2014年下学期小学一年级入学教育方案(一年级班主任工作计划)

2014年下学期小学一年级入学教育方案(一年级班主任工作计划)
立（站要直，头要正）
写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）
看（仔细看)
说（声音要响亮，态度要大方，用普通话）
听（认真听老师和同学的发言）
4 训练举手、读书等各种姿势。

举手:要说话先举手，得到允许站起来说。

举手手臂自然举起，五指并拢。

5 训练上课、下课与老师问好姿势。

起立，腰板站直，声音要响亮。

（二）队列训练：
1 按男女生从矮到高排两列，每个学生站一个点，并互相记住前后的同学。

2 解散回到课室座位，再训练学生按自己的序号排队，知道熟练为止。

3 熟悉队形后，对学生进行“快静齐”的教育。

即排队要做到快速站点，安静进场，整齐排队，并学会听音乐。

（三）礼仪教育：
1、回到学校，要向值日老师问好，路途遇到老师，来到办公室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。

正确姿势：眼睛看着老师，鞠躬45度，并用英语问好。

2 同学之间互相谦让，友好相处。

3 离家、回家主动与父母打招呼。

如：爸爸妈妈我回来了！爸爸妈妈再见！
4 放学主动与老师说再见。

9月3日：
学习《宿舍管理制度》和《学生礼仪规范》
一、学习课间纪律：
1、下课后先做什么？（先上厕所后活动）
2 课间活动做什么？（做健康卫生的游戏，如跳绳、踢毽子，禁止互相追赶）
3 课间活动应注意什么？(要爱护墙壁，公共物品和各种设施，不在楼内乱跑和打闹，不吐痰，不丢弃废物，不爬在窗口张望，喊叫。

4 听到上课铃声后应该怎样做？(停止一切活动，安静、迅速、按顺序走进教室，在自己座位上做好）
（二）训练课前准备：
1 教会学生看课程表，每一天上什么课，准备什么书，每一节课上什么课，准备什么材料。

2 一下课看着课程表做好下节课的课前准备，在桌子中间放好要用的书
3 如果是上专用教室的课，则准备好书本排队，提前5分钟排好队，班主任或任课老师带队到专用室，还一定要强调排队上楼梯的纪律，上楼梯靠右走，保持脚步轻轻，不说话，不在楼梯打闹。

9月4号：再次加强队列训练（课间操）和课堂常规训练。

一、上课问好训练
1 上课铃响，学生走进教室坐好，课本放在桌子中间。

2 班长喊口令：“全体同学请坐好！”
老师：上课
班长：起立
学生：老师好!
老师：同学们好！
班长：坐下！
二、寝室内务整理训练。

三、卫生习惯：
1 养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯，不把垃圾堆在抽屉。

不要把吃的零食、饮料、玩具带到学校，不随手扔垃圾。

2 不乱涂乱画，保持墙壁整洁。

3 教学生摆桌椅的方法，做到横、竖都要对线，保证全班的桌椅都整齐。

作业的收发：
1 每个小组定下小组长，让成员认识。

2 学会做好作业主动交到小组长那里。

小组长收好交课代表处，课代表收好交给老师。

9月5号：
1 队列训练汇报
2 学生课堂常规汇报
3 校园文明礼貌用语
4内务整理汇报
5 教室布置。

四、入学教育注意事项：
1新生入学教育不是一两天能够完成的，最好用一周的时间基本过一遍，而且不断强化。

经过一个月左右的训练，学生就能比较好的适应小学生活。

2 在说教的时候用一些比较有趣的方式，更能容易让一年级的孩子们接受。

比如一些图片，歌曲，游戏甚至动画去吸引他们。

教师示范非常重要，学生模仿能力强，可以树立典型，表扬做的好的同学，激发竞争等。

3 班主任工作，安全第一。

安全工作一定要做到非常细心，比如每天的考勤，都应该详细记录下来。