （2分）4.A（2分）5.（3分。
共三空，一空1分）6.出师一表真名世；（1分）“伯”是老大，“仲”是老二，“伯仲”在诗句中是不相上下之意。
（2分）（二）根据下面题目要求，阅读材料二，完成7-10题。
(9分)7.B （2分）8.李太原（2分，一空1分。
）9.汉魏以来，盛行门阀制度，姓氏有了高低贵贱之分。
宋朝皇帝为“赵”姓，所以“赵”姓位居百家姓榜首。
（2分）10.与姓氏关系最紧密。
（1分）昌黎韩氏是望族, 韩愈以昌黎为荣，常自称昌黎人，所以世称韩愈为韩昌黎。
（2分）（三）阅读下面文章，完成11-17题。
（25分）11.B（2分） 12.C（2分） 13.D（3分） 14.D（3分）15.答案示例：①村中的老树以它空中盘结的巨大枝条记载了流逝的时光和历经的岁月，运用比喻和拟人的修辞方法，生动形象地写出了老树古老沧桑的特点，也显示出村庄的悠久历史，表达了作者的惊叹和赞美之情。
②运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了古老沧桑的树木与村庄相伴而生，共生共存，一样古老，密不可分的特点。
流露出作者对古树安稳不动，生生不息护佑村庄的赞赏之情。
（4分。
理解，1分；手法及效果，1分；情感，2分。
）16．答案要点①空置。
搬到他处居住。
②翻新。
珍惜老宅；提升生活品质。
③废弃。
无人居住而自行毁败；主人主动地放弃。
④移植修复。
出于商业目的。
（6分。
共四点：每点中命运和原因，各1分；答出三点即给满分。
）17.答案略（5分。
观点1分，阐释分析3分，语言表达1分。
）二、本大题共8小题，共42分。
（一）阅读选文一和选文二，完成18-24题。
（26分）18.B [虞：忧患]（3分）19.D [“想被放出是办不到的”应为“想自杀都办不到”。
] （3分）20.C [“两次亲自来”错。
北京市丰台区2015年高三一模语文试卷答案解析
丰台区2015年高三年级第二学期统一练习（一）参考答案一、（一）1.【答案】C【解析】追溯（sù）；谥（shì）号；避讳（huì）2.【答案】C【解析】“中国的姓氏产生于什么时候？一般认为可以追溯到母系氏族社会”。
A选项来自文章第1段，B选项来自文章中第3段，“以动植物或其他自然物为姓氏……其中很大一部分是部落的图腾”C选项在文章中没有出处。
D选项来自文章中第2段，“秦汉以前，姓和氏在不同场合使用，……有严格的规定”“汉代以后，姓氏合一，统称为姓”3.【答案】D【解析】秦筝赵瑟：秦国的筝和赵国的瑟，泛指名贵的乐器。
朝秦暮楚：战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。
有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。
比喻人反复无常。
燕歌赵舞：古燕赵人善歌舞，泛指美妙的歌舞。
用以形容文辞美妙。
秦欢晋爱：春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁。
泛指两家联姻。
这四个成语中，只有第四个成语写到了婚嫁，所以应当选D4.【答案】A【解析】A选项中的孟姜女，姜是姓，孟是排行，按照伯（孟）仲叔季的顺序，孟姜女应该是长女。
在原文中第2段“女子在出嫁时都要用姓标明血统，而在姓之前冠以孟（伯）、仲、叔、季等排行，如孟姜、仲姜，孟姬、仲姬等”。
5.【答案】乐天相同相反6.【答案】出师一表真名世伯仲，本指兄弟中的老大和老二，现表示相差不多，难分高下（二）7.【答案】B【解析】A.这句是门阀制度造成的现象，门阀大族没有贫寒的人，非门阀的人没有有权力的人B.出自三国时曹操的《求贤令》，意思是只选拔有能力的人。
此选项与门阀制度无关。
C.这句也是门阀制度造成的现象，选拔州郡大吏的时候，不选拔贤良，只看门第高低。
D.这句也是门阀制度造成的现象，门阀大族有世世延续的荣耀，普通百姓没有晋升的门路。
8.【答案】李太原【解析】：从材料二的第4自然段“李姓以陇西为贵，崔姓以博陵为贵，卢姓以范阳为贵，王姓则以太原为贵”以及“到宋代，郡的行政区划已经取消，《百家姓》中所标明的‘郡望’，仍是沿袭魏晋至隋唐时期所形成名门望族的地理分布。
北京市丰台区年高三二模语文答案
丰台区2014年高三第二学期统一练习（二）高三语文参考答案一、本大题共6小题，共14分。
每小题2分。
1.【B】 A. 杯盘交错 C.才气磅礴 D.疾言厉色2.【C】会集：聚集（多用于人）；汇集：聚集。
高雅：高尚，不粗俗；儒雅：学问精深，气度温文尔雅。
商榷：商讨；通融：变通办法（如放宽条件、延长期限），给人方便。
3.【B】4.【D】应为“进士，是科举考试的最高功名。
明清沿袭前制，举人需经殿试取录后方可称进士。
”5.【C】饱带干粮热带衣：意思是情况好或顺利的时候要想到后面的困难，提前做好准备；吃水不忘挖井人：做人要懂得饮水思源。
晨钟暮鼓：指寺庙中早晚报时的钟鼓声。
比喻可以使人警觉醒悟的话，也形容时光的流逝。
得过且过：只要能够过得去，就这样过下去，形容胸无大志。
吃着碗里，看着锅里：比喻贪心不足。
这山望着那山高：比喻对自己目前的工作或环境不满意，老认为别的工作、别的环境更好。
6.【B】 A.“深表遗憾”不恰当。
C.“也难保没有你错误操作的原因”不得体。
D.“鼎力”为敬辞，用词不当。
二、本大题共5小题，共25分。
7.A。
（修：善，美好。
前修：前贤。
）（3分）8.B。
（“体谅”错，原：推究。
“治刘恺的罪”不当，只是建议撤除他的封国，并不至于“治罪”。
全句理解为：有关部门不推究刘恺乐于为善的本意，而依照平常的法则处理此事。
）（3分）9.B。
（B．和帝采纳了贾逵的建议，准许刘宪袭爵，又征召刘恺，将他任命为郎。
）（3分）10．①善于礼让：刘恺本应世袭父亲刘般的封爵，却让给弟弟刘宪；②尊重人才：推崇隐士，每有征举，他一定以隐士为先；③坚持主见，见解独到：刘恺不赞同公卿大臣们的议论，独自建议刺史、二千石这样的官职更应该实行为父母守丧三年的礼制，得到太后采纳；④坚持法纪，不曲意附和。
太尉马英、司空李郃迎合邓骘的旨意，不再事先请示，就独自解除任尚的监禁，刘恺不肯附和此议。
【评分标准】共4点，每点2分，概述1分，举例1分，写原句不给分，意思对即可。
2015届高三第二次高考模拟高三语文试题_带答案解析
2015届高考模拟语文试题（含答案）2015.4 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共10页。
满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1. 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题纸及试卷规定的位置上。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用２B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试卷上。
3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内，不能写在试卷上；不能使用涂改液、胶带纸、修正笔和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一项是A．麻痹（pì）纤纤玉手（xiān）绩优股不可思议B．拓印（tà）明眸善睐（móu）一幅画再所不惜C．墓碣（jié）履险如夷（lǚ）观摩课因缘巧合D．铁砧（zhēn）蜚短流常（fēi）仪仗队毋庸讳言2．依次填入下列语段中横线处的词语，最恰当的一项是人只不过是一根苇草，是自然界最的东西。
但是他是一根能思想的苇草。
宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多，他知道自己要灭亡，以及宇宙对他所具有的的优势，而宇宙对此一无所知。
A．软弱纵使尽管 B．脆弱纵使因为C．脆弱虽然尽管 D．软弱虽然因为3．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是A．多西是乔布斯精神的继承者，他看起来沉默寡言，但如果谈论到货币问题，他立刻就会口若悬河，甚至会给你上一节这方面的历史课。
B．韩敏不仅精于人物和花鸟，其他画种也有不少成就。
这种雅俗共赏、涉猎广泛的创作态度，恰恰正是海派绘画最突出的特色。
C．至此，因继承引发纷争并绵延5年之久的历史积案圆满地执行终结，当事人之间10余年的恩怨纷争也一笔抹杀，确保了清江水布垭水利枢纽工程的正常建设。
北京市丰台区二模语文试卷含答案
高三统一练习（二）语文试题注意事项：1．答题前考生务必将答题卡I上的姓名、准考证号用黑色迹的签字笔填写，用2B铅笔将准考证号对应的信息点涂黑。
在答题卡II上用黑色迹的签字填写姓名、准考证号。
2．答试卷第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡I上对应题目的答案选中涂满涂黑，黑度以盖住框内字母为准。
如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它答案项。
在试卷上答题无效。
3．答试卷第II卷时，必须用黑色字迹的签字笔按题号顺序答在答题卡II的方框答题区域相应位置内，未在对应的答题区域答或超出答题区域做答均不得分。
在试卷上答题无效。
第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、本大题共5小题，（15分，每小题3分）1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的是一项是（）A．葱茏山青水秀碑帖．（tiè）疾风劲．（jìn）草B．抉择好高骛远潜．（qiǎn）力烜．（xuān）赫一时C．辐射披星带月追溯．（sù）绰绰．（chuò）有余D．坐落再接再厉悄．（qiǎo）然罄．（qìng）竹难书2．将下列词语依次填入下面各句的横线处，最恰当的一组是（）①这些严密的防范措施，有效控制了禽流感的发生，杜绝了它的可能。
②大家都可敬的老部长赶快住院治疗，千万不要耽搁治病的最好时间。
③这家企业改革的主要任务，是裁减职员，更重要的是增加工作效益。
A．曼延督促不止B．曼延催促不止C．蔓延催促不只D．蔓延督促不只3．下列句子中，加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）A．每年国庆节夜晚，空中各色礼花绽放，争奇斗艳；广场上欢歌笑语，歌舞升平．．．．，简直是一片欢乐的海洋。
B．汽车经销商不希望看到市场的大起大落，却欢迎大浪淘沙．．．．式的竞争，因为这将使汽车市场更规范有序。
C．我们没去过太空，对于宇航员的辛苦无法感同身受．．．．，顶多在日常生活中偶尔才体验到一点点失重感觉。
D．虽然有关部门反复强调要加大对违规车辆和厂家的查处力度，但每次总是，雷声大，．．．．雨点少．．．，收效甚微。
2015北京市丰台区高三语文二模试卷讲评
1. 根据文段中的拼音正确规范地写出相应的汉字。（3分） ①
司马迁《史记〃游侠列传》中对武侠精 神的 诠（quán）释 ② 轻生是武侠精神中至为壮烈、震 撼 （hàn） 人心的因素 ③侠身上展现出的气质：独立不 羁 （jī）， 自由放达
2.文中加黑词语可以互相替换的一项是（2分）
链接材料一： 《侠义公安小说史》高度赞扬水浒英雄的侠义，说“《水 浒传》是一部歌颂侠客义士的史诗”，其侠义多表现为水 浒英雄（如鲁智深、武松、宋江、柴进等）的个体行为。 链接材料二： 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖， 取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪 涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不 复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目发尽上指冠。于是荆轲 遂就车而去，终已不顾。 荆轲奉樊於期头函，而秦舞阳奉地图匣，以次进。至陛下， 秦舞阳色变振恐，群臣怪之。荆轲顾笑舞阳，前为谢曰： “北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之， 使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取舞阳所持图!” „„ 轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者， 乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
春日（朱熹）
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 译文：风和日丽游春在泗水之滨，无边无 际的风光焕然一新。仿佛是一夜东风，吹 开了万紫千红的鲜花；而百花争艳的景象， 不正是生机勃勃的春光吗？ 这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。 所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫 千红”喻孔学的丰富多彩，“东风”暗喻 教化，诗人将圣人之道比作催发生机、点 染万物的春风。
14.下列对诗歌的理解与赏析，不正确的是（3分）
北京丰台区高三二模语文试题及答案(精校版)
2012～2013学年北京市丰台区高三年级第二学期统一练习（二）语文参考答案及评分标准一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．D．2．D．3．D．4．C5．A．二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。
6．A．至：极，最介词，对；介词，到）。
8．A．（不是比谁更加仁义孝顺，而是与司马骏辩论“仁与孝”哪个为先的问题）。
9．B．（不是景帝继位）。
三、本大题共4小题，共24分。
10．一日之昼夜也/寒往暑来/暑往寒来/一岁之昼夜也/小往大来/大往小来/一世之昼夜也/子在川上曰/逝者如斯夫/不舍昼夜。
【评分参考】断对三处得1分，断错三处扣1分；断对两处得0.5分, 断错两处扣0.5分；断对一处不得分，断错一处不扣分。
11.①答案示例：(人如果）通晓了昼夜变化规律(就会)具有明达智慧【或“从昼夜交替的简单道理中进而升华到更加高深的智慧”，或“彻底了解昼夜的道理而展现出（高超的）智能”等，均可】。
2分。
②答案示例：这里借用自然现象来引发社会人伦道理的阐明。
（1分）大自然的一切都永不停息地运行变化，社会中的人也应该像《周易》所说的那样，行进不止，自强不息（2分）。
（意思符合即可，不必拘泥于具体文句）12．（8分）①此时无声胜有声；铁骑突出刀枪鸣②择师而教之；则耻师焉③浮光跃金；静影沉璧④满地黄花堆积；独自怎生得黑⑤风华正茂；挥斥方遒⑥我寄愁心与明月，随风（或“君”）直到夜郎西【评分标准】①每句完全正确得1分，句中有错字或多字或漏字该句均不得分。
②回答超出4小题者，只判前4小题。
13．（8分）①（3分）D．（这里没有流露出丝毫的自嘲、闲暇、轻松）。
②（5分）答案示例：这几句形象传神地写出了诗人想象中此时的故乡情景：孤雁在空中唳鸣，寒蛩在砌下哀吟；而淅沥的秋雨敲打芭蕉的声响，与雁唳蛩鸣声声相伴相和。
故乡的秋声比此刻在异乡听到的秋声，更显凄惶孤寂。
让人感到，从异地到故乡, 由近到远,这悲凉的秋声无处不在。
诗人倦旅思归,欲归不能；客居愁，归家反而更愁；从而抒发了无以躲避、无法排遣的羁旅之愁；感人至深。
2015届北京市丰台区高三5月统一练习二文科语文试卷T
1.根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分，①-⑥每题1分，第⑦题2分)①为山九仞，____________________。
②_________________________，则孤陋而寡闻。
③________________________，好之者不乐之者。
④只辱于奴隶人之手，_______________。
⑤诗歌的表现手法是多样的。
范仲淹《渔家傲》中用“__ ___ ____________，__ ___ __”两句刻画了守边将士的矛盾心理，显得苍凉悲壮；李商隐《无题》中“_____________，______________”两句以象征手法描写至死不渝的爱情，最为精彩感人。
2.古诗文填空（8分）（1），铜雀春深锁二乔。
（2）念天地之悠悠，。
（3）故虽有名马，__________，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
（4）《过零丁洋》中比喻飘摇不定的南宋朝廷的一句是。
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的句子是，。
（6）《水调歌头》中表现诗人豁达心胸及对世人美好祝愿的词是 __________，。
3.古诗文、名句默写（每空1分，共10分）①但是它__________，，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
②淮南秋雨夜，。
③骐骥一跃，不能十步；，。
④《池鹤》中用比喻手法写鹤的外形的句子__________，。
⑤《陋室铭》的主旨句是：__________，。
⑥__________，中间小谢又清发。
1.读下面文章，完成小题。
（13分）①伊拉克，这是一个战火和硝烟密布的国家，美国又一次轰炸结束以后，漫天的沙尘渐渐退去，蓝天和烈日出现在沙漠上空。
②哈伊是个伊拉克出租车司机，这天正开着他那辆破旧的黄色出租车在公路上行驶，道路的两边，处处可见车辆被炸毁的残骸，迎面不时开来坐满美国士兵的坦克车。
③哈伊一边开车，一边心里咒骂着：“该死的战争！”两天前，一颗导弹落在了他家门口的集市里，几乎毁灭了一切，幸运的是他活了下来。
高考备考资料_2015年高考(语文模拟卷)北京市丰台区2015届高三年级期末考试(整理精校版)
2015年高考（317）北京市丰台区2015届高三年级期末考试北京市丰台区2014～2015学年度第一学期高三年级期末练习语文试题一、本大题共6小题，共26分。
1.阅读下面的文字，完成1-4题。
（10分）初学为文，常觉文思枯涩难以为继。
有人认为疗治之方是多读书。
“读万卷书，行万里路”，甲（虽然/固然）可以充实学问增广见闻，主要的还是有利于思想的启发，否则纵然腹笥便便，搜章摘句，也不过是诠释之学，不见得就能达到“文如春华，思若涌泉”的地步。
想象不充，分析不精，辞藻不富，这是造成文思不畅的主要原因。
度过枯涩的阶段，便又是一种境界。
提起笔来，有个我在，“①。
”对于什么都有意见，乙（而且/况且）触类旁通，波澜壮阔，有时一事未竟而枝节横生，有时逸出题外而莫知所届，有时旁证博引而轻重倒置，有时竟至“骂题”，洋洋洒洒，拉拉杂杂。
也许有人喜欢这种“②”式的文章，觉得里面有一股豪放恣肆的气魄。
不过就作文的艺术而论，似乎尚大有改进的余地。
作文知道割爱，才是进入第三个阶段的征象。
须知敝帚究竟不值珍视，需要大刀阔斧地加以削删。
芟除枝蔓之后，才能显着丙（整洁/整齐）而有精神，简单而有力量。
所谓“③”，就是这种境界。
1.文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（2分）A.腹（fǔ）笥豪放恣肆B.诠（quán）释波澜壮阔C.辞藻（zǎo）逸出题外D.枝蔓（wàn）旁证博引2.依次填入甲、乙、丙处的词语，最恰当的一项是（2分）A．虽然况且整洁B．固然而且整洁C．虽然而且整齐D．固然况且整齐3.在文中①②③处依次填入语句，恰当的一项是（3分）A. ①绚烂之极趋于平淡②长江大河一泻千里③纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜B. ①长江大河一泻千里②纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜③绚烂之极趋于平淡C. ①纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜②长江大河一泻千里③绚烂之极趋于平淡D. ①纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜②绚烂之极趋于平淡③长江大河一泻千里4.下列句中加点词语的修辞手法，与画线句中“敝帚”修辞手法相同的一项是（3分）A.人际交往中，巧妙的沟通、机智的表达可以获得良好的结果，而用拳头代替舌头的愚蠢行为则常常葬送一切。
2015年丰台二模试题解析
丰台区高三2015年高考二模试题2015 5 424.“北京文艺工作座谈会”要求文艺工作者创造有道德、有筋骨、有温度的具有中国魅力、中国精神、中国文化、中国思想的作品。
文艺创作要走出梦幻，走出杜撰，走出三俗。
根据这一要求，文化生产应当①大力发展喜闻乐见的大众文化②提高作者辨别不同性质文化的眼力③提倡个性新潮的文化价值取向④适当限制不同风格题材作品的创作A．①② B．①④ C．②③ D．③④25. 在首都博物馆展出的西藏艺术作品中，唐卡最具有代表性，它是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画，集历史、艺术及经济价值于一身，堪称“藏族百科全书”，被列入世界非物质文化遗产名录。
唐卡的展出是为了①建立新型的民族关系②促进西藏艺术的发展③加强各民族的文化交流④促进各民族的共同繁荣A．①②B．①④C．②③D．③④26．从党的十八大至今，短短几年时间，中纪委交出了震惊中外的反腐“成绩单”。
数十万人被处分，数百名厅官被查处，百名高官落马,一长串名单透射着中央反腐的决心和力度。
反腐败从根本上是A．提升国家的形象和威望 B．扩大人民当家作主的权利C．完善执政党的执政方式 D．维护人民群众的根本利益27.某校高中学生为政治课的讨论准备了一些材料：中共十八届四中全会决议、政协召开民主党派座谈会纪要、中央经济工作会议文件。
据此推断本次政治课讨论的主题是我国A.根本政治制度B.人民代表大会制度C.基层群众自治制度D.政党制度28．2015年3月30日，中国海军护航编队护卫舰潍坊舰载着449名中国公民平安撤离也门。
也门撤侨是一场坚定有力的国家行动，彰显着负责任大国的能力与担当。
这体现①主权国家在积极行使管辖权②维护世界和平与发展③保障中国公民生命财产安全④捍卫国家主权的完整A．①②B．①③ C．②④ D．③④29. 唐朝诗人王维在《杂诗》中写到“君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未。
”其中“君自故乡来，应知故乡事”蕴含的哲理是A．实践是认识的来源B．人的真实感情离不开对故乡的认识C．实践能提高认识能力D．人的思维品质和阅历存在联系30. 2015年被联合国确定为“国际光学年”，以纪念人类在光领域的重大发现。
北京市丰台区2015届高三二模语文试卷 Word版含答案
资料概述与简介 丰台区2015年高三年级第二学期统一练习（二） 语 文 2015.5 一、本大题共7小题，共26分。
阅读下面文字，完成1-7题。
中国的侠文化历史悠长，“侠”这一概念最早见于战国时韩非子的《五蠹》：“儒以文乱法，侠以武犯禁。
”这里的法和禁指国家的法律制度。
韩非子站在法家的立场指出了“侠”目无法纪、好斗使力的一面。
司马迁则以民间道德定义侠客形象，其在《史记》中专立《游侠列传》，云：“今游侠，其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困，既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉。
”随后又立《刺客列传》指明侠的本质就是舍己为人，他们明大义，识大体，他们的义愤为国难而发，在国家生死存亡的危急关头，明知不可为而为之，成为铲除不平、伸张正义的一种社会力量。
后代讨论侠的时候，主要根据（依据）的就是司马迁的这一段话。
班固在《汉书》中作《游侠传》，从《后汉书》起，官修史书不再专门为游侠立传。
此后史书对侠的记述便无以为继（销声匿迹）。
史家没有记载的东西，就以诗、文、小说、戏曲等形式记载流传下来，侠的形象由此出“史”入“文”。
也就是说，政府希望独掌法律，不喜欢跟政府唱对台戏的游侠。
而游侠认为政府有不公正的地方，所以要凭借自己的力量执掌正义，决定是非和生杀。
这一点是像中国这种大一统帝国绝对不能允许的。
因此，从汉景帝开始就大量杀戮游侠，中国历代帝王，只要建立起政权，国家稳定以后，一定杀游侠。
所以，侠存在的空间主要是乱世。
中国人为什么在侠的身上寄予那么大的希望？柳亚子诗云“乱世天教重侠游”，就是说，在乱世里面，老百姓更易被欺侮，更无法把握自己的命运，所以，格外地想念侠。
人们在侠的身上寄托了被拯救（救济）的希望。
不仅乱世，就是所谓的太平盛世，封建社会的很多不公也无法通过政府得到适当处理，很多坏人，官府和法律制服不了，或者说不愿意管制，这时民众希望在法律和政府之外，另外有一批人，这批人跟政府没关系，但是他们能够帮助老百姓，即所谓拯世济难。
北京市丰台区高三语文下学期统一练习试题(二)(丰台二模)
丰台区2013年高三年级第二学期统一练习（二）语文（考试时长150分钟满分150分）本试卷共8页。
考生务必将答案答在机读卡和答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，请收回机读卡和答题纸。
第一部分（27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点字的读音都正确的一项是A．擎举变换莫测不落窠．臼（kē）处．理（chù）B．呕歌貌合神离夙．兴夜寐（sù）潜．力（qiăn）C．沧桑英雄备出惟妙惟肖．（xiāo）拂．晓 ( fú )D．荟萃动辄得咎同仇敌忾．（kài）祛．除（qū）2．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是A．“要想富，先修路”，一个贫穷的地方要想开发，就必须先修路；有了宽敞的路，自然就有了来开发的人，正所谓穷家富路．．．．。
B．面对水源头污染日趋严重的情况，市政府应该正本清源．．．．，大力加强中心城区饮用水源保护工作，确保人民群众饮用水安全。
C．为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，学生只能目无全牛．．．．，成为答题的机器，自身却不能得到真正的发展。
D．在铁证面前，某金融投资控股公司的总经理还振振有词．．．．，为他们的违法行为进行开脱，这一行为再次受到广大民众的谴责。
3．下列句子，没有语病的一句是A．新交规不仅让城市交通事故大幅减少,还出现机动车通过路口提前减速慢行、主动礼让。
B．根据庙会周边交通拥堵的情况，市政府希望市民能“绿色出行”乘坐公共交通方式前往。
C．上海市某中学为了强化学生的创新意识,专门开设展台,展出了两个学生制作的飞机模型。
D．因“三公”经费紧缩，今年某奢侈用品销售出现了市场预估与实际行情截然相反的现象。
4．下列有关文学常识的表述，错误的一项是A．“惜英年早逝，天涯何处觅知己；叹华章永存，海内无人柱长天”这副对联评价的诗人是初唐四杰之一的王勃。
B．林语堂，中国现代著名学者、文学家，代表作有长篇小说《京华烟云》、散文集《剪拂集》《大荒集》《锦秀集》等。
2015丰台二模答案
丰台区2015年高三年级第二学期统一练习（二）语文参考答案一、本大题共7小题，共26分。
1.（3分）①诠②撼③羁[一字1分。
有错字不得分。
]2.（2分）A3.（3分）C4.（6分）人们喜欢侠的原因，一是在侠的身上寄托了被拯救的希望；（2分）二是敬佩侠所具有的恩、信、勇、义、忠等武侠精神；（2分）三是欣赏侠的独立不羁、自由放达的气质。
（2分）[意近即可。
]5.（3分）符合对联的要求。
对仗，宽对即可；平仄，大体规范。
[契合内容，2分；符合对联要求，1分。
]6.（3分）[质疑合理，1分；理由成立，2分。
]7.（6分）答案示例：鲁智深的武侠精神在《鲁提辖拳打镇关西》中得到了充分体现。
当他听了金家父女对郑屠的控诉后，非常同情，主动赠送银两，亲自保护他们逃离虎口。
而对郑屠则怒不可遏，三拳便将他打死，为民除了害。
鲁智深与金家父女素不相识，与郑屠也无个人恩怨，他的作为充分体现了他爱憎分明的立场和除暴安良、路见不平、拔刀相助的武侠精神。
[人物分析，4分；武侠精神内涵，2分。
]二、本大题共6小题，共27分。
8.（3分）C[诸：兼词，之于。
]9.（3分）A [“城里郊外”错，意为“内城外城”；“没有风景”错，意为“很少有风景”]10.（3分）A [“与家里的长辈、晚辈”错，应为“县里的父老和学子”]11.（8分）①何妨吟啸且徐行②惊涛拍岸③卷起千堆雪④羡长江之无穷⑤抱明月而长终⑥在乎山水之间也⑦得之心而寓之酒也⑧欧阳修[每空1分。
句中有错字、漏字、别字,该句不得分。
]12.（5分）至廉泉寺/烧笋而食/器之觉笋味胜/问//此笋何名/东坡曰/即玉版也/此老师善说法/要令人得禅悦之味/于是器之乃悟其戏/为之大笑。
[断对2处得1分；断错2处扣1分，扣完5分为止。
“/”必断，“//”可断可不断。
]13.（5分）①“玉版”是竹子的别名，这里景物以竹子为主，因此，命名为“玉版居”。
②“淇园”即指竹园，具有文化意味，命名“玉版居”也在于突出屋子的文化渊源。