四年级作文读后感：读《养花的学问》有感
养花读后感范文（精选43篇）
养花读后感养花读后感范文（精选43篇）当阅读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的养花读后感，希望对大家有所帮助。
养花读后感篇1老舍先生写的《养花》这篇文章，初读不觉得怎样，多读几遍，才觉得其中蕴含的哲理很深。
课文最后一段写道“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
即须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣。
”我想：不仅养花如此，做任何事情都是一样的，不劳动，不长见识，也就没有了生活乐趣。
过去，我是家中的“小公主”，什么事情都让父母去做，连晚上小便都是妈妈把尿罐拿到被窝里……这一切一切都成了大家的笑料，在一连窜的嘲笑声中，我醒悟了。
我深深懂得了：有多少劳动，就有多少收获。
现在，我爱学习，坚持天天写日记，能自觉完成作业；爱劳动，帮妈妈洗菜、洗碗、拖地，还养了一只可爱的小白兔，尝到了劳动后的乐趣。
老舍先生这篇文章告诉我们：经常参加劳动实践，可以增加我们的聪明才智，使我们的生活变得丰富多彩，乐于帮助别人，能使自己感到光荣，今后，我会做得更好！养花读后感篇2《养花》这篇文章是老舍的著作。
主要写了老舍先生自已亲自养花的乐趣，表达了老舍先生对生活的热爱。
老舍先生的“爱”和“乐”的情感充满字里行间，我感受很深。
因为爱花，所以养花；因为爱花，才有毅力。
可我却不然，做事没有持久性，干干就没毅力了。
例如：妈妈给我买了一架电子琴，起初我感到爱不释手，一有空就去练琴。
可渐渐觉得没意思，就丢到了一边，不太想练了。
这说明自己缺乏老舍先生对生活的酷爱的感情。
他工作的时候总是一会儿去院子里看看，浇浇这棵、搬搬那盆，然后再回到屋里继续工作，如此循环，既锻炼了身体，也锻炼了顽强的意志。
作者在文章的最后说:“有喜有忧，有笑有泪，花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。
”这说明老舍先生对生活炽热的追求。
我很佩服老舍先生坚持奋斗，不怕挫折的精神。
我决心向老舍先生学习，热爱生活，改掉自己做什么事都没有长性的毛病，从培养自已的毅力。
读养花心得体会大全（精选6篇）
读养花心得体会大全（精选6篇）读养花大全篇1养花是一种情趣，养花是一种艺术，养花是一种乐趣，养花同时也是一种生活。
如果你能从养花中得到对生活的感悟，那你就算是“养花”的高手了!在老舍的《养花》中曾讲到过他对养花这事的感悟：“有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
”是的，老舍他对花、对生活都充满这热情。
他不管是选花，还是浇花，搬花或是移盘，他都会亲力亲为。
因为他知道一点：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”是呀，在现实生活中，我们也会碰到许许多多像养花这样的事情。
有喜有愁，有笑有泪。
但我们都必须去接受，去劳动，这样我们才会懂得这其中的知识!如：当我们去做家务时，我们要去劳动，但其实，我们也在增长着知识，因为这样，我们才能更好地了解怎样去把这个家务做得更好。
也比如：我们在做作业的时候。
我们也既在增长着知识，又在劳动。
我们的脑袋在思考，我们的脑袋在运用,使我们更好地掌握某种知识的要领。
所以说生活也就像养花一样，有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。
让我们在生活中多一份色彩，多一份热情，多一份情趣。
这不仅仅是一种养花的乐趣，这也是我们生活的乐趣!读养花心得体会大全篇2“吃得苦中苦，方得甜中甜”读了老舍爷爷的《养花》之后，我深有感触，也更加肯定那句俗语，因为它告诉我们不管做什么事，只有付出艰苦的努力，才能取得成功。
我们大概谁都知道美国科学家爱迪生。
他在发明电灯泡时选用了一千多种材料做灯丝，经过无数次的实验，结果没有一种材料适合做灯丝。
当有人问他：“你真的失败了吗?”爱迪生却说：“不，我已经知道有一千种材料不适合做灯丝。
”爱迪生一生，发明无数。
他的发明几乎改变了整个世界，而他之所以成功就在于他坚持不懈地努力。
然而，当今社会有多少想不劳而获的人。
当我们遇到一道难题时，会想：这道题太难了，问别人吧。
当我们学会一项本领时，会想：太难了，等我长大再学吧。
当我们接受一项任务时，会想;太麻烦了，还是交给别人做吧。
小学生养花读后感400字
小学生养花读后感400字小学生养花读后感400字范文今天，我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，读得格外仔细。
下面是小编为您收集整理的小学生养花读后感，欢迎阅读!篇一：小学生养花读后感读了《养花》这篇文章后，我懂得了每一个人都有属于自己的乐趣，做自己喜欢，值得去做的事。
不需要成为这一件事的专家，不需要做实验。
让自己快乐，让自己喜欢的事就是属于自己的乐趣。
就像文章中老舍先生写的：我只把养花当做生活中一种乐趣，花开的大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
做每一件事情都有各自的好处，从中获取到知识。
老舍先生不是有腿病吗。
他养花后，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。
有益身心，胜于吃药。
和朋友来分享自己的劳动果实，那是多么有意思啊!克服困难也是一种乐趣，你越过了这个困难，也相当于越过了自己的极限。
俗话说不经历风吹雨打，怎能见彩虹。
即使花被砸死了令人忧伤，那也说明养花能带来情感体验，充满乐趣。
养花其实快乐!它不但可以增加知识，还可以让脑力劳动和体力劳动结为一体，有益身心，更重要的它也是热爱生活，热爱劳动的一种表现。
篇二：小学生养花读后感最近我学了一篇老舍的文章，题目是：养花。
这篇课文主要讲的`是：老舍先生爱花，所以也爱养花。
他只养些好种易活的花。
他在养花的过程中也学会了一些养花的技巧。
还有老舍先生养花的乐趣、享受劳动成果的乐趣还有一些养花中的伤心事。
最后，文章还有这么一段话：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
即须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
学了这篇文章，我感觉这篇文章读过去不但语句通顺，而且还蕴藏这人生的哲理。
文章的最后一段：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
即须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
这段话不但说了养花的乐趣，而且还说了老舍先生对人生的看法。
我也懂得了：人生不一定都完全是完美的。
有时我们会遇到伤心事，有时我们会有开心的事。
不论有什么事，我们应该笑着去面对，笑着面对人生的酸、甜、苦、辣。
养花读书心得体会4篇
养花读书心得体会4篇Experience of flower cultivation and reading编订：JinTai College养花读书心得体会4篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：养花的读书心得体会范文2、篇章2：养花的读书心得体会范文3、篇章3：养花的读书心得体会范文4、篇章4：养花的读书心得体会范文养花需要足够的时间与耐心，才能结出丰硕的果实，读完老舍先生的养花一文，你有什么样的体会呢？下面是给大家带来的养花的读书心得体会范文，希望大家喜欢。
篇章1:养花的读书心得体会范文“快来看呀，姐姐，我的花开了。
”我听见喊声急忙跑过去，看见弟弟抱着一盆杜鹃花在喊着。
碰巧妈妈也看见了弟弟的花开了，我看见妈妈那高兴的样子，使我想起了老舍先生的一篇文章——养花。
感觉老舍先生对花草的感情深厚，待花草为朋友。
对老舍先生爱花的感受很多，尤其这三个方面，我感受很深。
第一，老舍先生把养花看成是生活中的一种乐趣。
他没有养“奇花异草”，所以养的都是一些“好种易活的花”。
花开得大小好坏都不计较，只要开花，他就高兴。
老舍先生的这种感情却和一般人不同。
一般人认为养花就得养好花，花开的要大，颜色要艳，香味要足，而老舍先生一切不论。
也许和我有同感吧。
我们家也有许多花，但没有名贵花草。
它们有的开得大，有的开得小，有的颜色艳，有颜色淡。
尽管如此，每次一闻到花的清香，我就高兴。
我的妈妈爸爸更是如此，他们每天早起给花浇水，下午下班以后去窗前看一看，摸一摸。
读养花有感（通用23篇）
读养花有感读养花有感（通用23篇）当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的读养花有感，欢迎阅读与收藏。
读养花有感篇1没想到养花也有大学问的，就如作者从生活中摸索出来的：有的喜干，就别多浇水；有的喜阴，就别在太阳下晒。
我和老舍一样爱花，可我不注意那些技巧，不管三七二十一总是不停地浇水。
结果，会开奋斗的花，开出了绚丽的花朵，而那些娇贵的花连叶子都枯萎了。
看来，我得请教老舍了。
老舍从养花中得到了知识和乐趣，并从中悟出了一个大道理——“不劳动，连花都养不活”。
的确，只有爱劳动的人才能享受到劳动给一个人带来的快乐和幸福，而那些不爱劳动的人则一无所有。
在这一点上我曾经有过体会。
有一次，妈妈吩咐我把地板擦干净，望着脏兮兮的地板，我有点要退缩的感觉。
可是最后还是把地板擦得干干净净的。
妈妈回来夸奖了我，我的心里乐滋滋的，因为这是我劳动的成果。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识”。
这就是作者养花的乐趣，也是我读完这篇文章的心得。
读养花有感篇2晚上我在灯光下，看出一个醒目的题目应入我的眼帘：《养花》。
作者竟是我国著名的作家老舍。
我读过老舍的许多文章，老舍写的文章，总含有深刻的道理。
《养花》这篇文章说明了什么道理呢？我迫不及待地往下看。
初读课文，难免对一些句子不理解，如“不劳动，连棵花也种不活，真的养不活吗？我又将这篇课文读了几遍，细细地琢磨了很久，终于悟出了一个道理：不劳动，就连养花这一点儿小事都干不成，何况做其他的事情呢？想到这里，我的脸不由的热了，这句话好像是指着我说的。
我的理想是当一名老板，能用自己的智慧和劳动干出一番事业，自己开家公司，坐在椅子上在办公室里当一位老板，但是我空有大志，却不愿动手动脑读书。
只觉得惭愧万分，不动脑不动手，不为自己的理想去努力奋斗，这能当老板吗？如果，还像以前那样只是空想，不动手不动脑，就什么也当不成了。
养花读后感15篇_7
养花读后感15篇养花读后感1老舍写了自己养花的过程、养花的益处、养花的乐趣，用纯朴的语言描述了有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色的养花的乐趣。
读了老舍先生写的养花一课，我觉得并不是非要在游乐园做过山车才有乐趣，不是只有玩耍才有乐趣。
生活中到处都有乐趣，只要你去寻找。
养花就是一种乐趣，一种劳动的乐趣。
”我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开的大小好坏都不计较，只要开花我就高兴。
“老舍先生只把养花当作生活中的一种乐趣。
老舍先生每天都照管他们，关心他们，像形影不离的好朋友似的。
养花是一种劳动，有益身心。
只要你细心照管花草，它就会开出五彩缤纷的花朵。
虽然老舍先生养的都不是一写名贵品种，但都亲著了老舍先生的心血。
那枚一朵花瓣，每一片叶子都包含了老舍先生的汗水。
有付出才有收获，努力了才会成功，学习也是这样，只有付出了努力才会收获成功。
养花读后感2灯光下，我打开课外书，一个题目《养花》映入我的眼帘，我仔细一看作者，竟然是我国著名的作家——老舍先生。
每次我读老舍先生的__，都觉得里面包含着深刻的道理。
这次里面又包含了什么，我迫不及待的读了下去。
前几段的意思我都能弄明白，只是这个句子让我想了半天。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”什么意思，我反复思考。
连每一个字的意思我都要搞明白，最后终于知道了，如果不劳动，连最起码的收获都没有。
现在一想，这句话就好像是针对我讲的一样。
我的理想是当一名作家，但是我不愿意动脑想，又不愿意动手写，怎么成为作家呢？那只能成为“坐家”了。
老舍先生讲养花都会伤心，何况是生活环境呢？我们不要因为一、两次的打击就失去信心，我可是亲身经历过的，在一、二年级的时候，我的学习成绩不错。
可以说是一马平川，万事如意。
可是到了三年级下学期，成绩有点落后，我就开始没有信心。
可是我想到了老舍先生的话，我就会鼓起勇气。
所以我的成绩不断的在上升。
读了老舍先生的《养花》，我似乎长大了许多。
养花读后感3老舍先生是我国著名的人民文学家，他更是一个热爱生活的人。
读《养花》有感
读《养花》有感读《养花》有感通用15篇读《养花》有感1我读过《养花》这篇文章，作者写了许多养花的实践和乐趣。
我读了这篇文章后，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了一些生活中的道理。
没想到养花也是大有学问的，要根据各种花的特性来养护。
正如作者从实践中摸索出来的那样：有的喜干，就别多浇水；有的喜阴，就别放在太阳下暴晒……摸着了这些门道，花草养活了，新鲜茂盛，能为生活平添生气和美感。
我也很喜欢养些花草，可我却不注意摸索这些“门道”，不管“喜阴”的还是“喜干的”，不管三七二十一只是一味地浇水。
当然，有的还好，竟开出了绚丽的花朵，有的却光长叶子不开花。
看来，我也得学习一些养花的知识了。
作者从养花中得到了知识和乐趣，还从中悟出了一个哲理——“不劳动，连棵花也养不活”。
是的，劳动创造了一切，劳动能给人带来幸福、欢乐，这一点我也有过体会。
有一次，爸爸教我做饭，怎样淘米、放水、点火、压阀、计时，这一连串的“程序”搞得我手忙脚乱，但我终于亲手做成了香喷喷的米饭，得到了家人的夸奖。
我自己也觉得这顿饭特别香，因为这是我的劳动果实。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既能劳动，又长见识”。
这就是养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得。
读《养花》有感2最近，我读了《老舍散文集》这本书，他的文笔轻松有趣，亲切自然，叙述的虽然是平常生活中的小事，但在老舍先生的笔下却变得栩栩如生、惟妙惟肖。
读老舍先生的文章，仿佛在听一位博学多识的老者娓娓道来，充满了生活的乐趣，蕴含着人生的哲理。
他的语言有着浓浓的北京味儿，感觉像皇城根一样充满了神秘，又像北京炸酱面一样质朴平常。
其中，我最喜欢的是《养花》这篇文章，没有华丽的辞藻，却让人浮想联翩。
读《养花》有感3今天我读了《养花》这篇文章，我对它的感悟非常深。
《养花》主要讲了老舍他养了许多花，并很用心去养，一丝不苟。
老舍坚持不懈，每天把花照顾得很好，花也开得非常艳丽，并受到别人的夸赏。
《养花》中有一句话这么说：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”是啊!“定剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
读养花个人心得10篇
读养花个人心得10篇读养花个人心得1老舍的文章北京味十足，并且融入了个人的`感情，写出了许多深刻的道理。
最近，我学习了老舍的一篇文章——《养花》。
这篇文章讲的是老舍的一大爱好——养花，他面对生活中所发生的养花趣事，为我们细致入微地讲述了他的爱好。
老舍不养名贵的花，只养些好种易活自己会奋斗的花，原因是北京的气候不适合养名贵的花，而且名贵的花不易养活，看着一棵花病死，是件难过的事情，再来就是老舍说自己没有那么大的本事把这些花草养活。
可见老舍是多么爱花，他不想让花死去。
老舍在养花的过程中，摸到了养花的门道，学到了许多养花的知识：有的花喜欢阴，就不要把它们放在太阳地里;有点花喜欢干，就不要给它们多浇水。
这样一来，花养活了，又学到了知识，老舍心里就会特别的开心。
不仅是老舍爱养花，老舍全家也对花是倍加珍爱。
一到下大雨时，老舍全家总动员，把花全都搬进屋子里。
第二天，天晴了，又是一次全家总动员，老舍全家大汗淋漓，心里也开心。
还有一次狂风暴雨，邻家的墙倒了，砸死了一百多棵还没有到移入盆中的时候菊花，共有三十多个品种呢!老舍全家好几天都没有笑容。
在这篇课文中，老舍写出了他对花的喜爱已经到了酷爱的地步，语言也十分风趣!还告诉我们只要付出劳动就一定会有收获，我们要热爱生活，热爱劳动。
我真的是太喜欢老舍先生的作品了，他的作品风趣、深刻、有个人感情、北京味十足……让人不自觉地拿起书，一看就是几个小时。
老舍先生，您的作品，好美!读养花个人心得2懂得让我微笑的人，永远知道我需要在睡觉前听他跟我说一句晚安才能安然入睡。
还是我无意中给你了压力。
还有在文学社也把我编在一年级组，理由是传帮带!随后，父亲向爷爷走去，“扑嗵”一下，跪倒在爷爷前面。
一次远行，一场独行，我希望能让我在找到真我的路上走得更远。
主要写了：老舍先生在养花的实践中得到了乐趣。
有两句话使我得到了启发：“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗?”这句话让我想到了了一句话：“工夫不负有心人”。
关于小学四年级的读后感：养花读后感_小学作文
关于小学四年级的读后感：养花读后感
文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发。
它告诉我：只有辛勤劳动，才能有收获。
要想有收获，必须付出辛勤的劳动。
养花不是一件容易的事，需要精心挑选花种，要天天照顾......不付出劳动，哪能开出美丽的花朵？养花就是这样，学习同样是这样。
在学习的道路上，如果不下苦功，想偷懒，成绩一定会下降。
我能写一手漂亮的毛笔字，同学们哪里知道，我为此付出了多少汗水与劳动！我从五岁起便练习毛笔字，现在已经有六年了，每天练习一个小时的毛笔字，写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢!
今年暑假，我在学英语。
记不住单词，就每天早早起来背，常常一背就是两个小时。
有时还记不住就抄写，草稿纸吵了一张又一张，直到记住为止。
“一分辛苦，一分收获”通过我的辛勤努力，收获很大。
开学了，同学们听说我记住了那么多单词，艳羡不已。
我不聪明，但我很努力。
我的好成绩都是通过努力得来的。
它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义。
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文章来源网络整理，仅供参考学习。
关于读养花有感400字5篇
关于读养花有感400字5篇《养花》这篇文章主要讲述了老舍先生自己养花的经历和不同的感受，抒发了老舍先生热爱生活，热爱生命的情感。
下面是xx编辑收集推荐的读养花有感400字，欢迎阅读参考。
读养花有感400字篇一初看《养花》这个题目，便以为是一篇写养花的观察日记，可经过仔细阅读，反复思考，才知道这是我国著名作家老舍爷爷写的一篇含有深刻的人生道理的文章。
课文中写到：不劳动，连棵花也养不活。
这句话的确是一句千真万确的真理。
马克思曾经说过：劳动创造了人。
是呀，从古到今，哪个人不是从劳动中磨练出来的;哪项科学成就不是从劳动实践中发明出来的;又有哪件事不通过劳动就能办好呢?养花要劳动，学习不也是如此吗?要想取得好成绩，不下功夫，不付出比别人多几倍的代价，是不行的。
还记得我刚上五年级那一年，第一单元语文测验才考了85分。
回到家，爸爸很生气地说：这么差! 我抹去眼角的泪花，奋起直追。
每天不光做完老师布置的家庭作业，还做一些相关练习。
就这样，第二单元考了91分，虽然不是很好，但是着足以说明在人类生活中是一门最重要的学问了。
课文的最后一段中有喜有忧，有笑有泪这就是养花的乐趣。
这两句话，开始来来回回读了好几遍，才体会到其中的含义。
老舍爷爷在养花的过程中经历不少伤心事，可正因为有了伤心事的教训，才换来了成功的喜悦，才有了喜与笑。
因此，通过失败取得成功，比顺顺利利取得成功要有更多的喜悦与笑容。
我对这一点深有体会。
读完课文，我不禁对老舍爷爷产生了敬佩之情，他的文章是字字有据，句句有理。
这文章使我受到了深刻启迪，使我懂得了：劳动创造一切，失败孕育成攻。
读养花有感400字篇二今天我读了《养花》这篇文章，作者写了许多养花的实践和乐趣。
我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了一些生活的道理。
没有想到养花也要有学问，要根据各种花的特征来管理，正如作者从实践中摸索出来的那样，有的喜干，就别浇太多的水，有的喜阴，就不要放在太阳下暴晒，摸着了这些门道，花草养活了，新鲜茂盛，能为生活平添美感，我也很喜欢这些花草，可我确不注意摸索这些门道，不管喜阴还是喜干的，都三七二十一的一滴水都不浇水，结果却是有的开出了绚丽的花朵，有的确枯死了，看来，我也要好好学习养花知识了。
三年级读后感读《养花的学问》有感
读《养花的学问》有感
读了《养花的学问》这篇文章，使我明白：对花草，要“舍得修剪”，这样才有利于花草的生长。
以前作者种花，从来舍不得去修剪它们，觉得那些花花草草每长多一点不容易，即使长成歪花裂枣的模样也是一种自然美，固执地认为修剪等同于摧残。
有一次作者正在家里修剪花草，一个朋友来找作者。
他见作者修剪花草如绣花，实在看不下去了，抢下剪刀要教作者，三下五除二，把作者的金钱草剃成了寸头。
果然事隔几天，一株株小幼苗就冒了出来，快速地成长着，茎粗壮挺直，叶大且色润，很快就长成了一派生气勃勃的样子，碎碎娇巧的黄绿色小花更是可爱。
其实人生的很多时候也是如此，要想得到一些东西，就要适当地放弃另一些东西，有舍才有得，如果不舍得放弃，就得不到自己想要的。
我们何不试着舍弃一片叶子，也许会得到一片森林。
学习养花的心得
学习养花的心得心得的目的是分享个人在特定活动、经历或学习中的体验和感悟，以便回顾、反思和总结。
它有助于个人成长和提升，也可以为他人提供参考和启示。
写学习养花的心得要注意什么？这里给大家提供学习养花的心得下载，供大家参考。
学习养花的心得篇1今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以我读得更带劲、更仔细、更深。
《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了人生真谛。
读了以后，我的感触很大。
“不劳动，连棵树也养不活，这难道不是真理吗?”这看似平常的一句话，却蕴藏着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。
就拿我的学习来说吧，以前上课时不认真听，下课后抄别人作业，平时玩得很开心，而到了考试前，便来个“临阵抱佛脚”，蒙混过关。
结果，成绩总是挂红灯。
后来，我学了一句：业精于勤，荒于嬉。
我把它牢牢地记在了心里，每天监督自己的言行，经过一年的努力，我的学习成绩上升的很快，期末还取得了数学100、语文95。
2的好成绩!这就是我对《养花》的感受，如果你也读过这篇文章，我很想听听你的高见呢!学习养花的心得篇2日常生活中，我养过许许多多的花草，但是令我最喜爱的是仙人掌。
一天上午，我唠叨个不停，就想让妈妈给我买一盆花。
在我的再三请求下，妈妈终于答应了，我高兴万分。
来到花卉市场，我们瞎转了一个来回，终于买到了我想要的植物——仙人掌。
它一棵中又冒出来了一棵，两旁还有一红一黄的小花，身上长满了“保护层”，显得十分厉害。
回到家里，我心血来潮地端来了一杯水，浇在了土里。
妈妈见了连忙让我停下手。
她说：“仙人掌本身含有水份，一年不浇水，它还能活下来。
”我听了妈妈的话，马上停下了手不浇了。
我怀疑妈妈的话，心想：植物不浇水怎么活?哼，我到是要看你说的对不对。
在以后的日子里，我真的没给它浇过水。
嘿，你还别说，也不知过了多少日子，仙人掌依旧那么活泼，而且越发翠绿，从此我越发佩服仙人掌了。
养花读后感范文大全
养花读后感范文大全大家有没有阅读过养花?有没有写过关于养花的读后感。
以下是小编整理养花读后感5篇范文，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
养花读后感范文一晚上，我打开语文书，一个醒目的标题把我吸引住了：《养花》。
我再一查资料作者竟然是我国著名的作家老舍。
我读过老舍的许多文章，老舍的文章里总含着深刻的道理。
那么，《养花》这篇文章说明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。
第一遍读课文，有一些句子不理解，如”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?“老舍这句话不仅仅说”不劳动连棵花也养不活吗?“于是我又将课文仔细的品味了几遍，细细琢磨了好久，终于知道了一个道理：不劳动连棵花也养不活，这点小事都干不了，更何况做其他事情呢!想到这儿，我的脸不由得红了，这句话好像是对我说的。
我的理想是当一位作家，但是我空有大志，却不愿动手练习写文章，现在想想真是觉得的惭愧万分，不动脑又不动手，不为自己的理想努力奋斗，这样的能力能当作家吗?如果还像以前一样空想，不劳动，就只能真的当”坐家“了!我觉得老舍文中说的”不劳动连棵花也养不活“这句话的确是真理。
我下定决心，一定要努力学习，实现自己的理想。
像”当然也有伤心的时候……“这段，我开始也不明白。
老舍写《养花》这篇文章为什么还写伤心的事呢?经过反复思索，我才明白养花都有伤心的时候，那么生活中该有是、多少伤心事呢?由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因为有一两次打击，就对生活失去信心。
这一点，我是有亲身感受的。
一至四年级时，我是班级里的常识课代表。
十分高兴。
可是到了五年级，有一次没有被评为常识课代表，紧接着考试又不太理想……当时的我悲观、失望，但是读了这篇文章之后，我全身不禁产生了一种神气的力量，心情格外舒服。
读了这篇文章我似乎长大了，懂得了许多许多……的确，这篇文章对我的教育太大了。
养花读后感范文二最近，我和父母一起读了一篇文章，读完之后，让我们有很多感慨也让我们感受到了生活中的无穷乐趣。
小学四年级读后感作文范文：《养花》读后感2
小学四年级读后感作文范文：《养花》读后感2 最近，我们学了老舍写的《养花》这篇课文。
这篇课文主要写了老舍养花的乐趣：有喜有忧，又笑有泪，有花有果邮箱有色，既需劳动又长见识。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话令我感触极深。
做什么事都要付出劳动，不付出劳动便想得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。
只有劳动的人、付出的人，才会得到劳动果实，过上好日子。
就拿我们班的小红来说吧！他平时很懒，上课不认真听讲，连课堂笔记也不记。
结果到考试的时候，东张西望，一会抄抄他的，一会又看看他的。
甚至有时候他抄不着时还会偷偷地瞄两眼书。
也正是因为这样，他的成绩才飘上飘下。
这就是不付出的结果。
生活中，学习中，都只有劳动、付出，才会收获。
不劳动，不付出，是没有好结果。
读完这篇文章，真的使我受益匪浅。
既懂得了道理，也找到了好的学习方法。
养花读后感(4篇)
养花读后感（精选(jīnɡ xuǎn)4篇）养花读后感（精选(jīnɡ xuǎn)4篇）当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？何不(héhù)写一篇读后感记录下呢？千万不能认为读后感随意应付就可以，以下是的养花读后感（精选4篇），希望可以帮助到大家。
《养花》这篇文章是著名作家老舍爷爷写的，从文中的许多句子可以看出作者不仅把养花当做了一种乐趣，而且(ér qiě)让我们明白了：只有劳动才能有收获的道理。
当我读到“我得天天照管它们，像好朋友似地关切它们。
”觉得老舍爷爷非常喜欢养花，非常爱花，因此他才每天都要精心地照顾这些花儿。
“花开的大小好坏都不计较，只要开花，我就快乐”和“花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！”可以看出老舍爷爷养花当作生活中的乐趣，并且在工作时候，总是”歇一会就到院子(yuàn zi)里浇浇这棵，搬搬那盆，如此循环，让脑力和体力都得到适当调节，有益身心。
“老舍爷爷在劳动中得到了好处。
老舍爷爷在文中还说：”不劳动，连盆花也养不活，这难道不是真理吗？“确实，是真理，只有经过劳动才能有丰硕的成果。
让我们记住一句话：劳动可以创造一切。
劳动能给我们带来快乐。
今天我们学了一篇文章《养花》，我的感受很多。
通过《养花》一课我认识了一位热爱劳动，热爱生活老舍先生，他通过养花的过程，表达出他养花时的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，既然(jìrán)谈到了乐趣，那我也谈谈我对乐趣的看法。
我觉得乐趣其实(qíshí)很容易会得到比方创造和创造是件有乐趣的事，抑制困难，向自己挑战获得了成功会感到乐趣，欣赏自己的劳动成果是件快乐的事，当然还有帮助了别人，得到别人的称赞也是能感受到乐趣的。
文中还有一句话对我的感触很大就是：不劳动连棵花都养不活，这难道不是(bù shi)真理吗？我认为自己这就是真理，因为，假设不劳动的话你就会死，为什么会这样说呢，因为你看吃饭也是劳动吧，穿衣服也是吧？清扫卫生也是吧，所以我们要劳动。
读养花有感350字优秀作文（通用15篇）
读养花有感350字优秀作文（通用15篇）读养花有感350字优秀篇1最近，我读了老舍的《养花》的这篇文章，写得非常好。
我对老舍先生的作品早有耳闻，他的著作我也学过一些，如《猫》、《八只小猫》、《趵突泉》等。
不愧是名作家，他的作品读起来总是那么自然、亲切和实在，像《养花》，平凡中有伟大，朴实中有真理。
老舍先生因为爱花所以养花，并把养花当作生活中的一种乐趣，使自己丰富起来，我也有过这样的体会。
一次，我正在阳台上面往下吹泡泡，看看四周到处飘扬的泡泡，不由地产生了问题，为什么泡泡会四处飘呢?带着这个问题问了爸爸。
爸爸说：”从嘴里吹出来的是温暖的空气，比四周的空气轻，所以风一吹，立刻上升，可是一会儿，泡泡里的空气变成了很小很小的水滴，使泡泡变重，所以泡泡开始下降。
“通过这次实践，我明白了：实践得知识。
老舍先生为了养好花，付出了辛勤的劳动，也尝到了劳动的乐趣，收获了劳动的果实。
他把养花当作一种补品，他对花倾注的爱和付出的劳动，使他的收获远胜于养花。
读养花有感350字优秀作文篇2最近，我们学习了老舍先生的《养花》一文，让我深有感触。
老舍先生爱养花，已经到了痴迷的地步。
老舍先生养花的种类很多：海棠、腊梅、菊花、牡丹……特别是菊花，老舍先生一次能栽下三百多棵，一百多个品种。
在老舍先生家的小院里，到处是花，院里，廊下，开的很滋润，这都是老舍先生与他的夫人亲自待弄的，每到下雨天，老舍先生一家就全家抢救花草，一身热汗，晴天，就再是一身热汗。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动又长见识，这就是养花的乐趣。
”老舍先生对养花的感悟。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”这是我感悟最深的一个句子。
是啊，不付出辛苦的劳动与自己的心血和汗水，怎能收获丰硕的果实呢?就拿我们班一个同学来说吧，每天上课不认真听讲，作业不仔细完成，把老师、家长的教训都当作耳边风，每次一到考试，结果就可想而知——一塌糊涂。
也如我上一次吧，爸爸让我来养一盆花，开始我很有兴趣，为它浇水、施肥，天天对它精心呵护，可是到后来，兴趣就淡了。
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四年级作文读后感：读《养花的学问》有感
读了《养花的学问》这篇文章，使我明白：对花草，要“舍得修剪”，这样才有利于花草的生长。
以前作者种花，从来舍不得去修剪它们，觉得那些花花草草每长多一点不容易，即使长成歪花裂枣的模样也是一种自然美，固执地认为修剪等同于摧残。
有一次作者正在家里修剪花草，一个朋友来找作者。
他见作者修剪花草如绣花，实在看不下去了，抢下剪刀要教作者，三下五除二，把作者的金钱草剃成了寸头。
果然事隔几天，一株株小幼苗就冒了出来，快速地成长着，茎粗壮挺直，叶大且色润，很快就长成了一派生气勃勃的样子，碎碎娇巧的黄绿色小花更是可爱。
其实人生的很多时候也是如此，要想得到一些东西，就要适当地放弃另一些东西，有舍才有得，如果不舍得放弃，就得不到自己想要的。
我们何不试着舍弃一片叶子，也许会得到一片森林。
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