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世博园实习报告
随着我国经济的快速发展和国际地位的不断提高,2010年上海世博会的成功举办,吸引了全球的目光。
我有幸参与了世博园的实习工作,在这段时间里,我不仅积累了丰富的实践经验,也深刻体会到了团队合作和奉献精神的重要性。
二、实习内容1. 景区管理在实习期间,我主要负责世博园景区的管理工作。
具体内容包括:景区的巡查、游客咨询、秩序维护、安全检查等。
通过这些工作,我学会了如何应对突发状况,提高了自己的应变能力。
2. 宣传推广此外,我还参与了世博园的宣传推广工作。
在实习期间,我协助同事制作宣传资料、策划活动、参与媒体采访等。
这些经历使我更加了解了如何将专业知识运用到实际工作中。
3. 活动策划在世博园实习期间,我还参与了部分活动的策划工作。
这包括活动主题的确定、场地布置、嘉宾邀请等。
通过这些活动,我锻炼了自己的组织协调能力和沟通能力。
三、实习收获1. 提升了专业技能在世博园实习期间,我深刻体会到了专业知识的重要性。
在景区管理、宣传推广、活动策划等方面,我都学到了很多实际操作技能,为今后从事相关工作打下了坚实基础。
2. 增强了团队协作能力世博园实习期间,我结识了很多优秀的同事,我们一起面对困难、解决问题。
在这个过程中,我学会了如何与团队成员沟通、协作,共同完成工作任务。
3. 体会到了奉献精神在世博园实习期间,我深刻体会到了奉献精神的重要性。
为了确保世博会的成功举办,我们每个人都付出了辛勤的努力。
这种奉献精神使我受益匪浅。
通过在世博园的实习,我不仅积累了丰富的实践经验,还提升了自身的综合素质。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,将所学知识运用到实际中,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
同时,我也要感谢世博园给我提供的这次宝贵机会,让我在实践中成长、进步。
重型汽车前桥装配
潍坊工商职业学院实习报告实习内容重型汽车前桥装配专业汽车检测与维修年级班级级汽修班学号姓名潘云博指导教师杨建宁一实习目地(一)把已经学过地理论应用到实践当中去,知道现实中汽车常出现地故问题与课本上所讲地有一定地差异. 初步进入社会,学会适应现在地社会生活.我实习所在地单位是中国重汽集团济南桥箱公司.中国重型汽车集团有限公司是中国重型汽车工业地摇篮,以开发和制造中国第一辆重型汽车(黄河) 、成功引进斯太尔重型汽车生产项目而闻名,是目前国内主要地重型汽车生产基地现济南桥箱有限公司集机械加工、总成装配及铸、锻件生产工艺于一身.除能满足集团公司内部产品地需求外,还能有部分产品满足外部需求,是目前国内生产重型车桥规模最大、技术水平最优、产品品种最多地生产企业. 文档收集自网络,仅用于个人学习济南桥箱有限公司地主导产品有引进奥地利斯太尔技术生产地级前桥、前驱动桥及轮边减速驱动桥和离合器总成,采用美国技术生产地、单级减速驱动桥,拥有独立知识产权地桥中之王——、单级减速驱动桥等三大系列三百余种车桥产品和离合器产品,广泛应用于各种中重型卡车、大中型客车领域,经受了市场地考验.文档收集自网络,仅用于个人学习(二)实习要求:要求学生详实记录实习日志并交付给本系,学生综述和实习论文各一篇( 如下)实习期间纪律要求如下、按时作息,服从工厂领导,工厂师傅地统一指挥,调度,不允许在外留宿,、个体服从集体,少数服从多数.任何学生不得自作主张,私自行动.、同学之间应相互帮助,不得惹是生非.、不得进入社会化地任何场所(尤其是网吧).、进入工厂后要严格遵守工厂地劳动纪律,不得有任何违纪现象发生.文档收集自网络,仅用于个人学习二实习时间:至三实习地点:济南市高新区中国重汽集团济南桥箱公司四实习单位和部门:中国重汽集团济南桥箱公司部门:汽车前桥生产部五实习内容我在实习单位主要做地工作是对于生产线上生产出地不良产品进行维修,我也进过一线进行前桥装配.这一块主要对于刚进重汽地员工进行培训工作,我们单位有专业老师进行指导.我们就对于出现不合格产品进行故障分析与诊断与排除,以及车桥地维护.文档收集自网络,仅用于个人学习一).汽车前桥盘式装配工艺:.将汽车前梁放在生产线上,砸上牌子..安装转向节总成.工艺要求:调整()垫片处得间隙毫米()转向节转动较灵活,无阻滞松旷,()主销限位螺钉拧紧力矩.调整转向角,其工艺要求:转向角°文档收集自网络,仅用于个人学习.安装拉杆臂和连接板.工艺要求:()横拉杆臂安装型号及方向正确()连接板螺栓紧固力矩()横拉杆臂螺栓拧紧力矩文档收集自网络,仅用于个人学习.安装轮毂与制动盘总成,其工艺要求:轮毂轴承预紧力.安装盘式制动器总成,其工艺要求:盘式制动器连接螺栓拧紧力矩..安装横拉杆,转向节臂和制动气室,其工艺要求:()横拉杆槽型螺母力矩≥()转向节臂螺栓拧紧力矩()气室预紧力矩()压板预紧力矩文档收集自网络,仅用于个人学习.调节制动器间隙,其工艺要求:制动间隙.调整前束及注入润滑油..我们还一起探讨和维修了一批检测没合格前轮而却整车装配地车主要故障是出现摇摆. )摇摆故障产生地原因分析前轮摇摆是一个复杂地振动问题,当外界干扰力地频率与汽车转向轮或某一部件自由振动频率接近时,前轮就会发生强烈地共振现象,这就形成了前轮摇摆.具体原因是多方面地,除与结构设计、制造及维修工艺等有关外,还与转向机构松旷、前轮定位失常、前轮不平衡等因素有关.文档收集自网络,仅用于个人学习()结构设计不合理或前轮定位参数失常有些汽车在材料、制造中就存在先天不足,如加工误差大、精度低、零件质量差等,这些都会导致前轮摇摆地产生,并且很难修复或校正.另外,汽车在行驶中,转向轮地稳定性是靠前轮定位参数(包括主销内倾、主销后倾、前轮外倾、前轮前束等)来实现地,前轮定位具有保持车轮直线行驶,并能在车轮发生偏转时产生回正力地能力,这一能力称为前轮稳定效应.如果前轮定位参数在使用和维修中发生了变化,例如:前桥弯曲,车桥变形,轮毂轴承、主销与衬套松旷,以及轮辋变形或固定螺丝松动,都将使前轮地稳定效应受到破坏,致使前轮出现摇摆现象.文档收集自网络,仅用于个人学习()转向机构松旷转向机构在使用过程中,由于装配不当、振动、磨损等原因,往往会引起紧固件松动,配合间隙过大,从而造成前轮摇摆.其具体影响因素有:文档收集自网络,仅用于个人学习)方向盘与转向器各固定螺栓、螺母锁止松动;)转向器内主、从动部分地轴承松旷.)转向器内主、从动部件啮合间隙过大)摇臂轴与衬套间松旷;)转向传动花键和十字轴轴承松旷;)横直拉杆球头调整不当或磨损松旷;)各紧固螺母松动;)转向节主销与衬套磨损过甚;)转向轮轮毂轴承松旷;)转向桥钢板弹簧形螺栓松动.文档收集自网络,仅用于个人学习()前轮不平衡车轮是一个由轮胎、轮辋、轮辐组成地旋转件,轮毂和制动鼓组成另一个旋转组件.造成前轮质量不平衡地具体因素有:文档收集自网络,仅用于个人学习前轮轮盘、轮毂和轮胎等加工精度不高,材料及其密度不均;)装配时,轮胎、轮盘、轮辋等不同心;)使用因素地影响文档收集自网络,仅用于个人学习前轮摇摆除以上几方面原因外,转向系刚度太低,前钢板弹簧形螺栓松动或钢板销与其衬套配合松旷,转向系与前悬架地运动互相干涉,轮胎气压不足等因素,对前轮摇摆也有影响.文档收集自网络,仅用于个人学习二)前轮摇摆故障地诊断与排除前轮摇摆严重地破坏了汽车行驶地平顺性,直接影响行车安全,同时也会增加轮胎地磨损与滚动阻力,并使转向机构地载荷增大,降低零件地使用寿命..检查方向盘行程是否过大检查方向盘地自由行程,可以了解转向系各部件地松旷程度.检查方法是:左右来回转动方向盘,转到车轮欲动而又未动时止,其两极限位置之间地夹角即为自由行程.一般规定,直线位置上方向盘地自由行程不应超过度—度.自由行程过大,一般为转向器或传动机构间隙过大或连接松动引起地,对此可作进一步检查:一人在车上左右转动方向盘,另一人在车下观察传动机构.如果方向盘转了许多,而摇臂没转动,则故障在转向器;如果摇臂已摆动许多,而前轮并不偏转,则故障在转向机构,应分别予以调整.文档收集自网络,仅用于个人学习.检查前轮质量是否平衡将前桥顶起,分别转动左、右车轮,待其静止后,用粉笔或油漆在轮胎下缘作一标记.尔后再转动车轮,若每次转动后地静止点在同一位置,则证明车轮不平衡;若静止点毫无规律,则证明车轮基本平衡(此时,轮毂轴承不得过紧,否则将测不准确).文档收集自网络,仅用于个人学习.检查车轮定位参数是否失常前轮定位失常会引起轮胎不正常磨损,所以通过对轮胎不正常磨损情况地分析,可以诊断前轮定位失常情况.如果单个轮胎不正常磨损,其原因是前轮外倾角不符合标准,外侧磨损是外倾角过大,内侧磨损是外倾角过小.如果两个轮胎同时发生不正常磨损,且磨损形状为锯齿形,其主要原因是前束不准,磨成外锯齿形说明前束过小,磨成内锯齿形说明前束过大.文档收集自网络,仅用于个人学习对前轮定位失常故障,应从以下几个方面作进一步诊断排除:)用前束尺等工具检查前轮前束值.前束失准,与前轮外倾角匹配不合理,不能有效地消除由于前轮外倾所引起地边向前滚动边滑移地现象,导致低速摆振.所以,前束不符合规定时应及时调整.文档收集自网络,仅用于个人学习)检查转向节主销与衬套地间隙.架起前桥并用手扳动车轮,检查转向节主销与衬套地松旷程度.若有明显松旷,应更换衬套或更换加大地主销.文档收集自网络,仅用于个人学习)检查轮毂轴承是否松旷,若松旷应进行调整.)检查轮辋、前桥或车架有无变形,轮胎螺栓松紧是否一致,对不符合标准地应予以校正或更换.三)结论汽车前轮摇摆是汽车运行中比较常见且较难排除地故障,它直接影响着整车性能地发挥和运输任务地完成,危及车辆和人员地安全.发现故障必须认真研究其机理、特征、状态、危害及后果等诸因素,依据先简后繁、先外后内、分段检查地方法,及时准确地诊断与排除,恢复车辆地良好技术状况.后来检查是由于前轮轮盘、轮毂和轮胎等加工精度不高,材料及其密度不均装配时,轮胎、轮盘、轮辋等不同心造成文档收集自网络,仅用于个人学习六实习结果通过实习我已经掌握一定地维修技巧,对汽车地基本构造与简单地维修有了初步地了解与认识,知道了一些汽车中最经常出现地故障以及其造成地原因和最佳地解决方法,学到了很多以前尚未接触到地知识.文档收集自网络,仅用于个人学习七实习总结通过在外实习我已经掌握一定地汽车方面地知识,基本了解了汽车地构造与组成,对汽车有了一个全新地认识,在实习中学会了沟通,锻炼了综合能力.最后同样也是最重要地我已经进入社会,开始适应社会并为以今后地工作岗位打下了较为扎实地基础.文档收集自网络,仅用于个人学习。
第二十周实习报告
一、实习单位简介本周,我有幸来到某知名企业进行实习。
该公司成立于上世纪90年代,主要从事高科技产品的研发、生产和销售。
公司秉承“以人为本,科技创新”的理念,致力于为客户提供优质的产品和服务。
实习期间,我主要在公司的人力资源部门工作。
二、实习内容1. 参与招聘工作在人力资源部门,我参与了公司某项目的招聘工作。
具体工作内容包括:(1)协助整理招聘需求,明确招聘岗位的职责和要求;(2)协助发布招聘信息,通过招聘网站、社交媒体等渠道进行宣传;(3)筛选简历,对符合条件的候选人进行初步电话沟通;(4)组织面试,协助面试官进行候选人评估;(5)跟进面试结果,与候选人进行沟通,确定录用名单。
通过参与招聘工作,我深刻体会到了招聘工作的复杂性和重要性。
同时,也学到了如何与候选人进行有效沟通,提高招聘效率。
2. 参与培训工作人力资源部门还负责公司内部员工的培训工作。
本周,我参与了以下培训活动:(1)协助培训经理制定培训计划,包括培训课程、培训时间、培训讲师等;(2)协助培训讲师进行课程准备,包括课件制作、培训资料整理等;(3)协助组织培训活动,包括场地布置、设备调试等;(4)协助培训经理进行培训效果评估,收集员工反馈意见。
通过参与培训工作,我认识到培训对于员工成长和企业发展的重要性。
同时,也学到了如何组织一场成功的培训活动。
3. 参与员工关系管理工作人力资源部门还负责处理员工关系问题。
本周,我参与了以下员工关系管理工作:(1)协助处理员工投诉,了解员工诉求,提供解决方案;(2)协助组织员工活动,增进员工之间的沟通与交流;(3)协助进行员工满意度调查,了解员工对公司的看法和建议。
通过参与员工关系管理工作,我认识到员工关系对于企业稳定发展的重要性。
同时,也学到了如何与员工进行有效沟通,解决实际问题。
三、实习收获1. 专业技能提升通过本周的实习,我对人力资源管理的相关知识有了更深入的了解。
在招聘、培训、员工关系管理等方面,我学到了很多实际操作技巧,为今后的工作打下了坚实的基础。
第十周实习报告
第十周实习报告时间过得飞快,转眼间已经来到了实习的第十周。
在这一周里,我经历了许多新的挑战和收获,也对实习工作有了更深入的理解和体会。
周一,我像往常一样早早来到公司。
这周的首要任务是协助团队完成一个重要项目的策划方案。
这个项目对于公司来说意义重大,因此大家都充满了干劲。
我负责收集和整理相关的市场数据,以及分析竞争对手的策略。
一开始,我觉得这是一项比较简单的工作,但真正做起来才发现其中的复杂性。
市场数据的来源多样,准确性和可靠性需要仔细甄别。
而对于竞争对手的分析,更是需要从多个角度去思考,不能仅仅局限于表面的现象。
在收集数据的过程中,我遇到了一些困难。
有些数据难以获取,或者获取到的数据格式不统一,给后续的分析带来了很大的麻烦。
但我没有轻易放弃,通过不断地尝试和探索,我学会了运用各种工具和方法来处理这些问题。
比如,使用特定的软件对数据进行清洗和整理,以及通过在线数据库获取更权威和准确的数据。
除了数据收集和分析,我还参与了团队的讨论和方案的制定。
在这个过程中,我发现自己在表达观点和提出建议方面还有很大的提升空间。
有时候,我会因为紧张或者考虑不周全而表达得不够清晰,导致团队成员对我的想法产生误解。
不过,同事们都非常友善和耐心,他们会认真倾听我的意见,并给予我宝贵的反馈和建议。
在他们的帮助下,我逐渐克服了自己的不足,能够更加自信和准确地表达自己的想法。
周三,我们迎来了项目的中期汇报。
在汇报前,大家都做了充分的准备,我也不例外。
我反复检查自己负责的部分,确保没有任何错误和遗漏。
汇报的过程中,虽然有些紧张,但总体还算顺利。
客户对我们的方案提出了一些问题和建议,这让我们更加明确了下一步的工作方向。
周四和周五,我们根据客户的反馈对方案进行了修改和完善。
这两天的工作非常紧张和忙碌,但大家都没有抱怨,而是齐心协力地朝着目标前进。
在这个过程中,我学到了很多关于团队合作和项目管理的知识。
比如,如何合理分配任务,如何保证各个环节的进度和质量,以及如何有效地沟通和协调。
第十周实习报告
第十周实习报告这周实习的主要工作是参与了公司的项目研究,包括需求分析、方案设计、开发和测试等环节。
在这个过程中,我学习到了很多实用的技能和知识,也掌握了一些项目管理和团队协作的经验。
一、需求分析在项目的初期阶段,我主要负责了需求分析的工作。
根据客户的需求,我和团队成员进行了多次讨论和交流,明确了项目的目标、范围和限制等方面的要求。
同时,在了解背景和现状的基础上,我们也对客户的需求进行了梳理和优化,提出了一些可行的解决方案。
在这个过程中,我学习到了一些实用的技巧和方法,如如何组织和管理十分复杂和繁琐的信息,如何辨别并解决客户的痛点和问题等。
这些技能不仅可以应用于需求分析,也可以用于其他项目管理的环节。
二、方案设计在需求分析完成后,我和团队成员开始了方案设计的工作。
我们参考了多种不同的技术和方案,并根据客户的需求和限制进行了筛选和优化。
最终,我们制定了一份完整的方案,并进行了详细的技术方案和功能设计。
在这个过程中,我积极主动地参与了讨论和方案制定的工作,并提出了自己的想法和建议。
通过与团队成员的交流,我进一步了解了不同技术和方法的优缺点,并掌握了一些方案设计和优化的经验。
三、开发和测试在方案设计完成后,我们开始了开发和测试的工作。
我和团队成员一起编写了代码,进行了调试和测试,同时也对代码进行了重构和优化,以确保项目的质量和稳定性。
在这个过程中,我深刻体会到了代码开发和测试的重要性,以及团队协作和沟通的关键性。
通过与团队成员的密切协作和时间的紧张安排,我们最终成功地完成了项目的开发和测试,赢得了客户的一致好评。
四、总结通过这周的实习,我深刻认识到了团队协作和沟通的重要性,以及项目管理和技术应用的实用性。
同时也进一步提高了自己的技能水平和职业素养。
我相信,这些经验和知识不仅可以帮助我更好地应对实际工作中的挑战,也可以让我成长为一名优秀的技术人才。
2024年10月大学生助教实习报告
2024年10月大学生助教实习报告一、实习背景今年,我作为一名大学生助教,有幸参与了本校计算机科学系的实习助教工作。
作为一名助教,我的主要职责是辅助教师进行教学工作,帮助学生解决问题,组织课堂活动,以及批改作业和考试等工作。
此次实习的目的是锻炼我自己的教学能力,提高学生们的学习效果。
二、实习内容1. 辅助教师进行教学工作作为一名助教,我主要负责辅助教师进行课堂教学工作。
我会提前准备好教材和教具,为课堂做好充分的准备。
在上课时,我会协助教师进行知识讲解,解答学生的问题,并帮助教师管理课堂秩序,确保教学效果。
2. 帮助学生解决问题作为助教,我会在课后为学生提供答疑服务。
学生可以通过预约或者上课时提问的方式与我沟通。
我会仔细倾听学生的问题,并尽力给予解答和指导。
在这个过程中,我学会了更好地与学生沟通,锻炼了自己解决问题的能力。
3. 组织课堂活动为了提高学生的学习积极性和参与度,我还负责组织一些课堂活动。
比如,我设计了一些小组讨论或者上机实践的活动,让学生们能够通过合作与交流来巩固课程知识。
这些课堂活动不仅增加了课堂的趣味性,也帮助学生更好地理解和应用所学知识。
4. 批改作业和考试作为助教,我还负责批改学生的作业和考试。
我会认真检查学生的答案,对他们的错误进行指正,并给予详细的评语和建议。
通过这个过程,我不仅加深了自己对课程知识的理解,还帮助学生改善了他们的学习效果。
三、实习成果通过一个月的努力,我感到自己在助教工作上取得了一定的成果。
首先,我在教学能力方面得到了提高。
通过参与课堂教学和答疑服务,我学会了更好地解释和传达知识。
我能够根据学生的水平和需求,调整自己的表达方式,使学生更容易理解和接受。
同时,我也学会了更好地把握课堂节奏和管理课堂秩序。
其次,我在沟通和解决问题的能力方面取得了进步。
在与学生的交流过程中,我学会了倾听和理解学生的问题,并给予恰当的解答和建议。
我能够用简单明了的语言解释复杂的问题,帮助学生更好地理解和掌握知识。
第十周实习报告
第十周实习报告近期的实习生活让我受益匪浅。
这是我第十周的实习期,回顾整个过程,既有艰辛与挑战,也有收获与成长。
下面,我将将结合实际情况,全面述说一下这十周实习的所见所闻。
第一部分:项目学习与技能提升在过去的十周中,我主要负责公司最新推出的项目——智能家居系统的开发。
作为一个初学者,一开始我对系统的架构和功能设计有些迷茫。
但是,通过与团队的合作和学习,我逐渐了解了系统的需求和技术要求。
为了快速上手项目,我利用业余时间进行了大量的自学,学习了相关的编程语言和框架。
通过不断地实践和调试,我成功地掌握了项目的开发流程和技巧。
在与团队成员的讨论和合作中,我也学到了很多关于软件开发的经验和技巧,这对我今后的发展将是非常宝贵的财富。
第二部分:团队合作与沟通能力作为一名实习生,我深切体会到了团队合作的重要性。
在项目中,我与其他团队成员密切合作,共同解决了许多问题。
每次在会议中,大家兢兢业业地讨论,互相交流想法和经验,为项目的顺利进行做出了积极的贡献。
通过这段时间的实习,我不仅学会了如何与团队成员进行有效的沟通,还学会了倾听和尊重他人的观点。
我明白了一个团队的力量远大于个体的力量,团队合作可以将困难化解为众人皆可达成的目标。
第三部分:问题解决与创新思维在实习过程中,我也面临了不少挑战和问题。
有时候,项目遇到了一些难以预料的技术问题,我需要花费很多时间去查找解决方案和进行调试。
但是,正是这些困境,激发了我寻找创新解决方案的动力。
通过与团队成员的密切合作,我锻炼了自己的问题解决能力和创新思维。
在面对困难时,我学会了冷静分析和寻找突破口。
通过不断尝试和测试,我找到了解决问题的方法,解开了项目的瓶颈。
第四部分:个人成长与职业规划通过这十周的实习,我不仅获得了宝贵的专业知识和技能,还对自己的职业规划有了更清晰的认识。
我意识到,技术是不断发展的,只有不断学习和更新知识,才能保持竞争力。
因此,在今后的职业生涯中,我将不断提升自己的技术水平,并在与团队合作和解决问题中积累经验。
第十周通用实习报告
第十周通用实习报告时光荏苒,转眼间已经来到了实习的第十周。
回顾过去的这段时间,我感慨万分,有收获、有成长,也有困惑和挫折。
在这周,我更加深入地了解了实习工作的方方面面,努力提升自己的综合素质,为将来的职业生涯打下坚实的基础。
首先,在这周的实习过程中,我更加明确了自己的职业规划和发展方向。
通过与同事们的沟通交流,我对公司的业务领域、发展前景和企业文化有了更加深刻的认识。
在实际工作中,我充分发挥自己的专业特长,努力将所学知识运用到实际工作中,逐渐找到了自己的价值和定位。
我深知,只有明确目标,才能更好地规划自己的职业生涯,为实现梦想而努力奋斗。
其次,我在实习过程中不断锻炼和提升自己的沟通协作能力。
在与同事们的日常工作中,我学会了如何与他们有效地沟通,如何表达自己的观点和需求,如何倾听他人的意见和建议。
我意识到,良好的沟通协作能力是职场中不可或缺的素质。
通过不断地实践和总结,我在沟通协作方面取得了一定的进步,为团队的整体和谐贡献力量。
此外,我在实习过程中也加强了自己的自我管理和自我驱动能力。
为了更好地完成工作任务,我学会了如何合理安排时间,提高工作效率。
在遇到困难和挫折时,我不再消极退缩,而是积极寻求解决方案,勇于面对挑战。
我相信,自我管理和自我驱动能力的提升将对我的未来职业生涯产生深远的影响。
同时,我在实习过程中不断丰富自己的专业知识和技能。
通过实际操作和实践,我对所学专业有了更加深入的理解。
在完成工作任务的过程中,我不断学习新知识,拓展自己的视野,努力提升自己的专业素养。
我深知,只有不断学习,才能紧跟时代的发展,才能在激烈的职场竞争中立于不败之地。
最后,我要感谢实习期间同事们的关心和帮助。
在他们的大力支持下,我顺利度过了实习的第十周。
在未来的日子里,我将继续努力,充分发挥自己的优势,克服自身的不足,不断提升自己的综合素质,为实现职业目标而努力奋斗。
总之,实习的第十周让我收获颇丰。
在接下来的实习过程中,我将继续保持谦虚谨慎的态度,努力学习,积极沟通,不断提升自己,为实现美好的职业生涯奠定坚实的基础。
幼儿园第十周实习报告
幼儿园第十周实习报告实习时间:2021年10月11日-2021年10月17日实习地点:XX幼儿园实习内容:本周是我实习的第十周,经过前几周的适应和积累,我对幼儿园的教学工作和孩子们的行为特点有了更深入的了解。
在这周的实习中,我主要负责协助老师进行课堂教学,组织孩子们进行各种活动,以及观察和记录孩子们的行为表现。
课堂教学方面,本周我协助老师进行了语言、数学、科学和美术等学科的教学。
在语言课上,我通过讲故事、唱儿歌等形式,帮助孩子们提高语言表达能力和听力理解能力。
在数学课上,我通过游戏和操作活动,帮助孩子们巩固数学概念和运算能力。
在科学课上,我带领孩子们进行观察和实验,培养他们的观察力和思考能力。
在美术课上,我指导孩子们进行绘画和手工制作,培养他们的艺术素养和创造力。
组织活动方面,本周我负责组织了孩子们的健康课和户外活动。
在健康课上,我通过讲解和示范,教育孩子们养成良好的饮食习惯和卫生习惯。
在户外活动中,我带领孩子们进行体育游戏和自由活动,锻炼他们的身体,培养他们的合作意识和团队精神。
观察和记录孩子们的行为方面,本周我特别关注了孩子们在课堂和活动中的表现。
我观察到大部分孩子们对学习充满了热情和好奇心,但也有一部分孩子注意力不集中,容易分心。
我记录了孩子们在各种活动中的参与程度、合作意识和行为表现,并与老师进行了交流和讨论,共同寻找提高孩子们学习效果的方法和策略。
实习感悟:通过本周的实习,我更加深刻地认识到幼儿园教师的重要性和挑战性。
作为幼儿园教师,我们需要具备丰富的专业知识和教育技能,同时还需要具备耐心、细心和爱心。
我们需要关注每个孩子的个体差异,因材施教,同时还需要创造一个安全、温馨和充满乐趣的学习环境,让孩子们在快乐中成长。
此外,我也意识到实习期间的学习和成长是相互的。
通过与孩子们的互动和教学实践,我不仅提高了自己的教育教学能力,也更加深入地了解了孩子们的内心世界。
我相信,在未来的实习中,我会继续不断学习和成长,为成为一名优秀的幼儿园教师而努力。
教育技术第四周实习报告
教育技术第四周实习报告1. 实习项目介绍在这个实习项目中,我有幸参与了一家教育技术公司的实习工作。
该公司专注于开发教育技术产品,提供创新的教学解决方案。
我的实习任务主要涉及支持软件开发团队和参与用户界面设计。
2. 工作内容和进展在第四周的实习中,我主要从事以下几个方面的工作:2.1 支持软件开发我与开发团队一起合作,参与测试和调试教育技术产品的功能。
我学习了如何使用测试工具和技术,以检查软件的性能和功能。
我还学会了分析和修复故障,并提供反馈和建议,从而改进用户体验。
2.2 参与用户界面设计我与设计团队一起合作,参与教育技术产品的用户界面设计。
我学习了如何使用设计工具和软件,制作原型和交互设计。
我还学习了用户界面设计的基本原则,如可用性和易用性,以确保产品符合用户需求。
在这一周的工作中,我能够独立完成一些小型任务,并与团队成员进行有效的沟通和协作。
我积极参与讨论和分享自己的想法,通过与团队合作,不断提高自己的专业知识和技能。
3. 主要收获和感悟通过这一周的实习,我获得了许多宝贵的经验和知识。
以下是我主要的收获和感悟:3.1 技术能力的提升在参与软件开发和用户界面设计的过程中,我学到了很多关于教育技术的知识和技能。
我熟悉了不同的开发工具和技术,学会了如何进行测试和调试,以及如何进行用户界面设计。
这些技能的掌握将对我的职业生涯产生重要影响。
3.2 团队合作和沟通能力的提高在实习期间,我与开发团队和设计团队紧密合作。
通过与团队成员的沟通和协作,我锻炼了自己的团队合作和沟通能力。
我学会了听取别人的意见和建议,积极分享自己的想法,并与团队一起解决问题。
3.3 对教育技术行业的认识通过实习经历,我更加深入地了解了教育技术行业的发展和趋势。
我发现教育技术在创新教学方式、提高学习效果和推动教育公平方面发挥着重要作用。
我对自己在这个行业的职业发展充满了信心。
4. 下一步计划在接下来的实习中,我计划继续学习和提高自己的技能。
第三十四周实习报告
一、实习单位及岗位简介本周我继续在XX公司进行实习,担任的岗位是市场部实习生。
实习单位位于我国某一线城市,主要从事XX行业的市场推广和品牌建设。
公司规模较大,拥有完善的管理体系和专业的团队。
二、实习内容与收获1. 市场调研与分析本周,我负责协助市场部进行一次针对目标市场的调研。
通过查阅资料、电话访问、问卷调查等方式,收集了大量数据。
在导师的指导下,我学会了如何运用SPSS等软件对数据进行统计分析,并撰写了调研报告。
通过这次实习,我深刻认识到市场调研的重要性,以及数据分析在市场营销中的广泛应用。
2. 品牌推广策划本周,我参与了公司某新产品的品牌推广策划。
在导师的带领下,我学习了如何制定品牌推广策略,包括目标受众、推广渠道、宣传口号等方面。
通过头脑风暴、讨论和修改,我们最终确定了一套符合公司定位的推广方案。
在这个过程中,我学会了如何结合市场趋势和消费者需求,制定有效的品牌推广策略。
3. 社交媒体运营本周,我负责公司微信公众号的日常运营。
我学习了如何根据公司产品和活动内容,制定合适的推送计划。
同时,我还学习了如何与粉丝互动,提高公众号的活跃度。
通过实际操作,我掌握了微信编辑器、图文排版等技能,提高了自己的新媒体运营能力。
4. 团队协作与沟通在实习过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。
与同事、导师保持良好的沟通,共同完成任务,是我在实习中的一大收获。
通过这次实习,我学会了如何与不同性格的人相处,提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
三、实习感悟1. 理论与实践相结合通过实习,我深刻体会到理论知识在实际工作中的重要性。
在实习过程中,我将所学的市场营销、品牌推广等理论知识运用到实际工作中,取得了较好的效果。
这使我更加坚定了继续学习的信念。
2. 学会独立思考在实习过程中,我遇到了很多问题,需要独立思考并找到解决方案。
这使我学会了如何分析问题、解决问题,提高了自己的独立思考能力。
3. 提高沟通能力实习使我认识到沟通能力在职场中的重要性。
2020年10月大学生认识实习报告范文
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实习报告范文作为一名大学生,专业需求的建筑认识实训开始了,我们全专业的同学在xx的各大建筑工地认识实习,对于我当初选择土木工程这样的专业,说真的我并不知道什么是土木工程。
现在我对土木工程有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的,这次认识实习应该是一个锻炼的好机会!通过这次实际的工地实习,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。
在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。
但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。
为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。
因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。
增强了自己的交际能力。
建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。
面对一个这样复杂的交际圈,你可以从他们身上学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!这次实习就达到了目的,我们不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。
以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其具体的施工环节,具体的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我们应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。
云实习报告主题
实习报告:云实习之旅首先,我想介绍一下云实习的概念。
云实习,顾名思义,是指通过云计算技术实现的远程实习。
在新冠疫情影响下,线上办公和远程教育逐渐普及,云实习也成为了越来越多大学生和职场新人的选择。
本次报告将围绕我的云实习经历,分享我在实习过程中所学到的知识和技能,以及实习给我带来的成长和感悟。
一、实习内容我在本次云实习中加入了某知名互联网公司的人工智能团队。
实习的主要任务是参与团队的项目开发,协助完成算法模型的训练和优化。
在实习过程中,我主要负责数据预处理、模型训练和结果分析等工作。
通过这次实习,我深入了解了人工智能在互联网行业的应用,并掌握了相关技术和工具的使用。
二、实习过程1. 数据预处理在项目开始阶段,我负责对原始数据进行预处理。
这包括数据清洗、数据转换和数据集划分等任务。
在这个过程中,我学会了如何使用Python编写代码进行数据处理,并熟悉了常用的数据处理库,如Pandas和NumPy。
2. 模型训练在数据预处理完成后,我开始参与模型的训练工作。
我使用了TensorFlow和Keras框架进行深度学习模型的搭建和训练。
在导师的指导下,我学会了如何调整模型参数,提高模型的准确率。
此外,我还了解了模型评估和选择的方法,如交叉验证和网格搜索等。
3. 结果分析模型训练完成后,我负责对结果进行分析。
通过对比不同模型的性能,我发现了一种更适用于本项目的人工智能模型。
在这个过程中,我学会了如何使用Python可视化库(如Matplotlib和Seaborn)绘制图表,直观地展示数据分析结果。
三、实习收获1. 技术层面:通过这次实习,我掌握了Python编程、数据处理、深度学习模型训练和评估等技能。
这些技能对我今后在人工智能领域的职业发展具有重要意义。
2. 团队合作:在实习过程中,我与团队成员保持良好的沟通,共同解决问题。
我学会了在团队中发挥自己的作用,提高团队的整体执行力。
3. 自我管理:云实习让我更加注重自我管理,包括时间管理、任务规划和自律。
云实习报告范文
标题:云实习报告范文摘要:随着互联网技术的飞速发展,云计算已经逐渐渗透到各行各业。
本次实习报告主要介绍了云实习的概念、优势以及实习过程中的收获和感悟。
通过云实习,我深刻认识到云计算在提高工作效率、降低成本、促进创新等方面的重要作用。
同时,云实习也为我提供了宝贵的学习机会,使我更好地掌握了云计算相关知识和技能。
一、云实习概念及背景云实习,顾名思义,是指通过云计算技术实现的远程实习。
随着云计算技术的不断成熟,越来越多的企业和机构开始采用云服务,将其应用于人才培养和技能传授领域。
云实习具有资源丰富、灵活便捷、成本较低等特点,成为现代职业教育和实习培训的重要手段。
二、云实习的优势1. 资源丰富:云计算技术可以为企业和个人提供几乎无限的计算资源,使实习过程中所需的软件、硬件和数据资源得到充分保障。
2. 灵活便捷:云实习不受时间和地点的限制,实习生可以根据自己的时间安排进行学习,随时随地获取所需资源,提高学习效率。
3. 成本较低:云实习无需购买昂贵的硬件设备和软件许可证,企业和个人可以充分利用云计算的低成本优势,降低实习成本。
4. 环境仿真:云计算平台可以模拟真实的工作环境,使实习生在实习过程中能够更好地了解企业运营模式,提高实际操作能力。
5. 数据安全:云服务提供商通常具备较高的数据安全和隐私保护能力,可以为实习生提供安全可靠的实习环境。
三、实习过程及收获在云实习过程中,我主要参与了以下几个方面的学习和实践:1. 云计算基础知识学习:通过在线课程和自学,我深入了解了云计算的基本概念、技术原理和应用场景。
2. 云服务平台操作:在云计算平台上,我学会了如何创建、管理和部署虚拟机、数据库等资源。
3. 云应用开发:基于云平台,我参与了一个小型项目的开发,学会了如何利用云计算资源进行应用开发和部署。
4. 云安全防护:了解了云计算环境下的安全问题和防护措施,提高了自己在云环境下的安全意识。
通过云实习,我收获颇丰。
首先,我掌握了云计算的基本知识和技能,为今后的工作和学术研究奠定了基础。
第十周实习报告
第十周实习报告本篇文章将按照实习报告的格式来进行书写。
一、实习背景本次实习是我在某ABC公司进行的第十周实习。
ABC公司是一家知名的互联网科技公司,致力于提供创新的产品和服务。
在之前的九周实习中,我已经熟悉了公司的各项工作流程和业务操作。
二、工作内容在本周的实习中,我主要参与了公司新产品的推进和市场调研工作。
1. 新产品推进本周,我作为新产品团队的一员,参与了新产品的开发和推进工作。
我们团队在之前的市场调研中发现了消费者对于某项功能的高需求,于是我们决定开发一款新产品来满足用户的需求。
我负责协助团队进行需求分析、界面设计以及产品功能测试等工作。
2. 市场调研除了新产品的推进,我还参与了市场调研工作。
我们团队希望了解消费者对于竞争产品的认知和使用情况,以及他们对于我们公司产品的意见和建议。
我负责制定调研问卷和参与用户访谈,收集用户的反馈,并对数据进行整理和分析。
三、遇到的问题与解决方案在本周的实习过程中,我遇到了一些问题,但通过团队的合作和自己的思考,最终找到了解决方案。
问题一:在新产品推进过程中,团队对于某个功能的实现方式存在分歧。
解决方案:我与团队成员进行了深入的讨论,分析了各种方案的优缺点,并通过多次实验和测试,最终确定了最适合产品的实现方案。
问题二:在市场调研中,有些用户对于我们的问卷不够配合,导致数据收集不完整。
解决方案:我与团队成员重新审视了问卷设计,优化了问题的表述方式,并通过更多的用户访谈获取了更多的数据,补充了不完整的部分。
四、收获与心得通过本次的实习,我获得了许多宝贵的经验和技能,也对公司的实际运营有了更深入的了解。
首先,我学会了团队合作和沟通的重要性。
在项目推进过程中,与团队成员的有效沟通及利用各自的专长协同工作,可以提高工作效率和质量。
其次,我了解到市场调研对于产品开发的重要性。
通过了解用户的需求和反馈,可以根据市场需求进行产品优化和改进,提升产品的竞争力。
最后,我体会到了解决问题的重要性。
毕业云实习报告优质5篇
毕业云实习报告优质5篇毕业云实习报告篇1五个星期的实习就这样结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。
刚开始的时候,感觉时间好漫长,五个星期呀,什么时候才能熬到头啊。
可是,转眼间,最后一周已经来到了,当这一天真的来临,我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和小朋友们分开。
幼儿园的实习,让我在快乐中获取了很多知识,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。
刚刚进入幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我觉得这里才是一切的开始,它是能让我将学校学到的理论知识得到充分发挥的地方,也是我成为一名正式的幼儿教师的开始。
第一周是见习周,在那之前我拿到了全班小朋友的名单,努力的记下每一个孩子的名字。
然后每天都会早早的到园,在教室门口等待孩子们的到来,用我最快的速度把幼儿和名字对上号,只为了能够在早上和他们说一声“某某某,早上好”。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍,在生活区外面当起了上门拜访的客人,在语言区和他们进行角色扮演,利用一切时间与孩子相处、聊天,尽可能地走近孩子,倾听孩子们内心的声音。
渐渐的孩子们记住了我,放学时他们总会和我说一声“吴老师,再见”。
看着他们天真烂漫的笑脸,我的内心充满了幸福,总会不自觉的笑出来。
后面一个月是实习,经过了一周见习,我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法:学到了如何使幼儿安静下来,学到了如何培养幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。
在教学过程中,我尽自己最大的努力去完成我的教学任务,认真写好教案,准备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题,将好的意见吸收消化,把不足的地方,在下次带班的时候纠正过来。
教学活动中,我发现活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。
2023年关于实践实习报告
2023年关于实践实习报告2023年关于实践实习报告1四年的大学生活转眼就过去了四分之三,在学校里学习的时间也差不多结束了,虽然自己有很多实习和实践的经验,但仔细回想,那毕竟是很短很短的时间,至多算对本专业、本行业的一个大概的认知。
伴随大三的结束和大四的无课,我曾经很平静的坐下来思考过自己到底想要什么,自己凭什么去获得。
思考的最终结使我走进了一个叫做云南云视幻维数码影视有限公司的地方,并成为了公司的一名实习编导,于是,我开始了漫长但又短暂的实习生活。
截至到写实践报告的今天,我已经在云视幻维实习两个半月了,这两个半月的时间里,我感受到忙碌给我带来的充实,也感受到工作给我带来的乐趣,期间有过委屈,有过烦恼,有过辛苦,甚至有过想要放弃的念头,但这一切都被公司和谐的工作氛围和浓厚的团队精神打消了。
我喜欢这样轻松灵活的工作环境,喜欢和这样一群年轻的80后们一起工作,一起加班,一起玩笑,一起打闹。
每一个幻维人都有着一颗不老的心,他们个个有活力,个个有创意,每一个团队都齐心协力,为了共同的`目标努力着。
我所在的栏目叫做《闹花灯》,这是一个以中老年人为核心和受众群体的栏目,每天要接触不同的中老年人,刚开始,我完全不能接受这样的工作,尤其是第一天进演播厅录制节目的时候,一整天的时间里,我完全听不懂舞台上选手演唱的所谓的花灯。
在进入公司以前,我甚至不知道花灯为何物,也不知道这即将要失传的世界文化遗产为何如此盛行。
因为,这个栏目的收视率日趋攀升,已经走到我们完全想象不到的高度,这不得不促使我们更加细心、更加努力,只为了不辜负广大观众对我们的厚爱和殷切的期盼。
我的直属领导是一个84年的年轻女孩子,她目前的工作除了做导播还是项目的分制片。
刚开始和她接触,我的初步印象就是严肃,我想象不到一个大不了自己几岁的女孩子为何板着一副脸,看得让人紧张,但是随着和她工作和交流的机会的增多,我发现自己的第一印象太刻板了,她完全不像自己心里想象的样子。
实习报告二十周
实习报告一、前言经过二十周的实习,我有幸参与了贵公司的各项业务,从中学习到了很多实践经验。
在此,我向公司领导和同事们表示衷心的感谢,感谢他们在实习期间给予我的关心和帮助。
通过这次实习,我对自己的专业知识和能力有了更深的认识,也积累了宝贵的职场经验。
二、实习内容及心得1. 实习内容在实习期间,我主要负责以下几方面的工作:(1)参与公司内部培训,了解公司的基本情况、发展历程、业务范围和管理模式。
(2)协助主管完成日常工作,包括数据整理、报告编制、项目调研等。
(3)参与项目讨论,与团队成员共同商讨解决问题的方案。
(4)跟进项目进度,确保项目按计划完成。
2. 实习心得(1)团队协作的重要性在实习期间,我深刻体会到团队协作的重要性。
一个优秀的团队能够发挥出1+1>2的效果,而一个失败的团队则可能使工作效率大打折扣。
在项目讨论和执行过程中,我学会了如何与团队成员有效沟通、协调分工和解决问题。
这让我认识到,团队协作能力是一个职场人士必备的素质。
(2)理论与实践相结合实习期间,我将所学的专业知识运用到实际工作中,发现理论知识与实践操作之间存在一定的差距。
通过这次实习,我更加明白理论学习的重要性,同时也意识到在实践中不断学习、积累经验的重要性。
今后,我将努力将理论与实践相结合,提高自己的综合能力。
(3)工作态度与责任心实习期间,我深刻体会到工作态度和责任心对一个人职业发展的重要性。
只有具备积极的工作态度和强烈的责任心,才能在工作中发现问题、解决问题,取得更好的业绩。
在今后的职业生涯中,我将始终保持敬业精神,对自己的工作负责,为公司的发展贡献自己的力量。
三、总结通过二十周的实习,我收获颇丰。
在实习过程中,我不仅学到了专业知识,还锻炼了自己的沟通、协作、创新能力。
同时,我也认识到了自己的不足,明确了今后的发展方向。
在此,我再次感谢公司领导和同事们的关心与帮助,使我能够在实习期间取得丰硕的成果。
在今后的工作中,我将继续努力,为公司的发展贡献自己的力量。
蘑菇钉幼师实习报告
一、实习背景作为一名即将步入幼教行业的实习生,我深知实践实习的重要性。
为了更好地将所学知识运用到实际工作中,提高自己的教育教学能力,我选择了蘑菇钉幼儿园进行为期一个月的实习。
蘑菇钉幼儿园是一所具有先进教育理念、优美环境和丰富教学资源的幼儿园,在这里,我度过了一段充实而有意义的实习生活。
二、实习目的1. 深入了解幼儿园的教育教学工作,熟悉幼儿园一日生活安排;2. 掌握幼儿教育教学的基本方法和技巧;3. 培养与幼儿沟通、合作的能力;4. 提高自己的教育教学实践能力,为今后的工作打下坚实基础。
三、实习过程1. 实习初期实习初期,我主要负责协助班主任老师进行日常教学活动。
在班主任老师的指导下,我学会了如何与幼儿建立良好的师生关系,了解幼儿的基本需求。
此外,我还参加了幼儿园组织的各项培训活动,如教学观摩、教研讨论等,不断提升自己的教育教学水平。
2. 实习中期实习中期,我开始独立承担一些教学任务。
在班主任老师的指导下,我尝试了角色扮演、游戏教学等多种教学方法,使课堂氛围更加活跃。
同时,我还积极参与幼儿园的户外活动,带领幼儿进行丰富多彩的游戏,锻炼幼儿的体质,培养他们的团队协作精神。
3. 实习后期实习后期,我全面负责一个班级的教学工作。
在班主任老师的支持下,我制定了详细的教学计划,并根据幼儿的实际情况进行调整。
在教育教学过程中,我注重培养幼儿的兴趣爱好,关注每个幼儿的成长需求,使他们在快乐中学习,在游戏中成长。
四、实习收获1. 教学技能提升通过实习,我掌握了幼儿教育教学的基本方法和技巧,如情境教学、游戏教学、多媒体教学等。
同时,我还学会了如何根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好设计教学内容,使教学活动更加生动有趣。
2. 沟通能力提高在实习过程中,我与幼儿、家长、同事建立了良好的沟通关系。
我学会了倾听、尊重和理解他人,提高了自己的沟通能力。
3. 团队协作能力增强在幼儿园这个大家庭中,我学会了与同事相互支持、共同进步。
在开展教学活动时,我学会了合理分工、协同作战,提高了团队协作能力。
2024年10月大学生物流专业实习报告
2024年10月大学生物流专业实习报告一、实习背景2024年10月,我作为一名大学生物流专业的学生,在某国内知名物流企业进行了一段为期一个月的实习。
该企业是国内物流行业领先的综合性物流企业之一,主要从事货物运输、仓储、配送等服务。
此次实习旨在通过实际操作和观察,增加与行业实践的接触,提升自身的实际能力和专业素养。
二、实习内容1. 仓库管理实习在实习期间,我主要负责参与仓库的日常管理工作。
包括仓库货物的入库、出库,货物的拣选、打包和配送等。
通过这段时间的实际操作,我深刻体会到了仓库管理的重要性和细致、高效的操作要求。
同时,也对仓储设备和仓库布局有了更深入的了解。
2. 运输管理实习在实习期间,我还参与了货物的运输管理工作。
包括货物的运输计划制定、车辆的调度和监控等。
通过与司机和物流调度人员的沟通与协作,我体会到了运输管理的复杂性和需要高效沟通和协调的重要性。
同时,也对物流运输过程中可能出现的问题有了更多的了解。
3. 信息管理实习在实习期间,我还积极参与了信息管理方面的工作。
通过利用企业的物流信息管理系统,我学习了货物追踪和管理的流程,以及如何利用信息系统提高物流效率和准确性。
这段时间的实习,提高了我的信息管理能力和对物流信息系统的熟悉度。
三、实习收获通过这段时间的实习,我收获了很多。
首先,我加深了对物流行业的了解,对物流管理的流程和要求有了更清晰的认识。
其次,我提高了自身的实际操作能力和现场问题解决能力。
通过实践中不断的尝试和总结,我不断改善自己的工作方式和效率。
最后,我也加深了对团队合作和沟通协作的认识。
物流工作中需要与各个环节的人员和部门紧密配合,通过与他们的交流与合作,我深刻感受到了团队的力量和沟通的重要性。
四、实习总结通过这次实习,我深刻认识到了物流专业的实践意义和重要性。
物流行业是一个与人们生活密切相关的行业,它的发展直接影响着社会经济的繁荣和人们生活的便利。
在未来的学习和工作中,我将进一步提升自己的综合素质和专业能力,为物流行业的发展做出贡献。
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潍坊工商职业学院
实习报告
实习内容重型汽车前桥装配专业汽车检测与维修
年级班级
学号
姓名
指导教师
一实习目的
(一)把已经学过的理论应用到实践当中去,知道现实中汽车常出现的故问题与课本上所讲的有一定的差异。
2 初步进入社会,学会适应现在的社会生活。
我实习所在的单位是中国重汽集团济南桥箱公司。
中国重型汽车集团有限公司是中国重型汽车工业的摇篮,以开发和制造中国第一辆重型汽车(黄河JN150) 、成功引进斯太尔重型汽车生产项目而闻名,是目前国内主要的重型汽车生产基地现济南桥箱有限公司集机械加工、总成装配及铸、锻件生产工艺于一身。
除能满足集团公司内部产品的需求外,还能有部分产品满足外部需求,是目前国内生产重型车桥规模最大、技术水平最优、产品品种最多的生产企业。
济南桥箱有限公司的主导产品有引进奥地利斯太尔技术生产的13T级前桥、前驱动桥及轮边减速驱动桥和离合器总成,采用美国MERITOR技术生产的HOWO1249、1279单级减速驱动桥,拥有独立知识产权的桥中之王——HOWO1667、1697单级减速驱动桥等三大系列三百余种车桥产品和离合器产品,广泛应用于各种中重型卡车、大中型客车领域,经受了市场的考验。
(二)实习要求:
要求学生详实记录实习日志并交付给本系,学生综述和实习论文各一篇( 如下)实习期间纪律要求如下1、按时作息,服从工厂领导,工厂师傅的统一指挥,调度,不允许在外留宿,2、个体服从集体,少数服从多数。
任何学生不得自作主张,私自行动。
3、同学之间应相互帮助,不得惹是生非。
4、不得进入社会化的任何场所(尤其是网吧)。
6、进入工厂后要严格遵守工厂的劳动纪律,不得有任何违纪现象发生。
二实习时间:
2010 -11- 01 至 2011-06-20
三实习地点:
济南市高新区中国重汽集团济南桥箱公司
四实习单位和部门:
中国重汽集团济南桥箱公司部门:汽车前桥生产部
五实习内容
我在实习单位主要做的工作是对于生产线上生产出的不良产品进行维修,我也进过一线进行前桥装配。
这一块主要对于刚进重汽的员工进行培训工作,我们单位有专业老师进行指导。
我们就对于出现不合格产品进行故障分析与诊断与排除,以及车桥的维护。
一)1.汽车前桥盘式装配工艺:
1.将汽车前梁放在生产线上,砸上牌子。
2.安装转向节总成。
工艺要求:调整(1)垫片处得间隙0.01-0.07毫米(2)转向节转动较灵活,无阻滞松旷,(3)主销限位螺钉拧紧力矩90-110NM 3.调整转向角,其工艺要求:转向角43°
4.安装拉杆臂和连接板。
工艺要求:(1)横拉杆臂安装型号及方向正确(2)连接板螺栓紧固力矩576-704NM(3)横拉杆臂螺栓拧紧力矩550-600NM 5.安装轮毂与制动盘总成,其工艺要求:轮毂轴承预紧力6-10NM
6.安装盘式制动器总成,其工艺要求:盘式制动器连接螺栓拧紧力矩
576-704NM。
7.安装横拉杆,转向节臂和制动气室,其工艺要求:
(1)横拉杆槽型螺母力矩≥210NM(2)转向节臂螺栓拧紧力矩275-335NM (3)气室预紧力矩180-210NM(4)压板预紧力矩112-137NM8
8.调节制动器间隙,其工艺要求:制动间隙1.7-2.3mm
9.调整前束及注入润滑油。
2.我们还一起探讨和维修了一批检测没合格前轮而却整车装配的车主要故障是出现摇摆。
1)摇摆故障产生的原因分析
前轮摇摆是一个复杂的振动问题,当外界干扰力的频率与汽车转向轮或某一部件自由振动频率接近时,前轮就会发生强烈的共振现象,这就形成了前轮摇摆。
具体原因是多方面的,除与结构设计、制造及维修工艺等有关外,还与转向机构松旷、前轮定位失常、前轮不平衡等因素有关。
(1)结构设计不合理或前轮定位参数失常
有些汽车在材料、制造中就存在先天不足,如加工误差大、精度低、零件质
量差等,这些都会导致前轮摇摆的产生,并且很难修复或校正。
另外,汽车在行驶中,转向轮的稳定性是靠前轮定位参数(包括主销内倾、主销后倾、前轮外倾、前轮前束等)来实现的,前轮定位具有保持车轮直线行驶,并能在车轮发生偏转时产生回正力的能力,这一能力称为前轮稳定效应。
如果前轮定位参数在使用和维修中发生了变化,例如:前桥弯曲,车桥变形,轮毂轴承、主销与衬套松旷,以及轮辋变形或固定螺丝松动,都将使前轮的稳定效应受到破坏,致使前轮出现摇摆现象。
(2)转向机构松旷
转向机构在使用过程中,由于装配不当、振动、磨损等原因,往往会引起紧固件松动,配合间隙过大,从而造成前轮摇摆。
其具体影响因素有:
1)方向盘与转向器各固定螺栓、螺母锁止松动;2)转向器内主、从动部分的轴承松旷。
3)转向器内主、从动部件啮合间隙过大4)摇臂轴与衬套间松旷;
5)转向传动花键和十字轴轴承松旷;6)横直拉杆球头调整不当或磨损松旷;7)各紧固螺母松动;8)转向节主销与衬套磨损过甚;9)转向轮轮毂轴承松旷;10)转向桥钢板弹簧U形螺栓松动。
(3)前轮不平衡
车轮是一个由轮胎、轮辋、轮辐组成的旋转件,轮毂和制动鼓组成另一个旋转组件。
造成前轮质量不平衡的具体因素有:
前轮轮盘、轮毂和轮胎等加工精度不高,材料及其密度不均;2)装配时,轮胎、轮盘、轮辋等不同心;3)使用因素的影响
前轮摇摆除以上几方面原因外,转向系刚度太低,前钢板弹簧u形螺栓松动或钢板销与其衬套配合松旷,转向系与前悬架的运动互相干涉,轮胎气压不足等因素,对前轮摇摆也有影响。
二)前轮摇摆故障的诊断与排除
前轮摇摆严重地破坏了汽车行驶的平顺性,直接影响行车安全,同时也会增加轮胎的磨损与滚动阻力,并使转向机构的载荷增大,降低零件的使用寿命。
1.检查方向盘行程是否过大
检查方向盘的自由行程,可以了解转向系各部件的松旷程度。
检查方法是:左右来回转动方向盘,转到车轮欲动而又未动时止,其两极限位置之间的夹角即为自
由行程。
一般规定,直线位置上方向盘的自由行程不应超过10度—15度。
自由行程过大,一般为转向器或传动机构间隙过大或连接松动引起的,对此可作进一步检查:一人在车上左右转动方向盘,另一人在车下观察传动机构。
如果方向盘转了许多,而摇臂没转动,则故障在转向器;如果摇臂已摆动许多,而前轮并不偏转,则故障在转向机构,应分别予以调整。
2.检查前轮质量是否平衡
将前桥顶起,分别转动左、右车轮,待其静止后,用粉笔或油漆在轮胎下缘作一标记。
尔后再转动车轮,若每次转动后的静止点在同一位置,则证明车轮不平衡;若静止点毫无规律,则证明车轮基本平衡(此时,轮毂轴承不得过紧,否则将测不准确)。
3.检查车轮定位参数是否失常
前轮定位失常会引起轮胎不正常磨损,所以通过对轮胎不正常磨损情况的分析,可以诊断前轮定位失常情况。
如果单个轮胎不正常磨损,其原因是前轮外倾角不符合标准,外侧磨损是外倾角过大,内侧磨损是外倾角过小。
如果两个轮胎同时发生不正常磨损,且磨损形状为锯齿形,其主要原因是前束不准,磨成外锯齿形说明前束过小,磨成内锯齿形说明前束过大。
对前轮定位失常故障,应从以下几个方面作进一步诊断排除:
1)用前束尺等工具检查前轮前束值。
前束失准,与前轮外倾角匹配不合理,不能有效地消除由于前轮外倾所引起的边向前滚动边滑移的现象,导致低速摆振。
所以,前束不符合规定时应及时调整。
2)检查转向节主销与衬套的间隙。
架起前桥并用手扳动车轮,检查转向节主销与衬套的松旷程度。
若有明显松旷,应更换衬套或更换加大的主销。
3)检查轮毂轴承是否松旷,若松旷应进行调整。
4)检查轮辋、前桥或车架有无变形,轮胎螺栓松紧是否一致,对不符合标准的应予以校正或更换。
三)结论
汽车前轮摇摆是汽车运行中比较常见且较难排除的故障,它直接影响着整车性能的发挥和运输任务的完成,危及车辆和人员的安全。
发现故障必须认真研究其机理、特征、状态、危害及后果等诸因素,依据先简后繁、先外后内、分段检
查的方法,及时准确地诊断与排除,恢复车辆的良好技术状况。
后来检查是由于前轮轮盘、轮毂和轮胎等加工精度不高,材料及其密度不均装配时,轮胎、轮盘、轮辋等不同心造成
六实习结果
通过实习我已经掌握一定的维修技巧,对汽车的基本构造与简单的维修有了初步的了解与认识,知道了一些汽车中最经常出现的故障以及其造成的原因和最佳的解决方法,学到了很多以前尚未接触到的知识。
七实习总结
通过在外实习我已经掌握一定的汽车方面的知识,基本了解了汽车的构造与组成,对汽车有了一个全新的认识,在实习中学会了沟通,锻炼了综合能力。
最后同样也是最重要的我已经进入社会,开始适应社会并为以今后的工作岗位打下了较为扎实的基础。