世界近代史课程课件：地理大发现共39页
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01 第一章 地理大发现
第二节 近代早期的殖民征服
一、葡萄牙东方殖民帝国的建立
▪ 葡萄牙人早在15世纪就在西非海岸的几内亚、刚 果、安哥拉等地从事殖民活动，建立商站。
二、西班牙西方殖民帝国的建立
▪ 赫南多·科泰斯征服阿兹特克帝国。 ▪ 1519年，科泰斯从古巴率军去征服阿兹特克帝国，只带了
600人、少数小炮、13支步枪和16匹马。 ▪ 1520年阿兹特克帝国的印第安人发生起义，皇帝在混乱中
▪ 在远洋航海方面，阿拉伯人早就有船只开辟了从波斯湾出 发经印度、锡兰于是，问题就产生了：有着悠久航海历史的中国 人，为什么没能最后成为发现新大陆的人；为什 么中国的航海事业会时不时地中断，最后复归封 闭的状态？又是什么原因使得西方在航海方面超 过了东方，并完成了地理大发现？
15世纪70年代末开始产生往西航行到达东方的想 法，并进行了一系列的论证。被誉为伟大的航海 家和殖民者。
哥 伦 布
第 一 次
航 行
哥 伦 布
发 现 新
大 陆
哥伦布的四次航行
（二）达·伽马绕过好望角
▪ 1415年葡萄牙人占领北非的休达，这是西欧人占领非洲的 开端。1418年后，葡萄牙人在“航海王子”亨利的领导下， 有组织、有计划地展开了沿非洲西海岸南下的探险活动。
费 迪 南 德
麦 哲 伦
·
麦哲伦环球航行线路图
（四）教皇子午线的划定
▪ 哥伦布和达·伽马的地理发现提出了关于新发现 地区的主权归属问题。当时流行两种观念：
▪ 其一，基督教国家有权占领异教徒的国土； ▪ 其二，教皇有权决定尚未被基督教统治者所占领
的土地的主权归属。
教 皇 子 午 线
教皇子午线
思考题
▪ 一、名词解释：教皇子午线 ▪ 二、简答题：地理大发现的背景及影响？ ▪ 三、试析地理大发现与现代国际关系产生之间的
地理大发现、文艺复兴和启蒙运动(完)
地理大发现 (2)世界近代史的开端—16世纪 (2)地理大发现的原因 (2)地理大发现的条件 (2)四次航海 (2)新航路开辟的影响 (3)商业革命 (3)价格革命 (3)开辟早期殖民扩张时代 (3)文艺复兴 (5)文艺复兴含义与实质 (5)在意大利爆发的原因 (5)文艺复兴内容 (5)早期文艺复兴 (5)全盛时期的文艺复兴 (6)西欧诸国的文艺复兴 (6)文艺复兴时期的科学 (7)文艺复兴的历史意义 (7)积极意义 (7)消极意义 (8)启蒙运动 (8)启蒙运动的兴起 (8)兴起原因 (8)启蒙思想的内容 (8)英国启蒙思想运动 (9)霍布斯 (9)洛克 (9)法国启蒙思想运动 (9)伏尔泰 (9)孟德斯鸠 (9)卢梭 (10)百科全书派 (10)启蒙思想运动的影响和意义 (10)启蒙思想的两大信条 (10)启蒙思想关于改革的建议 (10)启蒙思想的影响和历史意义 (11)启蒙运动与文艺复兴的比较 (11)从历史背景来看 (11)从思想主张来看 (11)从影响来看 (11)地理大发现世界近代史的开端—16世纪世界近代史究其根本是资本主义的发展史。
以1500年左右是世界近代史的开端首先是因为16世纪是世界从彼此孤立、隔绝走向统一、联系的关键时代。
这是伴随着地理大发现的情况下开始的。
第二个原因是16世纪开始资本主义逐渐成为一股显见的历史潮流，最终确立了对世界的统治。
随着地理大发现，西欧人开始走向海外，实行殖民扩张，促进了封建生产方式向资本主义生产方式的过渡，最终确立了资本主义的统治。
地理大发现的原因经济根源。
经济根源是资本主义萌芽的产生。
资本主义萌芽产生后，商品经济得到迅速发展，从而改变人民衡量财富的标准，对货币的追求日益增加。
因而黄金成为追求的目标。
（货币资本）社会根源。
《马可·波罗行纪》在欧洲的传播，加速了人们对东方寻找黄金的渴望。
商业危机。
商路不畅造成的商业危机是新航路开辟的另一原因。
世纪地理大发现时期.ppt
光帆的结构
为了能够航行并且携带一定 的有效载荷，光帆的面积必 须非常巨大，才能获得足够 大的推力。我们现在所试验 的光帆都仅仅几 十米宽，但 在实际应用中，光帆的尺度 需要以公里来计算。而同时， 还必须特别薄，以减轻重量， 目前看来最适合的物质应该 是碳纤维制品，因为碳纤维 制成的光帆 厚度可以只有几 微米，而且这种材料也是少 数几种能够承受来自太阳的 热和辐射的材料之一。
距发射时间半天的时候被送往巴伦支海
进行发射。如果发射成功，“宇宙一号” 将最终进入800公里高的地球近地轨道， 这将使其成为第一个真正进入地球轨道 的光帆飞船。
载有宇宙一号的火箭正 在装入核潜艇
宇宙一号的失败
。
北京时间22日凌晨，俄“波浪”运载火箭携带俄美合作开发的“宇宙一 号”飞船从位于巴伦支海域的一艘潜艇上发射升空。在发射后的第83秒， 第一级运载火箭的发动机自发性停止工作，从而导致发射失败。
如果这次试验能够成功，它将为开发新型宇宙发动机方向迈出重要一 步，可以相信，人类未来完全可以利用太阳帆从事深空探索，并给人 类的太空旅行带来一场新的革命。因此，“宇宙一号”的命运不仅关 系到未来星际航行中能源系统的建设，也将关系到人们对研制开发太 阳帆的态度。
整装待发的宇宙一号
宇宙一号展败并不能放慢 人们开发光帆的脚步。今天， 人类已经计划飞往火星，但 是，想实现恒星际的旅行， 如果速度不能接近光速，即 使是离地球最近的半人马a星 也需要几十万年时间。光帆 给了人们希望，据计算一个 由激光驱动的半径600千米 的光帆将在15年内到达半人 马a,半径1000千米的光帆将 在100年内与巨蟹座54在宇 宙中相遇。
Cosmos-1 宇宙一号
宇宙一号是由美国民间组织行星协会与宇宙工作室联合研制第一艘太 阳帆船。曾于2001年进行过一次亚轨道飞行，但以失败告终。历时三 年后，新一代的宇宙一号终于浴火重生。仍然起名为宇宙一号。定于 2005年6月发射。
【培训课件】世界近代史课程课件地理大发现
理大发现
•《1492 年 哥 伦 布 发 现 美 洲 》 影 片 片 段
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【培训课件】世界近代史课程课件地 理大发现
•3、麦哲伦环球航行
•麦哲伦 •（约1480-1521年）
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【培训课件】世界近代史课程课件地 理大发现
•1519-1522年•新航路的开辟
•（葡）麦哲伦 （西班牙国王支持）
过 •地 理 大 发 现 影
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响
•热点讨论
【培训课件】世界近代史课程课件地 理大发现
•（一）地理大发现的概念
• 地理大发现(Great Geographical Discoveries)
•是指西方史学对15～17世纪欧洲一些国家的航海家和探 险家另辟直达东方的新航路，探察当时欧洲人不曾到过
•哥伦布曾说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁 占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把 灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”
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【培训课件】世界近代史课程课件地 理大发现
•（二）地理大发现的背景
•1、地理大发现的动因
• 首先是经济上的动因：奥斯曼帝国的军队控制了东西方之间的 通商要道（地图）；对黄金的追求（文字）。 • 其次，传播基督教是推动西欧人向海外发展的一种精神动力。
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【培训课件】世界近代史程课件地 理大发现
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•
•1453年攻陷君士坦丁堡
奥 斯 曼 土 耳 其
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•（二）地理大发现的背景
•《1492 年 哥 伦 布 发 现 美 洲 》 影 片 片 段
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•3、麦哲伦环球航行
•麦哲伦 •（约1480-1521年）
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•1519-1522年•新航路的开辟
•（葡）麦哲伦 （西班牙国王支持）
过 •地 理 大 发 现 影
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•热点讨论
【培训课件】世界近代史课程课件地 理大发现
•（一）地理大发现的概念
• 地理大发现(Great Geographical Discoveries)
•是指西方史学对15～17世纪欧洲一些国家的航海家和探 险家另辟直达东方的新航路，探察当时欧洲人不曾到过
•哥伦布曾说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁 占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把 灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”
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【培训课件】世界近代史课程课件地 理大发现
•（二）地理大发现的背景
•1、地理大发现的动因
• 首先是经济上的动因：奥斯曼帝国的军队控制了东西方之间的 通商要道（地图）；对黄金的追求（文字）。 • 其次，传播基督教是推动西欧人向海外发展的一种精神动力。
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•1453年攻陷君士坦丁堡
奥 斯 曼 土 耳 其
【培训课件】世界近代史课程课件地 理大发现
•（二）地理大发现的背景
世界近代史 发 现地理·科学·人的发现
• 民族概念淡漠 中世纪的遗产：家庭、城市卫生、城市规划、 建筑、文化艺术
欧洲的基督教
2、西欧的早期民族国家
（1）什么是民族和民族国家 Nation、Nation-state • 想象的共同体 • 共同地域、共同语言、共同经济生活、共同文化 • 西方印欧语系各种文字的“民族”一词，多源于希腊 文ethnos，意即依靠历史、语言或种族的联系而被视 作整体的人群。 • 日本明治维新以后，借用汉语的“民”、“族”两字 翻译西方语言中的Nation一词，并于19世纪末20世纪 初传入中国，随着中国民族民主革命运动的兴起而被 普遍使用。
James Augustine Aloysius Joyce，1882年 2月2日－1941年1月13日），爱尔兰作家和 诗人，20世纪最重要的作家之一。代表作包 括短篇小说集《都柏林人》（1914）、长篇 小说《一个青年艺术家的画像》（1916）、 • 天才不犯错误。 《尤利西斯》（1922）以及《芬尼根的苏醒》 错必有意，且系通向发现之门。 （1939）。
2、哥伦布的故事——世界整体史
Cristoforo Colombo，1451-1506 中世纪热那亚共和国航海家，他在 1492年到1502年间四次横渡大西洋
3、亚美利哥·维斯普奇 ——“塞维利亚的泡菜小贩”
Amerigo Vespucci 1454－1512
意大利商人、航海家、 探险家和旅行家
（一）西欧早期民族国家问题——市民的发现
1、中世纪西欧国家形态的基本状况
• 基督教世界
俨然一个政治实体，国家的政治独立性被淡化、弱化，宗教神 权凌驾于世俗政权之上。
• 分封制
形同虚设的国家权力被大大小小的僧俗贵族层层分割，神学教 条充斥意识形态，“国家”被视为领自上帝的一方封土，国王 不过一级封臣。
(完整版)地理大发现
[编辑本段]地理大发现的经过地理大发现是指15～17世纪（又称大航海时代），欧洲航海者开辟新航路和“发现”新大陆的通称，它是地理学发展史中的重大事件。
应该说，任何一个文明民族的代表人物首次到达地球表面某个前所未知的部分，或者确定了地表各已知部分之间的空间联系，因而加深人类对地球地理特征的科学认识，促进了地理学的发展，均可以称为地理发现。
在十五世纪之前，只有南极洲这样的无人居住的大陆和某些岛屿、海域为人类所未知。
而居住着未开化民族的陆地和岛屿，则只对“文明民族”而言是前所未知的。
从各文明古国的产生到十五世纪的漫长时期，各文明民族在古代文化发源地以外的广大区域已完成了许多发现，积累了丰富的地理知识，其中最重要的是形成了大地球形的概念。
1409年，湮没了1000多年的托勒密《地理学指南》被译为拉丁文后，大地球形说广泛传播。
但是古代学者没有可能直接验证地球的形状，也很少可能精确地测定地球的大小和海洋陆地的分布。
15～17世纪，由欧洲通往印度新航路的发现、美洲的发现、环球航行的成功以及其他航海探险活动，圆满地解决了这个问题，使人类对地球的认识产生飞跃。
这些事件被通称为地理大发现。
在西欧，葡萄牙首先发起了大规模的航海探险活动。
15世纪早期，航海家恩里克王子创办地理研究机构，为取得黄金、象牙和奴隶，组织了多次非洲西岸的探险活动，先后发现了马德拉岛、佛得角群岛，并从直布罗陀沿非洲西海岸到达几内亚湾。
1473年，葡萄牙船只驶过赤道，后达到刚果河口；1487年，迪亚斯的探险队到达非洲南端，发现好望角，并进入印度洋；1497年，以达迦马为首的船队沿迪亚斯航线继续向前，经非洲东岸的莫桑比克、肯尼亚，于1498年到印度西南部的卡利卡特，开辟了从大西洋绕非洲南端到印度的航线，从而打破了阿拉伯人控制印度洋航路的局面。
葡萄牙通过新航路，垄断了欧洲对东亚、南亚的贸易，成为海上强国。
与葡萄牙人探寻新航路的同时，西班牙统治者也极力从事海外扩张。
地理大发现的背景和过程
在最前头的原因是什么。 • 3、“地理大发现”的历史影响。 • 4、简述“地理大发现”的经过 • 名词：商业革命、价格革命
思考：历史人物评价问题
• 历史人物评价的原则和观点： 1、人民史观：决定历史发展的不是某个英 雄人物而是人民群众； 2、历史发展的必然性和历史人物作用的辩 证关系的观点； 3、历史发展规律和个人主观能动性关系的 原理 4、历史人物的阶级局限性观点 5、具体历史情况具体分析的观点
美洲—欧亚大陆之间疾病传播一览表
疾病种类 传播时间 传播方向
后果
从美洲传入 欧亚大陆的
疾病
梅毒
哥伦布首次远
航之后
传播范围广、速度快，16世
纪初开始传入中国。
从欧亚大 陆传入美洲 的疾病
疟疾 天花
地理大发现 期间
地理大发现 期间
欧洲人把疟疾带到了美洲， 却在美洲找到了治疗该病的高 效药物——金鸡纳
由于美洲土著人身上没有该 病毒的抗体，天花导致了数百 万印第安人的死亡，但同时也 促使了天花预防方法——种痘 术的迅速发展成熟。
历史人物评价方法
• 全面了解历史人物的具体言论和行 动是正确评价历史人物的前提 1、分类法 2、分期发 3、功过评价法 4、分析评价法 5、定性评价法
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
• （2）对东方商品的需求。
• （3）商业危机是促使欧洲人开辟新航路的 又一原因。
《马可.波罗行游记》中说：东方某国“据有黄金，其数无 限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖， 以代石板，一切窗栊亦用精金……
（南海）中：“共有7459座岛…亦有调味香料，种类甚多。 例如胡椒，色白如雪，产额甚巨，即在此类岛屿也。由是其中一 切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香
思考：历史人物评价问题
• 历史人物评价的原则和观点： 1、人民史观：决定历史发展的不是某个英 雄人物而是人民群众； 2、历史发展的必然性和历史人物作用的辩 证关系的观点； 3、历史发展规律和个人主观能动性关系的 原理 4、历史人物的阶级局限性观点 5、具体历史情况具体分析的观点
美洲—欧亚大陆之间疾病传播一览表
疾病种类 传播时间 传播方向
后果
从美洲传入 欧亚大陆的
疾病
梅毒
哥伦布首次远
航之后
传播范围广、速度快，16世
纪初开始传入中国。
从欧亚大 陆传入美洲 的疾病
疟疾 天花
地理大发现 期间
地理大发现 期间
欧洲人把疟疾带到了美洲， 却在美洲找到了治疗该病的高 效药物——金鸡纳
由于美洲土著人身上没有该 病毒的抗体，天花导致了数百 万印第安人的死亡，但同时也 促使了天花预防方法——种痘 术的迅速发展成熟。
历史人物评价方法
• 全面了解历史人物的具体言论和行 动是正确评价历史人物的前提 1、分类法 2、分期发 3、功过评价法 4、分析评价法 5、定性评价法
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
• （2）对东方商品的需求。
• （3）商业危机是促使欧洲人开辟新航路的 又一原因。
《马可.波罗行游记》中说：东方某国“据有黄金，其数无 限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖， 以代石板，一切窗栊亦用精金……
（南海）中：“共有7459座岛…亦有调味香料，种类甚多。 例如胡椒，色白如雪，产额甚巨，即在此类岛屿也。由是其中一 切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香
世界近代史全套ppt课件
• 5. 殖民地人民的反帝反殖斗争。资本主义从一开始就是 建立在对殖民地人民的征服和奴役上，因而激起了这些 国家和地区人民的反抗斗争。由于资本主义发展的阶段 不同，其在殖民地的活动方式和内容也是不同的，所以， 殖民地人民反抗斗争的方式和内容也是不同的。
• 大体在19世纪中期以前，殖民侵略的主要目的是进行资本 的原始积累，它对殖民地的影响，主要是破坏其传统的社 会经济结构。这一时期，殖民地人民的反帝反殖斗争，主 要是由旧的王公贵族或地主，及老式农民领导的。
的社会经济的重大变化。（历史唯物主义）
第四，在全世界取得支配地位的发达资本主义 国家，从自由资本主义向垄断资本主义的过渡，大约 发生在19世纪末20世纪初。因此，可以将1900年视 为世界近代史的下限。
• 世界从地区隔绝走向统一的过程可以分为四个步骤： 第一，地理大发现打破了世界的隔绝状态，实
现了彼此之间的直接接触，这是加强地区联系的第一 步。
第二，葡萄牙、西班牙、荷兰、法国和英国先 后向海外扩张，分别在海外建立殖民地，到1760年 前后，欧洲与这些殖民地之间已经形成了密切的经济 联系，这是世界各地区联系加强的第二步。
第三，18世纪后半期到19世纪初期发生了英国 的工业革命，使英国成为“世界工厂”，由此英国利 用所生产的工业产品，先后渗透、控制和征服世界许 多国家和地区。1850-1870年间，以英国为中心的世
界市场形成。这是世界各地区联系加强的第三步。
第四，1871年以后，欧美发生了第二次工业革 命，资本主义工业飞速发展，导致了垄断资本主义的 形成，而垄断组织的形成，又推动了列强瓜分世界的 狂潮，到19世纪末，世界终于被瓜分完毕，资本主义 势力伸展到世界的各个角落。这是世界地区联系加强 的第四步。
二、关于世界近代史的基本内容
地理大发现
客观条件
物质条件：物资和资金(如葡、西王室的赞助 支持)； 航海技术：罗盘针经阿拉伯人传到欧洲； 造船技术：新型的快速、舱宽的大船； 地理知识：当时欧洲已开始流行地圆学说。
材料阅读
哥伦布被任命为发现地的统帅，可以获得 发现地所得一切财富和商品的十分之一并 一概免税；对于以后驶往这一属地的船只， 哥伦布可以收取其利润的八分之一。 ——《哥伦布同王室签订的合同》
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西亚两河流域 北非尼罗河流域 南亚印度河流域 东亚黄河长江流域 南欧爱琴海沿岸
西亚北非的伊斯兰教文明 东亚儒家文明 南亚佛教和印度教文明 欧洲基督教文明 美洲大陆的印第安文明
呈点状分布，文明区域是封闭的，地域性和独立性特 征相当明显，基本处于隔绝或完全隔绝的状态，文明 发展水平也参差不齐。
（元朝）大汗的禁卫军为男爵，共 l．2万人。大汗 每年“颁赐此 l．2万男爵袍服各13次。每次袍色各 异……由此共为13色。此种袍服上缀宝石珍珠及其 他贵重物品，每年并以金带与袍服共赐此1．2万男 爵，金带甚丽，价值亦巨，每年亦赐13次……君主 亦有袍服13袭，颜色与诸男爵之袍服同。唯较为富 丽，而其价值未可以数计也。” 日本“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其 顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板， 一切窗桅亦用精金，由是此宫之富无限，言之无人 能信。” 日本“亦饶有宝石珍珠，珠色如蔷薇， 甚美而价甚巨，珠大而圆，与白珠之价等重。”
地理大发现
历史背景
经济根源：商品经济的发展，资本主义萌芽 的产生（根本原因） 社会根源：黄金——“寻金热” 思想根源：海洋民族冒险进取精神 宗教因素：传播天主教 商业危机：阿拉伯、意大利商人之间垄断贸 易，奥斯曼土耳其控制商路（直接原因）
世界近代史精品课程——_第一章：16世纪资本主义曙光下的西方
第四节 16世纪的西班牙和尼 德兰革命
一、西班牙的专制制度 1、十六世纪西班牙的经济发展 2、查理一世 3、腓力二世 二、尼德兰革命 （一）革命前的尼德兰 （二）从革命爆发到南北联合 （三）南北分裂和联省共和国成立 （四）尼德兰革命的意义
西班牙的统一（1）
卡斯提女王伊莎贝拉加冕
西班牙的统一（2）
麦哲伦的环球航行
三、近代早期的殖民征服 （1）
（一）葡萄牙的商业扩张和东方殖民帝国 的建立 1、利用强大的舰队进行明火执杖的抢劫， 控制商道，垄断贸易。 （1）“炮舰政策” （2）大规模掠夺和贩卖黑奴 （3）不等价贸易
三、近代早期的殖民征服（2）
2、葡萄牙在东方的主要商业据点：
殖民总部：果阿 省督：莫桑比克、奥马兹、马斯喀特、 斯里兰卡、马六甲 3、葡萄牙海上殖民贸易帝国
迪亚士
1488年，巴托罗缪· 迪亚 斯饶过非洲南端的好望 角（南纬35°），他是 绕好望角航行的第一位 欧洲人
达伽马的航行路线
哥伦布穿越大西洋的第一次航行 （1492-1493）
哥伦布到达“圣萨尔瓦多”
麦哲伦
世界上第一位完成环球航 行的探险家。 1519年9月20日，麦哲伦 率领由旗舰“特立尼达” 号、等5艘帆船组成的船 队从西班牙圣卢卡湾出发， 随行船员达265人。于 1522年9月6日返回西班牙。
1、马基雅维里(1469-1527)
2、博丹(1530-1596)
（四）全盛时期的文艺复兴（4）
4、空想社会主义 （1）托马斯•莫尔(约1478-1535)
（2）托马斯•康帕内拉(1568-1639)
二、文艺复兴时期的科学
（一）近代自然科学兴起的动因和条件
1、工场手工业的发展和经济增长 2、文艺复兴促进思想解放 3、东方各国技术进步的启发 4、为科学和真理奋斗献身的科学家的艰苦努力
资料-近代国际关系史(PPT课件)
主要体现在：
第一 大量开采贵金属。 黄金白银的开采是大西洋市场建立的发动机， 它不仅带动了相关的农副产品的生产，产生 对劳动力和手工业品的巨大需求，而且刺激 了大矿山附近城市的兴起。
第二 建立种植园。 这是殖民主义者从掠夺转向生产，把美洲 纳入世界市场的又一重要行为。
第三 贩运黑人从事奴隶劳动。 把非洲拖入大西洋市场，由非洲直接向西印度群 岛及美洲大陆输出黑奴的南大西洋贸易体系逐步 确立。
16世纪东方市场 发育的另一方面 是西班牙人在美 洲与菲律宾之间 建立起来的贸易 关系。
地理大发现推动了大西洋市场和东方市 场的初步建立，不仅促使了世界上原来 互相隔绝的地区的沟通，而且进一步扩 大了世界市场的外延；世界各地区沟通 联系，加速了整体性世界生产力的发展； 地理大发现加强了欧洲与世界各地区的 联系，开始了欧洲对美洲、非洲、亚洲 大规模的殖民掠夺，对欧洲的发展起到 了巨大的助推作用。
第四，和约缔结之后，常驻外交代表机关的制度走向确立。
16世纪的东方市场主要指葡萄牙人经好望角在远至香料群岛 和日本之间的广阔海域内建立起来的市场，也指西班牙人在
美洲通过菲律宾而与亚洲发生经贸往来而形成的市场。
葡萄牙建立东方市场 主要是运用暴力控制 印度洋，把东方的大 批香料和其他产品运 往欧洲。葡萄牙人还 在东方从事转运贸易， 用赚取的利润购买东 方的物品运回西方。
近代早期的欧洲殖民扩张活动始于16世纪上半期，经17世纪到 18世纪中叶形成一套完整的殖民统治制度。欧洲的殖民扩张以伊比 利亚半岛的葡萄牙和西班牙为典型。16世纪上半期，葡、西在夺取 海外殖民地的活动中已存在着尖锐矛盾。教皇子午线规定葡萄牙向 东扩张、西班牙向西扩张，形成了世界历史上最早的两大殖民帝国。 葡、西殖民帝国的兴起，是16世纪中期以前世界范围内最具影响力 的历史事件
世界近代史课程课件：地理大发现39页PPT
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
世界近代史课程课件：地理大发现
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明ห้องสมุดไป่ตู้ 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
世界地图引出的发现PPT资料17页
平
西
非洲
洋
洋
南美洲
几内亚湾
巴西
亚洲
太
平
印
洋
度
洋
大洋洲
南极洲
地图上的发现
难道仅 仅是巧 合吗?
魏格纳认为：全球的陆地 在2亿年前还是彼此相连的一 个整体，后来，由于受到力 的作用，才不断分离并漂移 到现在海陆分布。
世界地图
“如果两片撕碎了 的报纸按其参差的毛 边可以拼接起来，且 其上的印刷文字也可 以相互连接，我们就 不得不承认，这两片 破报纸是由完整的一 张撕开得来的。”
高度赞扬了他勇于探索 大自然奥秘的执著精神。
谢谢！
17
——魏格纳
大陆曾发大生陆过漂大移规学模说的水平移动
2亿年前
大陆拼合图
大西洋两岸的 非洲和南美洲 的很多动物有 亲缘关系。
如两岸都有鸵 鸟，而鸵鸟不 会飞，更不会 游，所以无法 跨越大西洋。
大陆漂移学说
魏格纳获得成功的不可缺少的因素： 仔细观察、认真思考、பைடு நூலகம்复论证
魏格纳发现并考证了大 陆漂移假说，
北冰洋
北美洲
欧洲
太
大
平
西
非洲
洋
洋
南美洲
几内亚湾
巴西
亚洲
太
平
印
洋
度
洋
大洋洲
南极洲
洁白宁静 性格豪放 坐卧不安 不可思议
静谧舒适
zhèn
精神大振
枉费心机 浩如烟海 飞渡重洋
资料
zhào
召开
chéng
起源 呈直角
朗读课文，说说魏格纳 从地图上发现了什么？是 怎样发现的？
魏格纳
北冰洋
世界近代史课程课件：地理大发现39页PPT
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
世界近代史课程课件：地理大发现
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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