北师大2001年欧美文学史

合集下载

北京师范大学文学考研之936参考书目、复习经验分享、知识点梳理、重难点考点点拨

北京师范大学文学考研之936参考书目、复习经验分享、知识点梳理、重难点考点点拨比较文学与世界文学一些书目：（1）匡兴主编：《外国文学史（西方卷）》，北京师范大学出版社，2010年。

（2）郑克鲁主编：《外国文学史》（修订版），高等教育出版社，2006年。

（3）徐葆耕：《西方文学：心灵的历史》，清华大学出版社，2002年。

（4）王向远、陈惇、刘向愚等主编：《比较世界文学史纲》（上、中、下），江西教育出版社，2004年。

（5）王向远：《东方文学史通论》，上海文艺出版社，2005年。

（6）朱维之主编：：《外国文学史（亚非卷）》（修订版），南开大学出版社，2008年。

（7）王向远：《宏观比较文学讲演录》，广西师范大学出版社，2008年版。

（8）陈惇，刘象愚主编：《比较文学概论》，北京师范大学出版社，2000年。

一些说明：1、匡兴的外国文学史现在是指定书目，虽然讲得有些简单，但是重点作家分析的还是可以；2、刘洪涛、李正荣、吴泽霖、高建为、张哲俊、王向远、曹顺庆等教授的论文著作信息。

《悲惨世界》主要内容主题1、在小说里雨果令人信服的揭示了在资本主义社会，富人们为所欲为，而劳动人民则被注定过贫苦的生活。

他在《悲惨世界》的“作者序”中说明，他写这本书的目的是因为“法律和习俗所造成的社会压迫还存在”，是因为“在文明鼎盛时期人为地把人间变成地狱并且使人类与生俱来的幸运遭受不可避免的灾祸”。

还明确的说：只要“本世纪的三个问题—贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱”还没有得到解决，那么他的这本书就是有用的。

《悲惨世界》的明确目的就是要揭露社会的不合理和不正义。

（贫穷男子指冉阿让，饥饿妇女指芳汀，黑暗儿童指克赛克。

）2、雨果的《悲惨世界》揭示出：资本主义社会的上层建筑是为了维护剥削阶级利益而存在的。

3、《悲惨世界》里共和党人起义的斗争写得惊心动魄，十分壮烈。

4、小说中压倒一切和贯穿全书的乃是仁慈、博爱才能拯救社会的思想。

北师大“外国文学史作品选”课程上课笔录资料大汇总

北师大“外国文学史作品选”课程上课笔录资料大汇总一、荷马《伊利亚特》（1－19）荷马史诗《伊里亚特》（共24卷，15693行。

公元前九世纪行吟诗人，成文于－6世纪，记载－12世纪的事，－3世纪定稿）1、史诗分为《伊里亚特》《奥德塞》两部分2、两个主要英雄人物：阿基琉斯（英俊骁勇，感情强烈、但过于自尊，盛怒之下不免残忍）赫克托尔（遇事冷静，比较内向，性格稳重，有人情味）3、人神双线推进，多用善用比喻4、基本精神是歌颂英雄是歌颂英雄的行为和他们英雄主义、集体主义精神。

从本章可以看出诗人对战争的态度是矛盾的：1、史诗一方面把战争看成英雄们大显身手、为部落建功的时机，这是主旋律，歌颂英雄和他们的表现； 2、另一方面，又描写了战争的残酷性，渲染了战争的悲剧色彩（命运决定胜负；众神的偏袒使英雄们蒙受不公平的待遇；战争给人们带来了种种忧虑和灾难）。

因为在当时，战争不完全为了部落集体的利益，已经变成贵族们乘机获取财物和奴隶的掠夺行为。

5、史诗特点：1、现实与神话因素结合。

2、善用比喻。

3、客观叙述。

6、《伊利亚特》在情节结构方面有何特点？可概括分成两点来说明1、一个片断。

围绕的是“阿基琉斯的愤怒”来描写这51天的战争，这起到了提纲挈领的作用。

2、人神两条线索交错平行发展。

在描写这场战争时，人与人在互相斗争，同时也穿插着神之间的斗争。

如在斗争中描写“天父取出那把黄金天秤，把两个悲惨的死亡判决放进秤盘……”7、分析《伊利亚特》这首史诗比喻方面的特点。

多用和善用比喻是史诗语言艺术的重要特点。

这些比喻或来自大自然，或来自日常生活，对于刻画人物、加强诗句的形象性、丰富诗篇的色彩，都有不可忽视的作用。

如比喻赫克托尔“如一条长蛇在洞穴等待路人……眼睛露出凶光”；如比喻二者之间的斗争是“游隼”与“野鸽”的争斗等等。

8、文章中“饰词”的运用如：佩琉斯之子（阿基琉斯）；捷足的（阿基琉斯）；集云之神（宙斯）；驯马的（赫克托尔）等二、索福克勒斯《俄狄浦斯王》（公元前5世纪）（22－35）1、俄狄蒲斯形象分析：正直、诚实，为了躲避杀父娶母的厄运而四走奔走，力图自己掌握自己的命运，说明其有独立意志和坚强毅力，遵循高尚的道德准则，敢于反抗神喻2、作者的命运观：肯定独立意志和高尚品质，但命运使一个优秀人物成为罪人，命运的正义性和合理性就值得怀疑。

北京师范大学世界古代史专业推荐阅读书目

世界上古史研究生主要参考材料专业理论一、马克思主义经典作家的有关著作１、马克斯和恩格斯：共产党宣言，载《马克思恩格斯全集》，第４卷，第４６１-５０４页２、马克思和恩格斯：德意志意识形态，载《马克思恩格斯全集》，第３卷，第３卷，第13－ 87页３、马克思：《资本主义生产以前各形态》，人民出版社，１９６３年。

４、马克思：政治经济学批判，载《马克思恩格斯全集》，第１３卷，第３－１７７页５、马克思：《资本论》，第１卷，第５、１１、１２、１４、２４章；第３卷，２０、３６、４７章６、马克思：不列颠在印度的统治，载《马克思恩格斯全集》，第９卷，第１４３－１７７页７、马克思：不列颠在印度统治的未来结果，载《马克思恩格斯全集》，第９卷，第２４６－２５２页８、马克思：１８５３年６月２日给恩格斯的信，载《马克思恩格斯全集》，第２８２，第253 －257页９、马克思：１８５３年６月１４日给恩格斯的信，载《马克思恩格斯全集》，第２８２，第２６８－２７３页１０、马克思：给维·伊·查苏利奇的复信草稿，《马克思恩格斯全集》，第１９卷，第430 －452页１１、马克思：《科瓦列夫斯基【公社土地占有制，其解体原因、过程和结果】一书摘要》，人民出版社，１９６５年１２、马克思：《【摩尔根古代社会】一书摘要》，人民出版社，１９６５年１３、恩格斯：反杜林论，载《马克思恩格斯全集》，第２０卷，第７－３５页*１４、恩格斯：劳动在从猿到人转变过程中的作用，载《马克思恩格斯全集》，第２０卷，第５０９－５２２页１５、恩格斯：《家庭、私有制和国家的起源》，《马克思恩格斯选集》，第４卷１６、恩格斯：马尔克，载《马克思恩格斯全集》，第１９卷，第３５１－３６９页１７、恩格斯：论日耳曼人的古代历史，载《马克思恩格斯全集》，第１９卷，第478－531页１８、恩格斯：法兰克时代，载《马克思恩格斯全集》，第１９卷，第５３９－５９９页１９、恩格斯：必要的和多余的社会阶级，载《马克思恩格斯全集》，第１９卷，第315－318 页２０、恩格斯：布鲁诺鲍威尔和早期基督教，载《马克思恩格斯全集》，第１９卷，第327 －336页２１、恩格斯：启示录，载《马克思恩格斯全集》，第２１卷，第１０－１６页２２、恩格斯：论早期基督教的历史，载《马克思恩格斯全集》，第２２卷，第５２３－５５２页*２３、恩格斯：路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结，载《马克思恩格斯全集》，第２１卷，第３０１－３５３页２４、恩格斯：论封建制度的瓦解和民族国家的产生，载《马克思恩格斯全集》，第２１卷，第４４８－４５８页２５、恩格斯：论俄国的社会问题，载《马克思恩格斯全集》，１８卷，第６１０－６２３页２６、恩格斯：１８５３年６月６日给马克思的信，载《马克思恩格斯全集》，第２８卷，第２５８－２６５页２７、恩格斯：１８８２年１２月１６日给马克思的信，载《马克思恩格斯全集》，第３５卷，第１２４－１２６页，载《马克思恩格斯全集》，第３５卷，第１２４－１２６页２８、列宁：国家与革命，载《列宁全集》，第２５卷，第３７１－４３８页２９、列宁：论国家，《列宁全集》，第２９卷，第４２８－４４４页３０、列宁：什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主主义者，第一编，载《列宁全集》第１卷，第１１３－１８１页３１、斯大林：论辨证唯物主义和历史唯物主义，载《斯大林文选》，第１７７－２０７页二、非马克思主义的史学理论与西方史学史著作１、黑格尔：《历史哲学》，王造时译，生活、读书、新知三联书店，１９５６年２、柯林伍德《历史的观念》，中国社会科学出版社，１９８７年３、布洛赫：《历史学家的技艺》，上海社会科学院出版社，１９９２年４、克罗齐：《历史学的理论和实际》，商务印书馆，１９８２年５、卡尔：《历史是什么》，商务印书馆，１９８１年６、米罗诺夫：《历史学家和社会学》，王清和译，华夏出版社，1988年７、何兆武、陈启能主编：《当代西方史学理论》，中国社会科学出版社，1996年８、田汝康、金重远选编：《现代西方史学流派文选》，上海人民出版社，1982年９、巴勒克拉夫：《当代史学主要趋势》，上海译文出版社，1987年１０、波普尔：《历史主义的贫困》，社会科学文献出版社，1987年１１、波普尔：《猜想与反驳科学知识的增长》，上海译文出版社，１９８６年１２、施本格勒：《西方的没落》，商务印书馆，１９６３年１３、张文杰等编译：《现代西方历史哲学译文集》，上海译文出版社，１９８４年１４、汤因比：《历史研究》，上海人民出版社，１９５９年；插图《历史研究》译本，上海人民出版社，2000年。

北外世界文学专业欧美文学史研究方向和西方文论与文化研究方向

世界文学专业欧美文学史研究方向和西方文论与文化研究方向硕士研究生培养方案一、培养目标具有文学学科坚实的基础理论知识；较系统地了解世界文学发展的历史，了解中外文学发展中的经典作家和作品；了解本学科国内外研究的最新成果；掌握科学的研究方法；在导师指导下，能够就小说、诗歌、戏剧、中外文学比较和西方文论与文化研究等领域独立进行有一定新意的研究。

二、学习年限学习年限为3年。

如提前修满培养方案规定的学分，专业必修课程成绩优秀，有较突出的公开发表的研究成果，完成规定的社会实践和学术活动，按相应的规定时间和要求完成学位论文，可按程序申请提前半年或一年进行论文答辩、提前毕业。

三、课程设置与学分要求（一）学分要求要求修满36学分。

具体分配如下：1、学位公共课：7学分政治理论课3学分；第一外国语4学分。

根据《北京外国语大学硕士研究生总体培养方案》（以下称《总体培养方案》），符合下列条件者，可免修、免考相应外国语或第一外国语并记入学分：（1）取得国家承认的外语专业大专、本科毕业证书；（2）入学后参加学校统一组织的外国语（非外语类）或第二外国语（外语类）考试（试题难度参照专业外语四级水平），成绩合格。

批准免修、免考的研究生可选修第二外国语（非外语类）、或第三外国语（外语类）。

2、通开必修课：4学分按照学校《总体培养方案》的要求，须学习2门通开必修课；其中一门为与本专业密切相关的一级学科通开必修课，计2学分；另一门在其他通开必修课中任选一门，计2学分。

3、专业课（包括必修课和选修课）：24学分专业必修课8学分，专业选修课16学分。

专业课（包括必修课和选修课）分研究方法、作家作品研究（小说类）、作家作品研究（诗歌戏剧类）、理论、修辞学与诗学专题、文化研究专题、其他等七大板块，每个板块至少选一门课程。

本所专业课开设考虑与校内其他培养单位资源共享。

学生首选本所开设的课程，同时可按相关规定去其他培养单位修课。

4、社会实践和学术活动：1学分在校期间参加全国或国际学术会议、讲座或“三助”（助研、助教、助管）满40小时，其中至少20小时为辅助性活动。

北大外语学院考研书目

北京大学外国语学院参考书目一、比较文学与世界文学专业1.世界文学史科目：1)《欧洲文学史》李赋宁等主编商务印书馆，1999年2) 《东方文学史》季羡林主编吉林教育1995年3) 《世界文学名著选读》陶德臻等主编高教2000年2.文学理论科目：1)《二十世纪西方文论述评》张隆溪著三联书店1986年2)《西方文艺理论名著选编》伍蠡甫胡经之北大1988年3)《中国历代文论选》郭绍虞上海古籍1988年。

二、英语语言文学专业英语文学部分：1．《欧洲文学史》李赋宁主编：古希腊罗马，西欧，俄国4卷本商务1999年2．《新编英国文学选读》罗经国（2卷本）北大1996年3、《英国文学作品选读》陈嘉2卷本）商务1982年12.5/14．《美国文学选读》李宜燮、常耀信（2卷本）南开1991年5．Baym, Nina, ed. Norton Anthology of American Literature. Shorter Fourth Edition. New York and London: Norton, 1995.英语语言学部分：1．《语言学教程(修订版)》胡壮麟、姜望琪北大2002年2．Poole, S. C. 1999/2000. An Introduction to Linguistics.（语言学入门），外研社。

3．Robins, R. H. 1989/2000. General Linguistics . Fourth Edition.（普通语言学概论），外研社。

三、俄语语言文学专业实践俄语书目：1、《基础俄语》，外语教学与研究出版社，1987年。

2、《大学俄语》，外语教学与研究出版社，1994年3、《新式俄语（俄文版）》阿克肖诺娃，圣彼得堡2000年《综合基础》书目：1、《苏联概况》李明滨北大1986年。

2、《俄罗斯国情》金亚娜哈工大2001年。

3、《俄苏文学史（第一卷）》曹靖华河南教育出版社，1992年。

北京大学外国语学院英语系美国文学史书单 syllabus

A Survey of American Literature (II)Autumn, 2012Reading Assignments:Week Date Readings1 9/13 Introduction2 9/20 Samuel Clemens (Mark Twain): The Notorious Jumping Frogof Calaveras CountyW. D. Howells: Editha3 9/27 Henry James: Daisy Miller4 10/11 Stephen Crane: The Open BoatTheodore Dreiser: Old Rogaum and His TheresaJack London: The Law of Life5 10/18 Edwin Arlington Robinson: Richard Cory, Miniver CheevyWilla Cather: Neighbour RosickyRobert Frost: Mending Wall, The Death of the Hired Man, TheRoad Not Taken, Stopping by Woods on a Snowy Evening, Design6 10/25 Sherwood Anderson: The EggCarl Sandburg: Fog, GrassWallace Stevens: The Snow Man, A High-Toned Old ChristianWoman, Disillusionment of Ten O’Clock, Thirteen Ways of Lookingat a Blackbird, The Idea of Order at Key West, Of Modern Poetry7 11/2 William Carlos Williams: Spring and All, The Red Wheelbarrow,This Is Just to Say, A Sort of a SongEzra Pound: A Pact, In a Station of the Metro, TheRiver-Merchant’s Wife: A LetterH. D.: Mid-day, Helen8 11/8 Marianne Moore: Poetry, To a Snail, The Mind is an EnchantingThingKatherine Anne Porter: The Fig Tree9 11/15 Mid-term exam10 11/22 Zora Neale Hurston: How It Feels to Be Colored Mee. e. cummings: in Just-, O sweet spontaneous, anyone lived in apretty how town, what if a much of a which of a windF. Scott Fitzgerald: Winter Dreams11 11/29 William Faulkner: A Rose for Emily, Barn Burning12 12/6 Ernest Hemingway: The Snows of Kilimanjaro13 12/13 Langston Hughes: Mother to Son; I, Too; DemocracyEudora Welty: Petrified ManRalph Ellison: Invisible Man: Chapter 114 12/20 Joyce Carol Oates: Golden GlovesLouise Erdrich: Lulu’s Boys15 12/27 Elizabeth Bishop: The Fish, In the Waiting Room, The Moose,One ArtRobert Lowell: Skunk Hour, EpilogueCathy Song: The White Porch, Heaven16 1/4 Conclusion。

北师大901参考书目

北师大901参考书目摘要：一、引言二、北师大901 参考书目概述1.书目分类2.书目内容简介三、参考书目具体内容1.书名：《中国文化史》2.书名：《中国文学史》3.书名：《中国现代文学史》4.书名：《中国当代文学史》5.书名：《外国文学史》四、参考书目的学习方法及建议五、总结正文：一、引言北京师范大学作为我国著名的高等学府，其教材的选择和使用一直备受关注。

本文将对北师大901 参考书目进行详细介绍，以帮助大家更好地学习和了解相关知识。

二、北师大901 参考书目概述北师大901 参考书目涵盖了多个领域，包括中国文化史、中国文学史、中国现代文学史、中国当代文学史以及外国文学史。

这些书籍内容丰富，既有深度，又有广度，为学生的全面发展提供了有力保障。

1.书目分类北师大901 参考书目涵盖了多个领域，包括中国文化史、中国文学史、中国现代文学史、中国当代文学史以及外国文学史。

这些书籍内容丰富，既有深度，又有广度，为学生的全面发展提供了有力保障。

2.书目内容简介（1）书名：《中国文化史》该书全面梳理了我国五千年文化的发展脉络，从远古时代到现代社会，对各个时期的文化特点进行了深入剖析。

内容涵盖哲学、历史、艺术、科学等多个领域，为读者呈现了一幅丰富多彩的中国文化画卷。

（2）书名：《中国文学史》《中国文学史》从先秦文学开始，系统地介绍了一部五千年的中国文学发展史。

书中详细分析了各个时期的代表作品、文学流派和重要作家，展现了我国文学的瑰丽与独特。

（3）书名：《中国现代文学史》该书对20 世纪初至1949 年间的中国文学进行了全面梳理，重点关注了新文学运动、左翼文学、解放区文学等各个阶段的发展。

内容涵盖小说、诗歌、戏剧等多种文学形式，为读者呈现了一幅生动的中国现代文学图景。

（4）书名：《中国当代文学史》《中国当代文学史》对1949 年至今的中国文学进行了详细介绍，包括社会主义文学、改革开放以来的文学以及新世纪以来的文学发展。

北师大中文系书目

北师大中文系书目北师大中文系书目介绍•北京师范大学中文系是中国最知名的中文学科之一，旨在培养具有扎实的语言基础和深厚的文化修养的人才。

该学科的书目是学生学习的重要参考资料。

培养目标•培养具有卓越的语言表达能力和文学素养的学生。

•培养学生批判性思维和创造力，能够在文学文化领域中做出重要贡献。

必读书目1.《古代文学导论》2.《中国古代文学史》3.《中国古代散文史》4.《中国古代诗歌史》5.《中国古代戏剧史》6.《中国古代小说史》选读书目•散文类1.《文学与人生》2.《中国散文研究》3.《散文十八讲》•诗歌类1.《经典诗歌导读》2.《中国古代五言诗》3.《中国古代七言诗》•戏剧类1.《戏曲与文学》2.《中国戏剧经典选读》3.《中国古代剧论》•小说类1.《小说与人生》2.《中国小说史》3.《红楼梦研究》辅助参考资料1.《文学概论》2.《文学理论导论》3.《文化研究导论》4.《古代文学研究方法》5.《文艺学导论》结语•北师大中文系书目是中文学科学习的重要参考资料，涵盖了古代文学、散文、诗歌、戏剧和小说等多个领域。

这些书目的学习将帮助学生掌握深厚的文学素养和扎实的语言表达能力，为将来在文学文化领域做出重要贡献奠定基础。

同时，辅助参考资料也将帮助学生深入了解文学理论和文化研究等方面的知识。

要点总结•北师大中文系书目是学生学习中文学科的重要参考资料。

•必读书目包括《古代文学导论》、《中国古代文学史》等，涵盖了古代文学的各个领域。

•选读书目包括散文、诗歌、戏剧和小说等类别，为学生提供更加丰富的学习资源。

•辅助参考资料为学生提供了文学概论、文学理论导论等方面的知识。

•学习这些书目将帮助学生培养语言表达能力、文学素养和批判性思维。

展望未来•北师大中文系将继续不断完善书目体系，为学生提供更全面、更丰富的学习资源。

•学生应当充分利用这些书目，努力提升自己的学术水平和学科素养。

•通过学习这些书目，学生将为将来在文学文化领域中做出重要贡献打下坚实的基础。

北师大文学院各科考研试题(二)

北师大文学院各科考研试题〔二〕中文系外国文学史外国文学史2003年一、名词解释伊阿宋清新诗派玛卡梅百喻经诗艺日本战后派俄国自然派席勒式非个人化(艾略特)陌生化二,问答1,比较东方文学与西方文学的总体特征,并说明形成这些特点的原因.2,比较欧洲自然主义与现实主义的区别与联系.三,论述西方现代文学中有哪些思潮流派,作家作品是受到中国文学影响的?请举两个以上(含两个)例子说明.2002年一，名词解释1往事书2谣曲3拜伦式英雄4古典主义5解冻文学6魔幻现实主义7流浪汉小说8新喜剧二问答题〔共28分，每题14分〕1，印度古典文学中有没有悲剧？为什么？有人说中国古典文学中没有悲剧，你对这个问题怎么看？2，在欧洲文学中，现代主义与后现代主义有什么区别与联系？三论述题〔共40分，每题20分〕1，浪漫主义为何会成为一种世界性的文艺思潮？2，请举出英，法，俄，美，日，印等国古典文学中的爱情悲剧主人公，并从社会学，历史学，美学的角度分析人物的民族特征2001年1，印度两大史诗2，俳句3。

狂飚突进运动3，14行诗5，湖畔派6，多余人7，黑色幽默二，请答复以下问题〔每题15分，共45分〕1，有人说，“中国人研究外国文学，无论如何也比不上外国人对本国文学的研究”。

你同意这种看法吗？为什么？2，你细读过哪些外国文学名著?哪部作品给你留下的印象最深刻?为什么?3,请以英国的王而德和日本的谷崎润一郎为例,谈谈惟美主义与现实主义的根本对立论述题(27分)请以文学传统比较悠久,文学比较发达的几个国家(如英,法,德,俄,印,日)为例,从宏观的,比较文学的角度,论述宗教文化,民族性格,思维方式,地理环境等因素,如何影响着一个民族的文学面貌. 比较文学专业一名词解释1 英雄传说2 人文主义3 狂飙突进运动4 《克伦威尔》序言二简答1 1848年革命后，法国文学出现了怎样的变化2 什么是巴尔扎克的人物再现法，它的意义是什么3 19世纪40年代的俄国出现的自然派是怎样是文学流派4 惠特曼的《草叶集》在形式上有那些创新5 在《德伯家的苔丝》中，作者赋予主人公这样的品质三论述题1结合具体的作品论述表现主义的创作倾向2 论《尤利西斯》在写作技巧上的创新1999年欧美文学史：〔专业：文艺学。

北师大830考研题目

北师大830考研题目北师大830考研题目是一门针对北京师范大学考研生的专业课程，主要涉及心理学、教育学、文学等领域。

该课程的考试题目具有较高的学术性和专业性，要求考生具备扎实的专业知识和分析问题的能力。

下面将从考试科目、参考书、题型分布等方面详细介绍北师大830考研题目。

一、考试科目北师大830考研题目主要包括心理学、教育学、文学等领域的专业知识。

具体考试科目如下：1. 心理学：主要考查考生的心理学基础知识，包括心理学的理论体系、研究方法、发展历程等方面的内容。

2. 教育学：主要考查考生对教育学的理论体系、教育政策、教育方法等方面的掌握程度。

3. 文学：主要考查考生对中国文学、外国文学等方面的基础知识，包括文学作品、文学理论、文学史等方面的内容。

二、参考书北师大830考研题目的参考书主要包括以下几本：1. 《心理学导论》：这本书是心理学的基础教材，全面介绍了心理学的理论知识体系，是备考北师大830考研题目的必备书籍。

2. 《教育学原理》：这本书系统地阐述了教育学的理论体系，包括教育的基本概念、教育目标、教育方法等内容，对备考北师大830考研题目有重要的参考价值。

3. 《中国文学史》：这本书详细介绍了中国文学的发展历程，包括古代文学、现代文学、当代文学等内容，是备考北师大830考研题目的重要参考书。

4. 《外国文学史》：这本书全面介绍了外国文学的发展历程，包括欧美文学、亚非文学等内容，对备考北师大830考研题目具有参考意义。

三、题型分布北师大830考研题目主要包括以下几种题型：1. 填空题：要求考生填写空缺的知识点，主要考查考生对基础知识的掌握程度。

2. 选择题：要求考生在多个选项中选择正确答案，主要考查考生对知识的识记和理解能力。

3. 名词解释：要求考生解释名词的含义，主要考查考生对专业知识的理解和表述能力。

4. 简答题：要求考生简要回答问题，主要考查考生对知识的掌握和运用能力。

5. 论述题：要求考生详细回答问题，主要考查考生对知识的深入理解和分析能力。

北大外院听课笔记整理(欧洲文学史)

北大外院讲课书单Othello奥赛罗莎士比亚从头至尾地完美展示了奥赛罗这一人物形象。

对奥赛罗的形象精雕细琢，深刻地表现了在奥赛罗身上两种对立情绪的斗争。

主人公不同的情感交替处于主导地位，是该剧最为吸引人的地方——从最温柔的爱和极大的信任到折磨人的嫉妒和疯狂的仇恨。

复仇的心理一旦占据奥赛罗的头脑，就再也没有离开，而且在延缓实施的过程中变得越来越强烈。

[2]他曾经是最幸福爱情拥有者，然而他杀死苔丝狄蒙娜之后，他就是一个最悲惨，最邪恶的恶人。

在对着无辜的，纯洁的苔丝狄蒙娜的尸体的那一刻，他对生的恐惧早已战胜死的恐怖。

精神的苦恼早已使他忘却肉体的存在，唯有枪毙肉体是他解决精神痛苦的最佳方法。

苔丝狄蒙娜苔丝狄蒙娜对奥塞罗的爱情基础：崇拜奥塞罗的经历，心痛其遭遇，其爱情集合崇拜，怜悯，是一种集情人与母亲一体的爱。

苔丝狄蒙娜是他心目中完美女神的化身，她的崇拜使他自满，她的美貌使他迷醉，他把一切寄托在苔丝狄蒙娜身上。

爱情态度：爱得坦诚，明朗，自信，她确信她的倾心相恋一定会获得等倍的回报。

爱得自负，高傲，他的爱情不允许杂糅那怕一丁点的杂质。

爱情变化：始终如一，忠贞不二，对奥塞罗从不疑心，坦坦荡荡。

爱得决绝而痛苦，不允许背叛。

爱情结局：含冤而死；自杀身亡。

从上表可以看出苔丝狄蒙娜和奥塞罗爱情观的不同。

可以说，从一开始，奥塞罗与苔丝狄蒙娜的爱情就是在悬崖上跳舞，一不小心就会掉进深渊。

苔丝狄蒙娜以为她的爱情固若金汤，她以为他爱的那个人也始终与她始终如一，她的悲哀在于她没有看到被猜忌蒙了心之后的奥塞罗的改变。

人物形象《奥赛罗》向我们展示了摩尔人奥赛罗、高贵的苔丝狄蒙娜、恋人伊阿古、天性善良的凯西奥、思量的罗多维科等一系列鲜明的人物形象。

他们鲜明的程度就像图画中人物所穿的不同颜色的服装一样。

他们的性格各异，即便不去想象他们的行动和情感，他们的容貌仍然能够显示在读者眼前。

[2]对于主角奥赛罗的看法通常有两种：他是位坚强博大和灵魂高尚的英雄；其所以杀害爱妻，只是由于轻信，尤其是奸谗者伊阿古过于狡猾所致；另一种是奥赛罗并不那么高尚，而是个自我意识很强和性格有缺陷的人；他是急急不能待地就听信了伊阿古，责任在他本人。

北大比较文学参考书目

北大外院比较文学
来自: lpf_beer (福州)
共12 个条目我不喜欢
>还没有注册...
拉丁美洲文学史
赵德明/ 2001-02-02 / 北京大学出版社/ 28.0 / 平装
外国文论简史
刘象愚/ 2005-10-01 / 北京大学出版社/ 42.0 / 平装
欧洲文学史(第1卷)
李赋宁/ 1999-11-1 / 商务印书馆/ 41.0 / 精装
东方文学史(上中下)
季羡林主编/ 2006-05 / 吉林教育/ 98.0 / 平装/ 1692 页
二十世纪西方文论述评(读书文丛)
张隆溪/ 1986月7月第一版/ 三联书店/ 1.45元
西方文艺理论名著选编(上卷)
胡经之/ 2004-7-1 / 北京大学出版社/ 24.0 / 平装
中国历代文论精选
张少康/ 2003-8-1 / 北京大学出版社/ 23.0 / 平装
西方文论研究专题
陈太胜/ 2008-1-1 / 北京大学出版社/ 26.0 / 平装
西方文论史
朱志荣/ 2007-11-1 / 北京大学出版社/ 38.0 / 平装
中国文学理论批评史(上)
张少康/ 2005-8-1 / 北京大学出版社/ 31.0 / 平装
中国历代文论选.第1册
郭绍虞/ 2005-02-01 / 上海古籍出版社/ 15.5 / 平装/ 362 页精编美国文学教程（中文版）
常耀信/ 2005-02-01 / 南开大学出版社/ 50.0 / 平装。

北京师范大学2001-2003年现当代文学考研试题

北京师范大学2003年现当代文学考研试题中文系现当代文学一、简答题1．穆旦为首的九叶派在中国现代主义诗歌中的成就？为何说现代主义诗歌到穆旦成熟？2．沈从文小说创作的特色在40年代的价值？3．田汉（此题忘了，谁知道？）4．通俗小说近代到现代的发展5．狗爷儿涅槃或桑树坪纪事的艺术成就6．余秋雨散文的特色二、论述题1．现代文学提倡小说、诗歌，但成就最大的是散文，为什么？2．废名说“诗歌是天然的，又是偶然的”？3．鲁迅对20世纪中国文学史的价值和影响？（大概啊）综合一文艺思潮或文学现象谈认识？4．郭小川与贺敬之政治抒情诗的异同？5．池利与刘震云在80年代小说的同中之异？北京师范大学2002年现当代文学考研试题现当代文学，比较文学专业一、简答题（共40分，每题10分）1．简述为艺术而艺术口号的提出及其实质2．简述《边城》的艺术特色3．刘白羽散文的艺术成就4．舒婷诗歌的艺术特色二、论述题（共60分，每题30分。

现代文学做1、2题，当代文学做3、4题。

其他专业任选2题）1．你认为鲁迅的小说创作中哪些体现了其自身经历与生命体验？请结合作品说明2．诗歌赏析（艾青的诗一首，略）3．比较戏剧《茶馆》与《关汉卿》4．结合对人文精神的讨论，分析90年代文学的走向。

北京师范大学2001年现当代文学考研试题一、名词解释（每题5分，共20分）1．浅草—沉钟社2．京派小说3．散文年4．开拓者家族二、简答题（每题10分，共30分，现当代专业做1、2、3题，比较文学做2、3、4题）1．鲁迅《野草》的哲学意蕴和象征手法主要体现在那些方面?2．曹愚与夏衍剧作在结构方式上有何不同的风格？3．简析汪曾祺小说创作主要的艺术特色4．简述20世纪俄罗斯诗歌对中国现当代诗歌的影响（最好列举出现，当代文学史上各一个例子来说明）三、论述题（每题25分，共50分。

现当代做1、2题，比较文学做2、3题）1．请结合作品，谈谈新时期话剧创作在艺术形式上有哪些重要创新？2．请结合两三位诗人（或两三个诗歌团体）具体的创作实践，论述中国现代派诗歌从30年代至40年代的发展过程及其主要的思想和艺术特征。

北师大外国文学史复习资料

外国文学史复习资料第一讲弥尔顿约翰·弥尔顿（约翰·弥尔顿（John Milton,1608~1674John Milton,1608~1674John Milton,1608~1674））17世纪英国和欧洲最主要的诗人，也是一个杰出的思想家和政论家。

成名作《圣诞清晨歌》风格清丽，音调铿锵，诗行整齐，彰显了诗人的心灵之美。

《莎士比亚碑铭》——献给莎士比亚的最早颂歌之一。

《黎西达斯》标志着诗人风格的转变。

小册子，如《论英国教会的教纪改革》（16411641））、《论教会必须反对主教制》（16421642））、《论出版自由》（16441644））、《国王和官吏的职责》、《为英国人民声辩》《再为英国人民声辩》《建立自由共和国的捷径》三大诗作：《失乐园》代表作。

复乐园》史诗是对复辟时期那些坚持立场的革命者的歌颂，也是诗人自况。

《斗士参孙》《斗士参孙》。

作者的自况。

弥尔顿创作分期前期（革命前，前期（革命前，1608~16391608~16391608~1639）主要作品为中、短篇诗作。

）主要作品为中、短篇诗作。

中期（中期（40~5040~50年代的革命时期，年代的革命时期，1639~16601639~16601639~1660））。

这是弥尔顿的散文时期，其散文风格雄健、文笔流利，富于战斗性。

晚期（复辟时期，晚期（复辟时期，1660~16741660~16741660~1674））《失乐园》以史诗一般的磅礴气势揭示了人的原罪与堕落。

诗中叛逆之神撒旦，因为反抗上帝的权威被打入地狱，却毫不屈服，为复仇寻至伊甸园。

亚当与夏娃受被撒旦附身的蛇的引诱，偷吃了上帝明令禁吃的知识树上的果子。

最终，撒旦及其同伙遭谴全变成了蛇，亚当与夏娃被逐出了伊甸园。

该诗体现了诗人追求自由的崇高精神，是世界文学史、思想史上的一部极重要的作品。

文学史、思想史上的一部极重要的作品。

北京师范大学网络教育外国文学史答案

外国文学史答案1 《失乐园》的艺术特点在于雄浑宏伟的风格。

除全诗结构宏伟之外，作品中又充满了宏伟的图景。

长诗的文字在朴素庄严之中体现出宏大壮丽的美。

以无韵诗的体制，抑扬格五音步，铿锵洪亮，但不拘泥，其中多跨行的长句子，表现出雄伟的革命气势和革命激情。

《失乐园》的另一个艺术特点是巧妙隐蔽的讽喻。

他在极端恶劣的政治环境下，在敌人的严密监视下，把自己的满腔的革命热诚，在诗中向英国人民诉说。

（外国文学史P117）2 堂吉诃德是一位奇情异想的“骑士”。

他身跨瘦马，全身披挂，带着一个侍从，几乎走遍了全世界。

桑丘与堂吉诃德是既对立又互为补充的形象。

一身村夫打扮，矮墩墩，胖乎乎，骑着灰驴的侍从跟堂吉诃德出外闯荡世界。

主仆二人，一个是狂热的骑士，一个是冷静的村夫；一个耽于幻想，一个讲求实际；一个在虚幻中遨游，一个脚踏实际求生存。

一主一仆，相反相成，相映成趣。

（外国文学史P86）1思想意义：小说反映了作家对封建统治阶级的憎恨和对受压迫的下层人民的同情。

艺术特色：小说富有浪漫主义色彩，情节紧张，变幻莫测，戏剧性很强。

（外国文学史P212)2《神曲》分为三部分《地狱》《炼狱》《天堂》。

是人采用中世纪流行的梦幻文学的形式，描写了一个幻游地狱炼狱天堂三界的故事，诗人在诗中自叙他再人生的中途（35岁），在一片很暗的森林中迷了路，正想往一个秀美的山峰攀登时，忽然出现了三只野兽----豹狮狼拦住他的去路，在危机关头，古罗马诗人维吉尔出现了，他受贝阿特丽采之托前来救援但丁从另一条路走向光明，维吉尔引导但丁又离了地狱炼狱，最后由贝阿特丽采引导他游历天堂。

《神曲》中表现了中世纪基督教世界观的明显烙印，包含着不少神学和繁琐哲学的知识，神学色彩浓厚。

但丁创作这部作品目的是为人类指出一条从黑暗走向光明的途径。

（外国文学史P58）选择题：DCCBB AABAD 11 ABC 12 ABC 13 C 14 D 15 B。

北京师范大学文艺学方维规、季广茂中西比较诗学考博参考书-考博分数线-专业课真题

北京师范大学文艺学方维规、季广茂中西比较诗学考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置北京师范大学文学院每年招收博士生43人，下设民俗学、课程与教学论、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国民间文学，共10个专业。

文艺学专业下设方维规、季广茂的中西比较诗学；陈太胜、陈雪虎的文艺美学；李春青的中国文化与诗学；曹卫东的西方文论。

二、考试的科目中西比较诗学的考试科目为：①1101英语或1102俄语或1103日语②2291中国古代文论发展史③3791西方文学理论发展史三、导师介绍方维规：北京师范大学文学院文艺学研究中心教授、博导，德国埃尔朗根-纽伦堡大学哲学院兼职教授。

季广茂：教授，博导，主要研究方向：中西比较诗学开设课程：文艺心理学、当代文艺思潮等四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

（北京师范大学各专业考博资料、课程辅导咨询育明教育杜老师QQ：893241226专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。

第二，专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。

第三，专业真题及解析。

专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。

一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。