水循环练习题

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水循环练习题

水循环练习题

⽔循环练习题⽔循环练习题第⼀课时⼀、单项选择题1. 与⼈类关系最密切,有⼤循环之称的是:A. 发⽣领域最⼤的海陆间循环B. 发⽣在⼈类居住的陆地和陆地上空之间的内陆循环C. 每年循环量最⼤的海上内循环D. 地球⽔和太空⽔的循环读图1,回答2—6题:2. 若该图表⽰海陆间⽔循环的模式图,则最能代表台风登陆我国的环节是:A. ①B. ②C. ③D. ④3. 若该图表⽰低纬度⼤⽓环流圈,则④是:A. 信风B. 西风C. 东风D. 季风4. 若该图表⽰我国东部夏季季风环流⽰意图,则③表⽰哪个区域⼤⽓的热⼒状况?A. 陆地B. 海洋C. ⾼空D. 以上都不是5. 若该图表⽰北太平洋中低纬度海区⼤洋环流,则①是:A. 风海流B. 上升流C. 暖流D. 寒流6. 若该图表⽰海陆间⽔循环的模式图,⽬前⼈类可以在某些地区某些时候施加⼀定影响的是:A. ①B. ②C. ③D. ④7. 下列河湖,没有直接参与海陆间⽔循环的是:A. 塔⾥⽊河B. 闽江C. 长江D. 太湖8. 从⽔循环⾓度来看,“南⽔北调”⼯程:A. 增加了长江流域的地表径流B. 减少了长江流域的⾬⽔下渗C. 导致长江流域⽔量不平衡D. 改变了长江流域的⾃然⽔循环9. 关于我国河流补给的叙述,正确的是:A. 珠江的补给主要靠⼤⽓降⽔B. 塔⾥⽊河的补给主要靠⾬⽔C. 长江的补给主要靠湖泊⽔D. 黄河的补给主要靠积雪融⽔10. 我国南⽔北调⼯程的主要⽬的是()A. 解决长江流域的洪涝灾害问题B. 连通长江、淮河、黄河、海河四⼤⽔系以发展航运C. 利⽤流域间的落差发电D. 缓解北⽅地区⽔资源不⾜的问题11. 下列地理现象中,哪些直接参与海陆⽔循环过程()A. 滚滚长江向东流B. 祁连⼭地冰川C. 塔⾥⽊河⽔的蒸发D. 没有登陆的台风12. 陆地⽔体的⽔源补给最主要的形式是()A. 冰川融⽔B. 湖泊⽔C. 地下⽔13. ⽬前⼈类较容易利⽤的淡⽔资源主要是()A. 浅层地下⽔B. 地下⽔和湖泊⽔C. 河流⽔和淡⽔湖泊⽔D. 固体冰川14. 季节性积雪融⽔对河⽔进⾏补给是在A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季15. 三种⽔循环中都包括的环节是:A. 地表径流B. 蒸发和降⽔C. 地下径流D. ⼊渗和蒸腾16. ⽔循环的实质是()A. ⽔体连续运动的过程B. 各种⽔体的状态变化C. 海陆之间的⽔量交换D. 物质迁移和能量转化17. 关于⽔循环的错误说法是()A. ⽔循环使⽔资源不断更新,数量⽆限B. 海陆间⼤循环和陆地循环都能使⽔资源得到更新C. ⽔循环联系了⼤⽓圈、⽔圈、岩⽯圈和⽣物圈D. ⽔循环能深刻⽽⼴泛地影响全球地理环境18. 下列叙述,错误的是()A. 以降⽔补给为主的河流,夏秋季节流量最⼤B. 以冰川融⽔补给为主的河流,夏季流量最⼤C. ⽔源污染和过度开采⽔资源都会造成⽔资源的枯竭D. 在⽔循环的各个环节中,受⼈类影响最⼤的环节是地表径流19. 如图2是⼀个⽔电站⼤坝下游某观测站在筑坝前后所测得的该河两条全年流量曲线图。

自然界的水循环练习题

自然界的水循环练习题

自然界的水循环练习题一、单项选择题1. 水的循环是指水在地球上循环流动的过程,以下哪个选项不是水的循环方式?A. 蒸发B. 凝固C. 水汽D. 循环答案:D2. 下列哪个过程是水从气态转变为液态的过程?A. 蒸发B. 凝结C. 降雨D. 凝冰答案:B3. 下列哪个现象是水从液态转变为气态的过程?A. 蒸发B. 凝结C. 降雨D. 凝冰答案:A4. 当水蒸发到一定程度时,形成大片云层,这种现象叫做:A. 雾B. 雨C. 云D. 露答案:C5. 下列哪个选项不是降水的一种形式?A. 雨B. 雪C. 冰雹D. 雾答案:D6. 下列哪个选项不是水从地面流入河流或湖泊的方式?A. 山泉B. 地下水C. 雨水D. 蒸发答案:D7. 下列哪个选项不是自然界中水循环的重要环节?A. 海水蒸发B. 云层形成C. 雨水沉淀D. 蒸发过程答案:D8. 自然界水循环的最终形式是:A. 降雨B. 蒸发C. 冰雹D. 河流答案:A二、简答题1. 请简要描述自然界水循环的过程。

答案:自然界的水循环是指水在地球上循环流动的过程。

首先,太阳照射地球表面,使地表上的水蒸发,形成水蒸汽。

这些水蒸汽上升到高空,逐渐冷却凝结成云。

2. 请说明云是如何形成的?答案:云是由水蒸汽逐渐冷却凝结形成的。

当水蒸汽上升到高空,遇到较低的温度和高的湿度,就会凝结成水滴或冰晶,形成云。

3. 请简述下雨的过程。

答案:当云中的水滴或冰晶增大到一定程度时,就会下降到地面。

这些水滴或冰晶在下降的过程中,会与空气中的水蒸汽相遇并凝结,形成水滴。

最终,这些水滴变得足够大,不能被空气支持,就会下落到地面,形成降雨。

4. 地面的水是如何进入河流和湖泊的?答案:地表上的水可以通过多种方式进入河流和湖泊。

其中包括直接降雨、河川水源、山泉等。

另外,地下水也可以通过河流底部的渗漏层进入河流。

5. 为什么水的循环对地球生态系统和生物多样性至关重要?答案:水的循环是地球生态系统的重要组成部分。

初二物理水循环练习题

初二物理水循环练习题

初二物理水循环练习题1. 某位同学认为水循环只发生在大自然中,请你用科学的角度回答他的问题。

水循环是指水在地球上的各个不同形态之间不断循环流动的过程。

它确实是一个大自然中常见且重要的循环过程,但并不仅限于大自然中发生。

在地球上,水循环涉及大气、地面、地下水和生物体等多个环境要素。

当太阳的热能使水面上的水蒸发成为水蒸气时,水循环就开始了。

水蒸气上升到大气中,逐渐冷却形成云,并以降水的形式返回地面,例如雨水、雪等。

这些降水会分别进入土壤、河流、湖泊和海洋中,形成地下水或表面水,并继续参与循环过程。

所以,水循环并不仅仅是在大自然中发生,而是在地球上各个环境中都有发生。

2. 请说明水循环中的三个重要环节是什么,并简要描述它们。

水循环包含了三个重要环节:蒸发、降水和径流。

蒸发:蒸发是指水从地表、水体或植物蒸腾等过程中转变为水蒸气的过程。

当太阳能作用于水体时,水分子受热能激发,其中一部分水分子获得足够的能量从液态转变为气态,形成水蒸气。

水蒸气由地面及水体表面升腾到大气中,形成云的主要来源。

降水:降水是指水蒸气在大气中冷却至饱和状态后形成的水滴或冰晶等物质回到地表的过程。

当水蒸气冷却到某一点时,它们会聚集形成云,当云中的水滴合并增大到一定程度时,它们就会以降水的形式返回地表,如雨、雪、冰雹等。

径流:径流是指降水在地表流动或渗透入地下形成地下水的过程。

当地面降水量超过土壤的最大蓄水量或渗透能力时,剩余的水分就会形成流动或渗透入地下水。

径流对于水循环的补给非常重要,它能够保持地表湿度、供给水体以及补充地下水储存。

3. 解释水循环与人类生活的重要关系。

水循环是地球上非常重要且必不可少的自然循环过程,它与人类的生活密切相关。

首先,水循环为人类提供了数量丰富的水资源。

通过水循环,降水形成的河流、湖泊和地下水储备成为我们获取淡水的主要来源。

我们利用这些水资源进行日常生活用水、农业灌溉和工业生产等活动。

没有水循环,地球上的淡水资源将会急剧减少,对人类生活造成重大影响。

青岛版五年级上册科学第2单元《水循环》综合训练(含答案)

青岛版五年级上册科学第2单元《水循环》综合训练(含答案)

青岛版五年级上册科学第2单元水循环综合训练一、选择题1.云中的小水滴大到空气托不住的时候就会掉落下来,这就是(A.雨B.雪C.冰雹2.雨的形成不需要的是()oA.大量的水蒸气B.对水蒸气加热C.小水滴不断聚集3.冬天把开水倒入杯中会产生“白色的雾”,这()。

A.是新物质B.不是新物质C.无法判断4.江河的水日夜不停流入海洋,但江河的水一直流不完,海洋的水也不会溢出来,这其中的原因是()oA.雨和雪为江河提供了源源不断的水,所以一直流不完B.冰川把水都冻结了,所以海洋的水不会溢出来C.因为水会不断地发生形态变化,形成完整的循环D.地球上的水存入了地下,形成地下水5.霜和露的相同之处是()oA.形成于春秋夜晚B.水蒸气遇冷形成C.无色无味的6.地球上的水()oA.陆地水会进入水循环B.海洋水不会进入水循环C.大气中没有水D.水不能循环往复7.寒冷冬天的早晨,我们常常会看到地面上物体的表面附着一层白色的小冰晶,那些白色的小冰晶就是“霜”,它是由()受冷变成的。

A.空气B.灰尘C.水蒸气8.“露水起晴天”是说()。

A.天空中有露水B.露水能预报天气,早晨有露,这天可能是晴天C.晴天一定有露水出现9.()的形成与凝结无关。

A.云B.雾C.霜D.露10.雨和雪都是()遇冷形成的。

A.云B.水蒸气C.空气二、填空题11.雨来自O云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。

如果降落下来的是水滴,就是O12.做饭时,锅盖内壁上的小水珠是由于水蒸气遇冷()而成的。

13.雾和霾是自然界的两种天气现象,从持续时间上看,()持续的时间更长;从危害程度看,()对人体的危害性更大。

14.空气中的水蒸气会结成许多小水滴或小冰晶。

15.天空中的小水滴或小冰晶到空气托不住的时候就会降下来,如果降落下来的是水滴,就是()。

16.探究“霜''是怎样形成的实验中,向冰块上撒盐,可以让温度()。

17.在、季节的早晨,或者在 ______________ 的清晨,打开窗户,眼前会白茫茫一片,什么都看不清,人们常说这是了。

水循环练习题(练习)

水循环练习题(练习)

水循环练习题(练习)1. 解释水循环的含义。

水循环是指水在地球上不断循环流动的过程。

它包括蒸发、降水、融化、渗透、蓄水等环节,形成了一个循环系统。

2. 列举水循环的四个主要环节,并简要描述每个环节。

- 蒸发:指水从地表、水体或植物等蒸发成水蒸气,升入大气层。

- 降水:指水蒸气在大气层中冷却凝结,形成云和水滴,最终以雨、雪、露、霜等形式降落到地面。

- 地下水:指降水渗透到地下或被植物吸收并释放到土壤中,形成地下水或土壤水。

- 表面径流:指不被土壤吸收或被地表覆盖物阻隔的降水,形成流入河流、湖泊和海洋等水体的径流。

3. 请解释为什么水循环对地球上的生命和环境至关重要。

水循环对地球上的生命和环境至关重要,主要有以下几点原因:- 维持生态平衡:水循环为植物和动物提供了生存所需的水资源,保持了生态平衡。

- 影响气候变化:水蒸发和降水过程影响着地球的气候和气候变化,调节着地球的温度。

- 支撑农业和人类生活:水循环提供了灌溉农田、供人类饮用和生活用水等基本需求。

- 形成水资源循环:水循环使得水资源得以再利用,减轻了水资源的消耗压力,保护了水资源的可持续利用。

4. 请描述一种人类活动对水循环造成的负面影响,并提出相关的解决措施。

人类活动对水循环造成的负面影响之一是水污染。

工业废水、农业用水和城市污水等释放出的有害物质和污染物会对水环境造成严重的破坏。

解决措施:- 加强环境监管:建立健全的水资源管理制度,加强对污染源的监管和治理。

- 推广清洁生产技术:通过推广清洁生产技术,减少工业废水的排放。

- 提倡节水意识:普及节水知识,推广水资源的合理利用和节约使用。

- 建设污水处理设施:加强城市污水处理设施的建设和运行,避免污水流入水体。

5. 请简要描述水循环与气候变化之间的相互关系。

水循环和气候变化之间存在密切的相互关系。

气候变化会影响水循环的过程,并且水循环又可以通过调节气候变化来影响地球的温度和气候。

例如,气候变暖会增加蒸发速度和降水量,改变水循环的强度和分布。

高三地理水循环练习题

高三地理水循环练习题

高三地理水循环练习题一、选择题1. 下列哪个不是水循环的过程?A. 蒸发B. 水汽凝结C. 降雨D. 沉淀2. 水蒸汽凝结成为水滴的过程是在哪个环节?A. 河流水凝结B. 云层水凝结C. 气温下降D. 降雨过程3. 下列哪个过程不属于地表径流的组成部分?A. 雨滴流入土壤B. 山泉水流入河流C. 地下水上升至地表D. 雨水形成河流4. 下列哪项描述与蒸发过程最相关?A. 水滴凝结成云B. 水滴从云层降落C. 水从地表流入水体D. 水由液态转化为气态5. 以下哪个因素对地下水形成的时间影响最大?A. 季节变化B. 地形条件C. 降水量D. 风速二、填空题1. 水在海洋中蒸发形成水汽,这个过程被称为(1)。

2. 云层中的水汽凝结成为水滴,进而形成降雨,这个过程称为(2)。

3. 地表和地下水相互转化的过程被称为(3)。

4. 地下水上升到地表并形成了河流,这个过程被称为(4)。

5. 河流最终汇入海洋,这个过程被称为(5)。

三、简答题1. 请解释什么是水循环并描述其中的各个环节。

水循环是指地球上水在不同状态之间的循环过程。

它主要包括蒸发、凝结、降雨、地表径流和地下径流等环节。

首先,太阳照射地球,使得水体中的水分蒸发形成水蒸汽,进入大气中形成云层。

随着云层温度下降,水蒸汽凝结成为水滴,形成云,最终以降雨的方式回到地表。

一部分降雨水会被陆地上的植物吸收并通过蒸腾作用释放到大气中,一部分形成地表径流流入河流。

另一部分降雨水渗入土壤中,与地下水相互转化,形成地下径流。

最后,地表径流和地下径流最终流入海洋,形成闭合的水循环系统。

2. 降雨对水循环的影响有哪些?降雨是水循环的重要组成部分,它对水循环有以下几方面的影响。

首先,降雨使得地表水增加,促进了地表径流的形成,有助于水流进入河流和湖泊,进而补给地下水。

其次,降雨也为植物提供了水源,促进了植物的生长和蒸腾作用的进行。

此外,降雨对气温的调节也有重要作用,降雨能够降低地表温度,并为水蒸汽凝结形成云雾提供凝结核。

小学五年级科学水循环2024练习题及答案

小学五年级科学水循环2024练习题及答案

小学五年级科学水循环2024练习题及答案1. 选择题(1)水循环描述的是以下哪个过程?A. 水变成水蒸气B. 水蒸气变成水C. 水变成冰D. 水从地面上升到大气中,再从大气中降落到地面上答案:D(2)当水升华成为水蒸气,它会变成什么样?A. 气体B. 液体C. 固体D. 非常热的水答案:A(3)以下哪个过程会导致云的形成?A. 水蒸气变成水B. 水变成水蒸气C. 水蒸气变成冰晶D. 水变成云朵答案:C(4)雨水形成的最重要原因是什么?A. 地面上的水蒸发B. 云中的水蒸发C. 地壳运动D. 雪融化答案:B2. 填空题(1)水循环包括____________、____________、____________和____________四个重要过程。

答案:蒸发、凝结、降水、地面径流(2)当水蒸气在空气中冷却,凝结成小水滴,这些小水滴聚集在一起就形成了____________。

答案:云(3)地球表面上最主要的淡水资源是____________。

答案:湖泊和河流(4)地面径流是指雨水从地面流入____________,再到____________。

答案:河流;海洋3. 解答题请简要回答以下问题:(1)请描述水蒸气是如何从水变成水蒸气的。

答案:当太阳照射到水面上时,水分子会得到能量并快速运动。

部分水分子的运动能量会足够大,以克服大气压力,从水的表面逃逸成为气体形式的水蒸气。

(2)请解释为什么云能悬浮在空中,并不掉落到地面上。

答案:云中的水蒸气凝结成小水滴,这些小水滴非常轻,由于空气中存在上升的气流或风力的作用,小水滴可以在空中悬浮并形成云朵。

(3)请简述降水是如何形成的。

答案:当云中的水滴足够多,并且云内部的水滴足够大,它们就会聚集在一起形成雨滴。

当雨滴的体积增大到不能再被云内的上升气流支持时,雨滴就会从云中下落,形成降水。

4. 答案选择题答案:(1)D(2)A(3)C(4)B填空题答案:(1)蒸发、凝结、降水、地面径流(2)云(3)湖泊和河流(4)河流;海洋解答题答案请参考上述解答。

高考地理知识点复习《水循环》十年真题练习

高考地理知识点复习《水循环》十年真题练习

高考地理知识点复习《水循环》十年真题练习(2023·全国甲卷)下图显示地中海北岸某地水系分布,①①①①为湖泊,其中①①①分别与入湖河流构成独立水系。

研究者在野外考察中发现,①①①南侧高地上均存在谷地,谷底卵石堆积,研究表明该地曾发生过水系重组。

据此完成下面小题。

1.推测①①①的湖泊类型、湖水主要输出方式分别为()A.淡水湖、下渗B.淡水湖、蒸发C.咸水湖,下渗D.咸水湖、蒸发2.判断①①①南侧谷地是()A.狭长湖盆B.断流河道C.古冰川槽谷D.泥石流通道3.据水系变化推测,MN一线()A.南部抬升,北部沉降B.南部沉降,北部抬升C.褶皱隆起D.褶皱凹陷(2023·海南卷)水源涵养是指生态系统通过其特有结构与水相互作用,将水分保持在生态系统的过程与功能。

海南岛降水量呈现东部多、西部少的特点。

图示意1996-2020年海南岛降水量、蒸散量、水源涵养量的年际变化。

据此完成下面小题。

4.据图分析,下列说法正确的是()A.水源涵养量与蒸散量的变化趋势相反B.水源涵养量与降水量的变化趋势相反C.水源涵养量与蒸散量的变化趋势大致相同D.水源涵养量与降水量的变化趋势大致相同5.据材料推测,海南岛水源涵养量的分布特征是()A.东部低西部高B.东部高西部低C.自北向南递减D.自南向北递减(2022·辽宁卷)水分利用效率是指植物消耗单位质量的水所固定二氧化碳(或生成干物质)的量,一般表述为单位时间,单位面积内光合作用合成的有机物质总量与实际蒸散发量(蒸发量和植物蒸腾量)的比值。

据此完成下面小题。

6.自然状态下,下列选项中水分利用效率最低的是我国()A.7月的热带季雨林B.12月的热带季雨林C.7月的落叶阔叶林D.12月的落叶阔叶林7.最可能提高祁连山区高寒草甸年均水分利用效率的是()A.生长季结束时间提前B.月平均风速均减小C.生长季降水比例降低D.月平均温度均降低(2022·辽宁卷)下梅村位于武夷山东、梅溪下游,四周群山环抱。

3.1《水循环》练习题

3.1《水循环》练习题

课时3.1 水循环一、单选题1.图为某城市水循环示意图,如果扩大城市绿地面积,图中四个环节发生的变化正确的是A.a 增加B.b 增加C.c 减少D.d不变读“水循环示意图”,完成下列各题。

2.关于图中所示水循环的叙述,正确的是( )A.该图表示海上内循环B.其动力来源于太阳辐射能C.对塑造全球地表形态不起作用D.图中④表示地表径流,②表示下渗3.下列能实现图中①的功能的是( )A.长江B.副热带高气压带C.我国的夏季风D.我国的冬季风下图为我国某城市为利用雨水而设计的房屋效果图,收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。

据此完成下列各题。

4.图中所示的雨水处理方式,直接影响的水循环环节是A.下渗B.径流C.蒸发D.水汽输送5.该雨水处理方式,最突出的效益是A.补充城市地下水B.减缓城市内涝C.缓解城市缺水问题D.提升居住环境质量6.推广该类房屋,能获得综合效益最大的城市可能是A.拉萨B.吐鲁番C.北京D.呼和浩特植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程,它通过重力流收集雨水径流。

读城市植被浅沟示意图,据此完成下列问题。

7.在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节A.a减弱B.b增强C.c增强D.d减弱8.城市大量布置植被浅沟后,城市河流会A.年径流量增大B.流速加快C.丰水期水位上升D.枯水期水位上升9.下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( )A.柴达木盆地的湖泊B.天山山区的冰雪融水C.滚滚东流的长江水D.太平洋上未登陆的台风地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。

2013年7月,汾川河流域降水异常增多,下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。

第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。

据此完成下面小题。

10.汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够A.减小降水变率B.减少河水含沙量C.增加降水量D.加大河流径流量11.第5次降水产生洪峰的原因是此次降水①历时长②强度大③下渗少④植被截流少A.①②B.②③C.③④D.①④读“城市水循环系统模式图”,完成下面小题。

三年级科学水的循环练习题及答案

三年级科学水的循环练习题及答案

三年级科学水的循环练习题及答案一、选择题1. 下列哪个过程中液体水没有直接参与?A. 蒸发B. 凝固C. 溶解D. 融化【答案】D2. 人体为什么需要喝水?A. 补充身体的水分B. 帮助消化食物C. 排除体内废物D. 所有选项都对【答案】D3. 植物通过什么途径吸收水分?A. 根部B. 叶子C. 枝干D. 花朵【答案】A4. 下列哪个过程与水的循环无关?A. 下雨B. 海水蒸发C. 内陆湖泊湿地的形成D. 河流演进【答案】D5. 怎样能将水变成气体?A. 放在太阳下暴晒B. 将水加热到100摄氏度C. 把水放在冰箱里冷冻D. 用保鲜膜密封水杯【答案】B二、填空题1. 水蒸气在大气中降温凝结形成小水滴,这个过程叫做_________。

【答案】凝结2. 海洋、河流、湖泊等水域的水分蒸发进入大气形成_________。

【答案】水蒸气3. 水从植物根部通过_________吸收,并向植物的其他部分运输。

【答案】根毛4. 河流中的水蒸发后形成云或气团,经过冷凝会降落到地面,这个过程叫做_________。

【答案】降水5. 太阳能使水表面温度升高,部分水分转化为气体,这个过程叫做_________。

【答案】蒸发三、解答题1. 简述水的循环过程。

【答案】水的循环包括蒸发、凝结、降水和地下水运动等过程。

首先,太阳能使水体表面温度升高,部分水分转化为气体并升入大气中,形成水蒸气,即蒸发。

水蒸气上升时遇到低温空气会冷却凝结成小水滴,形成云,即凝结。

当云中的水滴凝结增大到一定程度时,就会以降水的形式降落到地面,如雨、雪、雾等,即降水。

降落到地面的水分可以通过河流、湖泊、地下水等方式回流到水体中,也可以被植物吸收和蒸发,参与水的再循环。

2. 为什么我们需要节约用水?【答案】节约用水是保护水资源,维护生态平衡,保障人类生活的重要举措。

首先,水是宝贵的资源,地球上可供人类使用的淡水资源仅占总水量的2.5%,而人类的用水需求持续增长。

地球的水循环现象练习题

地球的水循环现象练习题

地球的水循环现象练习题水,是地球上生命存在的基础之一。

而水循环,则是维持地球生态平衡、气候稳定以及生命延续的关键过程。

接下来,让我们通过一系列练习题,深入了解地球的水循环现象。

一、选择题1、下列哪个环节不属于水循环?()A 蒸发B 降水C 水汽输送D 岩石风化2、地球上的水储量最多的是()A 海洋水B 陆地淡水C 冰川水D 地下淡水3、水循环中,水汽上升的主要动力是()A 风B 太阳辐射C 重力D 气压差4、能够使陆地水不断得到补充的水循环是()A 海上内循环B 海陆间循环C 内陆循环D 以上都不是二、填空题1、水循环的主要环节包括:蒸发、_____、降水、_____。

2、海洋表面的水通过_____变成水汽,进入大气。

3、降水的形式主要有_____、_____、_____等。

三、简答题1、请简述水循环的地理意义。

2、比较海陆间循环和内陆循环的主要区别。

3、人类活动对水循环的哪些环节产生了影响?四、综合题1、假设一个地区长期干旱,从水循环的角度分析可能的原因。

2、随着全球气候变暖,水循环可能会发生哪些变化?对人类和生态环境会产生怎样的影响?答案解析一、选择题1、答案:D岩石风化是岩石在物理、化学和生物等作用下发生的分解和破坏过程,不属于水循环的环节。

水循环的主要环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。

2、答案:A地球上的水储量最多的是海洋水,约占地球总水量的 965%。

3、答案:B太阳辐射使得海洋、陆地表面的水受热蒸发,水汽上升,这是水汽上升的主要动力。

4、答案:B海陆间循环能够使陆地水不断得到补充。

海上内循环主要发生在海洋上,内陆循环主要在陆地内部,对陆地水的补充有限。

二、填空题1、水汽输送、地表径流(地下径流)水循环的主要环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。

2、蒸发海洋表面的水在太阳辐射的作用下蒸发变成水汽,进入大气。

3、雨、雪、冰雹降水的形式主要有雨、雪、冰雹等。

五年级科学水循环专项练习题及答案

五年级科学水循环专项练习题及答案

五年级科学水循环专项练习题及答案一、选择题1. 水循环是指水在地球大气圈、地表和地下的循环过程。

下列哪个是水循环的关键步骤?A. 蒸发B. 下雨C. 收集D. 流动答案:D2. 在下列选项中,哪些是导致水蒸发的因素?A. 大风B. 高温C. 湿度低D. 晴天答案:B、C、D3. 下列哪些现象是由于水蒸发造成的?A. 海洋中的盐分增加B. 大气中形成云C. 湖泊的面积减小D. 地下水的含量增加答案:B、C4. 下列哪个是水在地球上流动的途径?A. 河流B. 大海C. 雨水D. 山泉答案:A5. 下列哪个现象和地下水有关?A. 山泉的涌出B. 河流的形成C. 雨水的蒸发D. 大海的扩张答案:A二、填空题1. 水蒸发转化为水汽后,形成_________。

2. 云中的水汽凝结后形成_________。

答案:雨滴3. 陆地上雨水流动形成的河流和湖泊属于_________水。

答案:地表4. 经过大气层的降水进入地面后,一部分被植物吸收,一部分渗入地下形成_________。

答案:地下水三、解答题1. 请简述水蒸发的过程。

答案:水蒸发是指水由液态转化为气态的过程。

当水受热后,分子的能量增加,部分分子能够克服表面张力逃离水面形成水蒸气。

水蒸气在大气中上升,冷却后形成云。

2. 解释水循环对地球上的生态系统和人类生活的重要性。

答案:水循环对于地球上的生态系统和人类生活至关重要。

水循环使得水资源能够不断重新分配,滋润了土地,并提供了植物生长所需的水分。

同时,水循环还通过降雨滋养了河流、湖泊和地下水,维持了水生生物的栖息地,为动植物提供了充足的水资源。

对于人类而言,水循环也促进了农业和工业的发展,提供了饮用水和工业用水,保证了人类生活和经济的可持续发展。

1. 设计一个实验,观察水蒸发的过程并记录结果。

答案:将一定量的水倒入一个透明的容器中,标记水面的位置。

放置容器在日光照射的地方,每隔一段时间观察水面的变化,并记录水面的下降情况。

大学水循环试题及答案

大学水循环试题及答案

大学水循环试题及答案一、选择题1. 水循环是指地球上水分子在不同状态之间转换的过程,以下哪项不是水循环的组成部分?A. 海水蒸发B. 水汽输送C. 植物蒸腾D. 风力发电答案:D2. 在水循环中,水分子从液态转化为气态的过程称为:A. 蒸发B. 凝结C. 升华D. 渗透答案:A3. 下列哪项是人类活动对水循环影响最大的?A. 城市化建设B. 森林砍伐C. 大规模农业灌溉D. 所有以上选项答案:D二、填空题4. 水循环包括海陆间循环、_______循环和_______循环。

答案:陆地内;海上内5. 降水包括两种主要形式:_______和_______。

答案:对流雨;地形雨6. 地球上的淡水资源仅占全球水储量的_______。

答案:2.5%三、简答题7. 简述水循环的三个主要过程。

答案:水循环的三个主要过程包括蒸发、凝结和降水。

蒸发是水从地表或植物表面转化为水蒸气的过程;凝结是水蒸气在大气中冷却后变成水滴或冰晶的过程;降水是水滴或冰晶因重力作用从云层中落到地表的过程。

8. 说明人类活动如何影响水循环。

答案:人类活动通过多种方式影响水循环,包括:- 土地利用变化,如城市化和森林砍伐,改变了地表的蒸发和植被的蒸腾作用。

- 农业活动,特别是大面积的灌溉,增加了地表水的蒸发量。

- 气候变化,部分由温室气体排放引起,导致极地冰川融化,海平面上升,改变了全球水循环的平衡。

- 水利工程,如大坝建设,改变了水的自然流动路径,影响了下游地区的水资源分配。

四、计算题9. 如果一个地区的年平均降水量为800毫米,该地区的年平均蒸发量为600毫米,请问该地区的年平均径流量是多少?答案:年平均径流量 = 年平均降水量 - 年平均蒸发量 = 800mm - 600mm = 200mm五、论述题10. 论述水循环对生态系统的重要性,并提出保护水资源的措施。

答案:水循环对生态系统至关重要,因为它是维持地球上所有生命形式所必需的水资源更新和分配的主要机制。

(完整版)水循环练习题答案版

(完整版)水循环练习题答案版
某岛国人口约500万(2009年),经济发达,淡水资源严重不足。该国国土面积约640平方千米,其中主岛面积约540平方千米,地形单调,平均海拔不足15米,岛上河流最长不足16千米。图1示意“该国主岛及其附近地区”,图2为对应的气候资料。
(1)简述该国气候特征,并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。
(2)除建水坝外,请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法,并说明理由。
(2)高山冰雪融水、大气降水、湖泊水、地下水。
(3)水量平稳,没有明显的汛期,含沙量小,无结冰期。
(4)植被破坏,导致蒸发和蒸腾作用减弱,降水减少,气候变干旱;植被涵养水源能力降低,径流泥沙含量增大,湖泊调蓄作用减弱,流量季节变化和年际变化增大,易引发洪涝灾害;植被破坏,加剧上游侵蚀作用,沟谷加宽加深,加剧中下游沉积作用,冲积扇和河口三角洲增大。(答案合理即可)
高考题组
(2012·天津文综)读“城市水循环示意图”,回答第8题。
在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。
8.采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实际的是()
A.a增加B.b增加C.c减少D.d减少
答案B
解析解答该题的关键是明确水循环的环节以及影响因素。从题干材料可以看出,“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面,是增强了地面的下渗、蒸发功能,所以在图中水循环的四个环节中,a(地表径流)减少,b(下渗)增加,c(地下径流)增加,d(蒸发)增加。
C.乙河段冬雨补给多
D.甲河段植被覆盖率较高
答案3.D4.B
解析第3题,由图示信息知,该地为地中海气候,故河流的补给主要是雨水补给;甲河段流量大于乙河段,且流量季节变化较大,故甲河段位于湖泊的上游,河流补给湖泊。第4题,由上题可知,甲河段位于湖泊的上游,乙河段位于湖泊的下游。乙河段流量季节变化较甲河段小的主要原因是受湖泊的调节作用,B正确;甲乙河段都以大气降水补给为主,都是冬雨补给;植被覆盖率高,流量季节变化应较小。

(完整版)水循环试题及答案

(完整版)水循环试题及答案

水循环测试题1.目前人类利用的淡水资源主要是()A.冰川和地下水B.河流水和湖泊水C.河流水和地下水D.淡水湖泊水、浅层地下水和河流水2.下列关于水循环的叙述,错误的是()A.水资源处于不断地循环更新过程中,因而“取之不尽,用之不竭”B.海陆间水循环和陆地循环都能使水资源得到不断的更新C.水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换D.水循环影响全球气候和生态,并塑造着地表形态读图,回答下面试题。

3.若此图表示热力环流示意图,且A、B表示近地面,C、D表示高空,则ABCD四点气压由大到小排序是()A.A>B>C>D B.B>A>C>DC.B>A>D>C D.D>C>B>A4.若此图表示三圈环流中的中纬环流,且A、B表示近地面,C、D表示高空,则下列说法正确的是() A.A、B均为动力型气压带 B.A为动力型气压带,B为热力型气压带C.A为热力型气压带,B为动力型气压带 D.A、B均为热力型气压带5.若此图表示的是地壳物质循环简图,且B表示的是岩浆岩,则下列说法正确的是()A.①指外力作用 B.C的最典型特征是层理构造C.A可能是大理岩 D.④指重熔再生6.若此图表示太平洋某海域洋流运动模式图,则下列说法正确的是()A.①③均为寒流 B.①为寒流,③为暖流C.②为暖流,④为寒流 D.C地可能形成渔场7.若此图表示的是海陆间大循环示意图,且A、B表示为近地面,C、D表示高空,则人类最难影响的环节是()A.①B.②C.③D.④读水循环示意图,完成下列各题。

8.水循环的能量来源最主要的是A.地球内部的热能 B.地球的重力能C.天体之间的引力能 D.太阳辐射能9.下列实现着图中①的功能的是A.长江 B.副热带高气压带 C.我国的夏季风 D.我国的冬季风10.图中⑤产生的地质作用表现为A.内力作用 B.外力作用 C.地壳的水平运动 D.变质作用11.在图10中,甲、乙分别为两个海域的海水表层等温线示意图,箭头为洋流流向,叙述正确的是A.甲图中的洋流为暖流B.如果是太平洋,乙洋流是东澳大利亚暖流C.甲图中的洋流一般位于大陆西部D.甲洋流可能存在于北大西洋二.综合题12.读水循环示意图,回答下列问题。

水圈水循环练习题

水圈水循环练习题

水圈水循环练习题一、选择题1. 下列哪个过程不属于水循环的一部分?a) 降水过程b) 蒸发过程c) 沉积过程d) 下渗过程2. 在水循环中,从海洋中蒸发出的水蒸气主要通过什么方式进入大气层?a) 河流蒸发b) 植物蒸腾c) 地表蒸发d) 湖泊蒸发3. 下面哪个选项是反映水圈水循环不平衡的情况?a) 干旱地区降水量大于蒸发量b) 河流流量大于降水量c) 山区蒸发量大于降水量d) 海洋蒸发量大于河流流量4. 水圈是地球上水分循环的过程,请问以下哪个选项不是主要的水圈组成部分?a) 湖泊b) 海洋c) 地下水d) 冰川二、判断题1. 降水过程是水循环中的重要环节,而蒸发过程对水循环没有贡献。

(正确/错误)2. 河流蒸发过程是水循环的一部分,但是对水循环的贡献非常小。

(正确/错误)3. 水的蒸发量和降水量在全球范围内基本保持动态平衡。

(正确/错误)4. 形成洪水的主要原因是河流的蒸发量超过了降水量。

(正确/错误)三、问答题1. 简要描述一下水循环的过程。

2. 解释一下水循环中的下渗过程。

3. 为什么说水循环是地球上水资源的重要循环?4. 请列举出水循环中的自然因素和人类活动对水循环的影响。

四、综合题按照以下提示,描述一幅图中的水循环过程:提示:1. 描述图中标记的各个环节和箭头的意义。

2. 结合图中的数据或图示,论述该地区的水循环情况。

(根据实际情况描述一幅图,例如:流经一个山脉的河流,河畔有大片绿色植被,山顶上有积雪,附近有一个当地村庄,等等)五、应用题根据以下资料,计算某地区的水循环平衡情况:某地年平均降水量:1000毫米某地蒸发量:700毫米某地河流入海量:300毫米地下水补给量:200毫米1. 计算某地的净降水量。

2. 计算某地的总蒸发量。

3. 计算某地的总流失量。

4. 根据计算结果,分析该地区的水循环情况。

(根据实际情况提供相关数据,例如:降水量、蒸发量、河流入海量、地下水补给量等)以上就是水圈水循环练习题,希望对你的学习有所帮助。

小学水循环考试题及答案

小学水循环考试题及答案

小学水循环考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 水循环过程中,水从海洋蒸发后,最终会以什么形式返回到海洋?A. 雨水B. 雪C. 雾D. 露水答案:A2. 下列哪项不是水循环的组成部分?A. 蒸发B. 凝结C. 降雨D. 光合作用答案:D3. 以下哪个过程是水循环中水分子从液态转变为气态的过程?A. 蒸发B. 凝结C. 降水D. 渗透答案:A4. 哪种天气现象是水循环过程中的降水形式?A. 霜B. 露C. 雾D. 雨5. 水循环对地球生态系统的重要性不包括以下哪一项?A. 调节气候B. 维持生物多样性C. 产生能源D. 形成河流和湖泊答案:C6. 以下哪个因素不会影响水循环的速度?A. 温度B. 风速C. 土壤湿度D. 植物种类答案:D7. 地球上的水循环主要发生在哪个圈层?A. 大气圈B. 生物圈C. 岩石圈D. 水圈答案:A8. 水循环过程中,水从海洋蒸发后,会上升到大气中的哪个高度?A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案:A9. 以下哪种动物在水循环中起到重要作用?B. 鱼类C. 昆虫D. 哺乳动物答案:B10. 水循环对人类生活的影响不包括以下哪一项?A. 影响农业灌溉B. 影响饮用水供应C. 影响交通运输D. 影响工业生产答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 水循环包括蒸发、凝结、降水和_______四个主要过程。

答案:流动2. 地球上大部分的水体存在于_______中。

答案:海洋3. 植物通过_______作用吸收水分。

答案:蒸腾4. 冰川和雪是水循环中水的_______形式。

答案:固态5. 雨水通过地表径流和地下渗透两种方式返回到_______中。

答案:水体6. 湖泊和河流是水循环中水的_______形式。

答案:液态7. 人类活动,如灌溉和工业用水,会影响_______的平衡。

答案:水循环8. 土壤中的水分通过_______作用进入大气。

答案:蒸发9. 云层中的水滴和冰晶通过_______过程形成。

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下图表示重庆附近长江某水文站的气温、降水状况及该江段补给类型。

读图回答1~2题。

1.图中①所示的补给类型为()
A.地下水补给B.降雨补给C.冰雪融水补给D.湖水补给
2.导致②类型补给春多夏少的主要因素是()
A.春季增温快,冰雪融化量增加快B.夏季气温高,蒸发旺盛
C.春季多风,流域内多地形雨D.夏季受单一暖气团控制,少锋面雨
南水北调工程是解决我国北方水资源严重短缺问题的特大型基础设施项目,涉及我国长江流域和黄淮海流域的广大地区。

据此回答3~8题。

3.能改变水资源空间分布且符合可持续发展原则的措施是()
A.改造不稳定径流B.排干湖泊和沼泽
C.大量抽取地下水D.跨流域调水
4.长江与黄河源头地区的分水岭是()
A.秦岭B.巴颜喀拉山C.唐古拉山D.祁连山
5.长江的下列支流中,从北侧注入长江,能成为南水北调水源的河流是()
A.雅砻江B.湘江C.赣江D.乌江
6.关于南水北调东线工程的叙述,正确的是()
A.跨长江、淮河、黄河、海河四大水系B.减轻沙尘暴对北京的威胁
C.从根本上解决黄河的断流现象D.减轻淮河的水污染状况
7.南水北调工程三条输水路线中,靠近我国地势第二、三级阶梯交界线附近和穿过季风区与非季风区界线的分别是()
A.东线和中线B.中线和西线C.西线和东线D.西线和中线
8.南水北调工程三线调水方案中,主要向黄河上游供水的是()
A.东线B.中线C.西线D.三线并进
9.读“水循环示意图”,回答问题。

(1)写出图中字母代表的水循环环节名称:
A,B,C,D。

(2)图中缺少的水循环环节有、、。

(3)简要写出海陆间水循环的过程。

(4)根据水循环和水平衡的原理,如果该地区降水减少,人为原因主要是
________________________________________________________________________。

1.下列四种陆地水的储量,从小到大排列正确的是()
A.河水、湖泊水、地下水、冰川水B.地下水、冰川水、河水、湖泊水
C.冰川水、地下水、湖泊水、河水D.湖泊水、冰川水、地下水、河水
2.下图中关于河水与地下水补给关系正确的是()
A.①②B.①③C.②③D.①④
下图为“某河流的年径流量变化曲线示意图”。

读图回答3~4题。

3.该河流位于()
A.亚热带季风区B.亚热带大陆西岸C.温带季风区D.高寒地带4.能正确反映该河流水文特征的是()
A.由雨水和地下水补给B.有一个汛期C.冬季断流D.年径流总量大
地下水是一种宝贵的水资源。

据此回答5~6题。

5.下图为“某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图”,可反映河流与潜水补给关系的一般情况。

图中数字表示潜水位(单位:米)。

读图判断正确的选项是(双选)()
A.a图河流和b图河流均自北向南流B.a图河流自北向南流,b图河流自南向北流
C.a图潜水补给河流,b图河流补给潜水D.a图河流补给潜水,b图潜水补给河流
6.近年来,苏南地区封闭了大量的机井,其原因主要是(双选)()
A.减缓地面沉降B.保护地下水资源C.地下水开采成本高D.苏南地表水丰富,不需要开采地下水下图为一组剖面示意图,反映了我国华北某地区土地利用状况由图1时期至图4时期的历史变化过程(图1时期至图4时期气候变化甚微,可忽略不计;图中河流断面位于中游处)。

据此回答7~8题。

7.图4时期,图示河流断面处的河流年内径流量变化情况与图1时期相比,可能出现的现象是()
A.丰水期流量增大,枯水期流量减少B.区内径流量分配趋于均匀
C.洪峰流量和出现频率减少D.夏秋季流量减少,冬春季流量增大
8.造成该河流下游地区洪涝灾害多发的主要人为原因是()
①过度放牧致使草场涵养水源、调节径流的功能下降
②围湖造田导致湖泊调蓄洪峰的能力降低
③过度砍伐、开垦山地,地表植被减少,水土流失加剧
④城市化面积扩大,加大了地表径流量和径流汇集的速度
A.①②B.③④C.①③D.②④
9.阅读材料,回答下列问题。

材料一2007年7月11日,《三峡升船机总体设计报告》在京通过审查,这标志着三峡枢纽工程中最后开工建设的重要工程,三峡通航工程中的重要组成部分,初步设计后又历经10余年深入研究和论证的三峡升船机即将进入全面建设阶段。

材料二长江局部流域降水量及等高线图
(1)长江的补给水源有哪些类型?其主要补给水源是哪一种?三峡工程以上河段的补给类型有哪些?
(2)材料二中图示河段为长江的哪一段?各有哪些特征?
1.B解析补给类型①随降水量的变化而变化,是雨水补给;补给类型②在春、夏季节较多,秋季较少,冬季没有,是冰川积雪融水补给;补给类型③随季节的变化很小,是地下水补给。

2A解析②冰川积雪融水补给量一般随气温及冰川积雪量的大小而变化,图中②的补给最高值出现在春季的理由是:一方面春季的气温回升快,融化量增加快,另一方面随着融化量的增加,高山地区积雪量也在减少,因此虽然夏季气温最高,但是由于积雪量的减少,它的补给量没有春季的高。

3.D
4.B
5.A
6.A
7.B
8.C第3题,跨流域调水能解决水资源空间分布不均。

第4题,长江发源于唐古拉山,黄河发源于巴颜喀拉山北侧,因而分水岭是巴颜喀拉山。

第5题,湘江、赣江、
水系。

第7题,西线方案穿过季风区与非季风区界线,中线方案靠近二、三级阶梯。

第8题,西线方案向黄河上游供水。

9答案(1)蒸发蒸腾地表径流地下径流
(2)降水水汽输送下渗(3)水汽凝结,降水到地表,再经地表径流和地下径流回到海洋。

(4)人为破坏了植被和排干湖泊,使植物蒸腾和水面蒸发量减少、大气中的水汽含量减少
解析读图,明确水循环的类型;析图,分清各类型的主要环节;讨论,辨析人类活动与水循环的关系。

1A析该题考查水圈中各水体的储量,应从课本图表入手,熟知各种水体的大体储量。

就陆地水的储量来说,冰川占水圈1.74%,地下水占1.69%,湖泊水占0.013%,河水占
2D解析本题是道思维拓展题,主要考查各种陆地水体的补给关系和读图能力。

河水与地下水互补,当河水水位高于地下水时,河水补给地下水,反之,地下水补给河水
3.C
4.C第3题,如图所示该河流在7、8月份流量很大,在4月份有一个小的汛期,而其他时间流量很小,甚至断流,这是我国东北地区典型的“双峰型”径流量曲线图,属于温带季风气候。

亚热带季风区汛期时间长,7月份左右出现伏旱,流量很小。

亚热带的大陆西岸,河流径流量主要在冬季。

高寒地区降水少,没有如此明显的汛期,故此题应选C。

第4题,此河除地下水和雨水补给外,4月份的汛期为季节性积雪融水补给。

在4月、7月和8月出现两次汛期,但其他时间流量很小,在1、2月份出现断流,因此总径流量不大。

5AC解析从图中信息分析可知,a图河流沿线潜水位比两侧低,说明是潜水补给了河水;b图则相反,说明是河水补给了潜水。

河水都是由高向低流,故本题选AC。

6AB解析地下水大量开采会造成水位下降,导致地面沉降。

另外,地下水资源一旦破坏很难短期内补充,故要保护。

7.A8.B解析本题组通过河流区域不同时期用地类型和聚落用地规模来考查河流径流量变化的原因及其对区域的影响。

由图可知伴随着城市规模的扩大和用地类型的改变,河流径流季节变化加剧,水旱灾害多发。

9 (1)高山冰雪融水、大气降水、地下水、湖泊水。

大气降水。

高山冰雪融水、大气降水。

(2)长江三峡及其以东河段(或A、B、C处于三峡段,D位于中游段)。

A、B、C段水流急、落差大、水能资源丰富,D段水流平缓、泥沙淤积严重。

(3)植树造林,修建水利工程,退耕还湖,增大湖泊蓄水量等。

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