人教版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

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人教部编版五年级语文下册第一、二单元精品卷两套测试卷含答案

人教部编版五年级语文下册第一、二单元精品卷两套测试卷含答案

部编语文五年级下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:(古诗三首、祖父的园子、月是故乡明、梅花魂、语文园地)一、读句子,根据拼音写词语。

(5分)经过人们辛勤的ɡēnɡ yún( ),树上现在已经长满了yīnɡ tɑo( )。

每到春天,树丛间hú dié( )飞舞、mà zhɑ()蹦跳,顽皮的孩子也会追着、跑着,xiā nào( )一阵。

整个树林越发显得生机盎然。

二、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)1.A.桑树(sānɡ)篝火(ɡōu)玉磬(qìnɡ)水瓢(piào)B.供职(ɡònɡ)倭瓜(wō)澄澈(chénɡ)点缀(zhuì)C.蚌壳(bànɡ)燕园(yān)渺小(miáo)啃掉(kěn)D.秉性(bǐnɡ)眷恋(juàn)铲地(chǎn)承认(cénɡ)2.下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是( )(3分)A.趣味B.识趣C.知趣D.旨趣三、依次选择合适的词语填空,正确的一项是( )(3分)1.市区里想买汽车的人太多了,我们全家都________着能抽中号牌,好买一辆汽车。

2.妈妈________我认真学习,长大后能够从事人工智能的研究工作。

3.建设“一带一路”,促进各国共同发展,实现共同繁荣,是中国政府的________。

4.小明的妈妈不幸得了重病,爸爸在众筹平台发起筹款,________得到大家的帮助。

A.盼望期望希望渴望B.盼望希望期望渴望C.期望希望渴望盼望D.期望渴望希望盼望四、读句子,根据要求完成练习。

(11分)1.(1)花开了,就像.睡醒了似的;鸟飞了,就像.在天上逛似的;虫子叫了,就像.虫子在说话似的。

(用加点词语造句)(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)仿写句子。

人教部编版五年级下册语文全册单元测试卷及答案(共10份)

人教部编版五年级下册语文全册单元测试卷及答案(共10份)

最新人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分积累运用(48分)一、看拼音,写词语。

(6分)1.行驶在yí bì qiān lǐ()的草原上,一路jí chí(), 那些一闪而过的小丘真像只用绿色xuàn rǎn(),不用墨线ɡōu lè()的中国画一般美。

2.xīn jiānɡ()是个好地方,我真想去看看。

二、巧填同音字。

(6分)yá天()悬()发()mào 礼()衣()()盛jiāo ()外外()摔()xī分()明()()少三、选择正确的一项,在括号里填上序号。

(18分)1.关于“羞”,以下查字典的方法正确的一项是()(2分)A.用部首查字法查部首“”,再查4画。

B.用部首查字法查部首“”,再查5画。

C.用部首查字法查部首“丑”,再查6画。

D.用部首查字法既可查部首“”,也可查部首“丑”。

2.“翠色欲流”中“欲”的意思是()。

(2分)A.欲望B.想要,希望C.需要D.将要3.下列加点字的读音全部正确的一项是()。

(3分)A.矗.(chù)立戈.(ɡē)壁开凿.(zháo)势不可当.(dānɡ)B.古朴.(pú)匕.(bǐ)首巍峨.(é)效率.(lǜ)C.芝麻.(mɑ)戎.(lónɡ)装妖娆.(ráo)机械.(xiè)D.狰.(zhēnɡ)狞撕.(sī)扯逞凶.(xiōnɡ)贯.(ɡuàn)通4.下列各组关联词填在句中最恰当的一项是()。

(3分)风火山露出狰狞的面目,()它难不倒我们的筑路大军;恶劣天气和极度缺氧向这支队伍轮番进攻,()筑路大军对缺氧已有准备,可是施工中出现的情况()让他们始料未及。

A.但是虽然还是B.果然尽管还是C.果然虽然还是D.但是因为所以5.选词填空。

(3分)艰难艰苦艰险(1)张骞不畏()险阻,曾两次出使西域。

2023年小学五年级语文下册全册单元测试题及答案

2023年小学五年级语文下册全册单元测试题及答案

2023年小学五年级下册全册单元测试题及答案人教版小学五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一部分:基础整合。

(35分)1、我会读拼音,还能正确的写出汉字。

(4分)jí chí sǎtuōdiǎn yǎshuāijiāo( ) ( ) () ( ) 2、我会辩字组词。

(4分)渲()僵()偏()析()喧()疆()编()晰()3、填字成词。

(4分)()黄一体翠色欲()()飘带舞美()美奂4、选择正确的答案填在括号里。

(6分)(1)没有错别字的词语是( )A.银装数裹 B .杯水车新 C. 废寝忙食 D.始料不及(2)带点字读音相同的一组是()A供职提供 B 倒茶倒霉 C西藏埋藏 D.禁不住情不自禁(3)下列说法正确的是()A.《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。

B.“这座石雕人物造型栩栩如生,很像真的。

”是一个比喻句。

C.“一碧千里“的”一“是表示数量词。

D.《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。

5、我能按要求写句子。

(6分)(1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。

(缩句)_________________________________________________(2)这是一条伟大的路。

(改成反问句)_________________________________________________(3))果树上结满了许许多多又红又大的果子。

(修改病句)_________________________________________________6.我会填。

(8分)(1)如今直上银河去,___________________ (2)羌笛何须怨杨柳,___________________ (3)____________________,天涯碧草话斜阳!(4)这种境界,既使人_________,又叫人__________,既愿_________,又想坐下低吟一首___________________。

人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案

人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案

部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础百花洲。

1.读拼音,写词语。

hú dié()在花丛中翩翩起舞,旁边的yīng tao ()树上结满了果子。

淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha(),sāng shù()上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn(),这是一幅多么和谐的画面啊!2.读一读,给加点字选择正确的读音。

在烟波浩渺.(miǎo mǎo)的海边,我们点起篝.(gòu gōu)火。

听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌.(méng míng)发。

抬头望去,那澄.(dèng héng)澈.(chè cè)的月光是如此的温柔。

3.比一比,再组词。

梅()漂()珠()绸()脾()悔()飘()株()惆()啤()4.把下面的四字词语补充完整,再按要求分类。

①顶()立()②()然大()③碧()万()④巍()雄()⑤()头折()⑥()负()名(2)描写景物的词语:______________________________。

5.给句子中的“望”字选择恰当的解释,填序号。

①看,往远处看;②拜访;③希图,盼;④人所敬仰的,有名的;⑤向,朝着;⑥月圆,农历每月十五日前后。

(1)每逢望.夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷。

()(2)昨天我因去探望.病情严重的好朋友,知道他时日无多心情无比沉重。

( )(3)那些老人们听说我们来看望.他们,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。

()(4)愿你扬起信念的帆,载着希望.的梦幻,驶向辽阔的海洋。

()6.生字辨析。

(1)“昼”字读________,共________画,反义词为________ 。

(2)“耘”按音序查字法先查大写字母________,再查音节________。

人教部编版语文五年级下册第一单元检测卷3(多套卷,含答案)

人教部编版语文五年级下册第一单元检测卷3(多套卷,含答案)

部编本语文五年级下册第一单元测试题(含答案)时间:90分钟满分:100分一、下列加点字的读音无误的一项是( )。

(3分)A.涟漪.(yí) 逛.街(guàng)B.萌.动(méng) 倭瓜(wěi)C.葬.身(zàng) 点缀.(zhuì)D.秉.性(bǐng) 公顷.(qīng)二、看拼音,写词语。

(6分)sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( ) bái zhòu( ) húdié( ) míng huǎng huǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。

(写序号)(6分)1.( )( )胜数.①查点,逐个说出。

②列举,责备。

③数目。

2.( )( )大悟.①了解,领会。

②见面。

③感觉。

3.能( )善.( )①善良,慈善。

②熟悉。

③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。

(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。

2.地下室光线( ),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。

(12分)1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。

供: 傍:诗句的意思:2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。

稚子: 钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。

腔: 信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。

(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)人教版小学五年级语文下册单元测试卷(含答案)人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案一、用“\”画去加点字的错误读音。

(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(húnhūn)凹陷(āoáo)矗立(chùzhù)逞凶(chéngchěng)即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。

(6分)XXX()()()XXX jiāoqīng xīlǐmào()()()三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分)1.“你看它多直!”妹妹分辨着。

________________2.草原上行车十分酒脱。

________________3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

________________4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。

(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。

(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()清晰——反()狰狞——反()六、我填词语空,牢记在心中。

(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面貌()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()厚实()()七、根据意义写词语。

(3分)1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。

()2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。

()3.悠远地思索或想象。

()八、词语搭配我能行。

人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。

(5分)夏天,农民们在田里chdn di()、ba cao()o远处sang shu<〔)枝叶茂盛,hu die()在飞舞,md zha()在蹦跣,好一幅繁忙的景象。

二、选择题o(14分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.蚌壳(bang)澄澈(ce)巍峨(e)B.浩渺.(miao)玷污(zhan).晃眼睛(huang).C.点缀.(zhui)腮边(sdi)•蘑山(yan)D.篝火•(gou)供耕织(gong)•凉飕飕(shOu)•2.下面的词语书写完全正确的一组是()A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地3.下列对加点字词解释不正确的一项是()A.山衔落日浸寒漪。

(漪:水中的波纹。

).B.敲成玉磬穿林响。

(磬:一种用玉或石制成的打击乐器。

)C.昼出耘田夜绩麻。

(耘田:在田间锄草。

)•♦D.短笛无腔信口吹。

(信口:未加考虑即随便说话。

)•♦4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

B.花开了,就像睡醒了似的。

C.祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。

D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。

5.在下面句子的横线上,填上哪组关联词最恰当?()(1)我有时没有把菜种盖上,把它踢飞了。

(2)祖父浇菜,我也过来浇,但往菜上浇,拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。

A.不但……而且....是••…,•不是••…B.不但……反而……是••…,•不是••…C.不但……而且....不是,•…而是・・D.不但……反而……不是,•…而是・・6.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是()A.在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、积累与运用(34分)1.(2分)下列下划线字的读音有误的一项是()。

A.昼夜(zhòu)渺小(miǎo)点缀(zhuì)B.涟漪(yī)篝火(ɡōu)锄头(chú)C.倭瓜(wō)眷恋(juàn)蚌壳(bànɡ)D.稚子(zhuī)秉性(bǐnɡ)樱桃(yīnɡ)2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()。

A.蚂蚱倭瓜毛都都B.承认点缀眷恋拨草C.蝴蝶蚂蚱随意榆树D.徘徊耕耘桑麻掂污3.(2分)下列词语中,加点字的读音相同的一项是()。

A.供.耕织供.应B.觉.得睡觉.C.明晃晃..晃.眼D.燕.园燕.子4.(2分)下列加点词语解释错误的一项是()A.昼出耘田夜绩麻..(把麻搓成线)。

B.稚子..(幼小的孩子)金盆脱晓冰。

C.牧童归去横牛背,短笛无腔.(口腔)信口吹。

D.童孙未解供耕织,也傍.(靠近)桑阴学种瓜。

5.(2分)下列诗句停顿错误的一项是()。

A.童孙/未解/供耕织B.稚子/金盆/脱晓冰C.敲成/玉磬/穿林响D.也傍/桑阴/学/种瓜6.(2分)下列诗句不是描写儿童生活的是()A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

C.慈母手中线,游子身上衣。

D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

7.(2分)下列说法表述不正确的一项是()。

A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。

B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。

.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。

D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。

8.(2分)下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B.举头望明月,低头思故乡。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.采菊东篱下,悠然见南山。

统编人教部编版小学语文五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

统编人教部编版小学语文五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

人教部编本五年级下册语文第一单元测试卷及答案一、读拼音,写汉字。

(5分)yīng xiā bá gē chǎn( )桃 ( )子 ( )草刀( ) ( )子piáo guàng xiǎo yún zhòu水( ) ( )街拂( ) 耕( ) ( )夜二、把词语补充完整,并根据意思选词填空。

(9分)顶()()地漂()()乡恍()()悟()()胜数乐()()疲()()绝伦1.不能计算数目,形容非常多。

()2.一下子完全明白了或觉悟过来了。

()3.形容对某事特别爱好而沉浸其中。

()三、按要求写词语。

(6分)写近义词:永远()闪烁()存心()写反义词:偶尔()慈祥()凉飕飕()四、选择题。

1.下面加点字的读音完全正确的一组是()。

(1分)A.篝.火(gōu)平沙无垠.(yíng)B.秉.性(bǐn)旖旎.(nǐ)C.玷.污(diàn)燕.园胜地(yān)D.倭.瓜(wē)澄.澈(chéng)2.给下面的多音字选择正确的音节。

(4分)gōng gòng供.应()口供.()供.给()供.耕织()zhé shé折.本()打折.()折.耗()低头折.节()3.给加点字选择正确的解释。

(5分)拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E 牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。

(1)主持人故意拉.长声音说话。

()(2)奶奶正和爸爸拉.家常。

()(3)如果同学有困难,大家应该拉.一把。

()(4爸爸和门卫大爷拉.交情。

()(5)车要开了,妈妈只好狠下心来,拉.着我登上复兴号火车。

()4.关于对课文《祖父的园子》说法错误的是()。

(2分)A.《祖父的园子》写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景。

B.《祖父的园子》这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说《呼兰河传》。

C.“祖父的园子”是一幅色彩暗淡,富有神话色彩的画,这里是“我”童年生活的地方,它给我带来了无穷的乐趣。

2020-2021学年人教部编版五年级语文第二学期第一单元测试卷 (含答案)

2020-2021学年人教部编版五年级语文第二学期第一单元测试卷  (含答案)

五年级语文下册第一单元测试卷一、积累与运用(40分)1.用”“、“给加点字选择正确的读音。

(3分)篝.火(gōu goū) 涟漪.(qīyī) 玉磬.( qìng xīn)稚.子( zhuī zhì) 倭.瓜(wōwēi) 蚌.壳( bàng fèng)2.读拼音,写词语。

(6分)(1)院子里种了一棵 sāng shù( )。

夏天的时候,我们拿着 shuǐ piáo( ) 给它浇水.(2)祖父在园子里bácǎo( )、 chǎn dì( ),我就在园子里 xiā nào( ), 如果犯了错误,马马虎虎地 chéng rèn( )下来就是了.2.辨字组词。

(4分)陂( ) 傍( ) 塘( ) 蜻( )波( ) 榜( ) 糖( ) 晴( )3.先把词语补充完整,然后选词填空。

(10分)颇负( )( ) 碧波( )( ) 良辰( )( )顶( )立( ) 山高( )( ) ( )( )四射(1)一轮红日( ),正徐徐地从东方升起。

(2)我的祖父在星岛文坛( )。

(3)夏夜,我们站在大山的山顶,只见( ),一时心旷神怡。

(4)不管他们受到怎样的欺凌,从来都是( ),不肯低头折节。

5.按要求写句子。

(4分)(1)蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)____________________________________________________________(2)我想到的却仍然是故乡第坑里的那个平凡的小月亮。

(缩句)_______________________________________________________________(3)园子留下回忆。

(扩句)_______________________________________________________________(4)仿照句子,发挥想象续写一句话童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美;童年就像_____________________,_____________________,_____________________。

最新2020-2021部编人教版五年级语文下册全套测评试卷(含答案)

最新2020-2021部编人教版五年级语文下册全套测评试卷(含答案)

第一单元测试卷(满分:100分时间:90分钟)姓名:得分:一、听两遍朗读录音,完成下列练习。

1.《千里江山图》的创作者是北宋画家()A.张择端 B.王希孟C.郭熙2.《千里江山图》现收藏于()A.北京故宫博物院B.台北故宫博物院C.上海博物馆3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《千里江山图》是中国九大传世名画之一。

()(2)《千里江山图》采用了散点透视法。

()(3)《千里江山图》运用了“青绿山水”的画法。

()二、下列加点字的读音有误的一项是()A.稚.子(zhì)旖旎.(nǐ)玷.污(diàn)秉.性(bǐnɡ)B.徘徊.(huái)点缀.(zhuì)无垠.(yínɡ)华侨.(qiáo)C.萌.动(ménɡ)倭.瓜(wō)蚌.壳(bànɡ)澄.澈(chénɡ)三、拼写乐园。

1.看拼音,写词语。

zhòu yèpòxiǎo yīnɡhuāxiānào ()()()()ɡēcǎo chénɡshòu shuān zhù()()()2.根据语境写字词。

(1)早晨妈妈在田间耕yún(),弟弟在sānɡshù()下一只手拿着chǎn zi()松土,另一只手bácǎo()。

(2)花丛中húdié()飞来飞去,像在ɡuànɡjiē()似的,màzhɑ五年级语文(下)(部编版)【新教材】()蹦来蹦去,像是在和行人打招呼,爷爷拿着shuǐpiáo()耐心地给那些花花草草洒水。

四、选择恰当的关联词填空。

虽然……但是……不是……而是……因为……所以……一……就1.()樱桃和李子都不大结果子,()觉得它们并不存在。

2.我也过来浇,但()往菜上浇,()拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。

人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案

人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案

人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第一组达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。

(40.5分)1.用横线画出加点字的正确读音。

(4分)1)我清晰(xīxīn)地看见,在天涯(yáyǎ)尽头,一座巍(wēiwèi)峨的高山矗(zhùchù)立着。

改写:我清晰地看见,在天涯尽头,一座高大的高山屹立着。

2)循(XXX)着声音望去,一位打扮妖娆(náoráo)、高鼻凹(āowā)眼的西方女子正边歌边舞,吸引着大家来买鸵(tuótuǒ)鸟蛋。

改写:听到声音,我看见一位打扮妖娆、高鼻凹眼的西方女子在唱歌跳舞,吸引着大家来买鸵鸟蛋。

2.读拼音写词语。

(8分)1)这个可爱的小女孩XXX()小脑袋,有些jūshù()地向我jièshào()来自xīnjiāng()的客人。

改写:这个可爱的小女孩皱着小脑袋,有些拘束地向我介绍来自新疆的客人。

2)如XXX()的草地旁,几个小同学正在XXX()小诗。

见到老师,他们xiūsè()却有lǐmào()地和老师打招呼。

改写:就像绿茵茵的草地旁,几个小同学正在吟诵小诗。

见到老师,他们羞涩地和老师打招呼。

3.比一比,再组词。

(6分)偏()遍()勒()勤()蹄()啼()抚()扶()渲()喧()跤()狡()改写:偏爱、遍地、勒紧、勤劳、蹄子、啼声、抚摸、扶持、渲染、喧闹、跤跟头、狡猾。

4.选词填空。

(3分)矗立屹立挺立1)雄伟的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上。

2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,屹立在西安市玉祥门外。

3)一行高大的XXX沿着铁路线挺立在茫茫戈壁上。

5.巧填反义词。

(4分)1)热闹的草原寂静起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

2)草原上行车十分自由,想怎么走就怎么走,一点儿也不受限制。

【新】部编人教版小学语文5五年级下册(全册)测评试卷(含答案)

【新】部编人教版小学语文5五年级下册(全册)测评试卷(含答案)

只有鸟儿在天上呜叫。我感到很孤独.很寂寞,心里空荡荡的。有时候,我躺在 草地上,望着天上懒洋洋地飘动着的白云,脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻想。 我们那地方流传着许多狐狸变美女的故事。我幻想着能有一只狐狸变成美女与我 做伴,但她始终没有出现。但有一次,一只火红的狐狸从我面前的草丛中跳出来 时,我被吓得一屁股坐在地上。狐狸跑得没了踪影,我还在那里颤抖。有时候我 会蹲在牛的身旁,看着湛蓝的牛眼和牛眼中我的倒影;有时我会模仿鸟儿的叫声, 试图与天上的鸟儿对话;有时我会对着一棵树诉说心声。但鸟儿不理我,树也不 理我。
3.与“一枝画梅,有什么稀罕的呢”意思不同的一项是( )。
A.一枝画梅,没什么稀罕的。
B.一枝画梅,很稀罕的。
C.一枝画梅,不稀罕。
4.下列句子中,是比喻句的一项是( )。
A. 蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像
一个小毛球。
B.白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的
( )日 ( )白 敏( ) ( )然不同
三、把下列词语补充完整,并解释所填字的意思。(4 分)
一饮而( )
天造地( )
不( )其数
( )智多谋
四、将下列句子中画线部分换成四字词语,写在括号里。(4 分)
1.石猴高兴得自己都承受不了,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
(
)
2.众猴听说,即拱伏无违。一个个按年龄大小的顺序依次排列,朝上礼拜。
3.那猴在山中,却会行走跳跃,食.草木,饮.涧泉,采.山花,觅.树果。(照样 子写一句话,用上三四个动词)
4.风筝在传说中以为是放晦气的。 风筝落到谁家院子里,那家必定赶快 把它撕掉。(用合适的关联词语连成一句话)

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解

部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、阅读1.类文阅读。

清平乐(yuè)•村居【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡(同“无”)赖,溪头卧剥莲蓬。

(1)这是一首词,其中是这首诗的词牌名,是题目。

(2)对“亡赖”的理解正确的是。

A.贬义词,说明小儿不好好干活,耍无赖B.褒义词,顽皮淘气的意思(3)表现小儿无赖的一句是:。

(4)这首词表现了诗人怎样的感情?2.阅读。

井里捞上来的“美食”记得大门洞子东边那家是养猪的,一个大猪从前边走,一群小猪跟在后边。

有一天一个小猪掉井里了,人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。

吊上来,那小猪早已死了。

井口旁边围了很多人看热闹,祖父和我也在旁边看热闹。

那小猪一被打捞上来,祖父就说他要那小猪。

祖父把小猪抱到家里,用黄泥裹起来,放在灶坑里烧上了,烧好了给我吃。

我站在炕沿旁边,那整个的小猪,就摆在我的眼前,祖父把那小猪一撕开,立刻就冒了油,真香。

我从来没有吃过那么香的东西,从来没有吃过那么好吃的东西。

第二次,又有一只鸭子掉井里了,祖父也用黄泥包起来,烧上给我吃了。

在祖父烧的时候,我也帮着忙,帮着祖父搅黄泥,一边喊着,一边叫着,好像啦啦队似的给祖父助兴..。

鸭子比小猪更好吃,那肉是不怎么肥的,所以我最喜欢吃鸭子。

我吃,祖父在旁边看着。

祖父不吃。

等我吃完了,祖父才吃。

他说我的牙齿小,怕我咬不动,先让我选嫩的吃,我吃剩下了他才吃。

祖父看我每咽下去一口,他就点一下头,而且高兴地说这小东西真馋或是这小东西吃得真快我的手满是油,随吃随在大襟上擦着,祖父看了也并不生气,只是说:“快蘸点盐吧,快蘸点韭菜花吧,空口吃不好,等会儿要反胃的……”(1)文中的加点字“助兴”指的是。

(2)在文中的空白处加上标点。

(3)题目“从井里捞上来的‘美食’”中“美食”指的是和,这两种“美食”中“我”最喜欢的是。

(4)读了短文,你体会到祖父对“我”怎样的感情?是从哪里看出来的?(5)爸爸妈妈或者爷爷奶奶、姥姥姥爷给你做过哪些美食?请你用一两句话介绍给大家吧。

部编人教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案

部编人教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案

部编人教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、积累运用1.在祖父的园子里,樱桃树不大结果子,太阳下榆树的叶子闪烁得像沙滩上的蚌壳,蝴蝶随意地飞,鸟儿自由地嗓响。

2.祖父种小白菜时,我在后边东一脚西一脚地踅蹬:拔草,铲地,拿着水瓢浇菜,把谷穗当野草割掉,用线绑住马蚤的腿……多么有趣啊!二、选择正确答案的序号填空。

1.下列加点字的读音有误的一项是()A.昼夜(zhòu)渺小(miǎo)点缀(zhuì)B.涟漪(yī)篝火(gōu)明晃晃(huǎng)C.倭瓜(wō)眷恋(juàn)蚌壳(bàng)D.稚子(zhuī)秉性(bǐng)供耕织(gòng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.乐此不疲晶萤澄澈B.风光旖旎碧波万顷C.无边无垠相映成趣D.巍峨雄奇美妙绝伦3.下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B.举头望明月,低头思故乡。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

D.采菊东篱下,悠然见南山。

4.对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是()A.我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?(反问)B.想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……(比喻)C.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(对比)D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)5.下列说法表述不正确的一项是()A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。

B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。

C.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。

D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。

三、把下列词语补充完整,并按要求填空。

人教版小学语文五年级下册单元目标测试题和答案-全册

人教版小学语文五年级下册单元目标测试题和答案-全册

五年级(下)第一单元目标测试卷时间:80分钟分值:100分第一部分:基础知识积累与运用。

(25分)一、看拼音,写字、词。

(4分)jí chí jiāo xī xiū sè( ) 摔( ) 清( ) ( )二、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()。

(3分)A.严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B.美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C.襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D.叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落三、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。

(3分)A.也不知是谁的手,总是热.乎乎地握着。

()B.静寂的草原热.闹起来。

()C.鄂温克姑娘端上温热.的奶茶。

()D.谁都有礼貌,谁都又那么亲热.。

()四、选词填空。

(3分)矗立屹立挺立1.雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。

2.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。

3.一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。

五、发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。

(3分)干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒,我们回敬。

1.干部的祝酒时可能说:2.老翁的祝酒时可能说:3.我们回敬他们时可能说:六、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。

(4分)1.九曲黄河万里沙,。

,同到牵牛织女家。

2.在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。

这句话就是:七、语文实践。

(5分)第一组课文引领我们走进祖国的西部,请你结合本组课文内容和搜集到的资料,谈谈你对西部的感受。

第二部分:阅读积累与运用。

(40分)八、阅读《白杨》选段,回答问题。

(16分)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。

部编人教版小学语文五年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)3

部编人教版小学语文五年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)3

第一单元达标测试卷一、看拼音,写词语。

(15分)zhòu yè()ɡēnɡ yún()sānɡ shù()pò xiǎo()qīnɡ tínɡ()mà zhɑ()yīnɡ tɑo() bá cǎo() xiā shuō()chǎn zi()ɡē cǎo() chénɡ rèn()shuān zhù() shuǐ piáo() xián ɡuànɡ()二、请选择最恰当的答案,把序号填写在后面的括号里。

(10分)1.以下词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.渺.小(miǎo)萌.动(ménɡ)寒漪.(yǐ)稚.子(zhì)B.旖.旎(yǐ)无垠.(yín)啃.咬(kěn)篝.火(ɡōu)C.蚌.壳(bànɡ)倭.瓜(wěi)顷.刻(qǐnɡ)点缀.(zhuì)D.提供.(ɡònɡ)供.品(ɡōnɡ)玷.污(diàn)眷.恋(juàn)2.以下各组词语中没有错别字的一项是()A.富绕围饶烧火浇水拂晓B.蝴蝶胡水模糊葫芦湖泊C.承担城市诚实方程乘客D.瓢泼漂亮漂摇邮漂剽悍3.以下句子中加点的词语运用恰当的一项是()A.我天天晚上乐此不疲,天天期许..黄昏早早来临。

B.我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,飘摇..天涯。

C.蝴蝶随便..地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

D.我玩累了,就在房子底下找个阴凉..的地方睡着了。

4.以下加点字与“童孙未解供耕织”的“解”含义相同的是()A.医科大学的学生经常做解.剖小白鼠的实验。

B.夏天的午后,喝一杯凉凉的酸梅汁,真解.渴啊!C.这道题应该怎么解.答?请你把详细的步骤告诉大家好吗?D.你这种做法真令人不解.。

5.以下句子中运用的写法与其他三项不同的一项是()A.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

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人教版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
人教版语文五年级下册第一单元测试
一、用“”画去加点字的错误读音。

(6分) 拘束(sùù) 勾勒(lělè) 迂回(yūyú)浑黄(húnhūn) 凹陷(āoáo)
矗立(ùù) 逞凶(éě) 即使(jíjì) 二、拼音写字我最棒。

(6分) jííàn rǎnū sèāi āoqī xīlǐ mào 三、用“”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线
上。

(5分) 1.“你看它多直!”妹妹分辨着。

2.草原上行车十分酒脱。

3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳! 5.一位身着戒装的将
军正在安息国边境守侯。

四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。

(4分) 禁―()( ) 帝―()( ) 句―()( ) 无―()( ) 五、近、反义
词我来写。

(6分) 柔美――近( ) 惊叹――近( ) 羞涩――近( ) 回味――近( ) 清晰――反( ) 狰狞――反( ) 六、我填词语空,牢记在心中。

(6分) 七( )八( ) 夜
( )( )日 ( )寝( )食银( )素( ) ( )头( )脸面目( )( )
栩栩( )( ) 不计( )( ) 五彩
( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( ) 七、根据意思写词语。

(3分) 1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。

( ) 2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,
精美绝伦。

( ) 3.悠远地思索或想象。

( ) 八、词语搭配我能行。

(6分)
( )的阵势 ( )的大军 ( )的
旗帜 ( )的表演 ( )的衣裳
( )的面目九、我会填空。

(10分) 1.这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下低吟一首。

2.《浪淘沙》的作者
是代诗人,诗的内容是:九曲黄河万里沙,。

如今直上银河去,。

3.,春风不度玉门关。

十、给下列句子选择正确的修辞手法。

(5分) A.拟人B.比喻C.设问D.反问E.对比 1.羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

( ) 2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。

( ) 3.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

( ) 4.建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。

( ) 5.生活在沙漠中的白杨树,难道没有给我们有益的启迪吗?
( ) 十一、判断下面的说法是否正确,画上“√”与“×”。

(4分) 1.《草原》是著名作家袁鹰写的,选自《内蒙风光》。

( ) 2.“空气是那么清鲜,天空是那么明朗。

”“那么”表示程度,
有“很、非常”的意思。

( ) 3.“歌声似乎比什么语言都
更响亮,都更感人”的意思是:因为语言不同,歌声就是我们共
同欢乐的心声。

( ) 4.《白杨》是一篇写景的文章。

( ) 十二、我给句子排排队。

(6分) ( )他不顾亲友的劝阻,
冒着生命危险反复试验。

( )后来,诺贝尔终于发明了硝
化甘油炸药。

( )诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

( )面对多次失败和爆炸事故,他毫
不退缩。

( )这个消息很快就轰动了整个瑞典。

( )长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

十三、快乐阅读
轻松答。

(13分) 我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容
的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。

我觉得花生
花虽平凡,却蕴藏着另一种美。

花生的花,一般在七月开,青
青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。

清晨,浴着露水,湿
漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。

就在这时,小苞绽开了!一朵,两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。

几天后,到了盛花
期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花
疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。

绿里透黄,犹如翠绿的大毯
子镶着粒粒金灿灿的宝石。

微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。

不过一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才
显得美丽。

我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特
殊的感情,是有一段经历的――三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。

“不
要采!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵是空花。

开一朵花,地下就长一颗花生;你摘掉一朵,
就要少长一颗花生。

” “是真的?” “妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很
谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果是自己的功劳。

” 妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地开,悄悄地谢,最后钻入土里长出
千千万万颗花生。

从此,我对花生花产生了特殊的感情。

每看
到它,我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类
贡献自己的千千万万个普通劳动者。

1.给下面的形近字组词。

(3分) 牡()杜()镶()嚷
()绽()淀() 2.文中说花生
花“蕴藏着另一种美”,这“另一种美”是指。

(2分) 3.文
中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”,用简要的语
言概括这段“经历”的内容。

(2分) 4.“因为美丽才显得可爱”的花是指;“因为可爱才显得美丽”的花是指。

(3分) 5.花生花体现了一种怎样的精神?对你有什么启发呢?(3分) 十四、创新作文天地。

(20分) 草原是一个美丽的地方,草原上那
源远流长的民族文化,别具一格的风土人情,美味的奶茶,喷香
的羊肉,令人神往。

悠闲的牛羊,奔驰的骏马,热情好客的蒙古
族人民给我们留下了深刻的印象。

请你设计一段欢迎词,要注意把草原的景物特点、风俗文化及蒙古族人民的特点写清楚,语言要得体,富有感召力。

附答案一、sùlěyúhūnáoùé jì二、疾驰渲染
羞涩摔跤清晰礼貌三、1.辨―辩 2.酒―洒 3.急―疾弛―驰 4.汗―汉崖―涯 5.戒―戎侯―候四、禁―襟(胸襟) 帝―啼(啼哭) 句―拘(拘束) 无―抚(抚摸) 五、优美
赞叹羞怯体味模糊和蔼六、七零八落夜以继日废寝
忘食银装素裹劈头盖脸面目全非栩栩如生不计其数
五彩缤纷崇山峻岭美轮美奂丰富多彩七、1.浩浩荡荡 2.美轮美奂 3.遐想八、欢迎浩浩荡荡鲜红精彩各色
狰狞九、1.惊叹舒服久立四望奇丽的小诗 2.唐刘禹锡浪淘风簸自天涯同到牵牛织女家 3.羌笛何须怨杨柳十、1 2 3 4 5 十一、1.× 2.√ 3.√ 4.×十二、3 5 1 4 6 2 十三、1.牡丹镶嵌绽放杜绝吵嚷淀粉 2.一种朴实无华、不慕名利、无私奉献的精神 3.三年前,在一块花生地里,妈妈让我知道了花生的花没有一朵空花,而且它的果实深埋在地下。

4.樱花、牡丹、白莲等像花生花一样的花 5.无私奉献的精神。

即使在平凡的岗位上也要做不平凡的事。

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