江西省2016年下半年小学《综合素质》:教师权利义务模拟试题

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江西省2016年下半年小学教师资格证教师职业道德规范:教师职业行为模拟试题

江西省2016年下半年小学教师资格证教师职业道德规范:教师职业行为模拟试题

江西省2016年下半年小学教师资格证教师职业道德规范:教师职业行为模拟试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共50题,每题2分。

每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.被称为“教育测验之父”,拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。

A:桑代克B:斯金纳C:泰勒D:梅伊2.智力的核心成分是。

A:观察力B:记忆力C:想象力D:思维推理能力3.单元教学计划等属于。

A:以策略为中心的教学设计B:以媒体为中心的教学设计C:以课堂为中心的教学设计D:以系统为中心的教学设计4.下列不属于观察评价技术的是。

A:行为检查单B:逸事记录C:成长记录袋D:等级评价量表5. 从同化论的角度说,例子到规则的学习属于。

A:派生下位学习B:上位学习C:相关下位学习D:并列结合学习6. 通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向称为。

A:直接强化B:替代强化C:自我强化D:负强化7. 让学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的教学策略,属于。

A:发现学习B:情境教学C:合作学习D:掌握学习8. “狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于。

A:信号学习B:言语联结学习C:辨别学习D:概念学习9. 由于对道德结构成分的认识不同,唯智派强调教育培养的重点应是。

A:行为训练B:说理教育C:移情教育D:意志教育10. 道德行为的依据是。

A:道德动机B:道德情感C:道德意志D:道德品质11. 具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于。

A:能力B:难度C:努力D:运气12. 哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?A:完形一顿悟说B:认知一结构学习论C:信息加工学习理论D:建构主义学习理论13. 教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为。

A:教育目的服务的B:教师和学生服务的C:特定的教学服务的D:当前工作服务的14. 先行学习对后继学习产生的影响是。

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(五)答案解析

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(五)答案解析

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(五)答案解析答案:一、选择题1.答案C,【答案解析】教师的成长第三阶段为关注学生阶段,能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

2.答案D,【答案解析】教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。

3.答案D,4.答案B,【答案解析】实事求是是教师严谨治学的基本原则。

5.答案A【答案解析】教师在教学过程中起到表率作用,其中最重要的是言行一致。

6.答案A【答案解析】位于我国西南部的青藏高原平均海拔在4500米以上,被称为“世界屋脊”。

7.答案C,【答案解析】我国种子植物有24500余种,居世界第三位。

8.答案B,【答案解析】社会主义价值观分为丽类,一是社会主义一般价值观,二是社会主义核心价值观。

9.答案C,【答案解析】社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了社会主义意识形态的主体内容。

10.答案B【答案解析】社会主义荣辱观以八荣八耻为主要内容。

11.答案D,【答案解析】“其身正,不令而行。

其身不正,虽令不止。

”出自《论语•子路》,意思是在位者本身言行正当,即使不发号施令,百姓也会跟着行动;在位者本身言行不正,即使发号施令,百姓也不会服从。

从教师的角度可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。

故本题正确答案为D。

12.答案A【答案解析】《规范》中明确表示关爱学生是师德的灵魂。

故本题正确答案为A。

13.答案D,【答案解析】热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。

14.答案C,【答案解析】“师者,人之楷模”,强调教师工作的示范性,故选C。

15.答案D,16.答案A,【答案解析】国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费,各地和各有关部门要做好相关准备工作,采取有力措施落实资金。

17.答案C,【答案解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

江西省2016年下半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》教材简介模拟试题

江西省2016年下半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》教材简介模拟试题

江西省2016年下半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》教材简介模拟试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、根据迁移性质的不同和影响效果的不同。

可分为____A:正迁移与负迁移B:顺向迁移与逆向迁移C:水平迁移与垂直迁移D:一般迁移与具体迁移2、下列现象中不属于学习的是____A:杯弓蛇影B:蜜蜂采蜜C:望梅止渴D:近墨者黑3、是幼儿教师职业道德的基本原则。

A:热爱幼儿B:忠诚于社会主义教育事业C:品德良好D:身体健康4、教师进行人格修养最好的策略是。

A:“取法乎下”B:“取法乎上”C:“取法乎中”D:“无法即法”5、班主任工作的中心环节是__A.了解学生B.组织和培养班集体C.开班会D.与其他学科教师沟通6、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是__A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说7、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是____A:动机水平适中B:动机水平较低C:动机水平很高D:动机水平很低8、学校教育中最基本的活动是。

A:德育B:班级活动C:教研活动D:教学E:重视个别差异9、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是A:榜样法B:说服法C:陶冶法D:锻炼法10、”仁者见仁,智者见智”主要说明()A:人的心理活动是在脑中产生的B:客观现实是人心理的内容和源泉C:人的心理是对客观现实主观能动的反映D:人能够深刻地认识世界11、如果将来成为一名教师,你的中心角色应该是()。

A.教员B.榜样C.课堂管理者D.学者12、教师职业教育道德内容主要包括政治理论、____和教师心理健康教育等。

①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范A:①②③B:②③④C:①③④D:①②③④13、以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为____A:深度加工B:运用记忆术C:适当过度学习D:合理进行复习14、在安排课程表的过程中,学校要从全局着眼,统筹安排好课程计划所规定的每一门课程,使每一门课程都处在能发挥最佳效果的恰当位置,从而实现各门课程功能的协调化、整体化,产生最好的教育效果。

2016年下半年江西省教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试题

2016年下半年江西省教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试题

2016年下半年江西省教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是()。

A、培养目标B、考试C、进行美育就是实施素质教育D、智育是实现人全面发展途径之一2.全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育3.”一两的遗传,胜过一吨的教育”是()的观点。

A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论4.下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是()。

A.CoolEditB.PhotoshopC.PowerPointD.MindManager5.学生集体的特征首先是要有()A集体舆论B共同目标C干部队伍D班风6.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。

A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性7.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是()。

A、遗传因素B、个体主观能动性C、环境D、教育8.德育的动力是()A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为9.教师进行人格修养最好的策略是()。

A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”10.遗传素质为人的发展提供了()。

A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性11.学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。

A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求12.德育在人的全面发展中起着()作用A导向和动力B关键C基础D核心13.学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的()。

A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权14.社会模仿由()提出A皮亚杰B班杜拉C布鲁纳D彼得?麦克费尔15.人的生理成熟以具有()能力为标志。

A、学习B、生殖C、创造D、思考二、填空题(本大题共20个空,每空1分,共20分。

江西省2016年小学《综合素质》:学生权利保护试题

江西省2016年小学《综合素质》:学生权利保护试题

江西省2016年小学《综合素质》:学生权利保护试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、教师的地位一般是指教师的__A.社会地位B.经济地位C.文化地位D.政治地位2、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了__ A.整体性原则B.因材施教原则C.活动性原则D.直观性原则3、在某高中,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的学生。

每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿。

有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”令人恼火。

对此,最恰当的处理方式是()A:从该生喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习B:联系家长.让家长严加管束C:对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥D:让他到教室外面吹奏.以示惩戒4、有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是__。

A.权威型B.放任型C.民主型D.专制型5、教师在教学活动中,激发和培养学生的学习动机,教给学生一系列学习方法,让学生真正获得学习的主动权,从而达到较好的教学效果,这是()A:反馈性原理B:科学性原理C:发展性原理D:主体性原理6、学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10~30下,班主任的这种做法。

A:正确,有利于维护课堂教学秩序B:错误,不能对学生实行体罚或变相体罚C:正确,这是教师惩戒学生的权利D:错误,对学生的体罚应当适度7、皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于:A.思维准备阶段B.形象思维阶段C.感觉运动阶段D.抽象思维阶段8、当一个不守纪律的学生表现出自觉遵守纪律行为时,教师撤除对他的批评,老师的这一做法属于____A:消退B:惩罚C:正强化D:负强化9、技能形成的必要条件是__。

A.学校教育B.知识C.迁移D.应用10、某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为__。

A.信度B.效度C.难度D.区分度11、对l9世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响,最明确地构建教育学体系,被称为传统教育学的代表人物是____A:夸美纽斯B:赫尔巴特C:杜威D:凯洛夫12、新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()A:五六周岁B:五七周岁C:六七周岁D:六八周岁13、主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是__A.传统教育理论B.现代教育理论C.形式教育理论D.实质教育论14、长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的,被干扰所破坏的主要是__。

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(四)答案解析

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(四)答案解析

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(四)答案解析一、选择题1.答案:D【答案解析】:精神需要精神的感染,道德需要道德的儒化,教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。

2.答案:B【答案解析】:运动员得到金牌,要奖励启蒙教练,这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。

说明教师的劳动具有滞后性。

3.答案C【答案解析】:教书育人是教师的根本任务。

4.答案C【答案解析】:受教育权是学生最主要的权利。

这是和学生的身份相符合的。

5.答案B【答案解析】:人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。

6.答案:B7.答案C【答案解析】:见《中华人民共和国教师法》第二十五条。

8.答案A【答案解析】:见《中华人民共和国教师法》。

9.答案C,【答案解析】:见《中华人民共和国未成年人保护法》第二条。

10.答案B【答案解析】:见《中华人民共和国未成年人保护法》第三条。

11.答案D,【答案解析】:遵从:遵照、依从。

遵守:依照规定行动,不违背。

用途:应用的方面或范围。

功能:事物或方法所发挥的有利作用。

.本题根据冒号后面的说明可知答案。

12.答案D,【答案解析】:本题属于假设加强型。

论点是未来楼价调控的压力大,论据是目前成交量增加。

论据与论点谈论的都是楼市,且涉及的点有两个:一是楼价;二是成交量。

但成交量增不能必然导致价增,所以需要在量与价之间搭个桥梁,D 项恰好完成了量与价之间的桥梁搭设。

所以正确答案为D项。

13.答案B【答案解析】:就一测验的优劣而言,效度是一个比信度更为重要的指标,因为一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料。

14.答案B【答案解析】:本题考查的是文化常识。

第一架天文望远镜是伽利略所做,A项错误;哈雷彗星的最早记录详见《春秋》“秋七月,有星孛入于北斗”,C项错误;D 项说的是日食,故答案为B。

15.答案B16.答案C【答案解析】社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。

2016下半年小学教师资格证《综合素质》真题及答案

2016下半年小学教师资格证《综合素质》真题及答案

2016下半年教师资格证笔试《小学综合素质》真题——来自江西心成教师整理,关注公众号:xincjs在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。

错写,多选或未选均五分。

1、悠悠喜欢唱歌跳舞,隋老师对她说:“整天蹦蹦跳跳,没有一个学生样,学生的老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了()A.学生的心理发展 B。

学生的全面发展C.学生的主动发展 D。

学生的主体发展2、图1中,该老师的做法()A.违背了素质教育的理念 B违反了因材施教的原创C.适应了社会竞争的要求 C。

体现了学科教学的重要3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有()A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识4、郑老师子啊指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。

郑老师的体会表明,教师不可忽视()A.政治理论知识 B。

文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学习的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是()A.教职工代表大会 B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关6、小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。

周某的做法()A.正确。

有利于维护课程纪律B.正确。

有利于提高管理效率C.不正确。

教师没有罚款的权利 D.不正确。

批判无效后才能交罚款7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照顾店里生意。

依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是()A.村受会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8、某小字让字生乐队停课参加某公司庆典,公司给予字校一定的经济回报。

该校做法()A.正确。

可以改善学校办学条件B.正确。

江西省2016年下半年教师资格认定(小学)考试试卷

江西省2016年下半年教师资格认定(小学)考试试卷

江西省2016年下半年教师资格认定(小学)考试试卷一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、教育学作为一门学科的建立始于____A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯2、形成道德品质的关键在于培养____A.道德认识B.道德信念C.道德情感D.道德意志3、教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景,引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。

这主要体现的学习观是A.认知结构学习观B.建构主义学习观C.行为主义学习观D.信息加工学习观4、一位儿童的智力年龄是10岁,实际年龄是8岁,他的比率智商是____ A.80 B.100C.120 D.1255、行为塑造和行为矫正的原理和依据是____A.经典条件作用B.操作性条件作用C.精神分析理论D.认知理论6、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于____A.非指导性教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式7、儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法是____A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志8、从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是____A.个人本位论B.宗教本位论C.社会本位论D.兴趣本位论9、形状知觉形成的关键期是____A.2岁B.4岁-5岁C.4岁D.6岁10、技能的种类有____A.工作技能和生活技能B.动作技能和操作技能C.智力技能和认知技能D.认知技能和动作技能11、”高原现象”通常发生在技能学习过程中的____A.初期B.中期C.后期D.各个阶段12、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是____ A.最近发展区B.平衡发展区C.关键发展区D.独自发展区13、研究者认为创造性思维的核心是____A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维14、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于____A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习15、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少挫败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

江西省小学教师资格证:教师权利和义务模拟试题

江西省小学教师资格证:教师权利和义务模拟试题

江西省小学教师资格证:教师权利和义务模拟试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共50题,每题2分。

每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.荀子将学习过程视为“闻一见一知一行”,其中他特别强调的重要性。

A:闻B:见C:知D:行2.小学生人格发展的主要任务为。

A:培养自主性B:培养勤奋感C:培养主动性D:培养自我同一性3.在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做。

A:心理评估B:心理诊断C:心理辅导D:心理测验4.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的成功率为50%时,他们会。

A:可能选择B:犹豫不决C:回避这项任务D:坚决选择5.让学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的教学策略,属于。

A:发现学习B:情境教学C:合作学习D:掌握学习6.先行学习对后继学习产生的影响是。

A:—般迁移B:顺向迁移C:特殊迁移D:逆向迁移7.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是。

A:关系转换理论B:经验类化理论C:共同要素说D:形式训练说8.短时记忆的容量有限,大约为个组块。

A:5±2B:6±2C:7±2D:8±29.奥苏伯尔认为有意义的接受学习是通过过程实现的。

A:顺应B:反思C:同化D:观察10.学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了。

A:复述策略B:精细加工策略C:资源管理策略D:组织策略11.短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为个组块。

A:6±2B:6±1C:7±1D:7±2A:斯金纳12.信息加工学习理论的创始者是。

B:巴甫洛夫C:加涅D:苛勒13.比奈一西蒙量表和斯坦福一比奈量表都可以用来测量。

2016年下半年江西省教师资格证《小学生综合素质》考试试卷

2016年下半年江西省教师资格证《小学生综合素质》考试试卷

2016年下半年江西省教师资格证《小学生综合素质》考试试卷注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶的态度属于()A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为2.主张“有教无类”的中国古代教育家是()。

A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子3.”教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是()。

A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则4.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是()。

A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件5.社会模仿由()提出A皮亚杰B班杜拉C布鲁纳D彼得?麦克费尔6.建国初期,下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?()A.赞可夫B.巴班斯基C.凯洛夫D.阿莫纳什维利7.教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当()。

A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许参加学校各项活动8.暗示教学的代表人物是()A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因9.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中,最合适的是()。

A.批评小明总出错.表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手,批评小强不发言C.批评小明总出错,批评小强不发扬D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手10.身体状态的剧变,内心世界的发展,自我意识的觉醒,独立精神的加强,是()表现出的总体性的阶段特征。

A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期11.中国古代学校教育的主要内容是六艺,它包括()。

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(四)

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(四)

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(四)一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)1.一位教育工作者的真正威信在于他的()A.权利B.威严C.权威D.人格力量2.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()。

A.未来性B.滞后性C.连续性D.广延性3.反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()。

A.为人师表B.献身教育C.育人D.公而忘私4.学生最主要的权利是()。

A.人身自由权B.人格尊严权C.受教育权D.隐私权5.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。

A.隐私权B.人身权C.名誉权D.荣誉权6.()主管全国的教师工作。

A.国务院B.国务院教育行政部门C.全国人大D.全国人大教科文卫委员会7.教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。

A.高于B.接近C.不低于或者高于D.同等于8.《中华人民共和国教师法》自()起施行。

A.1994年1月1日B.1994年9月10日C.1993年11月1日D.1995年1月1日9.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满()周岁的公民。

A.14B.16C.18D.1510.未成年人享有( ),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的.A.学习权B.受教育权C.集会权D.人身权11.国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国__________的制度安排。

其主要__________有二:第一,提供流动性,方便商品、资产跨境交易;第二,提供调整贸易不平衡的某种机制。

填入画横线部分最恰当的一项是()A.遵照、目标B.遵循、目的C.遵从、用途D.遵守、功能12.据某知名房产中介机构统计,2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势,并且与8月份第二周相比上涨幅度更明显。

如果没有某他因素抑制,按照这种趋势发展,9月份将创新政以来成交量最高水平,虽然现在还不能明确楼市安全回暖,但未来楼价调控的压力还是很大的。

2016年下半年江西省下半小学教师资格考试《综合素质》预测试题

2016年下半年江西省下半小学教师资格考试《综合素质》预测试题

2016年下半年江西省下半小学教师资格考试《综合素质》预测试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、某老师在教授学生除法的课堂上,把学生回答的关于分12个苹果的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了。

A:巩固性原则B:直观性原则C:理论联系实际原则D:因材施教原则E:重视个别差异2、演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问都属于____A:实物直观B:模象直观C:言语直观D:形象直观3、幼儿园与小学的衔接实质问题是____A:幼儿园小学化的问题B:小学幼儿园化问题C:c.主体的适应性问题D:幼儿的读写算问题4、幼儿期的言语学习主要是。

A:阅读训练B:书面言语的学习C:口语的学习D:识字学习5、下列有关古希腊的自然科学家的说法正确的是()A:“科学之父”是泰勒斯B:“物理学之父”是阿基米德C:“数学大师”是毕达哥拉斯D:“自然哲学大师”是亚里士多德6、新中国成立以来,国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是()A:《城市幼儿园工作条例》B:《幼儿园管理条例》C:《幼儿园教育纲要》D:《幼儿园工作规程》7、我国当前班级管理的实践中,采用最多的领导方式是()A:“教学中心”的领导方式B:“集体中心”的领导方式C:权威型的领导方式D:民主型的领导方式8、下列不属于实施素质教育的过程中出现的认识上的误区的是____A:素质教育就是不要尖子生B:素质增长率就是要学生什么都学、什么都学好C:素质教育要坚持面向全体学生D:素质教育就是不要学生刻苦学习9、人格的核心是__。

A.能力B.智力C.性格D.气质10、ひとがたくさんあつまっています。

なにかじこが__ようです。

A.あるB.あってC.あったD.あったの11、考试中因没有复习而答不出、想不起来问题,这种遗忘叫__A.暂时性遗忘B.永久性遗忘C.一般性遗忘D.特殊性遗忘12、教学目标的设计应遵循的基本要求有()A:一般目标和具体目标相结合B:集体目标与个人目标相结合C:便于检测D:难度适中13、在课堂上,有位同学未经许可离开教室。

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(三)

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(三)

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷(三)一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)1、我国境内已知的最早人类是()A、元谋猿人B、蓝田猿人C、北京猿人D、山顶洞人2、中国半殖民地半封建社会开端于()A、鸦片战争B、马关条约C、辛丑条约D、百日维新3、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是()A、孟子的观点B、朱熹的观点C、王阳明的观点D、程颐的观点4、从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()A、给学生权利B、教给学生知识C、尊重和信赖学生D、尊重学生家长5、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是()A、特殊良心B、个人良心C、职业良心D、一般良心6、邓小平理论第一次比较系统地初步回答了()A、如何巩固和发展社会主义B、发展社会主义先进文化C、建设社会主义法治国家D、正确应对和驾驭经济全球化7、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有()A、榜样作用B、心理健康功能C、成功作用D、激发努力学习动机作用8、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作9、中国新民主主义革命开端的标志是()A、辛亥革命B、维新运动C、新文化运动D、五四运动10、我国陆地边界全长()A、3.2万公里B、2.28万公里C、1.8万公里D、4.2万公里11、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情12、教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()A、存在正相关B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊13、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并且有()A、系统性B、结构性C、预见性D、实效性14、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即( )A、教育手段B、教育机智C、教育反响D、教育灵感15、教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

江西省2016年下半年教师资格证《小学生综合素质》真题

江西省2016年下半年教师资格证《小学生综合素质》真题

江西省2016年下半年教师资格证《小学生综合素质》真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.在具体的德育实践过程中,德育既具有顺序性,又具有()A 矛盾性B多端性C复杂性D一致性2.发现教学的代表人物是()A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因3.划分课的类型的主要依据是()A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律4.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展身心发展的()。

A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性5.”表扬鼓励为主,批评处罚为辅”反映了德育的()原则A导向性B正面教育C知行统一D教育的一致性与连贯性6.班主任工作的中心环节是()A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体7.教师不能因各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,因为学生具有()。

A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权8.反映亚里士多德教育思想的著作是()。

A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》9.教育目的要回答的根本问题是()。

A、教育为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育要培养什么样的人10.教学中应用最广因为最普遍的教学方法是()A讨论法B讲授法C谈话法D问答法11.中国古代学校教育的主要内容是六艺,它包括()。

A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数12.衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是()。

A、培养目标B、考试C、进行美育就是实施素质教育D、智育是实现人全面发展途径之一13.良好师生关系首先取决于()。

A、社会B、学校C、教师D、学生14.班集体内教育教学活动的核心是()A班主任B班委会C共青团D少先队15.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。

江西省小学教师资格证:教师的权利和义务考试试题

江西省小学教师资格证:教师的权利和义务考试试题

江西省小学教师资格证:教师的权利和义务考试试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共50题,每题2分。

每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.学生学习的根本特点是。

A:间接性B:接受性C:方向性D:连续性2.教师应具备的最基本最重要的组织能力是。

A:组织知识结构的能力B:组织管理学生集体的能力C:组织教材内容的能力D:组织教学的能力3.分析,善于迁移、举一反三,触类旁通。

这是思维的哪一品质的体现?A:思维的广阔性B:思维的深刻性C:思维的批判性D:思维的灵活性4.一般认为,小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是。

A:8—9岁B:9—10岁C:10一11岁D:11—12岁5. 皮亚杰的前运算阶段是在。

A:0—2岁B:2—7岁C:7--12岁D:12岁以后6. 已有研究指出,口头言语发展的关键期是。

A:2岁B:4岁C:6岁D:8岁7. 到工厂进行参观访问属于。

A:模象直观B:形象直观C:感知直观D:实物直观8. 在弗洛伊德的人格理论中,他认为人格最原始的部分是。

A:自我B:本我C:超我D:理想我9. 倾向于选择非常容易或非常困难任务的是。

A:避免失败者B:力求成功者C:自我实现者D:追求荣誉者10. 竞争中通常运用的是。

A:发散思维B:形象思维C:动作思维D:辐合思维11. 从同化论的角度说,例子到规则的学习属于。

A:派生下位学习B:上位学习C:相关下位学习D:并列结合学习12. 个体对学习活动所要达到目标的主观估计称为。

A:学习兴趣B:学习期待C:学习动机D:学习目的13. 下列哪种技能不属于心智技能?A:书写技能B:阅读技能C:写作技能D:心算技能14. 美国教育心理学家桑代克提出了迁移理论。

A:关系转换说B:共同要素说C:形式训练说D:认知结构说15. 用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于。

A:感性知识B:理性知识C:陈述性知识D:程序性知识16. 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是。

江西省2016年下半年小学教师资格《综合素质》练习及答案考试试卷

江西省2016年下半年小学教师资格《综合素质》练习及答案考试试卷

江西省2016年下半年小学教师资格《综合素质》练习及答案考试试卷一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、为了达成教学目的、完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是()A:教学策略B:教学设计C:教学思想D:教学模式2、下面是关于“丝绸之路”的有关知识的叙述,不正确的是__A.丝绸是当时作重要的运输品B.时间始于我国的唐代C.从长安一直到到地中海国家D.是商贸之路也是文化交流之路3、教育目的的性质受()决定。

A:社会生产力发展水平B:社会政治经济制度C:社会文化因素D:人的身心特点4、教育现代化的最高目的是实现____A:教育观念现代化B:教育内容现代化C:教育管理现代化D:人的现代化5、依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是____A:某教育局局长B:某市市长C:某市公安局D:某乡镇党委书记6、从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和__A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程7、波斯纳提出的教师成长公式是____A:经验+评价=成长B:经验+反思=成长C:经验+练习=成长D:经验+榜样=成长8、课堂教学的主导语言是__。

A.独白语言B.朗读语言C.对话语言D.书面语言9、下列选项中,英语是其国家或地区的官方语言之一的是____A:印度、新加坡、南非B:澳大利亚、香港、芬兰C:美国、丹麦、津巴布韦D:新西兰、瑞士、菲律宾10、董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中,最合适的是__A.批评小明总出错,表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手,批评小强不发言C.批评小明总出错,批评小强不发扬D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手11、杜威的课程设计教学模式的结构是。

A:诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B:设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C:明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论D:个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解12、学生在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和发展的__。

江西省2016年小学《综合素质》:学生权利保护试题

江西省2016年小学《综合素质》:学生权利保护试题

江西省2016年小学《综合素质》:学生权利保护试题一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、以下关于教学的正确论述应该是()A:教学就是传授知识B:教学就是上课C:教学就是智育D:教学由教与学两方面活动组成2、人借助于骨骼、肌肉实现的,以合理的、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式,称之为()A:心智技能B:演讲技能C:驾驶技能D:操作技能3、下面关于教育对政治经济制度的影响的论述中,不正确的一项是____A:教育为政治经济制度培育所需要的人才B:教育体制决定着政治经济制度C:教育可以促进政治民主化D:教育是一种影响政治经济的舆论力量4、流程图和模式图属于()。

A.精加工策略B.组织策略C.复述策略D.基本策略5、在幼儿的记忆中,()占主要地位,比重最大。

A:形象记忆B:动作记忆C:情绪记忆D:语词记忆6、我国封建社会的学校教育内容是。

A:“六艺”B:“七艺”C:“四书五经”D:《论语》E:重视个别差异7、卢梭的近代儿童观为学前教育找到了出发点,其代表作是____A:《大教学论》B:《母育学校》C:《世界图解》D:《爱弥尔》8、确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和____A:人才培养的, 规格B:受教育者身心发展的客观规律C:人的精神因素D:阶级意志9、个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为__A.认识动机B.成就动机C.赞许动机D.交往动机10、”闻一知十”属于学习中的现象。

A:定势B:功能固着C:迁移D:创造性11、将学业的成功或失败归因于个人内部的不稳定因素,指的是归因于__ A.能力B.努力C.任务难度D.运气12、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于__。

A.1903年B.1913年C.1914年D.1900年13、在下列选项中,属于教学信息输出技能的一项是__A.研究学生的技能B.教学反馈的技能C.钻研教材的技能D.操纵教学技术手段的技能14、我国历史上推行“罢黜百家,独尊儒术”的皇帝是。

2016年江西省小学教师教师资格证《小学生综合素质》试题

2016年江西省小学教师教师资格证《小学生综合素质》试题

2016年江西省小学教师教师资格证《小学生综合素质》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.学生是生活在一定社会社会关系中具有特定的()属性的人。

A、自然B、社会C、实践D、现实2.数学、外语等课程属于()。

A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程3.变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为,因为学生具有()。

A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权4.有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育5.()被称为“现代教育测验之父”。

A.杜威B.泰勒C.桑代克D.赖斯6.被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是()。

A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》7.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。

A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性8.德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德9.儿童身高发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性10.下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是()。

A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲》C.《天路》D.《我的祖国》11.心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。

A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段12.学校工作的中心环节是()A教学B管理C课外活动D社会实践13.”让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。

A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价14.”近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()。

A、环境B、遗传C、教育D、社会活动15.”表扬鼓励为主,批评处罚为辅”反映了德育的()原则A导向性B正面教育C知行统一D教育的一致性与连贯性二、填空题(本大题共20个空,每空1分,共20分。

2016年江西省小学教师资格《综合素质》归纳(二)考试试题

2016年江西省小学教师资格《综合素质》归纳(二)考试试题

2016年江西省小学教师资格《综合素质》归纳(二)考试试题一、单项选择题1、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为__A.教学策略B.教学方法C.教学目标D.学习方法2、”师生在课堂上呈现双向的交流,学生积极思考、提出问题、各抒己见;教师认真引导”,描述的是哪种类型的师生关系?()A:对立型B:依赖型C:自由放任型D:民主型3、”运球上篮”,是属于()。

A.智力技能B.动作技能C.抽象技能D.形象技能4、幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分,这是幼儿教育的()A:尊重性原则B:科学性原则C:方向性原则D:针对性原则5、(2007年10月)政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力,还决定着。

A:教育年龄B:教育目的C:教育年限D:学校教育6、教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是__。

A.掌握学习法B.发现法C.头脑风暴法D.讲授法7、通常所称的“信息高速公路”指的是。

A:通过高速公路邮递信息B:特快专递C:局域网D:国家信息基础设施8、不同社会教师职业道德相区别的根本标志是__A.教师职业道德的基本原则B.教师职业道德的基本标准C.教师职业道德的基本规范D.教师职业道德的基本范畴9、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。

张老师的做法__A.是激发学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权10、以下不是影响迁移的客观因素的是。

A:教师指导B:学习材料特性C:媒体D:认知结构11、在人的发展中起主导作用的因素是。

A:遗传B:环境C:教育D:个体的主观能动性12、()年国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

”A:1995B:1996C:1997D:199813、专家型教师在制定课时计划时,能根据学生的()来安排教学进度。

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江西省2016年下半年小学《综合素质》:教师权利义务模拟试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、教学活动的本质是__A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动2、班主任的领导方式有____A:科学型、艺术型、人文型B:上等型、中等型、下等型C:理想型、现实型、功利型D:权威型、民主型、放任型3、幼儿教师最重要的素质是__A.知识丰富B.会讲故事C.会弹琴画画D.关爱幼儿4、使学生在不知不觉中受到教育的方法是()A:参观法B:实验法C:讨论法D:情境教学法5、____提出了一个教师成长公式经验+反思=成长。

A:科顿B:波斯纳C:布鲁纳D:布鲁巴奇6、这种基于网络的信息流却有着自身的致命缺陷,那就是确保信息的真实性存在难度。

由于缺乏相应的监督机制与过滤程序,任何人、任何团体只要具备了自主意识和网络条件,都可以成为信息流的制造者,甚至可以引导信息流的价值取向和未来走势。

以上陈述直接支持的观点是()A:网络信息具备迅捷快速的优点,真实性缺乏是其硬伤B:网络信息的制造者严重缺乏社会责任感C:开放性的信息流具有随机性和偶然性,可能对生活带来消极影响D:在网络信息时代,网络就像一把双刃剑,可以造福人类,也可能带来灾难性后果7、特殊教育学校(班)的学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。

A:低于B:不低于C:高于D:不高于8、我国的中小学教师享有进修提高的权利,同时这也是教师应当履行的义务,这是__。

A.《中华人民共和国教师法》所规定的B.《中华人民共和国义务教育法》所规定的C.《中华人民共和国宪法》所规定的D.国家最高级教育行政部门的相关文件所规定的9、师生关系在教学层面上的特点是()A:授受关系B:民主平等C:相互促进D:教学相长10、记忆过程包括。

A:识记、保持和遗忘B:识记、再认和回忆C:识记、保持和联想D:识记、保持、再认或回忆11、1岁前儿童注意选择性的变化发展过程是()A.从探究性的注意到定向性的注意B.从注意全面的轮廓到注意局部的轮廓C.从无意注意到状态性的注意D.从注意形体外周到注意形体的内部成分12、李某6岁,就读一所私立幼儿园。

在县举办的“六一”儿童节会演中获一等奖,因此私立幼儿园以李某被授奖时的镜头在电视中为其园作宣传广告。

李某的父亲找幼儿园要求其停止宣传广告的播放,并赔偿有关损失。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》,该幼儿园侵犯了李某的()A:肖像权B:专利权C:名誉权D:受教育权13、维果斯基的“最近发展区”是指__。

A.正处于掌握边缘的能力B.现有的发展水平C.超出目前水平的能力D.需要在下一发展阶段掌握的能力14、学生之间存在着个别差异,下面各项中有好坏之分的只有()A:气质差异B:性格差异C:认知方式差异D:性别角色差异15、20世纪70年代,世界学前教育目标是()A:着重智力开发B:强调培养创造力C:重视儿童个性、情感和社会化发展的蓝折历程D:重视儿童全面和谐发展16、认为学习是外部行为变化的学者是____A:桑代克B:斯金纳C:加涅D:金布尔17、在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的__ A.提示作用B.强化作用C.示范作用D.总结作用18、成就动机理论中那些力求成功者成功的概率是__A.20%B.50%C.80%D.100%19、下列作品中反映了反战主题的是____A:《竞选州长》B:《哈克贝利.费恩历险记》C:《老人与海》D:《永别了,武器》20、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了____A:爱岗敬业的职业道德B:依法执教的职业道德C:严谨治学的职业道德D:廉洁从教的职业道德21、现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有____A:未来性B:滞后性C:连续性D:广延性22、小学生课间可以选择下列哪种游戏方式?A:在操场上和同学一起跳绳B:举行上楼梯比赛C:把楼梯扶手当滑翔机D:在教室里追逐打闹23、当收音机里播出一首歌曲,无论是男高音独唱还是女高音独唱,抑或是童声唱,你都能辨认出来。

这是因为人的知觉有()A:选择性B:整体性D:恒常性24、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是。

A:理论与实际相结合原则B:启发性原则C:因材施教原则D:科学性与教育性相统一原则E:重视个别差异25、由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是()A:单轨学制B:双轨学制C:三轨学制D:四轨学制26、需要层次理论中的成长性需要是指。

A:自我实现的需要B:归属与爱的需要C:生理的需要D:尊重的需要27、以下不属于教育评价作用的是。

A:发展作用B:诊断作用C:激励作用D:导向作用28、世界杯期间看足球比赛的记忆属于__。

A.情景记忆B.语义记忆C.程序性记忆D.陈述性记忆二、多项选择题(共27题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。

)1、个性的核心是__。

A.性格B.气质C.能力D.兴趣2、在儿童发展过程中起主导作用的是__A.遗传素质B.家庭环境C.学校教育D.社会人文地理条件3、人与人区别的主要方面,也是人格核心的是____A:自我预期B:成败经验C:自我归因4、的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。

A:分支学制B:多轨学制C:壬寅学制D:双轨学制5、泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即__。

A.学校应该达到哪些教育目标B.提供哪些教育经验才能实现这些目标C.怎样才能有效地组织这些教育经验D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E.怎样确定这些目标正在得到实现6、德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()A:德育内容上B:德育规律上C:德育原则上D:德育方法上7、2012年单项选择:方雨认为社会法制应符合大众权益,当它不符合时就应修改。

根据柯尔伯格的理论,他处于道德发展的哪个阶段A:服从与惩罚B:社会契约C:维护权威或秩序D:普遍伦理8、教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括__。

A.教科书B.教学计划C.参考书D.讲义E.讲授提纲9、综合实践活动课程包括。

A:社区服务B:社会实践C:劳动教育D:德育E:信息技术10、____的形成和发展,开辟了马克思主义中国化的新境界。

A:邓小平理论B:“三个代表”重要思想C:中国特色社会主义理论体系D:科学发展观11、通过向学生提出未思考过的问题,一步一步引导他们去深入思考和获取新知识的方法是()A:启发谈话B:总结谈话C:复习谈话D:评价谈话12、在特洛伊战争中,足智多谋的()想出了木马计,帮助希腊联军攻破了特洛伊城。

A:奥德修斯B:赫克托耳C:阿喀琉斯D:阿伽门农13、学校制度文化的形式大体可分为__。

A.教育方针政策B.学校传统C.学校仪式D.学校物质硬件E.学校规章14、受教育者学习、修养和内在化的客体是__。

A.德育规律B.德育原则C.德育内容D.德育方法15、皮格马利翁效应的实验者是____A:加涅B:罗森塔尔C:戴尔D:波斯纳E:奥苏贝尔16、元认知计划策略包括()A:设置学习目标B:浏览阅读材料C:对注意力加以跟踪D:产生待回答的问题E:分析如何完成学习任务17、基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是()A:形成性评价B:总结性评价C:常模参照评价D:标准参照评价18、简述元认知策略的具体形式。

19、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围,并且说:如果我们表达自己的意愿并作自我介绍,那是令人高兴的,接踵而来的是一阵紧张的寂静,没人说话,为打破沉默,一学生羞怯举手发言,又是一阵令人不安的寂静,又有一位学生举手。

教师从没催促任何学生发言。

这一情景发生在罗杰斯倡导的______的课堂中。

__A.范例教学法C.非指导教学法D.发现法20、说服法运用时应注意的要求有__A.明确目的性B.富有知识性、趣味性C.注意时机D.以诚待人E.调动学生主动性21、师生关系在人格上是一种____A:平等关系B:上下关系C:道德关系D:教育关系22、下列属于负强化的事例是。

A:老师对迟到的学生罚款B:老师不再批评按时完成作业的小明C:感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋D:上课扮怪相而不再有老师和同学理睬23、垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()。

A.加涅B.华生C.布鲁纳D.斯金纳24、西方最早的教育著作《论演说的教育》,其作者是__ A.柏拉图B.昆体良C.夸美纽斯D.苏格拉底25、皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括__。

A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段E.抽象运算阶段26、需要层次理论中的成长性需要是指。

A:自我实现的需要B:归属与爱的需要C:生理的需要D:尊重的需要27、以下不属于教育评价作用的是。

A:发展作用B:诊断作用C:激励作用28、世界杯期间看足球比赛的记忆属于__。

A.情景记忆B.语义记忆C.程序性记忆D.陈述性记忆。

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