幼儿园植物观察记录表
幼儿园植物观察记录表
幼儿园植物观察记录表
我的植物—***
姓名：
班级：植物养护简介
光照：需要光，但不能太长时间放在强阳光处。
在每周中，观叶植物至少要有一
天至一天半的时间应放在室外给它"晒晒脸"，但不能在中午晒，应在早晨或下午傍晚喜林芋、橡皮树、花叶万年青，若经常缺光，即会叶子发黄或淡绿。
如遇这一情况，应迅速把植物移到有光照处补充并以90度进行转动，使叶面光照均匀。
浇水:对观叶植物的浇水也应掌握“不干不浇，浇则浇透”的原则。
但在夏天除向
盆内浇水外，还需向叶面喷水，保持叶面湿润，对生长有利。
在冬天，不少观叶植物来自热带、亚热带地区，喜欢温暖。
所以应该少浇水防止水温低多水而引起的叶子发黄，生长不良，甚至死亡的症状。
通风换气的环境较差，如通风不畅，观叶植物会有闷热之害，也往往造成室内湿度过高，所以应注意通风换气，使观叶
植物生长良好，不至于因潮湿或太干而造成伤害。
另外，通风
换气，流通的空气能减少其病虫害的发生。
施肥:一般一个月摆布施肥一次，最多为15天一次，宜淡而薄，不能浓稠。
在冬
XXX及高温天应停止施肥。
晒，否则叶子会被灼伤。
对一些需要光的观叶植物，可以用日光灯来补充，如龟背竹、
通风:栽培和观赏大多数在室内，现代居室保暖设备较好，然而在光线差的地方，
幼儿园植物生长记录表
（班级姓名）。
幼儿园教育植物观察记录簿表格
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幼儿园植物生长观察记录表
幼儿园植物生长观察记录表1. 引言1.1 背景介绍植物是地球上最重要的生物之一，它们通过光合作用可以将阳光转化为能量，并且释放出氧气，维持了地球上的生态平衡。
对于幼儿来说，通过观察植物的生长过程，有助于培养他们对自然界的认识和兴趣，同时也可以提高他们的观察和记录能力。
1.2 目的本次观察记录表的目的是帮助幼儿园教师和家长们记录幼儿园植物生长的过程，包括播种、生长、开花和结果等各个阶段的变化，以及对植物生长环境的观察和调整。
通过这些记录，幼儿可以更深入地了解植物生长的奥秘，同时也可以培养他们的观察和记录能力。
2. 植物生长观察记录表日期观察项目观察内容播种记录播种的日期和方式，以及播种的植物种类和数量。
生长环境观察并记录植物生长的环境条件，包括光照、温度和湿度等因素。
生长过程记录植物的生长过程，如发芽、生长高度的变化、叶片的生长等。
生长环境调整根据观察结果，记录调整植物生长环境的方法和效果。
开花如果植物开花了，记录开花的日期和花的颜色、形状等特征。
结果如果植物结果了，记录结果的日期和果实的颜色、大小等特征。
其他观察记录其他与植物生长相关的观察，如叶子的颜色变化、虫害等。
3. 植物生长观察示例记录日期观察项目观察内容2021年3月1日播种使用小盆栽在土壤中播种了5颗葵花种子。
2021年3月2日生长环境放置在阳台上，每天提供充足的阳光。
室内温度约为22°C，湿度适中。
日期观察项目观察内容2021年3月4日生长过程两颗葵花种子开始发芽，幼苗高度约1厘米。
2021年3月7日生长环境调整为了提供更好的阳光照射，将盆栽移动到阳台的阳光照射更好的位置。
2021年3月10日生长过程葵花幼苗继续生长，高度约3厘米，叶片变得更加茂盛。
2021年3月15日开花第一朵葵花开放了，花瓣呈黄色，直径约5厘米。
2021年3月18日结果葵花开始结果，花瓣脱落后，形成绿色的小果实。
2021年3月20日其他观察葵花叶片变得更加绿色，没有发现明显的虫害。
幼儿园种值观察记录表
幼儿园种值观察记录表
以下是一份幼儿园种植观察记录表的模板，供参考：
_____________幼儿园种值观察记录表
一、基本信息
二、种植项目
1. 植物名称：____________________
2. 种植地点：____________________
3. 种植时间：____________________
三、观察内容与记录
1. 植物生长情况（请描述植物的叶子、茎、根等部分的生长情况，如有病虫害，请详细描述）
2. 植物生长环境（请描述植物生长的环境，如光照、温度、湿度等）
3. 植物生长过程中的护理措施（请描述为植物提供水分、肥料、修剪等护理措施的情况）
4. 植物生长过程中的互动活动（请描述幼儿在观察植物生长过程中参与的活动，如浇水、施肥、观察等）
四、总结与反思
1. 本次种植活动的优点：
2. 本次种植活动的不足：
3. 针对本次种植活动的不足，提出改进措施：。
幼儿园植物观察记录表范例6篇
幼儿园植物观察记录表范例6篇（1）日期：2023年4月22日植物名称：玫瑰观察者：外观特征：1.植株高度：40cm2.叶片形状：长椭圆形3.叶片颜色：深绿色4.茎的颜色和形状：棕色，细长且带刺5.花朵形状和颜色：红色，盛开的玫瑰花朵生长环境：1.光照：充足的阳光2.温度：适宜的室温3.湿度：适宜的湿度4.土壤质地：肥沃的土壤5.养分情况：施加了适量的肥料生长过程：1.种子发芽日期：2023年3月1日2.幼苗期持续时间：30天3.成长速度：每天约1cm4.开花时间（如有）：2023年4月15日5.结果时间（如有）：暂无结果观察结果：1.植物生长情况：玫瑰长势强劲，生机勃勃2.叶片变化情况：叶片逐渐变大，颜色保持一致3.花朵变化情况：花朵盛开，花瓣逐渐展开，颜色鲜艳4.果实变化情况（如有）：暂无结果5.其他变化情况：暂无感受与体验：1.我们观察了这个植物的哪些特征？答：我们观察了玫瑰的茎的形状和颜色，叶片的形状和颜色，以及盛开的玫瑰花朵的形状和颜色等特征。
2.我们学到了哪些有关植物生长的知识？答：我们了解到了玫瑰需要充足的阳光、适宜的温度和湿度，以及肥沃的土壤和适量的肥料等。
3.我们观察植物的过程中有哪些惊奇和发现？答：我们发现玫瑰的茎带刺，而且玫瑰花朵的颜色非常鲜艳，非常吸引人。
4.我们对这个植物有哪些感受和体验？答：我们觉得玫瑰非常美丽，有着迷人的外表和香气，它的生命力也让我们深受感动。
我们学到了植物需要适合的环境才能茁壮成长，并且玫瑰花朵的美丽也需要良好的生长环境和适当的养护。
总结：我们感受到了植物的力量和生命力，也希望自己能够像玫瑰一样，不断地成长和开放，为这个世界带来更多美好和希望。
同时，我们也要珍惜和保护自然环境，让更多的植物得以茁壮成长，为人类的生存和发展贡献更多的力量。
幼儿园植物观察记录表范例6篇（2）日期：2023年4月22日植物名称：向日葵观察者：外观特征：1.植株高度：80cm2.叶片形状：心形3.叶片颜色：深绿色4.茎的颜色和形状：棕色，高大笔直5.花朵形状和颜色：大而圆的黄色花朵生长环境：1.光照：充足的阳光2.温度：适宜的室温3.湿度：适宜的湿度4.土壤质地：疏松的土壤5.养分情况：施加了适量的肥料生长过程：1.种子发芽日期：2023年3月1日2.幼苗期持续时间：30天3.成长速度：每天约1cm4.开花时间（如有）：2023年4月20日5.结果时间（如有）：暂无结果观察结果：1.植物生长情况：向日葵生长健康，高度增长快速2.叶片变化情况：叶片逐渐变大，颜色保持一致3.花朵变化情况：花朵盛开，花盘内的小花瓣逐渐展开，颜色鲜艳4.果实变化情况（如有）：暂无结果5.其他变化情况：暂无感受与体验：1.我们观察了这个植物的哪些特征？答：我们观察了向日葵的高大笔直的茎、深绿色的心形叶片、盛开的黄色花朵等特征。
幼儿园春季植物观察活动记录表
幼儿园春季植物观察活动记录表1. 活动目的本次植物观察活动的目的是让幼儿了解春季植物的生长过程，培养幼儿对自然环境的热爱和保护意识，以及观察和记录的能力。
2. 活动时间和地点活动时间：2022年3月1日至3月31日活动地点：幼儿园校园及周边环境3. 活动准备•准备观察记录表格•准备春季花卉种子和土壤•准备幼儿园园区和花坛的春季花卉•检查园区设施和工具的安全性4. 活动实施步骤1: 介绍春季植物观察活动在班级集会上，老师向幼儿们介绍春季植物观察活动的目的和意义，鼓励幼儿们积极参与并表达自己的观察想法。
步骤2: 观察校园周边植物带领幼儿走出校园，观察校园周边的自然植物，让他们观察花朵开放、叶子抽芽的情况，并记录下观察的植物名称、特征和生长变化。
步骤3: 种植春季花卉在幼儿园的花坛和盆栽中，让幼儿们亲自动手种植春季花卉，如郁金香、水仙等，让他们亲身体验植物的生长过程。
步骤4: 每日观察记录每天固定时间，带领幼儿们观察和记录种植的花卉的生长情况，包括花朵的开放程度、叶子的颜色变化等，并鼓励幼儿们记录下自己对植物的感受和猜测。
步骤5: 比较观察结果每周集会上，老师带领幼儿们分享和比较观察结果，让幼儿们发现不同植物的生长速度和特点，培养幼儿们的观察和分析能力。
步骤6: 创作绘画作品鼓励幼儿们根据自己的观察结果和感受，创作绘画作品或手工制作，表达对春季植物的喜爱和热爱。
5. 活动总结和展示活动结束后，组织幼儿们对整个活动进行总结和回顾，让他们分享自己的成长和体会。
同时，将幼儿们的观察记录、绘画作品等整理成展板，展示在幼儿园的走廊或展示区，与家长分享活动成果。
6. 活动评估根据幼儿们的记录、观察情况及绘画作品等，评估活动的效果和幼儿的参与程度，为以后类似活动的开展提供参考。
7. 注意事项•保证活动的安全性，避免幼儿接触有毒植物或尖锐工具。
•指导幼儿正确用水、照顾植物的方法。
•激发幼儿的观察、思考和表达能力，鼓励他们主动探索和提问。
幼儿园植物生长观察记录表
时间【1】
日 期： 贰零贰贰 年
颜色、形状
（画下来并涂上颜色）
对植物的照顾 （对应处打“√”）
第 （ ） 周
晒太阳（）
浇水（）
施肥料（）
和植物聊天（）
时间
颜色、形状
（画下来并涂上颜色） 对植物的照顾 （对应处打“√”） 第 （ ） 周
晒太阳（）
浇水（）
施肥料（）
和植物聊天（）
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颜色、形状
（画下来并涂上颜色） 对植物的照顾 （对应处打“√”）
第 （ ） 周
晒太阳（）
浇水（）
施肥料（）
和植物聊天（）
时间
颜色、形状
（画下来并涂上颜色） 对植物的照顾 （对应处打“√”）
第 （ ） 周
晒太阳（）
浇水（）
施肥料（）
和植物聊天（）
创作者（人）：凤中句日期：贰零贰贰年1月7日
创作者（人）：凤中句日期：贰零贰贰年1月7日
创作者（人）：凤中句日期：贰零贰贰年1月7日
创作者（人）：凤中句日期：贰零贰贰年1月7日。