第一节_藻类_苔藓和蕨类植物课件[1]

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人教版七上第三单元第一章 第一节 藻类、苔藓、蕨类植物 课件(18张ppt)

人教版七上第三单元第一章 第一节 藻类、苔藓、蕨类植物 课件(18张ppt)

作用及与人 释放氧气、作鱼 监测空气污染程度的 食用、药用、绿
类的关系
饵、食用、药用、 指示植物;可形成泥 肥和饲料、古代
工业用。
炭;可保持水土。 蕨类植物形成煤。
举2--3例 水绵、衣藻、海带、 墙藓、地钱、葫芦藓、满江红、肾蕨、
紫菜等
泥炭藓等
贯众、铁线蕨等
藻类 植物
孢 子 植
苔藓 植物

蕨类 植物
举2--3例
叶状体 (光合作用)
柄 根状物 (固定作用)
生活环境
藻类 水生
形态结构 没有根、茎、叶的
特点
分化;有单细胞的, 也有多细胞的。
生殖方式 孢子生殖
作用及与人 释放氧气、作鱼饵、 类的关系 食用、药用、工业用。
举2--3例 水绵、衣藻、海带、
紫菜等
海洋藻类 石莼 裙带菜
淡鹿水角藻菜 类
紫菜
5、下列植物中有根、茎、叶分化的是( ) A.海带 B.葫芦藓 C.水绵 D.铁线蕨
6、地球上大气中氧气的主要来源是( ) A.种子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物
7、将一定量的二氧化硫通往种有以下四种植物的环境中,最
先死亡的植物是( )
A、藻类植物
B、苔藓植物
C、蕨类植物
D、种子植物
形式可以是采集到的实物,也可以拍成照片。 2、用显微镜观察取自学校池塘里的水,寻找水中
的藻类植物。
生活在水中,结构简单, 没有根茎叶的分化,有单 细胞的,也有 多细胞的.
生活在阴湿的环境,植物 体有了茎叶的分化,没有
真正的根,只有假根.
生活在阴湿的环境,植物 体有了根茎叶的分化, 而且出现了输导组织
生活环境 水生-----陆生

藻类、苔藓、蕨类 PPT课件

藻类、苔藓、蕨类 PPT课件

Βιβλιοθήκη 当堂练习

3、下列属于没有茎、叶分化的植物是 ( D) A、黑松 B、厥 C、大豆 D、海带
当堂练习

4、下列有关蕨类植物的描述中,你不认 同的是( B )
A、生活在森林和山野的潮湿环境中 B、可作为监测空气污染程度的指示植物 C、比苔藓植物高大是因为具有输导组织 D、用孢子进行繁殖
江南星 药用、食用、绿肥 厥、肾 和饲料、形成煤 厥
当堂练习


1、大气中氧气的主要来自哪类植物的光 合作用?( A ) A、藻类植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物
当堂练习

2、与苔藓植物相比,蕨类植物更适应陆 地生活,原因是( A )
A、有了真正的根茎叶,且根茎叶中有真正的 输导组织 B、用孢子进行繁殖 C、没有根茎叶等器官的分化 D、植株矮小,茎叶里没有输导组织
苔藓植物的主要特征



生活环境 阴湿的地面或墙壁上 形态结构 有类似茎、叶的分化(茎中无导管、叶中无 叶脉),根只起固定作用(不吸收水、无机盐) 营养方式 自养(含叶绿体) 繁殖方式 孢子繁殖
苔藓植物的作用

1、可作为空气污染程度的指示植物。 2、自然界的拓荒者(促进土壤的形成) 3、能使沼泽陆地化 4、保持水土
塘中的藻类植物。 海藻----生活在海水中的藻类植物。

淡水藻类
鞭毛 眼点
叶绿体 叶绿体 细胞核
衣藻(单细胞)
水绵(多细胞)
藻类植物的主要特征

生活环境 淡水、海水 形态结构
结构简单,无根、茎、叶的分化

营养方式
自养(含叶绿素)

繁殖方式
孢子繁殖

藻类和苔藓植物、蕨类植物ppt课件

藻类和苔藓植物、蕨类植物ppt课件

2.海带、紫菜是人们喜爱的食品,下列植物中,与海带、紫菜
同属于藻类植物的是( )
A.金鱼藻
B.浮萍
C.水绵
D.满江红
实战训练
3.西湖春色归,春水绿如染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”分 别描述哪两类植物( ) A.藻类植物和裸子植物 B.藻类植物和苔藓植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物
主要特征:
苔藓植物没有真正的根,虽然大都有类似茎和叶的分化,但是 没有形成输导组织。
孢蒴
充满孢子 无叶脉

茎 假根
无输导组织 有固着作用,无吸收作用
显微镜下苔藓植物的叶
生活环境:
由于苔藓植物没有专门吸收水和营养物质的器官,繁殖过
程离不开水环境,所以苔藓植物一般生活在阴湿的环境中。
墙角的苔藓
溪流边的苔藓
④ 环保:
有些可以用于治理水体污染、净化水质,如衣藻、 小球藻。
有时候藻类也会产生负面影响。
当海水中的营养物质过多时,一些藻类(如甲藻、硅藻)就
会迅速生长并大量繁殖,发生赤潮。赤潮会消耗海水中的
氧气,一些藻类还会产生毒素,危害其他生物。
赤潮
水华
刘禹锡《陋室铭》 苔痕上阶绿,草色入帘青。
苔藓植物
苔藓植物和蕨类植物大多生活在怎样的环境中?为什么?
产生孢子(生殖细胞)——孢子生殖
孢子囊群
和大多数藻类必须生活在水中不同,苔藓植物和蕨类植物 可以生活在陆地上,但它们的繁殖过程仍然依赖水环境,因此,
它们一般生活在阴湿的环境中。
藻类
苔藓植物
蕨类植物
生活环境

陆地阴湿的环境中
简单,无根 有假根、茎
茎叶,有多、 和叶中无输

人教版七年级3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物课件 (共29张PPT)

人教版七年级3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物课件 (共29张PPT)
Pteridophyta
苔藓植物是一种小型的绿色植物, 结构简单。苔藓植物喜欢阴暗潮湿的环 境,一般生长在阴湿的墙角、清澈的溪 流边、森林或者树干上。现存约23000 种。
首次出现于约5亿年前。
葫芦藓
Review
孢蒴
Viridiplan苔tae 藓植物的叶无叶脉(输导组织),只有 Algae一层细胞,有毒气体(二氧化硫等)可容 易入侵,因此苔藓植物可以作为检测空气
植物
Pteridophyta
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
种子植物
进化
藻类植物
Review Viridiplantae
藻类
Bryophyta Pteridophyta
藻类植物
Review Viridiplantae
藻类
Bryophyta
藻类是一群较原始的植物 的统称,目前,已经被人类知 道的藻类有3万种左右。
蕨类
肾蕨
蕨类植物
Review Viridiplantae
Algae Bryophyta
蕨类植物是高等植物的一大类 群。同时也是高等植物中较低级的 一类。现代多为草本。现存约 12000种。
蕨类
首次出现于约4.2亿年前。
蕨类植物
Review Viridiplantae
Algae Bryophyta
相同点
都进行 孢子生 殖,都 能释放 氧气
THANKS
苔藓植物
Review Viridiplantae
Algae
苔藓
Pteridophyta
结构特点 生活环境 社会用途
1.无真正的根,有茎和叶的分化 2.茎和叶中无输导组织
大多数生活在陆地上潮湿环境 中
制氧、保持水土、作为监测 空气污染的指示生物

藻类、苔藓植物和蕨类植物课件(共32张PPT)人教版生物七年级上册

藻类、苔藓植物和蕨类植物课件(共32张PPT)人教版生物七年级上册

(D)
随堂练习
9. (陕西中考)桫椤是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。
下列关于桫椤特征的叙述,正确的是
( A)
A. 用孢子繁殖
B. 无输导组织
C. 无根、茎和叶
D. 有花和果实
随堂练习
10. (山东泰安中考)小明同学在花卉市场看到一种植物,其叶的排列呈
羽状,叶片有分枝的叶脉,其叶的下表面有呈线性排列的褐色孢子囊
新课讲授 知识点03 蕨类植物
蕨类植物与人类的关系

蕨类植物与煤的形成有关: 在2亿多年前,地球上曾经生长着的许 多高大蕨类植物构成森林,后来蕨类植 物的遗体层层堆积,经过漫长的年代、 复杂的变化,就逐渐变成了煤。
新课讲授
知识点03 蕨类植物
蕨类植物与人类的关系
现存的部分可食用、可观赏,有的可药用,有的还可以作为优良的绿肥和饲料。
新课讲授 知识点01 藻类
藻类与人类的关系
释放的氧气可以满足水中生物呼吸的 需要,还可以扩散到大气中。
通过光合作用制造有机物,为水中的 鱼类等动物提供食物。
新课讲授 知识点01 藻类
藻类与人类的关系
海带、紫菜等藻类可以食用。
从藻类中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂 等,在工业和医药等方面被广泛应用。
新课讲授 知识点01 藻类
卷柏、贯众等可供药用
满江红是一种优良的绿肥和饲料
课堂小结
1.藻类:没有 根、茎、叶 的分化;用 孢子 繁殖;地球上 氧气 的重要来源。 2.藻类植物:具有类似 茎和叶 的分化,根为 假根 ;用 孢子 繁殖;常被作为
监测空气污染程度 的指示植物。 3.蕨类植物:有 根、茎、叶 的分化,有专门运输物质的 输导组织 ;用 孢子 繁 殖;与 煤 的形成有关。

藻类、苔藓和蕨类植物PPT课件1

藻类、苔藓和蕨类植物PPT课件1

植物类别 比较内容
藻 类
苔 藓
蕨 类
实 例
水绵、衣藻、墙藓、地钱、 铁线蕨、肾蕨、 海带、紫菜 葫芦藓 江南星蕨
形 态 结 构
有无根 茎叶 根茎叶内 有无导管

无导管
有茎和叶
有根、茎 和叶 有导管
无导管
生活环境
大多数生活 生活在潮湿的 生活在潮湿 地面或墙角 的环境中 在水中
观察与思考:

藻类、苔藓和蕨类植物有什么共同的特 点?
地钱
泥炭藓
苔藓植物共同特征是什么?
植物类别 比较内容
藻 类
苔 藓
实 例
水绵、衣藻、墙藓、地钱、 海带、紫菜 葫芦藓
形 态 结 构
有无根 茎叶 根茎叶内 有无导管

无导管
有茎和叶
无导管
生活环境
大多数生活 生活在潮湿的 地面或墙角 在水中
三、蕨类植物


铁线蕨
半边旗
铁线蕨
蕨类植物共同特点是什么?
生物圈中的绿色植物
藻类植物
植物的分类
苔藓植物
蕨类植物 种子植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
一、藻类植物
紫菜
海带 水绵
衣藻
藻类植物的形态有哪些特征?
植物类别 比较内容
藻 类 水绵、衣藻、 海带、紫菜
实 例
形 态 结 构
有无根 茎叶 根茎叶内 有无导管

无导管 大多数生活 在水中
生活环境
二、苔藓植物
生活在潮湿的 地面或墙角
有根、茎 和叶 有导管
生活在潮湿的 环境中
生 活 环 境 大多数生 活在水中
鱼饵、食用、 与人类的关系 药用、释放氧

藻类苔藓和蕨类植物ppt课件

藻类苔藓和蕨类植物ppt课件
1、矿物态K:指存在于矿物晶格中的K,约占全 K的90%以上。只有在矿物被风化后才有效, 属于无效态K。
2、缓效态K:指被固定在粘粒矿物晶层中的K和 存在于部分黑云母中的K。它们一般不被作物 直接吸收利用,但通过适当的耕作,可以使之 释放出来。
3、速效K:包括水溶性和交换性K,仅占全K的 1-2%。
二、土壤K的固定
--从速效K变成缓效K或无效K的过程,成为 K的固定。
--粘土矿物晶格的固定是最主要的固定方式, 晶格固定降低了K的有效性。
• K的固定主要发生在2:1型粘土矿物中
• 不同的2:1型矿物对K的固定能力的大小 顺序如下:
蛭石>伊利石>蒙脱石
• 速效K丰富的土壤,频繁的干湿交替会促 进K的固定;而在速效K很缺乏、固定态 K又较多的条件下,频繁的干湿交替则可 能促进K的释放。
• 我国土壤全磷含量一般在0.02-0.11%(P) 之间。
• 我国土壤全磷含量从南到北逐渐增高, 砖红壤的全磷量小于0.004%。
• 全磷含量与磷的有效性之间没有必然联 系。全磷含量高,不等于有效磷含量也 高。
二、土壤的固磷作用及其机制
• 目前我国一般作物对化学磷肥的利用率不 到30%,最重要的原因是因为土壤对磷具 有强大的固磷能力。
(3)闭蓄态磷(O-P)
• 被氧化铁胶膜包被的磷酸盐,称为闭蓄态 磷。
• 在氧化铁胶膜未去除之前,磷酸盐难以被 利用;
• 在淹水还原的条件下,氧化铁胶膜因还原 而溶解,其中的磷有效性提高。
• 闭蓄态磷在红壤中居多,有的可占无机磷 的90%以上。
• 南方水稻土中的闭蓄态磷约占无机磷的4070%。
(二)含量
相同 都没有花、果实、种子,靠孢子繁殖。
*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物

人教版生物七年级上册3.1.2藻类、苔藓和蕨类植物课件(共22张PPT)

人教版生物七年级上册3.1.2藻类、苔藓和蕨类植物课件(共22张PPT)

人教版生物七年级上册3.1.2藻类、苔藓和蕨类植物课件(共22张PPT)(共22张PPT)第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物葫芦藓肾蕨海带这些植物与窗外的植物相比有什么不同?你们认识图中的这些些植物吗?情景导入藻类植物苔藓植物蕨类植物藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物绿色植物四大类群种子植物不结种子,它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。

这些叫孢子植物。

种子植物对绿色植物进行分类单细胞藻类鼓藻栅藻新月藻多细胞藻类水绵衣藻藻类只生活在淡水中吗淡水藻类(一)藻类植物海洋藻类藻类植物的形态结构衣藻(单细胞)水绵(多细胞)叶绿体叶绿体细胞核鞭毛海带紫菜叶状体根状物我们食用的是海带和紫菜的什么结构?它们没有根、茎、叶的分化,食用的是叶状体。

多数生活在水中;大多能进行光合作用;没有根、茎、叶的分化。

藻类植物与人类的关系藻类植物释放氧为植食性鱼类等动物提供食物可供人类食用供工业、医药上使用为什么称它们为苔藓植物呢?地钱外部形态有什么特点?小绿毯(二)苔藓植物在哪里能找到苔藓植物1.生活环境地钱墙藓葫芦藓苔藓植物大多生活在阴暗潮湿的陆地环境中。

苔藓植物有哪些共同特征呢?(二)苔藓植物(1)观察葫芦藓的形态和颜色。

(2)用放大镜观察葫芦藓茎和叶的形态特点及假根的特点。

(3)测量葫芦藓的高度。

2.观察葫芦藓葫芦藓3. 形态结构假根茎叶孢蒴苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但茎中没有输导组织,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。

有固着作用,无吸收作用无输导组织充满孢子有些沼泽地带生长的苔藓植物,遗体一年年地堆积后会形成泥炭。

在我国西部和东北的一些地区,泥炭是重要的燃料资源。

由于苔藓植物大都丛生,植物间空隙多,能蓄积水分、保持水土。

保持水土提供能源4.苔藓植物与人类的关系这些植物一般生活在哪里?肾蕨铁线蕨鳞毛蕨里白(三)蕨类植物1.蕨类植物的形态结构肾蕨结构示意图叶茎根孢子囊有输导组织不定根,有输导组织叶大,呈羽状,有输导组织2.苔藓植物与蕨类植物相比有什么不同肾蕨蕨类植物比苔藓植物更适应陆地生活。

《藻类、苔藓和蕨类植物》_PPT-优秀版

《藻类、苔藓和蕨类植物》_PPT-优秀版


根状茎 根
铁线蕨
半边旗
蕨类植物共同特点:
•有根、茎、叶 •体内有输导组织
【获奖课 件ppt】 《藻类 、苔藓 和蕨类 植物》 _ppt- 优秀版1 -课件 分析下 载
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3.同苔藓植物一样,蕨类植物是不结种 子的。它们靠什么繁殖?
▪ 2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生 物圈的作用和与人类的关系
日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
描写了怎么样的一个景象呢?
为什么这些水会呈现出绿色呢?
因为湖泊里面 生长着大量的藻类 植物,这些绿色的 小生物自由地漂浮 在水中,使春水荡 漾着绿波。
单细胞的衣藻
多细胞的水绵
1.衣藻和水绵生活在什么环境中? 2.它们结构有什么特点?
孢子囊(里面有许多生殖细胞——孢子)
【获奖课 件ppt】 《藻类 、苔藓 和蕨类 植物》 _ppt- 优秀版1 -课件 分析下 载
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蕨类与人类的关系
【获奖课 件ppt】 《藻类 、苔藓 和蕨类 植物》 _ppt- 优秀版1 -课件 分析下 载
*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物
【获奖课 件ppt】 《藻类 、苔藓 和蕨类 植物》 _ppt- 优秀版1 -课件 分析下 载
赤潮
引起大量海洋生物死亡
引起赤潮的几种单细胞藻类
葫芦藓
地钱
泥炭藓
在阴湿的地面和背阴的墙壁上,常常密 集的生长着一些矮小的植物。
1. 有些树的树干背阴的一面常常长有一些 苔藓,而向阳的一面则不生长,这是什么 原因?

1《藻类苔藓和蕨类植物》PPT课件

1《藻类苔藓和蕨类植物》PPT课件

苔藓植物 潮湿环境 有茎、叶和假根 孢子生殖
蕨类植物 潮湿环境
有根、茎、叶, 孢子植物 有输导组织
玉米属于藻类、苔藓、 蕨类,还是三者都不是 呢? 三者都不是,属于种子植物
两亿多年前, 蕨类植物的遗 体埋藏在地下, 经过漫长的年 代,形成了煤。
活动:竞赛与交流。
竞赛评分标准:
每一组任选一位同学说出一种植物在附 表中的内容答案,说对一个项目得10分, 说错不扣分;说错的先由本组同学补充回 答,答对一个加10分,答错不扣分;若本 组同学第一位补答错了,由另组同学补充 抢答,抢答对的加20分,答错不扣分;第 二位 补 充抢 答 对的 加 30分, 答 错的 不扣 分……依次类推。
目标一 藻类植物
【突破 1】(原创)“无根无叶又无茎,吸水吸盐靠全身,海 水淡水皆可见,作饵制药全是宝。”这里说的是哪种植物?
( C) A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.藻类植物
C.以上都是
【突破要点】藻类植物无根、茎、叶的分化,全身都能从环
境中吸收水分和无机盐,能进行光合作用,没有专门吸收养料、
运输养料或进行光合作用的器官。海水、淡水中都可以找到它
构 输导


组织
1、释放(氧 ),维持 1、具有良好的保持
对生物圈 和人类的
作用
生物圈的碳—氧平衡; ( 水土 )的作用;
2、可作鱼类的(饵料 ) 2、可作为监测
3、可供( 食用 )和 ( 空气污染 )程度的指
( 药用 )。
示植物 。
肾蕨
蕨菜
卷柏
满江红(绿萍)
铁线蕨

★蕨类植物有
根、茎、叶的
们的踪影。
【变式训练 1】下列植物中属于单细胞藻类的是( B )

《藻类、苔藓和蕨类植物》 优秀课件 (共21张PPT)

《藻类、苔藓和蕨类植物》 优秀课件 (共21张PPT)

6.蕨类植物具有的器官是( )
①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③⑥ D.①②③
7.下列有关藻类植物的描述中,正确的是()。
A.藻类植物有多细胞的,也有单细胞的
B.ห้องสมุดไป่ตู้类都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物
C.海生藻类不能进行光合作用 D.藻类植物都生活在海洋中
2、与苔藓植物相比,蕨类更适于在陆地上生活的原因是( ) A.受精过程不需要水 B.根、茎、叶里面有木质部和机械组织 C.根、茎、叶里有输导组织 D.孢子进行繁殖 3.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培,要使 盆栽肾蕨生长良好,应如何管理() A.放在向阳的地方,少浇水 B.放在向阳的地方,多浇水 C.放在背阴的地方,少浇水 D.放在背阴的地方,多浇水 4.“西湖春色归,春水绿于染”、“苔痕上阶绿,草色入帘青”中 分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,这两类植物分别是 A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物 5.大气中的氧气最重要的来源是( )。 A.藻类的光合作用B.苔藓类的光合作用 C.蕨类的光合作用 D.森林的光合作用
苔藓植物的 叶只有一层细 胞,二氧化硫 等有毒气体可 背腹入侵。
因此可作为监 测空气污染程 度的指示植物。
学以致用
某地修建了一座燃煤的火力发电厂,几 年后,原来在这里生长的许多绿茸茸的 苔藓植物不见了,你知道这是为什么吗?
煤燃烧后会产生大量的有害气体,如二氧化 硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞,二 氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细 胞,威胁到苔藓植物的生存,因此,燃煤火 力发电厂周围看不到绿茸茸的苔藓。
水 绵

藻类、苔藓和蕨类植物PPT课件

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是卡拉胶生产的
重要原藻,而且
近年来越来越多
地应用于医药领
域。
9
马尾藻
2020年9月28日
马尾藻有250 种,盛产于广东、 广西沿海,尤其 是海南岛、洲岛 和涠洲岛。生长 在低潮带石沼中 或潮下带2~3米 水深处的岩石上。 是提取褐藻胶等 重要的工业原料。
10
石莼
2020年9月28日
亦称海白菜、 海青菜、海莴苣、 绿菜、青苔菜。 呈片状,高10 — 40 厘米,鲜绿色, 生活于海岸潮间 带,东海、南海 分布多、黄海、 渤海稀少 。
2、形态特点: 比苔藓高大得多,

叶常呈羽状,茎大
多长在地下。
有根、茎、叶的分
化,具有专门的输

茎 导组织。
2020年9月28日
24
为什么蕨类植物比苔藓植物长得高?
因为蕨类植物有专门吸收水分和无 机盐的器官—根,有专门运输水分、无 机盐和有机物的管道—输导组织。
所以蕨类植物长的高,适应陆地环 境的能力也比苔藓植物更强。
简单,称为假根。
2020年9月28日
19
苔藓植物与人类的关系
1、苔藓植物的叶只
有一层细胞,二氧
化硫等有毒气体可
以从背腹两面侵入
细胞,从而威胁它
的生存,因此可做
检测空气污染程度
的指示植物。
2、具有保持水土的
作用。
2020年9月28日
20
里白
铁线蕨
2020年9月28日
肾蕨
铁芒萁 21
三、蕨类植物
2020年9月28日
2020年9月28日
树干上 的苔藓
地面上 的苔藓
17
地钱 泥炭藓
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• 1.下列属于单细胞藻类植物的是 ( ) • A.水绵 B.海带 C.衣藻 D.紫菜 • 2.关于藻类植物的叙述错误的是 ( ) • A.无根、茎、叶的分化 B.大多数藻类植物都生活在水中 • C.都是多细胞植物 D.能进行光合作用 • 3.在阴湿地面和背阴墙壁上,常密集地生长着低矮弱小的 ( ) • A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.蕨类植物 • 4.★★★苔藓植物可作为检测空气污染程度的指示植物,是因为 ( ) • A.苔藓植物很容易吸收有毒物质 B.叶只有一层细胞,对有毒 气体敏感 • C.一旦干燥,就会死亡 D.苔藓植物是低等植物 t • 5.我们通常见到的蕨类植物,其地上部分常常是 ( ) • A.植株 B.茎、叶 C.根、茎、叶 D.叶 • 6. 下列植物中具有根、茎、叶的是( )A.海带 B.葫芦藓 C.水绵 D.肾蕨
蕨类植物
植株矮小,茎和叶内没有输导组织
• 种子的表面有一 层 ,里面是胚,它包括 、 、 和 有的种子还有 ( ) 。如 • .种子的主要部分是 ,因为它是幼小的 , 将来可以发育成新的植物体。 • 种皮有 作用,菜豆种子和玉米种子的营养物 质分别储存在 和 里。 • 种子和孢子不同,从结构层次上看,种子属于 ,而孢子属于 ;种子的生命力比孢子 , 寿命比孢子 。所以,种子植物更能适应陆 地环境, • .裸子植物的种子 ,外面没有保护它的 ; 被子植物的种子外面有 包被。 .(1)果实由 和 组成,在种子发育过程中,它 起到 作用。
分类
生活环境
结构 单细胞或多细胞, 无根、茎叶 有茎、叶和假根
生殖
藻类植物
苔藓植物 蕨类植物

潮湿环境 潮湿环境
孢子生殖
孢子植物
有根、茎、叶, 有输导组织
三者的共同特征是用孢 子进行生殖
பைடு நூலகம்
练习: 1、将下列植物类群的名称与相应的 特征用线连起来。
藻类植物 具有根、茎、叶,体内有苔藓植物
苔藓植物
没有根、茎、叶等器官的分化
• 7.★★★下列哪项是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同具有的特 征 ( ) • A.具有根、茎、叶 B.具有茎、叶 C.靠孢子繁殖后代 D.有输 导组织 • 8. ★★★“西湖春色归,春水绿于染”和“台痕上阶绿,草色入帘青 ”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观 ( ) • A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物 • C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物 • 9.海带是一种营养价值很高的食品。以下有关海带的描述,正确的是 ( ) • A.海带是褐色的,不含叶绿素 B.海带的可食部分是叶片 • C.海带是多细胞的种子植物 D.海带全身都能从环境中吸收水 分和无机盐 • 10.下列哪项是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同具有的特征 ( ) • A.具有根、茎、叶 B.具有茎、叶 • C.靠孢子繁殖后代 D.有输导组织
识图并说出个结构名称及功能
• 思考与讨论 • 纵剖玉米种子中滴加碘液变蓝的是? • 有一个描述花生果实的谜语,“麻屋子 、红帐子、白胖子”各指的是果实或种 子的哪一部分?并分别由什么发育而来? • 吃的淀粉和豆腐分别是种子的那一部分 • 银杏是果实吗?西瓜,苹果吃的主要是 那一部分,由什么发育而来
藻类植物
苔藓植物
孢子
绿色植物
蕨类植物 种子植物 种子
• 1春来江水绿如蓝”,“绿”是因为水中的 开始大量 繁殖。2.藻类植物多种多样,有单细胞的,如 ;有多细 胞的,如 等。从生活环境看:多数生活在 ,少数生活 在 ; 从形态看:藻类植物的整个身体都能进行 ,无 、 、 的分化。 。 • 3养鱼缸长时间不换水,缸的内壁上就会长出绿膜,水会变成 绿色。这是因为 ---------------------------------------------------• 生活环境看:苔藓植物大多生活在 。从形态看:苔 藓植物一般具有 和 。但是,茎中没有 ,叶中没有 ,根非常简单,称为 所以 植株一般都很 苔藓吸收水 分和无机盐要靠 • 4.从生活环境看:蕨类植物生活在 的环境中。 • 从形态看:蕨类植物比苔藓植物高大,有 、 和 等器 官,其内都有运输物质的管道,也就是有专门的 ,它们的 茎大多藏在 。 • 5.蕨类植物叶片下表面的褐色隆起里面,含有大量的 (一 种生殖细胞),成熟后,就从叶片表面散放出来,落在温暖湿 润的地方,就会萌发和生长。与此繁殖方式一样的植物还有 植物和 植物。 • 6。列举课本上出现的这三种植物的例子
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