如皋中学2015届高三地理一轮复习教学案 23工业地域

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江苏省如皋中学高考地理一轮复习资料(十六)(2)

2015届高考地理一轮复习资料（十六）考试要点具体考试内容要求自然资源与人类活动在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义【考点扫描】一、自然资源1、自然资源的概念、分类（1）概念：人类直接从获得，并用于生产和生活的与，它是自然环境的重要组成部分。

可再生资源：如土地资源、、和气候资源等。

（2）分类不可再生资源：如。

拓展:自然环境、自然资源和能源之间的关系自然环境是指存在于人类社会周围的自然界，包括作为生产资料和劳动对象的各自然要素。

能源是指能够为人类提供某种形式能量的物质或物质的运动，有些能源属于自然资源，但有些能源不具有自然属性(如水电、焦炭、核电等)，不属于自然资源，总之三者的关系如图1所示。

2、自然资源的共性特征(1)分布的 :某些可再生资源受条件影响，分布具有明显的规律；不可再生的矿产资源分布主要受作用制约，分布也有规律可循。

(2)资源间的联系性：资源之间表现得尤为突出。

(3) 的有限性。

(4)利用的发展性：对自然资源的利用和利用将进一步拓展,利用率也不断提高。

【例1】自然资源是人类生存的基础。

回答(1)～(3)题。

(1)图2A 、B 、C 、D 中能正确表示自然资源、能源、矿产资源三者之间关系的是( )(2)下列有关自然资源特点的叙述，正确的是( ) A ．可再生资源可循环再生，取之不尽 B ．矿产资源的开发潜力是无限的C ．矿产资源的分布主要受地质作用的制约，其分布也是有规律的D ．受水热条件的影响，自然资源的分布都具有明显的区域分异规律图1 图2(3)有人把自然资源丰富国家经济发展水平低于自然资源匮乏国家的现象称为“资源诅咒”。

对于这种现象，下列解释最合理的是( )A．自然资源质量差 B．资源开发成本过高C．经济发展过分依赖资源输出 D．资源收入主要用于社会福利二、在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义1、土地资源的数量、质量对人类生存与发展的影响采猎文明阶段：土地的对人类影响不大，土地的对人类生存和发展影响较大。

江苏省如皋中学高考地理一轮复习资料(十二)

2015届高考地理一轮复习资料（十一）考试要点具体考试内容要求自然地理要素与地理环境自然地理环境的组成要素自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用地理环境的整体性地理环境各要素的相互作用地理环境的整体性对人类活动的影响地理环境的差异性地理环境的地域分异规律地理环境的差异性对人类活动的影响【考点扫描】一、自然地理要素与地理环境二、地理环境的整体性自然地理环境各组成要素并不是孤立存在的，各要素之间是相互影响、相互渗透、相互制约的，从而构成了自然地理环境的整体性。

(1)具体表现——地理环境组成要素的相互联系(2)功能体现自然地理环境的各要素有机组合在一起，形成一个有机整体，会产生生产功能、平衡功能等整体性功能，这是单个地理要素所不具有的。

整体性的警示意义某一要素的变化会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。

以大量使用化石燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调为例，分析如下：自然地理环境整体性的应用角度分析(1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。

常分析某一区域景观的成因，如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。

(2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境的变化。

一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题，运用各地理要素间的相互关系原理，分析某一地理要素对自然地理环境的影响。

(3)根据不同区域之间的联系，分析一个区域的变化对其他区域的影响。

常结合某一地区环境的变化分析环境问题成因；结合题目提供的自然现象或过程，提取出所描述的自然地理要素，分析与相关地区内在的关联性和演变运动过程的因果关系。

【例1】读我国某区域农业系统水、气、生物相互作用图，回答(1)、(2)题。

(1)图中①②③所代表的环节分别是A．降水增加、大陆性增强、降水减少B．地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加C．气温变幅减小、蒸发增强、降水增加D．地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累增多(2)该示意图体现了A．地理环境的地域分异B．地理环境的整体性C．自然环境的相对稳定性 D．人类对自然的改造力量是无穷的三、自然地理环境的差异性1.陆地自然带（1）成因：因纬度位置、海陆位置不同，水热组合不同，形成不同的气候类型，又对应与之统一的植被类型和土壤类型。

江苏省如皋中学2015届高考地理一轮复习资料(三)

2015届高考地理一轮复习资料（三）第二部分地球公转【考点扫描】一、公转特征(1)在图中用箭头标出地球的公转方向(见上图)。

(2)写出地球由A点出发经B点再回到A点所用时间： 365日6时9分10秒。

(3)读图理解并掌握下表:二、黄赤交角及其影响理解黄赤交角的变化带来的影响的关键是理解几种数据间的关系，如下图所示: （1）α＝黄赤交角＝回归线的纬度数＝1/2太阳直射点移动的纬度范围＝极昼（夜）的最大纬度跨度范围＝1/2热带范围。

（3）μ＝α＝90°－极圈的纬度数＝1/2晨昏线移动的纬度范围＝北（南）寒带的范围。

（4）太阳直射点移动范围和速度及其对五带范围的影响黄赤交角为0，则太阳始终直射赤道，不会有太阳直射点的南北移动，就不会形成地中海气候、热带季风气候、热带草原气候等；地球上将不存在四季的更替现象，也不会出现五带。

【对点演练1】读图，完成（1）～（2）题。

A. 0°～20°NB. 0°～20°SC. 20°N～23°26′ND. 20°S～23°26′S（2）若EF为地球公转轨道平面，PQ为地轴，下列变化可信的是A. 福州冬季均温升高B. 北温带范围变小C. 全球极夜范围扩大D. 悉尼（约34°S）夏季昼变长【点睛】(1)地球围绕太阳公转，地轴的空间指向不变，始终指向北极星附近。

(2)太阳直射点的周年回归运动周期为365日5时48分46秒，应注意其与恒星年的区别。

三、地球公转的地理意义（一）昼夜长短的变化1.昼夜长短的规律太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且纬度越高昼越长。

如下图所示：2.昼夜长短的变化规律太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。

如下图所示：【误区警示】昼夜现象、昼夜交替与昼夜长短的区别(1)昼夜现象与地球为不透明球体有关，昼夜交替的主要原因是地球自转；昼夜长短和正午太阳高度变化的主要原因是地球公转，它们都是地球运动的结果。

江苏省如皋中学高考地理一轮复习资料(七)

2015届高考地理一轮复习资料（七）考试要点具体考试内容要求大气运动大气受热过程大气保温作用的基本原理大气热力环流的形成过程【考点扫描】一、大气受热过程1.两个来源（1）大气最重要的能量来源：A ；（2）近地面大气热量的主要直接来源：B 。

2.两大过程（1）地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温；（2）大气的增温：地面以辐射的形式向大气传递热量。

3.两大作用（1）削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的、和作用。

（2）保温作用：C 对近地面大气热量的补偿作用。

★太阳暖大地（辐射）大地暖大气（辐射）大气还大地（辐射）【点睛】(1)大气保温作用主要通过大气吸收地面辐射增温和大气逆辐射补偿地面热量损失两大过程而实现。

(2)在近地面(大气的对流层)由于大气的热量主要来源于地面辐射，因而随着海拔的升高，气温不断降低。

4. 大气受热过程原理在生产中的应用（1）解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响（2）大气保温作用原理在生产中的应用秋冬季节，北方农民常用人造烟幕的办法来增强大气逆辐射，使地里的农作物免遭冻害；利用温室大棚生产反季节蔬菜；果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。

5. 影响昼夜温差大小的因素（1）天气状况晴朗的天气条件下，白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

（2）下垫面性质下垫面的比热容大→地面增温和降温速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。

（3）地势高低地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

二、热力环流1. 是大气运动最简单的形式，大气运动的根本原因2.形成过程3.判读气压的高低判断气压高低的依据及判读思路如下：（1）气压的垂直递减规律。

由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气所承担的空气柱高度不同，导致在垂直方向上随着高度增加气压降低，如下图，在空气柱L1中，PA′>PA,PD>PD′；在L2中，PB>PB′,PC′>PC。

江苏省如皋中学2015届高考地理一轮复习资料(一)

2015届高考地理一轮复习资料（一）【考点扫描】一、天体系统的划分1、宇宙的物质组成：主要有、星云、、卫星、流星体、等。

最基本的天体是：、 2、天体系统的层次：方法指导天体系统的概念较多，记忆时易混淆，可按概念外延(概念所反映地理事物的范围)由小到大串联起来记忆：地月系——太阳系——银河系——总星系，其中总星系是目前观测到的宇宙部分，但并不是整个宇宙。

二、太阳系概况、地球在太阳系中的位置1．按结构特征分⎩⎪⎨⎪⎧类地行星：A 、B 金星、C 、D 火星巨行星：E 、F 土星远日行星：G 、H2．运动特征⎩⎪⎨⎪⎧同向性：绕日公转方向都是性：绕日公转的轨道形状近似圆形性：轨道面几乎在同一平面上三、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星(1)外部条件：安全的宇宙环境、稳定的________________。

a.“安全”——安全的宇宙环境：太阳系中，大小行星各行其道，互不干扰。

b.“稳定”——稳定的太阳光照：亿万年以来，太阳光照条件没有明显的变化。

(2)自身条件⎩⎪⎨⎪⎧适宜的条件适合生物生存的条件液态的存在【对点演练1】据英国《每日邮报》最新报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球近40光年。

它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。

据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。

据此回答（1）～（3）题。

（1）“水世界”类地行星所在的天体系统是A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系（2）天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在，该行星无生命存在的原因是A.上面没有水B.距离恒星太近C.温度太低D.不存在大气层（3）人类正设法探寻太空生命。

如果某颗星球上存在生命，那么这颗星球必须具有 ①适中的体积和质量 ②与所绕转的恒星之间有适宜的距离 ③与地球完全相同的各种化学元素 ④大致与地球相似的地质历史过程 A.①②③ B .①②④ C.①③④ D.②③④ 拓展延伸：航天器发射基地的区位条件(1)纬度位置：纬度越低，地球自转的线速度越大，从而降低卫星发射的初始速度，节省燃料和成本。

江苏省如皋中学高考地理一轮复习资料(二)

2015届高考地理一轮复习资料（二）第一部分地球自转【考点扫描】一、地球的运动地球自转速度的特点及影响因素1. 纬度相同的两点（海拔相同的情况下），自转的速度（角速度和线速度）相同。

极点的角速度和线速度均为0。

2.纬度越高，线速度越小。

赤道的自转线速度最大，为1 670km/h ；南北纬60°处的自转线速度为837km/h ，约为赤道的一半。

其他各纬度（φ）的线速度（V φ）与赤道线速度V 0的关系为：V φ＝1670·cos φ（φ为任意纬线的纬度）；同一纬度，海拔越高，线速度越大，卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。

3. 除极点外，地表各点的角速度均为15°/h 。

赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同。

4. 影响地球自转线速度变化的因素【对点演练1】读“地球表面某一区域自转线速度等值线分布图”，回答（1）～（2）题（1）图中区域大部分位于A. 北半球中纬度B. 北半球低纬度C. 南半球中纬度D. 南半球低纬度（2）图中a 、b 两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是 A. a 点地势高，自转线速度大 B. b 点地势低，自转线速度大 C. a 点地势低，自转线速度大 D. b 点地势高，自转线速度大（二）地球自转的地理意义 1、昼夜交替（1）昼夜的形成，由于地球是一个不发光、不透明的球体，所以同一时间里，太阳只能照亮地球的一半。

昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线，晨昏线的特点：晨昏线平分地球，是过球心的大圆；晨昏线始终与太阳光线垂直；晨昏线永远平分赤道，故赤道上全年昼夜等长；晨昏线在二至日时与极圈相切，在春秋分时与经线重合。

（2）昼夜交替的产生：由于地球的自转（3）昼夜交替的周期及意义：周期为一个太阳日——24小时（4）晨昏线（圈）：昼半球和夜半球的分界线。

按地球自转方向经过晨昏线进入昼半球的是晨线，按地球自转方向经过晨昏线进入夜半球的是昏线。

江苏省如皋中学高考地理一轮复习资料(十六)(1)

2015届高考地理一轮复习资料（十六）一、自然灾害的含义（一）自然灾害概况1、概念：在发生的，对人类构成危害的事件。

气象灾害：如（飓风）、、寒潮等。

2、分类地质灾害：如、火山、、泥石流。

（二）洪水和洪灾1、概念：洪水是河流水位超过河滩地面出现的现象的统称。

洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸，对人类生产和生活带来，就形成洪灾。

2、洪灾给人类带来的损失3气象因素：、大量冰雪。

河湖因素⎩⎪⎨⎪⎧ 冰凌堵塞河道滑坡、泥石流溃决流域汇水速度：地面坡度越大，土壤含水率越，植被覆盖率越，流域汇水速度越快。

河道排水速度：河谷越顺直、越通畅，越大，河道排水的速度越大。

破坏植被：导致流域汇水速度，加剧水土流失和河道淤积，使河流水位、河床坡度。

：使湖泊对洪水的调节作用减弱。

建筑物占据河道：降低的速度。

拓展：我国是洪涝灾害频繁发生的国家，其中尤以暴雨洪涝最严重，主要发生在东部季风区。

春季在珠江流域，夏秋在江淮地区和北方。

原因如下：(1) 气候原因：我国大部分地区受季风影响，降水年际变化大，季节分配不均；我国暴雨具有季节性、频发性和高强度的特点，近年来因气候异常，极端天气和气候事件显著增加(2)流域地貌特征：地势低平，排水不畅；（1）自然原因（2）人为原因（3）植被分布：森林覆盖率；（4）人类活动：滥垦滥伐，破坏植被，导致水土流失、河道淤塞；围湖造田，导致湖泊萎缩。

4.洪灾的防治措施：利用气象卫星监测和预报，提高对洪水的调蓄能力。

，防止洪水漫溢。

，加快泄洪速度。

开辟，开挖，降低洪水水位。

提高意识控制，提高森林覆盖率建立统一的减灾防灾管理体制建立统一的抗洪抢险指挥管理系统设置防洪保险基金和加强洪泛区管理加强灾前投入与减灾科研投入【经典例题1】(2011年江苏卷)图1为同一降水过程形成的自然状态的洪水过程线、自然状态的地下径流过程线、城市化后的洪水过程线和修建水库后的洪水过程线示意图。

读图回答(1)～(2)题。

江苏省如皋中学高考地理一轮复习资料(三)

2015届高考地理一轮复习资料（三）第二部分地球公转【考点扫描】一、公转特征(1)在图中用箭头标出地球的公转方向(见上图)。

(2)写出地球由A点出发经B点再回到A点所用时间： 365日6时9分10秒。

（2）β＝90°－2α＝北（南）温带范围。

（3）μ＝α＝90°－极圈的纬度数＝1/2晨昏线移动的纬度范围＝北（南）寒带的范围。

【对点演练1】读图，完成（1）～（2）题。

（1）若EF为赤道，P点出现极昼现象，则太阳直射的范围A. 0°～20°NB. 0°～20°SC. 20°N～23°26′ND. 20°S～23°26′S（2）若EF为地球公转轨道平面，PQ为地轴，下列变化可信的是A. 福州冬季均温升高B. 北温带范围变小C. 全球极夜范围扩大D. 悉尼（约34°S）夏季昼变长【点睛】(1)地球围绕太阳公转，地轴的空间指向不变，始终指向北极星附近。

(2)太阳直射点的周年回归运动周期为365日5时48分46秒，应注意其与恒星年的区别。

三、地球公转的地理意义（一）昼夜长短的变化1.昼夜长短的规律太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且纬度越高昼越长。

如下图所示：2.昼夜长短的变化规律太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。

江苏省如皋中学2015届高考地理一轮复习资料(十三)

2015届高考地理一轮复习资料（十三）【考点扫描】一、地表形态对聚落分布的影响地形是影响聚落形成与发展的突出因素，其对聚落的类型、分布、规模和发展都具有深刻一般来讲，平原地区是聚落的理想环境，但并非所有平原地区聚落都密集分布，如南美洲的亚马孙平原，由于地处热带，气候闷热潮湿，居住条件不利，则人烟稀少、聚落很少；再如西西伯利亚平原因地处高纬，气候寒冷，沼泽、冻土广布，聚落也很少补充河流地貌对聚落的影响【例1】【2013．海南卷】我国许多聚落名称体现了所处自然环境的特点。

黄土高原地区有些聚落名为“XX川”。

《现代汉语词典》解释：川地是山间或河流两边的平坦低洼的土地。

据此完成1-2题。

1．为趋利辟害，这些以“川”为名的聚落选址宜A．紧邻河岸以方便取水 B．接近坡地中部以方便耕作C．靠近坡地上部以防洪水 D．远离陡坡以避崩塌、滑坡2．在农业社会，决定这些聚落发展规模的主导条件是A．河流水量 B．土壤肥力C．川地面积 D．林木蓄积量【例2】【2013．广东卷】青海省西宁市位于湟水谷地，平局海拔2261m，几年来经济发展速度，区域中心城市地位日益凸显。

西宁市形态呈条带状，主要受________ 、________等自然因素的影响。

二、地形对交通线路分布的影响1．影响交通线路分布的因素(1)自然因素：__________________等。

(2)社会经济因素：______、资源、_________、工农业生产水平、___________等。

[灵犀一点]交通线路选线原则(1)考虑沿线的自然、经济、社会、交通、技术、生态等因素。

(2)选择有利地形，避开不利地段。

(3)尽可能降低工程造价，设法减少对生态环境的破坏。

补充【例3】福建山区某中学组织学生调查公路选线活动，下图是他们从有关部门得到的设计方案，对此设计了以下问题，请你回答。

(1)图中a～b和c～d是同级公路，影响其修建的主要因素是什么？(2)该地区计划修建a镇到b镇的公路，①与②两个线路方案中，请选择合适的方案，并说明理由。

江苏省如皋中学高考地理一轮复习资料(八)

2015届高考地理一轮复习资料（八）【考点扫描】一、全球气压带、风带的形成、性质及移动规律1.成因：高低纬度间获得太阳辐射的不同，产生热量差异。

2.分布：三圈环流3．气压带和风带的分布和性质（如下图、下表）4.三圈环流的表达方式：【例1】下图中，图甲为“地表三圈环流局部剖面图”，N 为北极点；图乙为“某季节某半球近地面风带分布模式图”。

读图，完成下列各题。

甲乙（1）图甲中表示纬度为30°、60°的点的字母分别是。

（2）图甲中B 处风带名称是，它与图乙中（填“a ”或“b ”）风带的风向相一致。

（3）写出图甲中C 处气压带和D 处风带的名称。

（4）分别分析N 、E 两气压带的成因。

5.图解气压带、风带的季节移动气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化。

随着太阳直射点的移动而南北移动（如下图）。

就北半球而言，大致夏半年北移，冬半年南移。

移动大约5° 如下图所示：二、北半球冬、夏季气压中心的季节变化及典型季风环流1．北半球气压中心的季节变化（1）1月份北半球主要气压中心和冬季风（2）7月份北半球主要气压中心和夏季风2．季风环流【例2】下图是“沿60°N的1月份气温分布曲线和气压分布曲线示意图”。

读图，完成下列问题。

（1）判断在a、b、c中属于大陆的区域，并说明理由。

（2）解释说明c区域出现低温的原因。

（3）此时，e地区气压中心的名称是，d地区气压中心的名称是，受其影响，此时印度半岛盛行季风，进入一年中的季。

（4）此时我国盛行风的风向是，其性质是。

（5）图中两条曲线具有怎样的相关性？三、气压带、风带的分布及移动对气候的影响（一）全年受单一气压带、风带控制的气候类型及其气候特征A.阅读下图，分析热带雨林气候的气候特征及其形成原因。

分布气候特征形成原因气温降水B.阅读下图，分析热带沙漠气候的气候特征及其形成原因。

分布气候特征形成原因气温降水（二）受气压带、风带季节移动影响而形成的气候类型及其气候特征A．阅读下图，分析热带草原气候的气候特征及其形成原因。

[备考资料]高三地理一轮复习大一轮复习学案：必修2第四章工业地域的形成和发展章末综合提升.docx

章末综合提升网络构建核心点拨1．根据工业分布图，考查影响工业生产的主要区位因素。

2．结合工业区位和工业地域两个概念，分析工业地域类型和工业分散等现象。

判断地理事象类综合题的解答判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式。

常见的判断类设问形式如：说出……的方向(风向、流向)；指出……的类型；判断……的分布是否合理。

判断类试题主要有两类：一类判断地理事象是什么、属于什么。

这类问题往往是对自然地理事物或现象的判定，解答这类试题的思路主要依据三个方面：第一，基本的规律和原理，如判断图中高压控制地方的天气状况；第二，图中的信息(点、线、面、图例和文字等)，如依据经纬度位置、海陆位置及相对位置关系等信息确定河流、山脉的名称；第三，基本的方法，如根据影响风的形成因素判断风向等。

另一类是判断地理事象怎么样、是否合理。

这类试题往往是对人类生产活动的评价，解答这类试题的思路也是依据三个方面，即从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析。

第一，社会效益方面，可以从衣食住行等影响人们的生活方面考虑，即是否有利于人们出行，能否满足人们的生活需求等；第二，经济效益方面，看是否符合这类生产活动的特性，是否有利于降低生产成本，是否有利于增加利润等；第三，环境效益方面，这类生产活动对环境有什么污染，其与住宅区、河流、盛行风向的位置关系是否能避免这种污染等。

1．自然地理事象的判断典例展示(2011·广东文综)石羊河流经甘肃省中部，流域内灌溉农业较发达、生态环境问题严重。

读石羊河流域示意图，回答问题。

(1)石羊河的总体流向为______________。

从内、外流河类型看，该河为____________河，判断理由是____________________________。

(2)该河流中下游地区的气候类型是________________，目前面临的最主要的生态环境问题是______________________。

思维过程标准答案(1)西南—东北内流石羊河中途消失，没有流入海洋(2)温度大陆性气候土地荒漠化方法总结依据基本的自然地理原理和规律，进行自然地理事象的判断。

江苏省如皋中学2015届高考地理一轮复习资料(二)

2015届高考地理一轮复习资料（二）【考点扫描】一、地球的运动（一）地球运动的一般特点地球自转速度的特点及影响因素1. 纬度相同的两点（海拔相同的情况下），自转的速度（角速度和线速度）相同。

极点的角速度和线速度均为0。

2.纬度越高，线速度越小。

赤道的自转线速度最大，为1 670km/h ；南北纬60°处的自转线速度为837km/h ，约为赤道的一半。

3. 除极点外，地表各点的角速度均为15°/h 。

赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同。

4. 影响地球自转线速度变化的因素【对点演练1】读“地球表面某一区域自转线速度等值线分布图”，回答（1）～（2）题（1）图中区域大部分位于C. 南半球中纬度D. 南半球低纬度（2）图中a 、b 两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是 A. a 点地势高，自转线速度大 B. b 点地势低，自转线速度大 C. a 点地势低，自转线速度大 D. b 点地势高，自转线速度大（二）地球自转的地理意义 1、昼夜交替（1）昼夜的形成，由于地球是一个不发光、不透明的球体，所以同一时间里，太阳只能照亮地球的一半。

（2）昼夜交替的产生：由于地球的自转（3）昼夜交替的周期及意义：周期为一个太阳日——24小时（4）晨昏线（圈）：昼半球和夜半球的分界线。

按地球自转方向经过晨昏线进入昼半球的是晨线，按地球自转方向经过晨昏线进入夜半球的是昏线。

①在晨昏线上各地，太阳高度为0º；关系负相关正相关②太阳直射光线与晨昏线成90º；③直射点A 与晨昏线和最小纬线圈切点B 的纬度之和等于90º；如当太阳直射在20ºS 时，切点B 的纬度为70º´N 或70ºS。

江苏省如皋中学高考地理一轮复习资料(四)

2015届高考地理一轮复习资料（三）考试要点具体考试内容要求地球的圈层结构地球圈层结构及其各圈层的主要特点【考点扫描】一、地球的内部圈层(1)划分依据：地震波传播速度的变化。

类型传播速度能通过的介质共性A表示横波较慢固体传播速度都随所通过物质的性质的变化而变化B表示纵波较快固体、液体和气体名称平均深度波速变化①表示界面17 km 此面以下地震波的传播速度突然增加②表示界面 2 800km 此面以下横波完全消失，纵波波速突然降低名称范围深度主要特征地壳地表~莫霍界面平均17千米（1）固态，由各种岩石组成（2）各地厚度不一（3）可分为硅铝层和硅镁层地幔莫霍界面~古登堡界面17~2900千米（1）固态，硅酸盐类物质，自上而下铁、镁的含量逐渐增加（2）上部有一软流层（3）软流层以上的地幔部分是岩石圈的组成部分地核古登堡界面~地心2900~6371千米（1）外核呈液态或熔融状态，内核为固态（2）物质成分以铁和镍为主（3）温度、压力、密度均很大【点睛】①地壳厚度不均，陆地地壳厚，海洋地壳薄。

在陆地上，高原、山地地壳厚，平原、盆地地壳薄。

②软流层：位于的上部，由塑性物质组成，是岩浆的主要发源地。

③岩石圈：由组成，包括地壳和以上的地幔部分。

二、地球的外部圈层(1)A大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂系统，它的主要成分是。

(2)B ：由地球表层水体构成的但不规则的圈层。

(3)C ：地球表层生物及其生存环境的总称，占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。

图解地球的圈层结构【课堂巩固】一、选择题地震波分为横波和纵波，它们在不同介质中的传播速度是不同的，科学家利用这一原理探究地球内部结构。

据此回答1、2题。

1.横波和纵波的共同之处包括①都能通过固体传播②都能通过固体、液体和气体传播③传播的速度相同④传播速度随着所通过物质的性质的变化而变化A.①②B.②③C.③④D.①④2.地震波在地球内部传播时，科学家们发现在距离地面大约2 900千米深度处横波速度突然降低为零，纵波速度也突然降低，这说明了A.地球内部存在着岩浆B.该深度上下层次的温度变化明显C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同D.该深度上下层次的物质组成存在很大差异浅层地能主要指地球浅层地表数百米内的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。

江苏省如皋中学高考地理一轮复习资料(九)

2015届高考地理一轮复习资料（九）一、锋与天气1.锋面特征（1）锋面：当性质不同的两个气团（暖气团、冷气团），在移动过程中相遇时，它们之间就会出现一个狭窄倾斜的交界面，叫做锋面。

锋线：锋面与地面相交而成的线，叫做锋线。

锋：一般把锋面和锋线统称为锋（2）锋面的三大特征①锋面有坡度：锋面在空间向冷区倾斜，具有一定坡度。

②气象要素有突变：气团内部的温、湿、压等气象要素的差异很小，而锋两侧的气象要素的差异很大。

③锋面附近天气变化剧烈：由于锋面有坡度，冷暖空气交绥，暖空气可沿坡上升或被迫抬升，且暖空气中含有较多的水汽，因而，空气绝热上升，水汽凝结，易形成云雨天气。

2．锋的分类与天气单一暖气团控制，温暖晴朗单一冷气团控制，低温晴朗单—气团控制，天气晴朗特征过境时暖气团被冷气团抬升，常出现阴天、下雨、刮风、降温等天气现象暖气团沿冷气团徐徐爬升，冷却凝结产生连续性云雨暖气团平衡抬升或爬升，形成持续性降水过境后冷气团替代了原来暖气团的位置，气压升高，气温和湿度骤降，天气晴朗暖气团占据了原来冷气团的位置，气温上升、气压下降、天气转晴单——气团控制，天气晴朗天气实例我国大多数降水天气，北方夏季的暴雨，冬春季节的大风、沙暴、寒潮一场秋雨一场寒一场春雨一场暖华南“清明时节雨纷纷”江淮地区的梅雨季节贵阳冬半年“天无三日晴”，附：几种主要的准静止锋1．华南准静止锋主要活动于南岭山脉或南海地区。

一年四季都可见到，但多出现于冬春两季，秋季出现最少。

冬季降水不强，春夏季可发生暴雨，持续数天，甚至10天以上。

华南准静止锋的位置，随季节不同而有所变化。

冬半年，锋面北侧冷高压势力强大，锋区位置偏南；夏半年，锋面南侧副热带高压势力强大，使锋区位置偏北。

2．江淮准静止锋每年夏初，来自海洋上的暖湿气流与大陆上南下的冷空气交锋、对峙，在长江中下游和淮河流域形成了一种著名的天气系统——江淮准静止锋。

它是形成梅雨的重要天气系统。

“清明时节雨纷纷”“黄梅时节家家雨”，都是梅雨天气的真实写照。

江苏省如皋中学高考地理一轮复习资料(二十三)

2015届高考地理一轮复习资料（二十三）考试要点具体考试内容要求工业地域工业地域的形成条件与发展特点(1)工业联系根据不同企业的之间的生产与经营的联系差异，工业联系可分为：①生产联系(投入－产出联系)；（纺织厂）②信息联系(同类企业进行的技术、市场等信息的交流)；③空间联系(不同类型的企业在某一空间集聚，共用基础设施与公共服务)。

（我国许多地方的经济技术开发区中的工业）（2）工业集聚具有工业联系的不同企业为了降低生产成本往往在空间中发生集聚现象，但现代通信与交通和商贸的发展使这些企业可能遍及全球各个角落。

意义：a加强企业间信息交流迎合技术协作，降低中间产品的运输费用和能量消耗，进而降低生产成本，提高生产效率和利润，取得规模效益b共同利用基础设施，节约生产建设投资(3)工业地域工业联系导致工业集聚，工业集聚形成工业地域。

工业分散是工业过度集聚后产生的现象，其结果又形成了新的工业地域。

四者之间的关系具体图解如下：工业分散的类型类型原因目的案例传统工业发展中的工业分散工业企业过度饱和，地价、工资上涨，资金紧张，污染严重利用廉价土地、原材料ꎬ占领市场ꎬ寻求最优区位ꎬ利于环境保护美国东北部工业区部分企业迁向西部、南部新兴工业发展中的工业分散产品轻、薄、短、小，价格昂贵，适宜空运“硅谷”企业在东南亚、墨西哥设立分厂由跨国公司形成的工业分散现代工业的标准化生产和现代化交通、信息技术的发展福特汽车、飞机制造二、传统工业区集中分布：德国的鲁尔工业区、英国中部工业区、美国东北部工业区、日本的太平洋沿岸工业地带、俄罗斯的欧洲中部和北部工业区鲁尔工业区和辽中南工业区的比较世界上主要的传统工业区例1.下图为“两处著名传统工业区附近区域图”。

读图回答问题（1）图甲是国的工业区，图乙所示地区位于（国家），两处传统工业区共同的主导工业部门是。

（2）甲工业区工业发展的主要有利条件有哪些？甲乙（3）图中工业城市①、②、③的主导工业部门分别是：①；② ；③ ；其中②地这种类型的工业属于导向型。

江苏省如皋中学高考地理一轮复习资料(十)

2015届高考地理一轮复习资料（十）考试要点具体考试内容要求水循环水循环的过程和主要环节水循环的地理意义【考点扫描】一、自然界中的水循环1.相互联系的水体气态水：数量最少，分布最广（1）存在的形式液态水：数量最大固态水（2）关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间有着水源相互补给的关系。

2.水循环的过程和意义（1）水循环的主要环节有：A蒸发、B降水、C水汽输送、D降水、E地表径流、F植物蒸腾、G地下径流H下渗、I蒸发（2）水循环的主要类型及其包含的主要环节：①类型：A C D E属于海陆间循环（也叫大循环），F、D、 I陆地水循环，A、B海上水循环。

②主要环节：大循环：海洋水→蒸发→水汽输送→降水→径流→大海陆地循环：陆地→蒸发（蒸腾）→降水海上循环：海洋→蒸发→降水（3）水循环的地理意义：①维护了全球水的动态平衡；②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾；③使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换④水循环影响全球的气候和生态，并不断塑造着地表形态二、水资源的合理利用1．水资源及其分布（1）水资源概况：人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

（2）水资源的分布（3）我国水资源的现状①总量丰富，人均不足②时空分布不均：南方多，北方少，东部多，西部少；夏秋两季多，冬春两季少。

2.水资源与人类社会（1）水资源的数量、质量影响地区经济发展（2）不同生产力条件下，人类对水资源的开发利用程度不同。

3.合理利用水资源（1）水资源短缺的原因①人类对水资源的需求量越来越大。

②人类活动排放的废弃物不断增多，导致水体污染，可用的水资源减少（2）水资源持续利用的措施合理开发和利用地下水修筑水库，调节水资源的时间分布①开源措施开渠引水，调节水资源的空间分布海水淡化、人工增雨1.水文特征的分析：2. 河流补给类型的分析：（1）河流主要补给类型及在我国的分布雨水补给一般以夏、秋两季为主①时间集中；②不连续；③水量变化大①降水量的多少；②降水量的季节分配；③降水量的年际变化普遍，尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季①有明显的季节性；②连续性；③水量稳定①气温高低；②积雪多少；③地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季有明显的季节、日变化②水量较稳定太阳辐射气温变化积雪和冰川储量西北地区和青藏高原地区湖泊水补给全年水量较稳定，对径流有调节作用取决于湖泊与河流的相对位置湖泊水量的大小普遍地下水补给全年水量稳定一般与河流有互补关系地下水补给区降水量地下水位与河流水位的高低普遍（2）依据河流所在的地区判断我国东部季风区河流以雨水补给为主；西北干旱半干旱区以高山冰雪融水补给为主；云贵高原区地下水补给较多；东北地区的河流有季节性积雪融水补给和雨水补给。

如皋中学2015届高三地理一轮复习教学案 22工业区位

2015届高考地理一轮复习资料（二十二）【课堂导入】材料一：苹果公司在1976年4月1日创立，在高科技企业中以创新而闻名。

设计并全新打造了iPod和Mac 笔记本电脑（台式电脑）、OS X 操作系统，以及革命性的iPhone和iPad。

其总部在加利福尼亚州。

材料二：和iPhone6Plus于9月19日正式上市。

并将在今年底登陆115个国家。

材料三：9月6日和9月10日，南航河南分公司分两批把共计93吨的iPhone6发往美国芝加哥。

（1）苹果公司能够不断创新前行的的核心是什么？（2）根据所学知识判断，iPhone6在河南郑州生产的优势是什么？对中国企业有何启示？一、五种指向型工业把下列工业部门填入表格中：制糖厂、水果罐头加工厂、啤酒厂、家具厂、印刷厂、石油加工厂、棉布厂、化学工业、服装工业、电解铝工业、汽水厂、电子装配、集成电路、水产品加工厂、精密仪表1.柱状图2. 直角坐标系图3.多维坐标系图4.玫瑰图5. 等值线模式图6. 工业发展模式图7. 曲线图8. 分布模式图（点状图） 9.表格10.其他图形如图所示，若生产2个单位重量的产品需3个重量单位的原料M1和2个单位重量的原料M2，那么工厂区位选择在O、P、Q、R哪一位置最合适？（运费与货物重量和运距成正比）请判断下列工厂分别属于什么导向型工业？特别提醒：主导因素的确定应具体问题具体分析。

【例1】(2014届湖北孝感高三上学期第一次统考)读下图ꎬ完成（1）～（2）题。

（1）大庆市炼油业发达属于图中（）Ａ.甲Ｂ.乙Ｃ.丙Ｄ.丁（2）近年来产业结构调整、产业优化升级是我国东部沿海地区面临的新形势，由此引发了我国部分地区出现用工短缺现象，特别是我国东部沿海地区尤为严重，有人称此种现象为“用工荒”，目前东部沿海地区在上图中四种产业类型中最容易出现“用工荒”的是（）Ａ.甲Ｂ.乙Ｃ.丙Ｄ.丁【例2】(2014届盐城市高三年级第一学期期中)设每生产1t 钢要消耗1.5ｔ煤炭和1.5ｔ铁矿石，每吨煤炭、铁矿石和钢材每千米的运费分别为0.2元0.12元和0.35元，下图中甲、乙两地和乙、丙两地都相距100km ，甲、丙两地相距120km ，据此回答（1）～（2）题。

江苏省如皋中学高考地理一轮复习资料(五)

2015届高考地理一轮复习资料（五）考试要点具体考试内容要求地壳内部物质循环三大类岩石的主要特点岩石内部物质循环的过程【考点扫描】类型形成特点常见岩石用途岩浆岩侵入岩地下岩浆在内力作用下侵入地壳上部，岩层冷却凝固而形成岩石矿物结晶颗粒较大花岗岩是坚固美观的建筑材料；多种是工业生产的原料喷出岩地下岩浆在内力作用下，沿地壳薄弱地带喷出地表冷凝而形成岩石矿物结晶颗粒细小，有的有流纹或气孔构造沉积岩裸露的岩石，在风吹、雨打、日晒以及生物作用下，逐渐成为砾石、沙子和泥土。

这些碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来，经过压紧固结作用形成沉积岩具有构造；常含有石灰岩、、页岩石灰岩是建筑材料和化工原料；是当前世界最重要的能源变质岩地壳中原有岩石，在高温高压作用下，使其矿物成分和结构发生不同程度的改变，形成变质岩片理构造大理岩、板岩、石英岩、片麻岩大理岩是建筑材料；是钢铁工业的重要原料(1)关键是判断岩浆和岩浆岩。

岩浆岩只能由岩浆直接冷却凝固而成，即只有一个箭头指向的就是岩浆岩。

(2)岩浆是岩石转化的“起点”，也是三类岩石的“归宿”，即有三个箭头指向。

(3)岩石均可经外力作用形成沉积岩；岩石均可经变质作用形成变质岩；三大类岩石都有可能重熔再生形成岩浆。

(4)三大类岩石中只有沉积岩含有化石和具有层理构造，并且是由外力作用形成的。

写出下列各变式图中各种岩石①②③④②岩浆沉积物海平面岛屿板块运动岩浆【课堂巩固】下图为太平洋某岛屿形成示意图。

读图完成1～2题。

1.形成该群岛的主要岩石，按成因分类属于A.侵入岩B.喷出岩C.沉积岩D.变质岩 2.图示板块的水平运动属于A.地质构造B.岩浆活动C.内力作用D.变质作用下图中岩石缝隙中充满了水(固态或液态),箭头表示岩石的移动方向。

读图完成3～4题。

3.引起图示岩石变化的主要作用是 A.外力作用 B.内力作用 C.地质作用 D.海陆变迁4.引起图示岩石变化的主要因素可能是 A.流水 B.风力 C.温度 D.变质（双选）读“岩石圈物质循环示意图”，回答5～6题。