人教版五年级语文下册第一单元测试卷(附答案)

语文五年级下册第一单元测试3
一、用“\”画去加点字的错误读音。

(6分)
拘束．(sùshù) 勾勒．(lělè) 迂．回(yūyú)浑．黄(hún hūn)
凹．陷(āoáo)矗．立(chùzhù) 逞．凶(chéng chěng) 即．使(jíjì)
二、拼音写字我最棒。

(6分)
jíchíxuàn rǎn xiūsè
shuāi jiāo qīng xīlǐmào
三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分) w W w .X k b 1.c O m
1．“你看它多直！”妹妹分辨着。

________________
2．草原上行车十分酒脱。

________________
3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

________________
4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________
5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

_______________
四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。

(4分)
禁—()()帝—()() 句—()()无—()()
五、近、反义词我来写。

(6分)
柔美——近()惊叹——近() 羞涩——近()
回味——近() 清晰——反()狰狞——反()
六、我填词语空，牢记在心中。

(6分)
七()八()夜()()日()寝()食银()素()
()头()脸面目()() 栩栩()()不计()()
五彩()()()山()岭美()美()丰富()()
七、根据意思写词语。

(3分)
1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。

()
2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。

() 3．悠远地思索或想象。

()
八、词语搭配我能行。

(6分)
()的阵势()的大军()的旗帜()的表演()的衣裳()的面目
九、我会填空。

(10分)
1．这种境界，既使人________，又叫人________，既愿__________，又想坐下低吟一首________________________________________________________________________。

2．《浪淘沙》的作者是___代诗人__，诗的内容是：九曲黄河万里沙，______。

如今直上银河去，_____________。

3．____________________，春风不度玉门关。

十、给下列句子选择正确的修辞手法。

(5分)
A．拟人B．比喻C．设问D．反问E．对比
1．羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

()
2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。

()
3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

()
4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。

()
5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？()
十一、判断下面的说法是否正确，画上“√”与“×”。

(4分)
1．《草原》是著名作家袁鹰写的，选自《内蒙风光》。

()
2．“空气是那么清鲜，天空是那么明朗。

”“那么”表示程度，有“很、非常”的意思。

()新课标第一网3．“歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人”的意思是：因为语言不同，歌声就是我们共同欢乐的心声。

() 4．《白杨》是一篇写景的文章。

()
十二、我给句子排排队。

(6分)
()他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

()后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

()诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

()面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

()这个消息很快就轰动了整个瑞典。

()长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

十三、快乐阅读轻松答。

(13分)
我爱花生花
人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。

我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。

花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。

清晨，浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。

就在这时，小苞绽开了！一朵，两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。

几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。

绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。

微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。

新课标第一网
花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。

不过一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。

我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。

“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花。

开一朵花，地下就长一颗花生；你摘掉一朵，就要少长一颗花生。

”
“是真的？”
“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。

”
妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此，我对花生花产生了特殊的感情。

每看到它，我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。

1．给下面的形近字组词。

(3分)
牡（）杜（）镶（）
嚷（）
绽（）
淀（）
2．文中说花生花“蕴藏着另一种美”，这“另一种美”是指____________________ 。

(2分)
3．文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”，用简要的语言概括这段“经历”的内容。

(2分)
________________________________________________________________________
4．“因为美丽才显得可爱”的花是指______________________________；“因为可爱才显得美丽”的花是指____________________________。

(3分)
5．花生花体现了一种怎样的精神？对你有什么启发呢？(3分)_______________________
十四、创新作文天地。

(20分)草原是一个美丽的地方，草原上那源远流长的民族文化，别具一格的风土人情，美味的奶茶，喷香的羊肉，令人神往。

悠闲的牛羊，奔驰的骏马，热情好客的蒙古族人民给我们留下了深刻的印象。

请你设计一段欢迎词，要注意把草原的景物特点、风俗文化及蒙古族人民的特点写清楚，语言要得体，富有感召力。

答案w W w .X k b 1.c O m
一、sùlěyúhūnáo zhùchéng jì
二、疾驰渲染羞涩
摔跤清晰礼貌
三、1.辨—辩 2.酒—洒 3.急—疾
弛—驰 4.汗—汉崖—涯
5．戒—戎侯—候
四、禁—襟(胸襟)帝—啼(啼哭)
句—拘(拘束)无—抚(抚摸) X k B 1 . c o m
五、优美赞叹羞怯
体味模糊和蔼
六、七零八落夜以继日废寝忘食
银装素裹劈头盖脸面目全非
栩栩如生不计其数五彩缤纷
崇山峻岭美轮美奂丰富多彩
七、1.浩浩荡荡 2.美轮美奂 3.遐想
八、欢迎浩浩荡荡鲜红精彩各色狰狞
九、1.惊叹舒服久立四望奇丽的小诗 2.唐刘禹锡浪淘风簸自天涯同到牵牛织女家 3.羌笛何须怨杨柳w W w .x K b 1 . c o M
十、1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
十一、1.× 2.√ 3.√ 4.×
十二、35146 2
十三、1.牡丹镶嵌绽放
杜绝吵嚷淀粉
2．一种朴实无华、不慕名利、无私奉献的精神 3.三年前，在一块花生地里，妈妈让我知道了花生的花没有一朵空花，而且它的果实深埋在地下。

4．樱花、牡丹、白莲等像花生花一样的花 5.无私奉献的精神。

即使在平凡的岗位上也要做不平凡的事。

新课标第一网系列资料。