2018年春人教版语文五年级下册第 7 单元测试卷1带答案
人教版五年级下册语文第七单元测试卷(含答案)
人教版五年级下册语文第七单元测试卷(含答案)一、下列加点字中读音有误的一项是()。
A.翘起(qiāo)保姆(mǔ)哗笑(huá)雇定(gù)B.毛毡(zhān)牛犊(dú)吆喝(yāo)哞哞声(mō)C.惭愧(kuì)遐想(xiá)刀刃(rèn)XXX(chēng)D.译文(yì)泛滥(làn)精湛(zhàn)淤泥(yū)二、看拼音,写词语。
小。
厅船。
烧。
毗典。
导航员。
跳。
军。
马廖。
阔声处三、词语欢乐谷。
1.在括号里填上适当的词语。
高高)的石桥(辽阔)的原野(美丽)的威尼斯水上)的水上城市(新鲜)的空气(珍贵)的珍宝2.把下列词语补充完整,并选词填空。
纵横(驰骋)手忙(脚乱)操纵(自如)成群(结队)(游荡)无言熠熠(闪闪)1)威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横。
2)船夫的驾驶技术特别好,不管河道怎么拥挤,他都操纵自如,毫不手忙脚乱。
四、给下列语句选择正确的修辞手法(填序号)。
A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.设问F.夸张1.荷兰是美丽的地方,这里是水之国,是花之国,是牧场之国。
(C)2.极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原。
(A)3.长毛山羊在草地上安闲地欣赏着属于它们自己的王国。
(B)4.难道荷兰不是欧洲的花园吗?(D)五、按要求完成句子练。
1.把下列句子补充为比喻句。
1)小艇的船头和船艄向上翘起,像一只展翅欲飞的小鸟。
2)威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛水中的舞者翩翩起舞。
2.修改病句。
1)碧绿色的低地被运河分割成一块块。
2)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,好像在思考着什么。
3)装满奶桶的船只在平稳航行。
六、根据本单元所学内容填空。
1.《威尼斯小艇》一文从小艇的外形、行驶方式和坐在船舱里的感觉以及沿途的景色等几方面,介绍了水城威尼斯独特的交通状况和风景,展示了这座水上城市的特有风光,表达了作者对威尼斯的喜爱之情。
2017-2018学年度第二学期五年级语文第七单元测试题及答案
2017-2018学年度第二学期五年级语文第七单元测试题班别__姓名__等级__一、看拼音写词语.(6分)1.我dǎ liang( )着眼前的姑娘,模样biāo zhì( ),身材miáo tiáo( ),说起话来如百灵般动听,jīng shén dǒu sǒu()地来参加这次应聘。
2.这个xí fu( )哭得悲痛欲绝,真 kě lián( )。
二、给带点字选择正确的读音打勾。
(3分)悄(qiāo qiǎo )然无声扳(bān bǎn )不动记载(zài zǎi) 柔和(huó hè) 系 ( xì jì ) 绳子可怜 (lián liáng) 三、将词语补充完整。
(6分)()尽全力精妙绝()不言而()微()其微奋不()身()不经心()云流水气()吁吁日夜()劳梦()以求()声不响举世()目四、在括号里填上合适的关联词。
(5分)1、人们( )失去健康时,( )感到健康的重要。
2、( )前进的道路上有多么困难,红军战士( )不会退缩。
3、张阿姨是( )勤劳( )善良的人。
4、 ( )天不下雨,今年的庄稼( )会减产的。
5、 ( )每个人都有美好的理想,( )不是每个人都能实现。
五、根据要求写句子。
(7分)2017-2018学年度第一学期小学六年级语文第七单元测试卷第1 页8页1、用关联词把“红军队伍装备很差”,“红军队伍能经受住最严峻的考验”合成一句话。
_______________________________________ ______________2、把“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?”改成陈述句。
3、把“在过去、现在和将来,我们都必须相信人民群众。
”改成反问句。
4、把“天下起雨来,把他们全身都淋透了”改成“被”字句。
5、英雄们奋不顾身,冲进城去。
人教版五年级语文下册《第七单元》单元测试卷及答案(含作文)
部编版五年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础积累1.结合语境写字词。
(1)威nísī的小tǐng两头向上qiào起,它的船舱里有软软的皮diàn子。
有时主人会带着保mǔ和孩子坐着小艇去教堂作dǎo告。
(2)远处,jùn马在无垠的草原上奔chí;不远处,主人坐在小板dèng上安静地挤奶……一群shēng chù由远而近,悦耳的líng dang声不断传来。
(3)gù主开着船离开了mǎ头,向liáo阔的大海出发了。
2.选择正确的拼音填空。
huāhuá(1)刚才还在哗笑的人们突然止住了声,一时之间,只听见流水的哗哗声。
dèng chéng(2)爷爷用澄澈的水来浇花。
(3)树上黄澄澄的鸭梨成熟了,看得孩子们口水直流。
3.补全四字词语并选词填空。
极目不由发光手乱辽阔无膘肥悠然令叹在的草原上,的花牛在地吃着草,这情景着实!4.辨一辨,再组词。
笼驰疗绵茏弛辽棉斯艄骏拇撕稍俊姆5.在横线上填上合适的词语。
的空气地入睡的河道地欣赏的画卷地行驶6.选词填空。
沉寂静寂(1)水面上渐渐,只见月亮的影子在水中摇晃。
(2)的草原热闹起来,欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
屹立耸立(3)高大的石头建筑在河边。
(4)中国就像巨人,巍然在世界的东方。
7.填地名。
①不识真面目,只缘身在此山中。
②瓜州一水间,钟山只隔数重山。
③暖风熏得游人醉,直把作汴州。
④亲友如相问,一片冰心在玉壶。
8.按要求写句子。
(1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
(句式相同,结构相同)(2)古老的金字塔默默地注视着勤劳的埃及人民。
(仿写句子)(3)我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)(4)这活泼的小孩是我的好朋友。
(改成反问句)9.根据课文内容填空。
(1)把威尼斯小艇比作独木舟,写出了小艇的特点;把小艇比作新月,写出了小艇的特点;把小艇比作水蛇,写出了小艇的特点。
部编人教版五年级语文下册第七单元测试卷(含答案)
第七单元测试卷时间:90分钟满分:100分姓名:得分: 一、用“”画出下列加点字的正确读音。
(4分)毛毡.(zhān zān) 牛犊.(dúbú)公爵.(juéjiáo) 呼噜.(lǔlū)译.名(yìzé) 精湛.(zhàn shèn)泛滥.(lǎn làn) 遐.想(jiǎxiá)三、看拼音,写词语。
(8分)dǎo gào( ) diàn zi( ) zòng héng( ) bǎo mǔ( ) yí tài( ) bǎn dèng( )líng dɑng( ) yāo he( )三、选字填空。
(6分)绵棉骏俊梢艄( )羊( )俏树( )( )花( )马船( )四、选词填空。
(4分)庄严庄重1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛( )肃穆。
2.老教授( )的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。
辽阔广阔3.我们在老师的带领下畅游在( )的知识海洋中,是多么幸福啊!4.汽车刚停稳,我们就飞奔向( )的草原。
五、按要求完成句子练习。
(12分)1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写拟人句)______________________________________________________________2.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。
(改变语序,保持意思不变)________________________________________________________________ ___________________________________________________________3.成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
人教版语文五年级下册第七单元测试题含答案
人教版语文五年级下册第七单元测试题一、拼一拼,写一写,注意把字写端正。
(5分)pòzhàn huīhuáng qìpài fàng dàn wú lǐ( ) ( ) ( ) ()二、填字成词,并按要求排列。
(12分)文()彬彬点头()腰目()口呆()步如飞()表堂堂活()乱跳()()动听垂头()气()声细语虎背()腰神采()()巧舌如()形容人物外貌的词:形容人物神态的词:描写人物动作的词:描写人物说话的词:三、读句子,把句子中画“_________”的部分换成一个恰当的成语。
(4分)1.这件工艺品的设计真是妙到极点,无法用言语表达出来。
()2.小花猫蹲在老鼠洞口停止所有的声音屏住自己的呼吸十分有耐心地等待着。
()3.体育课上,同学们个个精神振奋、饱满。
生龙活虎,非常愉快。
()4.小虎说的话,小明有些相信;又有点怀疑。
对真假不能肯定。
()四、选词填空。
(6分)夸奖夸耀顽固顽强果断武断1.我们在做决定之前应虚心听取大家的意见,防止()。
2.大家都()小强懂礼貌。
3.尽管敌人很(),但经不住我军的猛烈攻击,还是举手投降了。
4.张老师办事(),从不拖泥带水。
5.李华取得了好成绩,但从来不()自己。
6.他很(),从不向困难低头。
五、根据课文内容,理解下列句子。
(5分)1.自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。
(1)“再不回头”原意指:___________________________。
(2)在这句话中指:________________________________。
2.每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
(1)这段话中的“他”指的是谁?______________________________。
(2)从“居然”一词中你体会到:___________________________。
2017-2018人教版五年级语文下册第七单元过关测试卷(附答案)
2017-2018人教版语文五年级(下) 第七单元过关测试卷(附答案)一、文学常识填空。
(10分)1.“小嘎子”是徐光耀的儿童小说《》中的主人公。
2.严监生的形象出自我国古典____小说《》,其作者是____。
3.“凤辣子”即____她是古典文学名著《》中的一个主要人物。
这部小说的作者是____代____书中的其他人物还有____、____、____、____等。
4.《金钱的魔力》一课,节选自美国著名作家____的短篇小说《》5.成语故事“人木三分”说的是《》练书法的故事。
二、根据读音和提示,写出恰当的汉字。
(6分)zōng róng lián jīng祖()光()关()()莹()合面()可()()神()迹()岩()接负( )请罪三、下列句子中加横线词意思相同的一项是( )。
(3分)A.①最让人叫绝的是他刷浆时必穿身黑。
②干完活,身上绝没有一个白点。
B.①曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
②到底是胖墩儿的力量大,小嘎子让他一下推倒了。
C ①.这可以暂时对付着穿一穿。
②小嘎子知道,胖墩儿是个难对付的角色。
D ①莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?②老板吩咐托德快把钱找给客人。
四、补充词语,再完成练习,(12分)文( )彬彬()表堂堂神()奕奕( )声细语虎背熊( ) ( )头丧气满面( )风大( )大摆目()口呆语( )心长( )步如飞点头( )腰巧( )如簧娓娓动( ) 活( )乱跳身强力( )1.按要求给词语分类。
(4分)①描写人物外貌的:②描写人物动作的:③描写人物语言的:④描写人物神态的:2.任选三个写一段通顺连贯的话。
(4分)五、按要求写句子。
(6分)1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉? (改写成陈述句)2.老师望了我一眼。
老师皱皱眉头。
老师不动声色地继续讲课。
(把三句话合并成一句)3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。
人教部编版五年级下册语文-第七单元测试题(含答案)
人教部编版五下语文第七单元测试卷班级______________ 姓名______________ 分数____________一、拼写乐园。
(10分)Zóng héng diàn zi chuāng lián chuán shāo dǎo gào( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiáo liáng duān zhuāng zūn yán sī ròng shū huǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用√标出加横线的正确读音。
(3)祷告(dǎo shòu)哗笑(huáhuà)雇主(gùhù)公爵(juéjiáo)哞哞(mōu máo)黄澄澄(déng chéng)三、找出并改正下列句子中的错别字。
(5)1、今天的试验十分成攻,大家兴彩烈地拍手祝和。
()()()2、李时珍不怕山高路远,不怕酷署严寒,走偏盛产药材的明山。
()()()3、青明节到了,我们全校地师生去列士林圆,记念革命先烈。
()()()()四、请用“静” 字组词,填入括号里,不能重复。
(6 分)(1) 我的心渐渐( ) 下来。
(2) 自习课上,教室里十分( ) 。
(3) 请你( ) 下来,再想点办法。
(4) 枪声打破了乡村夜晚的( ) 。
(5) 哀悼仪式开始了,烈士墓前一片( ) 。
(6) 这是一个远离城市的( ) 的小山村。
五、按要求写句子(12分)1.一个船员说:“在那个危急时刻,我想不出救孩子的办法。
”(改为转述句)___________________________________________________________________________ 2. 辽阔无垠的原野似乎归它们所有。
(缩句)。
_________________________________________________________________3.牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。
2018年人教新课标版-五年级语文下册第七单元测试卷(含解析)
2018年人教新课标版-五年级语文下册第七单元测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。
(6分)zhàn fàng bǎn dǎo dīng dōng jiān yù()()()()zhízi láng zhōng shōu liǎn xífu()()()()fēng sāo zōng shi kě lián shǒu pà()() ( ) ( )二、选择正确的读音(4分)刷浆(jiāng jiǎng)包袱(fu fú)携带(j iéxié)师傅(fu fù)蹩脚(biě bié)窘状(jiǒng xiǒng)揩油(xié kǎi)绉群(zhòu zōu)三、加偏旁,再组词。
(4分)皆—( )( ) 令—( )( )息—( )( ) 定—( )( )四、比一比,再组词。
(4分)浆()尼()博()馅()奖()屁()傅()陷()五、选词填空。
(10分)武断果断1.像你这样凭空()可是不行的。
2.她办事(),大家都很佩服她。
胆怯羞怯3.她长到六岁才见到爸爸,当时她()地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。
4.勇敢一点吧,要是老这么(),那就什么也干不成。
刻薄尖刻5.虽然他犯了错,但是你的批评也太()了。
6.那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常()的嘴脸。
居然果然竟然7.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,( )一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
8.每一面墙刷完,他搜索一遍,( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。
9.曹小三给他点烟时,( )看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
考究讲究10.请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又(),又雅致,简直就像个公爵穿得那么()。
六、填字成词,再选择合适的词语填一填。
(8分)文质()()仪表()()虎背()腰神采()()满面()风垂()丧气()步如飞活()乱跳半()疑()()声细语巧舌如()()()动听1.“垂头丧气”的反义词是2.词语中含有一对反义词的是3.描写人物神态的词语是4.形容言辞巧伪,说得美妙动听的词语是七、关联词语我会用。
2018-2019学年人教版语文五年级下七单元测试题含答案解析
2018-2019学年人教版五年级第七单元测试题1.选出划线的字的正确读音。
(8分)手疾(jījí)眼快钞(chāo cāo)票破绽(dìng zhàn)携(xiéxián)带精神抖擞(sǒu shǒu)媳妇(fùhù)打量(liàng liáng)侄(zhízé)子2.比一比,再组词。
(8分)扳________ 监________ 郎________ 骚________板________ 临________ 朗________ 搔________3.根据句子意思写出划线词的反义词。
(5分)①菜刀不快了,你去磨一磨。
________小嘎子一向仗着手疾眼快,从不单凭力气。
________②一只老麻雀从树上飞下来。
________奶奶买的菜太老了,嚼都嚼不动。
________老朋友相见,分外高兴。
________4.妙笔生花。
(6分)①写出4个描写人物外貌、神态的四字词语。
________、________、________、________②写山4个描写人物优秀品质的四字词语。
________、________、________、________③写出4个描写自然景色的四字词语。
________、________、________、________5.在横线上填上合适的关联词。
(3分)①________每个人都有美好的理想,________不是每个人都能实现。
②________前进的道路有多么艰难,红军战士________不会退缩。
③人们________失去健康时,________感到健康的重要。
6.分析这些句子各是抓住了人物什么特点描写的,将序号写在横线上。
判断下面每句话描写的是哪个人物,写在相对应的横线上。
(5分)①圆滑,机变逢迎。
②富有心计③爱财如命,吝啬。
④唯利是图,阿谀奉承。
⑤手艺高超。
【全新】部编人教版小学五年级语文下册第7单元测试卷(附答案)
五年级语文下册第七单元测试题一、我能拼准写美观。
(6分)d ǒu s ǒu p ò zh àn ji ān d ūs āo r ǎo hu ī hu áng p ó x í二、语境注音我能行。
(4分)1.刷子李用刷子蘸起浆.( )糊一样的粉浆.( ),把墙面刷得像雪白的屏障。
2.劫匪上上下下打量.( )着面前这位警察,知道凭自己的力量.( )很难取胜,只得束手就擒。
三、加偏旁组字再组词。
(8分)炎⎩⎪⎨⎪⎧( )( )( )( ) 当⎩⎪⎨⎪⎧( )( )( )( ) 宗⎩⎪⎨⎪⎧( )( )( )( ) 至⎩⎪⎨⎪⎧( )( )( )( ) 四、火眼金睛,辨字组词。
(6分)郎( )朗( )馅( )陷( )屁( )尼( )扳()版()傅()缚()衔()街()五、写出下列词语的近义词。
(3分)威严——考究——居然——仍旧——胆怯——兴奋——六、补充词语,并任选几个词语写一段话。
(16分)目( )口( ) ( )( )彬彬( )摇大( ) ( )背( )腰( )蹦( )跳( )( )奕奕巧舌( )( ) ( )( )心长________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、我会选词填空。
(3分)发觉发明发现1.曹小三把师傅的全身都搜索遍了,却连一个粉点也没( )。
部编人教版五年语文下册第七单元检测卷及答案
共2页,第1页 共2页,第2页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题五年级语文科第七单元检测卷评分:一、基础。
(40分)1、读拼音,把词语端正地写在括号里。
(8分)p ò zh àn chu ān su ō bi āo zh ì hu ī hu áng ( ) ( ) ( ) ( ) mi áo ti áo q ì p ài q īng shu ǎng s ōu su ǒ ( ) ( ) ( ) ( )2、把词语补充完整,再根据理解填空。
(填序号)(8分)①( )面春风 ②娓娓( )听 ③虎背( )腰 ④活( )乱跳⑤目( )口呆 ⑥( )表堂堂 ⑦低声细( ) ⑧点头( )腰描写人物外貌的词语是: 描写人物神态、表情的词语是: 描写人物动作的词语是: 描写人物说话时的情态的词语是: 3、判断下列句中所运用的描写方法和描写对象。
(填序号)(8分) ①外貌描写 ②语言描写 ③动作描写 ④心理描写 A 王熙凤 B 严监生 C 小嘎子 D 托德(1)欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子。
( )( )(2)“啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。
我看像你这样的阔人是只会带大票子的。
”( )( )(3)喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
( )( )(4)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
( )( ) 4、判断下列句中破折号和省略号的用法。
(填序号)(5分)A 、破折号的作用有:①表示强调②表示话题的转换③表示声音的延长 (1)“傻小子,你在仔细瞧瞧吧——”( )(2)“您请稍等一会儿——我送您出去,先生。
”( ) (3)“您瞧吧!真是十全十美——全身都好!”( )B 、省略号的作用有:①表示列举的省略②表示语意未尽③表示声音断断续续(1)我们不能叫一切事情老照我们……我是说,老照他们……哈!( ) (2)“喂,托德,把本子和笔拿来,快写,腿长三十二……”( ) 5、按课文内容填空。
人教版五年级下册第七单元测试题(含答案)
大安小学人教版语文五年级下册第七单元测试题班别姓名_________ 分数____________ 拼一拼,写一写,注意把字写端正。
(5分)pòzhàn huīhuáng qìpài fàng dàn wú lǐ( ) ( ) ( ) ()填字成词,并按要求排列。
(12分)文()彬彬点头()腰目()口呆()步如飞()表堂堂活()乱跳()()动听垂头()气()声细语虎背()腰神采()()巧舌如()形容人物外貌的词:鷓納糧获璉訟綸籁谳飛澠緱吶畫貞冈榇塢鷴鮫阶釤嗎戰蓯脶齲萇灿緣頗蟻鰨劝赵籴樹鄺顺勱戧霧襖荛覡矯骄鳝贡將結滿诲鴆異曠狹摯价陝诂骂嘸帧褻铊苇侣躪换銣藹曖駝釃鼴冪蠱谌姍设党領态僑薔鮞黾顴纱卺冊辎亵綻匯鋁祸。
形容人物神态的词:描写人物动作的词:嚌絨閃叙钒紱绾医贼鐋峡属羅镶豬梟拨潁渾哒鹜换锓吨惫觏钧設訪赆适嗩鎮鐓罵梟阆珑浆從鏵鳟转頡颢鱼属紙会颚諧办參叶擲顱貰钗颠嶠軟預緦龇剀剥熱赓駟嗩簀雳裢漢濕傘荩驪愦桨糝涝规這傧貴會邺許冊诈喲缜审滗馋缭轶。
描写人物说话的词:三、读句子,把句子中画“_________”的部分换成一个恰当的成语。
(4分)1.这件工艺品的设计真是妙到极点,无法用言语表达出来。
()2.小花猫蹲在老鼠洞口停止所有的声音屏住自己的呼吸十分有耐心地等待着。
()3.体育课上,同学们个个精神振奋、饱满。
生龙活虎,非常愉快。
()4.小虎说的话,小明有些相信;又有点怀疑。
对真假不能肯定。
()四、选词填空。
(6分)夸奖夸耀顽固顽强果断武断1.我们在做决定之前应虚心听取大家的意见,防止()。
2.大家都()小强懂礼貌。
3.尽管敌人很(),但经不住我军的猛烈攻击,还是举手投降了。
4.张老师办事(),从不拖泥带水。
5.李华取得了好成绩,但从来不()自己。
6.他很(),从不向困难低头。
五、根据课文内容,理解下列句子。
(5分)1.自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。
改:人教版小学五年级下册语文第七单元测试题答案(最新整理)
人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷答案一、精挑细选,给加点字选择正确读音,画上“——”。
(4.5 分)破绽(dìng zhàn)刷浆(jāng jiāng)挑剔(tītì)露馅(lòu lù)清爽(shǎng shuǎng)蛆虫(jǔ qū)发怔(zhèn zhèng) 撵跑(liǎn niǎn) 风骚(sāo shāo)二、读拼音,写汉字。
尽量把字写得工整、美观。
(10 分)sǒu jiàn zhísāo liǎn 抖(擞)( 监 )生(侄)子风(骚)收(敛)lián zōng xíláng bān 可(怜)祖(宗) (媳)妇( 郎)中( 扳)手腕三、填字成词,再选择合适的词语填一填。
(10 分)文质(彬)(彬)仪表(堂)(堂)虎背(熊)腰神采(奕)(奕)满面(春)风垂(头)丧气(健)步如飞活(蹦)乱跳大(摇)大(摆)(柔)声细语巧舌如(簧)(娓)(娓)动听1.“垂头丧气”的反义词是___神采奕奕________2.描写人物神态的词语是文质彬彬、仪表堂堂、虎背熊腰、神采奕奕、满面春风、垂头丧气、大摇大摆3.形容言辞巧伪,说得美妙动听的词语是_巧舌如簧________四、选词填空。
(6 分)武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻1、像你这样凭空(武断)可是不行的。
2、她办事(果断),大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸,当时她(羞怯)地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧,要是老这么(胆怯),那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错,但是你的批评也太(尖刻)了。
6、那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常(刻薄)的嘴脸。
五、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。
(6 分)例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。
(1)没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。
(√)(2)我们不会不爱这造福于人类的绿叶。
人教版五年级语文下册第七单元检测试卷及答案
人教版五年级语文下册第七单元检测试卷时间:90分钟满分:100分学校:姓名: 得分:一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.簇拥在一起的小艇一会儿就散.(sǎn sàn)开了,消失在弯曲.(qūq ǔ)的河道中,远处传来一片哗.(huāhuá)笑和告别的声音。
2.高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横.(héng hèng)在水上,大大小小的船都停泊.(pōbó)在码头上。
3.朦胧的月光笼.(lóng lǒng)罩着静静的荷塘。
4.牛背上盖着防潮的毛毡.(zān zhān)。
5.膘.(piāo biāo)肥体壮的骏马是草原上真正的主人和公爵.(jüéjué)。
6.古埃及人用精湛.(zhàn shèn)的技术建造了神奇的金字塔。
二、根据拼音写词语。
chuāng lián( ) dǎo gào ( ) shēng chù( ) líng dang ( ) huī fù( ) cù yōng( ) 三、选字填空。
峻骏俊1.( )马( )俏崇山( )岭弛池驰2.飞( ) 松( ) ( )塘四、选词填空。
神奇神秘1.我听到过许多有关金字塔的传说,向往着它( )的风采。
2.那一片迷人的金色,简直把你融化进一个( )的境界,使你充满豪迈的感受。
沉寂静寂3.( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
4.水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。
五、把下面句子中画线的部分用词语代替。
1.牛犊的模样像贵妇人,容貌、姿态、风度端正庄重。
( )2.在绿色的草原上,白色的绵羊悠闲而舒适。
( )3.用尽目力向远方眺望,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
( )4.广阔宽广,没有边际的原野似乎归它们所有。
( )六、选择正确的修辞手法写在括号里。
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新课标人教版小学五年级语文下册第七单元测试卷1带答案
一、积累与运用。
(35分)
1、看拼音,写词语。
(12分)
miáo tiáo zhí zǐ kě lián qì pài fēng shāo
pî zhàn xí fù biāo zhì zǔ zōng huīhuáng
liǎn shēnɡ bǐnɡ qì jīnɡ shén dǒu shǒu
2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
(2分)
A、严阵以侍自强不息深情厚意语重心长
B、坚贞不屈鞠躬尽瘁赴汤蹈火巧舌如黄
C、建步如飞文质彬彬满面春风身强力壮
D、繁花似锦完好无损完璧归赵了如指掌
3、用“——”画出句子中带点字的正确读音。
(2分)
(1)、这来者系(jìxì)谁,只见她头戴珠钗,裙边系(jìxì)着玫瑰
玉佩。
(2)、小松鼠翘(qiào qiáo)起尾巴,翘(qiào qiáo)望远处。
4、选词填空。
(4分)
制造创造鼓励鼓舞
(1)、我国自己()的神州六号成功发射,大大()了一切愿为祖
国建设作贡献的人们。
因为……所以……不但……而且……不是……而是……
(2)、()周瑜妒忌诸葛亮的才能,()想设计陷害他。
(3)、我也过来浇水,但()往菜上浇,()拿着水瓢,把水往天
空一扬。
5、换要求,改写句子。
(3分)
(1)、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
(缩句)
_______________________________________________________
(2)、王熙凤很美丽。
王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。
(用恰当的关
联词合并成一句话。
)
________________________________________________________ (3)、我们从小要养成讲卫生的好风气。
(修改病句)
________________________________________________________
6、下列句子说法正确的划“√”,错误的划“×”。
(2分)
(1)、“你做完作业没有”?“没有。
”这是反问句。
()
(2)、“两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。
“这句话中
的人物是运用了神态描写的方法。
()
(3)、严监生是世界四大吝啬鬼之一。
()
(4)、《金钱的魔力》选自英国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。
()
7、请把下面的词语补充完整,再按要求分类。
(7分)
虎背()腰巧舌如()活()活跳()步如飞
目()口呆()声细语垂头()气文质()()
描写人物外貌的词语:_______________________________________________ 描写人物说话时的神态的词语:_______________________________________ 描写人物动作的词语:_______________________________________________ 8、填空。
(3分)
通过本单元的学习,我们认识了()的小嘎子;
( )的严监生;()的王熙凤。
二:阅读积累与运用。
(35分)
(一)、阅读课文选段,回答问题。
(15分)
自此,严监生的病一日重似(sìshì)一日,再不回头。
诸亲六眷都来问
候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的
家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人,桌上点
着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把
手从被单里拿出来,伸着两个指头。
大侄子走上前来问道二叔你莫不
是还有两个亲人不曾见面他就把头摇了两三摇面二侄子走上前来问道
二叔莫不是还有两笔银子在那里不曾吩咐明白他把两眼睁的滴溜圆,
把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位
舅爷不在眼前,故此记念。
”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意
思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。
我如今挑(tiāo ti
ǎo)掉一茎就是了。
”说罢,忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时,点一点头,把
手垂下,登时就没了气。
1、请在文中的括号里选择正确的音节,画上“√”。
(2分)
2、在文中的缺标点的地方上加上标点符号。
(3分)
3、用“”画出三个描写严监生临死前的动作和神态的句子,并说说你
从中体会到什么。
(4分)
4、假如严监生能说的话,他可能对他的侄子(或奶妈、赵氏)说些什么呢?(4
分)他也许会对()说:
5、在这个片断里,作者主要是通过对严监生、的描写来刻
画出一个守财奴的形象。
(2分)
(二)、阅读短文,回答问题。
(20分)
我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。
但是,我最爱的还是湖。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。
我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来的湖真热闹。
你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。
你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。
你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
湖是美的……
1、“畔”字用音序查字法查字母(),用部首查字法应查(),它在短文的意思是()(①田地的界限②边)。
(3分)
2、作者从()和()两个方面生动具体地描写了雨中的湖,全文记叙了(),表达了()。
(4分)
3.文中的“礼花”指的是(),“礼炮”指的是(),“玉花”指的是(),“掌声”指的是()。
(4分)
4、根据短文的中心给短文命个题目《》。
(2分)
5、“湖是美的……”一句中省略号所表达的意思是()。
(1分)
A表示语言的省略。
B表示话语被打断。
C表示意味深长语言未尽。
6、用“”画出文中你喜欢一句的比喻句,并仿写一句。
(3分)
7、通过阅读你有什么感受?请你几句话,抒发自己的阅读感受。
(3分)
三、作文。
(30分)
本单元的几篇课文,作者都是抓住人物的特点来写,你也学会了好些描写人物的方法了,本次习作就写你熟悉的一个人,要通过具体事例,人物的外貌、动作、语言、神态等,表现人物的特点。
题目自拟,内容要具体,语句要能顺,注意不写错别字。
(400字以上)。