2018最新试题资料-宝鸡中学2018届高三第二次月考语文试题及参考答案

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陕西省宝鸡市2018届高三教学质量检测语文试卷(二)

陕西省宝鸡市2018届高三教学质量检测语文试卷(二)

春朱自清教学目标一、领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明,学习抓住特征描写景物的方法。

二、朗读、背诵教学时数:3课时。

教学步骤一、导入今天,学习朱自清先生的《春》。

一提到春,我们眼前就仿佛展现了阳光明媚,东风荡漾,绿满天下的美丽景色,就会觉得有无限的生机,无穷的力量。

古往今来,许多文人用彩笔描绘春天,歌颂春天。

同学们想一想,诗人杜甫在《绝句》中怎样描绘春色的?(同学背诵:“两个黄鹤鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门油东吴万里船。

”)王安石在《泊船瓜州》中又是怎样描绘的?(同学背诵:“京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

”)以上背诵的诗都是绝句,容量有限,是取一个景物或两三个景物来写春的,今天学的散文《春》写的景物可多了,有山、水、草、树、花、鸟、风、雨等等。

作者是怎样描绘的呢?文中写的这些景物的姿态、色彩等等你注意到没有呢?让我们细读课文,领略大好春光。

二、朗读课文,整体感悟。

请大家注意读出语气基本语调轻柔、缓慢,语句清晰自然,语音质朴。

同时朗读层次清楚,由低到高,由慢而渐快。

首先我请一个同学来读读第一、二两个小节,然后四个小组依次来读一读三至六小节,我们可以比一比哪个小组读得最动情。

最后四个小节全班齐读,请大家注意衔接自然一些。

(教师检查预习内容)(注意正音)第一节期盼春天。

(第一段)第2至7节描绘春天。

(第二段)第8至10节歌颂春天。

(第三段)三、讲读体会:(讲解前后皆诵读,全班读与个人读相结合)1.第一段:盼春(1)作者以怎样的心情迎接春天的来到?哪个词明确地告诉我们春天还没有来到?“盼望着,盼望着”。

这样叠用,用反复手法,突出强调作者向往春天的急切心情。

“近”用得十分准确,告诉我们春天还未来到。

(2)轻声读第1节,体会四个词尾的作用。

两个“着”,两个“了”,给我们以非常柔和、亲切的感觉。

2.第二段:绘春。

春终于盼来了,大地回春,万象更新。

最新-陕西省宝鸡中学2018届高三月考试题语文参考答案

最新-陕西省宝鸡中学2018届高三月考试题语文参考答案

陕西省宝鸡中学2018届高三月考试题语文参考答案(本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。

共 150分。

考试时间150分钟)第Ⅰ卷(30分)一、(12分,每小题3分)1.答案:A 【解析】B项“泻”应为“泄”;C项“隅”应读“yú”;D项“箍”应读“gū,“警”应写作“儆”。

2.答案:C 【解析】“良莠不齐”形容好人坏;人都有,混杂在,一起难以区分,一般不形容物。

3.答案:D 【解析】A项浯序不当,应把“参加”调到“受灾情况”前。

B项成分残缺,“讲述”缺宾语,句末可加上“的经历”。

C项“将对”与“起到了”白相矛盾,应删去“了”。

4.答案:D 【解析】①句观察顺序山下而上,更好衔接下文;接下来“令人屏息”的是风景的美的程度,宜选④;接下来是“视线”的拓展,⑤比⑥主语更明确。

二、(9分,每小题3分)阅读下列文段,完成5~7题。

5.答案:C 【解析】重点考杏理解文巾重要词语的含义,A项错在生态整体主义不是把人类利益作为最高价值;B项没有抓住生态整体主义的实质;D项错在绝对化,不是不考虑人类利益,而是不把人类利益作为最高利益。

6.答案:B 【解析】此题考查对文中重要语句的理解能力,B项犯了绝对化的毛病。

不是不考虑,而是“不仅仅”考虑人类的利益。

7.答案:A 【解析】重点考查根据文章内容进行推断和想象的能力。

A项任意夸大,生态整体主义只是为人们提供了一种思维方式和思想根源,并没有提供具体的方法。

三、(9分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成8~10题。

8.答案:C 【解析】“公门”即“您的门下”。

9.答案:B 【解析】②句是不解之问;⑤句是肯定政绩;⑥句是百姓爱戴狄仁杰之举。

10.答案:D 【解析】“教子无方”之说于文中无据第Ⅱ卷(共120分)四、(24分)11.答案:(1)守邸很吃惊,就出去跟上计掾吏说了(这件事)。

(2)那位平素轻视买臣的旧相识走进室内看到了它(指印绶),(吓得)回头就跑,高声嚷道:“的确如此!”12.答案:(1)首句的“天涯”即落日的地方。

2018最新试题资料-2018届高三语文上册第二次月考测试卷(带答案)

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5 遵义四中2018届高三第二次月考语试题
(满分150分)
第Ⅰ卷
一、(12分,每小题3分)
1下列词语中字形全部正确的一组是()
A.一如继往愚者千虑,必有一得宣泄盘飧
B 谈笑风声欲加之罪,何患无辞痉挛馔玉
c墨守成规金玉其外,败絮其中赝品蛊惑
D咄咄怪事有则改之,无则加冕发韧稗官
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更稳重,但这只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。

②世界上生产维生素c最先进的两步发酵法技术是我国发明的,由于制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不这一技术。

③井冈、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处。

④校园流行语,各个时期都有,各类学校又各有不同,但却有一个共同的特点,那就是都不适用于正式。

A毕竟沿用胜地场所 B毕竟采用圣地场合
c究竟沿用圣地场所 D究竟采用胜地场合
3.下列各句中,没有语病的一项是()
A.这家位于子尹路上的“刘小四”凉粉以配方独特、选料上乘、色味俱佳而吸引了众多食客。

2018届陕西省宝鸡中学高三上学期第二次月考语文试卷及

2018届陕西省宝鸡中学高三上学期第二次月考语文试卷及

宝鸡中学2017-2018学年高三上学期第二次月考语文试卷说明:1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,选择题的答案要按照A、B卷的要求涂在答题卡对应的题号上,其他题的答案写在答题纸对应题号的位置上,答在试卷上无效。

2、全卷共五大题,19道小题,满分150分,150分钟完卷。

第Ⅰ卷(68分)一、阅读下文,完成第1~3题。

(9分)如果把唐宋墓中出土的陶制玩具与当下乡村的泥玩具放在一起,就会惊奇地发现它们几乎一模一样,为什么?民间艺术是历久难变的。

这是因为,民间的审美是共性的审美,必须是这一地域人们的审美都变化了,它才会悄悄地发生改变。

在漫长的古代农耕社会,人们生活的内容和方式基本上是一成不变的。

深藏在谷壑里的山庄,或是江河相隔的村落,大多是在封闭状态中静静地生息与传衍。

因之,许多古老的文化形态总是在民间存活得很久很久。

比如闽地的南音、云南的纳西古乐,无怪乎人们称它们为古文化的活化石了。

当然,民间艺术并非全都不变。

一般的规律是,交通方便的地方,比较容易发生变异。

一方面外来文化的涌入,冲击了人们的审美习惯;另一方面则由于现代城市的崛起。

城市文化是十分敏感的,是一种强大的不断更新换代的审美的源,向广大乡间放射,产生影响。

当前,现代化、工业化、乡村城镇化以及媒体、科技、生活方式、时尚,都对我们传承久矣的民间艺术产生根本性的冲击。

一部分民间艺术处于濒危,正在消亡;那么,另一部分依然“活着”的民间艺术是怎样的呢?那些摆在旅游景点小摊上的艳丽又奇特的布挂、面具、布老虎,那些画在民俗村屋梁房柱上的怪异的图案,以及竖在那里的匪夷所思的图腾柱、旗幡与神像,或是一群群穿着半似民族服装、半似戏装的年轻人跑过来跳一段不知所云的舞蹈……谁会知道这些民间艺术的真伪,反正有点特点就行。

在全球化商品经济的时代,民间文化大概只有转化为旅游对象才能生存与延续下来。

民间艺术原本是一种地域的生活文化,一种民俗方式,当它转变为一种经济方式时,便在本质上发生变异。

2018最新试题资料-陕西省宝鸡市2018年高三教学质量检测语文试题

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陕西省宝鸡市2018年高三教学质量检测语文试题5 c 陕西省宝鸡市~内,哭死过去又苏醒过如此这般地反复了多次(或“多次哭死过去又苏醒过”)。

(当他悲泣痛苦的时候)总有数千只乌鸦落在他家的屋顶上,每次都是等到他哭泣的时候飞,哭声停止后又飞走。

当时的舆论都称颂此事,认为这是宗懔的孝心感动了上天的结果。

梁元帝重新统治荆州后,任宗懔为别驾、江陵县令。

到元帝即位称帝时,宗懔又被擢升为尚书侍郎。

后,梁元费在亲手撰写的诏书中写道“昔日在扶柳之地创建国家的时候,受到封赏的人只有故旧朋友;西乡这片帝王用以赐封功臣、酬劳勋绩的土地,原本也由宾客享用。

何况事情涉及到有功的人,怎么能反而不赐爵封赏呢?尚书侍郎宗懔,屡屡表现出运筹帷幄的谋略,确实深有辅佐之才。

他跟随我一直到老,经历了无数的岁月。

可以封他为信安县侯,赐一千户的封地作为他的食邑。

”此后,宗懔被连续晋升为吏部郎中、五兵尚书和吏部尚书。

当年,侯景之乱被平定后,梁元帝与群臣商议返回建业,(多数人都希望在那里定都)只有宗懔劝谏元帝定都渚宫,因为他的家乡在荆州的缘故。

到(西魏军)平破江陵之后,宗懔与王褒等人(被虏),向西进入函谷关(到了西魏国都长安)。

太祖(宇泰)因为宗懔在南方享有盛名,就非常礼貌地对待他(或“给予他很高的礼遇”)。

北周孝闵帝宇觉废魏帝登基称帝后,封宗懔为车骑大将军、仪同三司。

世宗明帝宇毓即位,又(令)宗懔与王褒等人在麟趾殿修定各种书籍。

他还多次蒙受世宗的宴请。

宗懔在保定年间去世,享年六十四岁。

他有集共二十卷,流传于世。

[学科网ZXX](二)(11分)8.诗人倚着手杖向远处眺望在夕阳斜照下,溪水上空升腾起鱼鳞般的云朵,几乎多至“万重”;(1分)在遍皑皑白雪中,采樵人缓然下,回到白雪覆盖下的茅舍(2分);远处冈上,野草正在燃烧,劲松郁郁苍苍,。

陕西省宝鸡中学2018年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟卷语文试题(含详细答案)

陕西省宝鸡中学2018年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟卷语文试题(含详细答案)

绝密★启用普通高等学校招生全国统一考试全真模拟试题语文本试题卷共 22题,全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

传统文化视野下的人和自然楼宇烈当前的生态问题源于人类中心主义,人类自视无所不能,能够征服自然。

在征服自然的过程中,人自我膨胀,肆意向自然攫取,不尊重天地万物,非但没有取得真正的独立,反而是被物质、财富牵着鼻子走,失去了自我。

从“人和天地浑然一体”的观念,变成“人与天地相对立”,于是天地就被作为外在的研究、开发对象。

对人与自然的关系的认识,在中国就经历了这样的过程。

我们曾引进了很多西方哲学理论和思想学说,例如欧洲理性主义、马克思主义等。

马克思主义研究的自然并不是存在于人类之外、与人类实践无关的自然,而是经过人类实践改造了的自然,具有社会历史性的自然。

马克思认为自然界是人的“无机身体”,人要依靠自然界而生活。

人为了生存和发展而必须与自然界持续不断地进行物质交换。

很多人将其误读为:人类的根本任务是征服、改造自然。

在上个世纪初期,中国的学术界就开始从中国哲学里寻找改造自然的资料。

但是,在中国哲学里面没有“改造自然”的提法,于是人们开始研究历史上国人对天人关系的认识。

学者们找到的天人关系资料大都是讲“天人合一”的,当时把“天人合一”“畏天命”“奉天”理解为天是绝对不可侵犯的,人在天面前无能为力,只能去适应天。

最新-2018年上学期高三第二次月考语文(附答案) 精品

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2018—2018年度第一学期高三语文第二次月考试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。

共150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共42分)一、(18分,每小题3分)1、下列加点字的读音全都不相同的一项是()A.脾性裨益奴婢纵横捭阖稗官野史B.恒心煊赫渲染残垣断壁齐桓晋文C.辑录修葺舟楫开门揖盗缉拿归案D.犄角崎岖绮丽倚马可待风光旖旎2、下列各组词语中没有错别字的一项是()A、立竿见影无尚光荣余勇可贾怨天尤人B、振聋发聩弥天大谎委曲求全省吃俭用C、沧海一粟坐收鱼利屡见不鲜金榜题名D、与时俱进自负盈亏耳熟能详欢渡良宵3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()①美国士兵发现了五名可疑的阿富汗人,怀疑他们是基地组织成员,故将其逮捕。

②路灯的微光透过窗户,到他的脸上,他的身后立即出现了一幅暗淡的剪影。

③以色列在约旦河西岸大量兵力,伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。

A、形迹映射屯聚B、行迹映射囤聚C、行迹映照屯聚D、形迹映照囤聚4、下列各句中的加点熟语,使用恰当的一项是()A.站在新世纪的门口,眼中是太多的浮华和喧嚣,人们往往乐于浅尝辄止地游历四方,匆忙间,却忽视了文化的绚烂和土地的厚重。

B.陈水扁罔顾台湾人民的切身利益和国际社会的普遍反对,打着和平与民主的幌子,一意孤行地推行挑动两岸民众对立、破坏两岸关系的所谓公投。

陈水扁图谋分裂祖国的狼子野心真是司马昭之心,路人皆知。

C.仿制古画还有一种,决不置自己的姓名。

以假乱真,鱼龙混杂,骗取金钱。

D.随着调查的深入,非洲某国前总统食用人肉这一耸人听闻的事实得到了揭露。

5、下列各句中,没有语病的一句是()A.目前,少数政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍,主要原因是不少地方政府只为赶时髦,仓促间“跟风上网”,而网络管理人才队伍建设却没有及时跟上。

B.剑桥大学材料科学教授科林·汉弗莱认为,只要解决了芯片与大脑的接口,把刻在微型芯片上的微型记忆电路加入大脑中的设想就完全有可能变为现实。

2018最新试题资料-2018年宝鸡市高三语文教学质量检测

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全从侧面表现宗懔出色才华的一项是(3分)
①乡里呼为“小儿学士”。

②之遴以懔应命。

即日引见,令兼记室。

③使制《龙川庙碑》,一夜便就。

④每有群乌数千,集于庐舍,候哭而,哭止而去。

⑤亟有帷幄之谋,诚深股肱之寄。

⑥梁元帝议还建业,唯懔劝都渚宫。

A.①③⑥ B.①②⑤ c.②④⑥ D.③④⑤
6.下列对原有关内容的概括和分析。

不正确的一项是(3分)
A.宗懔从小就才出众,开口讲话引经据典,被乡里人称为“小儿学士”;梁元帝让他撰写《龙川庙碑》,他一夜写成,第二天早晨呈给皇上,得到皇上梁元帝的叹服赞美。

B.宗懔很有孝心,“遭母忧”时他悲痛欲绝,每次痛哭都引得数千只乌鸦落在他家的屋顶上待哭声停止才飞走,当时的舆论都称颂这事,认为这是宗懔的孝心感动了上苍。

c.梁元帝即位后,对宗懔作了高度评价和赞美,认为有辅佐之功,封他为信安县侯,赐一千户的封地作为食邑;此后,又连续晋升宗懔为吏部郎中、五兵尚书和吏部尚书。

D.后,北周太祖宇泰、孝闵帝宇觉、明帝宇毓都很看重宗懔,世宗宇毓更是多次宴请他。

宗懔在保定年间去世,享年六十四岁;有集二十卷流传于世。

第二部分
7.把中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)
(1)遭母忧去职,哭辄呕血,两旬之内,绝而复苏者三。

(5分)
(2)太祖以懔名重南土,甚礼之。

(5分)
(二)古代诗歌阅读.(11分)
阅读下面唐诗,完成8~9题。

雪睛晚望。

2018宝鸡二模word含答案 陕西省宝鸡市2018届高三教学质量检测(二)语文试题

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2018年宝鸡市高三教学质量检测(二)语文注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为阅读题,第Ⅱ卷为表达题。

2.考生领到试卷后,须按规定在试卷上填写姓名、准考证号,并在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点。

3.所有答案必须在答题卡上指定区域作答。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

互联互通的时代,保持正义感将是一种考验。

互联网尤其是移动互联网兴起,改变着社会面貌。

网购、共享经济之类且不去说,社会治理也在极大变化中。

网上时常洪波涌起,热点一个接一个,舆情一轮接一轮。

在互联网的联结之下,人人都经受着考验。

为这些“点”供热的人,时常会疲惫。

热点更替得越来越快,疲惫也就越来越深。

在这个月的热点、舆情里放声呐喊的人,可能已不记得上个月、上半年或者更往前,曾为哪个热点呐喊,尽管当时可能和今天一样投入。

再往后,有一天碰到新的,恍惚想起曾经遇过类似的,渐渐就没有当初的热力了。

麻木,时常是疲惫的孪生姊妹。

这种状况,有首诗恰好可以形容:“日出扶桑一丈高,人间万事细如毛。

野夫怒见不平处,磨损胸中万古刀。

”“胸中万古刀”,并不是把刀,见不平而愤的正义感而已。

天亮之后,“事随日生”,就是所谓“人间万事细如毛”。

执着正义感的诗人见不平而鸣,却又抵不过日升日落、日日因事而鸣的磨损。

诗人慨叹的,是面对彼伏此起的世事风波,保持长久正义感之难。

诗作者刘叉,主要生活在唐代元和年间。

对生活在移动互联网时代的我们而言,这个问题只会更严峻。

过去的年代,我们能关注的,不过是近距离之事。

但现在,我们关注的事件,已经和地理距离没有必然关系。

天下都在掌上设备里,“人间万事细如毛”,在这个年代人们的视界里,早已是数量级的增长。

“胸中万古刀”所要经受的磨损,也就更甚于前。

刘叉的《偶书》,偶然“预言”今天我们经历的一大考验。

这个名字奇特的诗人,从诗到人,看起来似乎都算得上古典时代的“异类”。

2018届 语 文高三年级月考试卷.doc

2018届 语 文高三年级月考试卷.doc

201 8届语文高三年级月考试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1〜3题。

先秦儒家已形成比较立体、丰富的生态伦理思想。

这种思想首先体现为“乐”。

孔子非常擅长在观察自然现象时对自身社会经验进行审视和升华,自然之道和其处世之道在某个合适的时间节点产生共鸣,从而引发孔子深层的思考,其生态情怀也在类似的体悟中逐渐浓厚。

认知自然、体验自然、进而体悟人生哲理,让孔子得出“知者乐水,仁者乐山”这样的结论。

由“乐”而生“畏”。

孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。

天何言哉!”在孔子看来,四季的轮回、万物的生长都有其运行轨迹和规律,这种力量非人力所能干涉,孔子对自然的敬畏之情也在这种感慨中毕现。

荀子则认为:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。

”既然这种“常” 的力量如此强大,非人力所能改变,聪明的做法就是顺应这种力量并对之合理利用,即荀子所讲的“制天命而用之”。

那么,该如何“制”呢?荀子较为强调见微知著、因循借力、顺时守天、因地制宜。

这种总结比起孔子体验式思维多了些理性,已试图对联系自然与人类社会的“道”进行理性阐释和总结。

在此基础上,“推人及物”的思想就产生了。

“人皆有不忍人之心”是孟子生态道德的基础,“不忍心”推广于自然万物就成了推人及物的生态道德。

如果说“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,……故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子”是简单适用于人类社会的推恩思维, 是简单的换位思考、推己及人,那么,孟子的“亲亲而仁民,仁民而爱物”则已拓展为推人及物了。

荀子也说:“物也者,大共名也……推而别之,别则有别,至于无别然后至。

”他认为自然万物有着千丝万缕的联系,有共性,有同质性;同时,根据某种特质,又可在共性的基础上区分差异,剥离出异质性。

这种异质性基础上的同质性是推人及物的逻辑基石。

在生态实践中,先秦儒者非常强调“时禁”与适度消费。

孟子和荀子都注意到“时禁”的良好效益,可保证后续消费的“不可胜食”“不可胜用”。

最新-2018届高三第二次月考语文试卷答题卷 精品

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(3)______________________________
(4)______________________________
(5)______________________________
(6)______________________________
五、(18分)
18.作者在写自己对雨的热爱之前,为什么花了两小节写发布里热爱阳光?(3分)
(2)(3分)
(3)(2分)
16.读下面的一首词,按要求回答。(6分)
①(2分)_____________________________________
②(2分)_____________________________________
③(2分)
答:________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
17.补写出)______________________________
(2)_____________________;_____________________
19.作者说:“我爱雨不是没有原因的。”从全文来看,作者爱雨有哪些原因。(6分)
20.解释一下“我在雨中,我的眼睛看不见世界的时候,我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛。”这句话的含义。(3分)
24.(4分)( )( )
六、(12分)
22.(4分)
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陕西省宝鸡中学2018届高三月考二数学文试卷 含解析

陕西省宝鸡中学2018届高三月考二数学文试卷 含解析

2018-2018学年陕西省宝鸡中学高三月考(二)数学(文)一、选择题:共12题1.若集合,那么A. B. C. D.【答案】B【解析】本题主要考查集合的基本运算.依题意,集合{1,3,4,6,7},,那么,故选B.2.若函数的定义域是,则函数的定义域是A. B. C. D.【答案】B【解析】本题主要考查函数的概念.依题意,函数的定义域是,要使函数有意义,则,得,故选B.3.“或是假命题”是“非为真命题”的A.充分而不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】本题主要考查逻辑联结词及充分条件与必要条件.若或是假命题,则均为假命题,则非为真命题;若非为真命题,则为假命题,可能为真命题,故不能推出或是假命题.故“或是假命题”是“非为真命题”的充分不必要条件,故选A.4.下列函数中,既是偶函数又在上单调递增的是A. B. C. D.【答案】C【解析】本题主要考查函数的性质.选项A.为奇函数;选项B.在不单调;选项C.既是偶函数又在上单调递增,符合题意;选项D.在上单调递减;综上,符合条件只有选项C,故选C.5.对命题“”的否定正确的是A. B.C. D.【答案】C【解析】本题主要考查全称量词与存在量词.依题意,特称命题的否定:,的否定为:,则对命题“”的否定正确的是,,故选C.6.已知实数,则的大小关系为A. B. C. D.【答案】D【解析】本题主要考查对数函数及指数函数.,,,则,故选D.7.如果是函数的导函数的图象,则下面判断正确的是A.在区间上是增函数B.在上是减函数C.在上是减函数D.当时,取极大值【答案】C【解析】本题主要考查导数在研究函数中的应用.根据导函数的图象,在上是减函数,故选C.8.若函数为奇函数,则的值为A. B. C. D.1【答案】A【解析】本题主要考查函数的性质.依题意,函数为奇函数,===,求得,故选A.9.已知定义在上的函数满足下列三个条件:①对于任意的都有;②对于任意的都有;③函数的图象关于轴对称,则下列结论正确的是A. B.C. D.【答案】A【解析】本题主要考查函数的性质.由①②③三个条件知函数的周期是4,在区间上是增函数且其对称轴为,得,===,===由,函数在区间上是增函数,得,即,故选A.10.存在,使得,则的最大值为A.1B.C.D.-1【答案】C【解析】本题主要考查二次函数.依题意,当,使得时,设,则,得,即,故存在,使得时,的最大值为,故选C.11.已知且,若函数在是增函数,则的取值范围是A. B. C. D.【答案】A【解析】本题主要考查函数的性质.当时,则函数在是增函数,且函数大于0,则得,得,当时,由题意可得函数在[3,4]应是减函数,且函数大于0,故,且.得,综上,只有当时,才能满足条件,故选A.12.设函数在上存在导数,有,在上,若,则实数的取值范围为A. B.C. D.【答案】B【解析】本题主要考查导数在研究函数中的应用.令,由=,得函数为奇函数.由时,=,故函数在上是减函数,故函数在上也是减函数,由,可得在上是减函数,得==8,得,得,解得,故选B.二、填空题:共4题13.已知定义在上的奇函数,满足,则 .【答案】0【解析】本题主要考查函数的性质.依题意,由得函数周期为4,且时,,则==,故填0.14.若方程的两根中,一根在0和1之间,另一根在1和2之间,则的取值范围为 .【答案】【解析】本题主要考查二次函数.依题意,方程的两根中,一根在0和1之间,另一根在1和2之间,则,得,故填.15.若函数且)的值域为,则实数的取值范围是 .【答案】【解析】本题主要考查对数函数.依题意,要使函数且)的值域为,则函数的最小值不大于零,由,得,求得,又且,则,故填.16.设函数,若关于的方程恰好有5个不同的实数解,则 .【答案】【解析】本题主要考查分段函数及函数与方程.当时,,则由=得.得,.当时,,由,得,解得=,或.当时,,由得,解得或.得===,故填.三、解答题:共8题17.已知集合,若,求实数的值.【答案】不难求出A=,由,又①若,即,则②若,即,∴故由①②知:m的取值范围是【解析】本题主要考查集合的基本运算.利用一元二次不等式求得集合A,由,对集合B分及两种情况讨论,求得实数的值.18.解关于的不等式:.【答案】【解析】本题主要考查一元二次不等式的解法.对参数分类讨论,分别求得不等式的解集.19.某商品每件成本9元,售价为30元,每星期卖出432件,如果降低价格,销售量可以增加,且每星期多卖出的商品件数与商品单价的降低值(单位:元,)的平方成正比,已知商品单价降低2元时,一星期多卖出24件.(1)将一个星期的商品销售利润表示成的函数;(2)如果定价才能使一个星期的商品销售利润最大?【答案】(1)设商品降价元,则每个星期多卖的商品数为,若记商品在一个星期的获利为,则依题意有,又由已知条件,,于是有,所以.(2)根据(1),我们有.当变化时,与的变化如下表:故时,达到极大值.因为,所以定价为元能使一个星期的商品销售利润最大.【解析】本题主要考查函数模型及其应用及导数在研究函数中的应用..(1)设商品降价元,则每个星期多卖的商品数为,若记商品在一个星期的获利为,写出函数表达式,利用求得的值,从而求得函数.(2)对函数求导,利用函数的单调性求得函数的极大值,从而得出结论.20.设函数是定义在上的函数,并且满足下面三个条件:①对任意正数,都有;②当时,;③.(1)求的值;(2)证明:在上是减函数;(3)如果不等式成立,求的取值范围.【答案】(1)令x=y=1易得.而,且(2)得,得在上为减函数(3)由条件(1)及(2)的结果得:由(Ⅱ)得:解得x的范围是)【解析】本题主要考查函数的性质.(1)利用特值法代入求得的值.(2)得,得,利用证得函数递减.(3)由条件(1)及(2)的结果得:写出不等式组,求得不等式的解集.21.设函数.(1)求的单调区间;(2)若为整数,且当时,,求的最大值.【答案】(1)的定义域为若,则,所以在单调递增若,则当时,;当时,,所以,在单调递减,在单调递增.(2)由于,所以故当时,等价于①令,则由(1)知,函数在单调递增,而,所以在存在唯一的零点,故在存在唯一的零点,设此零点为则.当时,;当时,,所以在的最小值为,又由,可得,所以由于①式等价于,故整数的最大值为2.【解析】本题主要考查导数在研究函数中的应用.(1)对函数求导,对参数分类讨论,利用导数的正负求得函数的单调性.(2)将问题转化为,令,求导后结合(1)可得在存在唯一的零点,设此零点为,则.利用导数的正负求得函数的单调性,即等价于,从而求得整数的最大值.22.如图,在中,,过点的直线与的外接圆交于点,交的延长线与点.(1)求证:;(2)若,求点到的外接圆的切线长.【答案】⑴又又∽.⑵由⑴得,.设过点的外接圆切线为,则【解析】本题主要考查相似三角形的判定及与圆有关的比例线段.(1)先证得,可得.(2)由⑴得,可得,利用切割线定理即可求出点到的外接圆的切线长.23.在平面直角坐标系中,已知曲线的参数方程:为参数),以平面直角坐标的原点为极点,以轴正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,曲线的极坐标方程为:,求曲线与的相交弦长.【答案】由已知得曲线的直角坐标方程是:,曲线的直角坐标方程是:,两个方程作差得相交弦所在直线方程为:又的圆心(0,2)在直线上所以相交弦长即圆的直径为4.【解析】本题主要考查圆的参数方程及极坐标.将曲线的参数方程消去参数求得直角坐标方程,曲线的极坐标方程化为直角坐标方程,两个方程作差求得相交弦所在直线方程,利用的圆心(0,2)在直线上,求得相交弦长即圆的直径为4.24.已知函数,不等式成立,求的取值范围.【答案】⑴由,当时,;当时,;当时,;所以又,不等式成立所以解得:【解析】本题主要考查绝对值不等式.将函数利用零点分区间写出分段函数,分段求得最大值,利用,求得的取值范围.。

2018最新试题资料-2018届高三语文上册第二次月考测试卷(带答案)_0

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2018届高三语文上册第二次月考测试卷(带答案)2018届高三语上册第二次月考测试卷(带答案) 2018届高三语上册第二次月考测试卷(带答案)5 c 乌鲁木齐市第八中学2018届高三年级第二次月考语试题第I卷阅读(71分)一、现代阅读。

阅读下面的字,完成1~3题( 9分,每小题3分)庄子与屈原,是中国哲学史与学史上两颗璀璨的巨星。

他们同时出现于中国的战国时代,庄骚比翼,哲诗辉映,代表了我们民族在思辨与审美领域中达到的高峰。

庄子是一位将认知与审美融为一体的哲人,他的人本体论哲学,让人们追思“有限的个体生命如何去把握永恒的人生”,带有一种诗意的光辉。

一部探讨哲理的《庄子》,充满了艺术想象、浪漫情调和浓郁的诗情。

以“辩多而情激”著称的庄子,正是在理智与情感、哲学与诗之间寻求美和自由的人生——诗意的人生。

庄子既是哲人,又是诗人,确切地说,他是一位“哲诗”。

屈原则恰好是诗人而兼哲人,是一位“诗哲”。

他不仅写出了《天问》那样广泛涉及宇宙、神灵、万物、历史、政治、人生问题的哲理诗,以诸子式的怀疑、批判、探索的精神,叩问宇宙、历史与人生之谜,即使《离骚》《九歌》这类抒情诗篇也都蕴含了深邃的哲学意识,表现出诗人对自然哲学、历史哲学、人生哲学的思考。

庄子、屈原及其作品的出现,远远超出了哲学、诗歌艺术的范畴,而具有了整个化精神领域的意义。

庄子与屈原的出现不是偶然的,而是化高峰中史哲互涵互动形成的一种化现象。

战国时代,经济、政治经历着极为深刻的变化,化上亦在历史继承和南北交流的基础上总结、革新、开创,从而掀起了中国化史上灿烂的第一个高潮。

在这个“高峰”和“头”时代,出现了以“楚辞”为代表的学,以《左传》《战国策》为代表的史学和以诸。

宝鸡市高三上学期语文第二次月考试卷

宝鸡市高三上学期语文第二次月考试卷

宝鸡市高三上学期语文第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列加下划线的字的注音无误的一项是()A . 锦瑟(sè)改弦更张(xuán)惘然(wǎng) 他生未卜(pǔ)B . 宵柝(tuò)沧海桑田(cāng)晓筹(chóu)泥古不化(nì)C . 庇护(pì)心宽体胖(pán)逮捕(dài)众口铄金(shuò)D . 谄媚(chǎn)缠绵悱恻(fěi)勾当(gōu)瞠目结舌(chēng)2. (2分)下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()A . 他总以为语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,决不会一气呵成。

B . 也许是对故土的深情吧,住在这里的老百姓大都安土重迁,不愿意搬到别的地方去。

C . 厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”D . 世纪之初,青年一代的责任重大,我们一定要好高骛远,向着更高更强进发。

3. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()A . 目前,少数政府网站成为花架子的现象较为普遍,主要原因是不少地方政府赶时髦,仓促间“跟风上网”,而网络管理人员的建设没有跟上。

B . 当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且做到了产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。

C . 我国多地出现蔬菜、水果销售缓慢,价格走低,有些农产品价格甚至跌破成本价,有关部门迅速启动应急机制,联系流通渠道,帮助农民解决问题。

D . 随着社会竞争和生活压力的不断增大,以休闲、娱乐为目的的旅游成为人们日常生活的重要组成部分,休闲旅游业具有广阔的发展前景。

4. (2分) (2020高二下·温州期中) 下列对文化常识的解说,有误的一项是()A . 余自束发(束发:古人成童之年,把头发束起来盘到头顶上。

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宝鸡中学2018届高三第二次月考语文试题及参考答案宝鸡中学7题。

鲁芝,字世英,扶风郿人也。

世有名德,为西州豪族。

父为郭汜所害,芝襁褓流离,年十七,乃移居雍,耽思坟籍。

郡举上计吏,州辟别驾。

魏车骑将军郭淮为雍州刺史,深敬重之。

举孝廉,除郎中。

会蜀相诸葛亮侵陇右,淮复请芝为别驾。

事平,荐于府,辟大司马曹真掾,转临淄侯学。

郑袤荐于司空王朗,朗即加礼命。

后拜骑都尉、参军事、行安南太守,迁尚书郎。

曹真出督关右,又参大司马军事。

真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天水太守。

郡邻于蜀,数被侵掠,户口减削,寇盗充斥,芝倾心镇卫,更造城市,数年间旧境悉复。

迁广平太守。

天水夷夏慕德,老幼赴阙献书,乞留芝。

魏明帝许焉,仍策书嘉叹,勉以黄霸①之美,加讨寇将军。

曹爽辅政,引为司马。

芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳。

及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰“居伊周②之位,一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎! 若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不从!舍此而去,欲就东市,岂不痛哉!”爽懦惑不能用,遂委身受戮。

芝坐爽下狱,当死,而口不讼直,志不苟免。

宣帝嘉之,赦而不诛。

武帝践祚,转镇东将军,进爵为侯。

帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。

芝以年及悬车,告老逊位,表十余上,于是征为光禄大夫,位特进,给吏卒,门施行马。

羊祜为车骑将军,乃以位让芝,曰“光禄大夫鲁芝洁身寡欲,和而不同,服事华发,以礼终始,未蒙此选,臣更越之,何以塞天下之望!”上不从。

其为人所重如是。

泰始九年卒,年八十四。

帝为举哀,賵③赠有加,谥曰贞,赐茔田百亩。

(《晋书列传第六十》)
注①黄霸西汉颍州大守,贤官。

②伊周商朝的伊尹与周朝的周。

③賵(fèng)送给丧者助葬的车马等物。

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.辟大司马曹真掾掾属官。

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