高三励志文章汇总

高三励志文章别堕落，你没资格是不是经常迷茫，是不是学会了颓废，是不是缺少目标无所适事，警告你，别堕落，你没资格！你生来就不是豪门，没有王子公主的命就别学只有王子公主才能得的病，人家有时间、金钱去仰望天空、去抑郁彷徨，你没有，你必须奋斗，你生来就背负着家庭、生活的重担！别把时间都浪费在埋怨、牢骚上，没有人对不起你；别把自己看得跟故事里的男女主角似的，人家天生漂亮、天性善良，你呢，你能够给自己的优势就是能力，然而，如果你一味的颓废，就连这最后的机会都会丧失，成为一无是处的废物！不论你是笼罩在失望阴影下的大学生，还是很不顺心的工作者，你都得找到自己的信心，然后去努力。

否则，就认命吧，一辈子浑浑噩噩，无所做为，别怪别人鄙视你、瞧不起你，因为你活该！所以，从今天起要么努力追逐梦想，要么就做别人脚底的泥巴，云泥之别，不过如此，千万别堕落你没资格！你需要看清，你的失败究竟是因为没有伯乐还是你自己没能力！爱自己的最好方式就是努力奋斗让自己优秀起来，如果你在颓废，别郁闷没有知己、找不到真爱，因为连你自己都不爱自己，还妄想别人爱你吗？试问，你有什么值得爱，你配吗？往往一个人在乎的不是金钱而是一颗奋斗的心啊！！醒悟吧！别再堕落了!难过了，静静的蹲下来抱着自己，让眼泪尽情的洒落难过了，拿着镜子看看此刻的自己，让真实浮现眼前难过了，默默的将自己隐藏起来，让空虚掩盖一切难过了，闭眼倾听周围的声音，让自己沉浸在喧嚣中难过了，不必告诉别人，自己的悲伤为何要别人也承担呢难过了，可以假装快乐，和别人一起兴奋时就能遗忘了自己难过了，仍然安慰别的伤心者，你会发现自己也在受益，当局者迷而已，难过了，听音乐，就让音乐把它带走有谁不曾难过过去的不再从来又何必去苦想忘掉…用微笑渲泄悲伤高三励志文章高三，不相信传说我也高三过。

上高三之前，我对高三所有美好的传说，都赋予不信任。

我不信任半天踢足球，半天上课，晚自习还睡觉的学生，会考上北京大学；我不信任平时交白卷的学生，高考忽然灵光乍现，考了满分；我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考过专心致志的学生；我不信任翻围墙去上网的，学功课最好；我不信任家长从不过问的学生，心理最健康；我不信任高考会提供作弊的空间；我不信任高考会给予超常发挥的机会……上高三之后，学校开了场“高三动员会”。

我上清华后，认识一个同学，他在高三前，一直是个运动员。

上高三之后，成绩排名在30多位。

高三毕业时，高考成绩却全班第一。

问其奥秘，他说：“我当运动员的时候，教练说，只有你流的血汗，不会欺骗你。

我对高三没寄予任何幻想，甚至对大学将要给予我什么，也没过多的期待。

高三是个竞技场，你是个运动员。

一切的借口，一切的伤痛，一切的眼泪，一切的软弱都无人喝彩。

不要说什么过程最重要，只有大学录取通知书是王道。

如果你没有退路，不能退到国外的大学、父母的摊点、复读学校……那么，来到这条起跑线上，就尽快打消幻想吧。

没有奇迹，所有的奇迹都是一步一步发生的，只是最后那一步引起世人关注而已。

做题的辛苦，在高考中终于得到了回应。

高三的老师说过很多好话，但我只相信三句：一、排名比分数重要。

二、补弱科。

三、不喜欢做题的学生，不是爱学习的学生。

上高三后，学校组织了第一次摸底考试，我考出了一个超级好的分数，数学高达142分，文科总分超过620分。

老师说，这是为了让我们“提高自信心”的一次考试。

我不关心自信心，不关心分数，只关心排名。

我在班上排名第四，在全校文科生中排名第21。

这就是我高三的第一个起点名次。

而高一的时候，因为文理不分，我竟被糟糕透了的理科拖累了总成绩，以致排名在全校一千名之外。

分数只会让我迷惑，名次才能给我自信，让我平静，让我知道下一步该怎么走下去。

考了几次之后，我逐渐知道了自己成绩区间，在570～590分之间。

我的名次从没有跌落到班里第七名之外。

不过要超过前面的人，也不容易，唯一的办法，就是在我的弱科上着手。

我的弱科，也是大部分文科生的弱科，那就是数学和地理。

我积攒的一点体能和毅力，几乎都给了数学；我的方法是做题、做题、再做题；我积攒的优势，给了语文和外语，我的方法是只参加考试，不交这两科的作业；我积攒的智慧，给了历史和政治，我的方法是做笔记，画表格，理框架，找得分窍门。

还有地理，我一直没有找到方法，只是在混乱的调整中跟紧别人的步伐。

我的数学老师说：“你是我见过的做题最多的学生。

”有一个章节，我没有搞懂，于是去网上下载了有关这个章节所有的试题汇编。

打印出来，一共是600页。

每天晚自习近四个小时，我都在埋头做题中渡过。

做完了之后，我常常觉得头已经不在脖子上了。

我所做的题，几乎都不是老师布置的——老师绝不会布置这么多题。

我的题，全都来自教辅书市场。

每个星期，我都会去补充和更新试题。

但我不会傻到做所有的题。

我需要大量的信息，才能筛选出对我有效的那一部分。

做题的辛苦，在高考中终于得到了回应。

我的数学，是所有科目中考分最高的。

我的最弱科目，成了我最强势的一科。

上高三之前，老师对我说：“你的目标是清华和北大。

”我知道，在规则允许的范围内，我有上北大或清华的可能性。

这不是句空话和豪言，而是种规划和实施。

怎样过一个快乐的高三？我没有太多幻想。

高三的学生，没有谁还能保持所谓的心理健康。

如果你焦虑、烦躁、嫉妒别人比自己好，担忧未来，抱怨父母，痛哭发泄，暴食减压，患得患失，这都没有什么可怕，这就是竞技心理，每天都缠绕着高三学生的病态心理。

在高三的那个漫长冬天，我每天都陷入负面情绪：看不到未来，没有一个好消息，觉得苦海无边，孤独，变丑，任何一点点小挫折，都让人崩溃非常。

我的唯一方法，是给自己写小纸条，给自己做心理按摩，自我暗示。

这些纸条，如今已攒了一抽屉，现在翻出来看，甚是好笑，都是“冬天来了，春天还会远吗？”“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来。

”之类的大俗话。

开春之后，我的情绪随着成绩的稳定也渐渐稳定了。

因为该来的总会来的，我已经做好了心理准备。

我的高三，是在理性中度过的。

告别时也非常平静，我不会涕泗交流，不会撕书泄愤，不会彻夜狂欢。

不会过于怀念高三，也不会全盘否定高三。

那是一段短暂的“运动员生涯”。

用汗水去追逐光荣与梦想，仅此而已。

高三励志我们都不是神的孩子——一个状元的高考内心独白【作者简介】林丽渊，2009年高考广西文科状元，毕业于广西钦州市浦北中学。

高考总成绩672分。

现就读于北京大学光华管理学院。

【劲锐标记】其实她是一个活泼开朗的女孩，喜欢背着包呼啦啦着“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩种种不可思议的事。

但为了实现她早已有之的大学梦想，高三时她全心全意做一个“无趣”的人，无趣得做了300套试卷，或许这不是生活的全部，但我们总能发现，自我觉醒与人生盛宴之间，存在着由此到彼的关系。

北大的新生舞会上，想起高三“无趣的辉煌”，她笑靥如花——为了梦想，无趣点也蛮值得的！我不知道该用什么词语来形容那段成就我2007年梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道让每一个认真走过了的人无法在回首时说完其中的情感。

一个个相似却不相同的日子在我现在的脑海里已经成为了回忆：空气中恒久漂浮着的粉笔屑，擦了又写写了又擦不停更换的板书，班主任用来“指点江山激扬文字”的“神棍”，数学课上讲析一道题目N遍了我们还没弄懂时老师恨铁不成钢的郁闷表情，我和我的同学们抱着彼此或大或小但都很遥远的梦想，每天“近乎麻木”地努力着做一个称职得没有一丁点“歪思邪念”的高三生。

庆幸在那些一无所有的日子，我们永不放弃的梦想照亮了在路上的我们。

每个人都有歇斯底里的本源从初中开始，我的梦，就是复旦大学。

高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。

我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。

每天起床后我就默念一次。

我老老实实、安安静静地过着同样的生活，心如止水甚或了无生趣。

旅游、疯狂网上购物、八卦、恋爱问题……被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止，我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人。

厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。

我对梦想的痴狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。

从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。

在第一页上，只有几个字：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标：650分以上。

第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。

我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与希望。

环境只能影响我，不能决定我的未来。

决定我未来的只有我自己。

踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实”。

这三页，一直默默地支撑着我整个的高三生活。

就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。

我的中学是一所县城的中学，跟其他的重点高中比起来，实在太不起眼了，有时候我在想，我们是个被遗忘了的世界。

学校里没有很好的硬件，更没有令人羡慕的软件，自主招生、保送生这种“优越待遇”，我们都没有。

对于每一个有“山外梦想”的孩子来说，有的只是短短的宝贵的那两天高考，也是在选择高考的那一刻起，许多同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场战役”，因为，我们知道我们输不起，否则，将难以走出2007年的冬天……高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是在那刻起我开始感受到高考来得那样的真实。

国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到四天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨一点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。

我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景，我真的曾经那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。

我想，那年10月，我曾经歇斯底里过。

做个会思考的书呆子又何妨呢？月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多关于高三的榜单和通知，突然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。

我只站在那里发愣，明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故作姿态的意味——高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是让学习渗透到生活中去，而是要在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要利于高考。

“为了高考，做个会思考的书呆子又何妨呢？”我想着。

每天的日子在不停地重复，简单充实，略显乏味。

但是没有关系，我愿意，一切都值得！早晨，爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题，“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料，有点神经质地发牢骚“最近纸张是不是降价了以至于学校毫不吝啬地发了这么多？”随后，在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史，分朝代和专题背，背到连书都想扔到窗外去；中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙；放学后在操场上慢跑，我还是逼自己边跑边背古文；晚上做一大堆数学题，像许多文章里面描述的一样，旁边放着一杯咖啡，其实有没有咖啡无所谓，我也没喝过几次，或许仅仅是一个象征性的东西罢了……这是我的一天，我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了，受不了。