陕西省西安市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试题

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西安市第一中学 2012-2013学年度第一学期期末 高二年级语文(中国古代诗歌散文欣赏)试题 一、基础知识(每小题2分,共8分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.迤逦(yǐ) 潺(yuán) 踯躅(zhú) 扁舟(biǎn) B.鹧鸪(zhè) 玉簟(diàn) 绸缪(mú) 木屐(jī) C.霁月(jì) 聒噪(guō) 馔玉(zhuàn) 左骖(cān) D.阴霾(mái) 旌旆(fèi) 小觑(qù) 潦缩(lǎo) 2.下列词语中字形全都正确的一项是( )A. 骋望 潇湘 渺芒 奇绝瑰丽B. 乾坤 危樯 豆蔻 惘然若失C. 怆然 弥望 寂寞 目不遐接D. 寂辽 箜篌 逶迤 卑躬曲膝 3.下列各句中加点成语使用正确的一项是( ) A. 诗歌的语言具有暗示性的特点,这暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后,如果我们对它不以为然的话就不会察觉它的存在。

B. 漫步这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。

C. 有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。

D. 小张站起来说道:“陈书记刚才的发言是抛砖引玉,让人茅塞顿开,我下面要讲的话只能算是狗尾续貂了。

” 4.下列各句没有语病的一句是( ) A. 睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风?9.把下列句子翻译成现代汉语。

(6分) (1)士为知己者死,女为说己者容。

(3分) 译文:______________________________________________________________________ (2)将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。

(3分) 译文:__________________________________________________ 三、诗歌鉴赏(6分) 10.阅读下面这首,回答问题。

陕西省西安市第一中学高二语文上学期期末试题【会员独享】1

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2011-2012学年度第一学期期末高二语文(《中国古代诗歌散文欣赏》选修),每小题2分)1-3题。

浅谈宋词的衰微金晶诗与社会生活是联系紧密的。

当诗歌发展慢慢走向了它的高峰,在被喻为“诗唐”的唐朝可谓是“全民皆诗”,诗的社会化和艺术化程度借着统治者的诗赋取士达到了空前绝后,更产生了像李杜这样诗坛上的“双子星座”。

然而,正像鲁迅先生所说的:“好诗到唐都已经作完,以后如没有能翻出如来佛之手掌心的大可不必作诗。

”的确,诗至宋虽又有中兴,但“物壮则老”,宋诗怎么也未能再现唐诗的辉煌。

但是宋人很聪明,不再像唐人那样“写情”而重“思理”。

最具代表性的就是苏轼的“以文为诗”、“以议论为诗”和黄庭坚的“点铁成金”、“夺胎换骨”的诗学主张。

但这样下去,诗所孕育的真情实感便渐渐减少,便成了文人议论、卖弄学问、展现诗艺的工具。

如果诗歌创作可以很少地投入情感,那么诗歌便越来越成了一种纯形式的文字游戏。

再加上宋取士不考诗而考策论,故诗的社会影响力逐渐减小,越来越私人化、技巧化,成了文人创作的专利。

故诗入了文人的封闭圈、抛开广阔的社会生活,也就很难再现生机。

可见,诗告别自己的黄金时代与文人创作的私人化、技巧化息息相关,词的衰微亦是同理:词起初生长于民间,逐渐转移到文人手中并达到辉煌,后又由于文人一次又一次艺术上的实验、“灾难性”地创新,使得词在一次又一次的大放异彩后逐渐脱离生活走向绝境。

而且这一衰败借着诗之衰亡的东风而更加骤剧。

至于诗“变唐入宋”的转折点,人们将目光投向了韩愈。

的确,韩愈不仅提倡“以文为诗”,而且在创作中他还真正做到了“以文为戏”、“以诗为戏”。

这方面欧阳修最受韩愈的影响。

欧阳修的创作诗和词是分离的,诗是用来记录生活,而词中则有着大量的游戏之笔。

同样,柳永的诗风和词风也是分裂的。

在诗中不妨正经点儿反映民生疾苦,而在词里表现的则是伤女、怀远的悲切之情。

虽然这个宋代第一个专力写词的词人使得词牢牢地扎入了文人圈,但从其创作“凡有井水饮处,皆可歌柳词”的俚俗色彩可知柳词中的文人世界与市井世界还没有完全分开。

陕西省西安市一中2014-2015学年高二下学期期中考试语文试题Word版含答案

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西安市第一中学2014—2015学年度第二学期期中考试高二语文试题(选修《中国古代诗歌散文欣赏》)一、语言文字应用:(14分,1—5题每小题2分,第6题4分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.仇雠.(chóu)勖.勉(xù)鸡豚.(tún) 鼎铛.(dāng)B.瞋.目(chēn)哂.笑(shěn)横槛.(jiàn)羽觞.(shāng)C.筼.筜(yún)蜩.腹(tiáo)修葺.(qì)俳.优(fēi)D.少.牢(shǎo)縑.素(jiān)剽.掠(piāo)缫.丝(cháo)2.下列句子中书写无误的一项是()A.传其事以为官诫也。

B.赤也为之小,熟能为之大?C.大块加我以文章。

D.风移影动,珊珊可爱。

3.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A.面对央视记者“你幸福吗”的随机采访,有人直言不讳“我幸福”,有人调侃道“我姓曾”,这引发了网友的热议与追捧。

B.深圳南山区前海学校在每班特设两个心理情报员,搜集同学的心理,定期向老师汇报,以便老师及时掌控学生心理动态。

C.在文学发展的路途上,人们会越来越感觉到,不同文体之间相互借鉴、吸收、融汇与交织的趋势越来越不可避免地存在着。

D.统计中心数据表明,中国居民储蓄在2012年前三季度中,用于住房与教育的比例高达65.7%,远高于亚太地区其他国家。

4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.这位书法家书写作品,不管十几个字还是几十个字,都倚马可待....,一气呵成,并且字里行间显示出令人振奋的豪情。

B.他对市场发展趋势洞若观火....,在市场竞争中游刃有余,这与他曾在国企和外企工作,后来又自己创业的经历有关。

C.张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年,学问炉火纯青,性格外圆内方....,所以既受尊重,又有很多朋友。

D.在全省经济发展座谈会上,李教授的讲话直击时弊,同时又颇具前瞻性,对于当前经济工作而言,可谓空谷足音....。

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陕西省西安市第一中学2008-2009学年度高二语文第一学期期末考试试题一、基础知识运用1、“太白诗以《庄》《骚》为大源,而于嗣宗为渊放,景纯之俊上,明远为驱迈,玄辉为奇秀,亦各有所取,无遗美焉。

”,其中的《庄》《骚》,是指、。

2、杜甫,字,世称“诗圣”。

他的诗作因为广泛反映了一个时代的社会生活故被称为“”。

3、“集中十九从军乐,亘古男儿一放翁”,其中的“集”指的是的诗集。

4、唐有两大文学运动,分别是、倡导的“古文运动”和白居易、元稹倡导的“”。

5、“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。

”这首诗中的“三父子”是、和苏轼。

二、补写出下列诗文中的空缺部分。

(1)回眸一笑百媚生,。

,温泉水滑洗凝脂。

(白居易《长恨歌》)(2),两朝开济老臣心,出师未捷身先死,。

(杜甫《蜀相》)(3),洞庭波兮木叶下。

时不可兮骤得,。

(屈原《湘夫人》)(4)酌酒以自宽, 。

心非木石岂无感? 。

(鲍照《拟行路难》)(5)人生得意须尽欢,。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

(李白《将进酒》)(6)白云一片去悠悠,!谁家今夜扁舟子??(张若虚《春江花月夜》)(7),忽到庞公栖隐处。

,惟有幽人自来去。

(孟浩然《夜归鹿门歌》)(8)我欲因之梦吴越,。

湖月照我影,送我至剡溪,谢公宿处今尚在,。

(李白《梦游天姥吟留别》)(9)山一程,水一程,,。

(纳兰性德《长相思》三、.文言文阅读与翻译(11分)庄宗既好俳优,又知音,能度曲,至今汾、晋之俗,往往能歌其声,谓之“御制”者皆是也。

其小字亚子,当时人或谓之亚次。

又别为优名以自目,曰李天下。

自其为王,至于为天子,常身与俳优杂戏于庭,伶人由此用事,遂至于亡其战于胡柳也,嬖伶周匝为梁人所得。

其后灭梁入汴,周匝谒于马前,庄宗得之喜甚,赐以金帛,劳其良苦。

周匝对曰:“身陷仇人,而得不死以生者,教坊使陈俊、内园栽接使仇德源之力也。

愿乞二州以报此两人。

”庄宗皆许以为刺史。

郭崇韬谏曰:“陛下所与共取天下者,皆英豪忠勇之士。

陕西省西安市第一中学高二上学期12月月考语文试题 含答案

陕西省西安市第一中学高二上学期12月月考语文试题 含答案

西安市第一中学2015-2016学年度第一学期第二次月考高二语文试题一、基础知识(19分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(2分)A.凝脂.(zhǐ)晕.车(yùn)鼙.鼓(pí)城阙.(què)B.花钿.(diàn)萦纡(xū)踯躅.(zhú)悄.然(qiǎo)C.江皋.(gāo)兰橑.(lǎo)汀.洲(tīng)庑.门(wǔ)D.绸缪.(móu)霰雪(xiàn)蕴藉.(jí)凝睇.(dì)2.下列文句所评价的诗人对应准确的一项是(2分)(1)师祖建安,宗渊明,冲淡中有壮逸之气。

(2)清新庾开府,俊逸鲍参军。

(3)明远《行路难》,壮丽豪放,若决江河。

(4)子瞻谓浩然之诗,韵高而才短,如造内法酒手而无新材料尔。

A.孟浩然鲍照岑参苏东坡B.孟浩然李白鲍照孟浩然C.杜甫李白陆游孟浩然D.杜甫鲍照岑参苏东坡3. 默写(每空1分,共15分)(1)),使我不得开心颜。

(李白《梦游天姥吟留别》)(2),惟有幽人自来去。

(孟浩然《夜归鹿门歌》)(3),犹厌言兵。

(姜夔《扬州慢》)(4)吴楚东南坼,。

(杜甫《登岳阳楼》)(5)天长地久有时尽,。

(白居易《长恨歌》)⑹,洞庭波兮木叶下。

(屈原《湘夫人》)⑺人生代代无穷已,。

(张若虚《春江花月夜》)⑻熊咆龙吟殷岩泉,。

(李白《梦游天姥吟留别》)⑼,只今惟有鹧鸪飞。

(李白《越中览古》)⑽映阶碧草自春色,。

(杜甫《蜀相》)⑾徘徊将何见,。

(阮籍《咏怀八十二首》)⑿,月涌大江流。

(杜甫《旅夜书怀》)⒀春水碧于天,。

(韦庄《菩萨蛮》)⒁,千载谁堪伯仲间。

(陆游《书愤》)⒂,才下眉头,却上心头。

(李清照《一剪梅》)二、古诗文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成4—7题。

杜甫字子美,少贫不自振,客吴越、齐赵间。

李邕①奇其材,先往见之。

举进士不中第,困长安。

天宝十三载,玄宗朝献太清宫,飨庙及郊,甫奏赋三篇。

更漏子温庭筠答案

更漏子温庭筠答案

更漏子温庭筠答案【篇一:2014——2015各地高中语文诗词鉴赏考试50题】1、湖北省武汉市第三十九中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试卷阅读下面这首宋词,然后回答问题。

(8分)更漏子温庭筠玉炉香,红蜡泪,偏照画堂秋思。

眉翠薄,鬓云残,夜长衾枕寒。

梧桐树,三更雨,不道离情正苦。

一叶叶,一声声,空阶滴到明。

(1)诗歌上片选用了哪些具体意象表达了怎样的情感?(4分)(2)赏析诗句“一叶叶,一声声,空阶滴到明”的妙处。

(4分)【答案解析】(1)玉炉、红蜡泪照得秋思,眉翠薄、鬓云残、衾枕寒写女主人公辗转难眠情状,写出了女主人公的孤独寂寞。

(2)“一叶叶,一声声,空阶滴到明。

”从听觉写“三更雨”。

“滴到明”,主人公听了一夜的雨声,定是整夜未成眠,可见离情之深,夜雨不像是落在梧桐叶上,倒更像是滴滴砸碎在人的心里,“叶叶”“声声”的叠用,把“长”“苦”从声音的角度具象化,作者以叠字的方式将声音拉长,从而实现雨声由夜至晓的绵延,一个“空”字,不仅写出了台阶的无声,也说明了女主人公内心的空虚和寂寞。

2、江苏省南京市2014-2015学年高一上学期期末学情调研测试语文试题阅读下面的唐诗,回答问题。

长洲怀古刘沧野烧原空尽荻灰,吴王此地有楼台。

千年事往人何在,半夜月明潮自来。

白鸟影从江树没,清猿声入楚云哀。

停车日晚荐苹藻,风静寒塘花正开。

[注]荐苹藻:用苹藻喂马。

(1)“千年事往人何在”在诗中有什么作用?(3分)答:(2)简要赏析“风静寒塘花正开”的表达效果。

(3分)答:【答案解析】(1)点题,表达物是人非之感,承接上文述古,引发后文凄凉景物的描写。

(3分。

答到三点即可)(2)①以自然的生机活力反衬历古迹荒凉,表达伤古之情。

②以景作结,回味无穷。

(3分。

一点2分,两点3分)3、福建省泉州市惠安三中2014-2015学年高二上学期期末考试语文试题阅读下面这两首宋词,回答问题。

(6分)采桑子(宋)朱敦儒扁舟去作江南客,旅雁孤云。

陕西省西安市第一中学1415学年度高一上学期期末——语文语文

陕西省西安市第一中学1415学年度高一上学期期末——语文语文

山西省大同市第一中学2014—2015学年度上学期期末考试高一语文试题一、积累与运用(24分)1.下面加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.肄.(yì)业干.(gàn)禄冶.(yě)游敷衍塞.(sāi)责B.稽.(qǐ)首踯.(zhí)躅妆奁.(lián)旁稽.(jī)博采C.渐.(jiàn)染哺.育(bǔ)名媛.(yuán) 望风披靡.(mí)D.桎梏.(gù)拮据.(jū) 裙裾.(jù) 溘.然长逝(kè)2.在下列句子的空缺处依次填人成语,最恰当的一组是()(3分)(l)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于▲ 。

(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,▲ ,最终都必然会在山顶上相逢。

(3)多年前,集团首席执行官就感觉自己▲ ,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。

A.南辕北辙异曲同工如临深渊B.买椟还珠殊途同归如履薄冰C.南辕北辙殊途同归如履薄冰D.买椟还珠异曲同工如临深渊3.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.2014年4月,第三届“朱自清散文奖”在朱自清的家乡扬州颁奖,张炜、贺捷生、马未都、于坚、祝勇五位作家获此殊荣。

B.虑及城市规模、发展需要等因素,河北省保定市将逐步承接首都北京的部分行政事业功能,以及医疗养老等其他功能的接管。

C.一边品赏着“舌尖上的中国”,一边徜徉于书海文山中,不仅我们的身心得到了一种享受与滋润,而且得到了一种释放与超然。

D.马航MH370飞机失联事件,在各方的僵持不下的争论中、在不断更新的动态中,虚实夹杂的消息不断发生,愈发扑朔迷离。

4.下列有关文学常识的表述,有误的一项是()(3分)A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录305首民间歌谣,南宋时期才被列为儒家经典,其中“风”代表了《诗经》的最高艺术成就。

陕西省西安市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题

陕西省西安市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题

陕西省西安市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题一.选择题(共60分)1、2011年3月,因多名婴幼儿接种疫苗后死亡,辉瑞与赛诺菲安万特的两款疫苗在日本被停用。

下图表示人体注射该疫苗后,机体发生的免疫过程,下列相关叙述不正确的是A.细胞2、细胞3均起于造血干细胞,分别在胸腺、骨髓中发育成熟B.仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA,细胞2可以产生淋巴因子C.②过程依赖细胞间的直接接触完成,与细胞膜上的蛋白质有关D.在二次免疫过程中,细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用2、如图所示的是一个生态系统的营养结构,若A包含五个种群(A l、A2、A3、A4、A5),B包含两个种群(B l、B2),则其营养结构实际含有食物链A.10条 B.15条C.20条 D.25条3、下列过程属于非特异性免疫的是A.注射青霉素消炎 B.注射“甲流”痊愈者的血清治疗“甲流”C.花粉过敏 D.吞噬细胞吞噬消化被抗体结合的抗原沉淀4、在葡萄种植园内,葡萄与毛豆、花生等矮生作物闯作套种.并放养了以杂草和昆虫为食的土鸡。

以下相关分析错误的是()A.只需输入太阳能即可维持该生态系统的稳定 B.与单一种植葡萄的园区相比,病虫害降低C.间作套种提高了光能的利用率 D.葡萄园内常利用萤光灯诱杀害虫,灯光是一种物理信息5、生长素对植物某一器官生长影响的曲线,从图中分析可以得出A.若B点对应为顶芽生长素浓度,则同一枝条的侧芽为AB之间对应的生长素浓度B.把植株水平放置,若B点对应为茎的近地侧生长素浓度,则茎的远地侧为AB之间对应的生长素浓度C.若B点对应为茎背光侧的生长素浓度,则茎向光侧为BC之间对应的生长素浓度D.把植株水平放置,若B点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧为D点以下对应的生长素6、右图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图据图可知,此人正处于A.温度适宜环境中 B.炎热环境中C.寒冷环境中 D.剧烈运动中7、右图为人体体液进行物质交换的示意图,其中叙述正确的是()①A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液②神经递质可以存在于C中③A中的脂类物质含量相对较高④DNA解旋酶可以存在于B内A.②③ B.①④ C.①②③ D.②③④8、下列关于种群密度调查的叙述,合理的是( )A.蔓生或丛生的单子叶植物都属于较为理想的抽样调查的对象B.活动能力强的高等动物的种群密度由于不容易捕获,所以不适宜用标志重捕法C.取样调查的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势9、某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“a——萘乙酸(NAA)对植物生长的影响”,所得实验数据见下表:除哪项外,均是对此实验的正确分析A.该实验说明NAA 的作用具有两重性 B.浓度为10mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长C.1号培养皿为对照,其余培养皿为实验组 D.促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10—8mol/L 左右10、下列有关稳态与环境的叙述,正确的有①样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法②生长素类似物是人工合成的化学物质,不属于植物生长调节剂③短期记忆可能与新突触的建立有关④建立自然保护区能够提高K值,是保护大熊猫的有效措施⑤“建立血糖调节的模型”实验中,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型之后,再根据活动中的体会构建概念模型⑥长跑后肌肉酸痛是因为运动过程中骨骼肌细胞只进行无氧呼吸,积累了大量酸性物质所致A.④ B.④⑤ C.①③④ D.②③⑤⑥11、下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是A.种群密度是种群最基本的特征 B.群落是一定区域中各种生物种群的集合C.生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D.生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构12、狼根据兔留下的气味进行捕食,兔根据狼的气味或行为特征躲避猎捕,这个事实说明()A.生命活动必需依靠信息的传递 B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定C.所有生物都有信息传递 D.信息传递具有普遍性和多样性13、据报道,2007年6月下旬以,栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲中的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分内迁。

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西安市第一中学2014—2015学年度第二学期期中考试 高二语文试题(选修《中国古代诗歌散文欣赏》) 一、语言文字应用:(14分,1—5题每小题2分,第6题4分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.仇雠(chóu) 勖勉(xù) 鸡豚(tún) 鼎铛(dāng) B.目(chēn) 哂笑(shěn) 横槛(jiàn) 羽觞(shāng) C.(yún) 蜩腹(tiáo) 修葺(qì) 俳优(fēi) D.少牢(shǎo) 素(jiān) 剽掠(piāo) 缫丝(cháo) 2.下列句子中书写无误的一项是( ) A.传其事以为官诫也。

B.赤也为之小,熟能为之大? C.大块加我以文章。

D.风移影动,珊珊可爱。

3.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( ) A.面对央视记者“你幸福吗”的随机采访,有人直言不讳“我幸福”,有人调侃道“我姓曾”,这引发了网友的热议与追捧。

B.深圳南山区前海学校在每班特设两个心理情报员,搜集同学的心理,定期向老师汇报,以便老师及时掌控学生心理动态。

C.在文学发展的路途上,人们会越来越感觉到,不同文体之间相互借鉴、吸收、融汇与交织的趋势越来越不可避免地存在着。

D.统计中心数据表明,中国居民储蓄在2012年前三季度中,用于住房与教育的比例高达65.7%,远高于亚太地区其他国家。

4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.这位书法家书写作品,不管十几个字还是几十个字,都倚马可待,一气呵成,并且字里行间显示出令人振奋的豪情。

B.他对市场发展趋势洞若观火,在市场竞争中游刃有余,这与他曾在国企和外企工作,后来又自己创业的经历有关。

C.张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年,学问炉火纯青,性格外圆内方,所以既受尊重,又有很多朋友。

D.在全省经济发展座谈会上,李教授的讲话直击时弊,同时又颇具前瞻性,对于当前经济工作而言,可谓空谷足音。

陕西省西安中学1415学年度高二上学期期中——语文语文

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陕西省西安中学2014—2015学年度上学期期中考试高二语文试题测试时量:120分钟满分120分一、基础题(2分×6=12分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A. 涎.(xián)皮怂.(sǒng)恿轴.(zhóu)线咬文嚼.(jué)字B. 迤.(yǐ)逦蓬蒿.(gāo)寒砧.(zhēn) 茕茕孑.(jié)立C. 簪笏.(hù)踹.(chuài)水付梓.(zǐ) 得鱼忘筌.(quán)D. 酒馔.(zhuàn) 岩岫.(yòu)矜.(jīn)育锱.(zī)铢必较3、下列各句中,加点字词解释有误的一项是()A、《归去来兮辞》:“或命巾车,或棹.孤舟”〖棹——浆,这里名词用作动词,用浆划〗B、《滕王阁序》:“屈.贾谊于长沙,非无圣主”〖屈——使动用法,“使……屈身”“使……遭受委屈”〗C、《逍遥游》:“适莽苍者,三餐而反,腹犹果然..”〖果然——事实与所说所料相符〗D、《陈情表》:“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊.”〖吊——安慰〗4、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()①从前做诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》之类的书籍,要找词藻典故,都到那里去乞灵。

美人都是“柳腰桃面”“王嫱西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“____”,叙离情不离“____”;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还叫“付梓”“杀青”。

②《三国演义》为我们展现了一幕幕传奇,那些____的英雄壮举,只有放在与命运抗争的大背景下来看,才更显得____。

“秋风五丈原”将这种反抗命运的悲剧渲染到了极点:“孔明强支病体,令左右扶上小车,出寨遍观各营,自觉秋风吹面,彻骨生寒。

乃长叹曰:‘再不能临阵讨贼矣!悠悠苍天,曷此其极!’”,这就是令杜甫感叹的“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。

陕西省西安一中高二(上)期末语文试卷含答案

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高二(上)期末语文试卷一、选择题(本大题共5小题,共10.0分)1.下列对中国古代诗歌阐述正确的一项是()A. 中国诗歌的两个源头是《诗经》与《楚辞》。

如果从《诗经》算起,已经有三千多年的历史。

《诗经》共300篇,所以被称为“诗三百”B. 汉代诗歌的新成就集中体现在汉乐府和南朝梁萧统编订的《古诗十九首》中。

《古诗十九首》是乐府诗文人化的显著标志,《木兰辞》是代表作之一C. 建安时期是文人五言诗创作的繁荣时期。

这个时期的诗歌大多缠绵深情、清新俊逸。

曹植在建安诗人中成就最为突出D. 一代有一代之文学,唐代有诗,宋代有词,元代也出现了一种新的诗歌样式--小令。

2.下列加点的成语,最恰当的一项是()①这篇文章,大胆地提出了建立和完善市场经济体制的新见解,突破了传统观念,读后颇有石破天惊....的感觉。

②我国非物质文化遗产的保护工作已得到国家的重视,非物质文化遗产大放光彩的那一天倚马可待....。

③退场--威胁裁判(要看录像改判)--电话威胁主管部门--要求重赛--暂时退出!当北京现代足球队沿着这个清晰的战术亦步亦趋....时,我对中国足球认识的幼稚再次被印证。

④黄周星的死震动了当时的遗民圈,尽管他死于七月,但五月五日追随屈原沉水而死的记载始终不绝如缕....。

⑤古巴官员表示,对于美国政府的如意算盘,古巴政府洞若观火....,将予以最有力的反击。

⑥日本著名的作家川端康成有着浓厚的崇拜女性的审美情趣,他塑造的女性形象几乎个个给人以美的感受,但他笔下的男性形象就相形见绌....了。

A. ②④⑤B. ①③④C. ①⑤⑥D. ②③⑥3.下列句子中没有语病的一句是()A. 欧洲联盟委员会分管预算事务的委员京特•厄廷格10日说,中国由于禁止“洋垃圾”入境,欧盟打算对塑料包装征税,以减少塑料包装对环境的污染,填补欧盟在英国“脱欧”后的预算缺口。

B. 作为“中国萃取剂化学之父”,袁承业穷毕生精力,为中国的核事业和工业发展,全心倾注了智慧和精力。

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陕西省西安市第一中学10-11学年高二上学期期末考试语文《中国古代诗歌散文欣赏》模块第Ⅰ卷(共18分)一、积累与运用(每小题2分,共10分)1、下面加点字的注音全都正确的一项是A.玉簟.(diàn) 地坼.(chì)霰.雪(xiàn)未雨绸缪.(móu)B.参差.(cī)神妪.(yù)渔樵.(qiáo)风姿绰.约(zhuó)C.国殇.(shāng)踯躅.(zhú)迤.逦(yǐ)钟鼓馔.玉(zhuàn)D.恣.肆(zì)垣.墙(yuàn)溽.暑(rù)雕栏玉砌.(qiè)2、下面名句中没有错别字的一项是A.出师未捷身先死,长使英雄泪满巾B.天生我材必有用,千金散尽还复来C.未老莫还乡,还乡需断肠D.出师一表真名是,千载谁堪伯仲间3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A.车子不过就是代步工具,但现在人买车,很多已不是为了代步,而是为了面子,过年开车回老家,有衣锦还乡....的感觉。

B.老师对李华的即兴演讲十分赞赏,认为他的话的确是抛砖引玉....,耐人深思。

C.七十四年前,鲁迅先生录写唐代诗人刘长卿的五言绝句《听弹琴》赠送给日本友人增井经夫,现在增井经夫的女儿向上海鲁迅纪念馆捐赠了这幅鲁迅书法真迹,使鲁迅墨宝完璧归赵....。

D. 复习一定要全面,切不可一知半解,目无全牛....。

4、下列新闻标题句意明确、没有语病的一句是A、仿效伦敦纽约欲对车收进城费。

B、关注肿瘤健康,建设和谐社会。

C、小学生论文首登国际学术刊物。

D、汶川地震,最古老的羌寨遭损,数百件文物被毁,许多非遗传人遇难。

5、下列有关文学常识的表述,有误的一项是A、我国文学史上向来“风骚”并称,“风”指以“国风”为代表的《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义的源头;“骚”指《离骚》,它是以屈原为代表的我国诗歌浪漫主义传统的源头。

陕西省西安市第一中学2014届高三下学期第二次模拟考试语文试题(解析版)

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陕西省西安市第一中学2014届高三下学期第二次模拟考试语文试题(解析版)第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(共9分,每小题3分)感人的艺术氛围和铭心的审美经验,强化着国人对春节这一“文化空间”的审美期待。

这种普遍而持久的社会心理,使“春节”成为中华民族共有精神家园的重要构成。

在春节这个狂欢时节,民俗艺术的文化功能、社会功能和教育功能得到了最大程度的发挥,民族文化的凝聚力也得到了最大程度的体现。

春节习俗促进了民间艺术的发展,而各具地域特色的节俗艺术也在生活中发挥着比审美欣赏更为广泛的社会作用。

比如南方许多地区都有耍“板凳龙”的习俗,其每一节“龙身”由每家每户制作,当龙灯耍到家门前时,这家人便将自己制作的一节“龙身”接上,龙灯如此越接越长,越耍越威风。

这种全民参与的“行为艺术”既调动了人们过春节的积极性,也增进了村社邻里间的和睦与团结。

民间艺术特别能反映中国人的审美意识,其创作构思充满想象,极富浪漫色彩。

比如人们会以谐音方式把“鲇鱼”与富裕之意联系在一起,以之寄托“年年有余”的美好理想。

民间艺术的造型无意模仿客观事物的自然特征,而强调物象所承载的人文观念,以至其表现形式自由而奔放,具有强烈的主观色彩,将中国“写意”艺术精神作了极致的发挥。

民间艺术的整体格调清新质朴、刚健明朗,凸显着乐观主义的精神品格和美学气质,不像现在一些极端个人主义的艺术创作,极力表现焦虑、寂郁或惆怅等消极情绪。

有人说现在“年味淡了”。

的确是这样。

以前过年,人们会自己写春联、剪剪纸、扎灯彩、塑面花,自发而热情地参与节俗艺术创作。

如今,这种审美兴趣和相关的习俗观念已越越淡化,年节的文化空间已为批量化生产的“民艺商品”所充斥。

现在的春节不如以前热闹了,真正的民间创作也随节俗的淡化而日益缺乏,现代人尤其是年轻一代已越越不屑于民间艺术。

现在的生活节奏加快了,社会格局、经济格局、家庭格局以及价值观、审美观也和以往大有不同,许多有特色的节俗活动和相关的艺术形式要在城市里展开确有一定的难度。

陕西省西安市第一中学高二上学期期末考试语文试题含答案

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西安市第一中学2013-2014学年度第一学期期末考试高二年级语文试题一、积累与运用(25分)1.下面加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.玉簟.(diàn) 怨怼.(tuì)薜.荔(bì)霰.雪(xiàn)B.栖.隐(qī)地坼.(chè)踯躅.(chú)神妪.(yù)C.国殇.(shāng)玉箸.(zhù)纤.尘(xiān) 凝睇.(dì)D.桎梏.(gù)佝偻.(lóu)轮毂.(gǔ)滂.沱(páng)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) (3分)A.2012年2月20日,日本名古屋市长河村隆之在接待访日南京代表团时称“不存在南京大屠杀”一事。

对此,很多日本人坚决反对,不赞一词....。

B.作者以一座老宅即将拆除为契机,借一群芸芸众生....极为日常化的生活,凸显出那个万物复苏的年代里南方小镇骚动不安的特征。

C.中央关于深化农村改革,推进农村城镇化建设的决定发布后,一系列涉及加快农村社会发展,建设社会主义新农村的政策就呼之欲出....了。

D.王晓同学参加了2012年高校自主招生考试且取得了优异的成绩,但究竟是选择上清华大学还是选择上复旦大学,他还是显得有些首鼠两端....。

3.下列各句中,没有语病的一句是( ) (3分)A、纵观世界各国的企业发展史,你就会发现,一个企业能否获得成功,往往不取决于它的规模和历史,而取决于它的经营理念。

B、前不久,在美国召开的有27个国家数百位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上,这两个模型受到了高度重视,给予很高的评价。

C、作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。

D、针对中俄否决叙利亚问题决议草案,西方国家常驻联合国代表在解释性发言中则对决议草案未能获得通过表示“愤怒”。

陕西省西安市第一中学高二上学期期末考试语文试卷

陕西省西安市第一中学高二上学期期末考试语文试卷

高二上学期期末考试语文试卷一、语言知识(12分,每小题2分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(2分)A、兰橑(liáo)澧浦(lǐ)金钿(diàn)西澨(shì)B、剡溪(shàn)訇然(hōng)羸弱(léi)渌水(lǜ)C、阴霾(mái)车毂(ɡǔ)玉枹(páo)躐余行(liè)D、酒馔(zhuàn)恣肆(zì)沽取(ɡū)岑夫子(cén)2.下列句子中没有错别字的一组是(2分)A.粉黛白薠缓歌慢舞九重城阕B.薜荔金樽含情凝睇流水孱湲C.鹧鸪绸谬袅袅秋风临邛道士D.楫桨岩扉芳馨庑门逍遥容与3.下列加点的成语使用不正确的一项是A.杨玉环的花容月貌非常张扬地一闪,顷刻之间,皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色!诗人用非常夸张的手法,反衬出杨玉环的倾城倾国之貌。

B.楼下那一棵海棠花已经完全凋谢,成全了她那婉转绝美的败落,春风桃李的美艳,竟是如此短暂!C.蓝色是凡高晚期作品的主要色调,这种颜色上的转变正是他虚无缥缈的精神世界的真实表现,与他早期以黄色为基调的作品形成了鲜明的对比。

D.这对夫妻因战乱而相互分离,本指望着比翼连枝、白首偕老,谁料想竟是殊途阻隔,老境凄凉。

4.下列各句中,有语病的一句是(2分)A.在《长恨歌》这首长篇叙事诗里,作者以精炼的语言、优美的形象、叙事和抒情结合的手法,叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。

B.作为《湘君》的姊妹篇,《湘夫人》由男神的扮演者演唱,表达了赴约的湘君来到约会地北渚,却不见湘夫人的惆怅和迷惘。

C.元嘉三大诗人之首的鲍照生于乱世,身份地位极其卑微,但他才高八斗,志可凌云,功名之心尤其强烈,森严的门第观念与其远大的理想抱负形成了尖锐的矛盾。

D.杜甫的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面,因而被称为一代“诗圣”。

陕西省西安市第一中学2015届高三大练习(一)语文试题

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陕西省西安市第一中学2015届高三大练习(一)语文试题第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1---3题。

几个朋友闲谈,谈到了中国文化的根。

但是意见实在是相左,我们决定找一个参照系,最后选中了春秋战国时期的诸子百家。

我们想用反证法,也就是说要证明春秋战国的诸子百家不是中国文化的根,并找出一个新的根来。

问题一,究竟什么是文化的根?《新华字典》关于根的解释是事物的本源,根据,凭依,依据。

据说还是佛学名词。

是指能产生感觉、善恶观念的机体或精神力量,如:根器、根力、根门、根源。

又查《康熙字典》,说根是木橛子,也说是草的本根,又说是根的词义重指根须。

我觉得最靠谱的就是这句话了。

换句话说,就是所谓文化的源头,就是一个文化的建立基础。

问题二,究竟什么是文化?仔细地搜索去,我基本认为我们要讨论的文化,大概是指精神范畴的,应该是被一个社会的人普遍接受的。

而这个文化的表现形式或者叫载体就是文字。

《现代汉语词典》还有一说,考古学用语,指同一个历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。

那么我们的定义就是所谓的文化,就是一个社会被文字系统的阐明,并被大多数人所接受的思想观念和行为准则。

问题三,就是这个‚中国‛了。

我仔细地研究去,原来中国的定义其实源自于《尚书.禹贡》‚九州攸同,四墺既宅,九川涤源,四海会同,九泽既陂,六府孔修。

庶土交正,祇慎财赋,咸则三壤,成赋中邦。

‛所谓的中邦就是中国啊!我又查看了历史教科书,在禹(夏朝)实行诸侯国分管体制,各诸侯都以天子为尊,但是各领封地,天子也自领一块封地。

这个封地就叫中央之国。

其他诸侯国围绕着中央之国。

这个中央联邦共和国,简称为中国。

到这里,似乎我们的所有问题都解决了。

也就是我们有了一个答案定义:所谓中国文化的根,就是指从有中央联邦共和国以来,直到今天,在这个范围内形成的社会,有文字系统阐明,并被大家作为规范我们这个人类社会思想和行为的理论源头。

西安市第一中学2014-2015学年高一下学期期末考试语文试卷及答案

西安市第一中学2014-2015学年高一下学期期末考试语文试卷及答案

西安市第一中学2014-2015学年度高一第二学期期末考试试题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成1—3题关汉卿和莎士比亚在设置人物来推动剧情发展上,都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性。

他们的悲剧中,都只有一个突出的中心人物。

关汉卿的《窦娥冤》中,中心人物自然是含冤赴死的窦娥,莎士比亚的《哈姆雷特》、《麦克白》、《李尔王》、《奥赛罗》中,中心人物则显而易见地分别是哈姆雷特、麦克白、李尔王、奥赛罗。

当然,莎士比亚的另外两部悲剧《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》,中心人物是处于矛盾漩涡中心的罗密欧与朱丽叶、安东尼与克莉奥佩特拉两对情侣,但他们都是可以当作一体看待的。

两位戏剧家的核心人物设置手法,区别于后来出现的“花开两朵,各表一技”的双主角,甚至多主角的戏剧人物设置。

体现了较为保守的戏剧人物设置手法,符合单一戏剧线索的要求。

关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明,正邪明晰的典型人物。

正面人物就是一身正气、意志坚定、抗争到底的典型;反面人物则是狡猾奸诈、恶毒卑鄙、瞒上欺下的典型。

这种人物的脸谱化,和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。

同时,也体现了由于时代的限制,文人思维的固定性一时无法改变。

相比之下,莎士比亚的人物则显得比较丰满和富于多面性。

他所描绘的每一个英雄都有其自身不可消弭的缺陷:哈姆雷特的优柔寡断、奥萨罗的嫉性冲动、麦克白的好胜野心等等。

这些都是人类性格共同的缺憾,这样的处理,使得英雄的形象既不被刻意夸大,又显得明朗鲜活、真实可信。

关汉卿的悲剧《窦娥冤》说的是劳动妇女受欺压冤枉的故事,所以主人公自然是社会的底层百姓,而且还是在封建时代地位最卑贱的女性形象。

她力量微薄,信任所谓的王法,寄希望于皇家任用的所谓清官,然而却总是事与愿违。

这部悲剧既揭示了剧中主人公受压迫被欺凌的悲惨命运,也颂扬了她的坚毅反抗精神。

而莎士比亚的主人公则必须是贵族。

这是由他所处时代的局限和受到古代希腊罗马悲剧传统的影响所造成的。

全国百强校陕西省西安市第一中学高二上学期期末考试语文试题

全国百强校陕西省西安市第一中学高二上学期期末考试语文试题

西安市第一中学2015-2016学年度第一学期期末考试高二语文试题一、基础部分(每小题2分,共10分)1.下列对中国古代诗歌发展阐述有误的一项是A.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。

它对后世最大的影响在于后来汉儒借它所阐发的“诗言志”“美刺”“温柔敦厚”等诗教观,一直被历代诗人奉为创作圭臬。

B.南朝人萧统编订的《古诗十九首》,大多采集自民间创作,因此作者姓名不可考。

后人把它们奉为无言抒情诗的典范,刘勰誉之为“五言之冠冕”。

C.建安时期是文学的自觉时代,也是文人五言诗创作的繁荣时期。

这个时期的诗歌大多情怀慷慨、爽朗刚健,所以被称为“建安风骨”。

创作成就最大的是建安七子。

D.唐诗是中国古典诗歌的高峰,盛唐诗是这座高峰的顶点。

宋人别出蹊径,开启了好议论、重理趣,以文为诗,追求平淡的诗歌发展方向。

2.下列文学常识的表述不完全正确的一项是A.楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。

“楚辞体”又叫“骚体”,由屈原《离骚》而得名。

B.歌行是古体诗的一种,汉乐府诗题多用歌、行、曲、引、吟、叹、怨等,其中以“歌”“行”最多,逐渐合称为一种诗体名。

著名的作品有白居易的《长恨歌》等C.青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、东坡居士、白石道人,依次是指王安石、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、苏轼、姜夔。

D.近体诗又称今体诗,是唐代出现的新诗体,唐人为了与以前的古体诗相区别,故名之为“近体”。

这种诗的主要特点是篇有定句,句有定字,韵有定位,字有定声,联有定对。

3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是①近代启蒙思想家严复翻译的《天演论》,给当时一心只读圣贤书的中国思想界带来全新的气息,影响巨大。

②歌曲《青藏高原》表现了青藏高原的辽阔,体现出藏族人民对高原的热爱,而演唱者韩红的嗓音,更是令听者为之一振。

③敦煌研究院专家提出建立全球敦煌学研究中心,将敦煌文化基因植入当地产业发展,这一观点,在学术界和当地引起强烈反应。

陕西省西安市第一中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题含解析

陕西省西安市第一中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题含解析

陕西省西安市第一中学2013—2014学年高二上学期期中考试语文试题一、基础知识(共18分,每题2分)1、下列加点字的读音无误的一项是( )A.岑.寂(cén) 切削.(xiāo) 拮据.(jù)模棱.两可(léng)B.玷.辱(diàn)投奔.(bēn)下乘.(chéng) 不落言筌.(quán)C.戗.兽(qiāng)迤逦.(lǐ)毗.邻(pí) (xū)气喘吁吁..D.处.置(chǔ)漆.黑(qī) 讥诮.(qiào)天理昭.然(zhāo)2.下列字词的书写无误的一项是()A.赍发央浼流弊遵徇感恩戴德B.通宵仓廒譬如逻辑战战兢兢C.叫嚣讫今押韵沮丧富丽堂黄D.涵义付梓坍缩絮烦不落巢臼【答案】B【解析】3。

对下列加点字的解释准确无误的一项是()A.憎恶.(讨厌)善善恶恶.(坏事)恶.乎待哉(什么)恶.了高太尉(憎恨)B.强横.(粗暴)妙趣横.生(纵横杂乱)飞来横.祸(意外的)一脸横.肉(凶恶的)C.即.景(立即) 非此即.彼(就是)不离不即.(靠近)成功在即.(马上)D.周济.(救助)无济.于事(有益)同舟共济.(渡河)缓不济.急(帮助)【答案】D【解析】试题分析: A、恶.了高太尉(得罪);B、妙趣横.生(层出不穷、充分);即景(眼前的)考点:理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B.4、下列句子的空白处选填词语恰当的一项是()①可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物,却把整个中学了整整十五年!②“木叶”是“木”与“叶”的统一,疏朗与的交织,一个迢远而情深的美丽的形象.③“当然这些文学对社会、对人生、对世界的万事万物,并不是那么真实地表现。

我觉得这种变形、夸张、扭曲像放大镜一样,真实地再现了社会某些真实部分。

我认为它并没有背离真实原则."莫言说。

A.控制绵密因为/就/从而B.辖制细密但是/就/从而C.辖制绵密但是/恰好/更加D.控制细密因为/恰好/确实。

陕西省西安一中高三上学期二模考试语文试卷含答案.pdf

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西安市第一中学 2014—2015学年度第一学期高三年级第二次模拟考试 语文试题 第I卷 阅读题(共70分) 甲 必做题(共45分) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。

以往的主流看法视“六经”为百术之源,统摄万端,从而以“六经”为髓,儒学为骨,经、史、子、集为肌肤,外翼全体学术文化。

这种架构较明显地反映了传统经学的思维模式,它显然是以经学或以其为基础的儒学作为主体内容,仍是要求儒学居于中国学术文化的支配地位,把其他各家置于从属的被支配的位置,由此所形成的依然是经学和儒学统摄下的“国学”。

基于对“传统”的历史性和现实性特点的明确认知,“新子学”强调,“国学”在漫长的岁月中必然存在一个变化发展的过程,可以说一代有一代的“国学”。

从历史上看,不可否认,“六经”是中国文化学术的最早源头,它深刻地影响着中华民族的基本精神。

孔子以“六经”为基础创立了儒家学说,经西汉定为一尊后,在政治文化等方面获得了垄断性地位,成了“国学”的主导力量,后经历代统治者的追捧和提倡,渐成我国传统学术文化的主流。

但随着时代的不断发展,这种局面发生了根本性的变化。

章太炎力倡诸子学,胡适平视各家,冯友兰更是在《中国哲学史》中明确指出,晚清便是“经学时代之结束”。

由此,经学时代重回到了子学时代,儒学又复归为子学之一。

这是历史的必然,“新子学”的发展亦是我们时代的要求和选择。

今日之社会更为多元复杂,而民族历史文化的传承和发展必然会显示出鲜明的时代特征。

这就要求我们从经学思维和体系的禁锢中真正解脱出来,以开放的姿态传承历史文化,维护学术开放多元的本性,积极构建具有时代特征、富于活力的“新国学”。

“新子学”正是适应这样的“国学”发展要求,将应运承载“新国学”的真脉。

“新子学”的内涵,单以浅层次理解,它是“旧子学”的再发展。

在这种理解下,“新子学”仿佛没有摆脱在原有经学体系下旧“国学”中的位置,最多也只是经学的多样化实践与儒学的外围羽翼,显然无法承担作为“新国学”主导的重担。

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陕西省西安市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试题一、语言知识(12分,每小题2分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(2分)A、兰橑.(liáo)澧.浦(lǐ)金钿.(diàn)西澨.(shì)B、剡.溪(shàn)訇.然(hōng)羸.弱(lãi)渌.水(lǜ)C、阴霾.(mái)车毂.(ɡǔ)玉枹.(páo)躐.余行(liâ)D、酒馔.(zhuàn)恣.肆(zì)沽.取(ɡū)岑.夫子(cãn)2.下列句子中没有错别字的一组是(2分)A.粉黛白薠缓歌慢舞九重城阕B.薜荔金樽含情凝睇流水孱湲C.鹧鸪绸谬袅袅秋风临邛道士D.楫桨岩扉芳馨庑门逍遥容与3.下列加点的成语使用不正确的一项是A.杨玉环的花容月貌非常张扬地一闪,顷刻之间,皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色!诗人用非常夸张的手法,反衬出杨玉环的倾城倾国....之貌。

B.楼下那一棵海棠花已经完全凋谢,成全了她那婉转绝美的败落,春风桃李....的美艳,竟是如此短暂!C.蓝色是凡高晚期作品的主要色调,这种颜色上的转变正是他虚无缥缈....的精神世界的真实表现,与他早期以黄色为基调的作品形成了鲜明的对比。

D.这对夫妻因战乱而相互分离,本指望着比翼连枝....、白首偕老,谁料想竟是殊途阻隔,老境凄凉。

4.下列各句中,有语病的一句是(2分)A.在《长恨歌》这首长篇叙事诗里,作者以精炼的语言、优美的形象、叙事和抒情结合的手法,叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。

B.作为《湘君》的姊妹篇,《湘夫人》由男神的扮演者演唱,表达了赴约的湘君到约会地北渚,却不见湘夫人的惆怅和迷惘。

C.元嘉三大诗人之首的鲍照生于乱世,身份地位极其卑微,但他才高八斗,志可凌云,功名之心尤其强烈,森严的门第观念与其远大的理想抱负形成了尖锐的矛盾。

D.杜甫的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面,因而被称为一代“诗圣”。

5.“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论(2分)A、钟嵘对陶渊明B、苏轼对王维C、欧阳修对李白D、王国维对苏轼6.下列关于文学常识的表述,有错误的一项是(2分)A.韦庄与温庭筠同为花间词派代表作家,词中常常注入平生漂泊、思乡怀旧之感,感情真挚,笔调清新。

B.李白的诗歌具有浪漫主义的创作风格,奇特的想像,大胆的夸张,瑰丽的意境,形成了豪放的诗风。

C.张若虚是唐朝晚期的著名诗人,他的《春江花月夜》被闻一多先生誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”,事实上,《春江花月夜》代表唐诗的最高水平。

D.《梦游天姥吟留别》是一首游仙诗。

李白借梦游天姥山表达对自己被唐玄宗赐金放还,政治上遭受挫折的愤怨和不平。

二、文言文阅读(12分,7-9题,每题2分,10题6分)阮籍字嗣宗,陈留尉氏人也。

父瑀,魏丞相掾,知名于世。

籍容貌瑰杰,志气宏放,傲然独得,任性不羁,而喜怒不形于色。

博览群籍,尤好《老》《庄》。

嗜酒能啸,善弹琴,当其得意,忘其形骸。

时人多谓之痴,惟族兄文业每叹服之,以为胜己,由是成共称异。

籍本有济世志,属魏之后,天下多故,名士少有全者,籍由是不与世事,遂酣饮为常。

文帝初欲为武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。

钟会数以时事问之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉获免。

及文帝辅政,籍尝从容于帝日:“籍平生曾游东平,以其风土。

”帝大悦,即拜东平相。

籍乘到郡,坏.府舍屏障,使内外相望。

法令清简,旬日而还。

帝引为大将军从事中。

会帝让九赐,公卿将劝进,使籍为其辞。

籍沉醉忘作,临诣府,使取之,见籍方眠。

使者以告,籍更书案。

使写之,无所改窜。

辞甚清壮,为时所重。

籍虽不拘礼教,然发言玄远,口不臧否..人物。

性至孝,母终,正与人围棋,对者求止,籍留决赌。

既而饮酒二斗,举声一号,吐血数升。

及将葬,食一蒸肫,饮二斗酒,然后临诀。

直言穷.矣,举声一号,因又吐血数升。

毁骨瘠立,殆致灭性,裴楷往吊之。

籍散发箕踞,醉而直视。

楷吊唁毕便去。

籍又能为青白眼,见礼欲之士,以白眼对之。

及嵇喜吊,籍作白眼,喜不悦而退。

喜弟康闻之,乃赍酒抉琴造.焉,籍大悟,乃见青眼。

由是礼德之士疾之若仇,而帝每保护之。

(节选自《晋书》列传第十九)7、下列句子中加点的词的解释不正确的一项是(2分)A.坏.府舍屏障坏:拆除B.直言穷.矣,举声一号穷:贫困C.口不臧否..人物臧否:评论人物的好坏善恶D.乃赍酒挟琴造.焉造:访问8、下列四组句子全都表明阮籍不拘礼教的一项是(2分)①籍由是不与世事②坏府舍屏障,使内外相望③籍沉醉忘作④举声一号,吐血数升⑤籍散发箕踞,醉而直视⑥及嵇喜吊,籍作白眼A.①②⑤B.②⑤⑥C.③④⑥D.①③⑤9、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(2分)A.阮籍出生于宦门,生性孤傲不羁,任何时候不管什么事都绝不表现在神态上,人们难以理解他,说他是痴呆子。

B.阮籍嗜酒如命,有时喝得酩酊大醉,但醉里却能清醒,即使是写作也不会出差错,甚至写出的文章让世人叹服。

C.阮籍是一个不拘礼教的人,对于那些固守礼教者往往给以白眼,也因此被他们所痛恨;而对于不拘礼教者给以青眼,表示尊重和欢迎。

D.阮籍十分孝顺,当听到母亲去世的噩耗时,虽然继续下棋饮酒,却痛苦地大吐鲜血,以致病得差点丢了命。

10、把文中划线句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)钟会数以时事问之,欲因其可否而致之罪。

(3分)(2)使者以告,籍更书案。

使写之,无所改窜。

(3分)三、古代诗歌鉴赏(5分)南浦王安石南浦东风二月时,物华撩我有新诗。

含风鸭绿粼粼起,弄日鹅黄袅袅垂。

注:南浦,在江西南昌西南,即“画栋朝飞南浦云”(《滕王阁序》)中的南浦。

11、“鸭绿”“鹅黄”分别指什么?请作具体说明。

(2分)12、第二句“物华撩我有新诗”中的“撩”字用得好,请作简要赏析。

(3分)四、古诗默写(10分,每空1分)13.(1)搴汀洲兮杜若,。

时不可兮骤得,。

(屈原《湘夫人》)(2) ,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,。

(杜甫《蜀相》)(3)世间行乐亦如此,_________________。

(李白《梦游天姥吟留别》)(4)未老莫还乡,。

(韦庄《菩萨蛮》)(5)天长地久有时尽,。

(白居易《长恨歌》)(6)云中谁寄锦书,,。

(李清照《一剪梅》)(7)春江潮水连海平, ____________________。

(张若虚《春江花月夜》)五、现代文(文学类文章)阅读(13分)阅读下面的文字,完成l4~17题明月清泉自在怀孙见喜读王维的《山居秋暝》时年龄还不大,想象不“松间明月”高洁,也不懂得“清泉石上”是怎么样。

我虽然读诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。

什么空山,清泉,渔舟这些田园风物也只是朦胧,而乡野情致则更模糊了。

后上了大学,有了些古文功底,常常自豪于同窗学友,翻覆去的“明月松间照,清泉石上流”,也能时常获得师长赞许,而后深入乡村,那儿有田,却无松竹流泉;及至上了华山、峨眉山,并且专在月夜听泉,古刹闻钟,乘江南渔舟,访溪边浣女,都是寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境,都为了却“明月松间照,清泉石上流”的那份执着情结,一段时间,于世人纷杂之中,自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老自居,说和同事纠纷,劝解祸中难人。

自以为心中有了王维,就了却了人间烦恼,看透了红尘纷争;更自以为真有一壶清茶,就可以笑谈古今。

真正进入了人生的生存程序——结婚、生子、住房、柴米油盐等等,才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”,只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。

真正对王维和他的诗的理解,是在经历了无数生命体验和阅历的堆积之后。

人之一生。

苦也罢,乐也罢;得也罢;失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉,哲学家培根说过:“历史使人明智,诗歌使人灵秀。

”顶上的那颗苍松,足下的流泉以及坐下的磐石,何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我踏实,不变心性,才有了千年的阅历,万年长久,也有了诗人的神韵和学者的品性。

我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松,也每年数次带着外地朋友去观览黄帝陵下汉武帝亲手植柏,还常常携着孩子在碑林前面的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗,旱天雷摧折过它们的骨干,三九冰冻裂过它们的树皮,甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄,然而它们全都无言地忍受了。

它们默默地自我修复、自我完善。

到头,斧斤的利刃呢?鸟雀的坚喙呢?这些强势者连同风霜雨雪统统化作了它根下的泥土,成为它营养自身的“胎盘”和涵育情操的基础,这何等的气度和胸襟?相形之下,那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换,最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么,且让他暂去得逞又能怎样?王维实在是唐朝的爱因斯坦,他把山水景物参悟得那么透彻。

坦城、执着、自识,使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒和装饰,从而永葆了自身人品、诗品和顽强的生命力。

谁又能说不呢?的确,“空山”是一种胸襟。

“新雨”是一种态度,“天气”是一种环境,“晚”瞬间的境遇。

“竹喧”也罢。

“莲动”也罢,“春芳”世罢,“王孙”也罢,生活中的诱惑实在太多太多,而物质的欲望永无止境,什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。

惟有甘于清贫甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生“取之不尽,用之不竭”的精神财富。

“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;“清泉石上流”,流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。

浣女是个好,渔舟是个好,好的质地在于劳作,在于独立,在于思想——这是物质的创造,更是精神的明月清泉。

(选自《青年博览》)14.作者理解王维的诗《山居秋暝》经历了哪几个阶段?(3分)15.作者写终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐,目的是什么? (3分)16. 文中划线的句子有什么深刻含义?(4分)①到头,斧斤的利刃呢?鸟雀的坚喙呢?这些强势者连同风霜雨雪统统化作了它根下的泥土,成为它营养自身的“胎盘”和涵育情操的基础,②什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。

17. 下列对这篇散文的赏析不正确的两项是(3分)A. 本文通过对王维诗的理解过程,表达了作者对人生的体验和感悟。

B. 文中“诗人的神韵和学者的品性”指王维诗的魅力和他的品德。

C. 作者主张要创造丰富物质财富,有高尚的精神境界,二者并重。

D. 作者对自然景物拟化和由此引发的议论,深化了文章内容和主题。

六、语言表达与交流运用(8分)把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话,并填入横线处。

(只填序号)(4分)本文的标题,取自唐代诗人崔颢《黄鹤楼》一诗中的名句“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”。

①被谁遗弃?②在时间上,古人飘然远去不再回,空留白云千载。

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