[部编版]四年级上册语文《期中考试试卷》(附答案)

人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
14．根据课文内容填一填。
盘古倒下以后，他的气息变成了______；他的声音化作了______；他的眼睛变成了______；他的肌肤变成______；他的四肢和躯干变成了______；他的血液变成了______；他的汗毛变成______；他的汗水变成了______。
5．此题考查仿写句子的能力。仿写句子，①本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
②仿写句子，一般要根据例句，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞，再注意句子结构。
9．写出下列词语的近义词。
笼罩——(______)模仿——(______)灵巧——(______)
牢固——(______)茂盛——(______)悲惨——(______)
10．写出下列词语的反义词。
静寂——(______)模糊——(______)虚弱——(______)
僵硬——(______)粗糙——(______)慎重——(______)
5．是谁来呼风唤雨呢？是人类。(仿照句式写个自问自答的句子)
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6．炎帝之少女，名曰女娃。(翻译句子)
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4．口语交际。
“保护环境，人人有责”，请你做一名“环保知识”宣传员向大家做一下“环保”宣传好吗？注意有条理地把话讲清楚。
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三、填空题
5．给下面的加点字注音。
霎时(______)震撼(______)系着(______)家雀(______)
溪水小鸟老树蜗牛蟋蟀牵牛花
答案与解析
1．C
【解析】
【详解】
此题考查对诗文的理解概括能力。《雪梅》告诫我们各有所长，有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。我们分析矛盾时，既看到其共同点，又要看到其各自的特点；要坚持用两点论的观点看问题。
故答案为C。
2．第一第三云雾迷蒙的天空一束束刺眼的金光一位小姑娘小蛮腰
11．根据课文内容填空。
1．__________，复照青苔上。
2．__________，不学不成，__________。——(汉)王充
3．________________，半江瑟瑟半江红。
4．________________，只缘身在此山中。
5．梅须逊雪三分白，________________。
6．________一场寒，_______________。
(4)正如天气预报所说的，第二天早上(___________)下起雨来。
六、现代文阅读
阅读课文片段，回答问题。
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体跟着长高。
这样过了一万八千年，天升得高极了，地也变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成行了，盘古也精疲力竭，累的倒下了。
18．用“‖”把短文分成三段，并写出第二段的主要内容。பைடு நூலகம்
19．这篇短文使你受到什么启发？
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七、书面表达
20．写作。
大自然是奇特的，如果我们充分发挥想象，那一事实上是个神奇的世界。请你从下面提供的事物中选择几个，试着编一个童话故事，相信你的故事最有趣，字数在350字左右。
7．________，九月温，________________。
8．____________，溺而不返，________，常衔西山之木石，________________。
9．云母屏风烛影深，________________。
10．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。
说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。
沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！
17．小骆驼明白了，他能在沙漠里自由行走，是因为长了一对____________的脚掌，能抵御饥饿的侵袭，是因为它背上的驼峰能____________，风沙不能刮进眼睛是因为他们长着____________。
6．此题考查对课文内容的理解和记忆能力。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：
1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？
2．大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，把那只鹫鹰射死了。
3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上歌唱。
4．鹅卵石间有多少可爱的小水塘啊！
3．考查对拟人的修辞手法的运用。拟人句，是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。
4．考查陈述句改写感叹句。将陈述句改写感叹句的方法：陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”“啦”等，将句号改为感叹号。
5．是谁为了人民的利益甘愿受罚？当然是普罗米修斯。
6．炎帝的小女儿，名字叫做女娃。
4．为了使生态更加平衡，为了保护我们的环境，为了使生活更加美好，希望大家携起手来为创造一个和谐、美丽的绿色家园出一份力！
【解析】
【详解】
此题考查学生口语交际和综合实践能力。解题时，一定要读懂题意，再合理构思语言。本题旨在拟写宣传语。注意语言通顺，字迹工整。答案不唯一，合理即可。
【解析】
【分析】
听力原文：
广州塔在广州市中心，是中国第一高楼，世界第三高楼。
清晨，云雾迷蒙的天空笼罩着广州塔，下身隐隐约约，若有若无，上半身在空中玩耍，然后越跑越远，越跑越高，最后跑到大雾浓浓的天空，渐渐地消失了……中午，太阳出来了，一束束刺眼的金光照在广州塔上面。这时，广州塔站得笔直笔直，像一位战士守卫着广州。广州塔上有一个网形的格子，在照耀下显得闪亮闪亮的，仿佛天上的渔夫把金光闪闪的大网撒了下来，网住了雄伟的广州塔，但，粗心的他却忘了把渔网给收起来了。
1．课文第一段告知“广州塔是中国第一高楼，世界第三高楼。”
2．第二段可找到答案。
3．文章最后一段可获取信息。“小蛮腰”
故答案为：第一；第三；云雾迷蒙的天空；一束束刺眼的金光；一位小姑娘；小蛮腰。
3．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，把那只鹫鹰射死了。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上歌唱。鹅卵石间有多少可爱的小水塘啊！是谁为了人民的利益甘愿受罚？当然是普罗米修斯。炎帝的小女儿，名字叫做女娃。
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3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句。)
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4．鹅卵石间有多少可爱的小水塘。(改为感叹句)
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【解析】
【详解】
1．考查陈述句变为反问句。陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
2．考查陈述句改成把字句。把字句是用介词“把”构成的表示主动意义的句子，因此句子中要含有“把”这个字，其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。根据“甲把乙怎么样”的句式,解答此题即可。
③要坚持用两点论的观点看问题。
④自然界有其客观规律。
A．①②③④B．①②④C．②③D．①②③
二、语言表达
2．听短文，回答下列问题。
1．广州塔在广州市中心，是中国______高楼，世界______高楼。
2．清晨，________________笼罩着广州塔，中午，________________照在广州塔上面。夜晚的广州塔如同___________，美丽极了。
3．广州塔，因为它上下粗，中间细，所以她还有个名字叫“______”。
3．按要求写句子。
1．钱塘江大潮的确是天下奇观啊！(改为反问句。)
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2．大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)
15．天和地既然都分开了，盘古为什么还要头顶天，脚踏地，不休息呢？
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16．概括短文第3段文字的主要内容。
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盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
阅读短文，回答问题。
我应该感到自豪才对
小骆驼在小溪边照“镜子”。小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背山还有两个肉疙(gē)瘩(da)，多难看啊！”